教學計劃的制定是可以讓自己減少盲目性以及增強信心的，不管是誰在即將開始新的教學之前都是需要進行教學計劃的制定的，以下是范文社小編精心為您推薦的2023出一教學計劃模板6篇，供大家參考。
2023出一教學計劃篇1
面向熱愛拉丁舞的學生，有組織，有計劃的進行，堅持對每位學生就像對待自己孩子一樣負責任的原則，讓學生在舞蹈中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂，拉丁舞教學計劃。啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發(fā)展。關注學生的個體差異和不同需求，關注學生在學習過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長。
一、學習目的
1、通過學習使學生形體得到一定改變，培養(yǎng)學生的樂感及協(xié)調(diào)性，掌握一定的拉丁舞基本技術要領及一些舞臺藝術表演的方法。
2、通過學習，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的思想，增強學生的集體榮譽感以及自信心。
3、學習自編拉丁舞套路參加文藝大賽，以及基本套路參加小型表演。
二、學習內(nèi)容
1、重點對學生進行拉丁舞基本功的練習。（手的姿態(tài)的訓練、體姿訓練、表現(xiàn)能力訓練、節(jié)奏和方位的訓練）
2、完整拉丁舞套路的學習等。
三、學習要求
1 每位學生認真練習基本功以及新學動作。
1 學生不能遲到早退，不無故缺席，有事要在上課之前向老師請假。
2 課后結束學生清潔整理好練功房，平時要注意保持清潔衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生。
四、擬采用的教學方法和教學手段。
1、教學方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等：
2、教學手段：影象教學、個別指導、分組教學等
五、教學進度表（略）
通過暑期強化培訓，使孩子身心體型得到一定調(diào)整，使之良好發(fā)展。強健的體魄、完美的身形、充滿自信心陽光的心為孩子美好未來打下堅實的基礎。
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教學目標
1、通過舞蹈表演培訓使學生認識、了解舞蹈。
2、使孩子們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美的一面。
3、通過舞蹈特長培訓使孩子們的形體得到良好的發(fā)展，使孩子們在舞蹈訓練中感受舞蹈的樂趣，提高孩子們的審美能力。
4、了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈，在基本功訓練的基礎上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。
教學內(nèi)容
第一階段：基本內(nèi)容1、認識舞蹈。2、舞蹈的基本功訓練
第二階段：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗。民族舞部分：民間舞蹈
第三階段：完整舞蹈小組合的學習。1、民族舞蹈2、形體舞蹈
第四階段：展示
月教學計劃
3月份：基本內(nèi)容：認識舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢、優(yōu)美的體態(tài)把桿正、旁、后壓腿、行進中的正、旁踢腿把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合把桿上的開肩練習、下叉（豎叉、橫叉）跪立的空腰、跪立的下小腰、平躺的反手撐腰、直立的涮腰練習
4月份：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作和組合漢民間舞蹈的基本動作
5月份：完整舞蹈的學習分解舞蹈動作的學習，編排舞蹈動作的順序進行訓練完整舞蹈的訓練，配樂舞蹈訓練體能的練習、舞蹈的鞏固
6月份：舞蹈的展示，鞏固舞蹈，進行展示。準備六一文藝演出節(jié)目。
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一、教材編排特點及重點訓練項目：
本冊教材主要由復韻母、前鼻韻母和后鼻韻母三部分組成，教材編排力求符合學前幼兒的年齡特點，力求做到分量、程度適當，便于教和學。
學前班拼音教材要拓展幼兒的視野，豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒在學習中展開豐富的聯(lián)想和想象，促進幼兒積極的思考和表達，實現(xiàn)幼兒在素質(zhì)上的全面提升。
二、教學要求
1、了解拼音在生活中的用途，激發(fā)幼兒學習拼音的興趣。
2、繼續(xù)養(yǎng)成良好的學習習慣，能主動地按時完成課內(nèi)外作業(yè)。
3、幫助幼兒養(yǎng)成良好的書寫姿勢，為幼兒升入一年級做好準備，大好基礎。
4、這一學期幼兒主要掌握九個復韻母，五個前鼻韻母和四個后鼻韻母拼、讀、寫的方法。
5、通過游戲活動能正確書寫和拼讀音節(jié)，字母之間不混淆。
三、學情分析：
本班共有學生26人，從上學期來看，學生年齡差異較大，學習基礎不一，而且現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)是獨生子女，嬌生慣養(yǎng)，還有一部分學生。父母外出打工，家里都是年邁的爺爺、奶奶帶，無人輔導和管理，給教學工作帶來了一些難度，作為學前班的老師責任更重。
四、主要措施：
1、漢語拼音教學，要從實際出發(fā)，采用電腦、動畫、圖片和卡片等多種教學手段，激發(fā)幼兒的學習興趣，扎扎實實地大好拼音基礎。
2、重視讀寫訓練，有效地提高幼兒讀、寫拼音字母的能力。
3、結合幼兒的特點，養(yǎng)成良好的學習習慣。
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一、指導思想
新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。隨著時代的進步和發(fā)展，幼兒的社會教育也隨之發(fā)生變化。本學期，我將會嚴格要求自己，認真總結上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新的《綱要》和《學校幼兒園教研計劃》的指導思想引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。
二、本班情況分析
本班共有幼兒22人，大部分幼兒都是從私立幼兒園過度到我園的，在身體、認知等各方面的能力都得到了一定的發(fā)展。但也存在著一些問題，由于本班人數(shù)較少，這就給我們的教育教學工作帶來了一定的困難。
三、學期教學目標
1、幫助幼兒認識自己的生活環(huán)境與事物，讓幼兒學會關愛他人，關愛周圍環(huán)境與事物，認識周圍對我們有幫助的人，了解他們的勞動。
2、引導幼兒學會關心社會事物，對社會懷有一份感情，在力所能及的范圍內(nèi)，承擔社會責任。
3、幫助幼兒了解公共場所中的行為規(guī)則，能分辨對錯。
4、激發(fā)幼兒對升入小學的向往之情，培養(yǎng)幼兒自理意識和任務意識，為順利進入小學奠定良好的基礎。
5、初步引導幼兒學會感恩，幫助幼兒形成正確的價值觀。
四、具體教學安排
本學期上課時間大約18周，每周兩節(jié)課，除去節(jié)假日，社會領域有十二個單元次活動，初步安排每周兩次社會領域活動。
五、具體措施
1、教師要增強社會性教育的意識，關注幼兒的日常生活，觀察、了解和掌握幼兒的行為，隨時捕捉到有利的教育契機，建立有機整合的渠道。
2、抓住時機，創(chuàng)造條件，施加有效、有益的影響，將社會教育和諧地滲透到幼兒的一日生活中去。
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一、完善各類安全制度，落實安全措施，進一步加強安全工作管理。
二、定期對園內(nèi)的建筑、消防措施、大型玩具、食品衛(wèi)生、晨檢情況等進行檢查。
三、早上來園時，注意幼兒健康情況、穩(wěn)定幼兒情緒。
四、來園時要注意小朋友是否攜帶危險物品，如：別針，紐扣，小刀、硬幣，鐵絲、玻璃器皿等。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚里或劃傷其他小朋友。
五、帶班老師帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留衛(wèi)生間，教室，午睡室。入廁時，一定要有保育員老師跟著，以免幼兒在入廁時滑到;午睡時，一定要有老師看護。
六、在進行戶外活動時要注意以下幾點：
1.要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。
2.玩大型玩具時，教師要注意小朋友不亂擠亂壓，或從下往上爬。以免滑下來時擠在一起或壓成一堆，對幼兒身體造成傷害。
七、教育幼兒不去廚房玩耍，不帶火柴，打火機來園。
八、下班后，教室鎖好門窗，關好水電。
具體安排九月：《跳動的心臟》《如何防雷電，如何安全用電》
十月：《交通標志》《馬路上的紅綠燈》
十一月：《非典肺炎可預防》《食品袋上的秘密》
十二月：《洪水來了》《著火了怎么辦》
一月：《保護我們的胃》《一個人在家的時候》
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教育學生是老師的責任，我知道自己肩上承擔著怎樣的責任和義務，我也明白教學的好壞會影響學生學習成績的好壞，所以，為了讓學生取得優(yōu)異的成績，并且適應我的教學方法，我制定了如下教學計劃：
一、自身優(yōu)勢
1、接受新事物比較快。
2、從教近十三年來，一直從事英語教學工作，我熱愛英語，積累了比較豐富的教育教學經(jīng)驗。
二、自身不足
1、課堂教學能力需要進一步加強。從事小學教育時間不長，對小學英語教學研究不夠，以后加強學習。
2、對自身要求不夠高，容易滿足。
3、信息技術能力不強，不會操作電腦，不能完成復雜的課件等。
二、發(fā)展目標
1、經(jīng)過二、三年的努力，通過學習教育教學理論，使自己成為一名會用電腦的教師。
2、通過閱讀世界名著，教育教學名著，加強自己的文化修養(yǎng)，為自己更上一層樓打好堅實的基礎。
3、在未來二年內(nèi)，通過自身努力，爭取在課堂教學上有所突破。
三、具體措施
1、繼續(xù)做學生心目中的好老師。
2、認真參加各類培訓活動，使自己的專業(yè)素養(yǎng)得到提升。
3、利用業(yè)余時間多讀書，深化自己的個人文化底蘊。
4、以專題研導小學英語課堂教學為內(nèi)容，以反思課堂教學為手段，以實現(xiàn)有效教學為準，在實踐中研究，在研究中提高課堂教學，不斷提高自己的專業(yè)文化水平。
5、認真寫好教育教學隨筆，做一個反思型教師。
6、認真參加課例研究，積極參加主題式網(wǎng)絡教研活動，通過網(wǎng)絡教研這個平臺，不斷提高自己的業(yè)務能力。
