通過(guò)寫讀后感，我們可以總結(jié)書中的教訓(xùn)，從中汲取人生的經(jīng)驗(yàn)和智慧，寫讀后感是一種反思，通過(guò)它我們可以反思自己的成長(zhǎng)和變化，下面是范文社小編為您分享的一百天裙子的讀后感7篇，感謝您的參閱。
一百天裙子的讀后感篇1
?一百條裙子》是美國(guó)作家埃莉諾埃斯特斯寫的一部小說(shuō)，里邊講述了一個(gè)善良而聰明的小女孩的故事。 故事的主人公是一個(gè)波蘭女孩，她每天都穿著一條發(fā)白的藍(lán)裙子，她還有一個(gè)奇怪的名字——旺達(dá)佩羅斯基。班里所有的女生都喜歡捉弄她，因?yàn)樗墓置趾退呐f裙子。后來(lái)，她竟在眾人面前說(shuō)她有一百條裙子，還有六十雙鞋子，可這不僅沒(méi)有改變那些女孩子對(duì)她的態(tài)度，反而更加的捉弄和嘲笑她。 直到有一次，班里舉行繪畫比賽，女生設(shè)計(jì)服裝，男生設(shè)計(jì)汽艇。對(duì)于這次比賽，大家都認(rèn)為繪畫能手佩琪會(huì)奪冠，可讓大家意外的事發(fā)生了！第二天，每一個(gè)走進(jìn)教室的孩子都被自己看到的景象驚呆了：教師里到處都掛滿了圖畫，每幅畫都有著令人炫目的顏色和極度華美的設(shè)計(jì)，足有一百幅那么多。而畫里每一條美侖美奐的裙子。而這都出自旺達(dá)之手！ 可是，旺達(dá)卻在這一天轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了那一百條“裙子”，那些捉弄過(guò)她的女生這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)旺達(dá)是多么的愛(ài)她們，于是有兩個(gè)女孩決定去波金山找她，可是她再也不會(huì)回來(lái)了 ， 讀完這本書，我很感動(dòng)，旺達(dá)是一個(gè)多么聰明而又善良的女孩，她并沒(méi)有因?yàn)榇蠹覍?duì)她的不友善而心生怨恨，臨走時(shí)還給大家留下了那么漂亮的“禮物”。
旺達(dá)也是個(gè)勇敢的孩子，當(dāng)大家嘲笑她的那“一百條裙子”時(shí)，她沒(méi)有替自己解釋，而是堅(jiān)持自己確實(shí)有一百條漂亮的裙子。她并沒(méi)有因?yàn)閯e人的嘲笑而放棄自己的夢(mèng)想，旺達(dá)在“收到”這么多的懷疑和嘲笑時(shí)，她的心里一定很難過(guò)，但她卻沒(méi)有因此而自卑，她的內(nèi)心，比她畫的美麗的裙子還要美。 “我相信，我們十三班的同學(xué)是不會(huì)因?yàn)橥_(dá)恰好有一個(gè)又長(zhǎng)又少見(jiàn)的名字就故意傷害她的自尊心。我寧愿相信，一切說(shuō)錯(cuò)了的話都是有口無(wú)心”這是旺達(dá)走后，梅森老師和大家說(shuō)的一席話，她說(shuō)的真好，我真希望旺達(dá)是我的朋友，我絕對(duì)不會(huì)嘲笑她的舊裙子和怪名字，要是有誰(shuí)這樣做，我一定會(huì)告訴他：每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，只要他的心靈是美的，他就是我們大家的榜樣。
一百天裙子的讀后感篇2
萬(wàn)達(dá)——petroski是女生，家里很窮。她沒(méi)有母親。她和她的父親和哥哥住在珀金斯山。每天晚上回到家，她都會(huì)脫下藍(lán)色的舊衣服，自己洗。第二天，即使衣服沒(méi)干，她也要再穿一次去上學(xué)，因?yàn)樗挥羞@么一件舊衣服。在教室里，她坐在一個(gè)小角落里，無(wú)人注意。有一天看到同學(xué)看塞西莉的紅裙子，她說(shuō)她也有一百條裙子。結(jié)果就是因?yàn)檫@個(gè)和她長(zhǎng)長(zhǎng)的怪名字，經(jīng)常被同學(xué)佩吉和馬修嘲笑！
后來(lái)萬(wàn)達(dá)好幾天沒(méi)來(lái)學(xué)校了，同學(xué)們紛紛議論。一天，她的父親寫道他們已經(jīng)搬走了。從此女兒再也不用忍受同學(xué)的嘲笑了！佩吉意識(shí)到她粗心的行為給萬(wàn)達(dá)造成了如此大的傷害。她一直認(rèn)為旺達(dá)太遲鈍，沒(méi)有意識(shí)到他們?cè)谧脚?。馬修家也很窮，穿的裙子是佩吉的。她心里一直不愿意嘲笑萬(wàn)達(dá)。但是，她害怕自己會(huì)被別人嘲笑，所以一直沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。現(xiàn)在，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)旺達(dá)走了，佩吉和馬修感到內(nèi)疚！就在萬(wàn)達(dá)離開(kāi)的前幾天，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)繪畫比賽。今天公布排名，萬(wàn)達(dá)奪冠。原來(lái)她畫了一百條裙子，每條都那么好看，隨便哪一條都可以得第一。直到這時(shí)，大家才知道這是萬(wàn)達(dá)的100條裙子！
佩吉和馬修一起來(lái)到了萬(wàn)達(dá)在帕金斯山上的家，但他們沒(méi)有看到萬(wàn)達(dá)。后來(lái)他們一起寫了一封信，因?yàn)椴恢廊f(wàn)達(dá)搬到哪里去了，只好讓郵局把信轉(zhuǎn)寄過(guò)去。
焦急地等待之后，他們終于收到了萬(wàn)達(dá)的來(lái)信。信中，萬(wàn)達(dá)一點(diǎn)也不討厭他們。她問(wèn)候她的老師和同學(xué)。她送給佩吉和馬修每人一件她畫的衣服作為禮物?；氐郊依?，佩吉和瑪?shù)侔l(fā)現(xiàn)裙子上畫的人物是自己！
一百天裙子的讀后感篇3
這個(gè)假期，我讀了一本書，這本書的作者是美國(guó)的著名作家埃莉諾.埃斯特斯，我給大家講一講吧!
這個(gè)故事的主人公是旺達(dá)、瑪?shù)侔?、佩琪。旺達(dá)是十三班里學(xué)習(xí)成績(jī)很差，每天都穿著一條褪了色的藍(lán)裙子和一雙舊皮鞋，還總沾著泥，班上最漂亮的佩琪和她的朋友瑪?shù)侔６汲靶?、捉弄她。直到有一天她說(shuō)我有一百條裙子，都是各式各樣的，還有六十雙漂亮的皮鞋，女生們聽(tīng)了更加捉弄、嘲笑她了。旺達(dá)終于受不了而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給十三班的女生們留下了一百條漂亮的裙子?，?shù)侔?、佩琪都后悔以前那么捉弄、嘲笑她了，決定把她找回來(lái)，并向她道歉，可是怎么也找不到她了。
這本書讓我懂得了很多很多，富人不應(yīng)該以為自己有錢而可以嘲笑別人，窮人也不應(yīng)該以為自己沒(méi)錢而自卑。做人要有同情心，在別人危難時(shí)，應(yīng)該拉別人一把，而不是落井下石。我相信，旺達(dá)通過(guò)自己的努力一定會(huì)擁有那些真正的漂亮裙子和鞋子。
在此，我希望大家好好珍惜身邊的友誼，不要再向馬蒂埃與佩琪一樣失去另一個(gè)“旺達(dá)”而感到后悔!
一百天裙子的讀后感篇4
?一百條裙子》我是一年前讀的，按我的讀書習(xí)慣，看完一本后除了特殊情況是不會(huì)再看的，這本也不例外。這個(gè)學(xué)期，老師把這本書劃為必讀書目，沒(méi)辦法，我需要重新看，加上鄭老師在我們班上了讀書課，使我對(duì)這本書有了更深的了解。
一本一節(jié)課就能看完的書，一年了，自然就淡忘了。重溫后，使我有一種全新感覺(jué)。書中的旺達(dá)是一位被同學(xué)漠視的，普通場(chǎng)合用盡腦汁想也想不到的人物。她的家境，從小沒(méi)有母親，還有一個(gè)波蘭式的名字，所以成為同學(xué)們嘲諷的焦點(diǎn)。佩琪家境富有，是班級(jí)中驕傲的公主，喜歡拿旺達(dá)開(kāi)玩笑，也捉弄旺達(dá)為樂(lè)趣?，?shù)侔Ｄ懶?，成為“幫兇”。旺達(dá)希望被尊重，說(shuō)自己有一百條裙子，但招來(lái)更多的嘲笑，最終離開(kāi)了學(xué)校。
聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，像旺達(dá)這樣被漠視的人還不少。像不守紀(jì)律的胡怡佳天天被人緊盯著，膽小懦弱的周子諾天天受女同學(xué)的欺負(fù)，包括我自己，也經(jīng)常被人嘲諷著。但我還不很像旺達(dá)，也不像瑪?shù)侔?，因?yàn)槲以诎嗉?jí)里的地位中等，我對(duì)外界不關(guān)我的事不敏感，我從不主動(dòng)罵別人，也不害怕班里的“頂層居民”。我堅(jiān)守著“人不犯我，我不犯人。人來(lái)犯我，我必還擊。”的原則，所以我是故事中的哪個(gè)人，只有以后再看了。
我希望班里的同學(xué)不要有等級(jí)之分，不要像故事中出現(xiàn)的那樣，把同學(xué)逼走。讓我們的班級(jí)固結(jié)和諧，讓我們生活在一個(gè)平等舒服的集體里，讓我們一起努力吧！
一百天裙子的讀后感篇5
?一百條裙子》這本書是國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，寫的是一個(gè)女孩——旺達(dá)的故事。旺達(dá)的全名是旺達(dá)？佩特羅斯基，她擁有這么一個(gè)奇怪的名字，而真是因?yàn)樗拿?，才讓所有女生都喜歡捉弄她。加上她的家境不好，只能穿穿了好久的破裙子，一直被其他人忽視。有一天，在其他女同學(xué)再聊裙子的時(shí)候，旺達(dá)突然聲稱自己家里有一百條各式各樣的新裙子，可是，這句話讓她受到了更多的嘲諷，大家都不相信她，可旺達(dá)卻默默地忍受這些同學(xué)?？墒?，時(shí)間一長(zhǎng)，旺達(dá)就受不了這些嘲諷的語(yǔ)言而轉(zhuǎn)學(xué)了。而就在旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)后，那些捉弄過(guò)旺達(dá)的`女同學(xué)們才知道旺達(dá)一直很愛(ài)她們，她們想向旺達(dá)道歉，把旺達(dá)找回來(lái)，可旺達(dá)一直也沒(méi)有回來(lái)。
旺達(dá)在上學(xué)期間一直默默地忍受著同學(xué)們的冷言冷語(yǔ)，捉弄嘲諷。我很敬佩旺達(dá)，因?yàn)樗梢匀淌苓@么多的嘲諷而堅(jiān)持這么長(zhǎng)的時(shí)間，如果是我的話，我早就轉(zhuǎn)學(xué)了，也不會(huì)等那么久。但在這同時(shí)，我也對(duì)旺達(dá)有一種同情，她常常被別人忽視，被別人冷嘲熱諷，被別人捉弄，可旺達(dá)卻什么都沒(méi)有做錯(cuò)，受到這樣的對(duì)待只是因?yàn)樽约旱拿制婀至它c(diǎn)兒，家里窮了點(diǎn)兒而已，不然的話，她也會(huì)有很多朋友，就不會(huì)被大家捉弄了。旺達(dá)很愛(ài)她的同學(xué)們，也希望大家能把她當(dāng)好朋友，雖然在她在上學(xué)的時(shí)候沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。旺達(dá)的一百條裙子，其實(shí)就是一百?gòu)埉嬛棺拥漠嫸?，雖然只是畫，但是這一百幅畫讓她獲獎(jiǎng)。我很為她可惜，旺達(dá)并沒(méi)有領(lǐng)獎(jiǎng)，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。我們不能因?yàn)閯e人與我們大家不一樣就把那個(gè)人視為另類，更不能因此而捉弄那個(gè)人，那個(gè)人其實(shí)也和我們差不多，只是有一點(diǎn)不同而已，每個(gè)人都與其他人不同，就算有很大的差別，也要尊重他。
我喜歡這本書！
一百天裙子的讀后感篇6
今天，我讀了《一百條裙子》這篇文章，它使我很感動(dòng)。
這本書的主人公是一個(gè)叫旺達(dá)？佩特羅斯基的小女孩，她非常善良、誠(chéng)實(shí)。她家里很窮，每天上學(xué)都是穿著同樣的一條蘭色舊裙子，經(jīng)常被同學(xué)嘲笑。有一天，她對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我家里有100條裙子。”同學(xué)們都不相信，嘲笑得更厲害了。旺達(dá)還說(shuō)她有60雙鞋子，這些都是同學(xué)嘲笑的地方。
看到文章的最后，我才知道，這些裙子和鞋子根本不是真的，而都是她畫的。她畫的裙子在繪畫大賽上得了頭等獎(jiǎng)。等同學(xué)們想把這個(gè)好消息告訴她時(shí)，旺達(dá)已經(jīng)轉(zhuǎn)校了。同學(xué)們都很后悔：當(dāng)初不應(yīng)該這樣嘲笑旺達(dá)。
我覺(jué)得，同學(xué)們一定感受到了旺達(dá)畫這一百條裙子時(shí)的心情，那是渴望著同學(xué)們不要嘲笑她的心情，渴望有朋友的心情，還有她對(duì)幸福生活的渴望。
在我們身邊也有著象旺達(dá)一樣的人，他們總是默默無(wú)聞的努力著，但是總是受別人的欺負(fù)和嘲笑。他們是多么渴望幸福啊。我在日常生活中，也不能嘲笑身邊不如我的人，應(yīng)該尊重和愛(ài)護(hù)他人。
一百天裙子的讀后感篇7
今天我終于將《一百條裙子》的第三遍給看光了。
這本書你不讀個(gè)三四遍你是不會(huì)理解這本書的意思的?，F(xiàn)在我盡量簡(jiǎn)單地說(shuō)一下這本書的簡(jiǎn)介吧：有一個(gè)女孩她有一個(gè)奇怪的名字，叫做旺達(dá)——佩特羅斯基，大家都覺(jué)得這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)很古怪。旺達(dá)每天只穿一條被晾得走形和已經(jīng)褪了色的藍(lán)色裙子。旺達(dá)住在波金斯山上，每天都要從泥巴路里走到學(xué)校來(lái)，所以老師把她坐在角落里，不引人注意。有一天，佩琪突然問(wèn)旺達(dá)：“旺達(dá)你跟我們說(shuō)說(shuō)你有多少條裙子來(lái)著?”旺達(dá)的這個(gè)回答令所以人都很吃驚：“一百條，全都掛在我的衣柜里?！蓖_(dá)走了以后，哪些女生開(kāi)懷大笑，她們知道旺達(dá)只有1條藍(lán)色裙子。
就這樣，佩琪發(fā)明了這么一個(gè)“裙子的游戲”。之后旺達(dá)天天被問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題，天天生活在被嘲笑的滋味，瑪?shù)侔：芡橥_(dá)。終于有一天她忍不住這種被別人嘲笑的滋味轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下那一百條“裙子”，這時(shí)候同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么的愛(ài)他們，他們寫信希望旺達(dá)能回來(lái)，可是旺達(dá)沒(méi)有回來(lái)，只是告訴他們，她又擁有了新的一百條裙子。
說(shuō)實(shí)話，這本書，我讀的不是太懂，我討厭佩琪，她太殘酷，我同情旺達(dá)，她沒(méi)有做錯(cuò)什么，可總是受到嘲笑，我喜歡瑪?shù)侔?，她心地善良、?lè)于助人……
我覺(jué)得旺達(dá)她有一顆寬容之心，別的女孩子那么嘲笑她，那么看不起她，她竟然不把她放在心上，還是那么用心地學(xué)習(xí)，如果是我的話，我早就去告狀了，所以我說(shuō)她很寬容別人，我要是佩琪我會(huì)對(duì)旺達(dá)說(shuō)對(duì)不起。
