三有讀后感優(yōu)質(zhì)7篇

時間:2023-04-26 作者:Lonesome 讀后感

大家編寫一篇讀后感可以強化人們對書上人物的體會,通過讀好書可以培養(yǎng)孩子們自主學習的良好習慣,并且要用讀后感記錄,范文社小編今天就為您帶來了三有讀后感優(yōu)質(zhì)7篇,相信一定會對你有所幫助。

三有讀后感優(yōu)質(zhì)7篇

三有讀后感篇1

我喜歡錢老先生的寫作風格,夾敘夾議,語言既諷刺又不失幽默。錢老最厲害的是他的比喻功底,人間百態(tài),兒女情長都在他的筆下變得格外真實。慢慢品味書中的各色人物,確實是一大樂事。錢老先生對人物的塑造很成功,一個人本就是復(fù)雜的多樣的矛盾體。

小說的背景發(fā)生在1937年及以后的若干年,小說的主人公方鴻漸游學歸來。說是到海外深造,令人感嘆的是他學的不是數(shù)學、物理、哲學、心理、經(jīng)濟、法律,而是中國文學,仿佛國文到海外之后會升值似的。方鴻漸的興趣頗廣,卻沒有一門有什么造詣。為了應(yīng)付父親和岳父,他出錢買了個假博士文憑。雖說現(xiàn)在文憑造假困難,但是學術(shù)造假確實屢見不鮮。可見,時代進步了,人的某些個劣根性依然沒有擺脫。

此外,還有一點是方鴻漸的“學藝不精”,我覺得很適應(yīng)當下的景。網(wǎng)絡(luò)世界發(fā)達了,人們學習知識應(yīng)該更加廣泛、自由和靈活,卻還是難出學術(shù)上的奇才。甘心坐冷板凳的人少了,急功近利的人在日漸增多。凡是一門學問,頗受歡迎的是標有某某速成課的字樣,去點開一聽,莫過于是應(yīng)付考試的“錦囊妙計”,更劣質(zhì)的也許是一些空泛的大道理,毫無實質(zhì)性的東西。曾經(jīng)紅極一時的“成功學”就是的諷刺。最近火爆網(wǎng)絡(luò)的14歲天才少女,其背后不過又是一個“成功學”陷阱。

反思我自己,也許就是現(xiàn)實版的“方鴻漸”,興趣頗廣,卻是一事無成。不過,我的內(nèi)心又是不愿承認的,因為我不是他。

有趣的是,我明知錢老是在諷刺方鴻漸這類讀書人,我對方鴻漸卻是談不上厭惡,而是同情。他在團體中存在感低,用處不大。他性格優(yōu)柔寡斷,容易被他人算計利用。他沒有什么遠大志向,習慣走一步算一步。以至于他的婚姻和事業(yè)都以失敗告終。他的懦弱,他的順從讓他注定失敗。他又有些單純,看不清孫柔嘉的計謀,與孫小姐匆匆步入婚姻。最后孫小姐性格完全暴露,他才有所察覺,為時已晚。

三有讀后感篇2

高爾基的童年,悲慘的讓人無法想像,可他并沒有放棄,繼續(xù)堅強的活著,為我們留下了這本永垂不朽的自傳體小說——《童年》。《童年》生動地再現(xiàn)了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。也體現(xiàn)了當時人民生活很苦!4歲本該在父母的呵護下快快樂樂h的長大啊!可是高爾基卻并不是這樣,他的父親死了,只能隨悲痛欲絕的母親,和那慈祥善良的外婆來到瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,本來以為高爾基能過上幸福的生活,可誰又曾想,他的外祖父專橫暴戾,經(jīng)常遭受他的毒打,還好有善良的外祖母處處維護他。在外祖父家,他認識了許多各種各樣的人,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅。樸實而又善良的小茨岡,每次都用他的胳膊替高爾基接下那一鞭鞭冷血無情的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。高爾基的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給高爾基講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。高爾基的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。

三有讀后感篇3

今天我看了一本書,曹文軒寫的,特別感人。

城市女孩葵花跟著父親來到鄉(xiāng)村里,遇見男孩青銅,他們成了最好的朋友。一次意外的機會會,青銅與葵花成了兄妹,青銅為了幫助葵花讀書,自己不上學,幫助攢錢??墒鞘q那年,葵花被自己所住的城市召回去了,青銅只好看著葵花走的方向,等啊等……

我被青銅一家對葵花的感情感動了。為了葵花上學,青銅大冬天去賣蘆花鞋;為了青銅與葵花穿上暖和的衣服,奶奶累倒在棉花地里;葵花為了奶奶的醫(yī)藥錢,故意把考試都考砸了;為了……

我還被葵花的堅強感動了,葵花面對失去父親,不僅沒有一直傷心下去,而是繼續(xù)堅強、勇敢、樂觀地活下去。

我青銅葵花相比,我覺得自己太幸福,太軟弱,我不用賣鞋掙學費,不用因為肚子餓而苦惱;我也不會像青銅葵花那樣面對困難表現(xiàn)出堅強樂觀。因此,我也要做一個堅強、樂觀的人!

三有讀后感篇4

作為一本暢銷書,很早就聽過它的名字,一直沒來得及看,這次也是偶然而為之。這是一本故事集,寫了家人、朋友、“偶像”的一些故事,基本圍繞閩南家鄉(xiāng)某小鎮(zhèn)的背景來展開的。開頭三篇序,分別是韓寒、劉德華,李敬澤寫的,自從看了《隨想錄》,就不看這種暢銷書的序了,一個字:虛!

?皮囊》。同時也是本書的書名,放在第一篇,自然是核心篇章了,但篇幅很短,總結(jié)起來就一句話:“肉體是拿來用的,不是拿來伺候的”,這是本書的靈魂所在,換句話說,本書“唯心”色彩濃厚。

?母親的房子》。寫母親歷經(jīng)千辛萬苦,不顧一切也要把房子建起來的故事,甚至最后即使要拆遷了也不管不顧地去建,作者將這種行為歸結(jié)為:人活一口氣,母親為了那說不出口的愛情,堅決的要讓父親不被周圍人瞧不起!是的,我似乎能理解母親的這種做法,她們有著很樸素的世界觀,就是不能讓周圍的人瞧不起,我物質(zhì)可以比你窮,但我志氣不能比你弱,正所謂,人窮氣不窮!但,現(xiàn)實中我恐怕很難同意這種做法吧,父親重病在身,兒子事業(yè)成長需要北京買房,母親全然不顧,僅為了那虛空的“唯心”,真的合適嗎?人需要有所信念,但不能偏執(zhí),信念有時是為了得到尊重,可偏執(zhí)的信念則會違背這種初衷。

?殘疾》、《重癥病房里的圣誕節(jié)》。寫了父親的病情,倒也沒有過多描寫父親的本人性格,只單純寫了一個他作為一個“病人”的情況,這兩篇很有感觸,寫的很真實,讓我看到一種不一樣的生活,我不由地想起,家家有本難念的經(jīng),這是媽媽常說的一句話。我的神明朋友》。這就是信仰的力量,迷信,它的存在之所以擁有時間跨度,自然在于其有一定的合理性。當你要承受無法承受的東西時,接受這種“神明”,或許會取得不一樣的效果也說不定?

張美麗和阿小的故事,我就感覺畫風有點變了,前面的幾個故事我看到了作者的用心,看完有所觸動,可后面這幾個人,則有點“虛”,張美麗的行為讓人不解,是因為宗族的力量?我不知道。阿小,在作者眼里似乎是一個略顯悲慘的人生,可我想,也許阿小并沒有那么“慘”?也許你眼里的別人是loser,可當事人并不會這樣覺得,正所謂,不要用自己的標準來評斷別人的生活。后面的《天才文展》《厚樸》都是同樣一個道理,我在這些故事中看到了別人的生活,這是我的收獲,但我并不認同作者的這種態(tài)度,每個人都會因為種種好的不好的因素而走一種獨特的人生,這本身并無不妥之處,關(guān)鍵之處在于對待生活的心態(tài),我想,這也是本書想要表達的思想吧。

最后幾篇沒多少印象,葉落歸根?好吧,并沒有太大的感觸,可我想,作者作為一個北漂成功人士,對于家鄉(xiāng)的思念是否已經(jīng)到了很深的地步?矯情or只是想想?有所疑惑……

總的來說,這本書是有著誠意的,前面幾個故事寫的很好,很打動人,包括我。后面相對來說有些次,但仍不影響我對這本書的好評,里面很多描述于我都有共鳴。尤其是,里面的故事耐看,看到了當代的一些人生,很有意思。我看完后最驚喜的地方是,作者將這本書定位為,“看見”自己,“看見”更多人。深表認同,這也是我讀書的意義,“認識”自己,“認識”更多人,“認識”一個個我沒有經(jīng)歷過的世界!

三有讀后感篇5

縱觀《雷雨》我眼前分明突兀“作孽”二字。不公平的命運,無人道的社會讓善良的人善良地死去,正義的人正義地消亡,而唯獨讓那奸詐險惡的人呼風喚雨,坐吃金山。那作孽的日子如“雷雨”般傾狂而至。

周樸園你還記得熱戀時的海誓山盟嗎?還記得兩廂廝守是的甜言蜜語嗎?不,當你熱血沸騰得要取回一個富家小姐時,那些愛意無半點溫熱,那些情便以成往事。你無情得將剛生下小孩才三天的侍萍趕出家門。身子正虛弱的她還要拉扯一個嗷嗷待哺的嬰兒,這不聲明要泯殺那無辜的母女嗎?只因你得貪欲讓侍萍走上絕路。而上天連一個了結(jié)的機會都不給侍萍,她獲救并背著那塊隱痛的疤清貧度日。隨讓侍萍把一切都看得很明白而走出那段被棄的陰霾要多少個以淚洗面的日夜。那年那歲她的內(nèi)心是那般“雷雨”傾狂。天成全了你的無情!

天讓恩怨重逢。當侍萍已由當年的嬌女到如今人老珠黃時,偏又遇到那曾讓她恨入骨髓的人——周樸園。周樸園做戲般聲稱自己紀念著侍萍當年的總總時,侍萍居然被感動了,周樸園的虛偽開始顯露。如他果真這么惦記著侍萍,當初為什么那么絕情的將侍萍拋棄,為何不千方百計得找回侍萍。形式上空洞的紀念只如冰冷的紙上行墨沒有溫熱只有險惡。他只是在為自己的罪行找一個唯美的托詞,以證明自己是多么有情有義。而他咄咄逼人的破口說出“是誰指使你來的??。 辈呕氐奖菊?。圓滑疑心濃厚的面目終顯。當他面對侍萍,處心積慮來掩飾丑惡時他的內(nèi)心是那般“雷雨”傾狂。

魯大海與周樸園不僅是悲劇的蔓延,又是兩種階級的對立。周樸園喪盡天良的剝削,壓迫,與魯大海矢志不移的反抗成為上代恩怨的再續(xù)。魯大海的耿直與放抗熱情讓人折服。而在周樸園這老奸巨猾得人面前他卻那么稚嫩,天真。一切都由周樸園一手操控,把玩掌中??磥硪獙Ω稅簞萘斡幸还蔁崆槭峭絼诘?。當魯大海得知礦上工人已經(jīng)妥協(xié)上工時,自己遭背叛,他的內(nèi)心是那般“雷雨”傾狂。

?雷雨》是當時社會的一面鏡子,是對人心的窺視。而它反應(yīng)的人情冷暖,世道險惡并不是指定格于那個時代。今朝的霓虹高廈間又有多少“雷雨”傾狂而來。

三有讀后感篇6

今天,我讀了一本名叫《論語》的書,就仿佛回到了古代,里面一句一句含有精華的句子,似乎都在告訴我在生活中做人的道理

論語里里面蘊含的道理實在太多了,而且都是精華。我的理解雖然有限,但也理解了好些句子:子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆?!边@句話就是說,光讀書不思考,你是不會體會到其中的精華;光思考而不去學習,也體會不到其中的精粹的。就像我們吃東西一樣,如果我們不去細細品味,就不會嘗到它的精華所在。若光去品味,而不去嘗它表面的味道,那也沒用。兩全其美,那才叫好。,還有一句,我非常喜歡:子曰:“學而時習之,不亦說乎,意思是說學習后在再溫習一下,不是很好嗎?如果不去溫習,那么你就會把所學的一切全部都忘光的,所以每次學習到的知識再溫習一下,那么這些知識就會留在大腦里,不會忘記了。

子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!边@句話中的道理就是:見到品德高尚的熱愛學習的人,我們就應(yīng)該像那種人學習;見到品德低下,不熱衷于學習的人,我們就應(yīng)該問問自己有沒有像那種人那樣。有時,我的看拼音寫詞語考了一百分,自我感覺不錯,因為有許多同學在我后面呢,后來看了《論語》這本書后,,想想這也是不對的,要虛心學習,不能驕傲。因為有句話:“只有更好,沒有最好。所以我要努力把它做到更好。如果還保持這種心態(tài),那么我就沒有前途了

我十分佩服孔子的智慧,沒想到在兩千多年前,就已經(jīng)有這么深奧的道理了,在我們這么發(fā)達的社會都需要它。

論語的內(nèi)容實在太深奧了。一時是理解不過來的。在以后的成長過程中,我會慢慢的體會到它的精髓。

三有讀后感篇7

文學巨匠沈從文一部《邊城》,將他魂牽夢系的故土描繪得如詩如畫,如夢如歌;書畫大師黃永玉走遍了世界,卻固執(zhí)地用一座“奪翠樓”書寫他濃烈的戀鄉(xiāng)情懷。也許你會好奇,那到底是怎樣的一方土地,會使他們?nèi)绱司鞈?。我也有過這樣的疑問,但當你真的踏上那千年鳳凰的土地,相信你也會對鳳凰有一份莫名的情愫。

閑適地踏上歲月滄桑的青石小巷,輕輕地撫摸著斑駁的灰墻,他仿佛正在喃喃訴說著鳳凰千年的歷史。左手邊,從沱江引來的江水緩緩流淌在鳳凰人家門前,一座風韻小橋悠悠架起。嗬,頗有一種徽派建筑的情調(diào)。

悠悠走出小巷,在亭子里吹著微風可真是個享受。面前就是沱江,平穩(wěn)、靜謐得如同一塊上等的綠寶石。只有當古城里的居民在江邊洗衣時,泛起的圈圈漣漪才會又把你拉回現(xiàn)實。江的那邊是一排吊腳樓,雖不如紫禁城般雄偉,但也隱隱透出一種威嚴。據(jù)說,這可是當年土司王的避暑勝地呢!

繼續(xù)向前漫步,穿過虹橋,又走進了鳳凰城內(nèi)條條相通的古樸小巷。巷內(nèi)安靜得不可思議,朝陽宮精美的雕飾透露出鳳凰當年的雍容。不過,如今的鳳凰更像一位古稀老人,歷經(jīng)滄桑才能如此淡定。如此,一種遠離塵世的感覺油然而生,令所有身心疲憊的人都卸下了偽裝。鳳凰又多了一種純凈之美。

不久,我們就踏上了鳳凰古城的城墻。城墻上的.一個個小孔,據(jù)說是當年鳳凰勇敢的人們把槍伸出去擊退侵略者的通道。游客們都靜靜地沿著望不到頭的城墻漫步,輕輕地撫摸著古舊的城墻,好像也在回憶著點滴的過往。

依著城墻緩緩流淌的沱江,哺育著古城世代的兒女。坐上烏蓬船,聽著艄公的號子,看著兩岸已有百年歷史的土家吊腳樓,別有一番韻味。沱江的水十分清澈,水流或緩或急。如果幸運的話,還能看見水底招搖的水草。忍不住把手伸進江中,一股沁人心脾的涼意迅速蔓延。鳳凰這座古城,似乎要替你洗凈所有的凡塵喧囂。

難怪鳳凰古城會被稱贊為中國最美麗的小城。城內(nèi)石板小巷,明清古院;城外沱江蜿蜒,槳聲舟影。這一派寧靜安詳?shù)男〕秋L光,怎能不令人動情呢?