讀后感是一種形容個(gè)人感受的書面材料，寫讀后感是根據(jù)自己認(rèn)真閱讀后的認(rèn)識(shí)，以下是范文社小編精心為您推薦的三班的壞小子讀后感6篇，供大家參考。
三班的壞小子讀后感篇1
這個(gè)星期我看了一本書《五·三班的壞小子》，這本書真的非常吸引人，講述了“五·三班”發(fā)生的種種趣事，當(dāng)然也少不了他們班的那四個(gè)“壞小子”——“肥貓”.“米老鼠”.“豆芽兒”和“兔八哥”。小學(xué)生活就是這么生氣勃勃，充滿了歡樂，在這樣一個(gè)金色童年里沒有太多的競爭.嫉妒.攀比......他們在孩提時(shí)代爽爽地過了把孩子癮，和我們的經(jīng)歷真的很像。楊紅櫻把孩子的那種孩子的純真描寫的淋漓盡致?！叭司€”“不是冤家不聚頭”“紙上的戰(zhàn)斗”“老魚頭”......還有對教自己的老師的各種外號，各種看法。
我們現(xiàn)在也是在校學(xué)生或中，不過，再過半年就各奔東西了。小學(xué)時(shí)的歡聲笑語，那幾個(gè)愛搗蛋的“壞小子”，我們同樣也做過許多“蠢事”.“傻事”，回想起來真的十分有趣。想想自己也能做出那樣的事~~~我想我們應(yīng)該也過了一把孩子癮，從一.二年級的天真善良.對說有小學(xué)的事都充滿了好奇.羨慕高年級大哥哥和大姐姐的嚴(yán)肅樣......到三.四年級的“傻的可愛”.喜歡捉弄男生.愛“胡說八道”.“三八”線......在到五年級就是......有些事都是自己想不到自己會(huì)做！還有那時(shí)的小孩子氣，喜歡和同學(xué)吵架，吵了又和好，現(xiàn)在想來真的有些不應(yīng)該。時(shí)光如飛箭，又像一把殺豬刀，把我們的天真善良都“削”掉了一大半。只能珍惜現(xiàn)在的小學(xué)半年生活了，在重新過一把孩子癮，在重演一遍孩童時(shí)的生氣勃勃。
三班的壞小子讀后感篇2
最近，我讀了這本書，對這本書中的情節(jié)一直念念不忘。這本書的作者是楊紅櫻，我最喜愛的作家。在她的筆下，孩子們都十分淘氣，也流露出她對孩子的喜愛之情。
?五三班的壞孩子》是以夏雪兒為第一人稱的口吻，講述了以淘氣魚思維活躍的全校聞名的五三班中發(fā)生的故事。
h4：肥貓魯云飛、豆芽兒黃豆豆、米老鼠米奇、兔八哥。他們雖然沒有好成績，調(diào)皮搗蛋，并不是老師眼中的好孩子，可卻有許多優(yōu)生沒有的情感。食物都有兩面性，有優(yōu)點(diǎn)，有缺點(diǎn)，“金無足赤，任務(wù)完人”，什么人沒有缺點(diǎn)？那些優(yōu)生可能字不漂亮，可能上課愛講話，可能十分懶惰，也可能十分粗心大意……而那些差生，有的正義善良，有的十分勇敢，有的樂于助人……我們要把別人的缺點(diǎn)縮小，優(yōu)點(diǎn)放大。“三人行，必有我?guī)熝伞?，他們身上一定有值得我學(xué)習(xí)的地方。
在書中，有一次，五三班剛放學(xué)，突然下起了大雨，同學(xué)們都回不去了。后來大部分同學(xué)們陸續(xù)被趕來的家長接走了。肥貓的鄰居來接在同校讀書的孩子，順便也給肥貓帶來了一把傘。肥貓看見夏雪兒沒有傘，父母也沒有來接，就把傘給夏雪兒，自己則淋雨跑到夏雪兒家，然后才撐傘回家。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有這樣的例子：前幾個(gè)星期，我寫完作業(yè)后，便去交本子，結(jié)果回到座位時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的筆不在桌上，我打開鉛筆盒，沒有，看看地上，也沒有，再看看抽屜里，還是沒有。我記得焦頭爛額，后面還有好幾節(jié)課呢，沒筆怎么行？這時(shí)，王睿軒毫不猶豫地從他的鉛筆袋里拿出一只黑筆給我，我小聲地說了聲：“謝謝！”王睿軒雖然沒有好成績，我們有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些矛盾，但至少他樂于幫助他人，在我需要幫助時(shí)幫助我！
五三班的壞小子還參加軍訓(xùn)，在這過程中，有許多艱辛、疼痛與淚水，他們把它們一一克服，不放棄，堅(jiān)持到底，這使我懂得了堅(jiān)持就是勝利！
五三班的壞小子其實(shí)并不壞，只是有些淘氣，會(huì)闖小禍。請問哪個(gè)企業(yè)家、教育家，甚至總統(tǒng)，小時(shí)候不玩耍，沒挨過批評，沒闖過禍，沒有一次成績不理想？愛玩，是孩子的天性，如果你只會(huì)讀書，連玩都不會(huì)，那你就是書呆子。
?五三班的壞小子》對我感觸極深。
三班的壞小子讀后感篇3
它講了一個(gè)班級許多有趣的事情，有永遠(yuǎn)的三八線，有線上的戰(zhàn)斗，還有不是冤家不聚頭等等。這本書里的人物可多了，有秦天月，有戰(zhàn)小鷗，有戴安，還有魯云飛等很多人物。當(dāng)然，如果要說這本書好看的話，那可少不了人物的外號，我就用上面說的幾個(gè)人物來說吧，秦天月叫小魔女，戰(zhàn)小鷗叫兔巴哥，戴安呢是個(gè)假小子，魯云飛叫肥貓，誰叫魯云飛長得象貓又很胖呢，真是活該。這本書里的還有很多老師，有非常嚴(yán)格的嚴(yán)老師，有看起來很古板的古老師，有溫柔的舒老師等性格不同的老師。
在這本書中，我最喜歡《吹牛大王豆芽兒》這篇文章了，你看了這個(gè)題目就一定知道豆芽兒是很會(huì)吹牛的吧。里面說豆芽兒和他的爸爸去沙漠旅行回來，豆芽兒對他的同學(xué)講自己在沙漠里的遭遇，講了很多奇怪的事，感覺非常神秘，他還賣了好多關(guān)子，讓別人半信半疑。
雖然豆芽兒是在吹牛，但我覺得他講得很生動(dòng)，我都被他的故事吸引了?？赐赀@本書，我覺得每個(gè)班都有一些搞笑、調(diào)皮的壞小子，這些壞小子其實(shí)并不壞，他們雖然喜歡調(diào)皮搗亂，但是他們也有很多好的品質(zhì)，因?yàn)橛辛诉@些壞小子，才會(huì)給班級增加氣氛，讓班級熱鬧，讓大家開心。我還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，老師們有兇的一面，也有溫柔的一面，還有可愛的一面，雖然老師們有時(shí)對孩子們非常嚴(yán)格，但是，他們都是為了孩子們好。
三班的壞小子讀后感篇4
這本書里講了五三班的三個(gè)壞小子，肥貓、豆芽兒、米老鼠惡作劇的故事。
讓我印象深刻的是偷水的管子的故事。故事中說肥貓是只帶了一個(gè)長長的吸管，不帶水，但從沒見他口渴。肥貓周圍的其他同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)自己帶的水會(huì)變少。受害者們決定來破案，這天，她們各自帶了滿滿一瓶水，下課時(shí)同學(xué)們都出去玩，只有肥貓坐在位置上，只見他的嘴叼著那根管子，把管子伸進(jìn)周圍同學(xué)帶的水杯里，每個(gè)都吸了兩口，大家發(fā)現(xiàn)了肥貓的行蹤，打算好好教訓(xùn)他一番。受害者們知道，肥貓最怕酸，因?yàn)樗袃深w蛀牙，一吃酸就疼。于是就往水里添加了兩個(gè)大檸檬榨出來的果汁。結(jié)果，肥貓?jiān)俅涡袆?dòng)時(shí)喝了這杯水，酸得直跳腳……
還有一個(gè)故事，有一個(gè)無所不知，很博學(xué)的老師，卻被全校聞名的五三班給難倒了。事情是這樣的，有一天肥貓問了這位老師一個(gè)問題：有一個(gè)字，我們每個(gè)人都會(huì)讀錯(cuò)的字，這個(gè)字是什么？老師說：不可能有每個(gè)人都會(huì)念錯(cuò)的字。有的人會(huì)念錯(cuò)，有的人卻不會(huì)念錯(cuò)。比如，我就沒有念錯(cuò)過。，肥貓此時(shí)就跑到黑板上寫個(gè)字錯(cuò)。老師想笑，但她的表情比哭還難看。還有壞小子們與班花的故事……
那些壞小子真是壞徹底了，但我覺得正是因?yàn)橛兴麄?，我們的童年才?huì)變得多姿多彩，所以請大家關(guān)注身邊有沒有這樣的人，他們會(huì)給你帶來快樂。
三班的壞小子讀后感篇5
這本書講述的是一幫“壞”小子調(diào)皮搗蛋的故事。
文中的肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽兒，這群活潑可愛的小男生，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開心的校園故事。肥貓愛吃東西，每天早晨都要喝兩瓶牛奶，吃兩個(gè)雞蛋、兩個(gè)中國漢堡包，還要帶東西到學(xué)校去吃。而豆芽兒呢？最喜歡吃稀飯，所以他倆站在一塊，形成了鮮明的對比，一胖一瘦，簡直就是“大餅油條”！
還有，夏雪兒和肥貓的“立體三八線”與“三八線公約”，也很有趣。立體三八線是用一根又長又寬的尺子隔在課桌中間，要是超過一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)碰倒尺子，無論是誰犯了這規(guī)矩，就要以零食來懲罰，可是當(dāng)真正實(shí)行起來，卻鬧出了許多矛盾，比如有一次，肥貓沒帶語文書，夏雪兒好心把書攤開，卻碰倒了課桌中間的立體三八線，而肥貓也在老師提問時(shí)，目光穿過了立體三八線，結(jié)果，在課間，這對同桌發(fā)生了爭論，說對方都犯了“三八線公約”，吵來吵去，最終也沒有吵出個(gè)結(jié)果來，當(dāng)然，那個(gè)小懲罰也就吹了。
每個(gè)班中也可能像文中的五三班一樣，也有那么幾個(gè)“壞”小子。他們生氣勃勃，他們聰慧調(diào)皮，他們天真善良。他們該調(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮，該搗蛋的時(shí)候搗蛋，別人需要幫助的時(shí)候他們會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。
三班的壞小子讀后感篇6
今天我讀了楊紅纓女作家的《五三班的壞小子》，我知道里面寫的是一幫“壞”小子調(diào)皮搗蛋的故事。
也許每個(gè)班上都有這么幾個(gè)“壞”小子，不過童年的生活，有了他們而精彩。他們該調(diào)皮時(shí)候調(diào)皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋，孩子時(shí)代，他們爽爽地過了把孩子癮。我覺得五·三班的壞小子壞得可愛，壞得好笑。就像是五·三班的壞小子壞得像是一場戰(zhàn)爭，五·三班的人特別愛搞惡作劇，像肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽兒這樣一群活潑可愛的小男生，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開心的校園故事。將他們寫得生氣勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的兒童天性表現(xiàn)得淋漓盡致。
在這里你可以回憶起美麗的童年，你會(huì)找到小伙伴的影子。這是一幅反映小學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的畫卷，是一部令少年朋友開心高品的書。
米老鼠用口香糖粘到艾薇的裙子，艾薇讓他賠，米老鼠只能帶回家洗，又不能給爸爸媽媽知道，只有能等到爸爸媽媽睡著后才能去洗，可是洗來洗去都洗不掉，雙手紅彤彤的，第二天，艾薇還是原諒米老鼠，但米老鼠就再也不敢去弄?jiǎng)e人。
我們班也有出現(xiàn)過用口香糖粘別人的事件，上學(xué)期劉亭杉就被不知誰用口香糖粘在她的頭發(fā)上，害得老師用剪刀剪了又剪，剪了又剪，才把這塊擺平，老師當(dāng)時(shí)很生氣。
這就告訴我們，“早知今日，何必當(dāng)初”，“害人反倒害自己”的'道理。幸好艾薇原諒米老鼠，米老鼠也知錯(cuò)就改，也是一個(gè)好學(xué)生。
所以我們得向米老鼠學(xué)習(xí)那種知錯(cuò)就改的好習(xí)慣。
