送給加西亞的信讀后感參考8篇

時間:2023-09-11 作者:Cold-blooded 讀后感

那些飽含情感的讀后感,如同一曲悠揚的樂章,通過讀后感,我們可以將書中的智慧轉(zhuǎn)化為行動,讓生活變得更加豐富多彩,以下是范文社小編精心為您推薦的送給加西亞的信讀后感參考8篇,供大家參考。

送給加西亞的信讀后感參考8篇

送給加西亞的信讀后感篇1

羅文,一名普通的美國陸軍年輕中尉,肯定他執(zhí)行過很多任務(wù),可是那次任務(wù)過后讓他不再普通。在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護衛(wèi)的情況下,冒著生命危險,歷經(jīng)艱難險阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍。就一個打戰(zhàn)的人怎么會把這么艱巨的任務(wù)完成的那么出色呢?靠的不是什么出色的軍事才能,而是自身的優(yōu)秀道德品質(zhì)。

我們90后被安上安于現(xiàn)狀,懶散,消極,懷疑,抱怨,扯皮,沒有責任心等等性格特點,老是一副憤世嫉俗的樣子來看世界,這些心態(tài)都會制約著我們的進步,所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度,樹立敬業(yè),進取的精神,讓我們大眾書局全體人員結(jié)合本行業(yè)特點,向羅文學習,以羅文為榜樣,立刻行動起來,全心全意地完成屬于自己的任務(wù)。更應(yīng)該主動的出擊解決問題,不要害怕出錯,不要擔心自己的能力不足,只要去做,我的自信心機會回來,責任心也會回來。消極懶散也就會消失。

讀完這本書,我感到還有我們值得學習的地方,就是要做,就要做到“最好”,羅文在接受任務(wù)后,他還有多種的選擇,他可以立即行動,不追求質(zhì)量,在最短的時間里完成它:或者先放一放,先完成自己的事情在去做它,但是他選擇完美的執(zhí)行。所以當我們將要做一件事時能做到最好,就不做到次好:能做到100分,就絕不做到99分。每次做完一件事時都反問一下自己我們平時做到位了嗎?都竭盡全力做到最好了嗎?如果沒有,就一定要改變自己。

每天主動多做“一點點”,水考的最后階段,我實在堅持不住了,厭煩了千篇一律的學習內(nèi)容,這是我剛好讀到了這個標題,“成功和失敗的差距,或許就是因為一些小小的事情,一切就都隨之改變了”。這只是里面的一句小哲理話,可偏偏我記住了,平常我就是不拘小節(jié)習慣了,現(xiàn)在我一點小事都覺得不值得我做,可是就是這些些小事決定了更大的地方。每天多做一點點即使我們暫時沒有收益,但是我們的付出都會存在我的人生賬戶里,總有一天,我們會拿到高額的利息的!

每天多做一點點,不知不覺受益一生。

送給加西亞的信讀后感篇2

這幾天認真研讀了一遍《把信送給加西亞》,深受教育,頗有收獲,很有啟迪。本書的核心都是圍繞羅文精神(忠誠、責任、執(zhí)行)展開,羅文將軍在服務(wù)別人的同時成就了自己。因此,我從這本書得到的啟發(fā):服務(wù)別人就是服務(wù)自己。

一、有關(guān)羅文

(一)兩個服務(wù)

羅文服務(wù):安德魯。薩默斯。羅文將軍直接服務(wù)于威廉。麥金萊總統(tǒng)和加西亞將軍,間接服務(wù)于美國人民和古巴人民。

服務(wù)羅文:作者阿爾伯特。哈伯德直接服務(wù)于羅文,凝練出羅文精神,用羅文精神又服務(wù)于企業(yè)、政府機關(guān)管理者。

(二)服務(wù)事業(yè)

羅 文:為了正義。

哈伯德:為了傳播羅文精神。

(三)服務(wù)結(jié)果

羅 文:鑄就羅文精神,收獲榮譽與獎賞。

哈伯德:凝練出羅文精神,改變了人們的思想,巨大的銷量帶來巨大經(jīng)濟效益。

二、對照自己

作為商務(wù)系統(tǒng)的一份子,有責任、有義務(wù)為商務(wù)事業(yè)的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

我們的直接服務(wù)對象是指所在處室負責人和商務(wù)廳機關(guān)所有處室的人,間接服務(wù)對象擴展至全省商務(wù)系統(tǒng)干部職工,甚至更多的企業(yè)和涉及商務(wù)工作的所有社會人。

因此,做好本職工作就是更好地服務(wù)別人,通過服務(wù)別人不斷地提高自己。這樣,迎接自己的將不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)的認可、事業(yè)的進步,還將會促進商務(wù)事業(yè)的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展,從而推動山西的大發(fā)展。

送給加西亞的信讀后感篇3

?把信送給加西亞》講了這樣一個故事:美西戰(zhàn)爭爆發(fā),美國急需立即與西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。當時只知道加西亞在古巴叢林的山里,但是沒有人知道確切的地點。有人推薦羅文,說他有辦法找到加西亞,也只有他才找得到。于是他們找來羅文,交他一封寫給加西亞的信。三個星期之后,羅文穿過一個危機四伏的國家,成功把那封信交給加西亞。

這個從接收到執(zhí)行再到完成的任務(wù),看似簡單,但其中的困難可想而知,羅文從始至終沒有任何抱怨,而是以一種強大的執(zhí)行力完美的完成了這次任務(wù)。

“執(zhí)行力”是我對本書最深的感觸,現(xiàn)實中的我們是否擁有這種執(zhí)行力呢?這是值得反思的問題。在我們的日常工作中,總是存在“這件事是別人要求我做的”、“那件事不應(yīng)該我來做”、“為什么不是他做這件事而是我來做”這樣的種種聲音,每當你這樣想的時候,就是缺乏積極主動完成工作的態(tài)度的時候,這樣不但對工作無益,對自身也是沒有益處的。在我看來,對于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,以羅文那樣的執(zhí)行力去做事,才是做好每項工作的前提,才是對工作的負責。

我們是工作崗位上平凡的一份子,但不要甘于平庸,對工作充滿積極制動性,梳理好工作,制定實際可行的工作計劃,并能按照計劃逐步實施,同時在工作中不斷總結(jié),把工作不斷地向前推進,才是對項目對公司的負責,才是對我們自己負責。

讀完《把信送給加西亞》,我將更加約束自己,認真對待自己要做的每一件事,不斷完善自我,做一個執(zhí)行力強的現(xiàn)代羅文,做一名能夠“把信送給加西亞”的員工。

送給加西亞的信讀后感篇4

?把信送給加西亞》這本書名列全球最暢銷圖書排行榜第六名,世人對她的評價很高。正如美國曾任總統(tǒng)布什在讀過此書后曾說“太可怕了,它把什么都說了”??梢姶藭挠绊懼睢⒅畯V。

該書我已拜讀過兩次。二oo二年單位曾組織集體學習過一次,通觀全文,很雜。但究其精神實質(zhì),無外乎三點:一、服從。二、忠誠。三、主動。相對于現(xiàn)代企業(yè)或單位的管理確實很實用。以至于歸納出人類社會的最基本行為法則——互惠的交換;投入才有回報;忠誠才有信任;主動才有創(chuàng)新。此種言論,此種倡導(dǎo)不由得使我想到了廣告中的一則廣告:“匯仁腎寶,你好我也好?!?/p>

二oo九年的某一天,閑來無事,重又拾起該書拜讀,思想?yún)s發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。我仿佛在該書中看到了中國遠古時候的'一則故事《伯樂相馬》。確實<把信送給加西亞>中明確立論:成功的企業(yè)必須做到——1、員工應(yīng)成為把信送給加西亞的人;2、企業(yè)需要把信送給加西亞的人;3、領(lǐng)導(dǎo)重要把信送給加西亞的人。然而事實又是怎樣?《伯樂相馬》中寫道:“世有伯樂,然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂不常有?!碑斚驴v觀現(xiàn)代社會不同性質(zhì)的企業(yè),在選拔和任用人才的時候,考慮多的不是“你很行”。而是“你是誰”?在各條戰(zhàn)線、各個行業(yè)中,把信送給加西亞的人大有人在,然而在人為的設(shè)置的考核障礙前,這些人終歸是老死槽邊。一方面高舉求賢若渴的牌子,一方面又被世俗的困擾而禁錮,最終發(fā)出“人才難尋”的哀怨。這不好笑嗎?

?把信送給加西亞》這本書的確有其積極地一面,但是我們在拜讀此書時應(yīng)清醒的注意到她的對應(yīng)面——員工。一味的強調(diào)一面而忽略另一面的感受,這本身就違背了辯證法。愿我們的當權(quán)者、執(zhí)政者,多一份公心,少一份貪念。善于發(fā)

現(xiàn)、培養(yǎng)和重要把信送給加西亞的人。誠如是!則我們的國家,我們的社會才會真正意義上的達到和諧和發(fā)展。

送給加西亞的信讀后感篇5

仔細閱讀了兩遍《把信送給加西亞》這本書,不僅讓我看到了安德魯?羅文身上的敬業(yè)和忠誠,更讓我認識到無論是在機關(guān)、企業(yè)還是軍隊,高效的執(zhí)行力是一切事業(yè)成功的保證。

執(zhí)行力對一個團隊來說,就是把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精準度和速度。表現(xiàn)為團隊的戰(zhàn)斗力、競爭力、凝聚力??v觀大河壩鎮(zhèn)當前發(fā)展所面臨的形勢,雖然經(jīng)濟社會發(fā)展勢頭強勁,干部戰(zhàn)斗力強,但仍有部分干部存在有令不行、有禁不止的問題。想要經(jīng)濟社會得到高質(zhì)量發(fā)展,就必須要解決這些問題,而最重要的抓手是提高干部執(zhí)行力,我認為應(yīng)該從以下幾方面著手:

一是培養(yǎng)責任意識。做為基層干部,要把工作當成責任,在組織需要的時候挺身而出、負起責任。要用責任感激發(fā)自身潛能,使自己變得更加強大,也使自身素質(zhì)得到質(zhì)的飛躍。

二是培養(yǎng)實干精神。在促進經(jīng)濟社會發(fā)展的過程中,要有工匠精神,把每一個細節(jié)做到盡善盡美;要有復(fù)命精神,對每一項工作都要隨時反饋進展,交一份滿意的答卷;要有結(jié)果意識,用釘釘子的精神,為結(jié)果搏上一切。

三是增強使命感。使命感決定工作的態(tài)度,可以讓行動變成一種自覺,可以讓任務(wù)變成一種責任,可以讓執(zhí)行更加高效,讓結(jié)果更加完美。想要實現(xiàn)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展,就要樹立遠大的目標和強烈的使命,只有這樣才能實現(xiàn)既定的發(fā)展目標。

四是提升忠誠度。忠誠是執(zhí)行的保障,也是一個人的立足之本,只有忠誠于單位、忠誠于事業(yè),才能保證思想不會偏差,行動不會偏離,才能保證執(zhí)行能夠到位,結(jié)果能夠完美。

送給加西亞的信讀后感篇6

一個人的人生能否精彩,不在于他的出身,不在于他的財富,更不在于他的能力,而是取決于他的信念與決心。而我們書中主人公中尉羅文正是具備了這樣的品質(zhì):忠誠、有信念、敢擔當。

當他穿行在滿是危機的叢林中時,生與死擦肩而過。但他并沒有退縮、也沒有動搖過對總統(tǒng)先生的承諾。這種精神讓人肅然起敬。正是這種信念的堅持,支持著他完成了艱難的任務(wù),贏得了軍人的榮譽。而現(xiàn)今這個浮躁的社會,許多人都在渾渾噩噩中度日,缺乏信仰、缺少羅文中尉這種忠誠的精神。這精神是一種信仰的堅守。也涵蓋了幾乎人類所有的美好品質(zhì)。

忠誠是一種習慣。作為一名軍人,中尉先生具備著忠于國家、忠于民族的品質(zhì)。當他接到命令時,絲毫沒有質(zhì)疑,而是堅決地服從了上級的安排。沒有給他告別家人的時間,沒有給他選擇的余地,但他明知可能會犧牲卻沒有推辭,這是西點軍校畢業(yè)生的驕傲。同樣,在生活中,我們也面臨過太多的指示與命令,而堅決執(zhí)行的人卻寥寥無幾。這就注定了大多數(shù)人只能平凡地度過人生。但作為有理想的年輕人們,你們能甘于平淡嗎?如果想讓自己不再平庸,就行動起來,讓忠誠成為一種習慣。

責任感來自于一次次勇于擔當。如果中尉先生沒有敢于擔當?shù)娘L范,瓦格納上校就不會說此次任務(wù)非他莫屬。正是他的責任心才讓上校對他有如此大的信心?,F(xiàn)實中,許多人都喜歡說,這不關(guān)我的事。其實說出這句話的時候,就體現(xiàn)了一種不負責的態(tài)度。同時在一次次的抱怨中,也丟失了許多寶貴的機會。

只有有信念的人生才是完整的人生。一個人喪失信念,就無法活出有價值的人生。在碌碌無為中度過的一輩子,注定也是孤獨的。許多人都在找尋一個靈魂棲息的地方,而這也就是在文明時代為什么還有這么多的宗教信徒。因為大多數(shù)人都無法堅定自己的信念。反過來講,只有將信念堅持到底的人,才能獲得最終的成功。

行動起來吧,將信念堅持到底,我們的人生注定會充滿光明!

送給加西亞的信讀后感篇7

?把信送給加西亞》是阿爾伯特·哈伯德的作品。主要講述了在19世紀美西戰(zhàn)爭中,一個“把信送給加西亞”的傳奇故事,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰(zhàn),沒人知道他在什么地方。

挺身而出的一名年輕中尉——安德魯·羅文,沒有任何推諉,不講任何條件,歷盡艱險,徒步三周后,走過危機四伏的國家,以其絕對的忠誠、責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這件“不可能的'任務(wù)”。把信交給了加西亞。

這本書名氣很大,尤其是對于職場的人士來說可能老板最喜歡推薦員工來讀的一本書了。因為這本書主要宣揚的就是忠誠與責任感,上級下達一個目標,下屬不講條件毫無推諉拼盡全力去完成。但是我想說其實這位年輕中尉把信送給加西亞的過程中其實是得到了很多人的協(xié)助的,也并非大家所講的那樣兩眼一抹黑,獨自跑到古巴的叢林里找到了加西亞。

所以,這種精神值得員工去學習,但上級也要適當?shù)亟o予資源,這樣豈不效率更高?

送給加西亞的信讀后感篇8

今年的圣誕禮物有些特殊,讓我有機會拜讀《把信送給加西亞》這本風靡全球的勵志書籍,這無疑對我有了新的啟迪與激勵。

?把信送給加西亞》給我們講述的是,美西戰(zhàn)爭中,羅文以絕對的忠誠,高度的貴任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了一項決定戰(zhàn)爭命運的“不可能完成”的任務(wù)。故事中的主人公羅文憑借著堅強的意志,歷盡艱險,不負眾望地完成了任務(wù),這正是我們所要學習他的地方。學習他忠誠信念和敬業(yè)精神。

感謝公司花大力氣成立了讀書角,又在圣誕節(jié)發(fā)了這樣待殊的圣誕禮物,推動了我們的學習意識和積極參與意識,從而讓我們從書本中汲取精華,吸收消化并把它學以致用,用書中的.知識或者工作方法指導(dǎo)我們的工作,為公司的發(fā)zhan奉獻自己的智慧,做出自己的一份貢獻。

感謝公司的企業(yè)文化為我們每一位員工提供這樣一個學習機會,我會努力學習,努力成長,長成公司所期望的樣子,認真積極主動全力以赴投入工作。