通過讀后感，我們可以培養(yǎng)獨(dú)立思考和判斷的能力，不被他人左右，通過讀后感，我們有機(jī)會深入分析書中的主題，探討其中的哲理和思想，從而豐富自己的知識和思考方式，以下是范文社小編精心為您推薦的村的故事讀后感優(yōu)秀6篇，供大家參考。
村的故事讀后感篇1
她，是一位平凡的女性，但卻為幾千萬殘疾人做出了卓越的貢獻(xiàn)；她，是一位又盲又聾的殘疾人，但卻取得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位；她，雖然眼前一片黑暗，但心里卻是無限光明；她，與拿破侖并稱，但是，她的影響卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出拿破侖；她，就是美國著名女作家、慈善家———海倫·凱勒！
海倫出生于美國的一個小鎮(zhèn)，她出生時天真可愛，但是卻在一場大病中失去了視力和聽力。她就這樣生活在一個黑暗而寂靜的世界里。7歲時，父母給海倫請來了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的教師——安妮·沙莉文。在莎莉文的幫助下，海倫終于學(xué)會了手語，這段期間，海倫努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于拉德克里夫?qū)W院，而且還獲得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位！哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位，對于一般人來講都是遙不可及的事情，然而卻在一個殘疾人身上實現(xiàn)了！海倫用自己艱苦奮斗證明了什么叫“命運(yùn)掌握在自己手中”！
海倫把自己的大半生投入到了慈善事業(yè)。她走遍了美國和世界各地，為盲聾啞人學(xué)校募集資金；她還呼吁各地人民愛護(hù)身體；她不顧一切到世界各地去演講……她終生致力于殘疾人事業(yè)，很快傳遍了世界。我們不能不說海倫確實是一位偉大的女性。
海倫雖然是盲聾人，一生只能生活在黑暗與寂靜中，但是她的內(nèi)心卻充滿了陽光，她不相信宿命，所以終于取得了非凡的成功。海倫用事實證明了“人一定要靠自己”這個真理，她用努力為自己創(chuàng)造了一片多姿多彩的天空。讓我們以海倫為榜樣，共同學(xué)習(xí)她的堅強(qiáng)、勇敢、自信、善良，讓我們共同創(chuàng)造美好的明天！
村的故事讀后感篇2
在去年暑假，我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書。這本書里的故事我非常喜歡，深深地吸引了我。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯永遠(yuǎn)不晚》、《墨子》等。
?寓言故事》這本書深深地啟發(fā)了我，教育了我。是它，告訴我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊，在現(xiàn)實生活中，我是多么需要這些道理啊!
記得那是一次，金老師發(fā)下了一張試卷。啊，我得了第五名!我心想：啊，原來我這么聰明，拿了第五名，以后考試一定難不倒我了。從此以后，我學(xué)習(xí)不認(rèn)真了。我上課總是跟同學(xué)吵鬧;回家后隨隨便便寫一下作業(yè)就出去玩了。
幾天后，我們進(jìn)行了一次測驗。幾天后，金老師發(fā)下了這張測驗試卷。沒想到，我只考了八十幾分，下降了十幾分。我傷心極了，淚水不斷地在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后終于流了下來。但是我不想被同學(xué)看見，就急忙擦去淚水。終于，一節(jié)課過去了。
下課后，金老師找到我，語重心長地對我說：“你這次考不好的原因就是因為驕傲?！撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后’。你不該因為自己拿了第五名而驕傲。‘失敗乃成功之母’。你現(xiàn)在可不能驕傲了，要努力學(xué)習(xí)把成績趕上去。知道了嗎?”“知道了。”我含淚答道。金老師的話使我感到十分慚愧。于是，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高了自己的成績。
?寓言故事》這本書像一把鑰匙，幫我開啟了知識的大門
村的故事讀后感篇3
小時候，媽媽給我買了很多的故事書。其中，人們家喻戶曉，耳熟能詳?shù)摹秶醯?新衣》中的意思跟現(xiàn)代人的心理很相像。
故事中，兩個騙子裝模作樣地給國王做所謂“世界上最漂亮的衣服”再讓老大臣、宰相以及國王去看。這些官員和國王，怕自己因為看不見這“衣服”被人嘲笑說他沒資格當(dāng)那個職位，就也附和著騙子說這衣服怎樣美麗、漂亮。后來，一個天真的小孩子說出了真話，國王才知道自己被騙了。
為什么國王被騙了呢？因為騙子利用人們的虛榮心，制造“漂亮而又神奇的衣服”的騙局，讓國王、大臣們和人們心甘情愿的上當(dāng)。人們現(xiàn)在也是這樣，虛榮就像無底洞，總也填不滿。
所以，我反復(fù)讀了這個童話之后，想向人們說：“保持一顆真誠的心，不要為了所謂的虛榮，拋棄、忘卻真誠的心?！?/p>
村的故事讀后感篇4
依法治國以深入人心，“做一個守法的陽光少年”是同學(xué)們常說的話，是呀，沒有規(guī)矩哪有方圓，有法可依，有法必依，法律是同學(xué)們應(yīng)該遵守的。
在社會中，如果沒有法律，那么社會將會混亂不堪。《我的第一本法治故事書》這本書主要介紹成長規(guī)律和法制教育規(guī)律，堅持習(xí)慣養(yǎng)成和法治實踐相結(jié)合，著重培養(yǎng)小學(xué)生的守法意識、權(quán)利義務(wù)意識、自我保護(hù)意識等。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自律、自信、勇敢等優(yōu)秀品質(zhì)，使我們成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
我從《十二次微笑》這篇文章中懂得了要想享受動聽的音樂，就要學(xué)會用心傾聽，要懂得包容。微笑是化解一切矛盾的橋梁。所以我們要有一顆包容他人的心。
這本法制書中，我喜歡閱讀的小故事還包括“哭臉的回憶”、“法制小講臺”、“笑臉的故事”、“心靈感悟”、“成長記錄”。從這些小故事中，我懂得了什么叫“規(guī)矩”。只要我們讀了這本書，就一定能夠使得我們養(yǎng)成自律、誠信、自信、勇敢、善良等優(yōu)秀品質(zhì)。
依法治國，依法治校，依法行事，在法律旗幟下，我們一定會成為懂法、依法的好公民，成為法治人才的后備力量。
村的故事讀后感篇5
米切爾·恩德創(chuàng)作了許多成功的兒童文學(xué)作品，塑造了毛毛、巴斯蒂安等深受孩子們喜愛的女孩、男孩藝術(shù)形象，但他本人壓根就不承認(rèn)自己的作品是兒童文學(xué)，他甚至根本反對“為了孩子而存在一種特別的文學(xué)的說法”。確實，米切爾·恩德的作品孩子們喜歡讀，成年人也喜歡讀。在一個平凡的沒有靈魂的時代，米切爾·恩德以他不朽的作品，挽救了一個幾乎要失去的王國，即幻想世界。今天，慕尼黑國際青少年圖書館設(shè)有米切爾·恩德紀(jì)念館，全世界的讀者永遠(yuǎn)不會忘記這位不朽的心路開拓者和不倦的尋夢人。
?永遠(yuǎn)講不完的故事》是恩德另一部最具有代表性的作品。在德國，它就像《西游記》在中國那樣家喻戶曉。這部著作給我們講述了一個令人恨不能一口氣讀完的故事。小說主人公巴斯蒂安在上學(xué)的路上意外地發(fā)現(xiàn)一本奇書：《永遠(yuǎn)講不完的故事》——幻想王國正在毀滅，天真女皇生命垂危，只有一個人間的小孩為她起一個新的名字，她和幻想王國方能得救。于是巴斯蒂安被拉進(jìn)故事之中，成了天真女皇和幻想王國的拯救者。這本書大故事中包含著許多小故事，每個小故事既可獨(dú)立成章，又互相關(guān)聯(lián)；內(nèi)容既是幻想世界的故事，又是現(xiàn)實世界的故事。其想像之豐富，情節(jié)之曲折，篇幅之長，都堪稱恩德的巔峰之作。
村的故事讀后感篇6
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?成語故事》是我們小學(xué)六年級時學(xué)校的一本課外書，雖是本課外書，但絕不比語文教科書遜色，內(nèi)容不僅十分有趣，而且能學(xué)到許多成語。
在這本書中，每個成語都有一個小故事，并且其語言十分通俗易懂。不像《成語字典》里那樣深奧，讓人摸不著頭緒。就拿“老馬識途”來說吧!其中有一段是這樣的：“天漸漸地暗下來了，刺骨的寒風(fēng)吹得士兵們瑟瑟發(fā)抖，像點火取暖，可是帶去的火種，早已被風(fēng)吹滅了。好不容易把隊伍聚攏在一起，挨到天亮，查看人馬，已零散不全了，而且，個個士氣沮喪，情緒低落。管仲覺得在這樣下去，會有全軍覆沒的危險，急忙傳令，趕緊尋找出路，可是走來走去，總是走不出迷路，大家都慌張恐懼到了極點”這短短的一段話生動形象地寫出了齊軍的處地，幾乎陷入了絕境中。
還有，在“自食其果”中：“這是丘浚手里正好拿著一根拐杖，一氣之下，就在和尚頭上重重地敲打了幾下，說道：‘照你這么說，打你就是愛你，不打你倒是不愛你了，所以我只好打你了，請你原諒吧!’”這段話中的每一個字都充分體現(xiàn)出了那和尚的自作自受。
再來便是故事下方的出處和釋義了。有些類似于詞典中的出處，是古文，如果你對古文興趣的話，可以多留意一下這部分。釋義則是整個故事的精華，也就是成語的意思。這一處的內(nèi)容十分容易讓人讀懂，并且捉住了整個成語的中心思想。不至于跟字典似的，讓人不愿意看，即使看了也不一定完全明白。
總而言之，《成語故事》是小學(xué)生學(xué)習(xí)和記成語的好幫手，他從某種意義上來說，已經(jīng)不能算是一本書了，它是我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一位親密戰(zhàn)友，若是沒了它，學(xué)習(xí)成語便成了一件極其枯燥的事情。在這里，請大家允許我說一句話：成語故事的確是一本好書，如果你是小學(xué)生的話，那么絕對值得你一看!喜不喜歡，你看了以后便知道了。
