招聘課體會(huì)心得體會(huì)模板7篇

時(shí)間:2023-02-13 作者:Cold-blooded 招聘啟事

寫(xiě)好心得體會(huì),我們自身的語(yǔ)言能力一定都有所提升,所謂心得體會(huì)就是將我們內(nèi)心的感悟及時(shí)寫(xiě)下的文體,下面是范文社小編為您分享的招聘課體會(huì)心得體會(huì)模板7篇,感謝您的參閱。

招聘課體會(huì)心得體會(huì)模板7篇

招聘課體會(huì)心得體會(huì)篇1

20xx年xx月xx號(hào),我有幸以服務(wù)人員的身份參加了我們學(xué)院舉辦的招聘會(huì)。

早上八點(diǎn),招聘會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。游覽了會(huì)場(chǎng),公司、企業(yè)很多家,及我院各分院的應(yīng)屆畢業(yè)生,場(chǎng)面可謂壯觀,熱鬧非凡,一眼望去,可用人山人海來(lái)比喻此刻的場(chǎng)景!我是大一的新生,面對(duì)大規(guī)模的招聘會(huì),好奇心非常的強(qiáng),于是懷著這顆好奇的心穿梭在人群中,一睹這場(chǎng)職業(yè)戰(zhàn)場(chǎng)的風(fēng)爭(zhēng)。

各公司、企業(yè)、教育單位都亮出了自己的特色及這一次招聘會(huì)中所招聘的職業(yè)和要求。在一個(gè)招聘人員的后邊,我看見(jiàn)幾位應(yīng)該是應(yīng)屆畢業(yè)生的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐遞上自己的簡(jiǎn)歷,咨詢(xún)著有關(guān)信息,并與公司的應(yīng)聘人員認(rèn)真的交談著,似乎該公司的應(yīng)聘人員對(duì)這幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的表現(xiàn)感到滿(mǎn)意,雙方則定了第二輪的面試時(shí)間,不知為什么,那一刻,我心里欣慰的一笑,也許也是在替學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐第一輪面試的順利通過(guò)而開(kāi)心吧。

在會(huì)場(chǎng)中,其他的畢業(yè)生也是滿(mǎn)懷信心地與面試官交談著,言語(yǔ)中很難看出這是一群剛踏出校園走進(jìn)社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生。

看著他們談吐自若,信心充分的樣子,我想他們一定也是在會(huì)前做好了充分的準(zhǔn)備的。這次招聘會(huì)對(duì)于每個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生而言都是受益匪淺的,因?yàn)橐淮蔚某晒Φ拿嬖?、談判,在背后支撐的往往是多方面的因素。步?1世紀(jì)的門(mén)檻,意味著我們將面臨更多的機(jī)遇,更重要的是我們同時(shí)也在面對(duì)著更大的挑戰(zhàn)。

時(shí)下,由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,社會(huì)對(duì)人才的要求逐步的提升,就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,給畢業(yè)生們帶來(lái)了很大的壓力跟挑戰(zhàn)。那么,怎樣才能在這樣的壞境喜愛(ài)成功地有校園邁入社會(huì),這是每一個(gè)畢業(yè)生都該思索的問(wèn)題,。而我認(rèn)為,平時(shí)我們就要積累以下幾個(gè)方面的知識(shí),提高自身的發(fā)展能力,它們是:

第一點(diǎn):早上8點(diǎn)—9點(diǎn)間在招聘會(huì)門(mén)口等侯,不要太晚過(guò)去,機(jī)會(huì)是靠自己去爭(zhēng)取的,所以要不怕苦不怕累,為了自己努力奮斗。

第二點(diǎn):過(guò)了中午不要以為這就錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),其實(shí)不然,很多企業(yè)并不是說(shuō)好幾點(diǎn)走,而是沒(méi)學(xué)生應(yīng)聘了就走。所以這時(shí)我們來(lái)的人多,企業(yè)就不會(huì)走了。當(dāng)然,還有一種情況是,中午時(shí)候招聘的企業(yè)會(huì)有用餐時(shí)間,企業(yè)暫時(shí)離開(kāi),別以為就走了。有的時(shí)候,到了下午4點(diǎn)半,都還有十幾家企業(yè)在招聘面試,所以別怨老天不給機(jī)會(huì)自己,機(jī)會(huì)是自己去爭(zhēng)取的。

以上幾個(gè)觀點(diǎn),也只是我從多方面了解而得知的,自然,并非只有以上幾個(gè)方面的內(nèi)容,我們還要做到奮斗上進(jìn),努力提高,發(fā)展自己,如此才能在社會(huì)中立足,找到一份自己滿(mǎn)意的工作,創(chuàng)造自己的未來(lái)。

現(xiàn)在對(duì)于應(yīng)聘的要求,對(duì)于我們而言,英語(yǔ)以及其他語(yǔ)言的要求是如此的重要,一覽下來(lái),英語(yǔ)的等級(jí)需在四級(jí)以上,相比較而言我的英語(yǔ)基礎(chǔ)并不扎實(shí),這似乎就是一個(gè)很大的考驗(yàn),所以只能說(shuō):加油吧!在服務(wù)過(guò)程中,我思緒萬(wàn)千。我深受體會(huì),是這場(chǎng)招聘會(huì)讓我深刻的體會(huì)到了現(xiàn)代社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈。

招聘會(huì)結(jié)束后,我走在校園的小道上,深深呼吸著大自然給與的清新空氣,但是大自然的魅力再怎么如此的大,可我們還是無(wú)法逃避面臨社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)所謂適著才能生存,為了自己的美好未來(lái),努力吧!

招聘課體會(huì)心得體會(huì)篇2

早早起來(lái),來(lái)到招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)早已人隱士海,大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們拿著自己的簡(jiǎn)歷,急匆匆的在搜尋自己中意的崗位,招聘單位也一字排開(kāi),??凑业阶约簼M(mǎn)足的人才。

又是一年招聘會(huì),每次都是不同的心境,不同的場(chǎng)面,不同的收獲。很多同學(xué)都說(shuō)每看一次,心都要更涼一次,對(duì)自己的畢業(yè)遠(yuǎn)景要更加迷茫,這也是有其一定原因的:看看來(lái)招聘的單位,大多都不是很喜歡,很多崗位是不大可能有機(jī)會(huì)的,它們有比較嚴(yán)格的相關(guān)專(zhuān)業(yè)要求,需要有豐富的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐操縱能力,如紡織業(yè)、汽車(chē)維修業(yè)、和計(jì)算機(jī)有關(guān)的相關(guān)行業(yè)等,即使是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的,我們也很有可能沒(méi)有多大上風(fēng),對(duì)于旅游、外貿(mào)、物流、酒店治理,我們幾乎都沒(méi)有相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),拿什么和那些相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)呢?

我對(duì)于這樣的招聘會(huì)已經(jīng)幾乎不抱希看了,所以這次往參加招聘會(huì)只是很簡(jiǎn)單的想法,了解了解情況。從招聘會(huì)回來(lái)時(shí)已經(jīng)1個(gè)小時(shí)過(guò)往了,真的是沒(méi)有想法了:幾乎很多企業(yè)都是外地的,這次所占比例也已下降了,于我是一個(gè)陌生的城市,而且在那邊我是孤身一人,要在離開(kāi)家鄉(xiāng)扎根是相當(dāng)困難的事,也不是很符合客觀實(shí)際;另一方面自己又是很想在貴州的,固然這片土地與我可能不是十分熟悉,完全沒(méi)有人際圈,也要完全憑借自己一個(gè)人的努力,但至少離家很近。

另外,在招聘市場(chǎng)看中了一家單位,但招聘的工作職員不在了,所以我就打電話(huà)給聯(lián)系人,征求意見(jiàn),問(wèn)暑假時(shí)是否可以往那當(dāng)實(shí)習(xí)生,結(jié)果是我被無(wú)情地拒盡了。

第二天碰到一朋友,聊到招聘會(huì)的事時(shí),他跟我說(shuō)了很多:他是以校報(bào)記者的身份參加此次招聘會(huì)的,所以他了解到更多的信息。

他采訪了兩位學(xué)姐,一位學(xué)長(zhǎng),還有幾位招聘單位的工作職員,感慨頗深:首先吸引我留意的是一個(gè)招聘攤位前,一位舉止端莊的女生正在與口試官交談,她自信地說(shuō);"我是多彩貴州黔東南賽區(qū)季軍,固然英語(yǔ)未過(guò)六級(jí)。"她講話(huà)時(shí)十足的底氣和自信的眼神給我留下了深深的印象。在她口試結(jié)束后,我決定對(duì)她進(jìn)行采訪。她告訴我說(shuō)找工作時(shí)心態(tài)要平和,由于我們沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),要在學(xué)校里多學(xué)一點(diǎn),然后把理論應(yīng)用于實(shí)踐,招聘單位注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從她成熟的穿著打扮和所具有的實(shí)力,我一直以為她是一位大專(zhuān)生,沒(méi)想到她是貴大本科生,這著實(shí)讓我大吃一驚,不得不對(duì)她刮目相看,看來(lái)永遠(yuǎn)以一種謙遜的態(tài)度待人是不會(huì)錯(cuò)的!

然后我向這家公司的老總進(jìn)行了交談,我詢(xún)問(wèn)他他是如何來(lái)招聘人才的,他跟我說(shuō):"首先一個(gè)人的人品一定要好,比如孝敬父母,忠誠(chéng),誠(chéng)信,然后職業(yè)認(rèn)定很重要,主要是一個(gè)人對(duì)自己所要做的工作有多大的熱愛(ài)程度,選擇好的企業(yè)一定要專(zhuān)一,要認(rèn)真和敬業(yè),做外貿(mào)是一個(gè)過(guò)程,英語(yǔ)口語(yǔ)好是一種上風(fēng),而對(duì)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大的限制,很多做外貿(mào)所需的技能和知識(shí)都是可以再培養(yǎng)和學(xué)習(xí)的。"老總所說(shuō)的話(huà)很中肯,感恩做人和踏實(shí)做事真的很重要!

某些公司以其雄厚的實(shí)力和良好的發(fā)展遠(yuǎn)景吸引了很多應(yīng)聘者。后來(lái)我向招聘負(fù)責(zé)人詢(xún)問(wèn)了他們對(duì)我們畢業(yè)生的口試印象,總體印象是眼高手低,能力不強(qiáng),要求卻很高。他們大都不知道來(lái)我們公司需要很強(qiáng)的業(yè)務(wù)拓展能力。他最后給畢業(yè)生提出了幾點(diǎn)非常寶貴的建議,首先基本功要扎實(shí)一些,其次要運(yùn)用理論于實(shí)踐,要熟練地把握業(yè)務(wù)流程。最后要把自己融進(jìn)到企業(yè)中往,現(xiàn)在的很多大學(xué)生很浮躁,沒(méi)有培養(yǎng)能力的意識(shí)。我還了解到在11點(diǎn)多的時(shí)候他已經(jīng)收到了簡(jiǎn)歷40多份,而總共只招4人,足以見(jiàn)得好崗位的競(jìng)爭(zhēng)有多激烈,沒(méi)有點(diǎn)真才實(shí)學(xué)是不行的!

此次招聘給我最大的感慨就是畢業(yè)生找到合適的工作崗位越來(lái)越困難,所以導(dǎo)致很多畢業(yè)生很盲目,根本不考慮自己的特長(zhǎng)和該崗位是不是適合自己,很多人甚至抱著“只要找到個(gè)工作就行”的態(tài)度,這實(shí)在是我們大學(xué)生的悲哀!我在現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)了一下,了解到大部分公司很注重同學(xué)們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),即使是在某間公司作過(guò)兼職,也將成為應(yīng)聘中的閃光點(diǎn),成為取勝的有利籌碼。因此,我們?cè)谝院蟮拈e暇時(shí)間,應(yīng)少上幾次網(wǎng),少逛幾次街,多聯(lián)系幾家公司,多作些實(shí)際操縱,多些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

招聘課體會(huì)心得體會(huì)篇3

為了進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,不斷提升我區(qū)教育教學(xué)水平,為爭(zhēng)創(chuàng)省教育強(qiáng)區(qū)提供強(qiáng)有力的師資保障,滿(mǎn)足全區(qū)教育事業(yè)快速、可持續(xù)發(fā)展的需要,20xx年,新?lián)釁^(qū)教育局面向社會(huì)公開(kāi)招聘了具有教師資格的全日制大學(xué)碩士研究生及本科畢業(yè)生。

為了確保招聘工作的順利進(jìn)行,我們成立了由主管教育副區(qū)長(zhǎng)王淑賢擔(dān)任組長(zhǎng)的招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)整個(gè)招聘工作全面負(fù)責(zé)。招聘工作嚴(yán)謹(jǐn)有序、程序規(guī)范、考核內(nèi)容全面合理,充分體現(xiàn)了公正、公平、公開(kāi)、擇優(yōu)的原則,圓滿(mǎn)完成了招聘工作任務(wù)。

此次教師招聘工作呈現(xiàn)以下四個(gè)特點(diǎn):一是學(xué)科多,基本涵蓋了中小學(xué)所有課程的學(xué)科教師;二是范圍廣,面向社會(huì)公開(kāi)招聘,應(yīng)聘教師來(lái)自全國(guó)各高等學(xué)校的畢業(yè)生和省內(nèi)外重點(diǎn)中學(xué);三是招聘條件高。要求報(bào)名者全部為全日制本科以上畢業(yè)生,在職教師需為市級(jí)以上骨干教師;四是操作規(guī)范。

為保證招考工作公平、公正、公開(kāi),從始至終政策執(zhí)行徹底,程序運(yùn)行規(guī)范,標(biāo)準(zhǔn)要求高嚴(yán)。首先嚴(yán)把報(bào)名關(guān),檢驗(yàn)有關(guān)證件是否齊全,審查相應(yīng)材料是否充分,務(wù)求報(bào)考人員學(xué)歷達(dá)標(biāo)、年齡合適、專(zhuān)業(yè)對(duì)口;筆試、面試工作組織嚴(yán)密,監(jiān)控到位,監(jiān)考、閱卷、評(píng)判和成績(jī)公示等所有環(huán)節(jié)都公開(kāi)透明,陽(yáng)光操作。

此外,為更加開(kāi)放透明,還建立了電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)等多維立體的監(jiān)督體系,方便社會(huì)的參與監(jiān)督。依照有關(guān)程序,52名應(yīng)聘者通過(guò)筆試,22人參加了面試及綜合素質(zhì)的考核,最后11名應(yīng)聘者被錄用。同時(shí),我們還從新賓、清原招聘了3名省級(jí)骨干教師。近幾年來(lái),我區(qū)面向社會(huì)招聘大學(xué)生30余人,按學(xué)校招聘崗位計(jì)劃充實(shí)到教育教學(xué)第一線(xiàn)。區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校和新錄用教師的基層學(xué)校采取了“四結(jié)合”措施抓好新聘教師崗前培訓(xùn)工作:集中培訓(xùn)與自學(xué)提高相結(jié)合,專(zhuān)題輔導(dǎo)與研討互動(dòng)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合,培訓(xùn)管理與考核激勵(lì)相結(jié)合。

培訓(xùn)內(nèi)容為專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教學(xué)技巧、工作藝術(shù)、思維轉(zhuǎn)換、課程理念、師德修養(yǎng),培訓(xùn)重點(diǎn)為教育政策法律法規(guī)、班主任工作理論與實(shí)踐、中小學(xué)教師師德規(guī)范等的系統(tǒng)培訓(xùn),提高新教師適應(yīng)崗位教學(xué)的能力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)水平。目前,這批新招錄的教師熱愛(ài)教育事業(yè),遵循教育規(guī)律,具有愛(ài)崗敬業(yè)、不斷進(jìn)取的拚搏精神,他們將先進(jìn)的教育理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、良好的師德師風(fēng)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神投入到教育教學(xué)工作中來(lái),給新?lián)峤逃⑷肓诵迈r血液,增添了生機(jī)和活力。

提高教育教學(xué)質(zhì)量和教育綜合競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)與關(guān)鍵是建設(shè)一支高水平的師資隊(duì)伍。本次教師的成功招聘,有效緩解了我區(qū)部分學(xué)校師資力量薄弱的局面,對(duì)促進(jìn)義務(wù)教育師資均衡發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了很好的推動(dòng)作用。

招聘課體會(huì)心得體會(huì)篇4

20xx年12月27日下午兩點(diǎn),在南宮市實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展了一個(gè)關(guān)于第十七期寧巨南新支隊(duì)的模擬招聘的活動(dòng)。參加這次活動(dòng)的有南宮市教育局的局長(zhǎng)魏局長(zhǎng),南宮市教育局人事科郝科長(zhǎng),第十七期寧巨南新支隊(duì)帶隊(duì)教師王響鈴老師,河北師范大學(xué)特聘教師苗西寧老師、程燕老師、王宏偉老師,各個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校的代表老師等。這次模擬招聘活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)環(huán)節(jié)是自我介紹(3分鐘),第二個(gè)環(huán)節(jié)是說(shuō)課(10分鐘以上),第三個(gè)環(huán)節(jié)是才藝表演。

每一個(gè)環(huán)節(jié)都有兩位老師做評(píng)委,每位評(píng)委老師都會(huì)針對(duì)實(shí)習(xí)生的表述給予客觀、公正的評(píng)價(jià),還會(huì)對(duì)實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)給予意見(jiàn)和建議。每個(gè)實(shí)習(xí)生采用撲克牌抽簽的方式來(lái)確定出場(chǎng)順序,首先出場(chǎng)的是南宮市第二職教中心的兩位實(shí)習(xí)老師,這兩位實(shí)習(xí)老師是河北師范大學(xué)匯華學(xué)院藝術(shù)系的女生。我們南宮二中的實(shí)習(xí)老師則排在第三、四、八、十和十一的位置。

每個(gè)實(shí)習(xí)老師都是提前兩天收到模擬招聘的信息,提前準(zhǔn)備材料,精心的去準(zhǔn)備。從自我介紹到說(shuō)課在到最后的才藝展示,雖然只是短短的十幾分鐘的時(shí)間,這十幾分鐘的時(shí)間在真正的招聘現(xiàn)場(chǎng)或許就決定著我們的命運(yùn),所以我們不敢懈怠。從在模擬現(xiàn)場(chǎng)的門(mén)口等待時(shí)就已經(jīng)很緊張了,再到進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)人似乎都已經(jīng)緊張的說(shuō)不出話(huà)了。每個(gè)人最常做的動(dòng)作便是深呼吸了,因?yàn)槲覀儙缀跏堑谝淮螀⒓舆@樣的場(chǎng)面,所以難免會(huì)非常緊張。雖然緊張,但是每個(gè)人都是堅(jiān)持走下三個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)完成之后,緊張程度都會(huì)減少,到最后的才藝展示環(huán)節(jié)基本上就回復(fù)平時(shí)的狀態(tài)了。每個(gè)環(huán)節(jié)完成之后,評(píng)委老師都會(huì)對(duì)我們的表現(xiàn)給以懇切的評(píng)價(jià),并對(duì)我們提出切實(shí)的意見(jiàn)和建議,還向我們普及了一些真正應(yīng)聘中的常識(shí)性問(wèn)題。再到說(shuō)課環(huán)節(jié),老師主要是對(duì)我們的說(shuō)課環(huán)節(jié)給以一定的評(píng)價(jià),說(shuō)課當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題提出自己的看法。其實(shí)我們講課現(xiàn)在都可以流暢的進(jìn)行,但是才藝展示對(duì)于我們這些非藝術(shù)的學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一個(gè)難題了。

對(duì)于第三個(gè)環(huán)節(jié)的才藝展示,我選擇了一篇頂崗實(shí)習(xí)之后寫(xiě)的一篇詩(shī)歌來(lái)朗誦。一方面可以作為自己的救命稻草,另一方面我覺(jué)得這篇詩(shī)歌也很符合頂崗實(shí)習(xí)的心聲。

在這一次模擬招聘之后讓我積累了一些關(guān)于招聘所需要注意的問(wèn)題,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓了眼界,非常感謝這次模擬招聘!

今天參加了南宮市對(duì)師大實(shí)習(xí)生舉辦的模擬招聘會(huì),這次活動(dòng)雖然是在計(jì)劃之內(nèi)的,由于準(zhǔn)備時(shí)間較短,且上午上了一上午課下午匆匆的上場(chǎng)了。在這次招聘會(huì)中感覺(jué)自己的表現(xiàn)不好,但是在這次模擬招聘中自己感覺(jué)學(xué)到了好多。

首先是在準(zhǔn)備工作上,俗話(huà)說(shuō)“凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢?!弊约涸诟鳝h(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作中做的都不充分,自我介紹介紹的不全面,沒(méi)有把自己的優(yōu)點(diǎn)展示出來(lái),通過(guò)這次面試我發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備工作是非常必要的,就如面試?yán)蠋熣f(shuō),經(jīng)常最好的自我介紹并不是最有能力的,在自我介紹上一定要充分準(zhǔn)備,將自己的優(yōu)點(diǎn)最大化。這樣才能給招聘者留下一個(gè)深刻的印象才能在面試中取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)。還有在說(shuō)課上由于資料較少,導(dǎo)致說(shuō)課變成了一位的講述上課的過(guò)程,這是說(shuō)課的大忌,究其原因還是準(zhǔn)備的不過(guò)充分,模擬招聘前沒(méi)有仔細(xì)的研究說(shuō)課。

其次是心理素質(zhì)有待提高,第一個(gè)環(huán)節(jié)就十分緊張,面對(duì)老師的應(yīng)變考核,自己的回答有些凌亂。有時(shí)候真的很難控制自己的緊張情緒,在面對(duì)這種面試性或表演性的場(chǎng)合時(shí),心理會(huì)過(guò)分緊張,希望以后的學(xué)習(xí)中能多加鍛煉。通過(guò)這次演練,發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題,希望以后去克服。

再次就是發(fā)現(xiàn)自己還是不過(guò)自信,能感覺(jué)的自我介紹環(huán)節(jié)老師提問(wèn)時(shí)自己的回答充滿(mǎn)了不自信。老師也及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,有時(shí)候很希望自己能變得更加自信。但是在生活中,常??床坏阶孕诺淖约?。緊張也是由于這個(gè)原因?qū)е碌模谝院蟮膶?shí)習(xí)工作重要培養(yǎng)自己的自信心,有了自信心才能夠更加自立更加自強(qiáng)。

最后就是才藝展示上,說(shuō)實(shí)話(huà)說(shuō)到這個(gè)環(huán)節(jié)真的感覺(jué)的自己沒(méi)有什么才藝,招聘會(huì)之前,自己練了英文兒歌,背了英文詩(shī)但是就如面試?yán)蠋熣f(shuō)的,這些才藝都只是豐富業(yè)余生活,對(duì)你專(zhuān)業(yè)從事的工作沒(méi)有什么太大的幫助。所以以后有時(shí)間,我會(huì)嘗試著學(xué)幾門(mén)才藝,以此來(lái)不斷地充實(shí)自己。讓自己在以后的就業(yè)道路上變得更加有競(jìng)爭(zhēng)力。

招聘會(huì)結(jié)束了,這也意味著我們?cè)谀蠈m的最后一次活動(dòng)也圓滿(mǎn)的落下了為幕。但是處處是學(xué)習(xí),天天在成長(zhǎng),今天的招聘會(huì)讓我學(xué)到了很多。我相信這在我以后的就業(yè)道路上會(huì)很大的幫助。

招聘課體會(huì)心得體會(huì)篇5

剛剛?cè)フ衅笗?huì)大概的看了一下關(guān)于我自己專(zhuān)業(yè)的工作以及工需要。大致有一下幾個(gè)類(lèi)型。工程師(javac/c++軟件網(wǎng)絡(luò))、軟件測(cè)試、技術(shù)支持等。很多單位的工作要求都是在四級(jí)和二級(jí)。剛剛提到的幾個(gè)招聘崗位是要求計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的。應(yīng)該是要熟悉掌握一種編程語(yǔ)言。其中看到技術(shù)支持和實(shí)施工程師兩個(gè)職位。要求有sql和oracle數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)知識(shí),較強(qiáng)的獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力。

找到個(gè)令自己滿(mǎn)意的工作不容易。首先自己本身就要有一定的能力技術(shù)和知識(shí)。在以后的學(xué)習(xí)中,要更多的注重自己能力的培養(yǎng),對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,上機(jī)練習(xí)也要認(rèn)真完成,理論與實(shí)踐相結(jié)合,不要為了考試而應(yīng)付學(xué)習(xí)。希望在將來(lái)自己應(yīng)聘的時(shí)候也能有一份滿(mǎn)意的答卷。

招聘課體會(huì)心得體會(huì)篇6

5月27號(hào)下午,按老師的建議,懷揣著簡(jiǎn)歷參加了在榮茂舉行的畢業(yè)生大型招聘會(huì)。對(duì)于大三的我們來(lái)說(shuō),這未雨綢繆之舉不但讓我感受到招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍,也讓我認(rèn)清今后努力的方向。

初到會(huì)場(chǎng),我和室友一起怯生生的觀摩了場(chǎng)內(nèi)的景象。呵,一場(chǎng)“熱鬧”的盛宴:往來(lái)的求職者攢動(dòng),琳瑯的企業(yè)招聘臺(tái),和著五彩斑斕的宣傳單。心情一下子隨之緊張起來(lái),我該從哪里開(kāi)始呢?帶著疑問(wèn)我來(lái)到會(huì)場(chǎng)中。熙攘的人群讓我不知所措,只好繞著場(chǎng)內(nèi)各家企業(yè)的招聘廣告一一閱讀:應(yīng)聘者要求、所需崗位、需招人數(shù)、以及公司的發(fā)展?fàn)顩r,途中不時(shí)會(huì)有相關(guān)人員遞上宣傳單,并介紹上幾句。在大體上的了解之后,我選定了幾家自己感興趣的,準(zhǔn)備開(kāi)始與面試官正面交鋒。首先來(lái)到才子服裝前遞上簡(jiǎn)歷,本想了解下人事管理這一職位,哪知對(duì)方一開(kāi)口就問(wèn)“你是大三的,想找的是實(shí)習(xí)崗位么?對(duì)不起,我們不收實(shí)習(xí)生”,為此第一站失敗告終。以此為鑒,接下來(lái)的幾場(chǎng)我采取先詢(xún)問(wèn)在先,以免一開(kāi)始就遭到拒絕。相繼之后,我選了幾家教育機(jī)構(gòu):未名教育、金海洋、清華優(yōu)才等,并投上自己的簡(jiǎn)歷,并進(jìn)行交談。就授課時(shí)間、形式、對(duì)象等進(jìn)行詢(xún)問(wèn),并耐心請(qǐng)教,聽(tīng)取他們的介紹,互相了解。幾經(jīng)周折之后,手上的簡(jiǎn)歷替換成宣傳單,帶著復(fù)雜的思緒離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)。

從此次的招聘會(huì)中我看到了自己存在的諸多不足之處。第一,簡(jiǎn)歷過(guò)簡(jiǎn)單。我的簡(jiǎn)歷是從網(wǎng)絡(luò)上下載下來(lái)的一張表格,按照其中的對(duì)應(yīng)項(xiàng)填上我的專(zhuān)業(yè),及一些在校的獎(jiǎng)懲情況。但在會(huì)場(chǎng)上我看到的大部分簡(jiǎn)歷都比我的充實(shí)的多,照片、詳細(xì)的介紹,所獲獎(jiǎng)勵(lì)的相關(guān)復(fù)印件等,無(wú)一不體現(xiàn)求職者認(rèn)真地態(tài)度,也會(huì)更得對(duì)方的好感。第二,自身儲(chǔ)備的知識(shí)不夠。各色招聘崗位都有一定的崗位要求,就拿教育機(jī)構(gòu)的來(lái)說(shuō),多處寫(xiě)著持四六級(jí)英語(yǔ)證書(shū)者、普通話(huà)二級(jí)甲等者優(yōu)先,這比我們平時(shí)的要求都更上了一個(gè)層次。可見(jiàn)社會(huì)就是這么個(gè)優(yōu)勝劣汰的局勢(shì),若不加強(qiáng)自身的塑造,機(jī)會(huì)來(lái)了你也只能?chē)@為觀止。第三,實(shí)踐太少。在金海洋面試的時(shí)候,我了解到往常的實(shí)踐是非常重要的。這是一家招收兼職的機(jī)構(gòu),但仍要求我們到時(shí)要到場(chǎng)只講已決定去留。這就要求我們不能只在自己專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)上徘徊,還應(yīng)加以實(shí)踐,不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。切莫滿(mǎn)腹經(jīng)綸,卻未能表述。第四,應(yīng)注重整體的精神面貌。好的精神狀況是面試的無(wú)聲開(kāi)場(chǎng)白,為雙方營(yíng)造一個(gè)好的面試環(huán)境,有助于雙方的成分了解。剛開(kāi)始時(shí),我總是害怕不敢踏出第一步,回答時(shí)聲音過(guò)小,致使降低了成功的可能性。在會(huì)場(chǎng)上還有一些同學(xué)就正裝出席,給人精神飽滿(mǎn),挺拔的首要印象,吸引了不少招聘者。另外,我覺(jué)得在面試中不可把工資的部分看的太重,特別是相對(duì)于我們這些想要找尋實(shí)習(xí)單位的應(yīng)聘者來(lái)說(shuō),應(yīng)著重放在實(shí)踐的崗位與內(nèi)容上,能得到實(shí)在的鍛煉才是首要的。隨著招聘會(huì)的落幕,思緒不在那么的迷茫,認(rèn)清自己所缺失的,今后定將多加補(bǔ)足,為明年的自己添磚加瓦,預(yù)祝我成功。

從事人力資源工作十多年,招聘從入行那天就開(kāi)始在做,經(jīng)過(guò)這么多年形成一種琢磨人的習(xí)慣,用一位同行朋友的話(huà)說(shuō)“閱人多了,走在大街上看到人都在琢磨”。以前關(guān)于招聘面試方面的課程也聽(tīng)過(guò)不多,聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去基本理論都差不多。

不過(guò)周六去聽(tīng)過(guò)孫老師課后還是頗有收獲,特別是孫老師提到的4p營(yíng)銷(xiāo)與人才招聘及關(guān)注面試細(xì)節(jié)讓我感悟良多。現(xiàn)將本次聽(tīng)課后的心得歸納如下:

1、招聘是一個(gè)系統(tǒng)性的工作,前期的準(zhǔn)備是招聘成功的關(guān)健;

招聘崗位定位正確與否是招聘成功的前提;首先得根據(jù)公司的人才策略及組織、部門(mén)、崗位職能出發(fā)針對(duì)需求崗位進(jìn)行預(yù)測(cè)、定位;用老師的話(huà)首先你在知道吃什么的“魚(yú)”;吸引人才策略是招聘成功的保障;也就是老師說(shuō)要學(xué)會(huì)“運(yùn)用4p營(yíng)銷(xiāo)理論”來(lái)吸引人才,只當(dāng)有足夠的人才供選擇可能保障招聘合適的人才。

招聘選拔工具的運(yùn)用得當(dāng)與否,是招聘成功的關(guān)??;其中孫老師提及到“最成功的面試招聘合格也不會(huì)超過(guò)40%”讓我深有同感;招聘是一個(gè)不得有任何馬虎的工作,從簡(jiǎn)歷篩選開(kāi)始,至筆試題庫(kù)的設(shè)計(jì),至面試環(huán)節(jié)的提問(wèn)設(shè)計(jì)和方法運(yùn)用都需要事前針對(duì)各自不同的崗位進(jìn)行精心的評(píng)估與設(shè)計(jì),才可能保障后繼招聘中的“慧眼識(shí)人”。

2、細(xì)節(jié)影響招聘效果

孫老師本次課程的講授最大的特征就是從細(xì)節(jié)方面入手與大家一起分享招聘技巧:如何從簡(jiǎn)歷中讀出有效信息,電話(huà)面試人員的語(yǔ)言表達(dá)要求,面試人員的形象及態(tài)度等,認(rèn)知筆試試題的出處,行為面試和條件面試的題型設(shè)計(jì),校園招聘的關(guān)健點(diǎn)“宣講人“等方面的共享無(wú)不體現(xiàn)細(xì)節(jié)對(duì)招聘效果的影響不可忽視。

“二十一世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng),人才決定企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),選對(duì)人是創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)”,通過(guò)這次課程的學(xué)習(xí)讓我更加明白招聘工作在企業(yè)人力資源管理中的重要性。同時(shí)我也會(huì)將本次課用學(xué)到的知識(shí)結(jié)合我們企業(yè)的實(shí)際情況予以運(yùn)用,以提升我司的競(jìng)爭(zhēng)力。

招聘課體會(huì)心得體會(huì)篇7

11月25日,學(xué)校發(fā)給我們的通知單上說(shuō)這天有招聘會(huì),于是我和同學(xué)冒著風(fēng)雨到了民大??墒莿偟介T(mén)口,就被保安攔住了說(shuō)是招聘會(huì)昨天就結(jié)束了,于是我們郁悶地回到了學(xué)校,打算參加明天在地大舉行的招聘會(huì)。

11月26日,我們于中午2點(diǎn)趕到了地質(zhì)大學(xué)的體育館,可是眼前的景象卻是一片荒涼。工作人員說(shuō)招聘會(huì)已經(jīng)開(kāi)了兩天了,今天只開(kāi)半天。通過(guò)這兩天的經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)看來(lái)趕招聘會(huì)也是要技巧的,一是早,第二是要有足夠的信息量,不能只看學(xué)校給發(fā)的單子。

于是我們趕緊通過(guò)在上網(wǎng)的同學(xué)幫我們查到了這天在武漢大學(xué)還有一場(chǎng)招聘會(huì),就這樣我們倒了幾次車(chē),終于來(lái)到了武漢大學(xué)工學(xué)部體育館,當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就是:找工作真的很辛苦。

趕到武大時(shí),已是5點(diǎn),門(mén)口已經(jīng)不再收門(mén)票了,招聘會(huì)場(chǎng)也時(shí)一片荒涼,只有幾家企業(yè)還在繼續(xù)招聘??梢哉f(shuō)這是我第一次參加招聘會(huì)。我逛了一圈,發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)都需要國(guó)際貿(mào)易的人才,但是大多都已經(jīng)離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)。剩下四家與我們專(zhuān)業(yè)對(duì)口的企業(yè),一家外資企業(yè),一家玻璃廠,一家廣東的企業(yè),名字我記不清了,還有一家叫澳洋順昌。

外資企業(yè)的人太多,而且競(jìng)爭(zhēng)太強(qiáng)了,所以我沒(méi)在這里逗留太久。然后我到玻璃廠去看看,準(zhǔn)備投一份簡(jiǎn)歷。圍在招聘者前面的人不多,于是我先看看別人面試的過(guò)程:

應(yīng)聘者:這是我的簡(jiǎn)歷,我是國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的。

招聘者:英語(yǔ)怎么樣?

應(yīng)聘者:我過(guò)了六級(jí)。

招聘者拿出一張報(bào)紙:給我現(xiàn)場(chǎng)翻譯一下這篇文章吧。

應(yīng)聘者沉默了一會(huì),然后開(kāi)始翻譯。

招聘者:簡(jiǎn)歷我先留下,有什么消息我會(huì)聯(lián)系你的。

看到這里,我把剛拿出來(lái)的簡(jiǎn)歷又放了回去,繼續(xù)看看后來(lái)的同學(xué)面試或者向招聘者提問(wèn)題。招聘者說(shuō)目前來(lái)看,貿(mào)易的人才太多了,每一家單位都是這樣,而且國(guó)貿(mào)的居多。而我們現(xiàn)在最需要的是模具方面的人才,如果有的話(huà),可以考慮降低標(biāo)準(zhǔn)。

我想我是沒(méi)有希望了,于是去找找我的同學(xué),看看她那邊怎么樣了。我同學(xué)站在一家廣東的企業(yè)的柜臺(tái)旁邊,她說(shuō)這家招國(guó)際貿(mào)易的人,但只要男的,她想問(wèn)問(wèn)為什么只要男的。招聘者說(shuō)因?yàn)樗麄児居泻芏嗯畼I(yè)務(wù)員,沒(méi)有男的,所以現(xiàn)在想招幾個(gè)個(gè)男的。我同學(xué)問(wèn):“那就不要女的了嗎?”招聘者說(shuō):“要??!但只要有經(jīng)驗(yàn)的。”于是,我發(fā)揮了我的口才,告訴她我們學(xué)校的教育體系,告訴她我們的教育是給了我們充分的經(jīng)驗(yàn)等等。我想我把這位招聘者說(shuō)動(dòng)了,她向我們要了簡(jiǎn)歷,說(shuō)有消息通知我們。我很不情愿地將簡(jiǎn)歷給了她,因?yàn)槲颐靼走@句話(huà)意味著我的簡(jiǎn)歷將石沉大海了。

投完簡(jiǎn)歷,我到江蘇澳洋順昌的柜臺(tái)前看了一下,發(fā)現(xiàn)他們的業(yè)務(wù)和我們的專(zhuān)業(yè)非常對(duì)口,于是就開(kāi)始排隊(duì)。到我面試的時(shí)候,我先學(xué)別人交了簡(jiǎn)歷,說(shuō)明我要應(yīng)聘進(jìn)出口部門(mén)。應(yīng)聘人員(以下稱(chēng)林總)讓我介紹自己,說(shuō)實(shí)話(huà),我沒(méi)有準(zhǔn)備。我來(lái)參加招聘會(huì)只是想看看行情,并不打算應(yīng)聘。既來(lái)之則安之,我也就硬著頭皮開(kāi)始介紹我自己。林總根本就沒(méi)有看我,而是低頭看我的簡(jiǎn)歷。當(dāng)我介紹完我的基本情況以后林總還是沒(méi)看我,沒(méi)有眼神的交流,我突然不知所措,但我知道不能冷場(chǎng),于是就冷靜下來(lái),開(kāi)始說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。當(dāng)我說(shuō)完以后,林總還是沒(méi)有看我?,F(xiàn)在想想,他應(yīng)該是對(duì)我的描述不感興趣,但當(dāng)時(shí)我沒(méi)意識(shí)到。好在我看到他一直在看我的簡(jiǎn)歷中社會(huì)實(shí)踐那一欄,于是,我就把我參加過(guò)的社會(huì)活動(dòng)介紹了一下。當(dāng)我說(shuō)到我當(dāng)過(guò)旅游宣傳大使時(shí),林總終于開(kāi)口了,他問(wèn)我為什么不去應(yīng)聘一下旅游行業(yè)的單位?我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很可笑,我是國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的??!現(xiàn)在想想這是個(gè)陷阱!他在考驗(yàn)我的反應(yīng)能力和我的心里承受能力。當(dāng)時(shí)我的回答是:旅游業(yè)有很多旅游專(zhuān)業(yè)的人才,我是學(xué)國(guó)際貿(mào)易的,當(dāng)然更熟悉國(guó)際貿(mào)易啦,而你們公司正好與我們的專(zhuān)業(yè)對(duì)口……接下來(lái)林總還是問(wèn)一些關(guān)于轉(zhuǎn)行的問(wèn)題,這絕對(duì)是一場(chǎng)心里考驗(yàn)!還好我都重容的應(yīng)付了,之后林總問(wèn)了一個(gè)我看了n次的問(wèn)題:“你之前看到多少人應(yīng)聘這個(gè)部門(mén)?”“兩三個(gè)吧?!薄澳悄阏f(shuō)說(shuō)你和他們比有什么樣的競(jìng)爭(zhēng)力呢?為什么我要你不要他們?”這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好,看似很舊的問(wèn)題卻很新,他不拿我和名牌大學(xué)的學(xué)生比,也不拿我和有經(jīng)驗(yàn)的人比,而是和在我之前的應(yīng)聘者比,他們和我一樣沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有高學(xué)歷,說(shuō)實(shí)話(huà)我也不知道我和他們比有什么不同。但我當(dāng)時(shí)非常冷靜,把我的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)了一下,然后介紹了一下我們的學(xué)習(xí)過(guò)程,告訴他我是多么熟悉單證等等。每次我舉出我的一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候,林總就開(kāi)始回?fù)粑?,有時(shí)候讓我不知所措,不知道自己到底有什么優(yōu)點(diǎn)了。最后林總笑了笑說(shuō):“你挺有自信的,明天來(lái)面試吧!”此時(shí)我松了口氣,突然意識(shí)到,他是在看我的反應(yīng)能力,我也笑了笑說(shuō):“謝謝!”