當(dāng)我們嘗試用文字捕捉閱讀帶來的心靈震顫時，讀后感便應(yīng)運(yùn)而生，一篇優(yōu)秀的讀后感不僅反映閱讀收獲，更能展現(xiàn)讀者的思維深度，范文社小編今天就為您帶來了推薦序3讀后感精選6篇，相信一定會對你有所幫助。
推薦序3讀后感篇1
每個人都有最喜歡的一本書，而我最喜歡的一本書是《綠山墻的安妮》是在暑假里看的。
安妮是個身世凄涼的小女孩，出生不久就父母雙亡，成了孤兒。后來，住在綠山墻農(nóng)舍里的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了她，故事就這樣開始了……安妮長的并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，和我們一樣，十一歲的她總是愛嘮嘮叨叨，還愛幻想。但在我的心目中，卻覺得她其實有很多的閃光點(diǎn)：她樂觀，天真、自信、善良、刻苦勤奮……我有尤愛安妮的.天真，因為天真的她讓我覺得異?？蓯郏撼袅R林德太太，又因為“紅毛”這個外號和班上的男生鬧別扭，誤用葡萄酒把好朋友戴安娜灌醉，把止痛藥當(dāng)成香草精加在蛋糕里……雖然安妮經(jīng)常犯一些弱智的錯誤，但每犯一次錯誤，她就會進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，而且總能從錯誤中總結(jié)教訓(xùn)，保證不會再犯類似的錯誤。
雖然我尤愛安妮的天真，但是我也喜歡安妮心靈美。
安妮雖然長得并不漂亮，但是她的心靈卻比任何人還要美。她對周圍的一切，對大自然的一草一木，一花一樹，一鳥一石，都充滿了愛心。對家人、朋友、老師也一樣，也是用一顆充滿純潔、善良、熱情的心來對待，如：救戴安娜的妹妹，幫馬瑞拉做家務(wù)活，成立故事會幫助大家提高寫作水平……身邊的人都喜歡她，我也不例外。
安妮給了我太多的啟發(fā)，驚喜和意外：她讓我明白了做人要樂觀，要有自信，堅持自己的理想，不放棄。還要學(xué)會刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和珍貴的友誼。不僅這樣，安妮還用行動告訴我們，世界上沒有自己做不到的事，就怕自己不用心去做。另外，我們要多盡自己能力幫家人、朋友多分擔(dān)。
愛不能是一味索取，自己卻吝于付出。
推薦序3讀后感篇2
今天，我們學(xué)習(xí)了《傷仲永》這篇文章，作者描述了一個天才變成平凡人的過程，讀完此文我不禁感慨萬千。
今天，老師帶著我們讀了《傷仲永》這篇文章，讀罷之后，我很受。
何謂天才?我認(rèn)為，天才分兩種，一是付出極大的努力的人，二是智力超凡鶴立雞群的人，主要為是第一種。王安石所寫的《傷仲永》，明確的告訴我們后天的重要性。
我們都已學(xué)過《傷仲永》這篇課文，故事的結(jié)局很使人感傷，想想方仲永曾是那樣聰明，但最終卻成為了一個普通人，我有很多感受，現(xiàn)在先和大家一起分享一下故事吧。
生而知者之是不存在的，“天才”也是不存在的。人們的才能雖有差別，但主要來自于勤奮學(xué)習(xí)?！秱儆馈芬晃慕o我的啟示是：一個人即使有很高的天賦，但如果不努力學(xué)習(xí)，也很難取得真正的成就。
這篇文章主要講：有一個叫方仲永的小孩，天資聰明，五歲就能作詩?？伤隽嗣?，他的爸爸就不再讓他學(xué)習(xí)了，帶他去全縣各處題詩掙錢。由于方仲永沒有再學(xué)習(xí)，最后一事無成。
仲永的故事是這樣的：并非書香子弟的方仲永5歲時便能“指物作詩，立就”，并“自為其名”，且“文理皆有可觀者”，因而揚(yáng)名邑中。到了十二三歲，才氣漸減，“令作詩，不能稱前之所聞。”到了成年，竟“泯然眾人矣”。
學(xué)習(xí)了《傷仲永》這篇文言文，我為方仲永的成長遭遇感到深深的悲哀，無限的遺憾。
讀《傷仲永》有感遼寧省阜新市東苑小學(xué)五年二班魏思雨今天，老師帶著我們讀了《傷仲永》這篇文章，讀罷之后，我很受。
在金溪縣出了一個天才，他名叫傷仲永，他的“天資過人。”從作詩立就，有人還用錢去買他的詩，但他的父親是一個貪財?shù)娜?。他他就拉著仲永到處去賣詩，不讓他學(xué)習(xí)。最后泯然失眾?！?/p>
今天我讀了王安石的《傷仲永》，心中不免有些惋惜，本文講的是一個天生聰慧的小孩子,由于父親的愚昧無知,不讓他學(xué)習(xí),而只是為了謀利,來賺取財政,葬送了一個可以有成就的。
傷仲永，讀罷此文,我不禁為之而“傷”。我要學(xué)習(xí)華羅庚這種努力受苦的精神,掌握知識,成為國家的有用人才。
讀了傷仲永這篇課文，我無不替擁有天生智慧的仲永感到惋惜。他的父親和同縣的人是多么的愚昧無知。
推薦序3讀后感篇3
最近老師讓我們讀格林童話，然后媽媽也給我買了一本格林童話，是帶拼音的格林童話。我讀得很慢，但是，很長的一個故事，媽媽很快就給我講完了，媽媽雖然讀得很快，但是沒有崔老師講的'精采。我問媽媽這是為什么？
媽媽說：首先要多讀才能讀快，有多讀得很流利，假如你走進(jìn)故事的世界，我就和故事里面的人物一樣，隨著情節(jié)變化而變化，哪么故事一定能讀的繪聲繪色。
推薦序3讀后感篇4
我們的心有多大，世界就有多廣闊。當(dāng)我有心里有夢想，并一步步努力向自己的夢想前進(jìn)，那再大的障礙也能跨越。《尼爾斯騎鵝旅行記》講的就是一個與夢想有關(guān)的故事。
故事主人公尼爾斯曾經(jīng)是一個粗野.頑皮的特別喜歡惡作劇的小男孩，因為得罪了小精靈被變成了拇指一樣大的小人，就這樣尼爾斯騎在白鵝莫頓身上跟著大雁開始了一次長途旅行。這次旅行非常艱難，尼爾斯好幾次陷入危機(jī)，但這也鍛煉了他的體魄，陶冶了他的心靈，最終使他變成了一個勤勞，善良，勇敢，自信的男孩。
說起這次旅行，不得不提的是大雁中的領(lǐng)頭大大雁——從大雪山來的阿卡隊長。她的年齡已經(jīng)一百多歲了，她的性格堅強(qiáng)，眼光敏銳，飛行的技巧可是十分高越，她帶領(lǐng)著雁群一次又一次地避開了狐貍斯密爾和海豹的攻擊。特別是在雁群在穿越海峽時，遇上了大風(fēng)暴，險情重重啊，阿卡用它堅定的`意志和豐富的經(jīng)驗，帶著雁群安全逃離了大風(fēng)暴。如果沒有阿卡的幫助，尼爾斯與莫頓的命運(yùn)也許就會改變。
而雄鵝莫頓呢？莫頓和尼爾斯曾經(jīng)是一對冤家，尼爾斯經(jīng)常作弄它，而且拔它身上的毛。但在旅行中莫頓不計前嫌，一次又一次地幫助尼爾斯。同時莫頓也完成了自己的夢想，與大雁在一起在湛藍(lán)的藍(lán)天翱翔。
這本書不僅情節(jié)寫得引人入目，也描寫了優(yōu)美的美麗風(fēng)光，比如湍急的羅納河和河兩岸的美。
最后，尼爾斯實現(xiàn)了他的夢想恢復(fù)人形，莫頓也成了第一只和大雁一起飛翔的家鵝。沒有夢想的人生是蒼白的，讓我們循著他們的足跡一起踏上夢的旅途吧。
推薦序3讀后感篇5
?西游記》我想必大家都讀過吧！故事的主人公武藝高強(qiáng)是誰呢？當(dāng)然就是齊天大圣孫悟空，好了！今天，我們就來說一說《西游記》里的人物之一，孫悟空吧！
孫悟空本是石猴，然后拜師學(xué)藝，學(xué)會了七十二變，練成了筋斗云等功夫，由于在大師兄弟面前炫耀，一氣之下被師父趕走，回到花果山，立志要去天上做大官，玉帝對孫悟空沒有一點(diǎn)兒辦法，只好讓他上天給玉帝看馬，這個官職是天上最小的.，過了一個月后，悟空才知道，一氣之下，他就殺出了天門，大鬧了天宮，又回到了花果山，自封“齊天大圣”，每一次我讀到這個情節(jié)的時候，我真的不得不說一句“干得漂亮”！
在《西游記》第十五回三打白骨精的時候，孫悟空也是顯得格外威風(fēng)，第一次那妖精變成了一個相貌美麗、清秀的小姑娘為師父唐僧送齋飯，哪知孫悟空也剛剛回來，悟空一眼就發(fā)現(xiàn)了她是白骨妖精變的，就把它打“死”了，唐僧很生氣說：“若有下次，我就把緊箍咒連念上二十幾遍”。白骨精又耍起了花招，變成了一個老奶奶哭著找女兒，悟空一看，果真又是那的白骨精，舉起金箍棒就打，妖精趕忙逃走了，扔下一個假尸體，唐僧見悟空不聽話，又打死老“奶奶”二話不說，念起了緊箍咒語。第三次，那可惡又討厭的的白骨精又來了，它變成了一個老爺爺，這次悟空怕師父念咒語，沒有動手打死白骨精。終于，機(jī)會來了，師父他們走在前面，白骨精和孫悟空在后面，悟空舉起金箍棒打死了白骨精，正好唐僧一回頭，看見悟空又打死了“好人”，寫下了貶書，趕走了悟空。讀到這里，我真想飛到故事里，給唐僧說清楚真相呀！
好了，這就是我讀《西游記》后感想，《西游記》有人物有唐僧、豬八戒、沙僧和孫悟空，孫悟空勇敢機(jī)智，神通廣大，重感情，有正義感，不畏強(qiáng)權(quán)的保護(hù)下唐僧師徒四人順利完成到取經(jīng)任務(wù)。孫悟空故事深深打動了我，要做一個有擔(dān)當(dāng)、有理想的好孩子。
推薦序3讀后感篇6
“老人的脊背和牛的一樣黝黑，兩個進(jìn)入垂暮的生命將那塊古板的田地耕得嘩嘩翻動，猶如水面上掀起的波浪”。
細(xì)品余華所著的《活著》后，我想用一句話來結(jié)束這場曠世之劇，“聚散無常，落葉安知花開日”。每個人的故事總不會順風(fēng)順?biāo)?，而文中的主人公也依是如此?/p>
回顧書中福貴的一生，眼前仿佛一片漫漫無垠的沼澤地，似乎那么平靜。而福貴的親人卻相繼在這里陷下去被吞噬在平靜背后無盡的黑暗里。一場場生死離別不斷上演，而最后，當(dāng)走出這片沼澤時，只剩福貴孤身一人?；仡^望望，當(dāng)初那片埋藏著他無數(shù)親人，痛苦與愛的地方，缺口早已愈合，竟完好如初。
他似乎是那么不幸，卻似乎是最幸運(yùn)的。
幸運(yùn)的是，他還活著。而活著，就挺好！
縱使他一直等待，卻始終不被幸福選擇。
縱使他不斷看見希望，卻又眼睜睜地看著死神用無情的雙手扼殺他的至親，將他的.希望之火澆滅，打入絕望的深淵。
縱使苦難總是無情地接踵而至，突襲而來，擊打在那最溫柔的地方，亦或是滲入那流淌著的紅色的液體里。
他也沒有放棄，他也沒有死去。這就是生活??！
苦難無法打倒一個堅強(qiáng)者的心，更無法阻止一個堅強(qiáng)者好好活著。正如眾所周知的海倫凱勒，命運(yùn)如此殘忍地蒙蓋她的雙眼，而她卻奮發(fā)圖強(qiáng)，報之一個最美的笑臉。
有時候，學(xué)習(xí)會讓我厭煩。我想去逃避，面對著內(nèi)心與現(xiàn)實中強(qiáng)烈的“盾”，我不知如何應(yīng)對。我一面忙著應(yīng)付現(xiàn)實，一面又得不到解脫。有些人認(rèn)為死去是靈魂的解脫，活著是痛苦的折磨。其實，死才是懦者的逃避，才是最無能的表現(xiàn)。與福貴相比，我們怎能面對一點(diǎn)坎坷就輕易放棄？人生處處面對絕境，但高尚的便是置于死地而后生。我們都是一個個黑暗中的不倒翁?？嚯y的風(fēng)總是試圖把我們吹倒在地，再讓我們趴下。
我們要頂風(fēng)沐雨，決不被泥濘擋住去路，決不被暴雨沖散信念，而是堅定活著，堅決活著，宛如沙漠中的胡楊林，“生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不爛”。就像書中的福貴，經(jīng)受過痛苦的考驗，生死的錘煉，依然安靜地活著。
一頭老牛，一畝地，余生......
在生命旅途的最后一段路，他們悠悠地走著——“聚散無常，落葉安知花開日”。誰能說福貴以后不會幸福呢？
“老人和牛漸漸遠(yuǎn)去，我聽見老人粗啞的令人感動的嗓音在遠(yuǎn)處傳來，他的歌聲在空曠的傍晚，像風(fēng)一樣飄揚(yáng)?！?/p>
