在閱讀的過程中，我們體悟到生活的無盡讀后感，我們的思緒在閱讀過程中涌現(xiàn)出豐富的讀后感，范文社小編今天就為您帶來了凡的世界讀后感精選6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
凡的世界讀后感篇1
我們都有過抱怨年齡，懷念以往的，那份單純善良的心;眼里充滿了陽光，知足常樂。不知什么時(shí)候開始，我們的眼睛里有了沙子，風(fēng)越來越大，眼睛和心都在被磨礪。
隨著年齡的增長，我們遇到越來越多的人和事，有越來越多的想法。即使是內(nèi)心平靜的人，也會(huì)有大大小小的抱怨。
每個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，你眼中的正?？赡苁莿e人的底線，別人的習(xí)慣也可能是你的極限。有一些不熟悉或不滿意是正常的。應(yīng)對(duì)這些復(fù)雜的`客觀存在，我們?nèi)绾螌?duì)待，在很大程度上影響著我們的各種關(guān)系。
?不抱怨的世界》，引領(lǐng)我們開始了一場聲勢(shì)浩大的不抱怨運(yùn)動(dòng)。
遵循作者的思路，更多的體會(huì):不抱怨，不僅僅是一種心態(tài)，一種感受，更是一種本事，一種智慧。不抱怨，是發(fā)自內(nèi)心的同理心、寬容和理解。寬恕與尊重，原本就是一種優(yōu)雅的存在。
本書供給了一些實(shí)用的培訓(xùn)方法，我們能夠根據(jù)具體的操作細(xì)節(jié)進(jìn)行“不抱怨”培訓(xùn)。有些理論或方法并不是空洞的。
作者將“不抱怨”的思想滲透到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，并經(jīng)過實(shí)例起到了很好的啟示作用。
“21天練習(xí)手冊(cè)”中的每日箴言，與心對(duì)話很簡單，但很有效。“憤怒是會(huì)傳染的，即使錯(cuò)了，也要堅(jiān)持微笑”“想要改變他人，你必須樹立一個(gè)榜樣”“溫暖別人，你會(huì)得到意想不到的驚喜的結(jié)果”，當(dāng)我們每次抱怨沖動(dòng)時(shí)，深呼吸，伴隨著這些諺語在心里，慢慢平靜下來。
書中附帶的“不抱怨手鐲”，當(dāng)我們戴上時(shí)，就是戴上了“不抱怨”這一信念，就像一位熱情的導(dǎo)師，時(shí)刻在我們耳邊醒來。
“進(jìn)取思考，停止抱怨，好運(yùn)就會(huì)降臨。”
凡的世界讀后感篇2
最近在看《平凡的世界》，只看到了第二本書，沒有看完，但也有一些經(jīng)歷和感受想和大家分享。
這本書的主角是孫家的兩個(gè)兒子，哥哥邵安和弟弟。其實(shí)這本書和《人生》差不多，就是通過描述一個(gè)家庭，一個(gè)村莊，一個(gè)地區(qū)的生活變化，突出了當(dāng)時(shí)時(shí)代的變遷，應(yīng)該是從小見大的感覺。我覺得這個(gè)手法不錯(cuò)，可以把筆墨集中在一個(gè)比較小的點(diǎn)上，詳細(xì)描述這個(gè)小點(diǎn)的變化過程。
邵安和《人生》年的邵平、高加林一樣，生活在當(dāng)時(shí)中國相對(duì)封閉的時(shí)代，尤其是思想保守封閉的時(shí)代。通過寫他們?cè)谶@個(gè)時(shí)代的無奈，他們努力突破傳統(tǒng)，突破心態(tài)，創(chuàng)新，成為那個(gè)時(shí)代的突破口，大膽。在當(dāng)時(shí)這樣一個(gè)頑固的社會(huì)里，突破傳統(tǒng)，創(chuàng)新，反對(duì)當(dāng)時(shí)的“潮流”，要付出多少代價(jià)？
她喜歡當(dāng)老師，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)的封建思想，想吃天鵝肉的是蛤蟆，不敢表白，不敢追求自己真正熱愛的東西，只能再娶一個(gè)適合自己的。他們想追求自己的真愛，希望婚姻自由，追求自己的愛情自由，卻被老長輩一個(gè)個(gè)否定，施加壓力。突然覺得自己當(dāng)時(shí)有多難過，同時(shí)又很佩服她（他），敢于思考，敢于追求。雖然過程真的那么痛苦，那么痛苦，結(jié)果是自己控制不了自己，但畢竟自己努力過，比起那些連這些想法都有的人。
當(dāng)然，當(dāng)時(shí)的人連婚姻愛情自由都沒想過。事實(shí)上，這不是他們的錯(cuò)。他們從小就開始思考。想突破的真的不是普通人。
這時(shí)，我不禁把我們當(dāng)成了大學(xué)生。我們有時(shí)會(huì)難過。做一些事情連自己有時(shí)候都覺得無語，迫于形勢(shì)。
最近有很多想法。上課聽課的時(shí)候，我四處看看。我的大多數(shù)同學(xué)都在忙著做自己的事情。其實(shí)一般都是玩手機(jī)，看自己帶的書。不管老師和講師怎么評(píng)價(jià)他們，他們說他們的，我做我們的。有時(shí)候想想為什么，雙方都不開心。那些選修課，我的感覺不是無語，而是麻木。那是什么班？這真是浪費(fèi)我們的時(shí)間。不合格的課程，不合格的老師，無奈的我們！學(xué)校也是國家要求強(qiáng)制的。我們大學(xué)生要全面發(fā)展，這是我們的全面發(fā)展。就為了混個(gè)功勞，混個(gè)平平淡淡的延伸。我們?cè)诶速M(fèi)大家的時(shí)間。
大學(xué)已經(jīng)快一年了。大學(xué)里質(zhì)量社團(tuán)活動(dòng)真的很少，但是數(shù)量我們都知道。素拓系統(tǒng)已經(jīng)有n多個(gè)項(xiàng)目了，我們真的很愿意去其中一些。我們真的是被迫這樣做的！
和一個(gè)朋友聊天的時(shí)候，我說有時(shí)候我很同情那些老師。事實(shí)上，同情可能會(huì)傷害他們的尊嚴(yán)。
我真的很迷茫。我該怎么辦，為什么要把寶貴的時(shí)間花在這種無聊的事情上。
我也在不斷探索，不斷進(jìn)步，一切順其自然。
凡的世界讀后感篇3
如果真有一個(gè)人完全像我，看她就像擁有另一個(gè)自己，會(huì)是一件多么可愛的事！這是兒童文學(xué)《世界上的另一個(gè)我》中的一句話，《世界上的另一個(gè)我》讀后感李揚(yáng)揚(yáng)。
故事中講了女孩姚果粒發(fā)現(xiàn)，家中小貓豆沙在窗臺(tái)和一只一模一樣的流浪貓對(duì)視。沒想到這種事眨眼也降臨到她頭上--一個(gè)古怪?jǐn)z影師叔叔"不是雙胞胎"的攝影計(jì)劃，讓她撞上和自己長得一模一樣的毫無血緣關(guān)系的女孩藍(lán)泰格。兩個(gè)"形式"相同，"內(nèi)容"相反的女孩，時(shí)而沖突，討厭對(duì)方的存在；時(shí)而忍不住好奇，彼此悄悄探究；時(shí)而又有神秘的認(rèn)同感。種種變化讓她們的生活起伏不定，異想天開的置換游戲更讓她們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一面。兩個(gè)女孩在一種神秘的好奇和煩惱中豁然長大。"世界上的另一個(gè)我"，讓她們彼此終于擁有了一種奇異的完整感，也揭開了果粒的身世之謎，更讓脫線媽媽別丹心和時(shí)裝女魔頭媽媽藍(lán)蔚藍(lán)各自解開了心結(jié)。本書離奇卻美妙，懸疑卻溫暖，讓你讀來不可思議，又愛不釋手。
讀完這個(gè)故事，我的腦海中跳出來的一個(gè)大問號(hào)：如果我有很多個(gè)呢?有膽小的'我，有笨笨的我，有不會(huì)唱歌的我，有寫字寫很丑的我，有愛漂亮的我，有愛跑步的我…那么會(huì)不會(huì)就有很多個(gè)另一個(gè)我：有膽大的我，有聰明的我，有唱歌很好聽的我，有寫字很漂亮的我，有不愛漂亮酷酷的我，有不愛跑步懶懶的我…
宇宙天地間將有無數(shù)個(gè)我，世界上是沒有陌生人的，只要我夠用心，每個(gè)人都有可能跟我心靈相通，我可以和所有的他們交朋友，還可以讓所有的他們喜歡哦。
我還在想：如果世界上真的有另一個(gè)我，她會(huì)是什么樣子?我哭的時(shí)候，她一定在笑；我害怕的時(shí)候，她一定很勇敢；我想逃避的時(shí)候，她卻挺身面對(duì)；我因冬日的陰霾而彷徨，她綻放出花開的微笑。我孤獨(dú)、失落、迷惘她豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)、自信。我掉入一句話的深淵中黯然神傷苦思冥想，她聳聳肩膀揚(yáng)揚(yáng)眉毛向天空揮手；我透過指尖的縫隙看到流逝的光陰拼命拼命想要抓住不要讓它跑掉；
華光閃過瞬間永恒--原來我即是她，她即是我。
凡的世界讀后感篇4
?平凡的世界》主要講述的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社時(shí)農(nóng)民的生活，這部小說的主人公是一對(duì)兄弟，孫少安和孫少平。孫少安是家里的老大，小學(xué)上完就輟學(xué)，回家?guī)兔Ω苫睿怨┑艿苌倨胶兔妹蒙蠈W(xué)，18歲就當(dāng)上生產(chǎn)隊(duì)大隊(duì)長，生活又起起伏伏，少安娃的命運(yùn)可算是最坎坷的。
孫少安的愛情可算是令人心酸?；橐鲇惺聦⒕烷T當(dāng)戶對(duì)，所以說少安是農(nóng)村人也應(yīng)該娶一個(gè)農(nóng)村人，可他偏偏愛上了村支書的女兒田潤葉。剛開始時(shí)，兩人兩情相悅，少安也許下諾言，可現(xiàn)實(shí)卻給他們當(dāng)頭一棒。潤葉的叔叔田福軍由于事業(yè)的關(guān)系，必須以潤葉來與官場上的一位仁兄聯(lián)姻。潤葉少平起初都不愿意，可潤葉叔叔與爸爸的懇求與威脅讓少安動(dòng)搖，是啊，他一個(gè)農(nóng)村的娃娃怎么配得上縣人民教師呢？覺得門當(dāng)戶不對(duì)的他，心灰意冷，從此躲開了潤葉。但潤葉卻熱情依舊，他堅(jiān)信少安哥會(huì)娶她的。少安為了讓潤葉死心，不耽誤她。便去陜西尋了個(gè)婆姨，過上了日子。但潤葉經(jīng)過很長時(shí)間才下定決心，搞政治婚姻，婚后甚至沒有和那人上過一次床，因?yàn)樗男睦锓挪幌聦O少安。這一切都終止于一次車禍，潤葉的老公做司機(jī)干活時(shí)出了車禍，腿斷了一肢。潤葉才意識(shí)到，她該好好照顧這個(gè)被她遺忘的男人。最后少安和他的婆姨生活著，而潤葉照顧著她那殘疾的丈夫。
那時(shí)的現(xiàn)實(shí)是那么殘酷，兩人兩情相悅，卻不能終成眷屬。每個(gè)人都在煎熬，面對(duì)愛情他們沒有太多的選擇，可或許最后也是最好的選擇。那是還有這歧視，還有這門當(dāng)戶不對(duì)，甚至現(xiàn)在還有這樣的說法，現(xiàn)在人可以追求自己的愛情了，卻又有多少人離離合合，他們會(huì)選擇離婚，分手，倒也不如在原來的社會(huì)下的幸福。愛情不易強(qiáng)求，順其自然或許最好。
凡的世界讀后感篇5
路遙先生筆下的蘭香著墨不多，是孫家四個(gè)孩子中最小的一個(gè)。三四歲就挎著小籃子進(jìn)來挖野菜了。與少安的創(chuàng)業(yè)致富和少平的肉體追求相比，蘭香是最不受人關(guān)注的，以至不如滿銀蘭花貓蛋狗蛋一家四口故事多。默默的蘭香只是有幾個(gè)場景讓人唏噓不已。
一次是家里出了“大事”，十七歲的少平暫時(shí)撐起總指揮的角色，十三歲的蘭香幫不上忙，本人默默地去喂豬撿柴火。等大家都忙成一團(tuán)，忽然想起豬還沒喂，灶火圪嶗里才傳出蘭香的怯弱的聲音：“媽，豬我曾經(jīng)喂過了……”，還撿了夠燒好幾天的柴火。
還有一次印象比擬深入的是少安分家單過以后，每天忙著創(chuàng)業(yè)賺錢，進(jìn)城時(shí)忽然想起讀高中的妹妹，要給蘭香留下50塊錢，蘭香的眼淚奪眶而出：“二哥每月給我10塊錢，你那邊還有嫂子呢……”這里的淚水是復(fù)雜的.，冤枉，諒解，欣喜，打動(dòng)……不一而足。
蘭香的懂事不是什么唉聲嘆氣，也沒什么動(dòng)人事跡，而是默默地諒解家中的一切，做為最小的孩子，從不流顯露女孩子對(duì)物質(zhì)應(yīng)有的哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的等待；家里一旦有點(diǎn)好吃食，總是默默地不被察覺地有各種借口分開家，把那一點(diǎn)好吃食留給奶奶和侄子外甥……
蘭香的結(jié)局比擬理想（應(yīng)該是作者的理想吧），考上了大學(xué)，還是高大上的理工科專業(yè)，找到了耿直的高干家庭的男友，真正徹底分開了雙水村那個(gè)山溝溝，在一個(gè)更大更寬廣的世界去領(lǐng)會(huì)人生的精彩。
我很喜歡蘭香這個(gè)人物，不矯情，不做作，一切的親情，感情，義務(wù)，道義，乃至追求，都默默地表現(xiàn)在一件件不起眼的小事中。如此，內(nèi)心一定是安寧的，過程一定是激蕩的，呈現(xiàn)了另一種的高尚之美與貴族之氣。
凡的世界讀后感篇6
這本書的結(jié)構(gòu)真的非常妙，大局觀表現(xiàn)得淋漓盡致！先用蘇菲和艾伯特的故事以及莫名其妙的席德生日明信片制造懸疑，引人入勝，使讀者自動(dòng)代入蘇菲的角色接受哲學(xué)課程，完全不像純粹的哲學(xué)課本讓人昏昏欲睡。而隨著席德生日的臨近，謎團(tuán)漸漸浮出水面（為了不劇透，以免影響其他讀者閱讀，具體內(nèi)容不提），正好完美地表達(dá)了前面所有章節(jié)都談?wù)摰降哪硞€(gè)哲學(xué)問題。
以前對(duì)哲學(xué)有一些偏見，總覺得哲學(xué)是類似神學(xué)或者研究一些永遠(yuǎn)沒有答案問題的學(xué)說，后來了解了辯證法，看法有了一些改觀，但還是難以理解。有認(rèn)識(shí)的哲學(xué)系的同學(xué)，會(huì)很好奇他們都學(xué)些什么，作業(yè)和考試是什么樣兒的，今后做什么工作等等?？赐赀@本書發(fā)現(xiàn)，哲學(xué)并不是純粹的思想層面的學(xué)說，它和科學(xué)有著密不可分的關(guān)系，可以說哲學(xué)家大多數(shù)也是科學(xué)家，他們也會(huì)通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證他們提出的理論，甚至可以說很多科學(xué)理論都是哲學(xué)家在解決哲學(xué)問題的過程中發(fā)現(xiàn)總結(jié)出來的。
我們從出生就被教授許許多多的知識(shí)和所謂正確或者說主流的世界觀，當(dāng)我們看待某些事物時(shí)會(huì)產(chǎn)生一些“理所當(dāng)然”的看法，而且大多數(shù)人都會(huì)持這種看法，這就是大家從小被授予相同世界觀的'結(jié)果。然而我在讀這本書之前從來沒有想過我們這些所謂正確的世界觀是從何而來的，甚至在閱讀這本書的開始階段，讀到一些可能被現(xiàn)在世界擯棄的哲學(xué)思想時(shí)，不由自主地鄙視并否定它們，但越往后讀，我發(fā)現(xiàn)有一些思想超出了我現(xiàn)有知識(shí)水平的判斷能力之外了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的傾向性變得很弱，再也不能那么毫不猶豫地否定或者肯定什么了，我需要利用我現(xiàn)有的能夠被證實(shí)的思想觀念來推理這個(gè)新出現(xiàn)的思想是否在合理的框架內(nèi)，進(jìn)而決定自己是否接受它，這可能就是主流世界觀形成的大致過程吧，被大多數(shù)人或者能引領(lǐng)世界的少數(shù)人認(rèn)同的思想便被寫進(jìn)教科書。但是，后來黑格爾出現(xiàn)了，他明確地告訴了我歷史的發(fā)展規(guī)則——辯證法。辯證法又告訴我，我們現(xiàn)在認(rèn)為理所當(dāng)然的事物可能會(huì)在若干年后會(huì)變得非常不可思議，所以我也不知道哪些東西是絕對(duì)正確的，甚至不知道是否存在永恒正確的觀念，因?yàn)樗鼈兏幍臍v史環(huán)境有關(guān)，可能類似于邊界條件對(duì)結(jié)果的影響吧。
