讀后感幫助讀者更好地理解和感受書(shū)籍中情感和情節(jié)的魅力，讀后感是一種對(duì)書(shū)籍中情感共鳴的情緒共鳴和共同成長(zhǎng)的過(guò)程，范文社小編今天就為您帶來(lái)了貓與狗的故事讀后感推薦8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
貓與狗的故事讀后感篇1
大家都說(shuō)“百善孝為先”，這么多善舉當(dāng)中孝是排在第一位的，然而，大家知道古代的人是怎樣盡孝心的嗎？這個(gè)暑假我讀了二十四孝的故事，讓我給大家講個(gè)臥冰求鯉的故事吧：
晉朝時(shí)期，有個(gè)叫王祥的人，心地善良。因?yàn)樾〉臅r(shí)候失去了母親，后來(lái)繼母朱氏對(duì)他很不慈愛(ài)，還常常在王祥父親面前搬弄是非，父親漸漸對(duì)兒子也冷淡了。王祥的繼母喜歡吃鯉魚(yú)，王祥不計(jì)前嫌，為了能得到鯉魚(yú)，赤身臥在冰上，他渾身凍得通紅，仍在冰上禱告求到鯉魚(yú)，正在他禱告的時(shí)候，右邊的冰突然開(kāi)裂，王祥喜出望外，突然跳出兩條活蹦亂跳的鯉魚(yú)，他高興極了，就把兩條鯉魚(yú)供奉給繼母。他的舉動(dòng)，在十里八鄉(xiāng)傳為佳話。人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。有詩(shī)頌：繼母人間有，王祥天下無(wú)。至今河水上，留得臥冰模。
大家看，王祥不僅有一顆純潔的孝心，我覺(jué)得他還有寬宏大度的品質(zhì)，他的繼母居心不良對(duì)他心存厭惡，還借著父親百般刁難他，而王祥不管繼母怎樣，總是孝敬她，尊敬她，為了繼母的愛(ài)好歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。雖然故事的結(jié)尾沒(méi)有寫(xiě)到繼母，但我想繼母一定被王祥的孝心感動(dòng)了。
除了這個(gè)故事，二十四孝里還有忠孝雙全的`沈云英、打虎救父的楊香、棄官奉親的潘岳、賣身葬父的董永、都能給我們帶來(lái)感動(dòng)。
讀完二十四孝，想想我們現(xiàn)在的生活，我突然覺(jué)得滿足。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在不愁吃，不愁穿，一直在長(zhǎng)輩的愛(ài)中成長(zhǎng)。有什么事都可以由家長(zhǎng)代勞，我們有什么需要他們總是盡量滿足，身體不舒服或受到打擊，前來(lái)關(guān)系的也是他們，指導(dǎo)學(xué)習(xí)，糾正錯(cuò)誤的還是他們。長(zhǎng)輩給予我們太多的愛(ài)，我們應(yīng)該孝順?biāo)麄?，不用像古人那么極端，泡一杯茶、捶一捶背、洗次腳、或是使成績(jī)提高往往就是孝順長(zhǎng)輩的最好方法。
讓我們懷著一顆孝心孝敬長(zhǎng)輩吧！
貓與狗的故事讀后感篇2
也許是幽默的語(yǔ)言，也許是精彩的故事，我在讀《女兒的故事》時(shí)，仿佛在看一部喜劇。
梅思繁令我最羨慕的'地方就是她和她的父母有很多共同語(yǔ)言。她和爸爸一起聽(tīng)歌，而且是年輕人才喜歡的歌。若是我這樣，我爸爸一定會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事就多看看書(shū)?！币馑季褪钦f(shuō)，聽(tīng)歌就是沒(méi)事的表現(xiàn)。多么希望我爸爸能像梅思繁的爸爸一樣理解一下我呀！梅思繁媽媽和梅思繁都喜歡看足球，但支持的隊(duì)伍不一樣時(shí)，就會(huì)小吵小鬧一下，生活頓時(shí)充滿樂(lè)趣。
梅思繁漸漸長(zhǎng)大了，作業(yè)也開(kāi)始見(jiàn)“漲”。
“你今晨幾點(diǎn)睡？”當(dāng)我讀到這個(gè)小標(biāo)題時(shí)，心中就有了疑問(wèn)：為什么是今晨，而不是昨晚？讀完才知，中學(xué)生每天作業(yè)要做到第二天才能完成，真是太辛苦了！而我六年級(jí)了，作業(yè)有時(shí)快點(diǎn)，二十分鐘就能完成，中學(xué)生最累的時(shí)候，可得做幾個(gè)小時(shí)?。〖纫稣Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，又要做化學(xué)、物理、政治等等，說(shuō)說(shuō)都累。看來(lái)，小學(xué)的時(shí)光是最美好的，要珍惜！
成長(zhǎng)過(guò)程中，不可能總是快樂(lè)的，而煩惱則又為生活增添了另一種味道。
貓與狗的故事讀后感篇3
感謝上天造就了人類，但人又有很多種：有偉人、好人、壞人……而且每個(gè)人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑這樣的人。而且我也會(huì)努力做一個(gè)像詹天佑一樣的人。 今天上語(yǔ)文課時(shí)，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。從我讀完這篇課文開(kāi)始，一種敬意從我的心里由然而起。我敬佩他是因?yàn)樗慌吕щy；我敬佩他是因?yàn)樗慌鲁靶Γ晃揖磁逅且驗(yàn)樗穆斆鞑胖恰胫罏槭裁次疫@么敬佩他嗎？下面就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
?詹天佑》這篇課文主要講的是：詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前，清政府剛提出修筑的計(jì)劃，一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓，他們都想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。白天，他攀山越嶺勘測(cè)線路。晚上，就在油燈下繪圖、計(jì)算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。并且設(shè)計(jì)了“人”字型線路。 詹天佑這個(gè)有著豐功偉績(jī)的杰出的愛(ài)國(guó)的工程師，他遇到困難總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不但若那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。 再想想我自己，如果我在學(xué)習(xí)上遇到困難也像詹天佑那樣想，也不退縮的話，那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢？ 詹天佑那種不屈不撓的精神值得我去學(xué)習(xí)！
貓與狗的故事讀后感篇4
我讀了《成語(yǔ)故事》，它讓我受益匪淺。
這本書(shū)的成語(yǔ)共有82個(gè)，它是按第一個(gè)字的音序歸類的。有的成語(yǔ)比較好理解，比如胸有成竹，有的成語(yǔ)則需要探明出處才能理解其中的奧妙，比如近水樓臺(tái)，有的甚至失去原來(lái)的意義，比如朝三暮四。
其中我最喜歡的一個(gè)成語(yǔ)是“八仙過(guò)?！?。這個(gè)故事講的是八個(gè)神仙過(guò)東海去參加蟠桃盛會(huì)。八個(gè)神仙有的把葫蘆變成一葉扁舟，有的把花籃當(dāng)船，其他幾位神仙也把自己的寶物投入大海，最有趣的要算張果老，他從一只小箱子里拿出一只紙?bào)H，吹了口仙氣，它就變成了一只活蹦亂跳的小毛驢了，他倒著騎在驢背上渡海。在渡海的過(guò)程中，他們各顯神通，最終都順利地渡過(guò)了東海。這個(gè)成語(yǔ)的意思是比喻各自顯示自己的能力和本領(lǐng)。
成語(yǔ)是古代人民智慧的結(jié)晶，它是歷史長(zhǎng)河中積淀下來(lái)的文化符號(hào)。讀完這本成語(yǔ)故事，我說(shuō)話的時(shí)候就會(huì)用到我讀過(guò)的這些成語(yǔ)，媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō)我：“你還挺會(huì)用詞的?！睂?xiě)文章的時(shí)候，我也會(huì)用到這些成語(yǔ)，我的文章讀起來(lái)朗朗上口，老師也夸我的作文水平提高了，文章詞句很生動(dòng)。這就是我讀《成語(yǔ)故事》這本書(shū)的收獲。希望大家也抽空多學(xué)成語(yǔ)，這樣就能大大提高我們的口頭表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。
貓與狗的故事讀后感篇5
今天，我向大家推薦一本好書(shū)——《居里夫人的故事》，它是由英國(guó)著名的兒童文學(xué)家埃列娜?多麗撰寫(xiě)的居里夫人傳記。作者以客觀、生動(dòng)的筆觸，記述了居里夫人歷經(jīng)坎坷、堅(jiān)持科學(xué)的偉大歷程。
居里夫人小時(shí)候是學(xué)習(xí)上的天才。她不用費(fèi)勁背書(shū)，學(xué)習(xí)就能做得很好。每當(dāng)她在課堂上完成作業(yè)后，還會(huì)幫助其他同學(xué)，是一位樂(lè)于助人的好學(xué)生。
居里夫人小時(shí)候?qū)W習(xí)非常認(rèn)真。有一次，全家都想跟他開(kāi)個(gè)玩笑，于是家人們敲打著易拉罐兒，發(fā)出咚咚作響的噪音，這聲音堪比動(dòng)物園中所有的動(dòng)物發(fā)出的聲響。這么大的聲音居然沒(méi)有引起居里夫人的注意，直到她看完書(shū)后，才聽(tīng)到這震耳欲聾的聲音?？梢?jiàn)，她一旦進(jìn)入書(shū)中，就沒(méi)有任何東西能把她從書(shū)的王國(guó)中喚醒。她學(xué)習(xí)多么專注，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
這本書(shū)中，我印象最深刻的是居里夫人在到處纏繞著蜘蛛網(wǎng)，各種機(jī)械、雜物布滿灰塵的儲(chǔ)物室里做實(shí)驗(yàn)。這里寒冬、冷風(fēng)、濕氣從墻外襲來(lái)，干擾這些精密儀器的工作。盡快工作環(huán)境差，居里夫人也沒(méi)有放棄，她克服重重困難，經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的實(shí)驗(yàn)研究，終于在1898年7月和1898年12月26日，發(fā)現(xiàn)了“釙”和“鐳”。這種不言棄的`精神值得贊揚(yáng)！
?居里夫人的故事》這本書(shū)，讓我了解居里夫人是一位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，在逆境中成長(zhǎng)，執(zhí)著于科學(xué)，自強(qiáng)不息的人……看到這里，你是不是也要迫不及待地拿起這本書(shū)呢？
貓與狗的故事讀后感篇6
?成語(yǔ)故事》這本書(shū)有許多成語(yǔ)比如說(shuō)程門立雪、割席分坐、邯鄲學(xué)步、口蜜腹劍、高枕無(wú)憂、樂(lè)不思蜀、孟母三遷、千里之行，始于足下、不入虎穴、焉得虎子、請(qǐng)君入甕、欲加之罪，何患無(wú)辭、鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利、完璧歸趙、望梅止渴、洛陽(yáng)紙貴······
其中我最感興趣的是邯鄲學(xué)步。邯鄲學(xué)步講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)，趙國(guó)的邯鄲人走路姿勢(shì)特別優(yōu)美，壽陵的一個(gè)人，不顧路途遙遠(yuǎn)去學(xué)趙國(guó)人走路。他學(xué)得很認(rèn)真，可是他學(xué)的總是學(xué)不像，等他身上的錢花光了之后，不得不返回燕國(guó)壽陵，可是他把自己的步法忘了，已經(jīng)不知道該怎么走路了，最后只狼狽的好爬著回燕國(guó)。
我想：如果我是那個(gè)人，我一定會(huì)把趙國(guó)人走路的姿勢(shì)天天看天天看一直看會(huì)為止，然后慢慢學(xué)，就算我學(xué)不會(huì)我也不會(huì)，也不會(huì)像那個(gè)人一樣狼狽的爬會(huì)燕國(guó)。我還知道了生搬硬套的模仿別人反而把自己原來(lái)會(huì)的東西也忘掉了。
讀了這本《成語(yǔ)故事》它讓我開(kāi)闊了眼界，積累了許多成語(yǔ)。
貓與狗的故事讀后感篇7
我囫圇吞棗的看完了一本《成語(yǔ)故事》，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的閱讀讓我明白了什么是成語(yǔ)，成語(yǔ)言簡(jiǎn)意賅，深刻雋永。閱讀《成語(yǔ)故事》能夠了解歷史，通大事理，學(xué)習(xí)知識(shí)。
鑿壁偷光說(shuō)的是漢代學(xué)者匡衡穿墻壁引鄰舍之燭光讀書(shū)的故事。
囊瑩映雪講的是晉代有個(gè)叫車胤和孫康的.人，因家境貧窮沒(méi)有燈，把螢火蟲(chóng)放在袋子里，用其發(fā)出光束當(dāng)燈來(lái)讀書(shū)。
水滴石穿這則成語(yǔ)的意思是指水滴不止，必能將厚厚的石板滴穿。與之相同的還有一個(gè)叫鍥而不舍的成語(yǔ)，這個(gè)成語(yǔ)出自我國(guó)古代著名哲學(xué)家和教育家茍子的《勸學(xué)》一文，其中一段寫(xiě)道：如果只刻一下就放棄了不再刻，那就算是腐朽的木頭也不能刻段，可是如果不聽(tīng)地刻下去，即使是堅(jiān)硬的金屬和石頭，也能夠把它們刻穿。所以要用鍥而不舍的精神來(lái)學(xué)習(xí)。這樣就必須能成功。這些成語(yǔ)故事只是浩瀚的成語(yǔ)海洋中的幾朵奇葩。經(jīng)過(guò)閱讀，讓我感悟到學(xué)習(xí)和讀書(shū)的重要性。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。而學(xué)習(xí)和讀書(shū)同時(shí)也是件很刻苦的事。自古瓜兒苦后甜。我們從中就應(yīng)抓緊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，黑不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。在學(xué)校上要靈活運(yùn)用，不能按圖索驥，更不能東施效顰，學(xué)會(huì)用別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。這些古人是我學(xué)習(xí)的榜樣，只要鍥而不舍，不畏艱難，才會(huì)有輝煌的明天。
貓與狗的故事讀后感篇8
在和平的年代，讀著美麗動(dòng)人的童話故事，享受著充足的陽(yáng)光和甘甜的雨露，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)著。懷著敬仰的心情對(duì)著鮮艷的五星紅旗行少先隊(duì)隊(duì)禮，我們卻很少知道紅旗的背后經(jīng)歷了怎樣的艱辛，灑滿了多少英雄的鮮血……直到我有幸讀到了《長(zhǎng)征的故事》，心靈才被深深地震撼，久久不能平靜……
一個(gè)個(gè)感人肺腑的真實(shí)故事，一位位活生生的英雄形象：無(wú)私的將軍，無(wú)畏的士兵，爬雪山，過(guò)草地，再大的困難堅(jiān)持著，再絕望的環(huán)境都不放棄。他們奮斗著，為了一個(gè)嶄新的中國(guó)，為了那面高高飄揚(yáng)的國(guó)旗，誰(shuí)也沒(méi)有退縮過(guò)。可一旦自己的同志有了困境，舍棄自己的生命卻又毫不猶豫。雪山上，軍需部長(zhǎng)把棉衣全部發(fā)給了士兵，自己卻凍僵了；草地上，為了全心全意照顧三個(gè)小病號(hào)，炊事班長(zhǎng)卻犧牲了：沼澤地上，為救陷入沼澤的同志，一位士兵卻永遠(yuǎn)地被埋在那里……多么令人敬佩的紅軍啊！還有那些堅(jiān)強(qiáng)的孩子：《一袋干糧》中的小蘭，《倔強(qiáng)的小紅軍》中四川小鬼，等等。雖然年齡不大，但是卻他們不怕苦、勇敢、熱心、無(wú)私，甚至犧牲年輕的生命……這樣的隊(duì)伍還有什么戰(zhàn)勝不了？征服不了的呢？
先輩們歷盡千辛萬(wàn)苦，拋頭顱，灑熱血換來(lái)我們現(xiàn)在幸福的.生活，舒適的環(huán)境。我們還有什么理由為對(duì)著豐盛的衣食挑三揀四？面對(duì)一點(diǎn)小困難，小挫折怎么可以畏手畏腳不愿克服呢？更有浪費(fèi)大好光陰，不愛(ài)學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取者，是否更應(yīng)該感到慚愧？重新規(guī)劃自己的人生呢？
沐浴著黨的陽(yáng)光，長(zhǎng)征的精神激勵(lì)著我們，讓大家珍惜寶貴的青春時(shí)光，努力讀書(shū)，汲取知識(shí)，為了祖國(guó)的繁榮昌盛而盡自己的一份力！
