馬小跳同桌冤家讀后感8篇

時(shí)間:2023-06-04 作者:loser 讀后感

記錄讀后感是為了幫助我們更好的分析書籍中的內(nèi)容,讀后感是大家對(duì)于這本書得到的感想而記錄其中的文體,以下是范文社小編精心為您推薦的馬小跳同桌冤家讀后感8篇,供大家參考。

馬小跳同桌冤家讀后感8篇

馬小跳同桌冤家讀后感篇1

暑假,我看了一本好書,它的名字叫《馬小跳之同桌冤家》。

這本書講的是:幼兒園的時(shí)候,馬小跳暗暗喜歡班里的一個(gè)女生路曼曼,天天把路漫漫掛在嘴邊,但是后來(lái)老師讓路曼曼管馬小跳,馬小跳總不聽(tīng)路漫漫的,于是發(fā)生了很多有趣的故事。

在我們的生活里,也有類似的事情發(fā)生。我的同桌是女生,她是老師的好幫手,而且成績(jī)還十分優(yōu)秀,可她最大的毛病就是特別喜歡管我。記得有一次,老師罰我寫字,可是我因?yàn)樨澩姹阆氤鋈ネ妫吹搅?,于是大喊?鄭依琳,你要是出去我就給老師說(shuō)!"我想:她憑什么管我,我猜他也不會(huì)去,于是我就溜出去玩,結(jié)果等上課時(shí),我被老師罰站了一節(jié)課。后來(lái)我和她大吵一架,我還說(shuō)她真是:"事兒媽".

可是自從讀了這本書,想起這件事就十分羞愧,我明白了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),別人打小報(bào)告是不對(duì),但別人給你的建議一定要接受。

這本書不但給我?guī)?lái)了快樂(lè),還讓我懂得了做人的道理,我非常喜歡這本書。

馬小跳同桌冤家讀后感篇2

這個(gè)暑假里,我閱讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》,這套書有20本,我已經(jīng)差不多看完了,在這套書中我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳之同桌冤家》了!里面的主角是:中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼和淘氣包馬小跳.

路曼曼是所有老師眼中的好學(xué)生,而馬小跳呢是所有老師眼中的淘氣包。老師讓他們兩人做同桌,給了路曼曼一個(gè)小本子,是用來(lái)記馬小跳所有不好的壞習(xí)慣。

路曼曼有兩只眼睛,一只是自己用的,還有一只是用來(lái)盯著馬小跳。不過(guò)一會(huì)兒,路曼曼就可以寫出一大堆馬小跳的壞毛病,馬小跳當(dāng)然不承認(rèn)他有這么多壞毛病。馬小跳就開(kāi)始反攻,他們你不讓我,我不讓你就這樣,一場(chǎng)同桌之間的好戲便開(kāi)始了!

上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,路曼曼起身回答問(wèn)題,馬小跳就在暗中使壞,把路曼曼的凳子往后移,讓路曼曼摔跤;想方設(shè)法讓路曼曼難堪;難以置信的是:有一次競(jìng)選大隊(duì)委的時(shí)候,馬小跳還讓大家把票投給路曼曼,就是為了讓路曼曼當(dāng)上大隊(duì)委,然后路曼曼就不會(huì)管班里的小事,就不會(huì)管馬小跳,只會(huì)管學(xué)校的事情;路曼曼病了,馬小跳代表全班同學(xué)去看她,馬小跳一到,路曼曼的病就好了。

真是搞不懂他們這對(duì)同桌怎么回事,馬小跳一定要去惹路曼曼,到頭來(lái)還不是“兩敗俱傷”:路曼曼是身體上受了傷,則馬小跳呢他會(huì)被老師叫去辦公室,被老師罵一頓。同學(xué)之間不就是應(yīng)該好好相處,一起進(jìn)步的嗎?希望他們倆能重歸友好。

馬小跳同桌冤家讀后感篇3

一學(xué)期終于結(jié)束了,即將迎來(lái)快樂(lè)的寒假。大家肯定會(huì)高興地不亦樂(lè)乎,因?yàn)槲覀冏杂勺栽诹?,可以看電視,可以出去旅游,還可以在知識(shí)的海洋中遨游,我當(dāng)然也不例外,我可喜歡看書了,我看完了淘氣包馬小跳全集,《窗邊的小豆豆》、《小豆豆和我》、《小水精》、《十萬(wàn)個(gè)位什么》、《三國(guó)演義》等等書。

不過(guò)我最喜歡的就是《同桌冤家》了,這是本故事書,它是楊紅櫻阿姨的`作品。這對(duì)冤家每天都吵架,這就是馬小跳和路曼曼了。

他們兩個(gè)原來(lái)就是一個(gè)幼兒園的同學(xué),可是因?yàn)樾W(xué)的一件事,使兩個(gè)變成了冤家。那時(shí)候他們班級(jí)每天放學(xué)都會(huì)排成兩路縱隊(duì),男生一隊(duì),女生一隊(duì),手牽手的走。馬小跳排的位置正好和路曼曼的位置對(duì)應(yīng)起來(lái),而路曼曼卻甩開(kāi)了馬小跳的手去牽丁文濤的手,馬小跳就十分的生氣。于是馬小跳就向老師打小報(bào)告,而路曼曼卻說(shuō)馬小跳捏痛她的手,說(shuō)他欺負(fù)女同學(xué)。有一次馬小跳把科學(xué)老師的地球儀打爛了,作為班干部的路曼曼去馬小跳家家訪,卻看見(jiàn)馬小跳家的飛鏢盤上竟然貼著路曼曼的名字。她氣得說(shuō)不出話來(lái)。

我喜歡馬小跳那誠(chéng)實(shí)、勇敢、有骨氣、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì);也喜歡他那活潑、幽默、樂(lè)于助人的性格。我多么希望能像馬小跳那樣,快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)的玩耍??!

馬小跳同桌冤家讀后感篇4

?同桌冤家》是很搞笑的一本書,當(dāng)我心情不好的時(shí)候我就會(huì)看看這本書。書中有兩對(duì)同桌、四個(gè)冤家:愛(ài)搞惡作劇的惜城、“早熟的冬瓜”——--阿呆、聰明美麗的咪咪、“書呆子”——--兔子。他們?cè)谝黄鹩袣g樂(lè)、有悲傷、有無(wú)奈、也有生氣。可是他們純潔的友情從未改變過(guò)。他們四人讓枯燥的校園生活變得有滋有味。對(duì)了,那兩對(duì)分別是惜城vs兔子,以及阿呆vs咪咪。他們真是抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),不是冤家不聚頭啊!這本書中的兩對(duì)同桌,四個(gè)冤家笑料層出不窮,好戲天天上演。

有一次惜城上課睡覺(jué),班頭一邊講課,一邊用眼光去瞄惜城,班頭終于忍不住了,把惜城搖醒了,惜城最喜歡笑別人,但這次他也成了別人的笑料。班頭要惜城寫一篇有關(guān)同學(xué)們上課打瞌睡的調(diào)查報(bào)告!班頭剛說(shuō)出口,全班嘩然。惜城居然寫了兩個(gè)版本,一個(gè)是搞笑版,一個(gè)是一本正經(jīng)版專門交給老師的!

其實(shí)我覺(jué)得這本書中還是阿呆最倒霉了,因?yàn)樗耐瑢W(xué)們常說(shuō)他是個(gè)呆呆的胖子,像個(gè)大冬瓜,連阿呆媽媽都說(shuō)他很笨,所以你們說(shuō)他慘不慘。有一天阿呆寫了一篇作文,名叫《我的家》,被老師批了個(gè)重做,阿呆把作文拿回家給媽媽看,媽媽看了后說(shuō):“你亂用成語(yǔ),這篇作文做得一塌糊涂?!卑⒋舴瘩g說(shuō):“媽媽,這些都是你平時(shí)讓我寫練習(xí)本上的好成語(yǔ)呀!”“哎!”媽媽說(shuō):“我讓你用的好成語(yǔ),是用在合適的地方的,而不是隨便亂搬的。”就因?yàn)榘⒋舨粫?huì)寫作文,連簡(jiǎn)單的檢討書和請(qǐng)假條都不會(huì)寫,同學(xué)們都笑話他。坦白說(shuō):我也覺(jué)得阿呆真的有點(diǎn)笨,我們可不能學(xué)他哦!

雖然說(shuō)他們是冤家,但實(shí)際上他們幾個(gè)又是最好的朋友。因?yàn)閺乃麄兊谋憩F(xiàn)上可以看出,他們往往是一方有難,三方支援。在他們四人中,只要一人遇到困難,其他人都會(huì)拔刀相助的。冤家對(duì)頭也能成為好朋友,實(shí)在是太感人了,這一點(diǎn)是值得我們向他們學(xué)習(xí)的。

這是一本令人啼笑皆非的兒童書,里面的字字句句都讓人想笑。每次想這本書,我都會(huì)開(kāi)懷大笑,大笑過(guò)后又有所感悟。要學(xué)會(huì)寬容,不能亂發(fā)脾氣,和同桌搞好關(guān)系,不能做一對(duì)同桌冤家,要做一對(duì)互相幫助的好同桌。

這套書讓我們做生活中的有心人,從苦中作樂(lè),珍惜美好的學(xué)習(xí)生涯。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!

馬小跳同桌冤家讀后感篇5

我有許多心愛(ài)的書,“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫的《同桌冤家》,就是其中一本。這是很好笑的一本書,我心情一不好就看這本書,總是讓我樂(lè)開(kāi)懷!

這本書主要講述了惜城、兔子這對(duì)同桌和他們的死黨阿呆、咪咪在學(xué)校里發(fā)生的有趣故事,如“新班頭的彈頭必殺技”“兔子你千萬(wàn)別跳樓”“我是搞暈大使”……這些聽(tīng)名字就覺(jué)得好笑的故事能讓心情指數(shù)0的人開(kāi)懷大笑。

所以每次遇到不開(kāi)心的事情,我就從那充滿書香味的書柜里拿下這本書,看起來(lái),不知這本書是否有魔力,每當(dāng)我看這本書的第一個(gè)故事時(shí),心情就漸漸的從大雨轉(zhuǎn)小雨,變到小雨轉(zhuǎn)多云,最后是多云轉(zhuǎn)晴,我的煩惱就不翼而飛了!

這本書讓我知道只要開(kāi)心就好的道理,是呀,成為同學(xué)不容易,成為死黨更不容易!所以要趁現(xiàn)在好好珍惜和死黨的每一份友誼和每一點(diǎn)快樂(lè),要像書中說(shuō)的主人公惜城那樣每天都開(kāi)心,即使遇到不順利的事情也能轉(zhuǎn)悲為喜,這樣就能活的更自在,更快樂(lè)。

我認(rèn)為這本書就是有魔力的書,因?yàn)樗茏屛议_(kāi)心快樂(lè),讓大人重返童年,讓每個(gè)人都能開(kāi)懷大笑,所以,這本書是我心愛(ài)的書里最愛(ài)的書。

這是很好笑的一本書,這是有魔力的一本書,這是人人喜歡的一本書,對(duì)它感興趣的同學(xué)可以去看看,它會(huì)讓你有意想不到的驚喜!

馬小跳同桌冤家讀后感篇6

今天我給大家介紹一本書,它的名字叫《淘氣包馬小跳之同桌冤家》,這本書里面有許多有意思的地方,其中我最喜歡看“路曼曼生病”的這個(gè)片段。

這個(gè)片段主要講路曼曼生病了,馬小跳代表大家去看望路曼曼。馬小跳一走進(jìn)路曼曼的病房,原本病懨懨的路曼曼立刻來(lái)了精神:“馬小跳,你的書有沒(méi)有背?你的作業(yè)有沒(méi)有拖拉?你的字是不是還和以前一樣爛?”大家都知道路曼曼最喜歡做的事情就是和馬小跳作對(duì),只要和馬小跳在一起,不管生多大的病,都能像沒(méi)事人一樣。

說(shuō)到路曼曼這種怪癖,我突然聯(lián)想到了我自己,我感覺(jué)自己好像也是這樣一個(gè)有怪癖的人。這幾天我發(fā)燒了,渾身軟綿綿的,連吃飯都沒(méi)有勁,就算是去醫(yī)院掛了水回來(lái)也還是如此。“要不,讓你玩一會(huì)手機(jī)?”爸爸試探性地問(wèn)了我一句,頓時(shí),我像觸了電一樣坐直了身子,眼睛里放出金光:“好,你說(shuō)的,快給我玩手機(jī)!”從爸爸手中接過(guò)手機(jī)的那一刻,我就像是渾身充滿能量的機(jī)器人一樣,就連說(shuō)話的聲音也一下子高了不知道多少分貝?!昂?,你不覺(jué)得你得的是手機(jī)病嗎?”爸爸一邊摸著我發(fā)燒的額頭,一邊笑著說(shuō)道。

這幾天晚上,我都要在《淘氣包馬小跳》的故事世界里遨游將近一個(gè)小時(shí),才能安心地睡覺(jué),因?yàn)槲矣X(jué)得,除了學(xué)習(xí)成績(jī)外,我的性格和路曼曼幾乎一模一樣!

對(duì)了,《淘氣包馬小跳》里面還有許多很搞笑的故事哦,我希望大家都可以買基本來(lái)看一看。

馬小跳同桌冤家讀后感篇7

在這個(gè)星期,我讀了一本《淘氣包馬小跳——同桌冤家》這本書。這是一本既有趣又有教育意義的好書,讀了以后使我深有感觸。

這個(gè)故事中的主人公是:路曼曼與馬小跳。老師叫班中最聽(tīng)話的學(xué)生路曼曼看看管班上最調(diào)皮的學(xué)生馬小跳。他們?cè)臼且粚?duì)好朋友,但因?yàn)槔蠋熃新仿疡R小跳日常的不良行為登記在一個(gè)小本子上,然后告訴她,他們同桌冤家的戰(zhàn)爭(zhēng),就這樣拉開(kāi)了序幕。挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的基本都是馬小跳,每次上數(shù)學(xué)課,路曼曼只要逮住機(jī)會(huì)就會(huì)向馬小跳展開(kāi)攻擊。他們倆你不讓我,我不讓你。

其實(shí)這樣的事例到處都是,就比如我和我二年級(jí)的同桌,這部戲呀天天都在上演。每個(gè)和我坐的男生都是你不讓我,我不讓你,我與他總是水火不容。比如說(shuō),我們的課桌吧,都要分清你我,誰(shuí)都不讓對(duì)方霸占自己的課桌。和我的同桌都各占一半,如果誰(shuí)不守約定,下課自愿讓對(duì)方一下。

這本書可真好,我從中體會(huì)到,每個(gè)人都有自己的性格,但不能因?yàn)槟阌行愿窬碗S著你。本來(lái)一個(gè)和諧的團(tuán)體,卻因?yàn)槟愕哪承牧?xí)慣而破壞。退一步海闊天空嘛,你敬我一尺,我敬你一丈,這樣的團(tuán)體不好嗎?何必你爭(zhēng)我斗,水火不容呢!

這本書不僅啟發(fā)了我,還讓我懂得了要做一個(gè)懂事的孩子。

馬小跳同桌冤家讀后感篇8

寒假里,我讀了一本書叫《同桌冤家》系列叢書之一《我是搞暈大使》,讀后有很多感想。

這本書,主要講述了某校園某班里的兩對(duì)同桌、四位同學(xué)之間發(fā)生的有趣故事。他們時(shí)而冒失、時(shí)而打鬧、時(shí)而搞怪,點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都滲透著童年的天真和同學(xué)間的真執(zhí)友誼。在讀書中的一個(gè)個(gè)小故事時(shí),我感覺(jué)不光被文章中風(fēng)趣的故事情節(jié)和幽默的語(yǔ)言吸引,更從中領(lǐng)悟到了許多做人的道理。比如:書中《拾“金”不昧》這篇小故事,所說(shuō)的“金”,并不是指錢財(cái)或貴重物品,而是指一個(gè)普通的筆記本。筆記本的主人兔子不小心把它弄丟了,當(dāng)全班同學(xué)幫助尋找沒(méi)找到時(shí),卻在班里的張翠花幫惜城拿書包時(shí),從惜城的課桌抽屜里掉了出來(lái)。其實(shí),筆記本是惜城在課間回教室換球鞋時(shí),發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)筆記本,由于時(shí)間緊張,他也沒(méi)有仔細(xì)看,就無(wú)意識(shí)地塞進(jìn)了自己的抽屜里了。看到筆記本從自己的抽屜里找到,惜城感覺(jué)很羞愧,他沒(méi)有馬上向同學(xué)們解釋,而是選擇了“落荒而逃”,而心底更加怨恨張翠花了。原本就誤會(huì)很深的兩個(gè)人,這下積怨就更深了??戳诉@個(gè)故事,我感覺(jué),在現(xiàn)實(shí)生活中,許多事往往在陰差陽(yáng)錯(cuò)中就會(huì)產(chǎn)生矛盾或誤會(huì),能否化解,就看我們自己怎么去做了?!妒啊敖稹辈幻痢分?,惜城要是坦誠(chéng)面對(duì),向兔子和同學(xué)們解釋清楚,就不會(huì)讓誤會(huì)加深了。

讀了《同桌冤家》這本書,讓我對(duì)“同桌”的定義也有了更深一步的理解。我們從小到大的學(xué)習(xí)生活中,總會(huì)遇到幾個(gè)更甚至許多的同桌。因每個(gè)人的性格、脾氣的差異,興趣愛(ài)好的不同,在天長(zhǎng)地久的相處中,難免不發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或矛盾。但我們應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到,在眾多的同學(xué)中,兩人有緣坐在一起學(xué)習(xí),那是一件多么好的一件事。應(yīng)該珍惜緣份,珍惜友情。要學(xué)會(huì)寬待他人,不小心眼,不斤斤計(jì)較;學(xué)會(huì)理解他人,不亂發(fā)脾氣。只有這樣,同桌之間才能友誼天長(zhǎng)地久。

所以,在這里,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):好好珍惜坐在身邊的同桌吧,好好珍惜同學(xué)間的友情吧。許多年以后,當(dāng)我們情不自禁地回憶起曾經(jīng)的同桌以及同桌間的那些事時(shí),一定會(huì)樂(lè)在其中。