在撰寫讀后感時(shí)，我們能夠?qū)㈤喿x的體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為對(duì)生活的更深理解，寫讀后感時(shí)，可以嘗試從作者的角度去理解作品的創(chuàng)作背景，范文社小編今天就為您帶來了霞和鴨的課文讀后感通用7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
霞和鴨的課文讀后感篇1
今天，我和爸爸到小河去釣魚。
爸爸是釣魚的老手，他一到這里就取出事先準(zhǔn)備好的米、豆餅，麻利地撒進(jìn)水里。我不解地問：爸爸，您這是干什么呀?爸爸神秘地告訴我：你不明白嗎?這是在打窩子，目的是引誘水里那些貪吃的小魚。說完，他又把蚯蚓順著魚鉤穿進(jìn)去，魚鉤被蚯蚓完全包住了，他把魚竿交給我，然后，自己拿著一根魚竿到那邊釣魚去了。
我雙手握緊魚竿小心翼翼地把它放進(jìn)水里，坐在岸邊的石頭上等魚上鉤。等了半天，總是釣不上來魚。回頭看看爸爸，他一會(huì)兒拉一條小魚，一會(huì)兒扯一條大魚，那些上鉤的魚接二連三地被釣上岸。我有些著急了，就拿著魚竿去請(qǐng)教爸爸，爸爸說：釣魚要把握住幾個(gè)要點(diǎn)，一是要穿好魚餌，二是要根據(jù)水的深淺調(diào)好魚漂，三是要把魚鉤扔到打窩處。
如果魚漂輕輕地動(dòng)了一下，就說明有魚在試鉤，我按爸爸說的先檢查一下魚鉤上的蚯蚓穿得牢不牢，然后把魚鉤放在打窩處，等待魚上鉤。過了一會(huì)兒，我看見魚漂動(dòng)了，心里一下子興奮了起來，我使勁一提，哇!好大的一條魚啊!我情不自禁的叫了起來，心飄了起來，高興地?zé)o法形容，吃了興奮藥似的。我迅速地把魚從鉤上取下，放進(jìn)了桶里，爸爸連聲道，真厲害!真棒!
這次釣魚給了我很多啟示，不管做什么事，哪怕你一點(diǎn)都不會(huì)，只要你認(rèn)真，有耐心，有毅力，再難的事都能行。
霞和鴨的課文讀后感篇2
1941年秋，為了阻止日軍對(duì)晉察冀邊區(qū)進(jìn)行大掃蕩，八路軍某部班長(zhǎng)馬寶玉和戰(zhàn)士葛振林、宋學(xué)義、胡福才、胡德林五人接受任務(wù)登上狼牙山棋盤陀主峰。
日軍以三千兵力猛攻狼牙山，五位戰(zhàn)士不畏勢(shì)單力薄，憑借居高臨下的有利地形，與擁有飛機(jī)、大炮的日軍展開頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗：日軍連續(xù)發(fā)起三次猛烈的沖鋒，均被他們擊退，勝利地完成了牽制日軍的任務(wù)。彈盡糧絕之時(shí)，五位戰(zhàn)士也沒放棄與日軍進(jìn)行搏殺，戰(zhàn)斗到最后一刻?！独茄郎轿鍓咽俊愤@個(gè)電影，讓我們回想起六十多年前抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦與殘酷，在那腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，在那民族生死存亡的災(zāi)難歲月，無數(shù)的中華兒女以自己的鮮血和生命，與侵略者展開了一場(chǎng)史無前例的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，換來了今天我們幸福美好的生活，譜寫了一曲曲堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族戰(zhàn)歌。他們對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛，讓我們看到中國(guó)人民對(duì)和平的渴望，以及中國(guó)人民?衛(wèi)祖國(guó)和平的堅(jiān)強(qiáng)意志。想一想，我們現(xiàn)在既幸福太平又無憂無慮的生活，是多少---烈士的鮮血換來的呀！他們不惜拋頭顱，灑熱血才換來了今天的和平。相比之下，我不禁慚愧：平時(shí)勞動(dòng)時(shí)偷懶，做作業(yè)拖拉，不愿做體育運(yùn)動(dòng)等等。這些小事都無法堅(jiān)持，怎么對(duì)得起先烈呀？從此以后，我一定以他們?yōu)榘駱樱粩噙M(jìn)步。
五壯士們那堅(jiān)定不移的意志和寧死不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，以后報(bào)效祖國(guó)，這樣，才不辜負(fù)先烈們的付出與犧牲！
霞和鴨的課文讀后感篇3
讀完了《巴黎圣母院》這部世界名著，文中的丑與美，善與惡，在我的腦海里留下了揮之不去的印象?！栋屠枋ツ冈骸肥欠▏?guó)十九世紀(jì)作家維克多·雨果的浪漫主義長(zhǎng)篇小說代表作，發(fā)表于1831年，小說描寫了15世紀(jì)光怪陸離的巴黎生活，并透過這種描寫深刻地剖析了豐富復(fù)雜的人性世界，表現(xiàn)了雨果的人道主義思想。
雨果在《巴黎圣母院》中用對(duì)比的手法刻畫了群性格鮮明，極富有藝術(shù)感染力的人物形象，人物之間錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾糾葛和悲劇命運(yùn)扣人心弦，給我留下的印象最為深刻的是一組對(duì)比鮮明，令人觸目驚心的人物形象吉卜賽少女愛斯梅拉達(dá)和敲鐘人卡西莫多。16歲的愛斯梅拉達(dá)美貌絕倫，純真善良，能歌善舞，她和她那只聰明絕頂?shù)男∩窖蚴钦啃≌f中給人以無限遐想的浪漫亮點(diǎn)，是美麗和自由的化身。但在禁欲的中世紀(jì)極端保守腐朽的教會(huì)勢(shì)力的摧殘下令人惋惜地隕滅了。20歲的卡西莫多外貌其丑無比，嚴(yán)重的殘疾使他一來到這個(gè)世界上，便遭到無情的遺棄——先是親人的遺棄，繼而是整個(gè)社會(huì)的遺棄。然而外貌丑陋的卡西莫多卻有著一頂純潔美麗的心靈，他以純真得不摻一絲雜質(zhì)的愛情如同守護(hù)著珍寶一般守護(hù)著愛絲梅拉達(dá)，試圖使他遠(yuǎn)離一切傷害。但在強(qiáng)大的社會(huì)偏見和惡勢(shì)力面前，個(gè)人的力量實(shí)在是微不足道，致使強(qiáng)悍的卡西莫多，也只有選擇殉情這一悲劇。這兩個(gè)主人公存在著糾結(jié)在一起的不幸身世，外貌上的反差也無法掩蓋他們共有的純真善良的天性。
想想敲鐘人卡西莫多悲慘的命運(yùn)，美麗的心靈……我就感到無地自容，想想自己平時(shí)總是以貌取人，就更加難過了。在我們的生活當(dāng)中，大家總是瞧不起外貌丑陋，衣著寒酸，天生殘疾……的人，一味只知道去追求“外表美”，從而忽略了真正的“心靈美”。
人，真正的美在于心靈。倘若一個(gè)人心靈不美，即使穿上最美的衣服也不見得美，要知道心靈上的一道皺紋比眼角上千道魚尾紋還要衰老，還要敗事，還要可悲。
霞和鴨的課文讀后感篇4
今天學(xué)習(xí)了《海倫凱特》這篇課文，讀后我的心情久久不能平靜，我不由的為主人公的不幸遭遇而嘆息，又不由得為她的不屈不撓的精神所感動(dòng)。海倫、凱勒1歲半時(shí)，不行突患急性腦充血病，使她成了一個(gè)盲聾啞人，在如此難以想象的生命逆境中，家庭教師安妮、沙利文熱情關(guān)懷、精心指導(dǎo)她摸盲文、拼單詞。
海倫為了能快一點(diǎn)學(xué)會(huì)老師教給她的知識(shí)，拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，她是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血。在她十歲時(shí)，父母又為她請(qǐng)來盲啞學(xué)校的薩勒老師，教她用觸覺學(xué)習(xí)說話，海倫刻苦學(xué)習(xí)，夜以繼日的努力練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，她終于學(xué)會(huì)了說話。海倫凱勒無論學(xué)什麼都是多麼的艱難??！想想我們一個(gè)五官端正、四肢健全的人，整天過著衣來伸手、飯來張口的美日子，遇到一點(diǎn)困難就恨天怨地的，就破罐子破摔。想想海倫整天生活在無光無聲又無色的的世界里，還拼命的積極進(jìn)取，我們有什麼理由不珍惜自己幸福的生活，又有什麼理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢？我合書沉思，不禁思緒萬千，我想告訴那些殘疾的或健康的人們無論遇到多大的困難，都不能悲觀絕望，要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，向困難挑戰(zhàn)，向海倫凱倫學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛生活、具有不屈不撓奮斗精神的人，這樣你的生活才會(huì)充滿陽光，你的道路才會(huì)更加平坦，你的笑容才會(huì)更加燦爛，世界因?yàn)橛心悴艜?huì)更加美麗。
霞和鴨的課文讀后感篇5
今天，在老師的指導(dǎo)下我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《精彩極了和糟糕透了》。課文表達(dá)了父母的愛各有不同,但都是對(duì)兒女的愛。
文章講述了在巴迪八歲時(shí)寫了一首詩，他的母親為了鼓勵(lì)他夸獎(jiǎng)他的詩精彩極了，而父親卻認(rèn)為那是一首糟糕透了的詩。幾年后當(dāng)巴迪再拿出那首詩時(shí)也不得不承認(rèn)那是一首糟糕透了的詩。正是在母親的夸獎(jiǎng)和父親的不滿意中，巴迪成為了一位著名的作家。
這篇課文也讓我明白了父母的.嚴(yán)厲和寬容都是對(duì)我的愛。
那天，由于我的貪玩，導(dǎo)制睡覺很晚很晚。一躺下就呼嚕呼嚕睡著了。睡的正香，突然不知是誰把我拽了起來。我還以為地震了！睜眼才看見媽媽怒氣沖沖的樣子。她火冒三丈地說：“你也能睡這么香？什么事都不記！起來，把日記寫了?！蔽覍?shí)在不愿起來。嘟囔道：“不就是篇破日記嗎？看我明天早上三兩分鐘不把它搞定了！”媽媽執(zhí)意讓我當(dāng)晚寫。無奈，我只好極不情愿起來。我跟媽媽鬧別扭，連衣服也沒穿，就開始寫日記。十二月的天，別提有多冷。一向疼我的媽媽竟然理也沒理我，我心里委屈極了。我恨媽媽！
當(dāng)晚我睡覺已是一點(diǎn)鐘了，也就在當(dāng)天，我發(fā)現(xiàn)平常響兩次的鬧鈴只響了一次，后來我才知道，媽媽為了讓我睡好，早早醒來一直等到第一次鬧鈴該響時(shí)起來給我做早點(diǎn)，也不知道她醒來有多早！
同巴迪一樣，我現(xiàn)在也明白了，父母的慈祥和嚴(yán)厲都是對(duì)孩子深深的愛。父母的愛就像春天里明媚的陽光，我們就像一棵幼小的樹苗，在父母的關(guān)愛下健康成長(zhǎng)。
霞和鴨的課文讀后感篇6
近幾天，我無意中在《讀者》這本書上發(fā)現(xiàn)一篇令我感興趣的文章，而我越讀越有勁，深深地被吸引住，才發(fā)現(xiàn)這篇文章的魅力如此大，使拿起放不下，放下又拿起。這篇文章主要講的是一個(gè)賊和夫妻倆在停電時(shí)所發(fā)生的事，在皇后區(qū)位于美國(guó)紐約市東部，那里環(huán)境惡劣，居民生活貧困，犯罪率高，堪稱城市中的地獄。但是，那里的人們?cè)谝粓?chǎng)驚心動(dòng)魄的'停電事故中演繹了一曲催人淚下的愛的頌歌，因?yàn)檎煞虻淖运叫牟宦犉拮觿窀?，?dǎo)致商店來了一個(gè)賊，而那個(gè)賊中了丈夫的陷阱，在這過程當(dāng)中他們夫妻中的問題也在一夜間解決了，這都是家庭婚姻所引起的原因，最后得知那個(gè)賊就是“好人湯姆”。
對(duì)于她的丈夫我感到人不應(yīng)該自私自利，應(yīng)該胸懷寬廣，在別人有困難時(shí)獻(xiàn)出自己的愛心誠(chéng)心幫助別人，他的妻子我感到很佩服，她面對(duì)仇恨是另有方式，她用寬容和忍耐的心對(duì)待一個(gè)背叛她的男人，用慈悲的心來對(duì)待這樣一個(gè)盜賊，就像這半根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人黑暗的世界。這個(gè)盜賊我也感到很佩服，他自己冒著危險(xiǎn)，不怕自己的名譽(yù)背上盜賊的罪名去幫他們夫妻解決之間所存在的問題。讀完這篇催人淚下的文章我懂得了許多道理和啟示，無論別人存在于什么問題，我們都有一個(gè)寬容，忍耐和慈悲的心。評(píng)語：“寬容之心能冰釋矛盾，溫暖心房”，這是作者對(duì)這篇文章拿起放不下，放下又拿起的原因。
霞和鴨的課文讀后感篇7
幾天前，我讀了一篇文章，叫《烏塔》主要講了，“我”在羅馬遇到一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩，在我和她的談話之間“我”了解到她這次趁暑假獨(dú)自游歷歐洲，已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩和希臘。
讀了這篇文章，我的心被石頭重重的打了一下，頭腦清醒了，我們是家中的寶貝，父母由于過度的愛我們，讓我們很嬌氣，丟了人生中的`三棵大樹“自強(qiáng)樹”、“自立樹”、“自尊樹”，看似溫柔的愛卻毀了一個(gè)人，愛中要含著嚴(yán)厲，真正的愛是嚴(yán)厲，是如寒風(fēng)的愛，一個(gè)人如果由于父母太關(guān)心了，一離開父母，就成了別人譏笑的對(duì)象。在德國(guó)，孩子們都依靠這三棵樹來成長(zhǎng)，不依靠父母，看似殘酷的愛，卻讓孩子們能自我一步一個(gè)腳印的在坎坷的人生路上勇往直前，在人生的海上劈波斬浪，奮勇前行，這種國(guó)家必須能成為一個(gè)強(qiáng)大的民族。為了愛，不得不對(duì)孩子殘酷;為了愛，你不得不放手。中國(guó)孩子哪能有一人去游玩呢去玩也是去夏令營(yíng)。與德國(guó)人相比，中國(guó)人的方式是很落后的，可是，只要父母能想相信兒子，支持女兒，我們中國(guó)人也會(huì)很棒!名人不全都是靠自我成功的嗎
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹每個(gè)人不能隨隨便便的成功!放飛吧!把我們的手松開吧!為了我們，為了我們未來的路，放手吧!我們要去闖蕩!我們要尋找人生的大樹!
