體育的教學計劃6篇

時間:2022-09-01 作者:Monody 教學計劃

教學計劃是我們常用的一種應用文體,在教學中大家都知道計劃的重要性,教學計劃的制定是保證我們教學順利開展的有效方式,下面是范文社小編為您分享的體育的教學計劃6篇,感謝您的參閱。

體育的教學計劃6篇

體育的教學計劃篇1

一、指導思想

以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

二、工作目標:

1、繼續(xù)深化教育科研,強化學科研討,提高教學質量。

2、抓實傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓練,提高運動質量。

三、工作重點及主要措施

1、狠抓課堂常規(guī),提高課堂質量

本學期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質量,根據大綱,新教材,積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力,使體育教師領會新課程標準的精神實質,根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃,備好室內和室外課教案。加強理論學習,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運動服裝,對待學生耐心細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數據,以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高學生身體素質的目的。

2、規(guī)范實施《學生體質健康標準》

嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“兩操活動”,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生室內廣播操的訓練,舉行廣播操和眼保健操比賽。

3、積極開展教科研活動

根據教導處和學校關于開展教研活動的要求,本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓練,在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優(yōu)化教學結構,切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經驗的積累和總結,撰寫教學論文,促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。組內教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學水平不斷提高。

四、具體安排

九月

1、擬定20xx秋體育工作要點,部署20xx年秋工作計劃

2、召開學校工作會議,安排布置學校體育工作。

3、制定和完善學校關于兩課兩操的各種表冊

4、《國家學生體質健康標準》的測試工作,要求每生必測,數據真實。

5、從《國家學生體質健康標準》的數據中篩選出符合《學生體質健康監(jiān)測》年齡段學生的數據。并將數據進行統(tǒng)計、匯總。

6、從《國家學生體質健康標準》的數據中篩選出成績突出的學生并組織訓練準備參加縣比賽。各村校上報體育特長生。

7、選拔具有籃球潛質的運動員進行集體訓練,準備參加縣籃球賽。

8、選定運動員后報送運動員材料。

9、組建健美操隊。

十月

1、學生課外活動和鄉(xiāng)村少年宮活動。

2、、檢查廣播操、眼保健操普及推廣工作。并舉行兩操比賽

3、教師籃球賽。

4、完成《學生體質健康標準》數據的統(tǒng)計、匯總和上報工作。

5、參加縣田徑運動會和小學生籃球賽。

十一月

1、完成《學生體質健康監(jiān)測》數據上報工作

2、組織校冬季運動會。

體育的教學計劃篇2

為加強學校體育工作的建設和管理,在改善體育設施設備的基礎上,緊密結合學校的辦學宗旨,推進素質教育,認真貫徹落實《學校體育工作條例》,實施《全民健身綱要》,樹立健康第一的思想。為使學校體育工作再上新臺階,特制訂學校體育教學工作計劃如下:

一、指導思想

認真貫徹落實黨的教育方針,全面實施素質教育,牢固樹立“健康第一”的指導思想,貫徹落實《學校體育工作條例》,執(zhí)行《學生體質健康評定》標準,在全面完成體育教學任務的基礎上,培養(yǎng)學生特長,發(fā)展學生的能力,培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成“終身體育”的意識。

二、奮斗目標

1、按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課,開課率達100。

2、認真學習新教材,執(zhí)行課程標準,完成規(guī)定的教學任務。

3、結合體育教材向學生進行思想品德教育,培養(yǎng)學生良好的體育道德風尚,陶冶美的情操。

4、學校體育活動開展率達到100。

5、堅持體育訓練,加強我校的優(yōu)勢項目(跳繩)的提高訓練。

6、學生體育合格率力爭達到98以上。

7、大課間操活動堅持經常、靈活。為學生提供有效的體育活動時間。

8、積極參加教育局舉辦的各項文體活動,競賽活動,參與與提高并重,不斷提高運動水平。

三、具體措施

(一)加強體育教學管理,提高規(guī)范化課堂教學模式的.構建。

1、確定本學期體育及教學工作的重點,規(guī)范教學工作要求,把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構建模式上。

2、學習新課標,新教材,執(zhí)行《學校體育工作條例》,落實體育課程標準的實踐,開齊、開全體育課,要求教師按規(guī)定的課時和課程計劃認真授課。

3、提高授課質量,提高教師的自身素質,大力加強現有的設備的使用,充分發(fā)展與提高學生的素質。

4、在全面完成體育教學工作任務的同時,加強體育教學研究工作,確定出本學年的體育教研專題,并在時間中逐步實施,定期組織體育教研活動,推動教學研究工作的深入開展。

5、在體育教學中,充分發(fā)揮學科特點,向學生進行愛國主義,集體主義,道德品質,行為習慣,安全教育,心理健康教育,陶冶學生美的情操。

(二)、發(fā)揮體育活動對于學生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢,加強兩操活動的組織管理。

1、體育活動開展率力爭達到100,形式要靈活多樣,以培養(yǎng)學生興趣,發(fā)展學生的身體素質,以培養(yǎng)學生能力為主要出發(fā)點。

2、本學期著重組織學生開展跳繩比賽,拔河比賽,棋類比賽等活動,并積極組織學生參加新興區(qū)文教局及市田徑運動大會,并努力獲得優(yōu)異的成績。

2、以同年組配合,協作開展活動為原則,以學校活動計劃為主體方向,班級活動為基本內容開展活動和活動課,并達到要有活動記錄、結果。

3、抓好兩操活動,使之堅持經常,開展率達98以上,加強隊列隊形、廣播體操的教學,并要求動作達到規(guī)范,在同年組間進行評比活動,達到以優(yōu)帶劣,以效促質,使兩操活動的開展達到上級要求,并逐漸提高。

4、學校方面做到常抓、常管、常落實,尤其注重日常工作的質量,傾向于基礎工作,培養(yǎng)學生能力,發(fā)展素質,激發(fā)學生的參與學習的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成。

(三)、加強體育訓練工作,提高我校專業(yè)體育運動水平

1、根據學期初的工作安排,確定乒乓球、跳繩、田徑等幾個訓練隊。要求訓練教師確定訓練計劃,訓練目標,選好人才,拿出具體的訓練措施。

2、學校針對訓練隊的訓練,制定出獎勵措施,日常訓練給予相應的補助,在教育局舉辦的各項比賽中取得優(yōu)異的成績,給予訓練教師適當的獎勵。

3、在訓練中培養(yǎng)學生堅強的意志和頑強的拼搏精神,使我校的運動水平有更大的進步。

體育的教學計劃篇3

本學期是初三上學期,在認真鉆研教學大綱和結和本校實際的基礎上,制定出切實可行的教學計劃。

一:學生現狀分析

所任教的2個班學生年齡在15——16歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現與強;女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導,加強男生的身體素質練習,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。

二:教材的知識系統(tǒng)和結構

本冊教材內容有:體育基礎知識(身體素質的基礎知識)田徑類、體操類及民族傳統(tǒng)體育。

三:目的任務

1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

2、進一步增強體質,特別是耐力素質和力量素質。

3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

四:重點與難點

1、重點是田徑的耐久跑與跳遠及200米。

2、難點是耐久跑的呼吸,跳遠的助跑與踏跳。

五:教學措施與教改思路

1:隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。

2:初中生對抗性強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。

3:因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的'樂趣。

六:本學期考核項目

男:200米跳遠立定跳遠

女:200米跳遠立定跳遠

七:本學期達標項目

男:50米200米立定跳遠

女:50米200米立定跳遠

1、加強學習新課標,提高課堂效率。

認真學習新課標,以課改精神為指導,實現學生在課堂上的中心地位,自覺貫徹rdquo;的重要思想,教師認真制定教學計劃,認真上好每一節(jié)課,杜絕上課的隨意性,積極參加市區(qū)的各項教研活動,并對活動內容進行研究、分析。把所學所看的滲透到平時的教學之中。使自己在教學中能更近一步。

2、本學期能各級參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習,平時能堅持自學兼認真做好學習記錄。

教學工作中能認真鉆研新課改的教材,并根據不同年齡學生特點,認真?zhèn)湔n,在備教材的同時,也注意備學生,教學中按照新的課改目標,改變以前課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,注意講解示范、重點是講練結合,使學生能很快的學會課時內新學的教材內容,教研工作能各級參加,努力提高本人的業(yè)務水平。

3、常抓隊列廣播操,提升廣播操質量。

在開學初學校重點抓了隊列廣播操,因為學生剛入學,對隊列廣播操比較陌生,如不及時抓緊學習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,主要是通過以下幾點對隊列廣播操進行教學的。

第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三,講解要少而精。教師在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。所以,也使本校的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。

發(fā)展學生的身體健康和身心健康,從而讓學生喜歡體育,使學生成為學習主人,從中讓學生玩中學,學中樂的課堂氣氛。

體育的教學計劃篇4

一、指導思想

以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。貫徹〈小學生體質健康標準〉,創(chuàng)建“參與健康”的健身氛圍,爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。本學期我校的體育教研工作是以課改為中心,以傳統(tǒng)武術體育課研究為重點,開展各種形式的第二課堂活動,深化課改研究,以提高教師整體水平,形成我校體育教學的特色。

二、工作要點

(一)開發(fā)體育組課改內容資源,深化課改研究。

開發(fā)新課程內容資源,體現不同階段學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面基本要求的體育課程內容體系,是實施體育新課程標準和實現課程目標,急需解決的操作層面的現實問題。

1、組內采用參與式、互動式、進行教學設計、案例的研討。

2、加強備課制度,每位教師上一堂有關的新課程標準實踐課。

3、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體,結合學校的情況(傳統(tǒng)武術),創(chuàng)出自己的教育教案,提高課的質量,促進學生身體的健康發(fā)展。

(二)以轉變學生學習方式為重點,推進課題研究。

1、積極開展教研活動,逐步完善合作探究性學習方式教學的設計框架。

2、重視教例、案例的積累。加強教師自身的業(yè)務學習,認真學習新課程標準,制定好單元計劃及做好教例、案例的資料積累。

三、具體工作安排

1、認真上好“兩操”將體育課與體育活動相結合,提高學生的身體素質,控制學生肥胖率和近視率。認真組織全?!按笳n間活動”,確保每個學生每天一小時課外活動時間。

2、豐富校園體育生活,組織形式多樣的體育比賽,為學生提供展示自我的舞臺。

3、加強課堂教學研究,努力提高實施新課程的水平,進行一課一案一得的實踐課匯報。

4、做好體育教學工作,加強傳統(tǒng)武術課的內容,做好課課有內容,有創(chuàng)新。

5、發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節(jié)約精神、管理好現有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊。

四、具體工作內容

1、調整間操、早操的隊伍,進退場的紀律,秩序,糾正武術拳操的錯誤動作,努力提高早操的質量。

2、優(yōu)化課堂結夠,提高40分鐘效率,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣。

3、備課要求。

(1)、認真?zhèn)湔n,保持兩周余量;

(2)、每學期教研組檢查備課3/5次。

4、上課要求、重在培養(yǎng)興趣,重在全面提高。

(1)、進一步加強思想進修學習,不出現體罰與變相體罰現象。

(2)、熟悉課的重點難點,做到心中有底有收獲。

(3)、教師在課前做好準備工作,不上無準備的課。

(4)、課堂中啟發(fā)學生求知求真敢于提問,敢于探究。教師加強巡視,一激勵表揚為主,充分發(fā)揮學生,使學生喜歡教師,喜歡體育這門學科。

五、教研組活動安排

1、布置本學期教學工作任務(9/2)。

2、學習并組織討論新課標的思想理念(9月中旬)。

3、走出去看1—2節(jié)教學研討課(10月中下旬)。

4、體育課安全“十要”。

5、關于體育課的“收與放”

6、組織討論看完教學研討課后對新課標的思想理念的新認識(11月中下旬)。

7、本學期體育工作小結(2月上旬)。

六、具體工作分工

(1)、先鋒學校體智修煉顧問。

(2)、四、五年級體育課負責體育組全面工作。

(3)、三、四年級書法和3、5班體育,主管國旗班和安全部工作。

(4)、二、三年級體育課,主管放眼保健操和負責東操場課間操。

(5)、大才班、一年級體育課,負責東操場課間操。

(6)、六、八、九年級體育課,負責西操場課間操。

(7)、初中部大才班體育課,負責西操場課間操。

體育的教學計劃篇5

一、指導思想

認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學六認真工作,強化學校特色體育項目建設,大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,本著“求實、創(chuàng)新、協作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

二、工作目標

1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課,提高體育教學質量,達到學生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學生的體質健康水平。

2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。

3、強化科研意識,善于總結,教師能撰寫科研論文。

4、加大體育運動隊訓練力度,嚴抓訓練質量,爭取各項比賽獲得好名次。

5、做好學校體育特色“1118”工程,打造學校體育特色,形成學校體育特色品牌。(“1118”學校體育特色工程指的是,一年對學生進行一次軍訓,組織開展一次學生運動會,教授學生一套武術操,組織學生進行“八個體育小項目”的比賽。)

三、具體工作措施

(一)深化體育課程改革,優(yōu)化教學過程

1.體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南,為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念,開展多種形式的培訓,促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。

2.體育課程是學校課程的重要組成部分,是實施素質教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此,體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,按課時計劃上好體育及活動課,并進一步加強安全教育及防范意識。

(二)強化常規(guī)管理水平,提高教學質量

體育教師將一如既往,在學校行政的領導下,繼續(xù)加強學習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:

1.認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神,以認真務實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。

2.在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風,以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。

3.圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,本學年,體育教師人人上實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華。

4.一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實完善學校體育資料。

5.認真開展體育教學工作,巧構思、勤筆耕,力爭寫出質量較高的學術論文。

6.全面負責特色項目建設,擬定專項計劃,用好校本教材,開展各項活動,為創(chuàng)建特色建設先進學校工作作出貢獻。

8.精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。

(三)、發(fā)展特色項目建設,抓好普及與提高

1.擬定武術文化特色項目建設專項計劃,全面推進特色項目建設。

2.利用好校本教研,引領武術的科學發(fā)展,快速發(fā)展,規(guī)劃并實施以武術運動為中心的校園環(huán)境建設。

3.將武術運動引進體育課堂,研究基本規(guī)律,提高武術教學的水平,適時展示觀摩課。

4.利用校園藝術節(jié)及大課間活動,開展武術活動。

(四)、大力開展陽光體育,打造體育文化

1.全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學生的樂園。

2.繼續(xù)貫徹實施素質教育,組織好校園文化活動,讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

3.配合學校行政、德育組、藝術組認真研究,擬定計劃,組織舉行20xx年學校學生田徑運動會。

(五)、加大課余訓練力度,提高競技水平

1.在普及的基礎上抓提高,使學校體育工作得以健康發(fā)展。

2.重新調整學校體育運動代表隊,重點建設田徑隊。責任到人,合理制定訓練計劃??茖W訓練,嚴格訓練,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。

3.注重運動隊員全面發(fā)展,做好督促、溝通、協調工作,使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。

總之,全體體育教師將本著團結奉獻的精神,與時俱進,開拓創(chuàng)新,爭取再創(chuàng)高廟王小學體育之輝煌。

小學體育教師教學計劃三:20xx年小學體育教師教學工作計劃(364字)

三月份:

1、學好新課程標準,訂好計劃,寫好教案,接受教導處的檢查。

2、加強課堂常規(guī)教育,熱愛教育對象,培養(yǎng)良好行為習慣,提高學生學習興趣,每一位教師上一堂研究課。

3、協助學校抓好學校體育工作,正常開展“兩操一課”活動。

4、做好各運動隊的組建與訓練工作。

5、組織討論和總結自己一年來的課改經驗。

6、準備體育學科的交流課和集體備課活動,配合學校的說課、評課活動,以推進達標課研究課教學探索教學規(guī)律,全面提高課堂教學效益。

四月份:

1、檢查備課及計劃制訂情況。

2、全面開展體育新課程下達標課的驗收活動。

3、體育老師積極組織我校的教師和學生的體育比賽活動。

五月份:

1、體育老師進行體育健康測試工作。

六月份:

3、準備迎接期末考試。

4、做好體育測試情況分析及情況反饋,資料收集整理工作。

5、搞好各科成績考試統(tǒng)計情況分析。

6、寫好教學工作總結。

體育的教學計劃篇6

一、學生情況分析:

三年級的學生年齡在8-9歲之間,處于發(fā)育時期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現欲強;女生和男生一樣活潑,喜歡競爭性的項目,但考慮到某些女生的天性,要因勢利導,加強男生的身體素質練習,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。應該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度,掌握好學習方法,把握學習規(guī)律,讓學生在學習過程中去探討,去理解,去發(fā)現。去創(chuàng)造。

二、教學目標及重難點:

(一)教學目標:

1.通過隊列廣播操的練習,規(guī)范學生動作。

2.掌握各種素質技能的練習,發(fā)展學生身體素質以及柔韌耐力。

3.在上課過程中多做一些輔助性練習,如發(fā)展耐力速度的定時跑,定距離跑;發(fā)展下肢力量,提高立定跳遠成績的跳起,原地抱膝跳,跳臺階、免子跳等。

4.以速度力量練習和耐力練習的課來改善肌肉的協調性和力量的發(fā)揮。

(二)教學重點:跑的練習;前滾翻

(三)教學難點: 隊列隊形;前滾翻

三、教材分析:

小學三年級體育教材以實踐教材為主。根據學生的能力以及學校的條件,體育教材主要選擇田徑的投擲(沙包實心球壘球);跑(30-40米加速跑 200-300跑走交替);體操(立臥撐跳上成蹲撐,起立向前跳下后滾翻);隊列(疏散密集隊形分合隊)、游戲等基礎項目,以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高;并挖掘生活中的實用技能。著重加強跑和體操的教學,發(fā)展學生的力量和身體的控制能力。授課時數根據我校校歷安排和學校要求,本學期共講16周,每周體育授課為2學時,除去如假期、各種考試等各種因素,計劃授課25學時。另因場地,天氣條件等因素的影響,將臨時調整。本學期以教學隊列,隊形走為主,每節(jié)課都要有隊列對形的練習。每次授課一個到二個主教材(如:跑步或;立定跳遠)其余(如隊列隊形、身體素質)訓練將作每次課的準備部分內容。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲。及時對學生進行評價,根據實際情況將制定小學生體育與健康課成長評價記錄表。

四、課時安排:

每課2課時,共32課時

小學三年級體育第二學期教學進度表

周次 活動內容

一 培養(yǎng)學生具有關注身體和健康的意識;能知道在安全環(huán)境中進行投擲游戲

1. 常識:名人體育鍛煉的故事

2. 投擲與游戲:小小保齡球

二 發(fā)展投擲能力,在活動中表現出合作行為;體驗地域性體育活動的快樂

1. 投準與游戲:打靶

2. 跳短繩

培養(yǎng)學生樂于學習和展示自我的行為;通過多種形式發(fā)展學生跳躍能力

1. 基本體操1—2節(jié)

2. 發(fā)展跳躍能力的游戲:四人轉

三 隨集體協同動作,在隊列練習中保持良好身體姿勢;在跳高游戲中表現出合作行為

1. 隊列與隊形練習:跑步走—立定

2. 跳高與游戲:觸高球

在走的游戲中形成正確身體姿勢;能做出地域性體育活動簡單動作

1. 走的游戲:倒退走

2. 踢毽子比賽

四 在活動中建立和諧的人際關系,發(fā)展投準能力;在小足球游戲中體驗成功的樂趣

1. 壘球投準

2. 小足球:跑動運球

培養(yǎng)學生積極參與活動的態(tài)度和行為;在跳高游戲中能與同伴友好合作

1. 素質:壓腿.踢腿

2. 摸高比賽

五 培養(yǎng)學生參與意識和表現力;在活動中發(fā)展力量.協調素質

1. 韻律:跳躍組合一.二個八拍

2. 立臥撐

發(fā)展學生的跳躍能力,提高靈敏.協調素質;享受地域性體育活動的樂趣

1. 跳躍與游戲:單腳跳追逐跑

2. 跳青蛙

六 在活動中發(fā)展力量.協調素質;在跳高游戲中培養(yǎng)合作精神和體育道德

1. 攀爬:推小車

2. 跨越式跳高

學習韻律活動中的簡單組合動作;掌握往返跑的正確方法,培養(yǎng)靈敏性.反應速度

1. 韻律:跳躍組合三.四個八拍

2. 10米×4往返跑

七 懂得不按規(guī)則游戲會導致身體傷害;學會地域性體育活動簡單動作

1. 角力與對抗游戲:斗牛

2. 丟手巾

在活動中學會與同伴合作;會做小籃球的簡單組合動作

1. 往返接力跑

2. 小籃球:花樣運球

八 做出韻律活動的簡單動作;體會跳高動作,培養(yǎng)參與意識與行為

1. 韻律:跳躍組合五.六個八拍

2. 跨越式跳高比賽

能做出輕器械操的簡單組合動作;積極參與樂于學習地域性體育活動

1. 復習韻律操

2. 乒乓球:正手攻

九 培養(yǎng)學生關注身體和健康的意識;能積極參與室內游戲,提高快速反應能力。

1. 常識:自我保護

2. 游戲:抓手指.打手背

培養(yǎng)跑的正確姿勢,發(fā)展動作速度.靈敏素質;在相互合作中學習擲遠動作

1. 追逐跑

2. 輕物投遠

十 在跳躍游戲中培養(yǎng)學生合作能力;積極參與乒乓球運動,并體驗運動的樂趣

1. 跳遠與游戲:雙人蹲轉跳 1.