弓和箭的讀后感5篇

時(shí)間:2023-04-22 作者:tddiction 讀后感

讀后感是我們看完一本書(shū)之后的感受性的文字,也要認(rèn)真對(duì)待哦,對(duì)于讀后感而言,最值得關(guān)注的還是寫(xiě)作內(nèi)容,范文社小編今天就為您帶來(lái)了弓和箭的讀后感5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

弓和箭的讀后感5篇

弓和箭的讀后感篇1

宜家(ikea)前北美區(qū)總裁、全球首席人力資源官佩妮萊親筆自傳,溫暖分享自己的人生故事,并解析職場(chǎng)女性困惑——“不要花費(fèi)你的整個(gè)人生去尋找適合的工作,設(shè)計(jì)出自己最棒的人生才是你最為重要的工作”。

宜家歷史上最成功的女性高管之一,分享她內(nèi)心的真實(shí)成長(zhǎng)歷程。

切勿傾盡一生去尋找好工作,關(guān)鍵在于忠于內(nèi)心,設(shè)計(jì)你的理想人生。

作為宜家發(fā)展歷史上最成功的女性領(lǐng)導(dǎo)者之一,佩妮萊在《設(shè)計(jì)你的人生》中帶領(lǐng)我們一同跟隨踏上她的奮斗和成功之旅,感受她走出自我否定、走出黑暗的心路歷程,目睹她重拾內(nèi)心的專注和勇氣,雕琢、設(shè)計(jì)出全新的人生。

女性的姿態(tài)

我見(jiàn)過(guò)很多在自我否定和挫敗感中止步不前的人,其中以女性居多。我希望能啟發(fā)她們將思維方式從“我不喜歡這個(gè)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔蚁胱鍪裁础薄?/p>

做母親vs.做事業(yè)

不完美的母親并非不好的母親。不完美只能說(shuō)明你也是普通人。事實(shí)上,接受“不完美”能讓你釋放自己難以想象的力量和潛能。

忠于自己,設(shè)計(jì)你的人生

當(dāng)有人問(wèn)“您覺(jué)得我有管理天賦嗎?”我總是以反問(wèn)來(lái)回答,“你想要成為領(lǐng)導(dǎo)者嗎?”我認(rèn)為這完全取決于個(gè)人的決定。

與其逼迫自己去完成根本不可能的任務(wù),就為了變成某個(gè)你認(rèn)識(shí)或在什么地方讀到的人,不如問(wèn)問(wèn)自己,“為何不能做自己呢?是什么讓我不愿做自己呢?”

如果把焦點(diǎn)放在自己身上,花精力去認(rèn)清你是誰(shuí),而不是時(shí)刻關(guān)心別人在做什么,那么你離找到真實(shí)的自己就不遠(yuǎn)了。

弓和箭的讀后感篇2

去年暑假,讀了一遍《論語(yǔ)》,當(dāng)時(shí)對(duì)一些諸如“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”之類的好理解的句子做了背誦。對(duì)于一些不好理解的句子,一知半解的就過(guò)去了。

宋朝宰相趙普研讀《論語(yǔ)》,有“半部論語(yǔ)治天下”之說(shuō),所以學(xué)《論語(yǔ)》對(duì)學(xué)習(xí)及做事很有幫助,我就找出書(shū)架上的《論語(yǔ)》書(shū)開(kāi)始了第二次閱讀。

起初,我認(rèn)為《論語(yǔ)》不是整篇的文章,連貫性不強(qiáng),比較零散,不便于記憶,有些句子不能理解,故運(yùn)用起來(lái)也不能自如。這第二次閱讀,感到有了新的理解,《論語(yǔ)》中的句子聽(tīng)起來(lái)很深?yuàn)W,但仔細(xì)一想,他講的都是一些生活中,學(xué)習(xí)上的基本的道理,孔子及其弟子說(shuō)的話,多是從其自身出發(fā),很接地氣,符合實(shí)際。

比如對(duì)于“孝”的論述,子曰:“父母唯其疾之憂”;比如,對(duì)于治學(xué)的論述,子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”;還有對(duì)于誠(chéng)信的論述,子曰:“人而無(wú)信,不知其可也”等等,都是說(shuō)的生活中的道理。所以,讀《論語(yǔ)》,要多從自身實(shí)際出發(fā)進(jìn)行比照、思考、理解。學(xué)《論語(yǔ)》可治國(guó),我沒(méi)有考慮那么高,我覺(jué)得更適合來(lái)觀照自己,幫助自己修身養(yǎng)性。

?論語(yǔ)》已經(jīng)兩千多年了,但讀起來(lái),感到他離我們并不遙遠(yuǎn),他說(shuō)的就是當(dāng)下。讀著讀著,就覺(jué)得書(shū)中說(shuō)的許多道理就是當(dāng)今社會(huì)做事的準(zhǔn)則,書(shū)中說(shuō)的就是身邊的某某人。

書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)?!澳芙∑薄扒袉?wèn)而近思”,多讀幾遍,多想想,反思身邊的人和事,就會(huì)字理通順,學(xué)有所得。

弓和箭的讀后感篇3

讀過(guò)《水滸傳》,不禁感慨萬(wàn)千……

看梁山第一頭領(lǐng)宋公明,開(kāi)始覺(jué)得忠義兩全,然后又覺(jué)得他真能忍,其他官員欺負(fù)宋江,宋江也不說(shuō)一句話,不反抗一次。但是事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),晁天王為報(bào)答救命之恩,好心好意讓宋江坐第二把交椅。從此,吳不離宋,宋不離吳的局面開(kāi)始了。

宋江是個(gè)有義的人,但是又為何又做出架空晁蓋,毒死黑旋風(fēng)等不義之舉呢?很簡(jiǎn)單,宋江是個(gè)小小芝麻官,沒(méi)什么理想,能在江湖上混個(gè)“及時(shí)雨”“山東呼保義”等稱號(hào)就已知足。但后來(lái)上梁山,做了副寨主。權(quán)力大了,想法也就膨脹起來(lái)。還想弄一個(gè)忠義兩全的高境界,所以總想著招安。

宋江也是好漢中最不灑脫、最不自由的、每每捉來(lái)的有名望之士,宋大哥總是有著三部曲,一是喝退綁繩的小卒;二是親自解繩;三是鞠躬倒茶。真能網(wǎng)絡(luò)人心,也不嫌麻煩??梢?jiàn),在創(chuàng)業(yè)之期,宋江還是“他時(shí)若隧凌云志,敢笑黃巢不丈夫”的。

說(shuō)道灑脫還數(shù)二龍山老大魯智深。打鎮(zhèn)關(guān)西犯官司,是為了救一對(duì)并未有交情的父女。后來(lái)當(dāng)了二龍山一把手,相鄰的還有桃花山和白虎山。這兩個(gè)山頭與二龍山絕對(duì)不在一個(gè)層次,但魯達(dá)并沒(méi)有兼并山頭的意思,何等灑脫!再后來(lái),武松要跳槽,不跟二龍山干了,魯提轄順?biāo)浦?,接受了宋江的“招降”?/p>

晁天王一看不高興了,這不是明擺著搶老大的風(fēng)頭嘛!負(fù)氣要帶兵打仗,又中毒箭身亡。臨死之前,說(shuō)誰(shuí)抓住史文恭誰(shuí)就坐山寨之主,但晁蓋也不想想,那么多頭領(lǐng)都是宋江招來(lái)的,叫別人當(dāng)眾頭領(lǐng)能樂(lè)意嗎?可憐晁天王,白手打拼的梁山泊,都拱手給了宋公明,可悲!可嘆!

宋大哥一門(mén)心思想招安,可以說(shuō)吳學(xué)究起了極大地作用。吳用真陰,乃真小人也!晁天王在世之時(shí),他遠(yuǎn)晁親宋,二把手和三把手聯(lián)合對(duì)敵晁蓋。還有朱武,朱武的本事和吳用差不了多少,可人家智多星排天罡第三,朱武呢?別說(shuō)第三,連天罡星也沒(méi)混進(jìn)去。神機(jī)軍師當(dāng)初可是少華山坐第一把交椅,為什么不能得到重用呢?很簡(jiǎn)單,嫉妒之心人皆有之,吳用唯一可抗?fàn)幍闹挥兄煳洌谑?,把朱武調(diào)到盧俊義的手下,盧俊義是副手,不敢,也不能與宋江抗?fàn)?,朱武知道有聰明也沒(méi)地方使。梁山招安,朱武找公孫勝求仙去了。

而吳用、花容吊死在宋江墓前,林沖郁郁不得而終,真可謂聰明反被聰明誤。而魯達(dá)、武松這等莽漢,反而明哲保身,善始善終。

當(dāng)然,最聰明的還屬燕青,沒(méi)有受到迫害,挑著一擔(dān)金銀財(cái)寶走了。

宋江的確是忠,只可惜愚忠,還害著一幫弟兄上刀山、下火海。只活得二十三人。

是非功過(guò),難以評(píng)說(shuō)。

弓和箭的讀后感篇4

我們都知道,舒婷是朦朧詩(shī)派的代表人物,但這首《致橡樹(shù)》卻并不朦朧,它具有口語(yǔ)化的特征。詩(shī)中用橡樹(shù)和木棉作為意象,橡樹(shù)是一種木質(zhì)緊實(shí)而高大的用材樹(shù),而木棉樹(shù)又叫英雄樹(shù),形象亦高大挺拔,是花樹(shù)中最高大的一種。橡樹(shù)完美地展現(xiàn)了男性的陽(yáng)剛之美,而木棉則是體現(xiàn)女性的獨(dú)立精神,兩者的對(duì)話,向我們展現(xiàn)了一種愛(ài)情的理想和信念,熱情而坦城地歌唱自己的人格理想以及要求比肩而立、各自獨(dú)立又深情相對(duì)的愛(ài)情觀。詩(shī)的前面用了兩個(gè)假設(shè)反面否定了一些愛(ài)情觀,例如“絕不學(xué)攀援的凌霄花,絕不學(xué)癡情的鳥(niǎo)兒”,就否定了詩(shī)人不愿要附庸的愛(ài)情,不愿做趨炎附勢(shì)的凌霄花,依附在橡樹(shù)的高枝上沾沾自喜,也不愿意奉獻(xiàn)施舍的愛(ài)情,不愿做一廂情愿的泉源,也不愿意做癡情的鳥(niǎo)兒為了樹(shù)林不斷鳴唱,更不愿做盲目支撐橡樹(shù)卻犧牲自己的山峰。這樣容易在愛(ài)情中迷失自己,愛(ài)情需要以人格平等,個(gè)性獨(dú)立,互相尊重,互相欽慕,彼此情投意合為基礎(chǔ)。這種否定了老舊的‘青藤纏樹(shù),夫貴妻榮’以人身依附為根基的兩性關(guān)系的的愛(ài)情觀。

作為女性,她默認(rèn)應(yīng)該具有體貼和溫柔,但并不是順從,不能停留在只是默默在背后奉獻(xiàn),不求回報(bào),甚至犧牲自己的偉大理想為代價(jià)的姿態(tài),這種并不能表現(xiàn)愛(ài)情的全部,真正的情應(yīng)該建立在互相獨(dú)立,互相尊重,平等的位置上,所以詩(shī)人說(shuō)”不,這些都不夠“。

然而比肩站立并不意味著互相逼迫,橡樹(shù)和木棉只是靜靜的這樣站著,兩顆堅(jiān)毅的樹(shù),兩顆堅(jiān)守高尚的心,橡樹(shù)像勇敢的衛(wèi)士,舒展它所有的枝葉阻擋外來(lái)的風(fēng)雨,而木棉則像熱情的生命,為其吶喊助威,兩個(gè)共同面對(duì)困難,互不離棄。有風(fēng)吹過(guò)互相擺動(dòng)一下枝葉,就心靈相通,無(wú)需言語(yǔ)。

詩(shī)人所向往的這種愛(ài)情理念其實(shí)在現(xiàn)代比較多年輕人所追捧,但傳統(tǒng)觀念的‘男耕女織,男主外女主內(nèi)’的觀念還沒(méi)有完全剔除,只是在內(nèi)的活動(dòng)不同了,女性主要在家做家務(wù),帶孩子,在丈夫回來(lái)的時(shí)候備好飯菜,就能叫做賢妻良母了?;蛘哒f(shuō),流傳著這樣一句話‘學(xué)得好不如嫁得好’,可見(jiàn),男性對(duì)女性的歧視還是普遍存在的,但女性似乎當(dāng)然也有依附男性飛黃騰達(dá)的想法。尤其在潮汕家庭,女性的地位可以說(shuō)是很卑微的,只要男方有錢(qián),就是嫁得好,為他生兒子就是女方最重要的事情之一,我們看一個(gè)潮汕家庭的孩子都是很多的,母親已經(jīng)沒(méi)有精力再在生孩子之后追求自己的理想,并且男人生意上的事很少容得女人插手,因此,我們所強(qiáng)調(diào)的男女平等戀愛(ài),在歷史悠久的傳統(tǒng)封建觀念下,還有很長(zhǎng)的路要走。

弓和箭的讀后感篇5

這是一本勵(lì)志·成才的長(zhǎng)篇名著,它的作者是法國(guó)的埃克特·馬洛。

?孤女努力記》講述了孤女蓓琳在父母雙亡之后,獨(dú)自一人踏上回鄉(xiāng)尋親之路,在父親的故鄉(xiāng),她見(jiàn)到了未曾謀面的祖父,經(jīng)歷了許多困難和逆境之后,蓓琳憑著自己的聰明·乖巧贏得了祖父的信任,最終與祖父相認(rèn),過(guò)上了幸福的生活。

文章中,有一個(gè)場(chǎng)面讓我難忘而激動(dòng)。那天,祖父的仆人法貝利從外面帶回來(lái)了一個(gè)關(guān)于兒子一家消息,當(dāng)在報(bào)告消息前,書(shū)中寫(xiě)“法貝利抬頭看了一下蓓琳,眼中充滿了欽佩,有感激”。我這個(gè)時(shí)候也像蓓琳一樣,不知這眼中飽含了什么意思,是找到了別的人當(dāng)做是祖父的親戚為他高興呢,還是他得知了祖父的唯一的親人就是蓓琳呢。似乎我就是蓓琳,十分擔(dān)心和緊張,最后,法貝利一點(diǎn)一點(diǎn)的把事實(shí)說(shuō)了出來(lái),祖孫兩激動(dòng)地抱在一起。我也為他們感到高興,同時(shí),也被蓓琳?qǐng)?jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀向上的精神所折服了。如果不是她的討人喜愛(ài),有機(jī)會(huì)接近祖父,那祖父也不可能這么快找到蓓琳。無(wú)論做什么事,都要有堅(jiān)定的信念,不怕困難,積極進(jìn)取,成功就會(huì)屬于我們。

蓓琳也是一個(gè)心地善良的女孩,她為了不讓祖父?jìng)?,得到工人們的接受,出主意幫助祖父,讓祖父和讓讀者知道了,只有尊重和善待別人,別人才會(huì)尊重和善待你。這讓我想到了我的外婆,他對(duì)每一個(gè)房客都是熱情四溢,房客需要什么,總大方的接出來(lái),小孩稱她是房東奶奶,大人稱她是房東阿姨。房客們從老家?guī)?lái)了特產(chǎn),總忘不了她。

這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)實(shí)在是特別大,讓我懂了許多道理,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了怎樣善待別人。

?名著讀后感精選15篇】