讀后感是我們對(duì)作品中的自然描寫和環(huán)境描繪的思考和感受，讀后感應(yīng)該具備批判性思維和創(chuàng)新性思考，既要對(duì)書中的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，也要提出自己的見(jiàn)解和建議，范文社小編今天就為您帶來(lái)了《天使》讀后感參考7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
《天使》讀后感篇1
今天，我讀了一個(gè)動(dòng)人的故事。它講述了一個(gè)小男孩在出生的時(shí)候，因?yàn)橹夭∵M(jìn)行了好幾次大手術(shù)。大夫終于把他從死神那里拉了回來(lái)，但在他的背上留下了兩道深深的疤痕。為此，他感到十分悲傷。
后來(lái)上學(xué)了，每當(dāng)上體育課的時(shí)候，他生怕被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己背上的傷痕，總是躲藏在墻角落里，避開(kāi)同學(xué)們的目光，偷偷地?fù)Q衣服可最終還是被同學(xué)們看到了。以后每當(dāng)他換衣服時(shí)，同學(xué)們總是譏笑他，諷刺他，小男孩感到很傷心。媽媽知道后，把情況告訴了班主任，老師十分同情，總想找個(gè)機(jī)會(huì)想個(gè)好辦法來(lái)安慰他。又是體育課了，同學(xué)們又開(kāi)始譏笑他，這時(shí)老師來(lái)了，看見(jiàn)了這個(gè)情景，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：你們?cè)瓉?lái)都是小天使，背上都有美麗的翅膀，當(dāng)你們來(lái)到人間時(shí)，那兩個(gè)翅膀就退化了，而有些卻來(lái)不及脫落，就留下了這兩道疤痕。從此，同學(xué)們就改變了對(duì)他的看法，和他成了朋友，男孩也不再為自己的疤痕而感到難過(guò)。男孩長(zhǎng)大后，還去參加了游泳比賽，并且獲得了亞軍……
我想人的自尊心都是很脆弱的，需要大家來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)。如果你去刺傷它，就會(huì)造成別人心靈的創(chuàng)傷，那是非常殘忍的一件事。而這位老師教育有方，我為他那充滿智慧的方法而喝彩。正確的引導(dǎo)使同學(xué)們改變了對(duì)這個(gè)男孩的看法，讓他重新樹(shù)立了自信心，勇敢地去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。我們每個(gè)人在漫長(zhǎng)的人生道路上必定會(huì)碰到困難和挫折，這時(shí)自己應(yīng)該正確對(duì)待，不被困難所嚇倒，要勇敢地去克服、戰(zhàn)勝它，成為一個(gè)生活的強(qiáng)者！
《天使》讀后感篇2
書是打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙，書是知識(shí)海洋的潛水艇。書固然是重要的，但愛(ài)更可以改變一切。比如海蒂，她就用愛(ài)感化了眾多人。
其實(shí)海蒂就是一個(gè)10歲的小姑娘，她有一頭棕色的頭發(fā)，白的.像雪一樣的皮膚，和一雙水靈靈的天真的大眼睛。海蒂3歲時(shí)父母就離她而去了，然后小海蒂就跟著外婆生活。過(guò)不了多久，外婆也離開(kāi)了人世，小海蒂便跟著三姨生活?？扇桃习?，便把小海蒂托付給爺爺照顧。爺爺是個(gè)性格怪異的人，不管什么人都不敢接近他。但慢慢地，爺爺被她的天真打敗了。從那以后，小海蒂就老生病，一直跟病魔做著斗爭(zhēng)，但她沒(méi)有放棄，她用頑強(qiáng)的身體來(lái)抵抗，她這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神令人佩服??！
在病好后，海蒂認(rèn)識(shí)了體弱多病的克拉拉，她是個(gè)貴族小姐，因病不能走路。海蒂的關(guān)心和樂(lè)觀的心態(tài)讓克拉拉鼓起了生活的勇氣，一點(diǎn)一點(diǎn)地嘗試走路，最終擺脫了輪椅，擁有了健康。把愛(ài)傳遞出去，就是從小愛(ài)到大愛(ài)，海蒂還幫助雙目失明的老奶奶和失去女兒的醫(yī)生拾起了快樂(lè)。
小海蒂坎坷又幸運(yùn)的經(jīng)歷，讓我們見(jiàn)證了愛(ài)心的力量！我被她的純真、善良和天真所感動(dòng)！她讓我懂得了：做人要充滿愛(ài)心！因?yàn)閻?ài)心可以戰(zhàn)勝孤獨(dú)，愛(ài)心還會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)！所以，我們要像小海蒂一樣，做個(gè)快樂(lè)的小天使，把幸福和愛(ài)帶給身邊的每一個(gè)人！
《天使》讀后感篇3
說(shuō)起“感恩”這個(gè)詞，我還是從《小天使海蒂》這本書中學(xué)到的，從小天使海蒂的故事中我看到了一個(gè)充滿愛(ài)心的小天使是如何用自己的純真和善良去幫助人們獲得幸福和溫暖的，像小海蒂一樣的人有幾個(gè)？
書中說(shuō)小海蒂在一歲的時(shí)候就沒(méi)有了父母，被她的姨媽和外婆收養(yǎng)了，現(xiàn)在她五歲了，由于姨媽要外出工作，只能將海蒂送到爺爺那兒去。雖然爺爺對(duì)別人兇巴巴的，但對(duì)海蒂卻一點(diǎn)也不兇，因?yàn)楹５偈悄敲吹纳屏?。她讓孤?dú)的爺爺重新回到人群中；讓雙目失明的奶奶心中充滿陽(yáng)光；讓討厭學(xué)習(xí)的貝塔學(xué)會(huì)了認(rèn)字；讓失去女兒的醫(yī)生重拾快樂(lè)；讓雙腿無(wú)力的少女奇跡般地站了起來(lái)……
小海蒂有著一顆金子般的'心，她用自己的真心換得別人的快樂(lè)。你有對(duì)別人這樣做過(guò)嗎？我倒是有過(guò)幾次，比如說(shuō)，有一次，我看見(jiàn)有一位老奶奶在買菜時(shí)，不小心把菜灑了一地，我連忙跑過(guò)去把菜撿了起來(lái)，老奶奶連連了連連向我道謝。還比如有一次，一個(gè)小弟弟和媽媽，走散了，是我?guī)〉艿苷业搅税⒁獭?/p>
幸福和快樂(lè)就在你身邊，只要你能帶上微笑，帶著感恩的心去面對(duì)，你會(huì)覺(jué)得生活處處有陽(yáng)光，快樂(lè)永遠(yuǎn)陪伴著你。
《天使》讀后感篇4
放假之前，刁哥讓我們?nèi)ミx一本傳記來(lái)閱讀，然后我便去了圖書館一趟。大概看了下傳記的書柜，發(fā)現(xiàn)基本都是男性的傳記。待我回到家，陪同學(xué)去逛書店的時(shí)候，仔細(xì)的看了下才找到了基本關(guān)于女性的傳記。一開(kāi)始我是在圖書館借了織田信長(zhǎng)的傳記，后來(lái)想想還是換了，換了這篇讀后感的主角，奧黛麗·赫本，書名為《天使在人間》。
天使，給人的感覺(jué)就是善良、美麗，純潔無(wú)暇，對(duì)于這個(gè)名稱，赫本是當(dāng)之無(wú)愧。在她生命中的黃金時(shí)期，將自己的青春獻(xiàn)給了銀幕，塑造出一個(gè)不可磨滅的形象;在晚年，她將自己的愛(ài)心，帶到了廣大亞非拉國(guó)家的兒童，讓他們真切的感受到人間的溫暖。作為一個(gè)藝人，有著高尚的人品和藝德;作為一名行善者，有著無(wú)私的愛(ài);作為一名母親，和其他母親一樣，愛(ài)自己的家庭，愛(ài)自己的親人。書中并沒(méi)有過(guò)多的介紹赫本在好萊塢時(shí)期是怎樣的輝煌，更多的是以一個(gè)兒子的角度去描述，自己看到的、更為真實(shí)的母親。這是從兒子聽(tīng)到看到出發(fā)的赫本，比以往的其他人的描述，更加接近真實(shí)的赫本。盡管以往我對(duì)赫本了解不深，不過(guò)閱讀此書之后，第一感覺(jué)就是赫本是一個(gè)善良的人。
“母親堅(jiān)信，愛(ài)能治愈任何傷口，而且會(huì)讓生命變得很美好，她做到了——用愛(ài)去對(duì)待世界，同時(shí)也得到了——世界對(duì)她的愛(ài)”。在卷首，赫本兒子肖恩這么說(shuō)著。的確，這本書是講述愛(ài)的故事。肖恩讓我明白到，人間最溫暖的莫過(guò)于愛(ài)。赫本對(duì)演藝事業(yè)的愛(ài)，對(duì)友人的愛(ài)，對(duì)家庭的愛(ài)，這一切都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，應(yīng)該理解的，同時(shí)我們也是應(yīng)該要做到的。
在赫本喜歡的一首詩(shī)里，有這么一句話，“隨著歲月增長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你有兩只手，一只幫助自己，一只幫助他人”。赫本年幼時(shí)曾目睹過(guò)二戰(zhàn)的各種慘況，身心都受到了創(chuàng)傷;晚年赫本作為一名志愿者，走遍亞非拉國(guó)家，為接近生死邊緣的兒童帶來(lái)希望。赫本伸出一只手，幫助那些被人類摧殘的兒童，同時(shí)，這也是對(duì)自己心靈的撫慰和救贖。不是作為什么專家，而是作為一名母親，她理解那些兒童，同時(shí)也理解自己的創(chuàng)傷，伸手幫助別人，同時(shí)也是幫助自己。已經(jīng)不太記得是大一還是大二了，那天本來(lái)我是和先果一起去多樂(lè)街的，途徑行政樓后面的時(shí)候，看到一名女生蹲著在哭，哭的撕心裂肺的，看著不忍心，我就遞紙巾過(guò)去了。一直感覺(jué)自己沒(méi)有做錯(cuò)什么的，畢竟幫了別人，不過(guò)后來(lái)我和很多人大概提了下這件事，大部分人都會(huì)說(shuō)我多管閑事之類的。我不知道為什么。每年年初一去拜神，都會(huì)見(jiàn)到寺前有很多需要幫助的殘疾人、窮人在乞討，每次見(jiàn)到我都很窩心。現(xiàn)在的我最多就是給錢給他們，但實(shí)際上我又能做得了什么，我一直不知道。赫本堅(jiān)信愛(ài)能治愈一切，我也相信愛(ài)的力量是無(wú)限大，但每每遇到實(shí)際的問(wèn)題時(shí)，愛(ài)又是顯得無(wú)比的弱小。僅僅是我遞紙巾給一名落淚的女子就招來(lái)多管閑事這評(píng)論，難道伸手幫助別人的愛(ài)就這么多管閑事嗎?
書的最后，記錄了赫本的葬禮。人還是要面對(duì)死這一關(guān)，人還是要回歸到無(wú)。我們活著的時(shí)候并沒(méi)有過(guò)多的想多我們面對(duì)的死時(shí)候。人總得一步一步的去了解，生活的痛楚，存在的痛苦，直至面臨死亡時(shí)，那即將消失的恐懼。肖恩曾經(jīng)問(wèn)赫本害怕嗎，赫本搖搖頭說(shuō)真的很開(kāi)心，因?yàn)樗_信，親人們是愛(ài)她的。在赫本眼中，愛(ài)是跨越一切障礙的力量。我們不可能成為赫本，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二，然而我們能學(xué)習(xí)她的品質(zhì)，學(xué)習(xí)如何愛(ài)別人。愛(ài)絕不是多管閑事，我相信，只要你肯伸出手去愛(ài)別人，同樣會(huì)幫助自己，像赫本一樣，用愛(ài)對(duì)待世界，也得到世界對(duì)她的愛(ài)。我們要做的，就是多設(shè)身處地的為別人想想，多伸出手去幫助別人，我相信，這樣無(wú)論是自己還是別人都會(huì)活得更好。
了解赫本，不僅僅是看她拍的電影，還要看她的事跡?！短焓乖谌碎g》是這樣描述赫本的：“她是優(yōu)雅的同義語(yǔ)，她是女人與孩子的精致混合，他還是美麗與圣潔的標(biāo)尺，我們?yōu)樗齼A心，無(wú)論男女。上帝也渴望親吻她的臉頰，她是飄落在人間的天使，她是，奧黛麗·赫本”。這是對(duì)赫本的描述，但這描述少了，“她信奉著愛(ài)，堅(jiān)信愛(ài)能治愈一切”，加上這句，才是真正的奧黛麗·赫本。
《天使》讀后感篇5
漫長(zhǎng)的暑假，閱讀使我的生活不無(wú)樂(lè)趣，曉玲叮當(dāng)李曉玲寫的魔法小仙子系列之《天使的鈴鐺》最讓我手不釋卷。讀罷故事，閉眼細(xì)品，腦海中浮現(xiàn)出了五位形象鮮明的仙子：富有同情心的鈴蘭仙子、惜時(shí)如金的忍冬仙子、自信的牡丹仙子、擁有正義感的木棉仙子以及盡職敬業(yè)的矢車菊仙子。這五位仙子身上發(fā)生的.故事——天使的鈴鐺、金貝銀貝換時(shí)間、意外的熱氣球之旅、旋風(fēng)小俠客、趴趴酋長(zhǎng)的雞毛信讓我感觸良多，然而我最喜歡的還是以忍冬仙子為主角的金貝銀貝換時(shí)間的故事。
故事的起因是邪惡的巫婆”兇巴巴“利用烏鴉”黑皮“，用金貝銀貝換取仙子們寶貴的時(shí)間。當(dāng)讀到她用時(shí)間金粉讓湖中女妖復(fù)活，企圖消滅普靈王，占領(lǐng)仙子森林時(shí)，我的心也隨之緊張起來(lái)。幸虧這一切都被洞若觀火的忍冬仙子（金銀花仙子）看得一清二楚。在發(fā)現(xiàn)兇巴巴的秘密后，他不畏困難，堅(jiān)持探索。最后，他機(jī)智勇敢的和兇巴巴斗爭(zhēng)，最終獲得了勝利。
跌宕起伏的故事情節(jié)卻告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的道理：時(shí)間是多么的寶貴，生命中浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，我們要珍惜時(shí)間、惜時(shí)如金，向忍冬仙子學(xué)習(xí)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。想想我們平時(shí)浪費(fèi)時(shí)間的那些行為，這和那些將時(shí)間賣給黑皮的仙子們有什么區(qū)別嗎？如果我們能握緊匆匆流去的時(shí)間，還會(huì)有朱自清先生”一去不復(fù)返“的感嘆嗎？
所以，我們要有計(jì)劃地支配自己的時(shí)間，當(dāng)然也要愛(ài)惜別人的時(shí)間。因?yàn)榱袑幷f(shuō)：”浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于是謀財(cái)害命“。
《天使》讀后感篇6
在今年的暑假里，我讀了《單翼天使不孤單》這本書，使我深受感動(dòng)。文中的張小偉和寧佳心事單翼天使，這使我突然想到了自己——我也是單親家庭的孩子。
張小偉使班里的學(xué)習(xí)尖子，他的爸爸媽媽離婚了，但是張小偉很樂(lè)觀的看待生活，張小偉和寧佳心相處的很好，還被丸子軍團(tuán)的小伙伴們光榮的授名為“六味地黃丸”。雖然感覺(jué)怪怪的，但是很溫暖。張小偉在看了寧佳心的聊天空間后，發(fā)現(xiàn)寧佳心的爸爸在她很小的時(shí)候就去世了，后來(lái)她的媽媽找了一個(gè)有錢的男朋友，寧佳心不想讓那個(gè)人替代她爸爸的位置，所以非常反對(duì)，為此還被她媽媽打了呢！所以張小偉很同情她。
落葉隨風(fēng)將要去何方？只留給天空美麗一場(chǎng)；曾飛舞的身影，像天使的翅膀，劃過(guò)我幸福的過(guò)往······
父母親是我們的雙翼，擁有雙翼的天使才能飛得更高更遠(yuǎn)。但是，盡管我是單親家庭的孩子，我也是幸運(yùn)的。我的媽媽對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是我的大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨，無(wú)比重要。她用百倍千倍的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我、照顧我，使我更加陽(yáng)光，更加懂得感恩。
我是單翼天使，但我不孤單！
養(yǎng)好，給她們一個(gè)家，這個(gè)家不需要多么富有，只需要是一個(gè)完整的，溫暖的家。大人們之間如果真的有了不可彌補(bǔ)的裂痕，我們的這些單翼天使也不要萎靡不振，整日生活在痛苦之中，你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，豐富自己的課余生活，和同學(xué)、老師友好相處，就會(huì)重新找回屬于自己的快樂(lè)。
《天使》讀后感篇7
初次在書店里看到這本書，我一直不明白這本書名字的意思，“單翼天使”是什么，單翼天使為什么不孤單。直到看完了這本書，我才真正明白這本書的意義。
這本書講了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)單親家庭的孩子，他從小和媽媽生活在一起。他總是在媽媽和老師面前表現(xiàn)得很乖，并且是班里的好學(xué)生，可他并沒(méi)有把自己的身世告訴過(guò)任何人。他發(fā)現(xiàn)在自己的身邊有許多“單翼天使”。可他們和自己一樣都盡力掩飾自己的身世，在表面上很快樂(lè)，很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)心是最脆弱，他們總是用瘋狂的大笑來(lái)掩飾自己內(nèi)心的害怕和孤獨(dú)。他們最后明白，“我們都是單翼天使，只有彼此擁抱著才能飛翔”。
文中有一句話令我感觸最深“敞開(kāi)你的心扉，給予別人愛(ài)和關(guān)心，自己也會(huì)得到更多的愛(ài)和關(guān)心的?！?/p>
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“給予比拿更快樂(lè)。”只有自己多多給別人愛(ài)和幫助，自己才能更多收獲到別人的愛(ài)和關(guān)心。關(guān)心了別人，他可能不再傷心，不再愁眉苦臉的，送給你一個(gè)笑臉，當(dāng)這時(shí)，不僅別人開(kāi)心，自己也會(huì)看到一張幸福的笑臉而開(kāi)心。我們?cè)诟嗟臅r(shí)候，是以別人快樂(lè)而自己快樂(lè)。
任何人都有需要幫助，關(guān)心的時(shí)候。我們?cè)谶@時(shí)不要視而不見(jiàn)，應(yīng)該去安慰她一下。等到自己傷心的時(shí)候，她也許就會(huì)來(lái)報(bào)答你，也過(guò)來(lái)安慰你。有付出就會(huì)有回報(bào)。一切事情都是有因才果。給予了自己的愛(ài)，就會(huì)有回報(bào)的`愛(ài)。
愛(ài)不一定是別人給的，也可以是自己得到的，關(guān)心也不一定是別人給自己的，也可以是自己給別人的。總之，愛(ài)和關(guān)心是沒(méi)有界限。
圣誕節(jié)那天，同學(xué)們都買了賀卡，相互贈(zèng)送。我也不例外，但我收到的賀卡，都是我送給別人，別人才送給我。這就像“給予別人愛(ài)和關(guān)心，自己也會(huì)得到更多的愛(ài)和關(guān)心的?！蔽野炎约旱淖８Ｋ徒o了她，她也把她的祝福送給了我。我想：這應(yīng)該就算是付出的回報(bào)吧！
做人就應(yīng)該學(xué)會(huì)分享，不要把自己的幾句安慰的話語(yǔ)，留在心底。應(yīng)該說(shuō)出來(lái)，不僅得到別的欣慰，也為自己得到一份友情！
