要想記錄自己讀書(shū)的感受，就不想認(rèn)真寫(xiě)讀后感，看完書(shū)之后我們的內(nèi)心總會(huì)有很多的見(jiàn)解，記得寫(xiě)進(jìn)讀后感哦，下面是范文社小編為您分享的讀了傘的故事的讀后感參考5篇，感謝您的參閱。
讀了傘的故事的讀后感篇1
這兩天，我讀了一本名叫《千里之行，我的故事》的書(shū)。
這本書(shū)是著名鋼琴家朗朗寫(xiě)的，主要講了朗朗的鋼琴生活：在他很小的時(shí)候，他的父母發(fā)現(xiàn)了他的音樂(lè)天賦，于是讓他練習(xí)鋼琴。當(dāng)他練不好時(shí)，他的`父親竟然讓他去跳樓、吃安眠藥！之后，朗朗參加了各種大賽，讓他有過(guò)失敗的痛苦，也有過(guò)勝利的喜悅。在這種磨練下，他終究成了一位偉大的鋼琴家。
讀完了這本書(shū)，我的臉?biāo)⒌募t了起來(lái)---在我遇到困難時(shí)，我的父母是非常熱情的鼓勵(lì)我，并不像朗朗的父親那樣嚴(yán)厲，不講人情，但我還是像以前那樣，屢教不改。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考試沒(méi)有考好，媽媽看了我的試卷，發(fā)現(xiàn)我都錯(cuò)在了計(jì)算題上。于是，媽媽便認(rèn)真地幫我復(fù)習(xí)起了計(jì)算題?？墒?，只有媽媽認(rèn)真是徒勞無(wú)功的，我認(rèn)真才有用?？墒?，我卻認(rèn)為我的計(jì)算能力已經(jīng)很好了，不用復(fù)習(xí)了，便漫不經(jīng)心起來(lái)。等媽媽講完之后，我如釋重負(fù)，馬上就看起了電視。
過(guò)了不久，我們又進(jìn)行了第二次考試，考完之后，我信心滿滿的等著考試結(jié)果，沒(méi)想到由于我之前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，考得還是一敗涂地。這時(shí)，我十分后悔沒(méi)有好好復(fù)習(xí)計(jì)算。
如今，我們都生活在富裕的家庭中，接受著上等的教育，但也不能夠不聽(tīng)正確的教育。如果不聽(tīng)家長(zhǎng)、老師的正確的教導(dǎo)，所得的結(jié)果就會(huì)像我這兩次考試一樣，一敗如水！
讀了傘的故事的讀后感篇2
寓言講求比喻，是常常采用擬人化的表現(xiàn)手法說(shuō)明某種道理的文學(xué)樣式，文體特征上結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短、形象鮮明、藝術(shù)手法夸張。在古今中外的寓言作品中，用比喻說(shuō)話，用擬人化的手法賦予生物或無(wú)生物以人的思想、感情、動(dòng)作和語(yǔ)言，借以闡明某種道理，或諷刺某種社會(huì)現(xiàn)象，是共同的特點(diǎn)。
我國(guó)古代的寓言故事，形象非常鮮明生動(dòng)、主題的寓意非常深刻，在文學(xué)性中寄寓著豐富的生活哲理，這是我讀了《中國(guó)古代寓言故事》之后的直接感受。如《庖丁解?！?、《南轅北轍》等等膾炙人口的寓言，里面包含著很深的人生體驗(yàn)和生活哲理。在《買櫝還珠》這則寓言中，本來(lái)主要買的是“櫝”中的`“珠”，卻買“櫝”還“珠”。舍棄了最重要的東西，選擇了無(wú)足輕重的東西，這種在生活中經(jīng)常存在的現(xiàn)象，通過(guò)這個(gè)寓言很生動(dòng)很形象地表現(xiàn)出來(lái)了。再如在《井底之蛙》中，通過(guò)青蛙與東海大鱉的對(duì)話和行為，說(shuō)明人生的天地是十分廣闊的，人不要為周圍的有限的環(huán)境所拘囿，應(yīng)該目光更遠(yuǎn)大一點(diǎn)。
在《中國(guó)古代寓言故事》中，驢子是蠢笨的形象，老鼠是貪婪的形象，猴子是機(jī)靈的形象，狐貍是狡猾的形象，老虎是橫暴的形象，螞蟻是狂妄之徒，蝙蝠是騎墻派，如此寓意，既符合動(dòng)物的體貌行動(dòng)特征，又包含著耐人尋味的生活道理，真是獨(dú)具匠心，別出心裁。
讀了傘的故事的讀后感篇3
我家有一套《小故事大道理》，共有三本，分為“上、中、下”這三冊(cè)。你知道《小故事大道理》是從哪兒來(lái)的?那讓我來(lái)告訴你吧!《小故事大道理》是我上學(xué)前班的時(shí)候，那時(shí)候我已經(jīng)懂事了，不在調(diào)皮搗蛋了，媽媽就帶我去購(gòu)書(shū)中心買了這套《小故事大道理》。
那時(shí)，我一有時(shí)間，就拿起書(shū)看。至今我都已經(jīng)讀完了這套書(shū)。這套書(shū)主要講了一些古今中外最具智慧的寓言、童話和哲理小故事。全書(shū)加注拼音，便于我們獨(dú)立閱讀，文中的加點(diǎn)成語(yǔ)和加線句子，便于我們積累好詞好句;故事后的“大道理”幫助我們啟迪智慧;每章后的“成長(zhǎng)自評(píng)卡，”讓我們輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自我，從而不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。
從書(shū)中，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。記得有一次，爺爺接我回來(lái)，不知從哪兒冒出一輛電瓶車，像風(fēng)似的騎過(guò)來(lái)，就那一剎那，我們都互相撞到了，騎電瓶車的人毫發(fā)無(wú)損，我哪也沒(méi)有傷到，可爺爺?shù)南ドw的傷口比較大，還看見(jiàn)了一滴一滴的流著血，我看到了這一幕，便急切地說(shuō)：“爺爺，你沒(méi)事吧!疼不疼?”爺爺微笑地說(shuō)：“沒(méi)事，也不怎么疼。”爺爺又趕忙問(wèn)我：“你沒(méi)事吧!”我說(shuō)：“沒(méi)事。我哪也沒(méi)傷到?！?/p>
我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看了看騎電瓶車的人和爺爺在急論，我心想：趕快找一點(diǎn)止血的棉花。于是，我就在書(shū)包找啊找，只找到了一包紙巾，雖然沒(méi)有消毒，但也只能用一下了，于是，我就拿了一張紙巾包在爺爺?shù)南ドw上，再在書(shū)包里找了一個(gè)創(chuàng)可貼，貼在紙巾的上面。騎點(diǎn)瓶車的叔叔說(shuō)了一句話：“這為孩子真懂事?！笔前?，都是書(shū)教會(huì)了我做人。
經(jīng)過(guò)這件事后，我更喜歡讀《小故事大道理》這套書(shū)。書(shū)中有黃金啊!讓我收獲了許多做人的道理、誠(chéng)實(shí)守信、親情友情、理想勵(lì)志。
讀了傘的故事的讀后感篇4
星期六，我寫(xiě)好作業(yè)，坐在書(shū)桌前呆呆地望著蔚藍(lán)的天空。我順手抓起桌上的《格林童話》翻到了第一個(gè)故事《白雪公主》。這個(gè)故事雖已經(jīng)老掉牙了，但我還是認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍。
故事講的是一個(gè)皇后和皇帝生下了一個(gè)女兒，名叫白雪公主，因?yàn)樗拿利?，所以被新皇后嫉妒算?jì)。后來(lái)遇到七個(gè)小矮人的幫助，日子過(guò)得很幸福，新皇后也死了。
新皇后雖然長(zhǎng)得好看，心卻十分惡毒。她不擇手段讓一位屠牛戶去殺白雪公主，從這就可以看出新皇后是多么狠毒，但屠牛戶沒(méi)忍心殺白雪公主，便悄悄地放了白雪公主，她在森林中艱難地行走，這讓我想起了四川汶川大地震中受災(zāi)人民渴望生存的情景。在地震中一些兒童被壓在廢墟下相互鼓勵(lì)，唱著歌激勵(lì)著自己，他們是多么堅(jiān)強(qiáng)?。“籽┕髯叱隽松趾蟮玫搅诵“说膸椭?，新皇后先后三番五次暗算白雪公主，但都被小矮人救活，小矮人們多么像這次地震中的解放軍戰(zhàn)士，他們傾盡全力幫助那些有困難需要幫助的人。
讀了這個(gè)故事讓我深深地感受到白雪公主十分善良，還讓我知道了看一個(gè)人不能只看外表，還要看他的心靈，就像小矮人一樣，小矮人雖然長(zhǎng)得不好看，但心地卻非常善良，我們要像他們一樣做善良的人。
我抬起頭望著天空，發(fā)現(xiàn)天變得更藍(lán)，云變得更白。
讀了傘的故事的讀后感篇5
一把傘，勾起了作者對(duì)母親的回憶。娘熬了好幾夜，為童年的作者買來(lái)了一把夢(mèng)寐以求[注：做夢(mèng)的時(shí)候都在追求。形容迫切地期望著。]的八角黃油布傘，那把傘伴隨作者走過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)雨，娘用她的愛(ài)保護(hù)著傘下這個(gè)小寶寶。
這是多么質(zhì)樸無(wú)華的愛(ài)，這是多么偉大的愛(ài)呀。作者的母親在隆隆的織布聲中，編織著一把黃油布傘，編織著一個(gè)孩子的夢(mèng)想。在那一刻，所有的母愛(ài)全化成了有節(jié)奏的織布聲。
傘的故事，讓我想起了自己的媽媽。冬天快來(lái)了，窗外的風(fēng)吹得落葉簌簌發(fā)響，再過(guò)幾天就是立冬了，時(shí)間怎么過(guò)得這么快？媽媽一直想給我織一件毛衣，她嫌外面買的太粗糙，不適合貼身穿。沒(méi)過(guò)多久，媽媽買來(lái)了全羊毛細(xì)絨線。
一天晚上，我偶爾醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)主臥室還有燈光，媽媽在干什么呀？從地面、墻上的影子里，我看到了媽媽正低著頭，手在勤快地動(dòng)著，一會(huì)兒變換一下坐姿，伸伸腰，媽媽在為我織毛衣。我不知道已經(jīng)幾點(diǎn)了，樓下的野狗時(shí)而狂吠幾聲，越加顯出夜的寂靜，我的睡意也跑掉了不少。主臥室的影子還在動(dòng)著，我不知道要在什么時(shí)候才會(huì)消失……
從此以后，每當(dāng)我看到毛衣、竹針、絨線之類的，就會(huì)想起那個(gè)晚上投在地上、墻上的影子。
一把黃油布散一件毛衣……那是童年忘不了的記憶。
