關(guān)于《生命生命》讀后感優(yōu)秀范文4篇

時(shí)間:2022-03-10 作者:Fallinlove 讀后感

怎么寫(xiě)出一篇立意深刻的讀后感呢?這是抒發(fā)我們自己感受的文章,因此我們前提要認(rèn)真閱讀,結(jié)合自身實(shí)際,才能有真情實(shí)感,以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于《生命生命》讀后感優(yōu)秀范文4篇,以供參考,希望對(duì)您有幫助。

關(guān)于《生命生命》讀后感優(yōu)秀范文4篇

《生命生命》讀后感1

我的語(yǔ)文書(shū)上有篇課文叫《生命,生命》。在這篇課文里作者先提出了一個(gè)問(wèn)題:“生命是什么”?最后,作者找到了答案。那他是怎樣找到答案的呢?

作者舉了三個(gè)事例。一是:他抓住了一只飛蛾,可是,飛蛾還努力的掙扎,作者被感動(dòng)了。二是:墻縫中的香瓜子竟然冒出一株小瓜苗,香瓜子里一定有一股多么強(qiáng)大的力量呀!三是:作者聽(tīng)自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給了作者極大的震撼。從這三個(gè)事例里作者感到生命的頑強(qiáng)。最后,作者說(shuō):“珍愛(ài)有限的生命,創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。

讀完這篇課文,我知道了:“一定要珍惜生命,不能讓它白白的失去,使自己活的更加光彩。

《生命生命》讀后感2

生命,對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么?一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛毛蟲(chóng),可能蛻變成一只五彩斑斕的蝴蝶。因?yàn)?,生命本?lái)就是一樁奇跡。讓我們走近生命,用心來(lái)聆聽(tīng)生命的真諦吧!

一只被捉住的飛蛾,極力鼓動(dòng)著雙翅,我感到了一股生命的力量,是那樣強(qiáng)烈,是那樣鮮明!飛蛾那種求生的欲望,令我震驚!一粒香瓜子掉進(jìn)了墻角的磚縫中,過(guò)了幾天竟然冒出了一節(jié)小瓜苗,那小小的種子里蘊(yùn)藏著一種多么強(qiáng)的生命力呀!竟然可以使它沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中,不屈向上、茁壯生長(zhǎng)。即使它僅僅只活了幾天!我想,生命都是自我珍視的小小的昆蟲(chóng)、植物的是如此,何況我們?nèi)祟惸?

《生命生命》讀后感3

對(duì)于“生命”這個(gè)字眼,我想是值得我們一生去思考的。生命,可以是在實(shí)驗(yàn)室里工作的科學(xué)家們,因?yàn)樗麄兊男燎趧趧?dòng),所以,我們才有了照明用的電燈,才有了能保鮮食物的冰箱,才有了生命,還可以是一只每天都在采花釀蜜的小蜜蜂。有了它們,才有了我們現(xiàn)在吃的蜂蜜,蜂蜜不級(jí)可以制作菜肴,還可以用來(lái)泡水喝,,聽(tīng)說(shuō),還有美容的作用呢!總之,生命有很多種。下面,讓我們深入地討論一下生命的更深含義吧。

生命,其實(shí)也是一種勇氣。因?yàn)樗杏職鈦?lái)到這個(gè)世界上,所以,他便有了生命。生命,也不是只有在世界上是個(gè)多么引人注目的人才叫生命。只要有所追求,對(duì)生活有著不屈向上、堅(jiān)持不懈的精神的人,那都叫生命。就給大家舉個(gè)例子吧。比如,人們一說(shuō)到清潔工,臉上就會(huì)出現(xiàn)一種嘲笑甚至厭惡的神情。可是想想,如果沒(méi)有了清潔工,世界將會(huì)變得多么可怕:紙屑、煙頭扔滿地,灰塵滿天飛,到處充滿著難聞的氣味......。所以說(shuō),只要對(duì)這個(gè)世界做出了貢獻(xiàn),就叫“生命”。(紅字部分修改,羅嗦)

這篇作文使我明白了生命的含義,明白了生命是什么。生命其實(shí)很難一下子說(shuō)出來(lái),但身邊的很多事卻讓我們明白了什么是生命,什么是勇氣.

《生命生命》讀后感4

我常常想,生命是什么呢?但我知道,人的生命是有限的,我們可以好好利用它,也可以白白糟蹋它。如果我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),就是珍惜時(shí)間,珍惜生命。

以前,我并不知道生命是什么,但是,自從我讀了杏林子寫(xiě)的《生命生命》這篇課文,我就明白生命是什么了,生命是飛蛾求生,飛蛾明明知道自己逃不出人的手掌心,但還是珍惜自己的生命,努力煽動(dòng)翅膀逃出來(lái);生命還是瓜子磚縫生長(zhǎng),一粒小小的香瓜子,掉進(jìn)了磚縫里,還努力地生長(zhǎng),可以兼得,它的生命力是多么的頑強(qiáng)??!生命還是傾聽(tīng)心跳,作者用聽(tīng)診器傾聽(tīng)自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),是作者自己的生命。

杏林子自己就很珍惜生命,因?yàn)樗?2歲那年,患上了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,頭不能扭,身不能動(dòng),手不能彎,腿不能抬。在這種惡劣的環(huán)境下,她仍然寫(xiě)小說(shuō),寫(xiě)文章,她每寫(xiě)一個(gè)字,都是一個(gè)疼痛,但她仍不怕苦不怕累,因?yàn)樗?,她什么也不干,?huì)浪費(fèi)時(shí)間和生命,是??!雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

同學(xué)們,珍惜生命,珍惜每一分每一秒,從我做起吧!讀后,我還明白了,生命是小草重生,小草并沒(méi)有向野火低頭。正如詩(shī)句所說(shuō)的那樣,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。