其實(shí)完成一篇讀后感可以強(qiáng)化大家對(duì)名著理論的了解，讀書(shū)是一件可以幫助我們獲取知識(shí)的事情，寫出好的讀后感就必須要深刻領(lǐng)會(huì)作者想表達(dá)的思想感情，下面是范文社小編為您分享的壞同桌讀后感8篇，感謝您的參閱。
壞同桌讀后感篇1
星期六，我看了一本書(shū)，叫《淘氣包馬小跳之同桌冤家》。
馬小跳：四年級(jí)男生，一個(gè)完好地保持著孩子天性的孩子，他有情有義、敢做敢為，對(duì)朋友赤膽忠心，卻經(jīng)常遭到朋友的背叛；他大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，是老師辦公室的?？汀Ｂ仿厚R小跳班的中隊(duì)長(zhǎng)，也是馬小跳的同桌，她有一個(gè)本子，專門記錄馬小跳的“不良行為”。他們每天都要發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”，但是當(dāng)路曼曼生病時(shí)，最想去看望她的人卻是馬小跳，而路曼曼一看到馬小跳，病馬上就好了，因?yàn)槁仿€想繼續(xù)監(jiān)督馬小跳，繼續(xù)和他開(kāi)始“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
讀完這一本書(shū)，我的感受是：原本可以和諧的團(tuán)體，會(huì)被自己的壞習(xí)慣破壞，人與人之間一定要學(xué)會(huì)互相包容和謙讓,謙讓可以化解仇恨，可以消除誤會(huì)。這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大，在這一學(xué)期里，我一定和同學(xué)和睦相處，做個(gè)同學(xué)、老師、家長(zhǎng)都很喜歡的好孩子。
壞同桌讀后感篇2
暑假里，媽媽給我買了一本《我的同桌是班長(zhǎng)》，這本書(shū)內(nèi)容幽默搞笑，看完這本書(shū)，讓我心情舒暢。
這本書(shū)主要講了愛(ài)動(dòng)、愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)做小動(dòng)作的12歲男孩楊自熱，被老師安排和班長(zhǎng)坐在一起，因?yàn)樗耐朗前嚅L(zhǎng)，他就感到自己時(shí)時(shí)受到班長(zhǎng)的監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突時(shí)，他都覺(jué)得老師在包庇班長(zhǎng)，所以，他想盡了一切辦法，企圖收買或者制一服班長(zhǎng)，讓班長(zhǎng)服從他，結(jié)果不但沒(méi)有收買、制一服班長(zhǎng)，還天天被老師訓(xùn)斥一通，把教室里弄得雞飛狗跳，無(wú)一安寧之日。
我覺(jué)得主人公楊自熱不應(yīng)該和班長(zhǎng)鬧別扭，他和班長(zhǎng)在一起應(yīng)該高興。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)所做的一切是公正的，是對(duì)他有好處的，楊自熱不該對(duì)班長(zhǎng)有偏見(jiàn)。人應(yīng)該多多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，才能讓自己不斷進(jìn)步。讀了這本書(shū)，也聯(lián)想到了我自己的班級(jí)，也會(huì)有這樣調(diào)皮的同學(xué)，我非常喜歡這本書(shū)，同時(shí)也讓我明白：不管在在今后的學(xué)習(xí)還是生活當(dāng)中，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，和自己的不足之處，多幫助身邊的同學(xué)，自己也要做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。學(xué)會(huì)一團(tuán)一結(jié)同學(xué)，要有一顆寬容感恩的心，真誠(chéng)對(duì)人，這樣我們的生活才會(huì)精彩無(wú)限，生活和學(xué)習(xí)才會(huì)有滋有味！
同學(xué)們，你們也來(lái)讀讀這本書(shū)吧！
壞同桌讀后感篇3
這本書(shū)主要人物是大大咧咧的桃樂(lè)樂(lè)；冷靜、高傲，的艾梅兒；愛(ài)哭又膽小的米小西。她們或許稱不上完美女生，但她們?cè)谶@些或驚險(xiǎn)，或離奇，或搞笑，或溫馨的經(jīng)歷中，完成了自己的蛻變，朝著完美女生的方向發(fā)展。
來(lái)吧！女孩們，走入我們的“完美女生”和桃樂(lè)樂(lè)、艾梅兒、米小西一起，去領(lǐng)悟耐心，細(xì)心，禮儀，堅(jiān)強(qiáng)，感恩，自尊自愛(ài)，善良，寬容、獨(dú)立等品質(zhì)的重要性，體會(huì)身為女孩的美好吧！和我一起走進(jìn)書(shū)中吧！
看！桃樂(lè)樂(lè)、艾梅兒、米小西好像不怎么開(kāi)心！桃樂(lè)樂(lè)是一個(gè)脾氣暴躁的女生、神經(jīng)比較大條，米小西一個(gè)說(shuō)話基本帶著哭音的女孩，艾梅兒身材高挑是班長(zhǎng)也是班花。
米小西最慘，整天不是被李小野弄哭，就是李小野要抄作業(yè)，但是我還是覺(jué)得最讓人頭痛的是桃樂(lè)樂(lè)，她整天和危小炎吵架，一吵就吵個(gè)不停，但是她絕對(duì)是女生哦！
不過(guò)即使關(guān)系再好的同桌，彼此之間也有不愉快的時(shí)候。即使是關(guān)系再好的同桌也有沖突的時(shí)候，再差的同桌也有開(kāi)心的時(shí)候。要珍惜朋友，在一起打打鬧鬧的時(shí)間不多了，保持友情，朋友之間的快樂(lè)讓時(shí)間停留在此。
你們猜什么樣的女生是完美女生？或許你會(huì)說(shuō)像桃樂(lè)樂(lè)一樣不夠細(xì)心，或許你會(huì)像米小西一樣愛(ài)哭鼻子……這些似乎都離完美女生的標(biāo)準(zhǔn)都差了那么一點(diǎn)。堅(jiān)持自己的信念，自己就是自己心目中的完美女生！
壞同桌讀后感篇4
這本書(shū)給了我許多歡聲笑語(yǔ)，這本書(shū)讓我看到一個(gè)調(diào)皮、真實(shí)的十二歲男生，這本書(shū)是“陽(yáng)光姐姐”伍美珍專門為小讀者寫的一本書(shū)——《我的同桌是班長(zhǎng)》。
?我的同桌是班長(zhǎng)》一書(shū)中寫了兩個(gè)故事，一個(gè)是關(guān)于好動(dòng)、好說(shuō)話、好做小動(dòng)作的楊自熱的《我的同桌是班長(zhǎng)》，一個(gè)是關(guān)于愛(ài)哭鼻子的小個(gè)子男生尹鋼的《媽媽的愛(ài)在門背后》。在我們班，像楊自熱這種男生很多見(jiàn)，對(duì)班長(zhǎng)的管理很不屑，總要等到記名字的時(shí)候才乖乖就范，這幾乎是每個(gè)十二歲男生的真實(shí)寫照。不過(guò)，跟楊自熱不同的是，我們班男生絕對(duì)不會(huì)耍小聰明收服班長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兊南聢?chǎng)只有一個(gè)——被請(qǐng)家長(zhǎng)！不過(guò)我還是比較同情楊自熱的，畢竟他的同桌是一個(gè)人見(jiàn)人怕的“獅子王”蔡一心。至于《媽媽的愛(ài)在門背后的》里的主角尹鋼，他很早就失去了爸爸，在媽媽過(guò)分的寵愛(ài)和壓力下，他變得越來(lái)越不自信，和女生斗，每次輸?shù)亩际撬?。漸漸地，他產(chǎn)生了想離開(kāi)媽媽的念頭……
但是尹鋼的媽媽還不是為他好？寵愛(ài)他，是希望尹鋼能在沒(méi)有父親的日子里活得更幸福，更無(wú)憂；給他施加壓力，是希望尹鋼能長(zhǎng)大后能有所成就，不再讓她這個(gè)做母親的擔(dān)憂。這本書(shū)給我的感想有很多，發(fā)生在楊自熱身上的每一件事都讓我看到了這個(gè)男孩的率真、不做作、敢愛(ài)敢恨，讓我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)男孩身上其實(shí)有很多不為人知的優(yōu)點(diǎn)。如果尹鋼存在于我們的生活中，我想告訴他：你的母親為了你操碎了心，為了讓你過(guò)更富足的生活，她在外面辛辛苦苦地工作，你可千萬(wàn)不要辜負(fù)你母親望子成龍的期望啊！
我非常喜歡這本書(shū)。伍美珍姐姐寫出了所有十二歲孩子的內(nèi)心，她用細(xì)膩的文筆向我們講述了一個(gè)個(gè)十二歲少年成長(zhǎng)的過(guò)程，我祝愿楊自熱能讓“獅子王”蔡一心對(duì)他刮目相看，讓尹鋼懂得母親對(duì)他的愛(ài)！
它山之石可以攻玉，以上就是一秘為大家整理的10篇《我的同桌是班長(zhǎng)讀后感》，希望可以對(duì)您的寫作有一定的參考作用。
壞同桌讀后感篇5
今年暑假，媽媽給我買了幾本《同桌冤家》系列的書(shū)。媽媽說(shuō)：“這是伍美珍寫的，聽(tīng)別人說(shuō)很不錯(cuò)，你抽時(shí)間看看”。自從拿到這幾本書(shū)，我每天都愛(ài)不釋手。
這些書(shū)是由很多小故事組成的，它們是由不同的主人公身份寫的，里面分別介紹了發(fā)生在兩對(duì)同桌，四個(gè)冤家身邊的故事。一個(gè)是自稱全校最聰明的男生——惜城，一個(gè)是死讀書(shū)的書(shū)呆子——兔子，另外兩個(gè)分別是長(zhǎng)得像早熟的矮冬瓜阿呆和聰明的咪咪，他們?cè)谝黄鹩泻芏喔阈Φ氖?，每天都有很多好玩的事情在學(xué)校和他們身邊發(fā)生，書(shū)中兩對(duì)搞笑的同桌，分別組成了四個(gè)冤家，生動(dòng)而幽默的故事經(jīng)常讓我捧腹大笑。
讀了這幾本書(shū)，我有很多領(lǐng)悟，使我更了解同桌的含義，因?yàn)閭€(gè)性的不同，同桌之間經(jīng)常產(chǎn)生矛盾，我們應(yīng)該懷有一顆寬容的心去包容對(duì)方，我們要學(xué)習(xí)書(shū)中的幾個(gè)主人公真心地對(duì)待朋友，這樣你收獲的不僅僅是朋友的信任，還會(huì)從中獲得快樂(lè)，讓我們的校園生活多姿多彩。
壞同桌讀后感篇6
我有這本書(shū)已經(jīng)一年多了，一直沒(méi)給它“秀”過(guò)，今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)它。
這本書(shū)有兩個(gè)人的故事，一個(gè)是《我的同桌是班長(zhǎng)》另一個(gè)是《媽媽的愛(ài)在門背后》，《我的同桌是班長(zhǎng)》講了主人公楊自熱的故事，他的同桌是班長(zhǎng)蔡一心，天天與她為故，總覺(jué)得老師時(shí)時(shí)刻刻包庇班長(zhǎng)。令人驚訝的是，楊自熱竟當(dāng)上了副班長(zhǎng)，他軟硬兼施，想企圖收買班長(zhǎng)，卻弄得班里雞飛狗跳，不得安寧。最后老師舉辦一星期一次的辯論會(huì)，以他組成的男生反方對(duì)，經(jīng)過(guò)努力查找資料，最后贏了由蔡一心組成的女生正方對(duì)，還天荒地破受到了老師的表?yè)P(yáng)，原來(lái)沒(méi)有包不包庇的事，只要做好了事，老師就會(huì)表?yè)P(yáng)你，希望他也能懂這個(gè)道理！
?媽媽的愛(ài)在門背后》講了一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小男孩，尹剛的故事，他從小就失去了爸爸。他膽小怕事，連女同學(xué)去他家做作業(yè)摸了摸小狗狗，都要他們洗洗手再碰其他東西，因?yàn)樗f(shuō)是他媽媽新規(guī)定的，唉！他和女生斗，總以失敗告終，甚至被女生折磨得很慘，作為女生的我，也感到她們有些過(guò)分哩！在家里，他對(duì)媽媽越來(lái)越“失望”，甚至有了離家出走的念頭。最后在睡覺(jué)時(shí)想起了媽媽，覺(jué)得自己錯(cuò)了，回到了家里。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)事理：在一個(gè)集體中，如果大家團(tuán)結(jié)一致，一心為集體著想，只有靠大家的努力，我們才能營(yíng)造一個(gè)美好幸福的集體。你明白了嗎？
壞同桌讀后感篇7
最近我讀了一本書(shū)，名叫《我的同桌是班長(zhǎng)》。我最喜歡這本書(shū)的第二個(gè)故事——《媽媽的愛(ài)在門背后》。
這個(gè)故事講的是一個(gè)男生尹鋼一歲半時(shí)沒(méi)了爸爸。媽媽就一個(gè)人把他養(yǎng)大，可是尹鋼不喜歡媽媽老是管著他，總是和媽媽拌嘴。對(duì)媽媽很不滿意，想脫離媽媽的管束。尹鋼總是不夠自信，認(rèn)為自己家不夠富裕，怪媽媽沒(méi)錢。但是，后來(lái)他慢慢明白了，媽媽失去爸爸之后比自己更加傷心、更加辛苦。因?yàn)閶寢屖サ牟粌H是愛(ài)，還有一個(gè)能替他擔(dān)當(dāng)起生活重?fù)?dān)的肩膀。明白到媽媽比所有的媽媽都要辛苦一倍。媽媽所做的一切都是為了自己好。
從這個(gè)故事中我也明白了媽媽為我們所做的一切都是為我們好。我們開(kāi)心時(shí)，媽媽比我們更開(kāi)心，我們傷心時(shí)，媽媽比我們傷心一百倍。在這個(gè)世界上，媽媽是最疼愛(ài)我們的人。“媽媽”這個(gè)詞是無(wú)比的神圣，無(wú)比的溫暖，無(wú)比的偉大！有時(shí)，我們會(huì)為一些小事和媽媽斗氣，可是你們有沒(méi)有想過(guò)媽媽這樣做是為我們好呢？當(dāng)媽媽責(zé)怪我們的時(shí)候，其實(shí)她們心里是多么的心痛。媽媽總是逼著我們學(xué)這學(xué)那的，她們那樣做也是為了能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)?？晌覀兛偸遣焕斫鈰寢尩目嘈?。媽媽的愛(ài)需要我們慢慢的去體會(huì)，不能和尹鋼一樣去責(zé)怪媽媽，要知道媽媽把我們養(yǎng)大是多么不容易??！
媽媽的愛(ài)在門背后，我們要用心地去尋找那把鑰匙，才能打開(kāi)那扇門，感受那無(wú)比溫暖的愛(ài)。這愛(ài)是媽媽贈(zèng)予我們最寶貴的禮物。我會(huì)很珍惜這份禮物的。
媽媽，您辛苦了！
壞同桌讀后感篇8
?我的同桌是班長(zhǎng)》這本書(shū)，講了楊自熱和蔡一心，因?yàn)槔鲜窍胫鴮?duì)方的缺點(diǎn)，結(jié)果總會(huì)發(fā)生沖突，想盡辦法讓對(duì)方下不了臺(tái)，而且楊自熱還對(duì)蔡一心產(chǎn)生了嫉妒的心理。
讀了這本書(shū)，我想到了德國(guó)的一句諺語(yǔ)：“友誼是需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理”，就是因?yàn)樗麄兛偛粫?huì)體諒對(duì)方，為對(duì)方著想，所以沒(méi)有什么辦法好好相處。如果像他們老是惦記著別人的缺點(diǎn)，老是讓別人下不了臺(tái)，那么友誼這個(gè)詞在他們的心中那就會(huì)永遠(yuǎn)不在了。如果雙方可以和睦相處，用欣賞的眼光去對(duì)待別人，那么友誼這個(gè)詞將陪伴他們度過(guò)美好的年華，使他們的生活變得更加充實(shí)。
我和開(kāi)月的友誼就正如楊自熱和蔡一心這對(duì)同桌。
在四年級(jí)時(shí)，我們倆也成了同桌，在上語(yǔ)文課的一次，語(yǔ)文老師讓每人讀一篇課文給同桌聽(tīng)。當(dāng)我要讀時(shí)，開(kāi)月則在一旁雞蛋里挑刺，一會(huì)兒說(shuō)我讀書(shū)姿勢(shì)不對(duì)，一會(huì)兒又說(shuō)我讀書(shū)沒(méi)有感情。我十分生氣，等到她讀書(shū)時(shí)，我便學(xué)著她的樣子，一會(huì)兒找找這兒的缺點(diǎn)，一會(huì)兒又找找那兒的缺點(diǎn)。當(dāng)語(yǔ)文教師讓她來(lái)朗讀課文時(shí)，她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我便騙她說(shuō)是總結(jié)中心思想，她卻還信以為真。我在下面笑得前俯后仰，而她則羞愧地低下了頭。
?我的同桌是班長(zhǎng)》讓我領(lǐng)悟到了真正的友誼，我永遠(yuǎn)都會(huì)把這本書(shū)珍藏起來(lái)的。
