奇妙的數(shù)學(xué)王國讀后感8篇

時間:2024-02-10 作者:Iraqis 讀后感

通過寫讀后感,我們可以了解到不同文學(xué)流派和風(fēng)格,拓展審美視野,通過讀后感,我們可以感受到書籍的魅力和力量,堅(jiān)信知識改變命運(yùn),以下是范文社小編精心為您推薦的奇妙的數(shù)學(xué)王國讀后感8篇,供大家參考。

奇妙的數(shù)學(xué)王國讀后感8篇

奇妙的數(shù)學(xué)王國讀后感篇1

?奇妙的數(shù)王國》是一部數(shù)學(xué)童話書,是著名的科普作家和數(shù)學(xué)家李毓佩教授送給我們小朋友的一份禮物。

這本書里一共有十個小故事,《奇妙的數(shù)王國》,《豬八戒新傳》,《神秘?cái)?shù)》,《長鼻子大仙》等等等等。但是,給我印象最深,我最喜歡的,就要數(shù)《鷹擊長空》了。

故事是這樣的。小鷹阿爾法長大了,離開了父母,獨(dú)自飛向了藍(lán)天,心里高興極了。但是大雁卻告訴他,要成為一只真正的雄鷹,不僅僅要有搏擊長空的本領(lǐng),還要會數(shù)學(xué),要心中有數(shù)。阿爾法似乎明白了。就在這時,禿鷲說它要幫阿爾法,卻接連三天吃掉了阿爾法捕獲的食物,餓暈的阿爾法被好心的白天鵝救了,白天鵝狠狠地教訓(xùn)了禿鷲,并教會了阿爾法數(shù)學(xué)。此后,熱心的.阿爾法運(yùn)用自己學(xué)到的數(shù)學(xué)知識,幫忙海鷗媽媽斗敗了強(qiáng)盜軍艦鳥,結(jié)識了伯勞鳥,并在褐馬雞的幫忙下,再次和禿鷲決一死戰(zhàn),憑著自己的勇敢和智慧,打敗了禿鷲,成了一只真正的雄鷹。

讀完這個故事之后,感覺到數(shù)學(xué)在生活中無處不在,我必須要把數(shù)學(xué)學(xué)好,像小鷹一樣執(zhí)著,頑強(qiáng)。

奇妙的數(shù)學(xué)王國讀后感篇2

讀了李毓佩教授寫的《數(shù)學(xué)故事專輯》中的一本,我很喜歡,它用多個生動有趣的童話故事,來講述一道道難題。我要給大家推薦一本“荒島歷險(xiǎn)”上,跟邏輯推理有關(guān)的一個故事。

故事的主人公,羅克與兩個朋友,在搶奪珍寶的過程中,遇到了這樣一道邏輯推理題:

有a、b、c三個門,門上分別都貼了兩張紙條,第一張都是“海外部經(jīng)理在此辦公室?!钡诙埣垪l各寫的是:

a門:b門上是謊言。b門:c門上是謊言。c門:a、b門都是謊言。

這類題目對我有而言有點(diǎn)難,但我還是試了試。你們有沒有試一試呢。嘗試之后,我開始看李毓佩老師的方法。李毓佩老師寫得是:假設(shè)真話是1,假話是0……剛讀到這,我不禁叫起來:“這多巧妙??!我怎么沒想到呢?!辈趴戳艘稽c(diǎn),我便打算再用李老師的方法做一遍。做完之后,我發(fā)現(xiàn)結(jié)果和剛才一樣,但是過程不同。你瞧,用0和1來表示真、假話,是不是又簡便,又清楚呢!而且還很容易懂。從這以后,我對這類題目有了新的方法,也不再那么怕了。

奇妙的數(shù)學(xué)王國讀后感篇3

?奇妙的數(shù)王國》這本書是以童話的形式將數(shù)學(xué)知識貫穿其中表達(dá)出來。什么地方都包含了數(shù)學(xué)知識,把數(shù)字們都寫活了。知識點(diǎn)由淺入深,從最開始的奇偶數(shù)談到分?jǐn)?shù),再到立方米、梯等式。還涉及了圖形,告訴我什么樣的圖形最牢固,不容易被震塌或頂翻。原本很枯燥的數(shù)學(xué)知識被作者這么一寫反倒是讓小朋友們都愛看了。

我從那里學(xué)到了很多新知識,比如假分?jǐn)?shù)和真分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)是分母比分子小,它是一個整數(shù)和一個分?jǐn)?shù)合成的,8/7=1+1/7;真分?jǐn)?shù)是分子比分母小,并且互為倒數(shù)的兩個分?jǐn)?shù)相乘積為1;0乘或者除任何數(shù)結(jié)果都為零,但是0不能做分母,他務(wù)必睡在上鋪;分子是1的分?jǐn)?shù)叫古埃及分?jǐn)?shù);8個古埃及分?jǐn)?shù)相加不可能等于1;任何數(shù)的0次方都等于1;偶數(shù)的約數(shù)是數(shù)的本身不斷地除以2直到除不盡為止,這些數(shù)就是此數(shù)的約數(shù);還有數(shù)的幾次方,我原以為是該數(shù)乘以他右上角的那個小小的數(shù),沒想到實(shí)際上是此數(shù)被乘了多少次,那右上角的數(shù)表示此數(shù)將被乘幾次,例如2的五次方表示2×2×2×2×2,并不是2×5。

這本書相對來說還是挺深奧的,并不是所有的知識點(diǎn)我都能看懂,所以說他不僅僅適合小學(xué)生,也適合中學(xué)生,畢竟里面涉及到的知識點(diǎn)已經(jīng)超出小學(xué)教學(xué)資料了。這本書我將好好珍藏,它能伴我走過小學(xué)甚至中學(xué)時代。

奇妙的數(shù)學(xué)王國讀后感篇4

這個寒假,我一直在看《奇妙的數(shù)學(xué)王國》一書??粗粗?,我發(fā)現(xiàn)了一篇很搞笑的文章——豬八戒斗鱷魚精,就連媽媽看了也覺得我很像故事里的八戒,故事是這樣的:

一天,豬八戒自告奮勇前去探路。他在過河時,被一只鱷魚精打敗了拖回了巢穴。豬八戒為了證明自己不笨,就讓鱷魚精來考他。鱷魚精說:“我是長尾鱷魚,我的尾巴的長度是頭的三倍,身體只有尾巴的一半長,我的.尾巴和身體加起來長13.5米,問我的頭有多長?”豬八戒心里暗暗叫苦,但還是硬著頭皮算起來:“我把你分成若干等份,頭算一份,尾巴是頭的3倍,尾巴就是3份,那身體只能占3/2份了,這樣一來總長就是11/2份了。嗯,那樣就能夠算出來了?!闭f著,八戒報(bào)上了個算式:“鱷魚頭長=13.5*11/2=27/11(米)。”剛說完,八戒就聽到悟空的聲音:“八戒,算錯了,13.5只是他的身體和尾巴的長度,不包括頭長,就應(yīng)是13.5*(3/2+3)=3(米)?!边@時鱷魚精說:“我的頭有3米,你算錯了!”說著就來吃8八戒,悟空突然出現(xiàn),救出了八戒!

八戒真是一個小馬虎。這么簡單的題也會算錯,還好有悟空救他,不然就成鱷魚精的晚餐了。其實(shí),我也是馬大哈一個,經(jīng)常算錯,在不就是抄數(shù)字也會抄錯,以至于我的正確率降低,老是不出好成績,以后,我要改正這個“毛病”,使我的成績更加優(yōu)秀!

奇妙的數(shù)學(xué)王國讀后感篇5

數(shù)學(xué),對我們來說一向都是一個枯燥無趣的學(xué)科,但是,當(dāng)我在一次偶然讀了《奇妙的數(shù)學(xué)王國》后,我對數(shù)學(xué)的認(rèn)識發(fā)生了變化。

翻開《奇妙的數(shù)學(xué)王國》時,我會在第一頁發(fā)現(xiàn)一個豬八戒和孫悟空,看到那里我在想,咦數(shù)學(xué)里怎樣有了神話人物,這時我就會迫不及待好翻到目錄欄,這時我又發(fā)現(xiàn)有許許多多的故事?!镀婷畹臄?shù)學(xué)王國》、《豬八戒新傳》等等。

數(shù)學(xué),許多人曾認(rèn)為它枯燥、無聊、抽象,以前幾何,我也是這樣認(rèn)為的??僧?dāng)我讀過這本書后,我的觀點(diǎn)來了個180度的轉(zhuǎn)角,它使我開始熱愛數(shù)學(xué),讓我重新認(rèn)識數(shù)學(xué)。

原先,數(shù)學(xué)是這么的搞笑、神奇啊!對我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚來講,枯燥無聊的阿拉伯?dāng)?shù)字就像一組奇妙無比的音符,草稿紙上的運(yùn)算好比音樂演奏一樣,帶給他無窮的樂趣。比起華羅庚,我就慚愧了許多,有時在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時,都會有些不耐煩。今后,我必須要改掉這個壞毛病。

透過閱讀這本書,你將學(xué)到許多的數(shù)學(xué)知識。如果你想了解更多的數(shù)學(xué)知識,就快來讀吧!為了使我們的數(shù)學(xué)潛力提高,讓我們一齊努力吧!也為了讓我們熱愛數(shù)學(xué),加油!

讀了《奇妙的數(shù)學(xué)王國》,我不在認(rèn)為數(shù)學(xué)無聊和枯燥了,也學(xué)習(xí)了許多數(shù)學(xué)知識,《奇妙的數(shù)學(xué)王國》真是一本神奇的書。

奇妙的數(shù)學(xué)王國讀后感篇6

今年暑假,我讀了一本有關(guān)數(shù)學(xué)知識的童話書《奇妙的數(shù)王國》,是李毓佩教授寫的。他匠心獨(dú)具,用童話形式把那枯燥的數(shù)學(xué)知識傳授給我們少年兒童。

這本書分為十個長篇,其中最長的一篇是“奇妙的數(shù)王國”。它的主人公有哥哥小強(qiáng)、弟弟小華、0國王、1司令、2司令等等。咱們先說說人物吧!整數(shù)王國的公民個個文武雙全;而分?jǐn)?shù)王國的公民則都神通廣大;小數(shù)王國的公民個性勇敢無畏。他們經(jīng)過一次大地震,在小強(qiáng)的幫忙下,大家都毫發(fā)無損。總之,數(shù)王國的公民可真有能耐!

令我感受最深的故事是《烏龜殼上的奧秘》。話說仙鶴王子在水面上休息時,身體成了個“2”字形。被心胸狹窄的2司令看到后,認(rèn)為仙鶴王子得罪了他,于是利用魔咒把他變成一只丑陋的烏龜。好心的小華為了幫忙仙鶴王子,絞盡腦汁,苦思冥想,用盡所有的辦法都不能解開魔咒。小華因?yàn)?5塊石頭認(rèn)識了小鼴鼠,兵根據(jù)小鼴鼠的回答:=2,

=4,=6,=8,0=1,=3,=5,=7,=9。小華一下子明白了!原先,要把這些數(shù)橫豎相加,然后得到的和都是15!于是仙鶴王子得救了。但是,小華卻被偶數(shù)士兵給抓走了。小華舍己救人的精神多么感人??!

這本書很搞笑,與其他的數(shù)有很大差別。區(qū)別是這本有豐富的想象力,并且把枯燥乏味的數(shù)學(xué)知識編成一個個生動搞笑的故事,吸引我不禁一口氣讀下去。同時,每一個故事都是一道道數(shù)學(xué)題,等著我來破解其中的答案,提高了我的思維潛力。

奇妙的數(shù)學(xué)王國讀后感篇7

這個暑假,蕭蕭老師給我們推薦了一本叫《奇妙的數(shù)王國》,這本書有許多搞笑的童話故事,是我國著名科普作家:李毓佩寫的,他十分擅長用少年兒童喜聞樂見的童話故事形式,將抽象、枯燥的數(shù)學(xué)知識,講得深入淺出,讀起來簡單自如。他提倡調(diào)動少年兒童的情感因素,讓讀者在愉悅中接觸數(shù)學(xué)。李毓佩教授的作品獨(dú)樹一幟,特色鮮明,深受全國少年兒童的歡迎。我在故事中學(xué)到了很多數(shù)學(xué)知識。那里面有10個故事,比如:《奇妙的數(shù)王國》、《豬八戒新傳》、《長鼻子大仙》…但是,我最喜歡的是《7和8的故事》。故事里講的是:媽媽給小毅買了一個塑料的"數(shù)學(xué)萬寶盒",里面有十個數(shù)字0、1、2…9,有“+”、“-”、“x”、“÷”四個運(yùn)算符號,還有一個等號,小毅十分高興,邊跑邊跳邊唱。

他只顧著拿著盒子上下舞動,連兩個數(shù)字從盒子里掉出來都不明白。"啪,啪"兩聲,數(shù)7和數(shù)8掉到了地上,7和8大聲喊叫:"停一停,停一停,把我倆丟啦。"但是小毅頭也不回,隨著遠(yuǎn)去的歌聲,一溜煙得跑走了。7和8很著急,但它們還是挺起胸,昂起頭去找它們的數(shù)字兄弟,在途中,它們遇到了一個沒有蓋蓋的'下水井,它們一齊掉進(jìn)了下水道,遇見了一只老溝鼠,老溝鼠一向想挖苦他們,可它們很聰明,如:老溝鼠想要一個0.7用頭使勁撞擊8的腰部,一下就出了兩個0,老溝鼠有想要一個2,原先8本來就是一個質(zhì)因數(shù),7本來就是一個質(zhì)數(shù),又變出了3個2,老溝鼠又要它們組成一個很大的數(shù),數(shù)8可真有點(diǎn)動氣了,只見他舉手在自己的光頭頂上"啪,啪"連拍兩下,"噗"的一聲變成了三個2,這三個2和7擺成了一個極大的數(shù)。

兩個數(shù)既聰明又調(diào)皮,把老溝鼠氣得暴跳如雷。它們憑著聰明和才智度過了一次又一次的難關(guān)。我覺得這一點(diǎn),很值得我們學(xué)習(xí),我們往往碰到難一點(diǎn)的題就不想繼續(xù)動腦筋思考以后我也要向他們學(xué)習(xí)。里面講的資料很奇妙,讓我覺得學(xué)數(shù)學(xué)不再是一件枯燥的事,而是一門很搞笑的知識。

奇妙的數(shù)學(xué)王國讀后感篇8

高爾基曾經(jīng)說“過書是人類進(jìn)步的階梯?!薄拔覔湓跁暇拖耩囸I的人撲在面包上?!薄纱丝梢姇鴮ξ覀兪嵌嗝吹闹匾?,而數(shù)學(xué)是我們?nèi)粘I钪斜貍淦窙]有它,我們的生活就亂了,今天我又一次翻開李毓佩教授寫的《奇妙的數(shù)學(xué)王國》、《豬八戒新傳》等等。

數(shù)學(xué),許多人曾認(rèn)為他枯燥無聊,抽象曾經(jīng)幾何,我也是這樣認(rèn)為的,可當(dāng)我讀過這本書后,我的觀點(diǎn)來了個180度的轉(zhuǎn)角,它使我開始熱愛數(shù)學(xué),讓我重新認(rèn)識數(shù)學(xué)。原來數(shù)學(xué)是這么有趣,神奇呀對我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚更來講,枯燥無聊的阿拉伯?dāng)?shù)字,就像一組奇妙無比的音符超高紙上的運(yùn)算和比音樂演奏一樣。帶給他無窮的樂趣,比起華羅庚我就慚愧了許多有時我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時都會有些不耐煩,今后我一定要改掉這個壞毛病,通過閱讀這本書你將學(xué)到許多數(shù)學(xué)知識,如果你想了解更多的數(shù)學(xué)知識就快來讀罷,為了使我們的數(shù)學(xué)能力提高讓我們一起努力吧!也為了讓我們熱愛數(shù)學(xué),加油。!