通過(guò)讀后感，我們能夠更加深刻地理解書(shū)中的人性和情感，讀后感是我們內(nèi)心的回響，是對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物命運(yùn)的思考，讓我們更加珍惜眼前的生活，以下是范文社小編精心為您推薦的風(fēng)古詩(shī)的讀后感通用6篇，供大家參考。
風(fēng)古詩(shī)的讀后感篇1
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
小時(shí)候常常聽(tīng)見(jiàn)哥哥姐姐吟唱這首《游子吟》，只知道哇哇地學(xué)唱。慢慢的長(zhǎng)大了，每當(dāng)我讀到這首詩(shī)時(shí)，我的眼前就會(huì)出現(xiàn)一位慈祥的母親雙手不停地飛針走線為將要出行的兒子趕制衣服，在兒子臨行前縫了又縫，擔(dān)心孩子此去難得回歸，誰(shuí)能像小草那樣，可以報(bào)答春暉般的恩惠？這首詩(shī)歌千百年流傳不斷，深受人們的喜愛(ài)，把中華兒女孝敬父母、知恩圖報(bào)的優(yōu)良品質(zhì)表現(xiàn)得淋漓盡致。
岳母刺字、孟母三遷母愛(ài)是如此偉大！
小時(shí)候總以為母愛(ài)是無(wú)用的嘮叨。每天早上，天還沒(méi)亮，媽媽催到：起床了，七點(diǎn)了，上學(xué)要遲到了。接著又嘮嘮叨叨的說(shuō)：上課要認(rèn)真，東西要帶齊，過(guò)馬路要小心可現(xiàn)在因?yàn)樵趯W(xué)校里，再也聽(tīng)不到媽媽的嘮叨聲，還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢！原來(lái)有母親的嘮叨也是一種幸福呀！
小時(shí)候，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，媽媽總會(huì)起來(lái)給愛(ài)踢被子的我蓋被子；每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候；媽媽總會(huì)千方百計(jì)的逗我笑；每當(dāng)我遇上困難的時(shí)候打退堂鼓的時(shí)候，媽媽總會(huì)給予我鼓勵(lì)與幫助每天給我洗衣、做飯、教我做人的道理都是媽媽！
??！母親世上最偉大的人，他不僅給我們生命，還把我們教育成人。世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子像根草！母親像一把大傘，為我們撐起一片晴空；母親就像黑暗中的一顆繁星，為我們照亮前途；母親就想寒冬的一堆火，為我們帶來(lái)溫暖現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，母親去一天一天的衰老。我想要報(bào)答母親，但即使盡我們一生的心意也無(wú)法報(bào)答母親對(duì)我們的愛(ài)?？蓱z天下父母心，可敬天下父母心！多多體諒母親、以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們！
母愛(ài)如詩(shī)，讓我們慢慢的吟唱。
我愛(ài)我的母親！愿天下間所有的母親幸?？鞓?lè)！
延伸閱讀
能夠在讀一本書(shū)時(shí)全身心地投放是一件非常令人快樂(lè)的事。閱讀完唐代詩(shī)人孟郊寫的《游子吟》后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來(lái)，要真正地理解古詩(shī)，其實(shí)需要以讀書(shū)心得的方式去認(rèn)真回味。《游子吟》讀后感究竟該如何寫呢？下面是工作總結(jié)之家小編精心為您整理的“唐代古詩(shī)《游子吟》的讀后感范文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
母親，一個(gè)多么偉大而溫馨的名字??！
“慈母手中線，游子身上衣。”當(dāng)我讀《游子吟》之時(shí)，便不由想起我的母親來(lái)。每逢放學(xué)回家，我的心情就很激動(dòng)，恨不得立刻長(zhǎng)出一雙翅膀，飛到家中，家里有母親迎接我的笑容，有母親為我做的好吃的。
每當(dāng)讀到：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春歸”時(shí)，我的心也在思考，母親對(duì)子女的恩德能夠報(bào)答完嗎?自從我降生到這個(gè)世界上時(shí)，母親就照顧我的每一衣，每一食。冬天，怕我凍著，就千方百計(jì)的讓我穿得暖；沒(méi)吃一頓飯，總要關(guān)切的.詢問(wèn)吃飽啦嗎?好吃嗎?等等……
天下的母親是一樣的偉大！
?游子吟》雖然是一首短短的詩(shī)文，但是，他所體現(xiàn)出來(lái)的卻是母親對(duì)兒子的深切關(guān)愛(ài)，以及兒子對(duì)母親恩德的報(bào)答。
母親在孩子心中總是最慈愛(ài)，最美的。
我想到拉自己的行為。和母親頂嘴這是我最大的壞毛病，我很后悔。每當(dāng)想到這些，想到母親那些無(wú)微不至的關(guān)懷，我總是無(wú)地自容……
通過(guò)解讀《游子吟》，我更深刻地理解啦母愛(ài)的偉大。理解母親，尊重母親，孝敬母親，應(yīng)該從我做起，這應(yīng)該是從《游子吟》中得到的啟示。
《游子吟》這首古詩(shī)，我很早就會(huì)背誦了，但對(duì)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”卻不理解。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)上網(wǎng)查資料了。十天前的一個(gè)晚上，我在網(wǎng)上看到了三篇有關(guān)母愛(ài)的文章，三個(gè)畫面令我淚流滿面：在中國(guó)西南邊陲的一個(gè)偏僻山村里，一位身患?xì)埣驳膵D女在丈夫突發(fā)奇病死去的情況下，連續(xù)三年走街串巷乞討米糧為讀高中的孩子交伙食費(fèi)，最終把孩子培養(yǎng)成大學(xué)生。
在大別山區(qū)，有一個(gè)母親窮得連一個(gè)電話費(fèi)也打不起，她和在讀大學(xué)的兒子約定：每周六中午12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)打電話到鄰村的一個(gè)小店，她不會(huì)接。這位母親的家離小店要走兩個(gè)小時(shí)的路。當(dāng)她在12點(diǎn)聽(tīng)到電話鈴響起，又用兩小時(shí)的時(shí)間趕路走回家，一路上，她高興得臉上泛起了紅暈，因?yàn)樗纼鹤釉诖髮W(xué)的校園里平安。
一位單身的母親是個(gè)啞巴，早年喪夫，生活瀕臨絕境，但她很堅(jiān)強(qiáng)，靠著稚弱的身軀和勤勞的雙手把孩子養(yǎng)大。
孩子要上大學(xué)s，母親提出了一個(gè)小小的要求：讓兒子把他的歡笑聲錄音起來(lái)，孤獨(dú)時(shí)可以聽(tīng)聽(tīng)……看著這三個(gè)感人的故事，淚水奪眶而出，迷糊了我的雙眼。此時(shí)此刻，我深切感受到母愛(ài)是最高尚，最純潔，最深沉，最偉大，最質(zhì)樸，最神圣的愛(ài)。
思緒宛如輕風(fēng)任意飄飛，打開(kāi)我塵封已久的記憶之門。我感冒發(fā)燒不退，媽媽一連幾天整夜不合眼守著，眼睛熬紅了。炎熱的夏夜，蚊子太多了，媽媽拿著扇子為我扇風(fēng)驅(qū)蚊子，讓我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
天下暴雨，氣溫驟然下降，媽媽送衣送傘到學(xué)校那是經(jīng)常的事……母愛(ài)像一道防洪大堤筑起的水庫(kù)，自始至終讓我泛舟在微微的漣漪中。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，流走的是時(shí)光，在我心里卻留下了慈母般的愛(ài)。望著明媚的陽(yáng)光，望著充滿生機(jī)的小草，我要盡情高聲吟詠：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！?/p>
曾幾何時(shí)，這一首詩(shī)深深地打動(dòng)我的心弦。曾幾何時(shí)，我為這首黯然下淚。
愛(ài)是一個(gè)永恒的話題，由古到今一直被人們所贊頌。怎樣才能報(bào)答母親對(duì)自己無(wú)微不至的照顧與關(guān)愛(ài)?正如這首詩(shī)所說(shuō)的寸草新怎能報(bào)答陽(yáng)光給它的溫暖呢?為人子女，我們很少時(shí)間能夠照顧母親，而母親卻用了大半生的時(shí)間照顧我們，教導(dǎo)我們。一句嘮叨，一聲憤斥也表現(xiàn)了母親對(duì)我們的愛(ài)?！吧蠈W(xué)記得小心騎車??！”“天氣變涼了，快加點(diǎn)衣服吧！”……每個(gè)星期回家，母親總是一遍又遍地對(duì)我說(shuō)著這些話。起初，我總覺(jué)得很厭煩，而現(xiàn)在卻深深地體會(huì)到母親的用心良苦，回到學(xué)校再?zèng)]有聽(tīng)到媽媽的嘮叨反而不習(xí)慣。每次我的衣領(lǐng)沒(méi)翻好，媽媽總會(huì)溫柔得幫我翻好，然后再來(lái)一句“大個(gè)女啦，還讓媽媽擔(dān)心?”每當(dāng)我的鞋子臟了的時(shí)候，母親總會(huì)趕緊幫我洗干凈，而每當(dāng)我說(shuō)自己來(lái)的時(shí)候，母親總是那句對(duì)白“小孩子，什么都不會(huì)干，你去玩吧！”每當(dāng)我聽(tīng)到這些熟悉的話時(shí)，我的鼻子就像ph值
母親，一個(gè)多么偉大而又溫馨的名字。雖然《游子吟》是一首短短的詩(shī)文，但是，它所體現(xiàn)出來(lái)的卻是母親對(duì)兒子的深切關(guān)愛(ài)，以及兒子對(duì)母親恩德的報(bào)答。
母親在兒子的心中總是最慈愛(ài)、最美的。
我想到了自己的行為：和母親頂嘴，只是我最大的壞毛病，我很后悔。每當(dāng)我想到這些，想到母親那些無(wú)微不至的關(guān)懷，我總是自容。
“慈母手中線，游子身上衣。”每當(dāng)讀到《游子吟》時(shí)，便不由得想到我的母親來(lái)。每逢放學(xué)回家，我的心情就很激動(dòng)，恨不得立刻長(zhǎng)出一雙翅膀，飛到家中，家里有母親迎接我的笑容，有母親為我做得香噴噴的飯。每當(dāng)讀到“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”時(shí)，我的心里在思考子女對(duì)母親的恩德能夠報(bào)答完嗎？自從我降生到這個(gè)世界上時(shí)，母親就開(kāi)始照顧我的衣和食。冬天怕我凍著，就千方百計(jì)的讓我穿得暖多一些，每吃一頓飯，總是關(guān)切地詢問(wèn)吃飽了嗎？好吃嗎……
天下的母親是一樣偉大。作文
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！?/p>
每每讀起這首膾炙人口的詩(shī)，都會(huì)引發(fā)我無(wú)限的感慨，好似一股暖流涌過(guò)心底，又像一支親切的歌縈繞在耳邊，讀著它，我仿佛看到了一位慈祥的母親，手里拿著針線，縫著衣服給將要出外遠(yuǎn)游的孩子。在孩子出發(fā)前夕，慈母還在細(xì)心地一針一線縫著，心里卻恐怕孩子會(huì)很遲很遲才回來(lái)。孩子像區(qū)區(qū)小草，母愛(ài)如春天陽(yáng)光，遠(yuǎn)行的孩子是否能夠了解慈母的苦心，報(bào)答那象春天三月的陽(yáng)光那么溫暖的愛(ài)呢？
我們每個(gè)人都有母親，母親對(duì)我們的關(guān)愛(ài)呵護(hù)是偉大的，毫無(wú)保留、毫無(wú)怨言，就像《游子吟》里的慈母，把自己的愛(ài)心與期盼，溶入一針一線。
我是一個(gè)農(nóng)村的孩子，我的媽媽也是一位普普通通農(nóng)村人，我們現(xiàn)在的生活條件比起以前要優(yōu)裕得多，媽媽對(duì)我的愛(ài)也不需用針線去表達(dá)，但偉大的母愛(ài)卻無(wú)時(shí)無(wú)刻充盈著我的生活。我的生命之初就浸潤(rùn)在母愛(ài)的海洋里，我呱呱落地，第一次的感受到的是母親溫暖的手；第一次嘗到的是母親甘甜的乳汁；第一次睜眼看到的是母親溫柔的臉；第一次喊出的是“媽媽”兩個(gè)字；第一次蹣跚學(xué)步是在媽媽的臂彎中；受傷時(shí)我聽(tīng)到的是媽媽溫柔的撫慰；生病時(shí)我看到的是媽媽焦急的眼睛；犯了錯(cuò)誤時(shí)是媽媽的批評(píng)教我改正；受到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)是媽媽的鼓勵(lì)讓我前行；校門口有媽媽等待的目光；臺(tái)燈下有媽媽伴讀的身影；衣柜里掛著媽媽買的新衣；餐桌上擺著媽媽做可口飯菜……從嗷嗷待哺的嬰兒，到朝氣篷勃的少年，沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光下，我一天天長(zhǎng)大，一天天成熟。
如今，小學(xué)將要畢業(yè)了，我也將是一個(gè)即將遠(yuǎn)行的孩子，再讀《游子吟》，感悟《游子吟》，我把這沉甸甸的母愛(ài)裝進(jìn)行囊，我這棵小草一定要茁壯成長(zhǎng)，為母愛(ài)的春天增添一片綠！
在讀過(guò)一篇書(shū)籍之后人們內(nèi)心都會(huì)有一定的收獲和體會(huì)，在閱讀了《游子吟》后，我想您對(duì)于這首古詩(shī)有了更深的了解，此時(shí)就可以通過(guò)寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來(lái)。該怎么才能把自己對(duì)于《游子吟》心得更好的記錄下來(lái)呢？下面是工作總結(jié)之家小編幫大家編輯的《《游子吟》的讀后感范文》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！
游子吟
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
讀完這首贊頌?zāi)笎?ài)的小詩(shī)后，我的`心情久久難以平復(fù)，腦海里時(shí)時(shí)映現(xiàn)著這樣感人的一幕：
慈祥的母親手拿著針線，為將要遠(yuǎn)去的游子趕制新衣，母親在游子離去前，雖然已經(jīng)縫得密密麻麻的，但還是巴不得多縫幾針，讓孩子免受涼。她最大的心愿希望孩子早一點(diǎn)會(huì)家，回到自己的懷抱。誰(shuí)說(shuō)小草般的孝心，可以報(bào)得母親春暉般的關(guān)愛(ài)？
是啊，母愛(ài)是多么的無(wú)私，母親一生為自己孩子著想，害怕孩子受委屈，受欺負(fù)，可是卻從來(lái)沒(méi)有為自己想過(guò)，母愛(ài)就如春天的那一縷陽(yáng)光，溫暖著自己的孩子?！队巫右鳌愤@首詩(shī)描繪的是母親為孩子趕制衣服的場(chǎng)面，所寫的物是衣與線，可贊頌的卻是母與子血濃于水的親情，不禁令人潸然淚下，沒(méi)有多少華麗麗的語(yǔ)言，文字全都透露著樸實(shí)如華，簡(jiǎn)潔清新?？缮钌畹亓钗覀兏惺艿侥笎?ài)是多么的可歌可泣，這便是游子吟的絕妙之處。母親用自己的一切希望孩子好，用自己愛(ài)的陽(yáng)光照耀著子女，而如同小草一般的子女是無(wú)論如何都報(bào)答不了的。
此時(shí)此刻，我想到了我的媽媽，太陽(yáng)還未出來(lái)，她早早地起來(lái)就為我做早餐，接送我上學(xué)，又要去買菜燒飯，洗衣服，做家務(wù)……家里還有一個(gè)小弟弟，麻煩的事情接踵而出。雜亂的活兒全是由她來(lái)做，而她又從來(lái)又不曾抱怨什么，這可能就是母愛(ài)的偉大之處吧！默默付出，從未索取。而我們這些子女們呢？不僅沒(méi)有懂得報(bào)答母親們，還從來(lái)不滿足，與他人攀比，抱怨母親做的飯不好吃，沒(méi)有好好的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)……這些小事怎么能何母親的愛(ài)相提并論呢！
這首《游子吟》之所以能夠被傳誦下來(lái)，成為千古絕句，就是因?yàn)榍О倌陙?lái)同樣的撥動(dòng)著讀者們熾熱的心，引起了無(wú)數(shù)游子的共鳴。這愛(ài)的篇章，溫暖如陽(yáng)光，令我終生受益匪淺。親愛(ài)的媽媽，我會(huì)從身邊的小事情做起，少讓您操勞，以自己一顆真誠(chéng)的心回報(bào)您那陽(yáng)光般的母愛(ài)。
我在今天語(yǔ)文課上，學(xué)到了一首《游子吟》，我被深深地感動(dòng)了……
?游子吟》主要寫的是：慈母的手在穿針引線，為即將出門的兒子縫補(bǔ)身上的衣服。臨行時(shí)她又縫了縫，密密麻麻，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，只怕兒子遲遲不能歸來(lái)，在外鄉(xiāng)沒(méi)有人為他縫補(bǔ)。誰(shuí)說(shuō)得清，小小的嫩草是怎樣報(bào)答春天陽(yáng)光的恩情呢?
我不由得想起了我的媽媽，媽媽養(yǎng)育我長(zhǎng)大，每天沒(méi)日沒(méi)夜地幫我織衣服。媽媽好比是一根針，教會(huì)了我這一根線的用處；媽媽好比是一根線，縫補(bǔ)我身上的“缺點(diǎn)”。
我在一天天長(zhǎng)大，而媽媽卻在了一天天的衰老。我學(xué)到的知識(shí)越來(lái)越多，而媽媽的記憶力卻越來(lái)越糟糕。我知道媽媽哺育我長(zhǎng)大很辛苦，很疲勞……
以前，我總想著身上要穿漂亮的衣服，頭上要扎美麗的蝴蝶結(jié)，有時(shí)還纏著媽媽要買這買那。有一次，我穿的衣服手臂上破了一個(gè)小洞，媽媽補(bǔ)了補(bǔ)丁讓我穿，我很不情愿，看到那個(gè)補(bǔ)丁就覺(jué)得討厭。晚上睡覺(jué)時(shí)，我就偷偷地用手指把褲子上的小洞摳大點(diǎn)，好讓媽媽補(bǔ)不成，給我買新的。但是衣服補(bǔ)得很結(jié)實(shí)，費(fèi)了好大的勁才把它撕開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，后來(lái)我就迷迷糊糊地睡著了。第二天早晨，媽媽叫我起床，發(fā)現(xiàn)我的手指頭在衣洞里，一下子就明白了。她當(dāng)時(shí)狠狠地批了我一頓，我還感到委屈哩！學(xué)了《游子吟》后，一想到這事，我就感到慚愧。
媽媽，如果沒(méi)有您，我就不會(huì)像現(xiàn)在一樣擁有一個(gè)美滿幸福的家；如果沒(méi)有您，將來(lái)我就不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；如果沒(méi)有您，我就不會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之材。
母愛(ài)是這么的偉大，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”我以后一定要向媽媽學(xué)習(xí)，以此來(lái)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之情！
今天下午，我讀了孟郊的詩(shī)《游子吟》，我斟酌著那首令人尋味的詩(shī)。
這首詩(shī)，短短六行，三十個(gè)字，卻似乎每一個(gè)字都閃耀著母親對(duì)子女那種血濃于水的親情。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這四句話刻畫了慈母為將要遠(yuǎn)行的兒子縫制衣服時(shí)的動(dòng)作與心理，十分真切感人?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”用“春暉”，“寸草”作比喻，歌頌了母親之恩的廣博和深重，比喻貼切，在偉大母愛(ài)面前，無(wú)論古人還是今天的我們都應(yīng)該有著同一樣的感受。
而在我們的現(xiàn)實(shí)生活中卻出現(xiàn)了許多令人不快的事情，許多農(nóng)村里的孩子，母親拼了命地掙錢供他們讀書(shū)，他們小時(shí)也常常說(shuō)要報(bào)答母親，而長(zhǎng)大呢？無(wú)非是天天忙著自己的票子，車子，位子，嫌父母老，臟，是個(gè)拖累，有的認(rèn)為去父母家，父母會(huì)找他們要錢。其實(shí)呢？當(dāng)父母的只不過(guò)想能夠和子女相間，談?wù)勑摹?/p>
而子女們連這個(gè)微不足道的要求都達(dá)不到，連怪陳紅唱的一首歌《?；丶铱纯础芬鹆嗽S多父母的共鳴。
這時(shí)，我想起了自己的母親。幾個(gè)星期前，她在醫(yī)院的無(wú)菌室里不能夠走動(dòng)還是常頭昏，而她竟還讓爸爸打電話給我，讓我根據(jù)天氣換衣服，不要著涼了。但我卻覺(jué)得她很煩，老打電話給我，吵死人了。而我讀了《游子吟》后我十分后悔，十分愧疚。作者僅看到母親為他縫衣服，就下志報(bào)答不了母親的愛(ài)，而我卻把母親的愛(ài)當(dāng)成驢肝肺，還嫌她煩。相比之下，我是多么渺小啊！
我又愧疚地讀《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣……
母親，一個(gè)多么偉大而溫馨的名字??！
“慈母手中線，游子身上衣。”當(dāng)我讀《游子吟》之時(shí)，便不由想起我的母親來(lái)。每逢放學(xué)回家，我的心情就很激動(dòng)，恨不得立刻長(zhǎng)出一雙翅膀，飛到家中，家里有母親迎接我的笑容，有母親為我做的好吃的。
每當(dāng)讀到：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春歸”時(shí)，我的心也在思考，母親對(duì)子女的恩德能夠報(bào)答完嗎?自從我降生到這個(gè)世界上時(shí)，母親就照顧我的每一衣，每一食。冬天，怕我凍著，就千方百計(jì)的讓我穿得暖；沒(méi)吃一頓飯，總要關(guān)切的.詢問(wèn)吃飽啦嗎?好吃嗎?等等……
天下的母親是一樣的偉大！
?游子吟》雖然是一首短短的詩(shī)文，但是，他所體現(xiàn)出來(lái)的卻是母親對(duì)兒子的深切關(guān)愛(ài)，以及兒子對(duì)母親恩德的報(bào)答。
母親在孩子心中總是最慈愛(ài)，最美的。
我想到拉自己的行為。和母親頂嘴這是我最大的壞毛病，我很后悔。每當(dāng)想到這些，想到母親那些無(wú)微不至的關(guān)懷，我總是無(wú)地自容……
通過(guò)解讀《游子吟》，我更深刻地理解啦母愛(ài)的偉大。理解母親，尊重母親，孝敬母親，應(yīng)該從我做起，這應(yīng)該是從《游子吟》中得到的啟示。
我國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。從古至今，我國(guó)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)偉大的大詩(shī)人：屈原、李白、杜甫、白居易……這些響亮的名字早已深深地刻在詩(shī)歌的歷史名碑上。他們的作品，更是被后人千古傳誦。
小時(shí)候我讀過(guò)很多的古詩(shī)，其中讓我最感動(dòng)的一首古詩(shī)就是孟郊的《游子吟》：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉。
這首詩(shī)體現(xiàn)了一個(gè)母親對(duì)孩子偉大的愛(ài)與無(wú)限的關(guān)懷。
現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不體諒父母，可父母仍然默默關(guān)心著孩子，無(wú)怨無(wú)悔。
南京發(fā)生的7。31空難，在清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)有位叫貢紅梅的年輕媽媽雙手抱著一個(gè)九個(gè)月的嬰兒，在二十多個(gè)幸存者中，人們發(fā)現(xiàn)這位母親割破自己的血管用熱血哺育懷抱中的嬰兒。”
讀這樣的文字，我的心頭為之震撼。在危險(xiǎn)關(guān)頭，母親唯一的念頭就是保護(hù)自己的孩子，連熱血和生命都能獻(xiàn)出，她還有什么值得保留呢！在蒙受這偉大母愛(ài)的感化后，我禁不住想問(wèn)問(wèn)世人，我們都想回報(bào)母親嗎？
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活也越來(lái)越富裕，有許多家庭都步入小康?？涩F(xiàn)在的孩子越來(lái)越不理解父母，認(rèn)為父母為他們做什么事都是理所應(yīng)當(dāng)。
我在報(bào)上見(jiàn)到一篇題為《回報(bào)母親》的短論，讓孩子們從小做起，從我做起，給母親以關(guān)愛(ài)，我覺(jué)得這是“愛(ài)”的基礎(chǔ)工程。試想，如果一個(gè)人連自己的母親都不愛(ài)，那他還能愛(ài)人民、愛(ài)祖國(guó)嗎？高尚的道德情操和執(zhí)著的社會(huì)責(zé)任感是以“愛(ài)”開(kāi)始的，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”。讓我們?cè)谙硎苣笎?ài)的溫暖時(shí)，學(xué)會(huì)回報(bào)母親，扶平母親心靈的創(chuàng)傷。莎士比亞有句名言：“被摧毀的愛(ài)一旦重新修好，就比原來(lái)更雄偉，更美，更頑強(qiáng)?！?/p>
在我的生活中，我的父母何嘗不是這樣呢？他們的愛(ài)充滿在我們生活中的點(diǎn)滴之處：餓了，為我們做飯；渴了，給我們倒水；天冷了，讓我們多穿衣服。這一切的一切，都是為了我們，此時(shí)此刻，難道我們不應(yīng)該做些什么嗎？
父母的歲月在時(shí)光中漸漸流逝，美麗的容貌在悄悄隱退，銀絲也慢慢爬上了額角。此時(shí)的我們，能為父母做些什么呢？無(wú)非是實(shí)現(xiàn)父母“望子成龍，望女成鳳”的愿望罷了，但是只要我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)生活中奮發(fā)向上，好好做人，讓父母不要為我們操太多的心，流太多的淚，掉太多的發(fā)。
讓他們感到心慰，這就是對(duì)父母最好的感激與報(bào)答！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”
一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，人們?cè)谧x過(guò)一本書(shū)之后都會(huì)有屬于自己的心得，閱讀完唐代詩(shī)人孟郊寫的《游子吟》以后，相信心中有不少的心得，是時(shí)候通過(guò)寫一篇讀后感來(lái)把古詩(shī)中的內(nèi)涵精髓表達(dá)出來(lái)了。一篇優(yōu)秀的《游子吟》讀書(shū)筆記是怎么寫的呢？工作總結(jié)之家小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供讀經(jīng)典古詩(shī)《游子吟》有感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蓖瑢W(xué)們，看了這首詩(shī)是不是很熟悉呢？它就是我國(guó)古代詩(shī)人孟郊所寫的《游子吟》。這首詩(shī)講的是：慈祥的母親手上拿著針線，為出門遠(yuǎn)行的兒子縫制衣裳。兒子即將上路，她一針針細(xì)密的縫著，想著兒子在外遲遲不歸，又擔(dān)心衣裳不結(jié)實(shí)會(huì)壞。說(shuō)像小草那樣的子女心意，能報(bào)答慈母那春天陽(yáng)關(guān)般的恩情呢？每當(dāng)我讀到這首詩(shī)，我就會(huì)浮現(xiàn)出孟郊與孟郊母的情景。
這首詩(shī)是多么感人?。∶辖?，眾所周知，他的身世是多么可憐，他的生活是多么貧寒。我覺(jué)得我們就是小草，母親就是陽(yáng)光，她每天都用光照亮著我們，讓我們走向光明，讓我們能看清前面的路，讓我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們走向前途和未來(lái)。
父母對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)私的，即使你竭盡一生的心意，也報(bào)答不了他們對(duì)你的愛(ài)。所以，我們要體諒父母，多幫助父母，好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母曾經(jīng)對(duì)我們的愛(ài)。
我很喜歡古詩(shī)，尤其是唐代孟郊寫的那首《游子吟》。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”。這首詩(shī)描寫了母親為即將遠(yuǎn)行的兒子趕制衣衫，擔(dān)心兒子常年不回來(lái)，針腳細(xì)密，縫的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。還把母愛(ài)比喻像三春的陽(yáng)光對(duì)小草(兒女)的哺育，是無(wú)窮無(wú)盡的。
詩(shī)歌語(yǔ)言生動(dòng)，樸素，易懂，讀起來(lái)朗朗上口。我每次讀起來(lái)都有不同的感受，也有一些切身的體會(huì)。
記得這學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)的一天早上，媽媽讓我把毛衣穿上，我很不高興。媽媽見(jiàn)我不聽(tīng)話，便耐心的對(duì)我說(shuō)。今天外面變天了，很冷，但我還是不愿意，跟媽媽頂起了嘴。最后在媽媽的命令下，才不得不穿上了毛衣，生氣地走出了家門。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，我縮起了脖子，心想：“真冷啊！多虧多穿了一件毛衣，媽媽太好了”！剛才的怒氣也沒(méi)有了，媽媽對(duì)我的照顧真是無(wú)微不至呀！我以后要多聽(tīng)媽媽的話。
?游子吟》讓我們知道了母親對(duì)我們的愛(ài)是最偉大的，也是我們作為孩子無(wú)論如何也報(bào)答不完的。所以我們現(xiàn)在要多體諒父母，關(guān)心父母，向《弟子規(guī)》所要求的那樣做到：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承……”，來(lái)回報(bào)父母對(duì)我們偉大的愛(ài)。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蓖瑢W(xué)們，這首詩(shī)是不是很熟悉呢?“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這句話更是家喻戶曉，耳熟能詳。它就是我國(guó)古代詩(shī)人孟郊所寫的《游子吟》。這首詩(shī)講的是：慈祥的母親手上拿著針線，為出門遠(yuǎn)行的兒子縫制衣裳。兒子即將上路，她一針針細(xì)密的縫著，想著兒子在外遲遲不歸，又擔(dān)心衣裳不結(jié)實(shí)會(huì)壞。說(shuō)像小草那樣的子女心意，能報(bào)答慈母那春天陽(yáng)光般的恩情呢?每當(dāng)我讀到這首詩(shī)，我就會(huì)浮現(xiàn)出孟郊與母親之間的濃濃親情。
這首詩(shī)是多么感人啊!孟郊，眾所周知，他的身世是多么可憐，他的生活是多么貧寒。我覺(jué)得我們就是小草，母親就是陽(yáng)光，她每天向我們播撒著陽(yáng)光，讓我們走向光明，讓我們能看清前面的'路，讓我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們走向未來(lái)。有一些同學(xué)，他的媽媽打他，他就不理他的媽媽了，這樣你們的媽媽該多傷心哪!你的媽媽打你，不是拿你當(dāng)出氣筒。是想你通過(guò)這次教訓(xùn)能變好，而不是讓你去討厭她，去恨她。母子之情是一盞永不會(huì)熄滅的燈火。為了你，父母費(fèi)盡心機(jī)地掙錢養(yǎng)你，一定要讓你吃好的、穿好的、住好的，難道你一點(diǎn)也感覺(jué)不到嗎?有些人已經(jīng)沒(méi)有媽媽了，但有媽媽的卻不好好珍惜，成天都在惹你媽媽生氣。刮風(fēng)了，媽媽會(huì)為你加一件外衣。看見(jiàn)你床上有蚊子叮咬你，媽媽會(huì)為你打蚊子?？匆?jiàn)你晚上睡覺(jué)踢被子，媽媽會(huì)為你蓋好被子。你生病了，媽媽會(huì)盡心盡力的照顧你。你去上學(xué)，媽媽會(huì)叮囑你一聲：“過(guò)馬路小心點(diǎn)……”如果換成別人，她絕對(duì)不會(huì)這樣做，只有你至親的人——媽媽才會(huì)這樣做。
我的媽媽對(duì)我也是傾注了不少的愛(ài)。從小到大我的扁桃體最容易發(fā)炎了，一點(diǎn)受不得涼。那是初秋的一天，我在奶奶家偷偷吃了一根棒冰，誰(shuí)知晚上到家我渾身滾燙，耳朵燒得紅紅的，眼睛也睜不開(kāi)來(lái)了。我只好告訴媽媽我吃棒冰了。平時(shí)最愛(ài)嘮叨的媽媽急得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，二話沒(méi)說(shuō)，背起比她少不了幾斤的我就往診所跑。伏在媽媽背上，后悔與感動(dòng)交織在我的腦海中。媽媽的愛(ài)已化成一股退燒的清泉，流進(jìn)我的心窩里……
天下所有的父母對(duì)兒女的愛(ài)都是無(wú)私的，即使你竭盡一生的心意，也報(bào)答不了他們對(duì)你的愛(ài)。所以，我們要體諒父母，多幫助父母，好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母曾經(jīng)對(duì)我們的愛(ài)。
今天下午，我讀了孟郊的詩(shī)《游子吟》，我斟酌著那首令人尋味的詩(shī)。
這首詩(shī)，短短六行，三十個(gè)字，卻似乎每一個(gè)字都閃耀著母親對(duì)子女那種血濃于水的親情?！按饶甘种芯€，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這四句話刻畫了慈母為將要遠(yuǎn)行的兒子縫制衣服時(shí)的動(dòng)作與心理，十分真切感人。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！庇谩按簳煛?，“寸草”作比喻，歌頌了母親之恩的廣博和深重，比喻貼切，在偉大母愛(ài)面前，無(wú)論古人還是今天的我們都應(yīng)該有著同一樣的感受。
而在我們的現(xiàn)實(shí)生活中卻出現(xiàn)了許多令人不快的事情，許多農(nóng)村里的孩子，母親拼了命地掙錢供他們讀書(shū)，他們小時(shí)也常常說(shuō)要報(bào)答母親，而長(zhǎng)大呢？無(wú)非是天天忙著自己的票子，車子，位子，嫌父母老，臟，是個(gè)拖累，有的認(rèn)為去父母家，父母會(huì)找他們要錢。其實(shí)呢？當(dāng)父母的只不過(guò)想能夠和子女相間，談?wù)勑摹?/p>
而子女們連這個(gè)微不足道的要求都達(dá)不到，連怪陳紅唱的一首歌《?；丶铱纯础芬鹆嗽S多父母的共鳴。
這時(shí)，我想起了自己的母親。幾個(gè)星期前，她在醫(yī)院的無(wú)菌室里不能夠走動(dòng)還是常頭昏，而她竟還讓爸爸打電話給我，讓我根據(jù)天氣換衣服，不要著涼了。但我卻覺(jué)得她很煩，老打電話給我，吵死人了。而我讀了《游子吟》后我十分后悔，十分愧疚。作者僅看到母親為他縫衣服，就下志報(bào)答不了母親的愛(ài)，而我卻把母親的愛(ài)當(dāng)成驢肝肺，還嫌她煩。相比之下，我是多么渺小??！
我又愧疚地讀《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣……
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
這是大家都熟悉的《游子吟》，每次我讀起這首詩(shī)，總是感覺(jué)那么順口，有一種說(shuō)不出的親切與溫暖，我喜歡這首詩(shī)，對(duì)它百念不厭。
記得在剛上幼兒園的時(shí)候，我就接觸到了這首詩(shī)。那時(shí)每天晚上睡覺(jué)前，媽媽總會(huì)教我背一首古詩(shī)。那天晚上我翻到這首詩(shī)，就要媽媽教我讀，于是媽媽開(kāi)始讀“慈母手中線——————”，我跟著念，媽媽讀一句，我念一句。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這首詩(shī)特別好記，媽媽教了幾次，我就自己會(huì)背了。我問(wèn)媽媽這首詩(shī)是什么意思，媽媽說(shuō)這首詩(shī)的意思是說(shuō)每個(gè)媽媽都非常愛(ài)自己的孩子，所以孩子要聽(tīng)媽媽的話。聽(tīng)完媽媽的話，我更喜歡念這首詩(shī)了，因?yàn)槲乙鲆粋€(gè)乖孩子。就這樣，這首詩(shī)在我心里生根，發(fā)芽……
在媽媽的呵護(hù)下，我慢慢成長(zhǎng)。不久后我上小學(xué)了，老師開(kāi)始教我們學(xué)這首詩(shī)，講解詩(shī)意：慈祥的母親手里把著針線，為將遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣。臨行她忙著縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，是耽心孩子此去難得回歸。誰(shuí)能說(shuō)像小草的那點(diǎn)孝心，可報(bào)答春暉般的慈母恩惠？
我聽(tīng)得非常認(rèn)真，原來(lái)母愛(ài)是如此的偉大。我的眼前浮現(xiàn)出媽媽教我背詩(shī)的情景，浮現(xiàn)出媽媽點(diǎn)滴的關(guān)愛(ài)。
有媽媽的日子，我的成長(zhǎng)道路上總是充滿陽(yáng)光。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)成為一名中學(xué)生，我明白了媽媽所有的付出并不是為了要換取我的回報(bào)，誰(shuí)能說(shuō)細(xì)嫩的小草能夠報(bào)答得了春天的陽(yáng)光給它的恩情呢？我又何嘗報(bào)答得了媽媽的恩惠呀！
一首《游子吟》，讓我真正讀懂了人世間最偉大的愛(ài)，讓我明白了我能報(bào)答母愛(ài)最好的方式就是用現(xiàn)在的實(shí)際行動(dòng)為自己的未來(lái)負(fù)起責(zé)任，用我自己的幸福人生換取媽媽心里最大的安慰！
在讀過(guò)一篇書(shū)籍之后人們內(nèi)心都會(huì)有一定的收獲和體會(huì)，在閱讀了《游子吟》后，我想您對(duì)于這首古詩(shī)有了更深的了解，此時(shí)就可以通過(guò)寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來(lái)。該怎么才能把自己對(duì)于《游子吟》心得更好的記錄下來(lái)呢？下面是工作總結(jié)之家小編幫大家編輯的《形容母愛(ài)的古詩(shī)《游子吟》的讀后感》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！
我喜歡讀書(shū)，更喜歡讀《唐詩(shī)三百首》，而在那么多唐詩(shī)中我最喜歡那首膾炙人口的《游子吟》，因?yàn)槟鞘且皇赘桧災(zāi)笎?ài)的詩(shī)，母親是偉大的，母愛(ài)是偉大的。
我的母親是一位普普通通的農(nóng)民，母親對(duì)我的愛(ài)雖然談不上轟轟烈烈，但是卻令我一輩子難忘。
記得那是我剛在學(xué)校寄宿的一個(gè)冬天，星期一去學(xué)校的時(shí)候因?yàn)樘鞖夂芘?，我只穿了一件薄外套，沒(méi)想到晚上天氣突然變冷，氣溫降了十幾度，我凍得瑟瑟發(fā)抖，心想明天該怎么辦？第二天早上，我剛起床，門外便傳來(lái)了母親熟悉的聲音，“小麗，起床了沒(méi)有？”我走出宿舍一看，雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞，母親看見(jiàn)我，趕緊用凍得通紅的雙手從袋子里拿出厚厚的毛衣和棉衣，囑咐我趕快穿上，母親便又匆匆地回家了?？粗赣H遠(yuǎn)去的身影，我的淚水不禁奪眶而出。
那是一個(gè)暑假的晚上，我和母親兩個(gè)人在家，窗外電閃雷鳴，大雨傾盆而下，看了一會(huì)兒電視，我便趴在桌上睡著了，不知過(guò)了多久，迷迷糊糊中聽(tīng)見(jiàn)母親自言自語(yǔ)，“頭怎么這么燙，得趕緊去醫(yī)院？”等我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是第二天早上，我發(fā)現(xiàn)我躺在醫(yī)院的病床上，母親守在床邊，她兩眼通紅，眼里還布滿了血絲?？吹轿倚蚜?，母親立即起身，說(shuō)：“孩子，你終于醒了，快躺著別動(dòng)，我去給你買早餐?！蹦赣H說(shuō)完便出去了，望著母親疲憊的身影，我禁不住淚如雨下！
正如詩(shī)中所言：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我是小草，母親是陽(yáng)光，她用愛(ài)的光芒照耀我，讓我茁壯成長(zhǎng)，我只有努力學(xué)習(xí)，才能報(bào)答母親的恩情。
我國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。從古至今，我國(guó)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)偉大的大詩(shī)人：屈原、李白、杜甫、白居易……這些響亮的名字早已深深地刻在詩(shī)歌的歷史名碑上。他們的作品，更是被后人千古傳誦。
小時(shí)候我讀過(guò)很多的古詩(shī)，其中讓我最感動(dòng)的一首古詩(shī)就是孟郊的《游子吟》：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉。
這首詩(shī)體現(xiàn)了一個(gè)母親對(duì)孩子偉大的愛(ài)與無(wú)限的關(guān)懷。
現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不體諒父母，可父母仍然默默關(guān)心著孩子，無(wú)怨無(wú)悔。
南京發(fā)生的7。31空難，在清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)有位叫貢紅梅的年輕媽媽雙手抱著一個(gè)九個(gè)月的嬰兒，在二十多個(gè)幸存者中，人們發(fā)現(xiàn)這位母親割破自己的血管用熱血哺育懷抱中的嬰兒?！?/p>
讀這樣的文字，我的心頭為之震撼。在危險(xiǎn)關(guān)頭，母親唯一的念頭就是保護(hù)自己的孩子，連熱血和生命都能獻(xiàn)出，她還有什么值得保留呢！在蒙受這偉大母愛(ài)的感化后，我禁不住想問(wèn)問(wèn)世人，我們都想回報(bào)母親嗎？
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活也越來(lái)越富裕，有許多家庭都步入小康?？涩F(xiàn)在的孩子越來(lái)越不理解父母，認(rèn)為父母為他們做什么事都是理所應(yīng)當(dāng)。
我在報(bào)上見(jiàn)到一篇題為《回報(bào)母親》的短論，讓孩子們從小做起，從我做起，給母親以關(guān)愛(ài)，我覺(jué)得這是“愛(ài)”的基礎(chǔ)工程。試想，如果一個(gè)人連自己的母親都不愛(ài)，那他還能愛(ài)人民、愛(ài)祖國(guó)嗎？高尚的道德情操和執(zhí)著的社會(huì)責(zé)任感是以“愛(ài)”開(kāi)始的，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”。讓我們?cè)谙硎苣笎?ài)的溫暖時(shí)，學(xué)會(huì)回報(bào)母親，扶平母親心靈的創(chuàng)傷。莎士比亞有句名言：“被摧毀的愛(ài)一旦重新修好，就比原來(lái)更雄偉，更美，更頑強(qiáng)?！?/p>
在我的生活中，我的父母何嘗不是這樣呢？他們的愛(ài)充滿在我們生活中的點(diǎn)滴之處：餓了，為我們做飯；渴了，給我們倒水；天冷了，讓我們多穿衣服。這一切的一切，都是為了我們，此時(shí)此刻，難道我們不應(yīng)該做些什么嗎？
父母的歲月在時(shí)光中漸漸流逝，美麗的容貌在悄悄隱退，銀絲也慢慢爬上了額角。此時(shí)的我們，能為父母做些什么呢？無(wú)非是實(shí)現(xiàn)父母“望子成龍，望女成鳳”的愿望罷了，但是只要我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)生活中奮發(fā)向上，好好做人，讓父母不要為我們操太多的心，流太多的淚，掉太多的發(fā)。
讓他們感到心慰，這就是對(duì)父母最好的感激與報(bào)答！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”這首詩(shī)是唐代詩(shī)人孟郊寫的《游子吟》。
這是一首贊揚(yáng)母親的詩(shī)，這首詩(shī)說(shuō)到：一個(gè)孩子即將出遠(yuǎn)門，擔(dān)憂的母親不知道孩子何時(shí)回家，在外面把衣服穿破了也沒(méi)人補(bǔ)。于是在深夜里為孩子補(bǔ)衣服，把衣服補(bǔ)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。母親用手一針一線地補(bǔ)，母親用手一點(diǎn)一點(diǎn)的把母愛(ài)傾注到衣服里，這樣的衣服穿起來(lái)既暖和又舒服。母親是偉大的，母親的愛(ài)我們?cè)趺磮?bào)答得完呢？
不只是一位母親偉大，世界上所有的母親都同樣偉大。
每天上學(xué)時(shí)總能聽(tīng)見(jiàn)母親對(duì)自己的叮嚀：路上要小心，在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，別只顧著玩……當(dāng)時(shí)自己認(rèn)為母親是在嘮叨，但自己跨進(jìn)校門之后才知道母親的話真有道理。在學(xué)校里過(guò)了一天，回到家看到的第一個(gè)人是母親，聽(tīng)到的第一句話一定是母親的問(wèn)候。假如你興高采烈地回到家，母親知道你一定遇到了高興的事，就會(huì)跟你一起分享；假如你垂頭喪氣地回到家，母親一定知道你遇上了傷心事，就會(huì)給你安慰和開(kāi)導(dǎo)。放假了母親帶你出去放風(fēng)箏，看見(jiàn)你高興的拉著風(fēng)箏在草坪上奔跑，母親露出的是會(huì)心的笑容，母親就是自己的知心朋友。
當(dāng)你被別人欺負(fù)時(shí)，母親愿意放下手中所有事情也要為你討回一個(gè)公道；當(dāng)你生病了，母親總是焦急萬(wàn)分更是細(xì)心呵護(hù)你；當(dāng)你學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，她就會(huì)在一旁提醒你；當(dāng)你有不懂的問(wèn)題時(shí)，她會(huì)耐心的給你講解；母親就是上帝派來(lái)的天使。
“慈母手中線，游子身上衣……”母親既是朋友又是天使，她一直在漫漫的人生路上伴隨我，默默地照顧我、關(guān)心我，給予我愛(ài)、給予我鼓勵(lì)。我愛(ài)母親，我要好好學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、長(zhǎng)大后報(bào)答自己的母親。
“慈母手中線，游子身上衣……”耳熟能詳?shù)膬?yōu)美旋律不經(jīng)意間又在腦海浮現(xiàn)。從古至今，母愛(ài)在文人雅客筆下永遠(yuǎn)是那么的無(wú)私。在高官名流心中永遠(yuǎn)是那么高尚!
的確當(dāng)代詩(shī)人孟郊并沒(méi)給世人流下多少詩(shī)篇，可惟獨(dú)他的《游子吟》卻廣為流傳。這是為什么呢?因?yàn)檫@首詩(shī)表達(dá)出了世間母愛(ài)的偉大，同時(shí)也是所有人的心聲啊!
母愛(ài)有如空中那輪明月般皎潔;有如田間的溪水般清澈，有如千萬(wàn)簇的花朵那般香醇!有多少的例子想我們完美的展現(xiàn)了這一點(diǎn)!
2008年，汶川大地震來(lái)的是那么的突然，在頃刻間一切都化為了烏有。在解放軍的極力營(yíng)救下，從廢墟下挖出了這么感人的一幕：有一為母親為了保護(hù)自己的孩子，將孩子緊緊的樓在懷中，等到挖開(kāi)廢墟是，母親的脊背早已被壓的畸形了，而懷中的孩子卻依然面色紅潤(rùn)的酣睡著。地震的力量固然是強(qiáng)大的，可在母愛(ài)面前這有是多么的渺小啊!
曾聽(tīng)過(guò)這么一則報(bào)道：有一母親買菜回來(lái)，在自己家的樓下卻恰巧目睹自己的兒子從是樓的窗臺(tái)落下。那一瞬間，母親扔下手中的菜，拼了命的跑到樓下，結(jié)果竟出人意料的成功接住了孩子。據(jù)測(cè)算，若按百米沖刺的速度，這足以創(chuàng)下世界記錄!
這是一種力量，一種母愛(ài)的偉大力量!
然而母親給予我們的愛(ài)，將我們緊緊的包裹住。而我們有將怎么樣去回報(bào)母親呢?世間有太多關(guān)于母親如何愛(ài)子女的感人報(bào)道，卻又有幾篇是寫子女關(guān)愛(ài)母親的呢?相反卻有很多人虐待老人，遺棄老人，有的甚至為了區(qū)區(qū)的幾萬(wàn)元錢就對(duì)老人不擇手段。我的心不免有些觸動(dòng)!
當(dāng)母親產(chǎn)下我們的那一刻起，就注定著母親必將傾畢身心血于我們身上。是的，他們確實(shí)做到了，可以說(shuō)是有過(guò)之而無(wú)不及!可我們呢?
日本是一個(gè)太平洋上的小島國(guó)，可這一國(guó)家無(wú)論是人均經(jīng)濟(jì)、人口素質(zhì)、科學(xué)技術(shù)水平都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們這個(gè)享有“禮儀之邦”的美稱的大國(guó)。為什么?因?yàn)樗麄兌谩靶ⅰ薄Ｔ谥袊?guó)，孩子們總認(rèn)為在自己生日那天，父母便理所當(dāng)然的應(yīng)答應(yīng)自己所有的條件?？扇毡镜暮⒆觿t不然，在他們心中只有一個(gè)念頭，自己的生日就是母親的受難日!母親辛辛苦苦十月懷胎聲下我們，難道她們就是希望產(chǎn)下一個(gè)不孝子嗎?
早在五千年前，中國(guó)的大學(xué)問(wèn)家孔子便提出“百善孝為先”。他們對(duì)母親又是何等的尊重啊!是啊，試問(wèn)一個(gè)國(guó)家如果連最基本的“孝”都做不到，那么這個(gè)國(guó)家又如何去談人口素質(zhì)!一個(gè)連自己的生身母親都不懂得關(guān)愛(ài)的人又如何去愛(ài)別人?那么這樣的國(guó)家還談何發(fā)展?一切的規(guī)劃都將知識(shí)天馬行空!
滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，母親給了我們生命，母親讓我們來(lái)到了這個(gè)世界上，而我們最值得做的就是尊重、孝敬母親!
《游子吟》一文是唐代詩(shī)人孟郊的佳作，我深深的被這首詩(shī)所感動(dòng)，也被母愛(ài)的偉大所感動(dòng)。
這是一首母愛(ài)的頌歌。詩(shī)中親切真淳地吟頌了偉大的人性美——母愛(ài)。詩(shī)的開(kāi)頭兩句，所寫的人是母與子，所寫的物是線與衣，然而卻點(diǎn)出了母子相依為命的骨肉之情。中間兩句集中寫慈母的動(dòng)作和意態(tài)，表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的深篤之情。雖無(wú)言語(yǔ)，也無(wú)淚水，卻充溢著愛(ài)的純情，扣人心弦，催人淚下。最后兩句是前四句的升華，以通俗形象的比喻，寄托赤子熾烈的情懷，對(duì)于春日般的母愛(ài)，小草似的兒女，怎能報(bào)答于萬(wàn)一呢？
我不由自主地想起了我的媽媽。媽媽把我養(yǎng)這么大，風(fēng)雨無(wú)阻的送我上學(xué)、放學(xué)，不辭辛苦，任勞任怨，如果把我比作青草，那媽媽就一定是含辛茹苦的園丁，日夜守護(hù)著我，助我茁壯成長(zhǎng)；如果把我比作小魚(yú)，那媽媽就一定是潺潺流動(dòng)的河水，溫柔的撫摸著我，讓我自由自在的游動(dòng)；如果把我比作小樹(shù)，那媽媽就一定是明媚的陽(yáng)光，給我無(wú)限的溫暖，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
那一次的風(fēng)雨夜，使我明白媽媽對(duì)我的愛(ài)有多深。那天我發(fā)燒了，急性扁桃體發(fā)炎，家里沒(méi)有可以吃的藥，外面又下著雨，媽媽怕我淋雨，不敢?guī)业结t(yī)院，冒雨到藥店給我買消炎藥，吃過(guò)藥以后，我漸漸的退燒醒了過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)媽媽正在擦拭著濕漉漉的頭發(fā)，我的心猛然間抖動(dòng)的厲害，說(shuō)不出的感動(dòng)頓時(shí)涌向心頭......
我在一天天的長(zhǎng)大，媽媽卻在一天天的衰老；我在一天天的強(qiáng)壯，媽媽卻在一天天的衰弱；我的知識(shí)隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，一天天的豐富起來(lái)，媽媽卻一天天的力不從心，我很慚愧也很自責(zé)，媽媽為我付出了所有的努力和辛苦，由此我想起一句古語(yǔ)——父母恩難回報(bào)，母愛(ài)是多么的偉大，我應(yīng)該怎么報(bào)答呢?用我的努力好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之情。
風(fēng)古詩(shī)的讀后感篇2
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
這首詩(shī)是作者經(jīng)過(guò)赤壁（即今湖北省武昌縣西南赤磯山）這個(gè)著名的古戰(zhàn)場(chǎng)，有感于三國(guó)時(shí)代的英雄成敗而寫下的。詩(shī)以地名為題，實(shí)則是懷古詠史之作。
發(fā)生于漢獻(xiàn)帝建安十三年（208）十月的赤壁之戰(zhàn)，是對(duì)三國(guó)鼎立的歷史形成起著決定性作用的一次重大戰(zhàn)役。赤壁之戰(zhàn)的結(jié)果是孫、劉聯(lián)軍擊敗了曹軍，其三十四歲的孫吳軍事統(tǒng)帥周瑜，乃是這次戰(zhàn)役中的頭號(hào)風(fēng)云人物。
詩(shī)篇開(kāi)頭借一件古物來(lái)興起對(duì)前朝人物和事跡的慨嘆。在赤壁大戰(zhàn)中遺留下來(lái)的一支折斷了的鐵戟，沉沒(méi)在水底沙中，經(jīng)過(guò)了六百多年，還沒(méi)有被時(shí)光銷蝕掉，現(xiàn)在被人發(fā)現(xiàn)了。經(jīng)過(guò)自己一番磨洗，鑒定了它的確是赤壁戰(zhàn)役的遺物，不禁引起了“懷古之幽情”。由這件小小的'東西，詩(shī)人想到了漢末那個(gè)分裂動(dòng)亂的年代，想到那次重大意義的戰(zhàn)役，想到那一次生死搏斗中的主要人物。
詩(shī)的前兩句是寫其興感之由。后兩句是議論。在赤壁戰(zhàn)役中，周瑜主要是用火攻戰(zhàn)勝了數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)己方的敵人，而其能用火攻則是因?yàn)樵跊Q戰(zhàn)的時(shí)刻，恰好刮起了強(qiáng)勁的東風(fēng)，所以詩(shī)人評(píng)論這次戰(zhàn)爭(zhēng)成敗的原因，只選擇當(dāng)時(shí)的勝利者周郎和他倚以致勝的因素東風(fēng)――來(lái)寫，而且因?yàn)檫@次勝利的關(guān)鍵，最后不能不歸到東風(fēng)，所以又將東風(fēng)放在更主要的地位上。
但他并不從正面來(lái)描摹東風(fēng)如何幫助周郎取得了勝利，卻從反面落筆：假使這次東風(fēng)不給周郎以方便，那么，勝敗雙方就要易位，歷史形勢(shì)將完全改觀。因此，接著就寫出假想中曹軍勝利，孫、劉失敗之后的局面。但又不直接鋪敘政治軍事情勢(shì)的變遷，而只間接地描繪兩個(gè)東吳著名美女將要承受的命運(yùn)。如果曹操成了勝利者，那么，大喬和小喬就必然要被搶去，關(guān)在銅雀臺(tái)上，以供他享受了。銅雀臺(tái)在鄴縣，鄴是曹操封魏王時(shí)魏國(guó)的都城，故地在今河北省臨漳縣西。
風(fēng)古詩(shī)的讀后感篇3
小時(shí)候，看著一本本配有精美插圖的故事書(shū)，品味著古人之間妙趣橫生的典故，總使我不斷產(chǎn)生一個(gè)疑惑：為什么大家都喜歡用“春秋”這個(gè)詞來(lái)替代歷史，而不用“冬夏”呢？帶著這個(gè)小小的疑問(wèn)，我跑去問(wèn)媽媽。可憐的媽媽，一下子被我問(wèn)倒了，但她還是告訴我：“書(shū)本里的問(wèn)題要從書(shū)本里找。”
于是，我開(kāi)始從閱讀中不斷找尋答案?？墒?，這答案卻與我玩起了捉迷藏。字里行間，怎么也尋不著，而我卻已經(jīng)迷失在里面了，迷失在了一篇篇經(jīng)典的名篇中，逐漸忘掉了最初的問(wèn)題。但關(guān)于季節(jié)的古詩(shī)文章卻逐漸積累起來(lái)。我品到孟浩然的“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，杜牧的“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”……還有朱自清的春，史鐵生的秋，老舍的冬等等。逐漸的，我似乎悟到些四季的奧秘：春季是新生，夏季是生長(zhǎng)，秋季是衰敗，冬季是終結(jié)。萬(wàn)物生長(zhǎng)就這樣歸于統(tǒng)一，周而復(fù)始。
時(shí)光在飛越，書(shū)本在翻閱。終于在一本書(shū)中找到了答案，那是于丹老師所著的《重溫最美古詩(shī)詞》。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)，在眼光接觸的那一瞬間，無(wú)數(shù)繁雜在我腦海中爆炸、盤旋、飛升、又?jǐn)n聚起來(lái)，匯成一道道思想，既喜悅激動(dòng)又久久無(wú)法釋懷，多年來(lái)閱讀的積累終于匯成答案?！按号c秋，生物的蘇醒和衰殘，都在瞬間完成，來(lái)得那么驀然，那么劇烈，強(qiáng)化了人和風(fēng)景相遇時(shí)猝不及防那一瞬間的感動(dòng)，深深激蕩我們的內(nèi)心”。用于丹老師的話說(shuō)，“春秋”更適合中國(guó)人的詩(shī)情，更蘊(yùn)含了時(shí)光流轉(zhuǎn)的美。
孩童時(shí)不經(jīng)意間提出的問(wèn)題，用了十年時(shí)間慢慢尋找，又在一瞬間完成了領(lǐng)悟。閱讀，伴隨我度過(guò)一次次春秋冬夏。
風(fēng)古詩(shī)的讀后感篇4
這是唐代大詩(shī)人李白寫的《靜夜思》，詩(shī)中李白盡管身在異地，但他的心卻一直思念著、向往著故鄉(xiāng)。夜色籠罩下，天邊掛著的那輪月，那灑下的如霜般的月光，將李白帶到了思想的`情懷中。
是??！故鄉(xiāng)是多么讓人魂?duì)繅?mèng)縈的地方??！大家一定能理解在遠(yuǎn)方思戀家鄉(xiāng)的感覺(jué)。想想啊，李白思念著家鄉(xiāng)卻不能回到故鄉(xiāng)是多么的傷感??！相信大家身在他鄉(xiāng)也一定會(huì)像李白一樣思鄉(xiāng)的。故鄉(xiāng)，這個(gè)親切的詞，它像一棵古老的藤，承載著對(duì)時(shí)光的眷戀，貯藏著對(duì)往事的纏綿。故鄉(xiāng)情，像永遠(yuǎn)斬不斷的根，讓人們永遠(yuǎn)心系著故鄉(xiāng)。
曾聽(tīng)人抱怨過(guò)故鄉(xiāng)的偏僻和落后，但他們是否聽(tīng)過(guò)故鄉(xiāng)的鳥(niǎo)兒清晨悅耳的鳴叫；是否看過(guò)故鄉(xiāng)人最淳樸的笑臉；是否觸摸過(guò)故鄉(xiāng)那秀麗的山水呢？或不知在春天故鄉(xiāng)帶著播種的希望；夏天攜著似火的驕陽(yáng)；秋天留著搖曳的芬芳；冬天領(lǐng)著雪花的綻放……故鄉(xiāng)，那個(gè)讓游子輾轉(zhuǎn)反側(cè)的地方，氤氳著愛(ài)的氣息。
如今，我身在故鄉(xiāng)，這片靜臥在青通河畔的這座小城，思緒萬(wàn)千。故鄉(xiāng)是我們永遠(yuǎn)的根，它不曾離我而去，始終在我身旁奉獻(xiàn)著。
夕陽(yáng)的余暉伴著鳥(niǎo)歸巢時(shí)的鳴叫，我靜靜的吟誦著《靜夜思》，心中獨(dú)留下一句話--故鄉(xiāng)，我愛(ài)你！
風(fēng)古詩(shī)的讀后感篇5
仰望天穹，由白到灰如千萬(wàn)條流線交織，遙望山村，一串串腳印再延伸。頓時(shí)心中不免漾起一絲困惑，這腳印延至何方，通至何處呢？
漫步在茫茫白雪之上，踩者著印在雪地上的腳印，小心翼翼的去探詢究竟……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白雪下身穿一身蓑衣的他是如此醒眼，一動(dòng)不動(dòng)的屹立在皚皚的白雪之上?？葜裰瞥傻聂~(yú)竿彎彎的垂在河面，花白的胡須被肆虐的北風(fēng)刮起，他究竟是誰(shuí)？
一次又一次提起魚(yú)竿，一次又一拋下誘餌，可從始至終，直至他離開(kāi)的那一刻，在我眼中，他沒(méi)有釣到一條魚(yú)，而當(dāng)我滿懷疑惑的問(wèn)起時(shí)，這位慈眉目善的老人卻信誓旦旦的說(shuō)，他釣到了。
今天我終于明白過(guò)來(lái)，明白了他的言中言，他的情中情，在了無(wú)人煙的山村，這位老人獨(dú)自垂釣，難道他真的不知道嗎，此次他也許會(huì)空手而歸，一無(wú)所獲。然而不同的是，他這次垂釣并不僅僅是釣魚(yú)，而是釣‘情’。釣陋室主人劉禹錫的安貧樂(lè)道，釣愛(ài)蓮君子周敦頤的高風(fēng)亮節(jié)，釣不為五斗米折腰的陶淵明的淡泊名利，釣深山隱士諸葛亮的悠然自得，在這個(gè)悄無(wú)聲息的世界里，他用心去探索 、去追求，去釣所值他所釣的一切……
在茫茫的人海中，又有幾個(gè)人能看破紅塵、遠(yuǎn)離世俗。我說(shuō)人生就好比一個(gè)蛹，當(dāng)你無(wú)法看透金錢和名利時(shí)，那么你只能被圍在不見(jiàn)天日的蛹中，在一片黑暗中與他人做著生死較量，而當(dāng)你看開(kāi)后，這蛹將會(huì)自動(dòng)褪脫，你則化蛹成蝶，你將在一片你無(wú)法想像的天地中享受這美好的人生
風(fēng)古詩(shī)的讀后感篇6
無(wú)聊之時(shí)，翻開(kāi)了你，便被你那優(yōu)美，富有哲理的語(yǔ)言吸引，很久以前便已購(gòu)下了你，卻從未發(fā)現(xiàn)你的美麗，我開(kāi)始了我有詩(shī)意的人生。古詩(shī)詞是人們抒發(fā)內(nèi)心情感的出口，是表達(dá)自我的一種方式，是中華文明的一種美感。學(xué)習(xí)讓我們懂得了許多許多……
記得一次心情苦悶，無(wú)意間瞥見(jiàn)了你，你告訴我“長(zhǎng)風(fēng)波浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。你告訴我“欲窮千里目，更上一層樓”。你告訴我“李白一生愛(ài)酒，愛(ài)劍，但在他心中，他希望別人可以看到他的才華，卻一生都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)做官的心愿，直至近代，我們才發(fā)現(xiàn)李白的才華。”這樣的好漢都是歷經(jīng)挫折的，我們又有什么理由不經(jīng)歷挫折就成功呢？
你告訴了我，失敗不必氣餒，重新站起才是好漢。讓我知道，人生富有詩(shī)意，詩(shī)意美在書(shū)本。
記得一次考試失利，無(wú)意間又瞥見(jiàn)了你，你告訴我“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！蹦愀嬖V我“金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬(wàn)里埃?！?，你告訴我“生活中必然有著艱險(xiǎn)、坎坷，但是，我們更要學(xué)習(xí)古人，學(xué)習(xí)他們那豁達(dá)樂(lè)觀的人生態(tài)度，學(xué)習(xí)他們那不怕一切，勇敢向前的堅(jiān)定不移的希望?！保业浆F(xiàn)在都記得清清楚楚，你告訴我的這些不同的話。古人遭受挫折，一次次站起，我們又有什么理由不站起呢？
你告訴了我，失敗不必氣餒，重新站起才是英雄。讓我知道，人生富有詩(shī)意，詩(shī)意美在書(shū)本。
記得一次擅長(zhǎng)比賽輸了，你已靜靜躺在我桌上，我想，大概是媽媽放的吧，再次翻開(kāi)你，希望你給我一些建議，卻意外發(fā)現(xiàn)，我已看到最后幾頁(yè)，你這次并沒(méi)有告訴我之前那樣的多，你只說(shuō)了兩句話：
“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！?/p>
“一起拿起一本古詩(shī)詞，開(kāi)始閱讀吧，相信你會(huì)得到更多，會(huì)領(lǐng)會(huì)到更多，更會(huì)感受到更多，開(kāi)始閱讀古詩(shī)詞，背會(huì)它們吧……”
你告訴了我，失敗不必氣餒，只有重新站起來(lái)才能成功。讓我知道，人生富有詩(shī)意，詩(shī)意美在書(shū)本。
失敗并不可怕，可怕的只是不愿意站起的人，就好比“你永遠(yuǎn)也叫不醒一個(gè)裝睡的人”我們?cè)谏钪?，在學(xué)習(xí)中歷經(jīng)挫折，也要站起，我們不要做一個(gè)被生活淘汰的人，努力去做一個(gè)生活的成功者，因?yàn)樯顚?duì)每個(gè)人都是平等的，每個(gè)人都有一樣的起點(diǎn)，積極面對(duì)生活，讓世界因我而美麗，讓我們的人生，因挫折，而變得更加出彩。
曾經(jīng)的你，封面布滿灰塵，被塵封在書(shū)桌的角落，現(xiàn)在的你，已有一個(gè)書(shū)皮，被風(fēng)撫在臥室的床頭，感謝有你——《重溫最美古詩(shī)詞》，你告訴我的道理，大概，大概永遠(yuǎn)也寫不完吧。
感謝有你——《重溫最美古詩(shī)詞》，人生富有詩(shī)意，詩(shī)意最美就在你。讓我們一起再次翻開(kāi)它，學(xué)習(xí)到更多更多的道理，學(xué)習(xí)中華文化，開(kāi)始閱讀《重溫最美古詩(shī)詞》。
