寫讀后感的過程中，能夠幫助我們更好地記憶書中的細(xì)節(jié)，讀后感是對(duì)閱讀的升華，讓我們的思維與情感得以自由流動(dòng)，以下是范文社小編精心為您推薦的龜與兔賽跑讀后感7篇，供大家參考。
龜與兔賽跑讀后感篇1
我學(xué)了《和時(shí)間賽跑》后，受到了很大的啟發(fā)。
這篇課文是林清玄寫的。在他上小學(xué)的時(shí)候，最疼愛他的`外祖母去世了，他無(wú)法排解自己的憂傷，天天在操場(chǎng)上一圈一圈地跑著，跑累了就趴在草地上痛哭。他的爸爸媽媽也不知道怎么安慰他，他們知道與其欺騙他說外祖母睡著了，不如對(duì)他說實(shí)話。后來，他爸爸告訴他“所有時(shí)間里的事物都不會(huì)回來了?！睆拇?，林清玄就懂得了珍惜時(shí)間，每天都和時(shí)間賽跑。
我和他相比，相差太大了。就在這個(gè)星期一下午放學(xué)，我最喜歡的節(jié)目《人偶總動(dòng)員》到了。我剛打開電視，媽媽就關(guān)上了，我生氣地說：“干嘛？”媽媽說：“寫完作業(yè)再看。”我不服氣地小聲說：“不看就不看！”
等媽媽走進(jìn)廚房，我悄悄地把手機(jī)拿過來玩，不知不覺玩了一個(gè)小時(shí)。媽媽突然問我：“寫完作業(yè)了嗎？”我說：“沒有，但是快寫完了！”我這才回過神來，一看本子，一個(gè)字還沒動(dòng)呢！我趕快把手機(jī)關(guān)上，去寫作業(yè)，寫到10點(diǎn)半，才把作業(yè)寫完。后來，我后悔地想：早知道不這樣貪玩了。
在星期五放學(xué)，我班的大班長(zhǎng)說：“我去你家寫作業(yè)吧？”我說：“好??！”等到了我家，我們各自拿出作業(yè)本開始寫了。我編寫邊磨蹭。剛寫了一會(huì)，班長(zhǎng)的作業(yè)就寫完了，我看見了，驚呆了，我急匆匆地寫完。爸爸看見了，說：“看看人家的字寫得又快又好看?！卑职钟终f：“你真馬虎，看看別人的作業(yè)，你的題錯(cuò)幾道？”我頓時(shí)臉紅了。
從那以后，我寫作業(yè)的速度越來越快了，字寫得也很工整，爸爸還對(duì)我說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，以后，我一定不再浪費(fèi)時(shí)間了。
龜與兔賽跑讀后感篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，兔子去找烏龜和他賽跑，大家都知道烏龜跑得很慢，自然就輸給了兔子，于是在兔子的強(qiáng)迫下，不得不去跟兔子賽跑。
他們?nèi)フ夜降拇笙笞畈门?，讓老鷹做空中監(jiān)視員，看誰(shuí)抄小道。
隨著一聲信號(hào)槍的響起，兔子飛快的跑了出去，烏龜慢悠悠的才剛踏出起跑線，大象無(wú)奈的嘆了口氣：“烏龜老弟，跑不動(dòng)就別跑了。”烏龜說“不行，我要堅(jiān)持?！币换窝郯雮€(gè)小時(shí)過去了，兔子已經(jīng)跑到了中點(diǎn)（跑道中間的地方）往后望了望沒看到烏龜?shù)挠白?，于是說“烏龜跑那么慢，不這那年才能來，我睡一覺在跑把，于是就跑進(jìn)草叢里呼呼大睡起來，不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，他被廣播聲吵醒，是宣布烏龜?shù)锚?jiǎng)的消息，兔子氣呼呼的跑到終點(diǎn)，看見烏龜樂呵呵的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。兔子一問才知道，原來是自己睡的太香，忘了賽跑。結(jié)果輸?shù)靡凰俊?/p>
這則寓言故事告訴我們很多道理：
1、謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后；
2、只要不懈的努力，就會(huì)取得勝利；
3、不要高估了對(duì)手，而低看了自己，不管對(duì)手多么強(qiáng)大，只要努力去拼博，就會(huì)有好結(jié)果。我們大家不能學(xué)兔子的偷懶精神，而要學(xué)習(xí)烏龜?shù)牟恍季瘢?/p>
龜與兔賽跑讀后感篇3
前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《和時(shí)間賽跑》，這篇課文對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。我懂得了事件是非常珍貴的，我們一定要珍惜時(shí)間。
這篇課文的主要內(nèi)容是這樣的：作者‘我’因?yàn)橥庾婺溉ナ蓝鴳n傷不已，后來在爸爸說的話的啟示下，從太陽(yáng)落山、鳥兒飛行中，‘我’明白了為什么要珍惜時(shí)間；從和時(shí)間賽跑的.經(jīng)歷中，我體會(huì)到怎樣珍惜時(shí)間。
就在前天早上，我本來應(yīng)該六點(diǎn)半起床，可是我一不小心睡過頭了，睜眼一看表，啊，已經(jīng)七點(diǎn)十分了，我趕緊從床上爬下來，穿衣、洗臉、梳頭、刷牙共用了五分鐘！以前要辦這些雜事我還需要十幾分鐘呢！這次我竟然比以前快樂好幾分，我來不及吃早餐，急忙沖出家門，飛快地跑到學(xué)校，一看現(xiàn)在才七點(diǎn)二十五分，我以前需要二十分鐘走的路，這次竟然用了十分鐘。我高興極了，我也能走在時(shí)間的前面。
我現(xiàn)在終于明白了”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“的含義了。
龜與兔賽跑讀后感篇4
?和時(shí)間賽跑》是林清玄筆下的文章，講述的是林清玄先生因失去了外祖母而感到十分悲傷，后來在爸爸的啟發(fā)下，從太陽(yáng)落山，鳥兒飛行中，他明白了珍惜時(shí)間的重要性，并從此和時(shí)間賽跑，從而贏得了許多時(shí)間，做了大量的工作。經(jīng)過了二十多年的努力和時(shí)間賽跑，至今他已經(jīng)成為當(dāng)代著名的作家、文學(xué)家、詩(shī)人、學(xué)者。是獲得各類文學(xué)獎(jiǎng)最多的一位，也被譽(yù)為“當(dāng)代散文八大作家”之一。
讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章，我被深深地震撼了，也真真切切的'體會(huì)到了“花有重開日，人無(wú)再少年?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲”這些名句的真正含義。魯迅先生也曾說過：“時(shí)間就像海綿里的水，你只要擠總會(huì)有的。”他們都在告訴我勤奮就是和時(shí)間賽跑，勤奮就是成功的基石。事實(shí)也正是這樣，古今中外，每一個(gè)成功的人哪一個(gè)不是跑在時(shí)間的前面呢？我一直都是一個(gè)經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間的小女孩，吃飯時(shí)我常常很磨嘰，慢吞吞的，總以為我們多得是時(shí)間，不但是吃飯，就連寫作業(yè)甚至走路都慢條斯理。在周末時(shí)我也是常常只顧著玩，慢慢的就這樣時(shí)間不知不覺地流逝了。現(xiàn)在回想起來，我這樣的行為和想法真幼稚，如果時(shí)間可以倒退的話，我現(xiàn)在寧愿在那些時(shí)間里多背一背英語(yǔ)單詞，多看一看語(yǔ)文書，多練一會(huì)兒舞蹈。
?和時(shí)間賽跑》這篇文章真的讓我受益匪淺：光陰似箭，一去不返。時(shí)間就像我們的生命，只有減法，永遠(yuǎn)沒有加法。我們現(xiàn)在雖然還小，以后的路還很長(zhǎng)，但是如果浪費(fèi)時(shí)間，那就是在無(wú)形中浪費(fèi)生命?，F(xiàn)在，我開始懂得珍惜時(shí)間，，從今以后我會(huì)爭(zhēng)分奪秒地和時(shí)間賽跑，勤勞的蜜蜂永遠(yuǎn)沒有時(shí)間悲哀，讓我們一起做時(shí)間的主人吧！
龜與兔賽跑讀后感篇5
“光陰似箭，歲月如梭”。是呀，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。
這就是《匆匆》的作者朱自清對(duì)時(shí)間的感嘆?！洞掖摇繁磉_(dá)的是一種無(wú)奈，一種感慨，感慨時(shí)間從我們身邊飛速流走。其實(shí)，這種感覺我們都曾有過，只不過無(wú)法用美妙的散文來娓娓道來罷了?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰?！辈诲e(cuò)，有了時(shí)間，學(xué)生可以認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)知識(shí)文化，醫(yī)生可以挽救病人的生命，還有各行各業(yè)的工作者可以為會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。因此，大家常說：“時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是 生命?！?/p>
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，給于每個(gè)人的也是同樣的多，可是為什么有些人覺得時(shí)間不夠用，有些人卻覺得時(shí)間難以打發(fā)呢？這個(gè)問題，大文豪魯迅給出了最好的答案，他曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海棉里的水，只要你愿意擠，總還是會(huì)有的?！笔前。瑫r(shí)間就猶如水滴一般，如果你好好保存，滴滴節(jié)約，那么到生命結(jié)束時(shí)，便會(huì)有滿滿一桶的成就；相反，要是你從不節(jié)約，那當(dāng)水滴完之時(shí)，你還是一無(wú)所有，兩手空空。那么，這樣的人生又有什么意義呢？失落寸金容易尋，失落光陰無(wú)處尋。
現(xiàn)在回想，不知有多少光陰是我們?cè)诼德禑o(wú)為中浪費(fèi)掉的。當(dāng)我們津津有味地看電視時(shí)，時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地從屏幕前閃過了；當(dāng)我們無(wú)憂無(wú)慮地游戲時(shí)，時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中飛過了———多可惜啊，那逝去的時(shí)間！未來的時(shí)間啊，我要加倍珍惜你，和你賽跑，爭(zhēng)取跑在你前面！名師點(diǎn)評(píng)：這篇讀后感，首先把握原作的靈魂，然后緊密結(jié)合自己的實(shí)際，悟出了“失落寸金容易尋，失落光陰無(wú)處尋。”的道理。 文章中心明確，有較強(qiáng)的`感召力。同時(shí)能以“當(dāng)我們津津有味地看電視時(shí)，時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地從屏幕前閃過了；當(dāng)我們無(wú)憂無(wú)慮地游戲時(shí)，時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中飛過了———多可惜啊，那逝去的時(shí)間！———多可惜啊，那逝去的時(shí)間！”的事例，說明讀了《匆匆》后的感受。 從結(jié)構(gòu)上看完整自然，層次清楚，井然有序，尤其是語(yǔ)言的運(yùn)用，顯得純熟精練，有較強(qiáng)的表現(xiàn)力。
龜與兔賽跑讀后感篇6
最近，我們學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，作者是臺(tái)灣著名作家林清玄。課文講的是最疼愛小作者的外祖母去世了，那哀痛的日子持續(xù)了很久。爸爸媽媽也不知道如何安慰他，他們知道與其欺騙他說外祖母睡著了，還不如對(duì)他說實(shí)話——外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。爸爸還告訴他，所有時(shí)間里的事物都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了，這讓他有一種說不出的滋味。從此，他開始珍惜時(shí)間。有時(shí)一個(gè)暑假的.作業(yè)，十天就做完了，那時(shí)他才三年級(jí)，卻把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來做。
我正好和作者相反，我每天回家都磨磨蹭蹭地把書包放在書桌上，把作業(yè)拿出來以后，心想：今天一定要在吃晚飯之前寫完作業(yè)。過了一會(huì)兒，媽媽出去了，我就開始玩了起來，我先拿出我的小機(jī)器人玩了一會(huì)兒。媽媽回來了，我躡手躡腳地把小機(jī)器人放到了哥哥的房間里。一會(huì)，( )媽媽說開飯了，然后我很快地吃完了飯，跑到屋子里開始寫作業(yè)，等寫完了，一看時(shí)間，都十點(diǎn)了。
學(xué)了這篇課文，我很慚愧，我懂得了做事都要珍惜時(shí)間。比如“少壯不努力，老大徒傷悲”、”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”等這些名句都使我知道時(shí)間多么珍貴，讓我一生受益。
龜與兔賽跑讀后感篇7
我今天讀完了龜兔賽跑的故事，覺得非常有意思。我想把這個(gè)非常有意思的故事分享給大家，讓大家一起體會(huì)這個(gè)故事中所蘊(yùn)藏的哲理。
故事是由爬得很慢的小烏龜和跑得飛快的小兔子要進(jìn)行一次賽跑比賽開始的。為什么他們之間會(huì)比賽呢？是因?yàn)榕艿每斓男⊥米涌床黄鹋赖寐男觚?。小烏龜?duì)自己的耐力非常有信心，所以小烏龜答應(yīng)和小兔子賽跑。
在比賽開始的時(shí)候，小兔子跑得飛快，把小烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。小兔子停下來回頭一望，根本就看不見小烏龜?shù)挠白?，小兔子心想：“小烏龜爬得那么慢，肯定追不上我，我一定能輕輕松松取得比賽的勝利?！毙⊥米拥靡獾脑跇涫a底下呼呼睡起大覺來，估計(jì)還做了一個(gè)比賽勝利的美夢(mèng)吧！
故事說到這里，很多人會(huì)認(rèn)為小兔子肯定會(huì)勝利，我在剛開始看到這個(gè)故事的時(shí)候，也是這么認(rèn)為的，但結(jié)果卻令人大跌眼鏡！小兔子睡得時(shí)間太久了，估計(jì)是他做的夢(mèng)太美了。當(dāng)它醒來時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)，小烏龜馬上就要到終點(diǎn)了。小兔子一下子就清醒了，趕緊起來拼命追趕，跑的四條腿都快飛起來了，但是時(shí)間已經(jīng)太晚了，小烏龜還是搶先一步爬過了終點(diǎn)。
這個(gè)故事雖然結(jié)束了，但是它告訴我一個(gè)重要的道理，不能因?yàn)樽约涸谀承┓矫婺芰Ρ葎e人強(qiáng)，就驕傲和看不起別人，同時(shí)從小烏龜身上我還學(xué)到了在做事時(shí)要對(duì)自己有信心，并堅(jiān)持到底，就可以取得最后的勝利！
我把這個(gè)故事分享給大家，希望大家也能從這個(gè)故事中得到更多的啟發(fā)，謝謝。
