12古詩(shī)讀后感通用7篇

時(shí)間:2023-07-20 作者:Mute 讀后感

當(dāng)讀完一本讀物后大家都有不少感想,需要及時(shí)寫好讀后感,寫讀后感要讀懂全文,正確理解原文中心思想,范文社小編今天就為您帶來(lái)了12古詩(shī)讀后感通用7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

12古詩(shī)讀后感通用7篇

12古詩(shī)讀后感篇1

蘇軾云:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華?!迸喔f(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧?!弊x詩(shī),可提升人的智慧與培養(yǎng)情操。唐詩(shī)乃我國(guó)文學(xué)史上的高峰,世界文學(xué)的璀璨明珠,我初識(shí)古詩(shī)是白居易的《賦得古原草送別》“醉過(guò)方知酒濃”。之后,我便沉醉于唐詩(shī)的世界。

初讀詩(shī),讀的是易上口的語(yǔ)句;再讀詩(shī),才讀出了詩(shī)中字詞的斟酌;漸漸的,我在師長(zhǎng)地指引下,讀出了詩(shī)中或悲或喜的情感。我最愛(ài)在學(xué)校的文化長(zhǎng)廊的濃郁書(shū)香里,讀讀唐詩(shī),讀李白的豪情,在意境中飲酒放歌;讀杜甫的雄渾,讓我和他一起憂國(guó)憂民;讀白居易的清揚(yáng)暢麗,讓自己感染心添一份清雅……每于內(nèi)心潮澎湃時(shí),仿佛自己是滿腹經(jīng)綸的儒生,稍不留神就能吐出千古絕句。唐詩(shī)陪伴我走過(guò)人生的種種境遇,當(dāng)與友人道別時(shí),“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!背蔀樾闹械奈拷?。當(dāng)考試失利時(shí),“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!惫膭?lì)我突破“行路難”的困境。惟有詩(shī),是我不離不棄的知己和精神支柱。

社會(huì)迅速發(fā)展,物質(zhì)充盈卻精神匱乏的時(shí)代,很多人忘記了自己的文化之根源和唐詩(shī),去追逐一些索然無(wú)味的外來(lái)事物。有新聞報(bào)道:近六成的人認(rèn)為中國(guó)人崇洋媚外。其實(shí),中國(guó)文化博大精深,那些人不了解自己文化的精粹和內(nèi)涵,其實(shí)質(zhì)是極其膚淺和悲哀的。如果我們還不警惕外國(guó)文化入侵,有一天我們必將在世界民族之林迷失自我,到時(shí)我泱泱中華安在哉!所以,從小開(kāi)始培養(yǎng)孩子對(duì)國(guó)學(xué)的熱愛(ài)之情,在全社會(huì)營(yíng)造濃郁的國(guó)學(xué)氛圍迫在眉睫。

我覺(jué)得唐詩(shī)不再只是詩(shī),它更是一種精神,一種向往,是中華文化的縮影。我們都應(yīng)該讀唐詩(shī)愛(ài)唐詩(shī),不僅僅是我們作為中華民族的一份子,更是因?yàn)樘圃?shī)的美,因?yàn)樘圃?shī)的智慧。

12古詩(shī)讀后感篇2

中華文化博大精深,古詩(shī)詞承載的便是中華文化的精髓。受家庭的教育熏陶,我自幼愛(ài)讀詩(shī),盡管兒時(shí)只是張嘴背誦而不知其意,隨著年齡漸漸變大,很多詩(shī)詞再次細(xì)細(xì)讀來(lái)、聽(tīng)來(lái),卻總能感受到詩(shī)詞中所蘊(yùn)含的那份情感。

每逢空閑之時(shí),我都會(huì)躲在自己的書(shū)房里誦讀,體會(huì)蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!钡乃监l(xiāng)之情,品位李煜“問(wèn)君能有幾多愁”的亡國(guó)之恨,領(lǐng)悟李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪放情感。我最喜歡的古詩(shī)是那首兒時(shí)就朗朗上口的《憫農(nóng)》。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@首詩(shī)反映了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)貧富不均的矛盾和制度的不合理。每次讀這首詩(shī),我眼前仿佛出現(xiàn)了在烈日暴曬下的農(nóng)民們,不怕勞累、不怕炎熱,流著滿頭大汗辛勤鋤草、耕地,汗珠兒一串串滴進(jìn)了禾下的泥土里的情景。我想,大家誦讀完這首詩(shī),必定也會(huì)像我一樣,對(duì)糧食的來(lái)之不易發(fā)出由衷的感慨。這盤中的每一粒米飯,都飽含著農(nóng)民的勞苦。農(nóng)民伯伯為了讓大家吃上香噴噴的白米飯,自己在烈日當(dāng)空的正午下田耕種,給禾苗鋤草、這是多么感人的舉動(dòng)啊!

現(xiàn)在,大家的生活都富裕了,很多人都忘記了節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我有時(shí)隨長(zhǎng)輩們外出飯館吃飯,卻常常能看到剛離去的人們?cè)诓妥郎鲜O麓罅康娘埐耍麄儾恢拦?jié)約、不懂得如何節(jié)約。我真想大聲呼吁:讓我們大家都來(lái)愛(ài)惜每一粒米,不要浪費(fèi)糧食,那可是農(nóng)民伯伯的心血和汗水換來(lái)的成果啊!讓我們大家都行動(dòng)起來(lái),從節(jié)約一粒米開(kāi)始,從自己身邊的小事做起,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜我們現(xiàn)在美好的生活。

12古詩(shī)讀后感篇3

一縷陽(yáng)光,一盞清茶,一生最鐘愛(ài)的詩(shī)詞,裝幀成一幅靜默流淌的山水畫(huà)。

--題記

不讀詩(shī)詞,不足以知春秋歷史之遠(yuǎn);不讀詩(shī)詞,不足以品流章華彩之美;不讀詩(shī)詞,不足以感天地草木之靈。

當(dāng)我們徜徉在古典詩(shī)詞的美妙意境中,你是否被那自然神奇的景象所深深折服?你是否感應(yīng)到天地草木那清秀雋永的靈氣?道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣,你是否感覺(jué)到草尖露珠的沁涼和青草的味道?采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山,你是否看到翠綠的山巒和清澈的天空?明月松間照,清泉石上流,你是否瞧見(jiàn)那靈動(dòng)的清泉伴著花草的淺唱低吟婉轉(zhuǎn)流動(dòng)?然而如今,我們見(jiàn)到的卻是漫天黃沙飛舞來(lái),良田沙化不復(fù)回的荒涼,不識(shí)蒼穹真面目,只緣身在煙霾中的昏黑,抑或是,一江污水向東流的渾濁!難道留給子孫后代的便是這污濁不堪的面目嗎?

誠(chéng)然,人類的本領(lǐng)是足夠強(qiáng)大的。大自然用幾百年才長(zhǎng)成的大樹(shù),人類可以在幾分鐘內(nèi)讓它倒下;地球用幾十萬(wàn)年孕育的物種,人類可以在幾十年內(nèi)讓它們滅絕;奔騰流淌了幾百萬(wàn)年的河流,人類可以在短短幾年內(nèi)讓它變得污濁不堪;連天都可以戳個(gè)洞,人類還有什么辦不到?于是,我們守望,那片連星星也膽怯的天空;我們驚顫,那座鳥(niǎo)兒悲號(hào)的禿山;我們懷疑,那渾濁的水中是否有魚(yú)兒傷心的眼淚?

天地萬(wàn)物也是有自己的靈魂的呀,華茲華斯曾說(shuō)過(guò),我看最卑微的花朵都有思想,深藏在眼淚達(dá)不到的地方。是的,每一朵花都有盛開(kāi)的理由,每一棵數(shù)都有扎根的價(jià)值,每一滴水都有清澈的生命。她可以是曲徑通幽處,禪房花木深的靜謐,可以是紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝的相思,可以是渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新的不舍,可以是滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘的愁緒人與自然本就是一體。自上古年代以來(lái),人們?cè)缫呀?jīng)與自然相互交融,無(wú)法割舍。

然而,在如今這個(gè)物欲橫流,金錢至上的時(shí)代,使生活充盈的往往是欲望的擴(kuò)張,使經(jīng)濟(jì)發(fā)展便要犧牲環(huán)境。這一行為表現(xiàn),歸根究底,是人們精神上的貧血!在當(dāng)代,人們的思想處于快餐文化的洪流中,充斥著各樣碎片化知識(shí),從而缺少文化底蘊(yùn),卻只會(huì)一味地追求利益,追求時(shí)尚,追求權(quán)利、榮譽(yù)。這是何其悲哀呵!我們的傳統(tǒng)文化正在褪去原有的色彩而被披上各色看似鮮艷實(shí)則丑陋的外裳。

幸好,幸好我們的世界還有溫情存在,哪怕微弱,但,星星之火可以燎原。從《百家講壇》到漢字聽(tīng)寫大會(huì),成語(yǔ)大會(huì),再到前段時(shí)間熱播的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,這些文化盛會(huì)被譽(yù)為綜藝清流。當(dāng)喧囂的現(xiàn)代社會(huì)與傳統(tǒng)文化有了一次次美麗的邂逅,中華文化基因逐漸蘇醒,這危機(jī)中的微熹,則彌足珍貴。所以,何不把腳步放慢,去品讀經(jīng)典,品讀詩(shī)詞,去感受天地草木的靈氣,發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)護(hù)自然呢?

在經(jīng)典中,我們逐漸感受到了天地草木的靈氣,聆聽(tīng)到了她們受傷痛苦時(shí)的靈魂呻吟,懂得了天地萬(wàn)物生命的脆弱珍貴,從而領(lǐng)悟到愛(ài)護(hù)自然,保護(hù)環(huán)境,是我們義不容辭的責(zé)任!我國(guó)已有86座城市加入了地球一小時(shí)的活動(dòng),這意味著越來(lái)越多的人學(xué)會(huì)與自然交流、溝通,踐行著那義不容辭的責(zé)任。我想,如果每個(gè)人都能擁有這樣一份心境,那么,復(fù)得返自然的意境還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

感謝詩(shī)詞,讓我得以真正感受天地之靈,發(fā)現(xiàn)自然之美。我相信,一定會(huì)有越來(lái)越多的人在經(jīng)典中覓得這份心境,并將它傳遞,這個(gè)世界只會(huì)越來(lái)越美好,天地萬(wàn)物也因此而愈發(fā)生機(jī)勃發(fā)!

12古詩(shī)讀后感篇4

早就聽(tīng)說(shuō)愛(ài)情是著名的詩(shī),閱讀這本《艾青詩(shī)選》時(shí)還猜想,他的詩(shī)像毛澤東一樣豪邁?還是像徐志摩的一樣委婉?都無(wú)從得知。這次就以一種未知的心態(tài)看完了這本書(shū),心中不驚奇琪藝朵朵漣漪。

愛(ài)情是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩(shī)人,艾青的是既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻。把中華上下幾千年的語(yǔ)言文化完美的結(jié)合在一起,化成一種藍(lán)色的憂郁,雖說(shuō)我可能喜歡樂(lè)觀話得豁達(dá)的詩(shī),可艾青的一生經(jīng)過(guò)很多波折,可艾青的詩(shī)更多的是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與報(bào)效之心。從中提煉出詩(shī)人憂國(guó)憂民大情懷。

我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩(shī)總覺(jué)得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來(lái)熱血沸騰,任時(shí)光荏苒,為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉,這句是在記憶里永存。

讀完《艾青詩(shī)選》這一本書(shū)讓我記憶最深的就是《我愛(ài)這土地》。艾青寫這首詩(shī)時(shí)正難國(guó)內(nèi)當(dāng)頭,這首詩(shī)寫出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農(nóng)民的苦難,這里有濃烈的愛(ài)國(guó)之情。

作者用一只鳥(niǎo)的形象開(kāi)頭,在個(gè)體上面的渺小,短暫與大地生命的博大。永恒之間,是為表達(dá)自己對(duì)土地最真摯深沉的愛(ài)。把自己想象成是一只鳥(niǎo),永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國(guó)大地飛翔,永遠(yuǎn)不停歇的為祖國(guó)大地而歌唱。

天降大任于斯人也,作為祖國(guó)的未來(lái),我們應(yīng)該積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。我們也要像愛(ài)情那樣愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立民族自尊心與自信心,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏。真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。而我們目前能夠做到的,唯有努力學(xué)習(xí),樹(shù)立信心,堅(jiān)信自己的力量,要保函為中華之崛起而讀書(shū)的雄心壯志。

一生關(guān)心勞動(dòng)者生活的愛(ài)情是重要的事,我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活照,更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考,以及我現(xiàn)在生活的思考,會(huì)深思,就算少了盼望,我也會(huì)努力盼望我以后的理想生活。

少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天為振興中華而勤奮努力,明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

12古詩(shī)讀后感篇5

千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間?!边@是我們這學(xué)期學(xué)的一首古詩(shī),是明代詩(shī)人于謙贊美石灰吟的一首詩(shī)。這首詩(shī)表面上是寫看似平常的石灰,實(shí)際上也蘊(yùn)含著詩(shī)人的雄心壯志

這首詩(shī)既形象地告訴我們石灰是怎么來(lái)的,又贊美了石灰的品質(zhì)。意思是說(shuō),一錘錘地把大山中的石灰?guī)r鑿出來(lái),運(yùn)到高溫的窯中進(jìn)行焚燒后,就產(chǎn)生了石灰。石灰甘愿被千鑿萬(wàn)鑿、粉身碎骨、烈火焚燒,目的就是要把自己的清白留給人間,貢獻(xiàn)自己。

?石灰吟》也激勵(lì)著我學(xué)習(xí)。一次,老師留了幾道數(shù)學(xué)題,題很難,有一道我絞盡腦汁,最終還是想不出來(lái)?;氐郊依镂掖螂娫拞?wèn)了同學(xué),原本是想讓她為我講解,但拿起電話就讓她直接把答案告訴了我。之后,媽媽檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè),我全做對(duì)了。媽媽問(wèn)我:“這道數(shù)學(xué)題是抄答案的還是照同學(xué)寫的?”我羞愧的看著媽媽,低聲說(shuō):“是同學(xué)告訴我答案的。”

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)想起《石灰吟》這首詩(shī),它使我努力學(xué)習(xí),激勵(lì)著我的前進(jìn)。它使我明白了:只有自身高潔的人,才能獨(dú)具慧眼,在尋常事物中發(fā)現(xiàn)其中的不尋常。更不要光看事情的外表,更要看清事物的本質(zhì)。我更明白了,我要做一個(gè)純潔的人。

12古詩(shī)讀后感篇6

泱泱華夏,上下五千年,無(wú)數(shù)文人騷客文思泉涌,寫下一首首千古絕唱,令人陶醉。

提起春,朱熹的“等閑識(shí)得春風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春?!笔欠窳钅闾兆?春日的驕陽(yáng),馥郁的鮮花,嬌嫩的綠草,哼著歌奔跑的小溪,多么美的一幅畫(huà),多么令人陶醉!我仿佛懂得了詩(shī)人朱熹“勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新”的欣喜。

盛夏時(shí)節(jié),湖里的蓮花抒枝展葉,那潔白無(wú)暇的花瓣當(dāng)真是“出於泥而不染,濯清蓮而不妖”!暖風(fēng)拂過(guò),撥亂一闕池水,吹得人心里癢癢的,令人陶醉!怪不得楊萬(wàn)里曾作詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”

晚秋,這一季節(jié)似乎總有些秋殤的感覺(jué),徐再思的“一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁”;毛澤東的“獨(dú)立寒江,湘江北去,橘子州頭”……許多遷客騷人對(duì)秋都是無(wú)盡傷感,這個(gè)季節(jié)似乎有著無(wú)盡的離別……而正是古詩(shī)詞,附予了它神秘。王維的“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”;王勃的“落霞與孤鷸齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”……秋,凄美的秋,令人陶醉!

深冬,山川河流都染了層色,房子上,車子上,甚至帽子上頭都蓋了層雪,春日里的勃勃生機(jī)蕩然無(wú)存,沒(méi)了蹤影,可詩(shī)人王安石卻在無(wú)人問(wèn)津,積滿雪花的墻角看見(jiàn)了數(shù)枝梅花,“凌寒獨(dú)自開(kāi)”?!懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香”……冬天雖嚴(yán)寒,仍有梅花傲立枝頭,古詩(shī)詞,多么令人陶醉!

古詩(shī)詞,這個(gè)詞便足以驚艷我了,那些名篇佳句,那么千古絕句無(wú)論何時(shí)提及,都令人陶醉。

看到黃河“君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的豪邁令我回味無(wú)窮!大詩(shī)人李白留下的詩(shī)篇,哪首不足以令人神往?我喜歡他“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情,喜歡他“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”的壯志。

詩(shī)圣杜甫也給我們中國(guó)文學(xué)創(chuàng)造了不少奇跡,他的作品貼近人民生活;陸游這位愛(ài)國(guó)詩(shī)人“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”至死也希望國(guó)家統(tǒng)一的精神令我感動(dòng)……

古詩(shī)詞這朵絢麗的奇葩,有春的生機(jī),夏的熱情,秋的凄美,冬的不屈……古詩(shī)詞,令我陶醉!

12古詩(shī)讀后感篇7

合上這個(gè)小說(shuō)的時(shí)候,才確定苔絲不是一個(gè)植物的名字。單看小說(shuō)的名字,有的譯作苔絲,有的譯作德伯家的苔絲,一開(kāi)始真以為是作者對(duì)某種植物進(jìn) 行的描述,后來(lái)逐漸的了解到,這是一個(gè)受到凌辱的女子的名字,苔絲這詞語(yǔ)本身就給人一種弱勢(shì)的直覺(jué),似乎受欺凌也是意料之中的事了。然而在小說(shuō)的最后,苔 絲卻把那個(gè)欺凌她的男人亞雷克給干掉了,毅然決然的回到她的愛(ài)人克萊爾的懷抱中,即使最后他們逃亡未遂,所感受到的幸福卻是前所未有的。苔絲最后被處以死 刑了,雖然作者在簡(jiǎn)短的最后一章只是那么一提,我覺(jué)得還是太過(guò)殘忍,他本來(lái)在倒數(shù)第二章結(jié)束就好了,那時(shí)候,抓捕他們的人已經(jīng)來(lái)了,而苔絲說(shuō),“我準(zhǔn)備好 了,走吧。”她平靜的說(shuō)道。

讀以前的小說(shuō),總是對(duì)人物們所受到的那種束縛感到費(fèi)解,像紅字,那種束縛多半來(lái)自當(dāng)時(shí)的宗教環(huán)境吧,不過(guò)現(xiàn)在想想,人們又何嘗自由多少呢,宗 教啊法律啊社會(huì)規(guī)范啊總是由不得人們?cè)趦?nèi)心的指引下生活,命運(yùn)則是同謀,扼殺人們幸福生活的同謀。命運(yùn)饒有興致的對(duì)苔絲進(jìn)行戲弄。她是活潑可愛(ài)的少女,一 下子成了未婚先孕的少婦,孩子生下來(lái)了,孩子又死了,她不得不獨(dú)自一個(gè)人為孩子做禱告,她去遠(yuǎn)方打工,她有了新的愛(ài)情,往日的羞恥給她新的婚姻帶來(lái)不幸, 丈夫離她遠(yuǎn)去,她不得不艱難困苦的度日,幸好,后來(lái)克萊爾回來(lái)了,思想上的這個(gè)彎為什么這么難轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)呢,難道苔絲那持久的曠世的深厚的愛(ài),也不能讓他產(chǎn)生 寬恕之心么,幸好他回來(lái)了,可是這個(gè)回歸,苔絲等的好苦啊。

可以說(shuō),這是詩(shī)化小說(shuō)的代表。小說(shuō)也是一個(gè)載體,有些東西不得不融入到小說(shuō)中,才能真切的展現(xiàn)在人們的面前。昆德拉的小說(shuō),是為了在小說(shuō)中說(shuō) 明某個(gè)觀點(diǎn);哈代的小說(shuō),則是為了在其中建立一個(gè)意象,最溫柔最觸動(dòng)人心的意象;勞倫斯的小說(shuō),在試圖在其中描述某種情感,最細(xì)微最令人恍然的情感。哈代 是把苔絲當(dāng)作一首詩(shī)來(lái)寫的,這從文中隨處可見(jiàn)的詩(shī)意描寫中可以印證。所有的景物都強(qiáng)烈的帶著人物的或者作者的情感,就是描寫一個(gè)豬圈吧,也不會(huì)讓人感到一 點(diǎn)不雅,這就是語(yǔ)言方面的能力了。這讓整個(gè)苔絲,或者說(shuō)整個(gè)事件,都籠罩在某種詩(shī)意的氛圍中,因而令人難忘?;蛟S哈代有在鄉(xiāng)間的寧?kù)o的童年,所以才有那種 自然而然的筆觸,讀之,能讓人心靈平靜,那種超出讀書(shū)這種行為本身的平靜。