隨著時(shí)代的發(fā)展，人們對(duì)活動(dòng)的需求量會(huì)越來(lái)越大，這就需要我們準(zhǔn)備好活動(dòng)方案，你是否也有這樣的體會(huì)呢？寫一寫相關(guān)的活動(dòng)方案吧，以下是范文社小編和大家分享2022學(xué)校文化節(jié)活動(dòng)方案精選熱門優(yōu)秀范文相關(guān)參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。
2022學(xué)校文化節(jié)活動(dòng)方案精選熱門優(yōu)秀范文1
教師以廉育人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，廉潔文化是校園文化的重要組成部分，校園文化中提倡的勤儉節(jié)約、愛(ài)校如家、以身作則、為人師表等優(yōu)秀品質(zhì)，都是廉潔文化的應(yīng)含之意。為此，在廉潔文化進(jìn)校園的一年活動(dòng)期中，我校開(kāi)展了一系列活動(dòng)，努力使“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)真正落到實(shí)處，讓“廉潔文化”深入師生的大腦。
一、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，提高組織活動(dòng)的有效性。
1、首先，我們成立了“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)活動(dòng)的有關(guān)會(huì)議，針對(duì)不同年齡段學(xué)生身心特點(diǎn)，探討并制定適應(yīng)學(xué)生接受能力的廉潔教育的具體活動(dòng)方案，使廉潔文化進(jìn)生心前先入師心。
2、在全體教師中開(kāi)展“廉潔從教”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，與教師寫一份《我要做廉潔從教的教師》。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)我校教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛(ài)崗，誠(chéng)信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。
二、豐富“廉潔文化進(jìn)校園”形式，整合活動(dòng)實(shí)效性。
為了大力推進(jìn)校園廉潔文化建設(shè)。我們通過(guò)各種生動(dòng)活潑的廉潔宣傳教育方式，讓廉潔思想和廉潔知識(shí)進(jìn)校園、上課堂、進(jìn)家庭，培養(yǎng)廣大教師及學(xué)生、家長(zhǎng)的廉潔理念和廉潔行為，形成“以廉為榮，以貪為恥”的校園廉潔文化氛圍。
1、周一升旗時(shí)，學(xué)校進(jìn)行了主題為“以廉育人、誠(chéng)信守法”的宣傳教育。
2、開(kāi)展了一次格言征集活動(dòng)。在全校老師中征集“廉潔從教”的格言。在全校學(xué)生中征集有關(guān)“廉潔公正，從我做起”的格言。學(xué)生通過(guò)收集格言又一次受到了廉潔文化的教育和熏陶。
3、每班發(fā)一本“廉潔文化” 讀本，利用教師例會(huì)的時(shí)機(jī)，向全體教師再次做了重要的闡述，并布署了下階段活動(dòng)工作的重點(diǎn)，要求各班主任要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，為自已的班級(jí)選擇適合學(xué)生的“廉潔文化”，供學(xué)生學(xué)習(xí)。一個(gè)個(gè)鮮活的、生動(dòng)有趣的故事，提高了學(xué)生對(duì)社會(huì)中腐敗現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，提高了他們自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的警覺(jué)性，幫助他們?cè)陬^腦中根植了“廉潔公正”的理念，幫助他們樹(shù)立了“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識(shí)，達(dá)到了我們宣傳教育的目的。
4、在學(xué)科教學(xué)中，不同層次滲透敬廉崇潔思想。充分利用現(xiàn)有校園文化平臺(tái)，加載精神境界、價(jià)值觀念、道德修養(yǎng)、人格品德、廉潔操守等知識(shí)，切實(shí)在思想品德相關(guān)課程中溶入廉潔教育內(nèi)容，使小學(xué)生一邊學(xué)知識(shí)，一邊學(xué)做人，進(jìn)一步擴(kuò)大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化品位。
5、組織一場(chǎng)主題班會(huì)，活動(dòng)中滲透敬廉崇潔思想。為進(jìn)一步深化敬廉崇潔主題，切實(shí)讓敬廉崇潔思想深入到孩子們心中，各班級(jí)都開(kāi)展了“廉潔文化進(jìn)校園”主題班隊(duì)活動(dòng)。孩子們積極參與，充分準(zhǔn)備，活動(dòng)形式豐富多彩，有講故事的，有唱歌的，有小品表演的…孩子們以各種形式詮釋了廉潔的意義，通過(guò)活動(dòng)，孩子們明白了，敬廉崇潔應(yīng)從小事做起，從身邊事做起，從我做起。
總之，廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的，堅(jiān)持不懈的工作，我校將把此項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)深入開(kāi)展下去，抓住一切可教育的'機(jī)會(huì)，利用一切可教育的時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園主題教育活動(dòng)，努力培養(yǎng)一批清正廉潔，正氣高揚(yáng)的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
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一、活動(dòng)主題
“魅力足球健康快樂(lè)”
二、活動(dòng)目的
響應(yīng)國(guó)家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動(dòng)，順應(yīng)足球項(xiàng)目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢(shì)，通過(guò)足球活動(dòng)，讓學(xué)生獲得足球運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，在比賽中鍛煉身體，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和拼搏精神，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和公平意識(shí)；為學(xué)生提供展示并發(fā)展才能的舞臺(tái)；形成以足球聯(lián)賽為中心，輻射閱讀、寫作、藝術(shù)創(chuàng)作、綜合實(shí)踐、思想道德建設(shè)等方面的更加豐富的、立體式的、動(dòng)靜結(jié)合的校園文化氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間安排
20XX年4月——6月
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、啟動(dòng)儀式：4月6日大課間上舉行
2、班級(jí)足球墻壁文化建設(shè)：4月6日——5月12日
3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽（班級(jí)男生20人、女生20人）：4月下旬
4、班際足球聯(lián)賽（七年級(jí)5人制、八年級(jí)7人制男子足球賽）：月初——6月中旬。
5、校園足球繪畫比賽：4月中旬
6、校園足球攝影大賽：5月上旬
7、校園足球班級(jí)隊(duì)歌隊(duì)徽設(shè)計(jì)大賽：4月——5月
8、“我與足球的故事”主題征文活動(dòng)（七、八年級(jí)）：5月底——6月中旬
9、閉幕式（時(shí)間待定）：宣布各項(xiàng)活動(dòng)的名次，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、各年級(jí)聯(lián)賽冠軍亞軍季軍分別頒發(fā)獎(jiǎng)杯一座。5——8名頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽前八名學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。集體獎(jiǎng)?lì)C發(fā)前八名。
2、校園足球繪畫、攝影、隊(duì)歌隊(duì)徽以及征文比賽，分別評(píng)選前六名。
3、其他個(gè)人單項(xiàng)獲分別錄取前五名，獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C給獎(jiǎng)狀及一份精美小禮品。
六、其它說(shuō)明
1、七、八年級(jí)各班級(jí)班主任在校園足球文化節(jié)啟動(dòng)前配合體育老師組織成立各班級(jí)男子足球隊(duì)（成員不超過(guò)15人），并利用體育課和課外活動(dòng)時(shí)間展開(kāi)訓(xùn)練。
2、顛球比賽和班際足球聯(lián)賽活動(dòng)具體方案將另行通知。
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一、活動(dòng)主題
傳承 開(kāi)拓 內(nèi)練 提升
二、活動(dòng)時(shí)間
略
三、活動(dòng)內(nèi)容
本屆校園文化節(jié)系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇?；顒?dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競(jìng)技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。
(一)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)
項(xiàng)目：
1、一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(x月下旬)
2、一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(x月下旬)
(二)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之健身篇——體育競(jìng)技活動(dòng)
項(xiàng)目：
1、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(20xx年x月中旬)
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20xx年x月下旬)
3、三至六年級(jí)學(xué)生廣播操比賽(20xx年x月中旬)
(三)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目：
1、大、小字比賽(x月下旬)
2、“春之歌”朗誦比賽(20xx年x月上旬)
3、迎“國(guó)慶師生歌詠比賽” (20xx年x月下旬)
4、相聲、小品、課本劇比賽(20xx年x月下旬)
5、迎“六一”繪畫比賽(20xx年x月下旬)出品
6、3——-6年級(jí)小學(xué)生作文競(jìng)賽(20xx年x月中旬)
7、一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)
8、20xx“迎元旦”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比大賽
(20xx年x月下旬)
9、一至六年級(jí)各班組織“迎元旦”文藝演出
(20xx年x月x日)
10、經(jīng)典誦讀(20xx年元月下旬)
四、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。各部門、班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要性，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，精心制定實(shí)施方案，提高活動(dòng)的質(zhì)量。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作，多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開(kāi)展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴(kuò)大活動(dòng)影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴(kuò)大活動(dòng)效果;加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
五、組織工作（略）
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為展示我校師生風(fēng)采，豐富課余文化生活，繁榮和發(fā)展舒中文化，創(chuàng)建文明、和諧校園，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究，學(xué)校決定舉辦南郊中學(xué)第七屆校園文化節(jié)。具體活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)組織
（一）組委會(huì)
組委會(huì)主任：x
組委會(huì)副主任：x（具體負(fù)責(zé)）x
組委會(huì)成員：x
（二）組織部門
組委會(huì)下設(shè)宣傳組、活動(dòng)組、后勤組、保衛(wèi)組，負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體協(xié)調(diào)工作。
宣傳組：x
活動(dòng)組：x
后勤組：x
保衛(wèi)組：x
二、活動(dòng)主題：激揚(yáng)青春，魅力校園
三、活動(dòng)內(nèi)容
1．南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)學(xué)生個(gè)人才藝比賽
負(fù)責(zé)人：x
2．南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)書畫、攝影、刺繡展
負(fù)責(zé)人：x
3．南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)教職工80分、象棋比賽
負(fù)責(zé)人：x
4．南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)班級(jí)文藝晚會(huì)
負(fù)責(zé)人：x
四、活動(dòng)日程
1.20xx年12月25日至30日——南郊中學(xué)書畫、攝影、刺繡展；
2.20xx年12月中下旬預(yù)賽，12月30日下午決賽——南郊中學(xué)學(xué)生個(gè)人才藝比賽；
3.20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班級(jí)迎新文藝晚會(huì)；
4.20xx年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；
5.20xx年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。
五、活動(dòng)要求
1．自11月28日起，各組織部門、參與人員、各班級(jí)要著手準(zhǔn)備。
2．班級(jí)所有活動(dòng)均納入文明班級(jí)評(píng)比。
3．有關(guān)部門要高度重視，明確職責(zé)，密切配合。
4．利用課余時(shí)間，做好文化節(jié)籌備工作，盡量不影響正常教學(xué)。
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為了切實(shí)加強(qiáng)校園外語(yǔ)文化建設(shè)，開(kāi)辟“第二課堂”，豐富校園外語(yǔ)文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，傳播英美等國(guó)家的文化，促進(jìn)我校英語(yǔ)課程改革工作的更好開(kāi)展，提升整體外語(yǔ)教育與學(xué)習(xí)的質(zhì)量，我校擬定于20xx年9月，啟動(dòng)“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆校園外語(yǔ)文化節(jié)”。
一、指導(dǎo)思想：
“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年校園外語(yǔ)文化節(jié)”以貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神為主線，以豐富學(xué)生英語(yǔ)課外知識(shí)，了解中外文化為活動(dòng)宗旨；結(jié)合學(xué)校雙語(yǔ)教育教學(xué)工作，努力營(yíng)造良好的`外語(yǔ)氛圍，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的興趣，為學(xué)生架設(shè)更寬闊的表現(xiàn)舞臺(tái)，從而提高學(xué)生提高學(xué)生的外語(yǔ)水平和實(shí)踐能力，為最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生外語(yǔ)交際能力的提升打好扎實(shí)的基礎(chǔ)；同時(shí)努力保持我校的外語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)，彰顯外語(yǔ)教學(xué)的品牌。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，旨在全校掀起學(xué)外語(yǔ)的熱潮，讓學(xué)生們?cè)凇巴庹Z(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)”這個(gè)舞臺(tái)上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。從而更好地配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)。
二、活動(dòng)主題和宗旨：
主題：展示學(xué)生風(fēng)采，弘揚(yáng)校園外語(yǔ)文化，拓展學(xué)生素質(zhì)。
宗旨：搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長(zhǎng)、提高多種能力，以本屆校園外語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)為龍頭，豐富學(xué)生外語(yǔ)課外知識(shí)，了解中外文化，進(jìn)一步推進(jìn)我校外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高，形成具有升同湖學(xué)校特色的、先進(jìn)的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月——12月
四、活動(dòng)內(nèi)容及組織形式：
本屆外語(yǔ)節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實(shí)踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，活動(dòng)由外語(yǔ)節(jié)組委會(huì)統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)總時(shí)間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語(yǔ)節(jié)為12.17 ——12.24 為期8天。
本屆英語(yǔ)節(jié)由十個(gè)活動(dòng)板塊組成：
1、“外語(yǔ)文化節(jié)”啟動(dòng)儀式暨各部門英語(yǔ)主題晨會(huì)活動(dòng)啟動(dòng)
“SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY”——“勇敢秀出你的英語(yǔ)”。
時(shí)間：9月份
地點(diǎn)：各部門田徑場(chǎng)
組織形式：各個(gè)部門（可以分年級(jí)）利用晨讀的時(shí)間走出教室，在操場(chǎng)進(jìn)行集體晨會(huì)活動(dòng)。電視臺(tái)組織進(jìn)行拍攝
活動(dòng)內(nèi)容：（第一次）晨會(huì)活動(dòng)各部門宣布“升同湖學(xué)校2007年校園外語(yǔ)文化節(jié)”開(kāi)幕全體學(xué)生齊讀所學(xué)單詞、短語(yǔ)、口號(hào)、繞口令或名人名言、諺語(yǔ)；集體唱外語(yǔ)歌曲；由外教帶讀生活習(xí)慣用語(yǔ)。
參加對(duì)象：全校學(xué)生
獎(jiǎng)勵(lì)方式：最后選出一個(gè)年級(jí)組（備課組）為最佳組織獎(jiǎng)并授予錦旗。
2、英語(yǔ)手抄報(bào)（或黑板報(bào)）競(jìng)賽
時(shí)間：10月份
地點(diǎn)：各部門
組織形式：首先，以班為單位由各個(gè)年級(jí)組織進(jìn)行初評(píng)并將優(yōu)秀作品張貼在年級(jí)宣傳欄內(nèi)；最后，選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報(bào)比賽。
活動(dòng)內(nèi)容：以我所了解的國(guó)家（美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、法國(guó)、意大利、德國(guó)等國(guó)家）為題介紹這些國(guó)家的文化及風(fēng)土人情。由評(píng)委老師選出優(yōu)秀作品，進(jìn)行展示。
參加對(duì)象：全校各個(gè)班級(jí)（幼兒園可不參與此項(xiàng)活動(dòng)）
獎(jiǎng)勵(lì)方式：一等獎(jiǎng) （1個(gè)）
二等獎(jiǎng) （2個(gè)）
三等獎(jiǎng) （3個(gè)）
3. 外國(guó)文化講座（10-11月份）（兩場(chǎng)：外教+中教）
活動(dòng)時(shí)間：第一場(chǎng) 10月18號(hào)
第二場(chǎng) 11月13號(hào)
地點(diǎn)：小學(xué)部多功能報(bào)告廳
活動(dòng)對(duì)象：外語(yǔ)組所有老師
歡迎全校師生參與
主講人：第一場(chǎng) 外教(國(guó)際部) 第二場(chǎng) x老師(高中部)
主題：第一場(chǎng) 教育體制 第二場(chǎng) 待定
活動(dòng)準(zhǔn)備工作：講座的內(nèi)容由主講老師自行準(zhǔn)備，要求有Powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發(fā)給學(xué)生需提前3天把原件交國(guó)際部晏菲老師處）
宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學(xué)部制作海報(bào)在學(xué)校張貼
活動(dòng)流程：班主任組織學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場(chǎng)并組織維持好場(chǎng)內(nèi)秩序
領(lǐng)導(dǎo)致辭
講座
師生互動(dòng)問(wèn)答時(shí)間
4、“我的學(xué)校，我的家”校園英語(yǔ)警示標(biāo)牌制作活動(dòng)。
時(shí)間：10月份
地點(diǎn)：學(xué)校校園
參加對(duì)象：小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部所有學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：
1、由國(guó)際部、高中部組織學(xué)生檢查學(xué)校各處英文標(biāo)示情況，收集已有標(biāo)示內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤處并作好記錄，以便及時(shí)整改。 10月10前交小學(xué)部x老師處；
2．各部收集本部門全體學(xué)生的標(biāo)示語(yǔ)、警示語(yǔ)以及標(biāo)牌設(shè)計(jì)方案，10月20日前交小學(xué)部x老師處；
3．由小學(xué)部負(fù)責(zé)將所有學(xué)生的上交內(nèi)容進(jìn)行精選并制作，然后張貼在學(xué)校的各個(gè)角落與相應(yīng)位置；
4．各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀
獎(jiǎng)勵(lì)方式： 各部將評(píng)出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經(jīng)典用語(yǔ)數(shù)名，獎(jiǎng)品為英語(yǔ)類學(xué)習(xí)資料（字典、音像資料、刊物等）
5、外語(yǔ)單詞競(jìng)賽
時(shí)間：11月份
地點(diǎn)：各部門
組織形式：以各個(gè)部門為單位組織外語(yǔ)單詞競(jìng)賽；
由各部門各年級(jí)備課組組織出題命卷；
活動(dòng)內(nèi)容：內(nèi)容分為：英語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、德語(yǔ)等項(xiàng)目競(jìng)賽
參加對(duì)象：全校學(xué)生（幼兒園可不參與此項(xiàng)活動(dòng)）
獎(jiǎng)勵(lì)方式：每個(gè)年級(jí)設(shè)：一等獎(jiǎng) （3個(gè)）
二等獎(jiǎng) （8個(gè)）
三等獎(jiǎng) （12個(gè)）
6、“我愛(ài)我?！?升同湖”外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)有獎(jiǎng)?wù)魑?
時(shí)間：11月份
地點(diǎn)：各部門
組織形式：與國(guó)家級(jí)刊物“雙語(yǔ)報(bào)”合作完成
各部門可選出優(yōu)秀作文出刊
以部門為單位選出5-10篇優(yōu)秀英語(yǔ)作文交組委會(huì)再送交雙語(yǔ)報(bào)
活動(dòng)內(nèi)容：每人寫一篇以“我愛(ài)我校——————升同湖”為主題的英語(yǔ)文章
參加對(duì)象：小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部所有學(xué)生
獎(jiǎng)勵(lì)方式：送交雙語(yǔ)報(bào)的作品為特等獎(jiǎng)；
其余分為一、二、三等獎(jiǎng)
7、我的外語(yǔ)人生格言張貼活動(dòng)
時(shí)間：11-12月份
地點(diǎn)：各部門
組織形式：各部門組織收集本部門全體學(xué)生的外語(yǔ)人生格言；
由小學(xué)部負(fù)責(zé)將所有學(xué)生的外語(yǔ)名言貼在學(xué)校的制定位置；
各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀
活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生將自己的外語(yǔ)人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學(xué)部英語(yǔ)備課組
參加對(duì)象：小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部所有學(xué)生
獎(jiǎng)勵(lì)方式：組織獎(jiǎng)（錦旗）
8、外語(yǔ)節(jié)閉幕式暨電視頒獎(jiǎng)典禮
時(shí)間：12月份
地點(diǎn)：體育館
組織形式：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給部分獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品
學(xué)校電視臺(tái)組織拍攝，錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放
參加對(duì)象：組委會(huì)成員及部分獲獎(jiǎng)選手
五、組織機(jī)構(gòu)：
為確保本屆校園外語(yǔ)文化節(jié)圓滿成功，特成立“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆校園外語(yǔ)文化節(jié)”組織委員會(huì)，委員會(huì)組成人員如下：
領(lǐng)導(dǎo)組：xx
執(zhí)行組：組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
六、活動(dòng)贊助商
國(guó)家級(jí)刊物《雙語(yǔ)報(bào)》；
國(guó)家級(jí)刊物《名校雜志》；
2022學(xué)校文化節(jié)活動(dòng)方案精選熱門優(yōu)秀范文6
為了進(jìn)一步貫徹校園文化，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，加強(qiáng)學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，營(yíng)造良好的藝術(shù)教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，我校于6月下旬（2428日）舉辦了20xx校園文化周活動(dòng)，開(kāi)展了“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)?！毖葜v比賽、繪畫書法賽、乒乓球趣味賽等活動(dòng)，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，展示臺(tái)其小學(xué)師生的風(fēng)采，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)藝術(shù)教育，構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識(shí)，藝術(shù)教育才能順利開(kāi)展。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認(rèn)識(shí)到：藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體，有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，有助于開(kāi)發(fā)智力，健全人格，藝術(shù)教人生活的方式，藝術(shù)會(huì)讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活，將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此，學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由馬顯宗校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，李靖任副組長(zhǎng)，其余老師共同配合隊(duì)、齊抓共管。對(duì)于整個(gè)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)設(shè)想，每個(gè)項(xiàng)目落實(shí)到位，責(zé)任到人，經(jīng)過(guò)商討、修訂、完善，把每項(xiàng)活動(dòng)都落實(shí)到人。全校教師對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)都做到了精心安排、認(rèn)真實(shí)施，其余教師能夠積極配合，不推不靠，使得每一項(xiàng)活動(dòng)都開(kāi)展得有始有終、有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的效果，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，并使他們?cè)诨顒?dòng)中都受到了教育和啟發(fā)，得到了家長(zhǎng)、學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。
二、精心策劃活動(dòng)
為了進(jìn)一步組織好本次校園文化周活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了精心的策劃、準(zhǔn)備。6月上旬，我們就通過(guò)例會(huì)共同商議，制定了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，召開(kāi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議與全校師生會(huì)議進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)。從而營(yíng)造良好的文化周氛圍，同時(shí)各班級(jí)利用黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、手抄報(bào)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
三、積極參與訓(xùn)練
為了文化周的順利進(jìn)行，并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)也給更多的學(xué)生以鍛煉的機(jī)會(huì)，在組織比賽的活動(dòng)中，我們采取了自愿報(bào)名，層層篩選的辦法，以做到確實(shí)能將我校佼佼者選拔出來(lái)?；顒?dòng)用了用了一周師生共同準(zhǔn)備，再用五天的時(shí)間完成。選定參賽選手后，老師還對(duì)小選手進(jìn)行的單獨(dú)指導(dǎo)。
四、精彩成果展示
各年級(jí)積極參與，參加比賽的同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，擠出自己的休息時(shí)間排練節(jié)目，從不叫苦叫累。相關(guān)負(fù)責(zé)籌備和評(píng)審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中傾盡全力，互相配合，以出色的表現(xiàn)完成了各項(xiàng)工作，保證了文化周的順利開(kāi)展。文化周期間，主持教師對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)比和總結(jié)，評(píng)出了表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和作品，為全體師生送上了一場(chǎng)精彩的文化大餐。
通過(guò)本次活動(dòng)，我校校園文化建設(shè)已逐漸成熟，當(dāng)然，活動(dòng)中還有很多缺點(diǎn)和不足，展望未來(lái)。我們充滿希望，我們的熱情和力量會(huì)在以后的工作中不斷努力改進(jìn)。我們將會(huì)克服不足，不斷進(jìn)步，發(fā)揮校園的陣營(yíng)基礎(chǔ)和教師的模范帶頭作用，為校園文化的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的一份力量！
在未來(lái)的道路上，我們將繼續(xù)努力，保持和發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，讓我們共同進(jìn)步，共同努力，為一個(gè)更加優(yōu)秀的集體，為了臺(tái)其小學(xué)美好的明天，繼續(xù)前進(jìn)！
2022學(xué)校文化節(jié)活動(dòng)方案精選熱門優(yōu)秀范文7
中華民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有文字記載的歷史從夏商開(kāi)始的甲骨文，就與書法緊密相聯(lián)。書法可說(shuō)是“中華民族傳統(tǒng)文化核心之核心”，也是中國(guó)現(xiàn)代先進(jìn)文化的重要組成部分。在漢代，國(guó)家設(shè)有專門的書學(xué)博士；在唐代，書法是考進(jìn)士的必考課；可見(jiàn)在古代中國(guó)，書法為統(tǒng)治者和社會(huì)所重視之程度。為什么呢？因?yàn)闀ㄋ囆g(shù)是以漢文字為基礎(chǔ)的，而漢文字不僅是中國(guó)幾乎所有傳統(tǒng)文化的載體，而且也是現(xiàn)代中國(guó)文明進(jìn)步的基石。近代漢字拉丁化的失敗，現(xiàn)代漢字?jǐn)?shù)字輸入法的成功，說(shuō)明漢字不僅能與時(shí)俱進(jìn)，而且具有無(wú)限的包容性和生命力。所以，為了繼承和弘揚(yáng)書法藝術(shù)就是繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，宣傳和發(fā)展現(xiàn)代中國(guó)先進(jìn)文化。提高我校師生書法藝術(shù)素質(zhì)，促進(jìn)我校書法教學(xué)，我校在市相關(guān)文件精神的引領(lǐng)下，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“傳統(tǒng)文化——書法進(jìn)校園”活動(dòng)，并收到很好的效果。
現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、營(yíng)造氛圍傳承經(jīng)典
漢字是中華民族智慧的結(jié)晶，作為中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的優(yōu)秀代表，書法對(duì)文化傳承有重要意義。通過(guò)“書法進(jìn)校園”活動(dòng)的開(kāi)展和深入，我校師生掀起了學(xué)書法、練書法、研書法的熱潮，整個(gè)校園里滿是濃濃的書法藝術(shù)氛圍。學(xué)校的走廊里、辦公室墻壁上都有教師或?qū)W生的書法藝術(shù)作品，教室的墻壁上也有學(xué)生的書法作品。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，不僅繼承和弘揚(yáng)書法藝術(shù)這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對(duì)學(xué)生智力的開(kāi)發(fā)、意志的鍛煉、良好習(xí)慣的養(yǎng)成都具有很好的促進(jìn)作用，推進(jìn)我校學(xué)生素質(zhì)教育的深入發(fā)展。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織到位
從活動(dòng)開(kāi)始我校就成立了以校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，積極籌備組織工作。具體工作有教務(wù)處分工布置，書法和美術(shù)教師牽頭組織，年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)，鼓勵(lì)有興趣和一定基礎(chǔ)的學(xué)生報(bào)名參加。后勤部門做好活動(dòng)開(kāi)展的服務(wù)工作，購(gòu)買書法教學(xué)所用的各種工具材料，確?；顒?dòng)推進(jìn)和師資培訓(xùn)人員、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等到位。
三、設(shè)置課程提高質(zhì)量
我校將書法納入社團(tuán)活動(dòng)，有專門配置的吳江書法協(xié)會(huì)的教師，制定書法課的教學(xué)計(jì)劃，明確教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，每周安排兩節(jié)書法課，確保軟筆書法的開(kāi)課時(shí)間，不斷提高書法課的教學(xué)質(zhì)量。另外年級(jí)組結(jié)合語(yǔ)文教師是本班兼職的書法教師，結(jié)合于語(yǔ)文教材配套《寫字》教材，指導(dǎo)和督促學(xué)生進(jìn)行硬筆書法練習(xí)，提高學(xué)生的書寫水平和能力。
四、活動(dòng)多樣頗顯成效
抓好青年教師基本功活動(dòng)中，我校不僅重視書法教師的培訓(xùn)，還為全體青年教師搭建平臺(tái)，平時(shí)粉筆字和鋼筆字的訓(xùn)練、展示和比賽提高了青年教師的書法水平，也為書法教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
成效是過(guò)去式，在新的一年里我校將一如既往做好這項(xiàng)工作，可以從以下幾方面展開(kāi)：
一、工作目標(biāo)
遵循普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合的原則，普及書法教育，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，在培養(yǎng)學(xué)生專心、細(xì)心、耐心等品質(zhì)的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生的觀察力、模仿力、領(lǐng)悟力、想象力和創(chuàng)造力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作措施
（一）加強(qiáng)書法教育課程建設(shè)
1．教學(xué)目標(biāo)
總體教學(xué)目標(biāo)是打好技能基礎(chǔ)、堅(jiān)持循序漸進(jìn)、注重書法修養(yǎng)、提高文化素質(zhì)、培養(yǎng)良好書寫習(xí)慣，做到：
（1）運(yùn)筆自如，做到書寫正確、布局合理，并嘗試脫離字帖自行創(chuàng)作；
（2）從書法作品的內(nèi)涵、章法、結(jié)構(gòu)、筆法等方面鑒賞歷代重要書法家作品，培養(yǎng)書法欣賞能力，提高審美情趣。
2．教材建設(shè)由學(xué)校組織師生選擇系統(tǒng)性、針對(duì)性強(qiáng)的教材，并適時(shí)舉行書法展覽。
（二）重視書法教育師資隊(duì)伍建設(shè)以語(yǔ)文、美術(shù)教師為主承擔(dān)書法教育任務(wù)，也可以選拔有一定書法基礎(chǔ)的其他學(xué)科教師，通過(guò)培訓(xùn)后擔(dān)任書法教學(xué)工作或兼職承擔(dān)書法教學(xué)輔導(dǎo)工作；或者聘請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)中有書法專長(zhǎng)的人士擔(dān)任書法教師。努力探索新課程環(huán)境下的書法教育教學(xué)方式，不斷提高書法教學(xué)質(zhì)量。
（三）建立學(xué)校書法教育激勵(lì)機(jī)制
1．典型帶動(dòng)廣泛開(kāi)展書法第二課堂，建立書法興趣小組，堅(jiān)持經(jīng)常性的訓(xùn)練和輔導(dǎo)，在此基礎(chǔ)上，大力實(shí)施好書法特色項(xiàng)目發(fā)展規(guī)劃，讓學(xué)校相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生加入到書法特色教育行列中來(lái)，使特長(zhǎng)學(xué)生潛能得到充分開(kāi)發(fā)，素質(zhì)明顯提高。適時(shí)召開(kāi)全校書法教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)我校書法教育活動(dòng)的開(kāi)展。
2．展評(píng)推動(dòng)學(xué)校結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)組織師生書法展評(píng)活動(dòng)。積極鼓勵(lì)學(xué)生參加市教育局組織的各項(xiàng)書法比賽活動(dòng)和社會(huì)組織的非商業(yè)性書法比賽。
