同學們可以在讀完一本書后主動寫上一篇讀后感，讀后感指讀完一本書后把內心的想法利用文字起草出來的文字載體，以下是范文社小編精心為您推薦的貓母雞的讀后感5篇，供大家參考。
貓母雞的讀后感篇1
母雞葉芽原來一直在養(yǎng)雞場給它的主人下蛋，每次主人都把它下的蛋拿走。葉芽很渴望自己能抱到自己的蛋并孵出小雞，它打算不再下蛋，結果主人以為它是病雞，就把它連同別的廢雞一起扔到了荒野。
葉芽在無意中交到一個好朋友——綠頭鴨。綠頭鴨帶著葉芽去了一個院子，那正是綠頭鴨的家。沒想到住在院子里的其它動物對葉芽很冷漠，整天罵它、啄它，因此葉芽傷心地離開了院子。
葉芽到了荒野，忽然發(fā)現一個蛋，雖然不知道是誰的，但是葉芽還是去孵蛋。它的好朋友綠頭鴨成天在它旁邊守著，直到蛋快要孵出來，綠頭鴨卻為了保護自己的孩子被黃鼠狼吃掉了，葉芽這時候才明白自己孵的是綠頭鴨的蛋。雖然葉芽知道不是自己的孩子，但它還是精心地照料小鴨。
小鴨長大了，它們母子之間更加關愛。有一天，小鴨看見了飛過頭頂的鴨群，就對葉芽說它要走了，葉芽很舍不得，但小鴨堅持要走，葉芽只好讓它走。中間有好幾次小鴨都來看葉芽，最后一次，葉芽才明白以前沒怎么好好跟小鴨說話、聊天……
冬天到了，葉芽孤獨地躺在地上看著雪景，突然聽到“嗷嗷”幾聲，把它嚇了一跳，原來是總是在打它的主意的黃鼠狼，葉芽想：跑不掉了，更沒有逃跑的理由。因為葉芽想起黃鼠狼的幼崽，不禁覺得它們有些可憐，葉芽這么想著，就對黃鼠狼說：“你吃了我吧，喂飽你的小寶貝的肚子?！庇谑牵S鼠狼就毫不留情地吃了它。
讀了《走出院子的母雞》這本書，我很感動。為了磨練小鴨，葉芽寧愿自己孤獨，讓小鴨學習生存的本領。同時，我覺得葉芽的母愛很無私、偉大，它不但愛自己的孩子，也愛別人的孩子，懂得別人也都很愛自己的孩子，哪怕是黃鼠狼，所以就把自己的生命無私奉獻給了黃鼠狼的孩子。
貓母雞的讀后感篇2
今天我讀了母雞這篇文章，文章寫的是：作者原來很討厭母雞，后來因為母雞對雞雛的負責、慈愛、勇敢、辛苦改變了作者對母雞的看法。
世界上的母親都是偉大的。有的母親為了自己的孩子而獻出自己的生命，在汶川大地震中，救援人員發(fā)現了一位母親為孩子撐起了生命的天空，救援人員還發(fā)現這個母親手機上的短信留言：孩子，如果你還活著，請你記住，媽媽永遠愛你。不只是人類，在動物中也是如此。一條不會主動攻擊人的蟒蛇為了保護自己的孩子，會主動攻擊人類，自己被砍死了還是緊緊纏在人身上不放松。小小的太陽鳥為了保護自己的孩子們，被眼鏡王蛇吃掉無數只，直到最后把眼鏡王蛇給啄死，它們雖然死了很多，但卻保住了大多數太陽鳥的家。
母愛真是太偉大了。
貓母雞的讀后感篇3
我喜歡老舍先生的作品。因為他非常重視兒童的健康成長。無論是散文集還是小說集，都是我們很好的精神食糧。無論是寫動物、植物，或者是寫風景，都能寫得出神入化，栩栩如生?？梢娝嵌嗝吹挠^察入微?！赌鸽u》這一篇就是如此：
文章以母雞為主人公，以母雞的感情變化為線索，通過描寫母雞前后具體細微的動作變化，歌頌了母雞母愛的偉大和奉獻精神。
文章前半部分描寫的母雞懦弱、務實：它會“沒有理由的”有時從前院咯咯叫到后院，有時是“細聲細氣的好像有什么心事似的"，顫顫微微的，順著墻根或沿著田埂，那么扯長了聲"如怨如訴";它會永遠"不反抗"公雞，卻會欺負那些忠厚的鴨子?？珊蟀氩糠謪s寫了它的勇敢，慈愛：每當一個鳥兒飛過或是什么東西響，它會“立刻警戒，歪著頭聽，挺著身子準備作戰(zhàn)”;看看前后，咕咕的警告雞雛“馬上集合”;一有好吃的就會叫兒女們吃。結果雞雛的肚子都圓圓下垂，它卻消瘦了許多;有大雞來搶食，它一定出擊，連大公雞也“怕它三分”;它教雞雛啄食、掘地，用土洗澡。還會“半蹲著”讓雞雛們擠在它的翅下，胸下，“得一點溫暖”，或爬到它的背上啄它的頭或別的地方，它卻"一聲不吭”。
它負責、慈愛、勇敢、辛苦。正因為這樣一個“偉大的雞母親"形象，讓老舍先生也從討厭轉化到了尊敬母雞。是啊!它偉大，因為它是母親。一個母親必定是個英雄。我也喜歡這個偉大的”雞母親“!
貓母雞的讀后感篇4
這是一本絕對會讓幼兒笑得前仰后合的圖畫書。
哈哈，母雞蘿絲悠然自得地去散步了。兜了好大一個圈子，它又悠然自得地回來了?？蛇@位鄉(xiāng)下傻大姐完全不知道，它身后已經鬧翻天了……
這是一個追逐的故事（盡管被追逐的對象不知道身后有一只饑腸轆轆的狐貍），是一個在走動中完成的故事。如果比喻成電影的鏡頭，這應該是一個一氣呵成的長長的運動鏡頭。佩特？哈群斯為這個故事精心設計了一座移動的舞臺，她不單選用了20.3~25.5cm的橫長畫面，而且除了最后蘿絲歸家的一頁是單頁之外，全部是對開跨頁——十三個對開跨頁，十三個左右合二為一的橫長的場景，帶領我們跟隨蘿絲女士在鄉(xiāng)間小道上完成了一次死里逃生的散步。
不僅僅是拉長了畫面，給人一種連貫的、一切都是在散步中發(fā)生的奇妙感覺，蘿絲和狐貍一前一后處于同一個畫面，還增加了一種可笑的對比。一個邁著碎步神閑氣定，一個張牙舞爪卻又總是丑態(tài)百出，喜劇效果一下就出來了。
佩特？哈群斯把蘿絲畫得裝飾味兒極濃，既像剪紙，又像刺繡或是毛衣上的圖案學習心得體會，蘿絲的頭、翅膀及尾巴是黃色的，身體是朱紅色的，還用黑筆在翅膀和尾巴上畫上了羽毛狀的花紋，在身體上畫上了點點。至于那只倒霉蛋兒狐貍，她并沒有因為它是一個丑角而丑化它，相反還把它美化了，畫得妖魅無比，一對尖耳朵的輪廓和腿是深褐色的，耳朵和肚子是白色的，身體及長長的大尾巴則是橘黃色的，上面布滿了由復雜的圓點、線條和黑三角組成的裝飾性圖案，就像一個美麗的狐妖。不只是雞和狐貍，連后面的樹、農家、風車等背景也都畫得像裝飾畫一樣。
佩特？哈群斯真是畫活了那只狐貍，你看它的身形，一會兒緊弓，一會兒甩到了天上，一會兒又一個倒栽蔥。再看它的表情，那雙會說話的眼睛把它的狡猾與貪婪全都寫在了臉上……與狐貍相比，只能用“呆若木雞”這個詞來形容蘿絲了，它從頭至尾都保持著一個姿勢，永遠半閉著眼睛，永遠那么不緊不慢地走著。正因為有了這么一個不知大禍臨頭的蘿絲，才讓整個故事變得好笑起來。
必須提及的還有這本書的色彩?！都~約時報》的一篇書評說這是一出灑滿陽光……的喜劇，是的，是夕陽光，我頭一次看到它時就被它那暖如夕陽的顏色迷住了。橘黃、橄欖綠以及朱紅，都被完美和諧地統一在一種偏黃的暖色調之中了，佩特？哈金絲自己也曾經說過，她最喜歡的顏色是黃色。
?母雞蘿絲去散步》所以會被人奉為經典學習心得體會，是因為它在畫面里敘述了一個文字里并沒有提到的故事，讓文字與圖畫形成一種非?；谋日铡Ｄ憧?，文字里只是說蘿絲穿過院子、繞過池塘……只是對蘿絲散步的一種描述。至于那只跟在蘿絲身后上躥下跳的狐貍，只字未提。所以有人說這本《母雞蘿絲去散步》實際上包括了兩個故事，一個是用文字講的蘿絲散步的平淡無奇的故事，還有一個是用圖畫講的狐貍追逐獵物的迭宕起伏的故事。所以約翰洛威湯森才會在《英語兒童文學史綱》里說：經典之作《母雞蘿絲去散步》敘述的重點是隱藏在文字背后的事實。
雖然沒有幾個字，而且文字又是隔上一頁才出現，但佩特？哈群斯是一個真正吃透了幼兒心理的人，她把這個無聲的故事變成了一個笑聲不斷的故事，她甚至還給孩子們設計好了笑的時間，一共有七次！不信你看，當釘耙砸扁狐貍的鼻子時，你會笑！當狐貍一頭栽進池塘里時，你會笑！當狐貍扎進干草垛里時，你會笑！當狐貍被面粉埋住時，你會笑！當狐貍摔到手推車里時，你會笑！當手推車載著狐貍撞翻蜂箱、狐貍被蜜蜂追得抱頭鼠竄時，你更會笑了，而且一笑就是兩次！
貓母雞的讀后感篇5
今天，我學了老舍先生的《母雞》的課文。
“我”一向討厭母雞，有時它不停地叫，叫得“我”心煩，有時它顫巍巍地叫，叫得“我”心里發(fā)毛。它并不反抗公雞，卻欺負那忠厚的鴨子。可是現在，我看見它帶著一群小雞走來走去，遇到危險，它勇敢的沖鋒在前，保護小雞；找到食物，它退居一旁，看著小雞吃食物。幾天過去，它倒清瘦不少?！拔摇痹僖膊桓矣憛捘鸽u了。
遇到危險時，是怎樣的力量讓它勇敢的沖鋒在前？無論敵人是黃鼠狼還是老鷹。找到吃的時，是什么讓它餓著肚子，卻將食物給小雞吃？是母愛！母雞之所以變得慈愛勇敢，這一切都要歸功于愛。
愛能創(chuàng)造出奇跡，地震時，它可以讓柔弱的母親像桌子一樣的臥著，保護身體底下的孩子；著火時，它可以讓年邁的奶奶扔出孫子，自己葬身于火場之中。
那些為了保護孩子而逝去的母親們，請允許我向你們致敬。
