教育教學及工作計劃2022精選5篇

時間:2022-10-08 作者:Youaremine 教學計劃

預先制定一份詳細的工作計劃能夠幫助大家提高工作效率,針對未來的工作,我們要具備一個制定工作計劃的意識,范文社小編今天就為您帶來了教育教學及工作計劃2022精選5篇,相信一定會對你有所幫助。

教育教學及工作計劃2022精選5篇

教育教學及工作計劃2022篇1

我有幸接任一年級(2)班,為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉換,為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。我做了一些準備工作,特制定20xx年小學班主任工作計劃:

一、班級基本情況

本班共有44名學生,其中有男生26人,女生18人。本班基本上是獨生子女,比較嬌氣,再加之年齡比較小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時間去抓紀律。重點還有一個低能的學生需要重點抓好安全工作計劃。

二、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結本資.料來源于合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,學習態(tài)度

這學期要通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄,心情樹等內容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀,組織學生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調工作。力爭做好每位學生的思想政治工作計劃,使他們提高認識,不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

三、具體措施

1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。

一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習慣。

2、積極組織學生參加集體活動,培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感

班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。本學期學校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等,各種活動能讓學生展示各方面的才能,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。

教育教學及工作計劃2022篇2

一、班級情況分析:

本學期本班幼兒49名,舊生44名,新生5名。經(jīng)過上學期的學習,本班的幼兒總的來看:在學習習慣方面有了較大的進步。其次在自律方面有所提高,全體幼兒的出勤率達到百分之九十九。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題:

1、幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。

2、幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。

3、幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

4、個別幼兒內向,膽量小在自我保護較弱。

鑒于以上不足,本學期,我們在把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點的同時,要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的.訓練,以及幼兒良好行為品德的訓練。將學前的準備工作和班級特色教學、各學科教學有機結合起來,為幼兒進入小學打好基礎。

二、班級日常工作

1、本學期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設計、材料調整要適合學前班

幼兒的特點,更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。

2、配合組上開展音樂、體育學科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質入手,提高活動組織的藝術性,通過與同事間的互相學習與反思,我們將使這兩門學科在原有基礎上獲得發(fā)展。

3、在活動區(qū)組織設置中積極向其他幼兒園區(qū)學習,做到符合學前班幼兒的年齡特征,根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料,做到與主題相結合。

4、在顯現(xiàn)班級教育教學特色的同時,做好各項常規(guī)工作及大型活動:新學期新操排練與評比;音樂、體育學科的觀摩及評比;“三.八婦女節(jié)”的親子活動;組織班級幼兒參加小學部組織的運動會;積極準備五一活動、故事展示會;做好慶“六.一”演出工作。

三、衛(wèi)生保健工作:

1、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。

2、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。

3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體

弱易病的幼兒的照顧。

四、本期教育教學目標與要求

語言:

1、主動、樂意、禮貌地與人交談,能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化,調整自己說話的內容。

2、能認真、有禮貌地傾聽別人說話,掌握并理解其說話的內容。

3、能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事。

4、喜歡欣賞不同形式的兒童文學作品,初步學習評價作品,歸納作品的主要內容。能根據(jù)教師提供的條件編構故事,仿編散文、詩歌。能有表情地朗誦詩歌,復述故事。

5、對閱讀和書寫有濃厚的興趣,能專注地閱讀,會獨立講述書中故事,積極學習常見文字。堅持在日常生活中說普通話,做到發(fā)音和聲調基本正確。

健科社:

1、會正確使用各種餐具,能為自己、他人、集體做一些力所能及的事,保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,進一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,有一定的生活自理能力。

2、知道不同事物含有人體需要的各種營養(yǎng)素,能科學地進行合理配餐,喜歡吃粗糧。能積極、主動地參加各種體育活動,在活動中保持快樂、積極向上的情緒,能與同伴玩各種游戲,增強合作意識,培養(yǎng)競爭意識。

3、增強愛祖國的情感,對親人、對他人的關愛之情,對勞動人民的尊敬與愛戴之情。適應集體生活,有合作意識,懂得謙讓。

4、主動關心周圍環(huán)境的變化,進行有益的探索活動,能充分體驗到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣,形成較強的求知欲望。關注身邊常見的科學現(xiàn)象,感受科學技術給生活帶來的便利,萌發(fā)熱愛科學的情感。

5、學會在探索過程中選用安全、適當?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題,發(fā)展對環(huán)境的應變能力、適應能力,為形成科學的思維方式打下基礎。養(yǎng)成好問、主動探索的習慣和開朗、勇敢、細心、樂于合作的心理品質。

音樂:

1、引導幼兒在理解歌曲內容的基礎上,充分感受歌曲的情緒,并能根據(jù)自己的感受選擇使用不同的速度、力度和變化演唱歌曲。

2、學習按音樂節(jié)奏準確地做簡單的基本動作、模仿動作與舞蹈動作,學習如何運用已經(jīng)掌握的動作、知識和技能表現(xiàn)自己所感受的音樂形象,在快樂的韻律活動中充分表達自己的情感。

3、學習幾種打擊樂器的基本演奏方法,在集體活動中隨熟悉的歌、樂曲有節(jié)奏地演奏,看指揮開始和停止演奏,體驗演奏樂器的快樂。

4、學習感受風格鮮明、結構短小的歌曲和有標題的器樂曲的同時,進行創(chuàng)造性的表達,體驗比較典型的民族音樂、勞動音樂的不同情趣。

體育:

1、發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬等基本動作,了解相關的知識,掌握動作技能技巧,使動作靈敏協(xié)調,增強體質。

2、知道各類體育活動器械的玩法和要求,并能熟練運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進行創(chuàng)造性游戲。

3、能夠在愉快的活動中,聽口令進行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操,培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美的能力,促進身體機能的發(fā)展。

4、鼓勵幼兒堅持鍛煉,培養(yǎng)其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優(yōu)良品質和活潑開朗的性格。

5、在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,合作精神,有較強的集體榮譽感,勇于克服困難,體驗成功的樂趣。

五、每月工作重點

二、三月:

1、搞好班級衛(wèi)生,迎接幼兒回校;

2、做好新生的情緒穩(wěn)定工作,開展正常的教育教學工作;

3、做好興趣班的動員招生工作;

4、圍繞“生病的時候”開展主題教學活動,幫助幼兒認識自己的身體構造和較常見疾病的預防,有正確對待疾病的態(tài)度;

5、慶“三八”主題活動,開展“我是媽媽的好幫手”活動。

四月:

1、以“植物,我們的朋友”開展主題探索活動;

2、中旬組織家長開放日放風箏比賽;

3、走進大自然,學會搜集資料,學做記錄;

4、組織幼兒參加小學部舉行的運動會;

五月:

1、開展“勞動最光榮”主題活動,了解成人勞動,珍惜別人勞動成果,激發(fā)幼兒勞動興趣;

2、開展班級“幼兒講故事”比賽;

3、準備“六一”演出活動;

六月:

1.開展“我要上小學了”主題活動;

2、組織幼兒參觀小學,激發(fā)幼兒當小學生的欲望;

4、做好各方面的總結工作;

5、進行物品登記和整理工作。

教育教學及工作計劃2022篇3

本學期我擔任八年級的美術教學,8個班,每周8節(jié)課。作為藝術范疇的美術是初中階段的必修課,是素質教育中必不可少的部分。美術教材以提高學生的藝術修養(yǎng)、弘揚和培育民族精神為宗旨,以培養(yǎng)學生的探究精神和實踐能力為著眼點,把欣賞、評述與繪畫、手工制作、生活實踐結合起來,從而達到開啟心智、提升志趣、陶冶情操,培養(yǎng)愛國情感和審美意識的目的。本學期在去年基礎上強化實踐,積極創(chuàng)造條件加強我校的藝術氛圍。根據(jù)新課標結合我們8學校實際特制定本計劃。

一,指導思想及基本情況分析

1,指導思想

以《義務教育美術課程標準》的課程理念為依據(jù),重視學生情感、態(tài)度、價值觀的培育養(yǎng)成,滿足學生不斷發(fā)展的需要,體現(xiàn)人文關懷,關注學生長期的健康成長。

2,基本情況分析

八年級學生學習美術的積極性很高,積極參與活動的主動性較好,但是學生年齡小、對美術的認識還遠遠不夠,學生的審美意識較淺,沒有一個系統(tǒng)的知識技能結構,甚至對美術興趣減退。因此必須因地制宜。

二,教學目的、任務

1、提高學生的美術素養(yǎng),培養(yǎng)學生的美術興趣,陶冶高尚的審美情操。

2、通過教學提高學生的審美修養(yǎng),促進學生的智力和才能的發(fā)展,培養(yǎng)學生的觀察習慣,發(fā)展學生的形象記憶力、想象力、手工制作能力。

3、了解美術語言的表達方式和方法,靈活的掌握對造型、色彩的運用,激發(fā)學生的創(chuàng)造精神,發(fā)展美術實踐能力,滲透人文。

三,教學措施

1、認真學習美術新課標、認真?zhèn)湔n,要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高學生的審美能力。

2、改進學習、教學方法,從學生的年齡心理特征出發(fā),根據(jù)不同的教學內容,研究“教”和“學”的方法,充分運用視覺形象,講清重點、難點,使學生鞏固地掌握知識和技能,并逐步有效地提高學生的審美能力和促進學生的智力發(fā)展。

3、堅持學習,做到深入鉆研教材,抓基礎,制作好范畫,手工范品及多媒體等教學手段和現(xiàn)代教育即使進行直觀教學。

4、加強個別輔導,抓好課堂巡回輔導的環(huán)節(jié),認真的幫助學生解決練習中的具體問題。

5、學生工具要做到充足專業(yè)。

教育教學及工作計劃2022篇4

新的學年開始了,新的學校,新的學生,新的教學起點,為了搞好新學年的工作,現(xiàn)將今年的教育教學工作計劃擬定如下:

一、教學工作

今年我所承擔的教學工作有六年級(3)班的語文、勞技、寫字、班隊、一年級兩個班的音樂。六年級的教學工作是重中之重,作為六年級語文和班主任教師的我,將全身心的投入到教育教學工作中,嚴格要求自己,不上無教案的課,按時、按質、按量地批改、訂正作業(yè)。培養(yǎng)和輔導學生,認真反思課堂教學中的不足。

(一)、學生情況分析

六(3)班共有學生29人,這29人組成的新班級,學生的學習積極性不高,沒有濃厚的學習氛圍和學習興趣,部分學生的學習態(tài)度極不端正,沒有良好的書寫習慣,班級的語文學習能力不強,基礎知識掌握不牢。尤其是閱讀和分析能力薄弱。

(二)、施教方案

“找對手”激發(fā)學生的學習興趣,在本班里找一個語文水平比自己強的或和自己基本差不多的學生,作為自己的學習對手,在聽課和做作業(yè)等各方面進行競爭,教師做好兩月一次的學生成績記錄,對有進步的學生進行獎勵,和表揚。

在寫字教學中,要求學生寫好所學的字,首先要求學生把字寫正確,然后逐漸提高要求,采用各種方法,加強訓練,在講讀課文中指導學生進行閱讀分析,在閱讀中多給學生提出問題,分析問題,解決問題,在學習中給學生提高的機會,在課后叫學生寫一寫讀后的感想,以此提高學生的閱讀與寫作水平。

二、班主任工作

面對一張張陌生的面孔,作為六(3)班的班主任教師我,首先從了解學生的學習興趣出發(fā),從學生的愛好入手,全面地了解每一個學生,并從中挑選出一支有力的班干部,指導他們作為我的有力的助手,并讓他們經(jīng)常與任課教師進行溝通,讓各科的教學正常有序的進行。在教學之余經(jīng)常聯(lián)系學生的家長,以此獲得學生在課堂以外的信息,進行因材施教,提高學生的學習成績。

另一方面,要狠抓學生的思想工作,在班隊活動中帶領學生學習,學生日常行為規(guī)范,和學生守則,借此約束學生的行為。

在生活中,關心每一位學生,關心學生的學習,和生活,尤其要關心有困難的學生,讓其感受到老師的關愛,從而愿意改變自己;關心學生的身體健康,持之以恒地抓學生的養(yǎng)成教育,讓好的習慣陪伴學生的一生,好的學習習慣,好的生活習慣,好的衛(wèi)生習慣,需要,常抓不懈,因此,學生的一言一行,都要注意觀察,適時給予教育。

無論是教學工作還是班主任工作,歸根到底就是要讓學生學會學習,學會做人,為此,我將以身作則,為此付出。

教育教學及工作計劃2022篇5

指導思想:

以縣局和鎮(zhèn)聯(lián)校小學工作計劃為指導,以規(guī)范化建設為目標,以學生的文明禮儀及習慣的養(yǎng)成為核心,進一步提高德育工作的實效性;以教學質量管理為中心,創(chuàng)出具有本校特色的教育教學經(jīng)驗;以校本研訓為主線,以“提高課堂教學實效性研究”為載體,全面提高教師的教育力;以教學常規(guī)管理為重點,依法治教,提高師德修養(yǎng);通過目標管理,強化質量管理,提升辦學水平。

本學期的工作重點:

1、加強課堂教學研究,開展好骨干教師示范課和青年教師評優(yōu)課活動,提高課堂教學的實效性。

2、繼續(xù)推進教學改革,進一步創(chuàng)新、總結自己的教學特色。

3、加強班主任的管理和培訓,進一步探索學生自主管理模式。

4、繼續(xù)開展良好習慣習慣養(yǎng)成教育,提高學生的文明素養(yǎng)。

工作思路:

一個核心,兩個提高,三個確保。

一個核心:以教學質量為核心,促進教學質量的可持續(xù)發(fā)展。

兩個提高:提高德育工作的實效性;提高課堂教學的有效性。

三個確保:確保各年級各學科完成教學目標;確保教育教學過程管理落實到位;確保規(guī)范化學校建設有新發(fā)展。

工作目標:

1、教育教學

(1)加強德育工作,使小學生的德育評估合格率達100%。

(2)各科考試合格率達100%。其中統(tǒng)考科目成績?yōu)椋?

二年級語文均分達全鎮(zhèn)第一名,合格率達100%,優(yōu)秀率達30%以上,綜合名次達全鎮(zhèn)第一名;數(shù)學均分達全鎮(zhèn)第1名,合格率達100%,優(yōu)秀率達40%以上,綜合名次達達全鎮(zhèn)前1名。

三年級語文均分達全鎮(zhèn)第5名,合格率達100%,優(yōu)秀率達30%,綜合名次達全鎮(zhèn)第5名;數(shù)學均分達全鎮(zhèn)第5名,合格率達100%,優(yōu)秀率達30%,綜合名次達全鎮(zhèn)第5名;英語綜合名次達全鎮(zhèn)第5名;綜合科目綜合名次達全鎮(zhèn)第5名。

六(1)班語文均分達全鎮(zhèn)第1名,合格率達100%,優(yōu)秀率達45%以上,綜合名次達全鎮(zhèn)前1名;數(shù)學均分達全鎮(zhèn)第1名,合格率達100%,優(yōu)秀率達40%,綜合名次達全鎮(zhèn)第1名;英語綜合名次達全鎮(zhèn)第2名;綜合科目綜合名次達全鎮(zhèn)第1名。

(4)小學生體育合格率達100%。

(5)小學生的綜合實踐能力、相應勞動技能達到培養(yǎng)發(fā)展。

(6)加強學生心理教育、安全衛(wèi)生教育、法制教育,促進學生身心健康成長。

(7)繼續(xù)開展學生行為習慣養(yǎng)成教育活動,提高教育效果。

3、課改實驗

(1)全員參與課程改革實驗,積極參加各級課改培訓,嚴格按照課改要求開全上好各類課程。

(2)加強校本資源的開發(fā)和利用,堅持搞好校本教研。

(3)繼續(xù)搞好課題實驗。

4、教師隊伍建設

(1)加強教師學歷提高進修的監(jiān)管,力促本校45歲以下教師參加和完成小學??埔陨蠈W歷進修。

(2)繼續(xù)加強對青年教師的教學常規(guī)、班級管理、教材處理、教科研能力等方面的培育提高。

5、加強安全衛(wèi)生教育,確保學校師生人身、財產安全無事故。