《天使》讀后感通用5篇

時(shí)間:2024-03-11 作者:loser 讀后感

讀后感是我們對(duì)作品中所展現(xiàn)的文化和歷史背景的感受和思考,在寫讀后感時(shí),我們可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和觀察,與書中的情節(jié)和主題進(jìn)行對(duì)比和聯(lián)系,下面是范文社小編為您分享的《天使》讀后感通用5篇,感謝您的參閱。

《天使》讀后感通用5篇

《天使》讀后感篇1

這本書向我們講述了一個(gè)出自單親家庭孩子所經(jīng)歷的故事。

由于從小便失去了父親的愛,主人公“張小偉“的內(nèi)心就如同一口深井,隱藏著傷心,孤獨(dú)和難言的苦衷。為了使內(nèi)心與正常孩子保持平衡的心態(tài),他竭力去討老師與同學(xué)的歡心,為的只是想得到失去父愛的補(bǔ)償。但是,對(duì)張小偉這樣從小被親生父親棄的孩子來(lái)說:父愛,是永遠(yuǎn)也無(wú)法彌補(bǔ)的。然而,他卻選擇了去勇敢的面對(duì)。漸漸的。他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中,有不止一個(gè)像自己一樣的”單翼天使“。他門表面上和大家一樣快樂,內(nèi)心卻都有著揮之不去的憂傷。惟有給予和寬容才能贏得溫暖和愛,單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔,這便是張小偉的成長(zhǎng)體會(huì)。

不僅如此,我們也是一樣。只有大家彼此關(guān)心互助才能填補(bǔ)我們失去一只翅膀的心靈!

夾心餅干雖然是一個(gè)單翼天使,可她搖擁有著樂觀向上的性格,沒有一絲悲痛。她有許多的朋友,并在qq上認(rèn)識(shí)了檸檬寶寶,把好自己的絕對(duì)都講了出來(lái),我喜歡這種對(duì)朋友的信任。而黃黃瓜小月餅(原名黃小月)呢,憑著一身好“功夫”,使所有人都不敢惹她。她開朗大方,她幽默,她甚至有些好動(dòng)??墒橇嫜览X卻可以使任何人都“恐懼”,她的作文雖然比不上夾心餅干,可依然有幾率做范文。我喜歡她這種活潑的性格。路徑(原名盧競(jìng))就沒什么長(zhǎng)處了,但她的兩個(gè)死賞還是非常非常喜歡她的'!她的作文就更別說了,連黃瓜小月餅都比不上,可她從來(lái)都沒有計(jì)較過朋友對(duì)她的“不周”,甚至她寫出的小說《小子,別和我耍酷!》令人佩服透底。我喜歡她這爽朗的寫作方法。

這三個(gè)死黨雖然是那樣的平凡,但出現(xiàn)在她們中間的事情,卻是那樣的不凡!

《天使》讀后感篇2

?單翼天使不孤單》這本書,是一本感動(dòng)人心的書,雖然里面有一點(diǎn)點(diǎn)小幽默,但它還是很感人的。下面,我來(lái)為你介紹一下它的主要內(nèi)容吧!

失去了父愛或母愛的孩子,被稱為 “ 單翼天使。 ”大家眼里的“優(yōu)秀生”張小偉就是這樣的一位“ 單翼天使。 ”他的內(nèi)心,是一口深井,隱藏著傷心, 孤獨(dú)和難言的`苦衷。漸漸的,他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中,有不止一個(gè)像自己一樣的 “ 單翼天使。 ”他們表面上和大家一樣快樂,內(nèi)心里卻有著揮之不去的憂傷。惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛, 單翼天使們只有彼此擁抱才能飛翔 ……

讀了這個(gè)故事,我差點(diǎn)兒落下眼淚,特別是書中的這句話: “敞開你的心扉,給予別人愛和關(guān)心,自己也會(huì)得到更多的愛和關(guān)心的。”這句話讓我感受 很深,它讓我明白:把你的心給敞開,在別人有困難時(shí) 給予他人關(guān)愛和關(guān)心,你自己有困難時(shí),別人或許會(huì)給予你更多關(guān)愛和關(guān)心。最后,我希望大家讀一讀這本書,讀完后,你的感受或許會(huì)比我的感受深呢!

《天使》讀后感篇3

有個(gè)小男孩很自卑,因?yàn)樗谋成嫌袃傻莱舐膫郏m然這是他曾和死神抗?fàn)幎粝碌挠≯E,他仍很害怕別人發(fā)現(xiàn)他有這么可怕的缺陷。他小心翼翼,竭力隱藏。可是時(shí)間長(zhǎng)了,傷痕還是被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了。同學(xué)們的詫異,譏笑,指指點(diǎn)點(diǎn)令他覺得無(wú)地自容,仿佛自己是個(gè)不該出現(xiàn)的另類。當(dāng)他的班主任知道后,編織了一個(gè)美麗的謊言——那傷痕是天使的翅膀退化后留下的印跡。那丑陋的傷痕似乎一下子綻放出美麗的光芒,化解了同學(xué)們的猜疑,也使那個(gè)小男孩在接受同學(xué)們關(guān)心和喜愛的同時(shí),堅(jiān)信自己背上的傷痕是被老師的愛心所祝福的“天使的翅膀”。

明明是傷痕,老師卻說是天使的翅膀,這是在說謊嗎?不!這是對(duì)小男孩的安撫,更是對(duì)小男孩的鼓勵(lì)。病魔已在他弱小的身上留下了傷痕,不能讓別人的排斥再讓他幼小的心靈受到傷害。要讓他重拾信心,積極面對(duì)以后的生活。

小時(shí)候,每個(gè)老師都是學(xué)生心目中的“神”,他們無(wú)所不知,無(wú)所不能,總是用充滿智慧的雙手為學(xué)生打開一扇扇知識(shí)的大門。總是用溫暖的話語(yǔ)解開學(xué)生心中一個(gè)個(gè)困惑。故事中的小男孩幸運(yùn)地遇見了一個(gè)善良而充滿智慧的“神”,她用幾句美麗的謊言神奇地化解了其他同學(xué)的偏見。讓小男孩擺脫了自卑,重新樹立了信心,能堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì)自己的人生。我們都希望能遇見這樣的老師,在引領(lǐng)我們探索知識(shí)的同時(shí),也教會(huì)我們?cè)鯓用鎸?duì)生活。讓我們擁有一顆美麗的心靈,一雙純凈的眼睛,在每個(gè)角落,每個(gè)人的身上都會(huì)發(fā)現(xiàn)“天使的翅膀”。

讓我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí),拋開自卑和自憐吧!樹立信心,鼓足勇氣,努力讓你灰色的人生變得多姿多彩。就像歌里唱的,每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,只要我們自信,自立,自強(qiáng),那么總有一天我們將展開雙翅,在理想的天空自由翱翔。

《天使》讀后感篇4

當(dāng)我讀了《單翼天使不孤單》這本書以后,對(duì)我感觸非常大。剛開始我只是絕得好玩兒,語(yǔ)句很幽默,根本沒有真正入進(jìn)去。當(dāng)我讀完了這本書后才有了深刻的體會(huì)。

文中的主人公是一個(gè)單親家庭,他是一個(gè)“單翼天使”,因此很悲觀,小心翼翼地隱藏著自己的憂傷,努力地去討媽媽的歡心,去討老師的歡心,去討同學(xué)的歡心。因?yàn)?,他渴望得到周圍人的愛?lái)彌補(bǔ)他失去的愛。但他依然感到孤單。他就把心都放在學(xué)習(xí)上,成了班上的第一名。就像書中說的:“上帝在你面前關(guān)上一扇門的.同時(shí),會(huì)為你打開一扇窗戶。”后來(lái)他堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),終于真正得到了同學(xué)們的友誼,而不再孤單。

讀完這本書以后,使我真正體會(huì)到:他們雖是單翼天使,但是只要他們彼此擁抱就能展翅飛翔。學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)寬容,他們就會(huì)擁有最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,他們同樣可以高高飛翔!“

《天使》讀后感篇5

暑假里,我讀了一本特別有趣的故事書《天使在身邊》,書中講述了很多既有意思又讓人思考的故事,我隨著書中的主人公或歡笑,或憂愁,或開心,或沮喪;也會(huì)隨著書中的情節(jié)或輕松,或緊張,讓我完全置身于故事的世界里,在這些故事中,我特別喜歡那篇《一本倒霉的書》,它讓我明白了什么叫寬容。

這篇文章講了馬一左和馬一右是雙胞胎,他們班來(lái)了一名特別貪吃的同學(xué)叫姜小圓。一次,馬一右正津津有味地看一本書,這時(shí)嘴里吃著六塊巧克力的姜小圓不小心將巧克力濺到了馬一右的書上,馬一右很生氣,而姜小圓也知道自己錯(cuò)了,急急忙忙地拿出手帕用力地擦呀擦,目的只有一個(gè),就是想把書上的巧克力擦干凈。沒想到,越忙越亂,由于太用力,她把書給擦破了,馬一右氣不打一處來(lái),喋喋不休地埋怨姜小圓,使本來(lái)就難堪的姜小圓更加無(wú)地自容。

讀完這個(gè)故事,讓我感覺到:馬一右對(duì)姜小圓的無(wú)心之錯(cuò)這么斤斤計(jì)較,真是不應(yīng)該呀!在日常生活中,同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰,如果能用一顆包容之心,那就會(huì)大事化小,小事化了了。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也應(yīng)學(xué)會(huì)寬容,這樣才能從中獲得快樂。

記得在一次英語(yǔ)課上,英語(yǔ)老師讓一名同學(xué)把前幾天考的英語(yǔ)卷發(fā)下去,當(dāng)發(fā)到我的卷子時(shí),就出事了。那個(gè)同學(xué)一只手把著我的卷角,另一只手將它抽出,只聽“嘩”的一聲,我的卷子被撕破了一大半,而發(fā)卷的同學(xué)卻毫不知情地走了,繼續(xù)發(fā)她的卷子,我一看,哇!鮮紅的一百分,原本是多么引以為榮的一張卷,現(xiàn)在卻因?yàn)樗钠扑槎绊懳业那榫w。當(dāng)時(shí)我特別氣惱,心想:犯了錯(cuò)誤也不知道向別人道歉,真沒禮貌!我越想越氣,大步向前走到那個(gè)同學(xué)面前,對(duì)她說:“你為什么把我的卷子弄成這樣?”說著,我就舉起了我那可憐的卷子,她一看不好意思地低下頭,連連向我道歉??粗呃⒌臉幼樱倚睦镆查_朗了許多,輕松地笑了笑,原諒了她。從此,我和那個(gè)無(wú)意犯錯(cuò)的女同學(xué)不但沒有互相記仇,反而成了形影不離的好朋友。寬容是多么可貴的品質(zhì)呀,我真想告訴書中的馬一右,讓他明白這個(gè)道理。

有人說:書是人類最好的朋友。讀書既可以讓我們學(xué)會(huì)知識(shí),又能明白道理,讀了這本書后,我學(xué)會(huì)了寬容,不知不覺中,全班同學(xué)也都變得寬容了,這就是讀書帶來(lái)的新氣象。