關(guān)于電影《海底總動(dòng)員》觀后感精選范文3篇

時(shí)間:2022-01-07 作者:Surplus 讀后感

《海底總動(dòng)員》是一部由皮克斯動(dòng)畫(huà)工作室制作,并于2003年由華特迪士尼發(fā)行的美國(guó)電腦動(dòng)畫(huà)電影,影片一經(jīng)上映即獲得了空前好評(píng),看完你有什么感受呢?以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于電影《海底總動(dòng)員》觀后感精選范文3篇,以供參考,希望對(duì)您有幫助。

關(guān)于電影《海底總動(dòng)員》觀后感精選范文3篇

《海底總動(dòng)員》觀后感1

幽藍(lán)深邃的海洋,橙紅色的海葵宛如海底盛開(kāi)的花朵,藍(lán)色水底眼前遠(yuǎn)處游來(lái)過(guò)往的是色彩絢爛,美麗異常的海洋生物。一條緋紅帶著白色條紋的小丑魚(yú)馬林和藍(lán)色的藍(lán)唐王魚(yú)多瑞穿越萬(wàn)里海域,去尋找馬林失散的兒子尼莫。栩栩如生、色彩繽紛的海底世界,一精一心設(shè)計(jì)的數(shù)十種形態(tài)各異的海洋生物和大海天然的色彩優(yōu)勢(shì),讓影片中漂亮得讓人窒息的畫(huà)面層出不窮:晶藍(lán)海洋中滿(mǎn)是紅色魚(yú)一卵一的小丑魚(yú)的家,柔軟的??|角猶如花一瓣一樣在海水中輕輕舞動(dòng),海洋學(xué)校明麗的色彩,整個(gè)海洋都暗下來(lái)的時(shí)候馬林和多瑞凝望著那一枚散發(fā)星月光輝的橢圓形亮球,海流中浩大的海龜群,色彩的變化多姿讓詞匯匱乏的我無(wú)法做出最貼切的形容。整部片中我認(rèn)為最能集中體現(xiàn)影畫(huà)上的瑰麗奇觀的,是馬林和多瑞陷入水母群,數(shù)十個(gè)半透明粉一紅色的水母飄浮在海洋之中,那種視覺(jué)上的愉悅感,你會(huì)懷疑自己是否真的置身于海底,而不只是在熒幕前。

《海底總動(dòng)員》在主題上是一個(gè)關(guān)于一愛(ài)一和友誼,勇氣和成長(zhǎng),自一由和選擇的故事,結(jié)構(gòu)上采用的也是常見(jiàn)的雙線(xiàn)并行的方式:一邊是父親馬林的萬(wàn)里尋親,一邊是兒子尼莫的成長(zhǎng);影片的主干實(shí)際是一個(gè)父子間的故事,其中并沒(méi)有真正的英雄,父子在各自對(duì)對(duì)方的思念和找尋中漸漸讓一愛(ài)一戰(zhàn)勝了恐懼和怯懦,心理層次上的細(xì)膩但并不深?yuàn)W的展開(kāi),使得各個(gè)角色有了各自的光彩。

《海底總動(dòng)員》是一部值得看第二次的電影,特別是為爸爸的尋子經(jīng)歷而動(dòng)容,他與女友的那一番歷險(xiǎn)真切地讓我體會(huì)到了父一愛(ài)一的偉大。

記得中央臺(tái)的國(guó)際時(shí)訊報(bào)道海底總動(dòng)員熱映后,美國(guó)的小朋友都想買(mǎi)一條小丑魚(yú)當(dāng)一寵一物。我想這和影片所表現(xiàn)的讓動(dòng)物在大自然生存的內(nèi)容不相符,尼莫和爸爸在海底快樂(lè)的生活,可現(xiàn)實(shí)中商人為了賺錢(qián)捕撈小丑魚(yú),小朋友又極易受蠱惑,家長(zhǎng)一愛(ài)一孩子就給孩子買(mǎi)了……

為什么要養(yǎng)一寵一物?它們和家畜有什么區(qū)別?一愛(ài)一動(dòng)物和一愛(ài)一寵一物是一樣的嗎?動(dòng)物園的動(dòng)物沒(méi)自一由,可它們不用為了生存疲于奔命,這真的是為了它們好么?主人用食物維系與一寵一物的關(guān)系,離開(kāi)了人類(lèi),一寵一物在城市的命運(yùn)幾乎都很悲慘;并且為了自己的審美,人類(lèi)將動(dòng)物雜一交一配種,造成某些物種缺乏野外獨(dú)立生存能力,抵抗力低下;因?yàn)殄X(qián)少或怕麻煩,給一寵一物做絕育手術(shù),美名其曰:為它們好。其實(shí)是為自己好,就算不想養(yǎng)了,扔也就扔一只,不會(huì)比扔一群更殘忍,還能省錢(qián)……

小孩子總會(huì)長(zhǎng)大,總有一天他們會(huì)接觸社會(huì),了解社會(huì),也會(huì)變得圓滑世故,心懷城府,當(dāng)他們也有小孩的時(shí)候,可能他們也會(huì)給自己的孩子買(mǎi)一條小丑魚(yú),也會(huì)和自己的孩子看動(dòng)畫(huà)片,只是對(duì)他們來(lái)說(shuō),小丑魚(yú)也只是淪為欲一望的消費(fèi)品而已。

《海底總動(dòng)員》觀后感2

看完電影《海底總動(dòng)員》第二部《多莉去哪兒》,腦海中一直浮現(xiàn)著小魚(yú)們的樣子,它們?cè)诿C4蠛V酗@得多么渺小,可是小小的它們卻做出了大膽的事情,我佩服它們的堅(jiān)持,勇氣,為它們點(diǎn)贊。

第二部《多莉去哪兒》,講訴了患有失憶癥的藍(lán)唐王魚(yú)---多莉,在一次偶然事情中勾起了家人的回憶,不變的信念,在小丑魚(yú)父子和其他動(dòng)物的幫助下終于找回家的故事。

這部影片最吸引我的不是那絢麗夢(mèng)幻的海洋和海底動(dòng)植物,而是故事情節(jié)的一步步發(fā)展,我仿佛與多莉一起尋找它的家人。以前看電影總希望電影慢點(diǎn)結(jié)束,再多加些情節(jié),而當(dāng)我看這部影片時(shí),就希望電影不要那么艱難,快結(jié)束才好,好讓多莉快快的與家人團(tuán)聚。

電影中最使我難以忘懷的情節(jié)是多莉在離城市不遠(yuǎn)的大海中遇見(jiàn)爸爸媽媽的那一刻,看著一條一條貝殼鋪成的路,讓多莉想起小時(shí)候,爸爸媽媽告訴過(guò)她,跟著貝殼就能找到家的方向。

一條條貝殼鋪成的路真的帶著多莉回家了,那一刻我好開(kāi)心。多莉的爸爸媽媽一直沒(méi)中斷鋪貝殼路,他們一直沒(méi)有停止過(guò),這段情節(jié)讓我為多莉的爸爸媽媽致敬,他們?yōu)榱苏业阶约旱暮⒆邮冀K沒(méi)有放棄,費(fèi)盡心血??!看到這個(gè)片段我又想起了《海底總動(dòng)員1》中,小丑魚(yú)爸爸馬林尋找兒子尼莫時(shí)的場(chǎng)面,不畏艱險(xiǎn),千辛萬(wàn)苦,……這些告訴我們了父母之愛(ài)多么偉大。

看完影片也讓我想到了一個(gè)群體——留守兒童,他們就像無(wú)數(shù)個(gè)多莉,也患有“失憶癥”,他們中有的記不起父母長(zhǎng)什么樣子,父母為了他們不得不遠(yuǎn)離家園去掙錢(qián)。我希望他們的結(jié)局就像《海底總動(dòng)員》一樣,他們的爸爸媽媽可以?;丶摇?

《海底總動(dòng)員》觀后感3

今天,我看了一部電影,叫《海底總動(dòng)員》。

從前,有一對(duì)小丑魚(yú)夫妻,在??掷锇擦思遥⑸铝怂陌俣嘀霍~(yú)卵,它們好高興,正在說(shuō)給魚(yú)寶寶起什么名字,妻子珊珊說(shuō):叫尼莫。老公馬林說(shuō):把一個(gè)叫尼莫,剩下的一半叫小馬林,一半叫小珊珊。正在這時(shí),一頭鯊魚(yú)朝它們游來(lái),馬林叫珊珊躲進(jìn)??掷铮约喝ヒ_(kāi)鯊魚(yú)。珊珊和魚(yú)卵都成了鯊魚(yú)的盤(pán)中餐,當(dāng)馬林回來(lái)找它們的時(shí)候,只發(fā)現(xiàn)一個(gè)魚(yú)卵,悲痛欲絕,說(shuō):爸爸來(lái)了,沒(méi)事了,爸爸不會(huì)讓你有事的!

小丑魚(yú)漸漸的長(zhǎng)大了,該上學(xué)了,馬林便帶著兒子到學(xué)校報(bào)名,到了學(xué)校,尼莫的幾個(gè)調(diào)皮的孩子到海的深處,看誰(shuí)游得遠(yuǎn),還好馬林及時(shí)感到,和老師說(shuō)要帶它回去,過(guò)幾年再來(lái)上學(xué),因?yàn)槟崮聂~(yú)鰭一邊大,一邊小,馬林怕它會(huì)有危險(xiǎn),可尼莫不想走,便朝深海游去,它剛好撞到一艘游艇上,被人類(lèi)抓去了,放進(jìn)了魚(yú)缸里,尼莫認(rèn)識(shí)了很多新朋友,有海星、河豚魚(yú)、小光魚(yú)......它們想幫尼莫逃出去,它們?cè)噲D賽住排水系統(tǒng),可是不管用。

馬林一路打聽(tīng)尼莫的消息,在半路上,遇到了藍(lán)色的扁魚(yú)多莉,它得了健忘癥,它愿意和馬林一起去找尼莫??墒撬婉R林在一起就能記住事情。它們一路上千辛萬(wàn)苦,碰到了三頭鯊魚(yú),一只食人魚(yú)......后來(lái),一群海龜帶它們來(lái)到了悉尼,見(jiàn)到了尼莫,這時(shí)尼莫被裝在一個(gè)袋子里,它假裝死了,好讓別人把它扔了,可馬林以為尼莫真死了,就回去了。尼莫在海星和魚(yú)們的幫助下,跳到了馬桶里,到了下水道,流到了大海。見(jiàn)到了爸爸,可是,又被一個(gè)吊車(chē)吊著的一個(gè)大網(wǎng)把多莉、尼莫和許多魚(yú)網(wǎng)住了,這時(shí)尼莫想出了一個(gè)好辦法,叫大家一起往下游,然后大家按照尼莫說(shuō)的做,把繩子拉斷了,它們都逃了出來(lái),大家又團(tuán)聚了。

我們不能到危險(xiǎn)的地方去玩,那樣會(huì)讓父母擔(dān)心,還可能會(huì)有生命危險(xiǎn),小朋友們可要記住了!還好尼莫有個(gè)好爸爸,對(duì)它不離不棄。我也有一個(gè)好爸爸,像尼莫的爸爸愛(ài)它那樣愛(ài)我!