讀后感是很好的體現(xiàn)個人感受的一種文體，在書籍認真品讀之后，相信大家都是要好好記錄讀后感的，以下是范文社小編精心為您推薦的木房子和花房子的讀后感優(yōu)質8篇，供大家參考。
木房子和花房子的讀后感篇1
作者以優(yōu)美的文筆，描述了男孩桑?？坦倾懶?，終生難忘的六年的小學生活。
本文分九個章節(jié)來講述桑桑在油麻地所發(fā)生的一些故事，從殘疾人“禿鶴”對人格自尊堅守，最終贏得了同學們的尊重；以及因身世謎而被受板倉小學同學欺負的紙月，在桑桑的幫助下成功擺脫了他們欺負；蔣一輪老師與白雀一段純潔的愛情故事；秦大奶奶從一個處處與學校做對的老人，變成一個保護學校而獻身的老人，無處不閃耀著人性的光輝；杜小康由于家庭巨變，從一個優(yōu)越家庭輪為一無所有的失學兒童，為家庭生計而在校門口擺小攤，不卑不亢的經(jīng)營；細馬是邱二爺家過繼的兒子，因為是江南來的，口音不一樣，所以上學時受到同學的嘲笑，所以不原學習去放羊，邱二媽的冷言冷語讓他想逃回家的念頭，而邱家最后得靠細馬這個頂梁柱；桑桑得了鼠瘡，在生與死的邊緣掙扎，父親帶他千里迢迢求醫(yī)，結果幾次都失敗了，父親想讓桑桑在臨死前見到最美好的事物，實現(xiàn)他的愿望，最后還是達成心愿。
桑桑這個小男孩因為是校長的孩子，這得天獨厚的條件讓他自始至終的生活在草房子里面。于是他就成了連接所有在草房里活動著的人物和事件的一個見證者。這里面有和他一般大年紀的同學，也有教書的老師。這些人物形象性格分明，各有特色。
木房子和花房子的讀后感篇2
在暑假里，我讀了一本由曹文軒寫的《草房子》。里面的好詞、好句有很多，對我們寫作有很大的幫忙，人物描述也很鮮明。
?草房子》主要講了：一個名叫桑桑的小男孩和他的爸爸被調(diào)到油麻地小學之后，和禿鶴、阿恕、蔣一輪、紙月、秦大奶奶、杜小康、白雀、細馬和溫幼菊之間發(fā)生的故事。
讀了《草房子》我明白了一個道理：做什么事情都要堅持，不能半途而廢。文中的桑桑雖然是個小肚雞腸、胸無大志的小孩，但是他也有許多優(yōu)點。杜小康的父親杜雍和也有缺點，一心想著發(fā)大財，最終卻一事無成，無論做任何事都就應一點一點來，才能成功。秦大奶奶雖然自私，但是她勇于獻身的精神還是值得大家學習的呀！
讀了《草房子》真是令我感動，以前的孩子生活在苦難的日子里，為了完美的明天，我真就應好好學習。
?草房子》，它是那么的獨特，那么的新穎，我期望大家也喜歡看著一本書。
木房子和花房子的讀后感篇3
草房子主要寫了男孩桑?？炭嚆懶慕K生難忘的六年小學。還有他們的房子是海邊的一種草做的。可以遮風擋雨。
桑桑的同學禿鶴從一年級開始一直都是同班同學，而桑桑的同學禿鶴應該叫陸鶴；但應為他沒有頭發(fā)所以是一個十足的小禿子，油麻地的孩子們，都叫他禿鶴。
有一次，這一帶的五所小學，要在一起會操，并要在評出個名次來，油麻地小學從星期一開始，每天抽出兩天的時間來練習，桑喬是全區(qū)有名的校長，桑喬對油麻地小學的老師說：“這次會操，油麻地必需拿第一，哪個班出了問題，哪個班負責。”桑喬用嚴肅的說，而桑桑那個班有一個人不能去，那就是禿鶴不能去，因為蔣一輪班主任說地板太臟了，必須讓你去打掃干凈，禿鶴一氣之下用腳把辦公室的門狠狠踢了一下。
有一次，禿鶴被一只野狗狠狠咬了，于是他想夸張一下，因為他要引人注目，所以拿了一根拐棍，慢慢的走到教室，但沒有人愿意問他：“你怎么了?”班主任也沒管，除了一個女生問了他一下，這讓他傷心不已。
油麻地里有一位家庭厚實的一戶人家，就是杜小康一家了，他成績很好，不但是班長，而且還有一輛自行車，生活比較好。
還有一位叫秦太奶奶，有一次，她去干農(nóng)活差點死在了水田里面，是別人用牛開進了水田里才救了她一命。
最后，桑桑被檢查出了鼠疫。后來他的病被一位治療這種病的高手治好了，但因為他爸爸工作的原因，所以他要去縣城，跟他的同學一一告別。
這本書寫了桑桑一年級到六年級在學校發(fā)生的事情，還有離開油麻地去縣城的事。
木房子和花房子的讀后感篇4
早就聽說聞名遐邇的《草房子》。那天我興致高漲，細細地把它讀了一番，不禁感概萬千。
故事講述的是一個叫桑桑的男孩來到油麻地度過他六年小學生活，在這期間，他看到了并經(jīng)歷了一些震撼人心的故事，少年對尊嚴的堅守，和孩童之間說不出的情，少年從輟學到成熟的驚人改變、這一切都清楚的展現(xiàn)在桑桑的世界里。
腦海中突然閃過“紅門”那一篇，杜小康的故事讓我感觸最深，從油麻地首富到父親出事到輟學養(yǎng)鴨，這不僅僅是一個破產(chǎn)的故事，更是一個教我們?nèi)绾蚊鎸Ь硨W會堅強的故事，這讓我想到那次語文考試考砸的情景。時光回到一年前，當我拿著那張考砸的試卷，眼睛不斷地在試卷上來回看，但什么也沒看進去，此時害怕感大于失落感，該怎么跟爸媽交代?是如實匯報還是暫時不說，矛盾感越來越大，幾經(jīng)思考還是決定面對現(xiàn)實，接受該有的懲罰。回到家我吞吞吐吐說了我的失敗戰(zhàn)績，本想著媽媽一定會一頓痛罵，可出乎我的意料，媽媽沒有發(fā)火，只是說了一句好好分析失分的原因，把錯題弄懂，我就像往常一樣繼續(xù)開始寫作業(yè)，可寫著寫著本子濕潤了，心里全是失落感，突然想到那句“失敗乃成功之母”，對呀，我不可能一夜成才，我只有比別人加倍努力的學習才可能超過別人。我該把這次的失敗化為努力的動力，之后，我總是帶著一種不服輸?shù)男那閬砑钗也粩嗯?，用不斷吸取的知識來充實自己，慢慢地成了一名同學口中的學霸。
你就像一只鷹，在面對即將老去的自己，你只有兩個選擇——懦弱地等死或者用盡全力飛到山頂在懸崖筑巢，用它的啄擊打巖石，直到完全脫落，忍者痛苦，一個一個的拔掉指甲和羽毛。最后重新征服藍天。
?草房子》在我看來是一本兒童小說，更是一本蘊含著深刻道理耐人尋味的一本書。
木房子和花房子的讀后感篇5
假期中，我讀了《會走路的小房子》這本書。這個故事講的是有一座會走路的、但脾氣不好的小房子，他不喜歡鄰居風車，也不喜歡鄰居鐘樓，他不讓小雞和小狗住房，最終他成了一座孤獨的、破舊的小房子?？山?jīng)歷了一些事情后，在小翹辮兒和小跟頭的幫助下，他成為了世界上最棒的小房子。
這本書最吸引我的原因是：它告訴我們友誼的溫馨與重要，一個人是孤單的，有朋友同行才是快樂的。如果書中的小房子學會寬容他人、尊重他人、團結友愛，他就會交到更多有趣的朋友?；ハ鄮椭?，會給自己和別人帶來快樂。通過這個故事，我更加深刻地認識到一個人不能缺少朋友，團結、關心、幫助同學是多么的重要。我要在新的學期當中，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，和同學相處融洽，關心集體，熱心為同學服務，盡心盡力與同學們一道力圖使班級變得更好！
木房子和花房子的讀后感篇6
風吹過時，艾葉嘩啦嘩啦地翻卷著。這是秦大奶奶的記憶，也是我們的記憶，更是油麻地的記憶……
這對沒有孩子的夫婦，唯一能使他們感到快樂的就是做著美夢：一片土地，一片風水好的土地，在五月的陽光下閃爍著金子般的麥穗。
他們終于用幾十年的心血換來了這片土地。然而，秦大并未等到收獲的五月，就在田埂上永遠地睡著了。秦大奶奶倒是看到了收獲的季節(jié)，但就在麥子飄香時，土地已不再屬于個人。在一場“雞鴨大戰(zhàn)”之后，桑喬終于下定決心要把秦大奶奶奶趕出油麻地小學。
在用盡各種方法都沒有見效的時候，冬日到了，桑喬無可奈何，只得叫人為秦大奶奶搭一座可以臨時過冬的草房子，可秦大奶奶似乎還沒得到油麻地學校的認可。直到第二年春日，二年級的喬喬因貪玩，掉進河里，秦大奶奶毫不猶豫地救起了喬喬，自己卻落入水中。通過這件事，秦大奶奶終于得到了油麻地人的認可。從此，大家和和睦睦，秦大奶奶也成了校園的“守護者”。
最后，這位老人終究還是去了，依舊是落水，但這次卻僅僅是為了油麻地小學的一個南瓜，只為了一個小小的南瓜……
看完《艾地》這一章，我閉上眼睛，靜靜的沉思：秦大奶奶并不是蠻橫無理的，只是因為沒有人關心她，愿意聽她訴說。秦大奶奶的內(nèi)心其實是很善良的。
秦大奶奶的一生是苦的，和艾草的氣味一樣苦。那一片艾隨著微風的吹拂跳起舞來，它跳的是生命的舞曲，是秦大奶奶心靈的寄托。
木房子和花房子的讀后感篇7
一個陽光明媚的午后，我讀完了《草房子》這本書，回味著書中的故事，我很受觸動，也引發(fā)了我的一些思考。出于孩子甚似“央求”的口氣，我對《草房子》這本書，是在不情愿中開始的，是在回味無窮中讀完的。讀過之后確實讓我若有所思、浮想聯(lián)翩。曹文軒的《草房子》，分“禿鶴”、“艾地”、“白雀”、“紅門”、“藥寮”五大部分，感情基調(diào)由喜悅到感動再到深思與回味。一本兒童文學作品竟能觸動一位三十歲的成年人，細想，如十三歲年童年讀過《草房子》，那自己的人生之路是否會多些精彩，少一些平庸，多一些力量，少一些無奈。答案：是！
拿到這本書，讓我立刻有種小學生的感覺。讀起書來，更讓我想起了我的小學生活。《草房子》主要描寫的是一些鄉(xiāng)村孩子的故事。因為我的童年也是在農(nóng)村度過的，所以更是有種親切感。
在一片金燦燦的稻草搭成的房子里，主人公桑桑度過了普通卻又極為充實的小學六年。這一片草房子便是油麻地小學，桑桑正是小學校長桑喬的兒子，一個善良可愛、勇敢調(diào)皮、陽光自由的孩子?！恫莘孔印酚涗浵铝松ＩＩ磉叺娜恕⑹?、情，跟隨著曹文軒先生的筆尖，我仿佛又回到了那個遙遠的年代，那個陌生的油麻地，邁進陽光下金燦燦的草房子，走近桑桑，走近他的多彩童年。
禿鶴的故事最能引起我的思考。當讀到書中描寫桑桑與一個外號叫“禿鶴”的同學的故事時。他們那種戲弄、捉弄人的場景，讓我不由的想起來我上小學一年的一位同學。她是一位小姑娘，不知道因為年齡小還是穿得棉褲過厚，她經(jīng)常尿褲子。所以這事也就成了我們笑話她的把柄，每次我們玩游戲，玩不贏時，我們總是把責任推給她，每次分游戲組時也都沒人愿意要她。大家一笑話她就叫她外號“尿褲子精”。
故事中有的讓人聯(lián)想很多，也有的讓人淚流滿面。比如當陸鶴同學知道自己做錯事后又通過自己的努力、奮斗得到大家的認可時。讓我在寂靜的夜晚不由的落下眼淚。陸鶴取得了文藝匯演的掌聲，而他難過的跑到河邊委屈的哭起來。
是啊！孩子委屈！不是因為他錯，長相是父母給的，何況大人也努力的去幫他，可于事無補，這些讓任何人都看著可笑的形象給他帶來了痛苦?？申扂Q在意志、性格方面找了回來。他不畏困難所嚇倒，雖然四面楚歌，可他依然靠自己的努力得到了大家的稱贊。這點就更值得我們大家學習。我們大人每次遇到工作的挫折或者家庭的困難，總想找各種理由逃避。陸鶴因為一個禿的特點被同學們嘲笑了，傷害了，他就用一種過激的方式予以回擊，傷害了學校的榮譽，被全體師生冷落、鄙視，甚至痛恨。
這大概是這類事件的結局，我的身邊也發(fā)生過一例：一個因為調(diào)皮而被老師、同學厭惡了的學生，在一次爭榮譽的關鍵時刻，鬧罷工，最后全盤皆輸，之后的情況越來越差，他上了學校的黑名單……
可在禿鶴身上，事情卻發(fā)生了一百八十度大轉彎：禿鶴后來又用自身行動給學校掙回了一個“第一名”，重拾那久違的尊重。一個眾人眼中的壞孩子，能在學校需要一個能演戲的禿子走上舞臺時—這可正是利用他的弱點啊，勇敢地站出來，這是一份怎樣的勇氣，一顆怎樣渴望重歸集體的心。
禿鶴這一章節(jié)的最后一句是“也照著世界上一個最英俊的少年……”，這里，我與曹文軒先生的想法是一樣的，禿鶴就是這世界上最英俊的少年，不僅心靈很美，那極有特點的禿也在我心目中留下了美的回憶……
文字中總是摻雜著思考的，在閱讀中不斷思考其中蘊含的哲理，不僅提高閱讀質量，也將教會我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
木房子和花房子的讀后感篇8
今日，我看完了《草房子》這本書。《草房子》這本書寫了小男孩桑桑在油麻地小學的生活經(jīng)歷，書中的資料讓我回味無窮。
在《草房子》這本書里，讓我感受最深的，是杜小康。因為他父親是油麻地最有錢的“土豪”，所以杜小康自幼就生長在高大闊氣的紅門里。之后，因為有人誣陷他們，一夜之間，他家變得一貧如洗。應對這樣的情景，名列前茅的杜小康不得不輟學回到家里邊，陪著父親放鴨子。大家都認為杜小康必須會自暴自棄的，因為他可是從小就被嬌生慣養(yǎng)的人啊!可是，令大家大吃一驚的是，他沒有自暴自棄。反而，他在苦難面前表現(xiàn)的十分堅強和勇敢，還在路邊擺起了小攤來賺錢。
再說說我自我吧。從小，因為我嬌氣，所以我碰到一點困難或挫折，都會大哭大鬧。比如說：在我5歲的時候，和爸爸媽媽一齊去公園玩。忽然，我看見了滑滑梯，心中十分高興。便飛奔到滑滑梯哪里開始不亦樂乎地玩了起來。我從滑滑梯的樓梯走上去以后，坐在滑滑梯上。當我正準備滑下去的時候，不明白是誰推了我一下，我一個沒坐穩(wěn)，一下子就從滑滑梯上滑了下去。隨著“咚!”的一聲響起，我重心向下，一下子摔在了地上，我疼得哭了起來。我這一哭，引來了好多人來圍觀。爸爸媽媽的臉面掛不住，便買了一些東西哄我走了?？墒窃诨丶业穆飞希疫€是哭了個沒完沒了。
想到那里，我感到很羞愧。杜小康吃的苦和我比起來，我這樣的痛還真是差遠了?！恫莘孔印防镞€有許許多多性格鮮明的人物，比如有文靜的紙月，聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q……這些人物又給曹文軒叔叔的《草房子》增添了許多色彩?！恫莘孔印肥且槐竞芎每吹臅扑]大家去看一看哦。
