學校教學工作總結范文精選7篇

時間:2024-05-11 作者:Iraqis 教學計劃

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學校教學工作總結范文精選7篇

學校教學工作總結范文篇1

本學年我擔任二(1)班的數學教學和二(1)班、二(2)班、二(3)班的品德與生活教學工作。

在本學年,嚴于律己,熱愛教育事業(yè),力爭搞好本職工作。積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自身的政治業(yè)務水平。服從學校工作安排,配合領導和老師們做好校內校外的各項工作。關愛每位學生,把愛傾注在平常的教育教學工作中,與家長親切交流,以誠待人。始終把教師形象和學校利益放在首位,努力做一位學生喜歡,家長滿意的教師。

在教學工作方面,自己的工作任務仍跟年輕骨干教師沒有什么區(qū)別。自己除了根據教材結合實際上好二年級的3個班思想品德外,更多的精力是抓二(1)班的數學教育教學工作。值得欣慰的是領導并沒忘記自己,在20xx年10月份,讓我跟隨另外10位老師赴版納聽課學習,使我對小學數學高效課堂教學有了全新的認識,對其教學模式有了近距離的接觸感受,共學習16學時。在校內有人講公開課之類,只要沒課就不會放過聽課學習的機會,20xx年4月參加了全縣在我校開展的有效課堂教學活動,共計聽課等10節(jié),平時跟同級教師共同探討遇到的困惑。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生實際,設計教案。在運用以前積累的經驗基礎上,努力結合新課標的新理念,堅持課前備課,課后反思,充分利用電子白板,把課件有機整合,最大化的享受現(xiàn)代教育技術,使學生樂學。

借鑒新的教學理念,抓住低年級孩子活潑好動的特點,設計游戲、活動、操作、合作學習等,面向每位學生。在數學教學中也同樣注重聽、說、讀、寫的能力的.培養(yǎng),逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣。嚴格訓練書寫格式、坐姿習慣及握筆方法。使學生對數學有興趣,喜歡上數學課。及時批改作業(yè),對待優(yōu)生的錯題盡可能面批指導。工作之余和家長溝通交流,保持大方、自信、坦誠,得到多數家長的認可。現(xiàn)在家長非常支持和配合對孩子的品德教育及學科輔導督促。目前教學本班時多數時間輕松愉快。在教學工作中,注重自己的良好師德形象,把快樂帶進課堂,發(fā)自內心的喜歡每位學生,把不良情緒在走進課堂之前就拒之門外。用平和的心態(tài)對待每位學生,無論是優(yōu)秀生,還是待優(yōu)生,只要他們盡力就行了,使師生都在寬松和諧的氛圍中學習和生活。在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的規(guī)章制度。認真、按時完成學校需要上交的各種材料以及各項任務,按時參加校本教研活動,積極配合班主任的各項工作,盡到了副班主任職責。本學年撰寫的專題是《數學高效課堂教學的感悟及思考》,論文是《如何進行低年級兩步應用題的教學》。

師生、家長的付出沒有白費,上學期參加學校統(tǒng)測取得了較滿意的成績,全班47人參考,最高分100分,最低分84分。100分的6人,90至99.5分的36人,80至89分的5人。平均分95.20分,及格率100%,優(yōu)秀率89.36%。

下學期全縣統(tǒng)測,全班46人參考,最高分100分,最低分 57.5分,100分的4人,90至99.5分的35人,80至89分的 5人,70至79分的 1人,50至59分的1人。平均分94.71分,及格率 97.83 %,優(yōu)秀率84.78 %。

工作反思:

1、對學生還可以再放手些,很多時候可以讓優(yōu)秀生代替老師講,其實好幾次謝仕杰、陳思宇等的思維活躍,有時比老師講效果要好。

2、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高,加強現(xiàn)代技術應用學習,便于育人服務。

3、努力注重培養(yǎng)學生認真閱讀的好習慣,克服粗心大意的毛病。

總之,在原有工作基礎上,要突出自己的教學風格,突顯自己的人格魅力,不斷總結,向教科研要質量,向課堂教學要質量,把高效課堂理念滲透在實際工作中,不斷提高教育教學水平,為學校的發(fā)展做應盡的貢獻。

學校教學工作總結范文篇2

光陰荏苒,日月如梭。20xx年學年度工作即將結束了。本學期認真落實了鎮(zhèn)小學中心校的工作目標和本校的教育教學工作計劃,繼續(xù)突出抓好教學這一中心工作,重心工作,圓滿地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實施工作。全體教師同心同德,與時俱進,較好的完成自己的教育教學任務。本學期我校主要做好了以下幾方面的工作:

一、以德為冠,全面落實德育工作。

德育工作是學校的首要工作,為加強教師的職業(yè)道德教育,培養(yǎng)學生誠實守信,做頂天立地的好少年,突出抓好《小學生手則》和《小學生日常行為規(guī)范》的學習,具體的做法是:

1、xx大前組織教師認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強教育,并將規(guī)范的內容進行細化考核。

2、嚴格升降國旗制度,充分利用國旗下講話,對學生進行愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義教育,教育學生誠實守信,做一個誠實守信的好學生。

3、充分利用班會、校會,落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,本校在10月28日開展了一次《小學生日常行為規(guī)范》講座。11月初我校舉行了

“感恩”活動演講比賽。

4、學校舉行了豐富多彩的課外活動。舉行了跳繩、踢毽子、拔河、冬季長跑等比賽。讓學生參加一次次有意義的課外活動,受到一次集體主義教育,培養(yǎng)學生吃苦耐勞、團結合作的精神,同時鍛煉了學生的體能。

5、安全工作常抓不懈,20xx年9月5日,我們校開展了一次法制安全講座,教育學生平時要自我保護,提高了學生安全自我防范能力,特別是家長不在的時候,學生要有自我保護意識,不做一些危險的事情。同時又利用板報、班會、校會等各種形式對學生進行安全教育。

二、加強常規(guī)管理,圓滿地完成了上級交給我校的“配套”工程的實施工作。

1、抓好教育管理。本學期對教師業(yè)務提出的新要求,要求教師將新要求落實到工作的實處,教師要不斷主動的“充電”,研究教學新方法,走自己的路子,形成自己的教學風格,本學期我校有2名同志在讀大專,2名教師讀本科,1名同志參加了銅山縣英語教師的脫產培訓,這樣為暑后全面開設小學英語奠定了基礎。開展讀一本教學專著的活動,邊讀邊寫體會,每周不少于1000字,裝入個人檔案袋,充實了教師的業(yè)務基礎,朱曉敬教師的讀書筆記質量較高,體會較為深刻。

課堂教學是教學的主陣地,本學期我們校真正落實了“上課七反對”制度,切實提高了課堂教學的實效,向40分鐘要質量。通過聽課評課,使每位教師都能取長補短,把新課標、新理念落到實處。檢查評比是實施教學管理過程中的重要一環(huán),業(yè)務主任兩周一檢查教師備課作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時整改,并將每次的檢查結果進行量化積分,作為年終考核的依據。

2、堅持集體備課制度,每次集中備課定中心發(fā)言人,根據本校教科研課題定內容,定教材,使集體備課真正能成為提高教師業(yè)務素質的方法。

3、認真組織質量抽測。教學質量是學校的生命,10月份我學校六年級骨干教師有病請病假,朱小靜、王霞光兩位老師在自己課務重的情況下,勇挑重擔分別臨時擔任英語、語文的教學任務,為我們參加鎮(zhèn)六年級第一次月統(tǒng)考取得了較好的成績奠定了基礎,為有利于更好地下一步進行教學,通過月考分析找出自己在教學中存在的問題,并在全體教師會上認真地剖析不利因素。今年的期中統(tǒng)考中我校有五個全鎮(zhèn)第一,(全鎮(zhèn)共20個第一我校占四分子一)分別是以年級語文,四年級數學,四年級英語,五年級數學,六年級數學。一個全鎮(zhèn)第二,在我校一共十個教師(兩個代課教師)情況下我校取得了如此驕人的教學成績,這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結果。

4、抓好教師管理。每周周一召開教師會,對教師進行職業(yè)道德教育,認清當前的教育形勢,樹立競爭意識,平時學校領導經常帶頭遵守學校的考勤制度,外出開會、辦事盡早、盡快回校后將功課及時補上,教師每天必須在規(guī)定的時間內到校,任何人不準隨便缺課,有事要請假,每周公布一次教師出勤情況,并納入了校對人的考核。

5、為提高學生的閱讀能力,開學初,我們在小學中心校的指導下,成立了校閱讀領導小組,同時制定了校閱讀計劃,為了實施這一計劃:首先我校先在校園內營造閱讀氛圍,讓每面墻都凸現(xiàn)閱讀特色,其次在班內布置了“美文誦讀”、“英語天地”“習作欣賞”“古詩欣賞”。第三建立班級圖書角,讓全體學生都捐5本書放在圖書角,真正達到資源共享,第四我們讓每位教師都利用自身的特長上一節(jié)閱讀課。小學中心校的領導在閱讀檢查中一致認為我校工作踏實認真,取得了一定的成效。

6、“四配套”工程是我們省教育工作的系統(tǒng)工程,關系到我們校今后的教育、教學發(fā)展,因此我們必須辦好這件好事。為迎接省“四配套”工程驗收,我們校朱曉靜、王俠光、張磊、張賢四位位老師起早貪黑的在分擔的科室教室里按上級的要求工作,放棄了兩個星期天休息的時間,從不叫一聲苦,一聲累。特別是朱曉靜、楊瑩、王俠光等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學工作,為了不耽誤“四配套”的進度這幾位教師充分利用晚上加班加點,那幾天天氣特別的冷,幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點才會家,這種愛崗敬業(yè)的精神值得我們學習,(眾所周知我校在職教師8人,當時一人病假,去實施具體工作的教師就更少了)

7、加強安全教育,做到警鐘長鳴,常抓不懈。安全工作是學校工作的重中之重。要求師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強安全防范意識,堅持誰班的學生誰是第一責任人,放學路隊哪隊學生出問題,由包隊教師負責,學校領導經常檢查校園的安全隱患,及時上報檢查情況,我校實行關大門封閉式的學生管理方法,對往來人員要登記入冊,本學期我校沒有一起學生事故的發(fā)生。沒有一起失盜現(xiàn)象,確保了學校師生的人身安全,確保了國家的財產不受損失。

8、后勤管理進行了從嚴要求,按上級指示做,有事先申請,精打細算,把錢用在刀刃上。本學期我校學生收費嚴格按上級的要求,不亂收亂支,做到收費公開,接受社會的監(jiān)督。把特困學生免的課本費及時送到家長們的手中,使他們感受到黨的關懷,黨的溫暖。

三、以科研為龍頭,促進學校教學的整體工作

1、開展教師讀書活動,提高教師理論素養(yǎng)。

只有不斷的學習,才能不斷的更新教育觀念。本學期我校教師人人讀一本理論教育書籍,并做出讀書筆記一本,每篇摘抄內容不少于500字,且有感想,學校定期檢查,指出優(yōu)缺點,

2、開展五個一學習,人人做研究型的教師

我校教師人人讀了一本教育理論書籍,記了一本學習筆記,做了一項小課題研究,開了一次研究課,寫了一至兩篇教育論文。在此基礎上,人人參與寫《教師專業(yè)日記》,真實詳細的記錄了教學中的所見、所聞、所感。本學期我校教師寫教育、教學論文達10余篇。

3、教育科研“手拉手”,以科研興校

10月份,我校教師到鄭集實驗小學、柳新實小、馬坡小學、何橋小學、參加了聽課共派出30多人次。他們認真地聆聽精彩的報告,,仔細地觀看,專心的思考,刻苦的鉆研,深刻的感悟,他們感悟頗多,學習借鑒了他們的優(yōu)秀經驗?;氐綄W校后,我校也組織了“我的研究課”的專題活動,人人參與。通過這一活動,提高了我校教師的教學水平。使得全體教師如身臨其境的學習,受益匪淺。

四、加強體育活動增強學生體質

本學期我校認真組織學生學習了校園集體舞。特別是11月7號我校積極參加鎮(zhèn)小學中心校組織的足球比賽,在教練員張輝的指導下我校取得了前所未有的好成績,獲得了鎮(zhèn)小學比賽第二名。

五、存在問題及改進措施

(一)本學期我校工作雖取得了一定的成績,但是成績面前也有不足的地方,問題有如下不足之處:

1、由于學校我校師資力量不足。(十位教師就有兩位代課教師)制約了正常的教學活動不能正常地開展。

2、班級管理方面,個別班主任責任心不強。

3、教科研方面,教師跟不上形勢,存在怕吃苦的現(xiàn)象。

(二)、改進措施:(1)加強班級、學生管理,加強對學生進行思想教育。時時講安全。(2)加強教科研工作,鼓勵教師開動腦筋,把精力投入教科研工作中去。力爭在教科研課題上重大的突破。(3)個別教師認為我的任務只是教書,其他的任務都是附帶的。

學校教學工作總結范文篇3

一學期的工作就要結束了,回顧本學年的工作,我校全體師生在中心校正確領導下,認真完成上級交給的各項任務和學校的工作目標,扎實工作,銳意積極,學校各方面工作都取得了一定的成績,但也存在許多不足之處,現(xiàn)將一年來的工作總結如下:

一、加強師德建設,提高教師業(yè)務水平。

1、我校在本學年中,切實加強學校的師資隊伍建設,全面提高教師形象,在學校工作會議上,多次對教師進行師德教育,并對教師師德情況進行測評,組織教師參加師德學習,培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、我校高衛(wèi)云老師在磁縣教師發(fā)展中心組織的師德師風演講比賽中過關斬將贏得了榮譽。

2、加強教師業(yè)務培訓學習。教根據我校實際情況,制定教師業(yè)務培訓計劃和教研計劃,組織教師利用業(yè)余時間現(xiàn)實參加各種教研活動,鼓勵教師積極延用新教法。

二、強化學生紀律,搞好教學工作。

1、我校學生紀律組織性較差,經常出現(xiàn)吃零食、亂扔紙屑打架等違反紀律現(xiàn)象,根據這種情況,我校對學生要求實行彎腰精神,見垃圾就撿,每周總結一次,對表現(xiàn)好的同學進行表揚,表現(xiàn)不好的點名批評。同時,對嚴重違反紀律的同學,大課間點名批評,此項措施大大增強了學生的自律意識和班級體榮譽感,學校的風氣有了明顯好轉,校園環(huán)境有很大的改觀。

2、教學是學校的中心工作,為抓好學校的教學工作,提高教學質量,我校采取了以下措施:

(1)學校間周檢查備課作業(yè),告訴教師不備課就不能上課,教師備課全部手寫,沒有通案。

(2)落實課后服務工作,積極抓好后進生轉化工作,以“不放棄每一個學生”為原則,利用中午和下午放學對學困生進行輔導。學校有了食堂,方便了午間課后服務,我們中午12點15分就組織學生進班輔導,得到了學生家長的一致好評,其中有兩位家長給高衛(wèi)云老師寫表揚信上報王校長。我本人所任教也是如此,由于學校工作較多,不能正常上課,在征得家長的意見后,我要求學生上午7點20到校,下午放學后再繼續(xù)輔導1個小時。

(3)教師之間互相交流學習。教師利用課間,經?;ハ嗵接懡虒W中的問題,我也上網幫助教師查找教學資料,提高了教師的教學水平和業(yè)務能力。

(4)我校利用午間時間,聘請專業(yè)圍棋老師免費給學生上圍棋課,學生們學習興致很高,適時換腦,娛樂學習兩不誤。

三、加強學校的安全管理,創(chuàng)造良好的教學環(huán)境。

1、全體師生牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,學校與教師,教師與學生分別簽定了責任狀,對校舍安全重新進行分工,不留一個安全死角,做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。

2、通過觀看安全教育視頻、辦板報、書寫標語、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育,增強學生的安全防范意識。

3、學校每天安排教師值班,重點加強午間自習和休息和課間活動的安全管理,安排教師課間進行巡視,發(fā)現(xiàn)學生做危險游戲,及時進行制止并對其進行批評教育。

四、引資助教。

我校利用業(yè)余時間經過摸排,聯(lián)系到上陳村有志之士師國瑞。師國瑞原來是上陳學校的一名學生,經過自己的努力,現(xiàn)在已很有成就,人家很有意向給學校做點貢獻,經過協(xié)商,師老板在9月份給學校捐贈圖書800余本,書包105個(書包已全部發(fā)給我校學生)。11月份又花資11000元,購進多媒體一體機一臺,我校也回贈助教錦旗一面,以示感謝。

五、打造時村營鄉(xiāng)上片唯一的一所完全小學。

我校和鄰村田莊小學原先都是既有義教又有幼教,考慮到生源問題。我依然放棄了幼教,截至目前幼教的所有投資約3萬余元都在我自己身上擔著。我本人堅決服從中心學校的安排,負起興辦義教的重任,因為我說過我不想做上陳學校的罪人。

六、新學期工作謀劃:

1、繼續(xù)做好疫情防控工作,進一步完善各種制度預案,做好“下包一、三包一”、實行“日報告,零報告”,有事及時上報。

2、加強安全管理,對學生防溺水、防火、防交通事故等安全知識宣傳,杜絕一切安全事故的發(fā)生。

3、落實“雙減”,不減學生教學質量。

4、家校共育,每班每學期至少兩次家長會,每名學生至少一次家訪,將家長委員會職責落到實處。

5、本學期計劃舉辦一次學生圍棋比賽,設置獎項,以資鼓勵。

6、結合村兩委拆除東南角危房,為興建教學樓排除障礙。

存在問題:

1、沒有多余的房間、學生午休問題沒法解決。

2、缺少先進的教學儀器。

總之,一年來,學校各方面工作都取得了一定的成績,但還存在許多不足之處,如學校的教學質量總體水平不高,辦學條件較差等,在新的學期里,我們要吸取經驗、查找不足,克服困難,提高教學質量,全面提高師生素質,為我校成為規(guī)范化學校而努力奮斗。

學校教學工作總結范文篇4

在莫旗教育局的正確領導下,在全體教職工的共同努力下,按照學期初制定的《教學工作計劃》積極工作,銳意進取,較圓滿的完成了本學期的教育教學工作,但也存在這樣和那樣的不足與缺憾,現(xiàn)做如下總結。

一、 常規(guī)教學工作

1、 教師任課情況

本學期是近幾年學校教師缺口最大的一個學期,但我們不等不靠,從校長到副校長,從主任到副主任,除一位后勤主任外,全部行政領導都安排在一線任課,而且全都承擔一個教師的滿工作量或超過工作量,**校長除了擔任初一年級4個班級歷史課教學任務外,還兼任初一4班的班主任,*老師和***老師教師還兼任兩個年級的課程,每人任教三個班級的英語課,任務相當艱巨,***老師是我校的報賬員,兼任初一政治課教學,我們發(fā)揚了特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風,不但解決了教師缺口問題,而且教學任務完成得相當圓滿。

2、 科學排課、分班

按照《內蒙古自治區(qū)九年義務教育課程設置表》科學安排課務,開齊課程,開足課時,周六周日不補課,不給學生統(tǒng)一訂購教輔,七年級新生分班,一貫是按照性別比例和成績進行蛇形排列平行分班,每個班級總平均分相差不到2分,各班的男女生數相等,紀律較差生接近相等,班主任抓鬮決定自己所帶班級,保證了分班工作的公開公平和公正,獲得了初一學生家長普遍好評,辦學行為比較規(guī)范

3、 體衛(wèi)藝工作開展扎實有效

按照上級要求執(zhí)行作息時間,合理安排“三課”“三操”,深入落實體衛(wèi)藝工作,在9月份組織了秋季運動會,大課間活動開展的有聲有色,體育藝術2+1活動開展的富有實效,全體學生參加熱情較高。冬季的體育長跑工作堅持不懈,住宿生的早操一直堅持跑步,把學生的意志磨練得更加堅強。組建了籃球、棋類、寫作、計算機等6個興趣小組,學生參與積極,教師組織認真,受到較好效果,以后還要繼續(xù)開展此項活動。

4、 全校全員上晚自習

從本學期開始,全校三個年級都齊全了,結束了三年內我校因為學制轉換,每一年缺一個年級的歷史。98%以上的學生在學校住宿,實行全封閉教學管理,阻絕了外界對學生的干擾,學生

全員上晚自習,每天兩節(jié)晚自習,均有教師進行輔導,學生課余時間得到了有效利用,學習內容復習的更加及時充分,同時教師也更加辛苦了。

二、 教研教改工作

1、 初一初二年級學習“杜郎口”教學模式,結合我校實際實

施“人本課堂”教學改革,已經初見成效,學生主動學習,積極參與,爭相展示,課堂氣氛更加活躍,在數學、語文、英語等學科表現(xiàn)尤為突出,雖然在改革之中難免有諸多的困惑,但我們不斷總結,不斷改進,開學之初就召開了“全面縱深推進教學改革大會”,學期中又多次召開“教研教改分析會”,既吸取“杜郎口模式”中的精華,又進行自我修正改進,不斷提高課堂教學的實效性,使學生進一步提高學生合作學習和探究能力,又不斷夯實知識基礎訓練學科技能。初一初二的學案、導案實行校長審簽,保證了學案、導案的質量。在莫旗教研培訓中心到我校進行聽課檢查中,對我校教研教改開展的深入扎實給予充分的好評。

2、 為了盡快推進我?!叭吮菊n堂”教改,本學期初一初二教

師全員上公開課,固定在周三第8節(jié)和周五第7課,每周1—2名教師,全校教師都去聽課相互學習借鑒,盡快掌握“人本課堂”教學流程,在教學中教師充分發(fā)揮各自特長,課堂亮點不斷出現(xiàn)。

3、 初三年級教師全員進行組內教研,在提高課堂教學實效性

上,加大力度,同時也積極學習“人本課堂”中的教學方法,提高初三課堂教學的生動性,讓學生多合作,多探究,多展示,同時適當加快初三教學進度,本學期有兩科已經完成初三上下學期的全部教學內容,其余五科也都進行了下學期的教學內容,預計在三月底全部結課,從四月份所有科目進入復習階段。

三、 教學檢查工作

1、 繼續(xù)實行“六個三工程”,分年級大力加強學風、教風整頓

工作,年級主任每天至少查課三次,早讀前午休和自習課必查,經常找學生談話,了解教師課堂紀律情況,了解學生對學校、對教師的意見和建議,及時和相關教師溝通,提出改進建議,對各班經常擾亂課堂紀律的學生單獨批評教育,提出整改意見,觀察轉變情況,跟蹤教育。

2、 教導處每月檢查教案,了解教學進度是否適當,督促教師

進行靈活多樣的集體備課,督促教師及時進行課后反思,自覺改進課堂教學,落實新課改理念,檢查導學案是否有實效,是否有利于調動學生自主學習合作學習的積極性。

3、 由于全天都安排了課程,學生作業(yè)基本當堂完成,課后作

業(yè)較少,主要檢查學生教輔的完成情況,所有教輔,老師都能及時講解、輔導,利用率較高,都是課堂上學生主動完成,教師進行巡視指導,個別難題進行講解,學生抄作業(yè)現(xiàn)象已經不知不覺被杜絕了,很多老師還不辭辛苦布置了課上作業(yè)或周末作業(yè),收齊后進行批閱,如:語文的日記作文、英語的每日聽寫、英語作文、數學的課后作業(yè)等。

4、 大多數老師都能經常進行小考,按照單元進行階段性考試,

及時批閱講解,對教學起到了較好的促進作用。

5、 大多數老師都能利用課間時間對學生進行輔導,單獨教育,

指導學習方法,講解習題,進行個別輔導,及時查缺補漏,督促學生認真學習,起到較好的效果。

四、 考試與評價

本學期進行了一次階段性測試,按照上級規(guī)范辦學要求,沒有進行排名,不公布成績,學生成績以等級呈現(xiàn),要求教師平時小考也以等級加鼓勵性評語呈現(xiàn),繼續(xù)嚴格考務工作,無論是階段性測試還是期末測試,學校都年級串考,并且同一年級班級打亂,編排考號,嚴格監(jiān)考、裝訂、閱卷,串批個別科目流水,考風很正,考試成績真實。

五、 教研組工作

每兩周召開一次教研組長工作會議,布置教學工作,通報檢查結果,各教研組長都能積極工作,及時傳達工作安排,及時組織教師進行集體備課,上公開課后及時組織評課,每兩周組織一次政治學習或業(yè)務學習,及時組織學生課外活動,組織本組教師進行基本功訓練,練習學科技能。語文組在日記指導與批閱上堅持得較好,學生寫作積極性較高,寫作熱情與能力均有提高,應該繼續(xù)保持,語文組9月末組織了七年級朗讀比賽,形勢多樣,抽簽讀、推薦學生讀、全班齊讀,參與面更廣,考察更為全面,富有創(chuàng)新;11月份舉行了八年級、九年級的“語文趣味知識競賽”,內容豐富,學生參與積極。數學組在推進“人本課堂”教改方面,應用“杜狼口模式”成效較為明顯,學生課堂參與積極,學習主動,掉隊學生相對較少,數學組在12月組織了“趣味數學競賽”,獲獎同學分數超過了100分(滿分120分),創(chuàng)我校學生參加數

學競賽成績新高,這也說明了學生在數學學習能力有了較大的提高。英語組在夯實知識基礎,聽寫單詞,訓練聽力,作文布置與批改上教師一直堅持親自批改,知識基礎得到進一步夯實,語音室利用率較高,教學效果較好,今后,要繼續(xù)發(fā)揮語音室的作用,英語組舉行了初一書法比賽,初二百詞大賽,初三學科技能大賽,三個年級各有側重,要求逐漸提高,符合學生學習認知實際。政史地組改變教學方法,為應對政治歷史中考閉卷考試和地理參加中考的改變,加大對學生識記知識的檢查,師生教學難度相應增大,地理識圖教學較好,自制教具既方便又實用,對學生掌握地理知識起了很大的促進作用,政史地組舉行了初二地理拼圖競賽和初一、初二政史地知識競賽和初三政史知識競賽,促進了學生學習政史地科目的興趣。理化綜合組體育教師完成教授新生廣播操工作,組織了秋季運動會,進行了中考體育訓練工作,組織了冬季足球比賽,組織了小型的籃球比賽,理化教師能夠充分利用實驗室,上好實驗課,積極上好演示實驗和分組實驗,用實驗輔助學生理解學習內容。

六、 不足與改進措施

1、 因為行政領導均擔任課時較多的授課任務,聽推門課較少,

對教師常態(tài)課了解、檢查指導偏少,在以后工作中好,還要多聽推門課,進行檢查指導。

2、 教研組教師多是按照學校要求上全校公開課,組內單獨教研較少,聽公開課后,評課有時只是書寫個人的評課稿,缺少教師間的溝通與交流,對課堂教學改進作用沒有發(fā)揮到最大,以后包組領導要深入教研組進行評課,有針對性的進行指導。

3、 部分教師的課堂教學紀律較差,師生關系緊張,教師應該改進工作方法,改善師生關系。

4、 個別科目學生學習成績不高,基礎較差,掉隊學生較多,需要進行輔導提高。

5、 各教研組的組內學習實效性不是很高,下學期要與教師專業(yè)基本工作訓練結合起來,以基本功訓練為主線,進行訓練,學習訓練結合,相互促進,爭取使我校教師基本功都能高標準達標。

6、 學生在民主評議時對個別教師有意見和建議,教師要深入反思,及時聽取學生的合理化建議和意見,胸懷要寬廣,勇于改正自身的不足,爭取在下學期每月一次的民主評議

中,提高自己的優(yōu)秀率,得到更多學生的認可和好評。 忙碌而充實的一學期工作結束了,既有戰(zhàn)勝困難的喜悅,又有工作不足的遺憾,我們將發(fā)揚優(yōu)點克服缺點,把教學工作做得更好。

學校教學工作總結范文篇5

班主任,一個沉重的名詞,一旦成為一個動名詞,也就是意味著最富有挑戰(zhàn)性與最耐久的工作,而我,雖苦卻樂在其中,因為班主任工作事件中得到許多寶貴的經驗,讓我在往后的日子里有繼續(xù)努力的力量。下面談一下一個學期以來我的班任工作:

一、一學期來的工作情況:

1、重視和搞好班干部的發(fā)掘、扶持和培養(yǎng)。

我首先選擇一些品學兼優(yōu)、責任心樂意為同學服務的學生擔任班干部,要求他們努力學習,團結同學、以身作則,鼓勵他們要大膽工作,有要嚴格要求,注意工作方法。我還定期開班干會,一方面從他們身上了解到更多班的動態(tài),有可以讓他們總結每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。另一方面指導他們工作方法,幫助他們提高工作能力。

2、深入了解學生,多和學生溝通。及時了解學生的思想、學習和生活情況,以便對學生進行有針對性的教育。

3、加強與家長的溝通。

我經常與家長取得聯(lián)系,爭取積極作好合力教育工作。主要是通過電話聯(lián)系,讓家長第一時間了解學生最近的學習情況等,有時邀請家長來學校面談或到學生家中了解情況。與家長取得了共識,學生學習、品德上等問題的解決都收到了事半功倍。

二、心得體會:班風的培養(yǎng)與建設

班風,是本級內大多數同學情緒、言行、道德風貌和作風等方面的共同傾向。是鞏固和發(fā)展班集體的必要條件,是班集體形成的綜合標志。有良好班風的集體,首先能普遍地珍惜自己的班集體成員的身份,使自己的言行與群體的風尚協(xié)調一致,融為一體。要培養(yǎng)良好的班風,就要:

(1)培養(yǎng)學生對班級的歸屬感和團體感。我所擔的班雖然在初一時是一個紀律很差的班,但也是一個很活躍的集體,是一個很有潛能,很團結的班級,但我相信這樣的班級,不會是一個差班。我讓他們對班充滿信心,自然而然,對班的歸屬感就上來了,也會自豪的說:我是七(11)班的'。并且在以后的日子里表達的鼓勵,要有競爭精神,跟其他班競賽。慢慢的,一個班就組合起來了。

(2)重視課外活動。一個班想要有凝聚力,就要利用不同的機會讓他們做一致的事情,如校運會、班會課搞活動等,讓他們通過活動彼此更合更團結。如在校運會期間,運動員與非運動員彼此合作,沒有人是置身事外的,我讓他們結成對子,讓每個運動員配一個同學,幫他們處理事情,陪檢錄、拿水等一些需要,他們都能完成任務,每個班員都為在場上的運動員打氣,我真為他們而感動。

當班主任很辛苦,但也很充實,有很多鉆不完的學問,同時與學生多接觸,得到很多感觸,也使自己在各方面得到提高。一分耕耘,一分收獲,班主任是一個沒有可閑的工作,你對班付出了多少,就有回報的多少,而這種回報是愛的回報,是一分滿足感、成就感的回報,它比任何物質的回報還要來的珍貴。

學校教學工作總結范文篇6

本學期,在趙校長為核心的聯(lián)校領導正確領導和支持下,通過我校師生的共同努力,學校的各項工作較以前有了較大進步,教育教學工作取得長足進展,我校全體師生認真學習、執(zhí)行、貫徹了三個一日常規(guī),以安全、德育、衛(wèi)生、教學為一體,具體工作總結如下:

一、重視學習,革新觀念,提升理念。

理念是先導,學習是保證。為進一步轉變廣大教師的教育觀念,讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面,本學年,我們十分重視和加強教師的理論和業(yè)務學習,采用集體與自學相結合的辦法,提倡寫學后反思,讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導自己的教學實踐,更好地為教育教學服務。

二、狠抓安全防范,杜絕事故隱患

安全重于泰山,生命高于一切。我校按趙校長的指示,將安全列為長期、經常性的工作要點,防范為主,定期對學校全方位檢查,月月抓,天天講,時時講。值周教師升旗例會上講,班主任班會上講,校長大會小會講,一周一個主題,講如何防范,如何自救,講如何防火,如何防電,發(fā)生地震時該怎么辦,講如何提防壞人,如何見義勇為,方方面面,不敢松懈。教師每天放學校門口值勤,老師送學生到校門口,夜間值班老師認真、負責,做好了記錄,出現(xiàn)意外,先自保,后保護財產。在本學期進行了二次防震防火演練,提高了學生的自我保護意識.安全工作責任到人。總之,安全為天,生命為本。

三、規(guī)范教育教學行為

教師的綜合素質,是校風、學風建設的瓶頸。我校委會研究決定,為了公平、公正、客觀地評價每一位老師,制定了教師一日常規(guī)量化考核表,每周對矛盾比較突出,問題比較嚴重地三個方面進行督導、檢查。比如,第5周督導、檢查的是按課表上課、副科備批情況、候課情況。這項工作由我主抓,發(fā)現(xiàn)問題及時指出并幫助其改正。如果本周某一方面改善的不夠好,下周接著抓,直到徹底改觀,促使教師形成良好的行為習慣。對考核結果一周一小結,一月一總評,優(yōu)秀者進行表彰。通過二十多天的認真實施落實,教師的教學行為得到進一步規(guī)范。教師是學生的榜樣,我校教師做到了時時處處率先垂范,堪為楷模,學生就有了榜樣可效仿。這項工作還需繼續(xù)下去。

四、學風建設

學風建設我們是這樣進行的,值周教師每周對學生的至少三方面進行考核,發(fā)現(xiàn)學生的不良行為及時制止,并同班主任取得聯(lián)系。周一升旗儀式上進行表揚、批評,學生知道了什么是對,什么是錯,什么是好,什么是壞,什么該做,什么不該做,有了初步的榮辱觀,一周的班級考核分也與代課教師掛鉤,增強了全體教師的責任心。另外,班級成立了紅領巾監(jiān)督崗,對本班學生的常規(guī)進行

全天候督查,形成了全民動員,齊抓共管的局面,對學風建設起到了促進作用。

五、狠抓教學常規(guī),確保教學質量

教學工作要在平時抓。期中考試后,教辦包點張金忠和村黨支部書記楊延軍共同參加了試卷分析會,并提出了要求。我校教師認真進行了試卷分析,有經驗。

已經過去的20xx年秋學期,是我校教育工作在區(qū)教育局的正確領導和全體老師的大力支持下落實科學發(fā)展觀,取得跨越式發(fā)展的一學期。這一學期來,我們認真學習貫徹黨的教育方針、政策,努力踐行“三個代表”重要思想,緊緊圍繞提高教育教學質量的工作思路,切實加強學校德育工作和未成年人思想道德建設工作,強化學校管理,大興科研興校,不斷創(chuàng)新進取,取得了顯著的成績。現(xiàn)將我校一學期來的工作總結如下:

一、德育工作

學校認真貫徹落實《未成年人思想道德建設實施綱要》,重視德育工作,堅持德育為首,開展“三德”系列教育活動,即:領導修政德,老師修師德,學生修品德。不斷加強師德建設,強化學生的養(yǎng)成教育,真正落實“以德立校,創(chuàng)新育人”的辦學思想。

加強理論學習,不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風修養(yǎng)。一學期來,我們組織教師認真學習了《黨章》,“兩個條例”以及《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》等。特別是在第二批保持共產黨員先進性教育活動中,全體黨員帶頭學習,帶頭立足本職工作踐行“三個代表”重要思想,使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風修養(yǎng)發(fā)生了很大變化,教師的敬業(yè)精神更強了,對學生付出的愛心更多了,教育效果明顯提高。

強化學生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)具有良好習慣的學生。小學教育就是培養(yǎng)學生良好的行為習慣,并為以后的學習打下良好的基礎。為此我們重視對學生的養(yǎng)成教育,少先隊經常組織大型教育活動和主題中隊會,利用班隊會、思想品德課、紅領巾廣播站、國旗下演講對學生進行品德熏陶。為了保證養(yǎng)成教育經?;?,并將養(yǎng)成教育落到實處,學校制定了“行為規(guī)范示范班級評選制度”,并要求值周領導、教師提前到校,在校門口檢查,督促學生排隊入校。把行為規(guī)范班級的榮譽和班主任的津貼掛鉤,調動了師生的積極性,從而使學生的行為規(guī)范時時有人抓處處有人管,形成了良好的局面。

抓好學生法制教育工作,使師生知法守法,學校聘請法制副校長,定期到學校對學生進行法制教育宣傳,通報社會治安情況,本學期進行法制專題講座3次。通報青少年犯罪情況,并對青少年犯罪心理和預防進行講解,使廣大師生做到了警鐘長鳴。學校通過辦法制手抄報,教師專題講座,深化了法制教育的內涵。一學期來,學校師生中無違法犯罪人員,無涉毒人員,無刑事案件法制觀念深入了老師的頭腦。學校被北水橋社區(qū)申報為“甘州區(qū)平安學校”。

二、學校管理工作

學校管理工作的好壞直接影響學校的教育質量和學校發(fā)展,因此我們加大了學校創(chuàng)新管理力度,大力倡導“以人為本”的管理理念

1、加強學校內部管理,全面提高管理水平。

在內部管理中實施校長負責、中層領導參與、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學校重大事情,均要通過校委會討論,教師會通過,確保了決策的準確性。發(fā)揮教代會和工會的職能作用,保證了學校管理的透明、公開。

2、加強領導班子建設,增強中層主動服務意識,使領導班子成為學校工作的堅強核心。在領導班子建設中,實行參與領導,分工協(xié)作,責任到崗,誰主管誰負責,進一步增強校長為中層服務,中層老師服務,老師為學生服務,一切工作為學校發(fā)展服務的主動服務意識。使領導班子成為了一個敬業(yè)勤政,團結協(xié)作,作風踏實、辦事公正,有強烈責任感和事業(yè)心的集體。加大對中層人員的考核力度,提高要求,為其他教師樹立良好的榜樣。

3、大力加強師資建設,提高教師綜合素質。

學校在強化師德師風修養(yǎng)的同時,利用校本資源優(yōu)勢,進行計算機應用、課件設計制作、網絡應用等校本業(yè)務培訓,同時抓好教師在職學歷提高。學校31名教師中,本科4人,大專21人,中師6人,學歷達標率100% ,學校還通過派教師外出學習提高教師業(yè)務水平,使教師的業(yè)務能力普遍得到提高,學校這一學期又派出25%的教師外出學習,近三年來,學校老師全部輪流到外地學習過一次。

4、加大依法治校,依法執(zhí)教力度,實行制度管理。

本學期,學校制定了教師工作考核方案、教師教學質量目標責任書、安全工作責任書,教師師德師風規(guī)范及各項規(guī)章制度,用制度約束人、管理人,發(fā)揮了很好的作用,收到了良好效果。

三、教學科研工作

1、加強教師常規(guī)管理,努力提高教育教學質量。這一學期,我??偟墓ぷ髦笇Х结樖且蕴岣呓逃虒W質量為學校的核心工作,強化教學常規(guī)管理,制定了教學常規(guī)管理制度,并對教學常規(guī)進行分片包干管理,由教導處、年級組和學科組共同管理,使學校教學常規(guī)管理更加有序科學。在這一方針的認真貫徹落實中,

我校教育教學質量有了大幅度提高,原來一些薄弱學科,薄弱班級經過一學期的努力,通過縱向比較我們發(fā)現(xiàn),收效非常的明顯,和去年同期相比,學生成績各項指標提高幅度達到36.8%。

2、強化教學質量的過程管理,向管理要效益。為了將提高教育教學質量的目標內化為每個教師的自覺行動,學校加強了教學過程管理,分階段分學科制定了教學目標及保障措施,并堅持全學期不間斷地進行調研性聽課,隨時發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正工作失誤,使教學工作在整體上有了很大提高。教導處具體負責落實過程管理工作,專人負責指定方案,督促落實,一學期調研性聽課達到50節(jié)以上,有效地監(jiān)控了教學過程。

3、加大科研興校力度,以教育科研促教學質量提高。本學期學校計劃并實施了由教科室牽頭組織的為期2個月的“學習、反思、成長”大型教科研活動,召開了我校第一屆教科研大會,取得了顯著成績。本年度,教科室經常利用教師例會、教研活動,組織教師進行教育改革前沿理論學習,豐富了教師的理論儲備。本學期派2人赴新疆、安徽參加國家級課改觀摩課,之后學校邀請了我區(qū)一批省級骨干教師和青年教學能手到校獻課,并共同參與教研活動,指導課堂教學活動,使我校的課堂教學水平有了很大的提高,老師們在練課活動中充分展示了新課改師生平等、以學生為主,注重知識生成的課堂教學形式,并帶動全校教師在練課中反思,在反思中成長,使學校涌現(xiàn)出了劉曉梅、溫玉坤、郭淑芳等教研先進個人。學校還出版了第一期《西關教研》,10月份,在區(qū)教育局組織的青年教師評優(yōu)課中,我校五位教師全部獲獎,其中一等獎1名,二等獎3名,三等獎1名,獲獎率100%。這是我校歷年來參加區(qū)級評優(yōu)課成績最好的一次,也說明我校教研教改工作取得了豐厚的回報。

4、加強校本課程的開發(fā)和實施,全面提高學生綜合素養(yǎng)。

為加快我校特色校的建設步伐,學校加大校本課程開發(fā)力度,以藝術教育為主,在前幾年經驗積累的基礎上加大創(chuàng)新力度,初步形成了“三類八項”的布局,即音樂類、體育類、美術類和器樂、聲樂、繪畫、手工、籃球、乒乓球、武術、書法八項活動,并積累了大量資料,使我校的校本課程開發(fā)邁出了堅實的步伐。這些成績的取得既是對我們工作的.肯定,也是鞭策,更是我們前進的動力。

本學期,學校為了加強班級管理力度,不斷提高班主任管理水平。把學校最基層的管理工作抓好、抓實,學校除了進行督促檢查外,教導處還組織開展了班主任培訓會議,培訓中既有理論指導,又有案例示范,還有班級工作經驗交流,以及個別管理由特色班級班主任的管理感悟。通過不斷的積累,為我校以后進行班主任管理工作提供了一個很好的思路,為班主任搭建了一個良好的成長平臺。

四、安全工作

安全工作學校工作的有機組成部分,他牽動著每個學生家庭的喜與憂。因此學校十分重視安全工作,統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一安排、人人千點責任書,責任到人,責任到崗,做到了安全第一,警鐘長鳴。

1、不間斷地進行安全教育,強化安全意識。不斷提高安全防范能力。學校每學期都定期不定期的邀請法制副校長來校進行安全教育講座,同時制定安全須知,還定期舉行安全教育活動,辦安全教育手抄報,辦安全書畫展覽,組織學生參加禁毒展覽和反對封建迷信讀書活動。利用校園廣播系統(tǒng)和文化櫥窗等宣傳陣地加強安全教育宣傳,增強了師生的安全意識,本學期沒有發(fā)生一起安全事故,安全教育效果明顯。

2、強化治理,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。我們不僅在思想上重視,加強宣傳,強化引導,而且在行動上踏實的做好校園環(huán)境治理。如教師在放學時護送學生過馬路,在危險地段劃了斑馬線,在醒目的地方設置安全警示語,對學校水、電、暖設施派專人定期進行檢查,及時消除安全隱患,對周圍門店安全工作定期監(jiān)督檢查,這一切為學校創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境,保證了教育教學質量的正常開展。

五、校園文化建設

1、加大投入,不斷改善辦學條件,本學期我們在資金緊張的情況下,通過向上級財政部門爭取,與周邊社區(qū)協(xié)商,千方百計籌措資金,花8.5萬元修建了高標準水廁,解決了長期困擾我校師生上廁所難得問題,為廣大師生切切實實辦了一件好事。學校還購置了兩臺便攜式實物投影儀和一批圖書,為教師學習創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。同時還清退了前年多功能廳建設集資款共4萬元,這樣,我校本學期改善辦學條件的經費投入超過12.5萬元。償還原五里墩學校欠款5萬元。

2、落實校園文化建設規(guī)劃,不斷優(yōu)化內部環(huán)境,緊緊圍繞以德立校,科研興校的發(fā)展方針,不斷提煉具有我校特色的校風、教風、學風,并根據教育發(fā)展,不斷完善校園文化建設規(guī)劃,在師德建設、文化熏陶、環(huán)境美化、制度建設等方面不斷積累經驗,走出自己的特色之路。

六、黨風廉政建設

圍繞抓好黨風廉政建設責任制的落實,推動了工作的深入。一是根據區(qū)教育局黨委的有關部署和要求,制定了學校貫徹落實反腐倡廉工作的實施辦法,從思想教育、制度規(guī)范、監(jiān)督制約、廉政責任等方面建立健全了工作機制。二是認真落實學校主要領導、分管領導的黨風廉政建設責任,建立廉政檔案,做到嚴于律己,以身作則,推動責任制的落實。促進黨風廉政建設責任制的進一步落實。

七、其它工作

1、開展好學校體育工作衛(wèi)生工作。除了抓好體育課堂教學工作,我校積極開展師生的各項體育活動,本學期組織一次學生體育達標運動會和3項體育單項系列活動,學校對衛(wèi)生工作堅持常抓不懈,校園整潔優(yōu)美,師生精神面貌好。

2、少先隊工作成效顯著。學校少先隊是對學生進行思想教育的主要陣地,本學期少先隊舉行了2次大規(guī)模的少先隊活動。組織學生進行了學雷鋒活動、社區(qū)美化活動、建隊日隊史教育活動、舉行個人才藝展示活動,這些活動從不同方面對學生進行思想教育。學校扶貧捐款活動被甘州區(qū)電視臺報道。

3、工會工作溫暖人心。學校工會工作開展的扎實有效,組織教師進行各項活動,本學期添置了健身器,工會組織教師進行了體育活動競賽,增強了師生的身體素質。經常關心慰問教師,對身體有病的教師和教師有病住院的父母都要一一看望,本學期舉行兩次大型的退休教師活動,逢年過節(jié)慰問離退休老教師。在不斷的努力下,我校今年申報為省級“模范教工之家”。

一年來,雖作了大量的工作,但也存在很多問題:

1、兩校合并后,我校負債還很多,壓力很大,一定程度上影響了學校發(fā)展。

2、由于地理位置偏僻,集中居民較少,學校生源少,發(fā)展很緩慢。再加上94%的學生來自農村家庭,一定程度上影響了教學質量的快速提高。

3、由于資金不足,學校微機室、幼兒園、校園室外文化建設還有點緩慢,有待逐年改善。

學校教學工作總結范文篇7

在上級主管部門和學校黨支部、校長室的正確領導下,我們教務處根據學校工作意見及教務處工作計劃,全面貫徹黨的教育方針,以實施素質教育為目標,以整體推進課程改革為中心,以課堂改革為抓手,加強教育和教學管理的研究,繼續(xù)深化有效教學研究和實施,深入推進課程建設工程、綠色課堂建設工程、教研創(chuàng)新建設工程、優(yōu)質教師隊伍建設工程,比較順利地完成了本學期的各項工作?,F(xiàn)將本學期教務處的工作總結如下:

一. 認真貫徹“三項規(guī)定”和“五嚴要求”,全面提高學生素養(yǎng)

1.本學期我們繼續(xù)嚴格執(zhí)行xx市教育局的“三項規(guī)定”和省“五嚴要求”,規(guī)范各類課程設置,從全面提高學生素養(yǎng)出發(fā),扎實開展豐富多彩的課外活動和大課間活動,取得了較好的實效。在各類比賽中,屢有佳績。在xx區(qū)第二屆中小學生電子制作(電子百拼)比賽中,二(5)班張周xx獲區(qū)一等獎,二(4)班宋xx獲區(qū)三等獎;在第九屆xx區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽中,三(3)班郭x、二(3)班xx獲區(qū)級二等獎。

2.我們通過各種途徑進一步學習新課程改革的理念,從教育理念、教學實踐、教學質量、終身發(fā)展等方面認真地投身新課程的教學實踐,不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,在課程開設、教學實施、評價方法等方面進行探索,并利用各種機會,認真組織、參加培訓活動,更好地參與課程改革。

3.我們致力于研究以校為本的、具有地方特色的、符合學生心理特點的綜合實踐活動的課題和實施方案。大力加強研究性學習課程的實施力度,確保規(guī)范性和有效性。以“四個一”(一個綜合活動實施方案、一個專題網頁、一次展示活動、一本成果匯編)推進綜合實踐活動,以“綜合實踐活動與校本課程建設整合”為主題,深入實施研究,推陳出新。

4.我們還加強了對學生動手能力和英語口語能力的培養(yǎng),不折不扣地做好理化生演示實驗和學生實驗。

二.規(guī)范教學管理,加強對“有效教學”的研究

本學期加強了教學常規(guī)工作方面的調研,教務處注重教學過程精細管理,著重抓了以下幾方面的工作:

1.嚴格執(zhí)行上下班制度,有事公出或私出都要履行請假手續(xù)并在門衛(wèi)室進行記錄,課務安排落實并報教務處備案。

2. 教務處對教師教學“六認真”工作有要求,有檢查,教務處每月底進行一次抽查,期中、期末進行一次普查,并有分析反饋給個人。并結合學校對教師“六認真”工作過程檢查,邀請校外市級骨干來校點評學科老師的備課情況。

3. 教學質量有分析,有監(jiān)控,教研組、教務處對期中、期末考試均有教學質量分析反饋。

4.每周召開教研組長例會,教研組活動經常化,按市局規(guī)定時間開展,每周一次, 每次都有具體要求和工作布置。備課組活動落到實處,集體備課定時間、定地點、定主題、定中心發(fā)言人。

5. 經常化、制度化地開展校級聽評課和校內業(yè)務競賽。本學期組織開展了校基本功評比活動,內容包括教材解讀、說課、編制試卷、微課例報告、教學反思評比等方面。

6.本學期教務處強化過程考核,建立課堂巡課日志,完善班務日志管理,每周一反饋,加強了對教師日常教學秩序和班級管理秩序、作業(yè)量的有效調控。

7.對市級教學活動的工作安排布置落實到位,保質保量。

三.加強教研活動,提升教師各項能力

1. 研究新時期教研組、備課組活動的方式與內容,我們積極探索備課組活動的形式與內涵,樹立典型,初步形成規(guī)范。同時,我們繼續(xù)加強學校教研組建設,進一步探討和明確新時期教研組工作的重點和教研組長的工作職責,通過組織學習,提高教研組長的業(yè)務管理和指導能力;我們通過網絡和文字材料兩個途徑為教研組提供教研學習材料,引導各組的教研工作在“實”字上下功夫,在“研”字上做文章,使教研組成為學科課題實施的基本單元,真正把教研與提高課堂教學效率結合起來,與解決實際問題結合起來,與教師的成長結合起來,從而推動校教研組建設不斷向更高層次發(fā)展。

2.舉辦“有效課堂”開課日活動

為進一步推動學校有效課堂研究的深入開展,我校于10月29日開設了旨在“實施有效教學,促進教師成長,提升教學質量”的有效課堂開課日,兄弟學校骨干教師二十多人應邀參加了活動。參加聽課的老師圍繞有效,聚焦課堂,關注細節(jié),在認真的聽課后進行了熱烈的交流研討。此次活動有效地指導了我校青年教師的課堂教學,促進了青年教師的成長進步,對課堂教學質量的提升有著積極的指導意義。

3. 創(chuàng)新校本教研,提高教師科研能力。以校內聽評課活動為契機,以語文、數學教研組為先導,每一位聽課教師將授課者的`授課點滴作還原性記錄,提出相應的建議,會后即時歸納,用事實用數據說話,讓教育科研溶入教研活動。讓課堂觀察走進每個教研組,走進每次教研活動,使課堂觀察“面上拓展”、“點上深化”將是今后教研工作的方向。

總之,學校教務處在校長室的正確領導下,全心全意地為學校、教師、學生服務?;仡櫼粚W期來的工作,取得了不少的成績,教師發(fā)展成績喜人:孫xx老師被評為xx區(qū)模范教師;吳xx老師被評為xx市學科帶頭人;梅x被評為區(qū)優(yōu)秀德育工作者;郭xx老師被評為xx市優(yōu)秀教育工作者;范x老師被評為區(qū)優(yōu)秀德育導師;陳x、金x老師被評為xx區(qū)優(yōu)秀班主任等。但在教學管理上還有一些有待完善的地方,我們將繼續(xù)踏實工作,為進一步提升我校的教學質量而不懈努力。