申請書是一種機會，以自信和有說服力的方式表達自己的觀點和想法，申請書的作者應該在內容中展現(xiàn)自信和自信，以下是范文社小編精心為您推薦的申請帶班申請書7篇，供大家參考。
申請帶班申請書篇1
申請人：xxx
班級：11級經英4班
申請時間：20xx年8月31日
尊敬的學院領導老師、輔導員：
你們好！我是11級經英4班的xxx，今天是懷著信心與激情來寫這份班助申請書，真心希望自己能夠被選為12級經英4班的助班，熱情地帶領和幫助學弟學妹盡快的去適應大學生活。
我是一個沉穩(wěn)而不失熱情活潑的人，沉穩(wěn)表現(xiàn)在我能夠冷靜和鎮(zhèn)定地處理突發(fā)狀況，因為我堅信世界上沒有解決不了的難題，這也是我比較自信的表現(xiàn)。當然，我也對當班助所面臨的一系列問題做好了充足的心理準備。我知道班助是一個很辛苦的角色，但作為新生的指導者，對于一群剛來大學的新生們來說，他們不清楚大學生活里什么方面注意，什么該做，什么不該做，這些我想都需要一個熟悉大學生活的人去指導和提醒。我大一是班里的生活委員，經常會跟同學進行溝通交流，對學校的許多地方也都比較熟悉，比較有同理心，而且我本人是外省的，更能理解大一新生剛到大學時的茫然感以及可能會遇到的各種問題。所以我相信在生活上我是絕對可以更懂得新生們需要什么，用我的親和力讓他們感受到大學校園家庭般的溫馨，讓他們迅速適應、融入集體。
在學習上我一直非常認真，并取得了不錯的成績，所以除了在生活中為學弟學妹提供方便之外，我還會引導他們積極進取、努力學習。我是一個積極熱情的人，做事能夠堅持到底，責任心比較強，能認真貫徹好工作任務。之前我積極參加學校組織的校級合唱比賽、辯論賽以及協(xié)會內部的各種比賽活動，均取得了不小的成績。大一下學期，我很榮幸地被選為第14屆晉江鞋博會志愿者，還參加了院里舉辦的導游大賽并取得了二等獎，所以我是一個很喜歡挑戰(zhàn)自我的人。另外，大一的時候，我利用節(jié)假日及課余時間做過多種兼職，社交能力及協(xié)調能力均很好，也獲得了用人單位的好評。尤其是今年暑假，我在老家的鋼鐵廠做了一個月的辦公助理，現(xiàn)在在思想上和能力上都有了一定程度的提高，面對困難也更有韌性，更成熟。
如果我能有幸被選為班助，我一定會抱著嚴謹負責的態(tài)度去擔好這個職責。
首先，我會努力向上一屆優(yōu)秀班助們學習經驗，主動向輔導員請教，以得到更多正確的指導，學習好去處理關于帶好一個集體的工作!做好學弟學妹與其老師們的溝通橋梁！
第二，我會多活躍班級氣氛，平時在班上多組織一些有意義的活動讓他們對彼此有更深的了解，讓他們盡快熟悉起來。而對于那些性格比較內向害羞的學生我會給予更多的關注，我想我之前是班上的生活委員，比較有親和力，所以在調動人的積極性方面還比較有經驗。
第三，我會多多鼓勵學生積極參加可以提高個人專業(yè)能力的活動，讓他們對自己的專業(yè)有一個更清楚的認識和了解，盡快在大學找到奮斗方向。
第四，除了要組織好學生的日常事宜，我還會嚴格要求他們遵守好學校的規(guī)章制度，在大學有一個順利快樂的求學之旅。
因此我深切地希望學校能夠慎重考慮一下我，讓我有一個新的鍛煉機會，不斷提升自我，超越自我。我明白自身還存在很多缺點，但我保證今后會嚴格要求自己，自覺接受老師們的監(jiān)督和幫助，努力克服自身的缺陷和不足，爭取更大的進步。我也希望能夠通過這個機會來多跟老師學習，多和老師溝通交流。我一定會用心做好班助，帶好一個集體，讓12級4班更具凝聚力。懇請接受我的申請，考驗我！
此致
敬禮
申請帶班申請書篇2
尊敬的學院領導、輔導員老師：
我是來自班的xxx，現(xiàn)在在院學生會宣傳部任宣傳委員一職。帶班員從字面意思來說就是帶領和引導一個班的人，是一個職務崗位，介于輔導員和班委之間。帶班員既是輔導員老師的得力助手，也是大一新生的學長學姐。帶班員肩負著傳達和落實學校和輔導員交待的工作通知和安排到所帶班級的任務與職責，同時也是能夠將大一新生的思想、性格、學習等信息反映和傳達給輔導員的重要角色。
自20xx年3月份遞交了第一份入黨申請書以來，我一直按照黨章對黨員的要求嚴格要求自己，使自己在學習、工作、生活和思想上不斷進步。在黨組織及老師和同學的幫助下，由于我的努力學習、團結同學，在班級和年級的出色工作，08年9月被確立為入黨積極分子。通過一年的嚴格考察與培養(yǎng)，我于20xx年3月22日被黨組織吸納，成為了一名預備黨員。通過高考的洗禮，20xx年9月11日來到了石家莊郵電專業(yè)技術學院。為了保持黨的先進性和個人能力的提高，起到一名預備黨員的模范作用，我加入了院學生會和書畫協(xié)會以及積極參加院系各項活動。值得一提的是，20xx年5月我主持策劃了“5·25大學生心理健康日”系列活動，得到了院團委和學生會老師的好評。我還是一個樂于奉獻的人，充滿愛心與責任心，在20xx年5月加入了中國青年志愿者協(xié)會，多次參與校內外志愿者服務活動，例如中國女足聯(lián)賽志愿者和獻血獻愛心活動等。我想這些便是我
競選帶班員的優(yōu)勢：預備黨員、有責任心、樂于奉獻及一定的組織與策劃能力。
帶班員是大一新生到校后接觸最多的人了，大一新生通過帶班員知道學校的概況、發(fā)展以及學校的校風、學風和德育風貌。因此帶班員必須擁有良好的思想道德素質，這樣才能夠得到老師的肯定和同學們對其工作的支持，成為大一學弟學妹的學習榜樣。
我打算在暑期積極認真為帶班工作做好準備。主要有以下幾點：第一，寫一份新生第一次班會策劃。新生第一次班會，對于一個班級日后會形成一個怎樣的環(huán)境有一定的影響，同時會使新生產生對大學生活的第一印象。第二，策劃一次有意義的班級集體活動，任何活動形式例如：書友會、聯(lián)歡會、大學生活交流會和外出郊游等。第三，閱讀勵志書集，并結合實際情況寫下讀書心得，及將如何在帶班工作中應用。
要成為一名合格的帶班員不是一件簡單的事情，作為一名帶班員，結合我院“兩種能力、兩種素質”的要求，我將在學習上和思想品德上努力提升自己，努力學習專業(yè)文化知識，在生活中注意自己的言行，使自己配得上帶班員的身份。
成為帶班員后，我將更加嚴格要求自己，按照我所承諾的那樣做，提輔導員分憂，努力服務所帶班級。在發(fā)揚上一屆帶班員的優(yōu)良作風的同時，改進和創(chuàng)新帶班員的作用。
申請帶班申請書篇3
尊敬的老師：
您好，我是xxxx班的xx，在經過慎重的思考之后，我決定申請20xx屆新生的帶班員。下面我將自己的詳細情況一一說明一下，以便老師考核，也希望得到老師的認可，給我一次機會，我相信我會盡自己最大的努力做好新生帶班員。
說起帶班員，自己還對當初我的兩位帶班員感激不盡，他們無微不至的關懷讓我記憶猶新，他們的每句話都對我產生很大的影響。在我的眼里，帶班員最主要的任務是幫助新生盡快熟悉大學生活，能在這里安靜的學習，使自己適應離開父母獨自生活的環(huán)境。帶班員對于剛入學的新生來說真的很重要，因為他們的一言一行影響著小孩的行動，所以帶班員這個職務是很重要的，每個人都得慎重，因為一個人關乎一群人的命運
我之所以要競選帶班員，我覺得我在好多方面還是比較有優(yōu)勢的。首先，在學習方面，我一直擔任班級的學習委員，學習刻苦，一直保持在班級第一的名次，為同學們樹立了帶頭模范作用。當然，在工作方面，我更是積極向上，及時與老師溝通，反饋學生的意見，為同學們提供復習資料，為班級提高學習成績盡職盡責。再次，我熱愛班集體，積極參加學院及系部的各項活動，并且多次獲獎。積極配合其他班委做好班級各項工作，擁有良好的群眾基礎，贏得老師和同學的好評。
以往的帶班員給我們樹立了榜樣，我認為我應該在他們的基礎上有所改進，首先，應該樹立學習的風范。再次，在生活方面，應該積極向上，鼓勵學生多參加活動，以便鍛煉他們的意志力和凝聚力。最后，讓他們從自身認識到自己的價值和生命的真諦。
假如我能成功的競選為下屆新生帶班員，在假期里我將充分準備各項工作。幫助母親干家務活，鍛煉身體；抽時間看看有關人際交往關系方面的書籍，因為書里的有些東西會對一個人有所幫助和影響的。
我希望我是一名給新生起到引導作用的帶班員，在學習上為他們提供自己的學習經驗；在參加活動上鼓勵他們積極向上，多參加院系活動使自己個方面得到鍛煉，努力塑造兩種素質兩種能力的人。如果我能成功競選為新生帶班員，我會盡自己的最大努力做好每一件事，為他們策劃有意義的第一次班會，和他們多多溝通，照顧每一位同學，讓他們適應大學生活，邁好大學的第一步。督促他們努力學習和踴躍參加活動，挑戰(zhàn)自己，發(fā)揮他們的潛力，利用大學這個平臺展現(xiàn)青春的他們。在生活上時刻提醒他們注意衛(wèi)生，出門在外要注意交通安全。遇到緊急情況，我首先要保持冷靜，照顧好他們是首要的事。
以上就是我對申請帶班員的認識，去年的自己不夠成熟，經過這一年的成長，我覺得自己具備了帶好一個班的條件，我希望老師能夠在經過考察之后給我一次機會，我會盡自己的最大努力做好20xx屆新生的帶班員。
申請帶班申請書篇4
申請書帶班員是一個大一新生剛踏入校門接觸最多的人，扮演著新生大學第一位“老師”的角色。不但作為新生與輔導員、學校的橋梁，更是他們大學的一個引領者。剛踏入大學校門他們或多或少的都會有一些彷徨與不知所措。多年的束縛在現(xiàn)在終于解開了，現(xiàn)在他們需要的就是一個引路人，而這個人就是—帶班員。帶班員要教他們如何更快適應大學生生活，讓他們知道在大學里應該學到些什么。作為我們學校的新生我認為讓他們形成良好的價值觀是非常必要的，來到我們學校不是讓他們只看到表象，抱怨學校小基礎設施不好等等，而是讓他們了解學校的文化與核心價值、辦學理念、學院的優(yōu)勢......這對一個大一新生樹立起對未來的信心至關重要。另外在學習上上帶班員要起到一個積極的影響；在生活上要多一些關心與幫助，大一新生大多獨自一人從異地而來，帶班員不但要關心每一個同學的生活、感情、學業(yè)等多方面的問題，更要盡快使班級的每一個成員融入到班級讓大家找到家的感覺。班級的團結在班級發(fā)展的過程中起到了至關重要的作用，如何增強班級凝聚力也是帶班員在以后的工作中的重點?？傊畮О鄦T工作身上責任之重，工作好壞直接影響到金融系的未來，影響學弟學妹的未來，競選帶班員不是頭頂?shù)墓猸h(huán)，除了責任還是責任。我競選帶班員的優(yōu)勢主要有以下幾個方面：
一、大學我已經走過了兩年作為一個過來人如何規(guī)劃自己的大學我也有自己的經驗，兩年來積極參加院系活動從中得到了鍛煉，各方面的的能力也得到了提高。
二、作為班長一年來班級的工作管理的井井有條，充分表明了我有一定的班級管理能力，組織協(xié)調能力，溝通能力。
三、有著豐富實踐經歷的我，我最大的優(yōu)點就是不怕吃苦，做事認真細心、敢于承擔責任。
四、在學習上我也毫不松懈，得過獎學金，并考取了各種資格證書。我想這都是作為帶班員不可缺少的能力。往屆帶班員的工作我們有目共睹，正是由于他們的努力才使我們能順利適應大學生活并得以良好發(fā)展。但我覺得其中也存在了一些不足，最重要一點是，有的帶班員對那些多才多藝外向的新生有所偏向，而忽略了那些平時不愛說話低調的新生。這要很容易導致他們形成自卑心理覺得自己不如別人，重要的是影響他們未來的發(fā)展。我建議帶班員應該公平的對待每一位新生，每個人都有閃光點只不過需要慢慢挖掘。因此作為帶班員應該對新生更多的是鼓勵，而不是冷落。
帶班員需要多方面的能力和知識，為此在暑假我一定給自己充好電多讀一些心理學、管理學方面的書增加知識面。另外雖然我比較健康但是看起來比較瘦，在暑假我會養(yǎng)好身體多鍛煉增強體質。在暑假我會策劃新班級第一次班會，第一次班級活動，這些對新生未來的成長，和新班級的形成都至關重要，我會詳細策劃班級活動的每一個細節(jié)開展一次成功而有意義的班會。
若能成為帶班員，我一定嚴格要求自己，不但照顧好學弟學妹的生活，在學習上我也一定給他們起一個表率作用。在班級活動中我會努力調動大家的積極性，盡快讓每一位同學融入到新的班級。我會積極去了解每一位同學發(fā)現(xiàn)他們身上的特點和不足，平時多到宿舍走動多和他們交流，幫助解開他們心中的疑惑，解決生活學習等方面的問題，多鼓勵他們參加院系的活動，鍛煉各方面的能力，讓新的班級成為凝聚力強、積極向上的班集體。我一定給學弟學妹正確的引導讓他們樹立信心，樹立正確的大學觀！我不是最優(yōu)秀的，我一定是那個最有責任心的。
申請帶班申請書篇5
敬愛的輔導員老師：
您好，請容許我先自我介紹一下，我是來自藝術系初教1101班的姚瑤，聽說學院要開始招收新一屆的助班，我懷著信心與激情來寫上這一份申請書，希望自己能夠被選為助班這一個角色！于此同時也想借這個機會來與老師您進行交流與溝通！
在大學第兩年就這樣悄無聲息的走過了，目睹10屆得師兄師姐們離開時的一幕幕動人場面，我深深地被感動了，尤其是xx屆師兄師姐與他們的師弟師妹們之間的那一份情誼。我想這份情誼之所以如此深厚大概就是源自于民院那份傳統(tǒng)：人情味濃！這個體現(xiàn)在他們間的互相關心，互相幫助！
xx屆的已經走出校門，去擁抱更美好的未來了，而13屆也就將要來臨了，由于他們入校后都會在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學習和生活中的適應問題，我自信自己有能力和有責任去幫助好師弟師妹，去發(fā)揚好民院的優(yōu)良傳統(tǒng)，給他們家人一般的感覺，讓師弟師妹們盡快去適應大學的生活！我自問自己是一個有責任心，而且工作能力也不賴的人，因此我在這里自信地向老師推銷自己！在大學的第一年里，我感到自己過得非常的充實，想起開學初的軍訓時期自己也是很快地適應過來的，由于自己很小的時候就是在校住宿生了，所以我相信在軍訓期間我能帶給師弟師妹們很多經驗，活躍起他們整個班的氣氛，讓他們迅速適應大學的生活。
倘若輔導員老師肯給我這樣一個寶貴的機會，我一定會抱著嚴謹，認真，負責的態(tài)度去做好這個職責！
首先我會努力地，主動去向老師您請教，跟老師您學習好去處理關于帶好一個集體的工作！做好師弟師妹們與其班主任的溝通橋梁！
第二，我會讓他們盡快熟悉起來，組織多一點有意義的活動去讓他們對彼此有更深的了解，對于那些比較靦腆的學生我會給予更多的關注，學生會干事的我在組織活動方面，調動人的積極性還是有一定的經驗的！
第三我會虛心像那些優(yōu)秀助班請教，希望他們能夠給我更多指導，我還會注重師弟師妹們與藝術系的師兄師姐們的交流，策劃，務必讓師弟師妹們能與他們老師和師兄師姐有個很好的交流平臺，能夠讓孩子們對咱們這個專業(yè)有更深認識，對大學生活有更清楚的了解！而對于讓師弟師妹們如何去與同系的師兄師姐或者是其他人去溝通，我想我自己也能給他們幫助，由于這兩年里我比較積極去參加學院和系的活動，還有個人性格方面比較活潑外向，所以與很多同系的其他班的同學和師兄師姐都建立了一定的友誼，我相信自己能夠以此來為他們架建溝通橋梁！
第四，我平時也比較注重與班主任，助班的交流，所以在面對做助班這一角色中，將以前做的一切取其精華去其糟粕，務求能夠做到最好，好好去對待好新生們，用自己的愛心去換取他們的信賴！當然我會要求他們去遵守好學校的規(guī)章制度，在大學有一個新的開始！
其實要成為一名助班是我自軍訓完后一直以來的一個夢想，目標，我是真的很誠懇去競選這個助班。
我深知自己還有很多的缺點，但我保證，今后我會更加嚴格要求好自己，自覺接受好老師們的幫助與監(jiān)督，努力克服自身的缺點與不足，爭取更大的進步，抒寫好我的大三新的一頁！我深知未來倘若我做了助班這一定是條充滿挑戰(zhàn)的路，也許會有很多荊棘與阻擾擋著我，但我是個愛挑戰(zhàn)的人，我絕對不會向困難低頭。我也很希望在老師您的帶領下學到更多，提升自我！劉曉毅老師曾經跟我說過，有機會要多幫幫老師，多和老師交流，我希望能夠通過這個機會來跟著老師學習更多，在原來的基礎上更進一步擴大與老師您的交流！希望我的決心能夠感動老師，我知道現(xiàn)在光說是沒多大用的，所以我希望老師您能給我機會，讓我用愛心去贏取師弟師妹們的信賴，我知道帶好一個班集體是要用心去做的，只要用心去做，我有信心我能帶出一個比初教1101班更有凝聚力，更溫馨的家庭！請老師接受我的申請，考驗我！
敬禮！
申請帶班申請書篇6
尊敬的評委：
人的一生可以比喻成一幅畫，那么大學的畢業(yè)是一張完美無瑕的白紙，踏入社會的第一步便成了白紙上的剛起筆的第一滴墨水，別輕易地誤以為那是污點，看，墨水沿著紙張慢慢渲染開來了，這是一幅畫的開端，我的人生只不過剛剛開始??我沒有把未來看成和山路一樣泥濘，也沒有僥幸地認為未來是鮮花鋪滿的康莊大道，想想現(xiàn)在所擁有的和現(xiàn)在所缺少的，我會知道我的大學四年是個怎樣的概念！
大學的前四年中，我學習了本專業(yè)及相關專業(yè)的理論知識，并以優(yōu)異的成績完成了相關的課程，為以后的實踐工作打下了堅實的專業(yè)基礎。同時，我注重外語的學習，具有良好的英語聽、說、讀、寫能力，并通過了大學英語國家四級測試。在科技迅猛發(fā)展的今天，我緊跟科技發(fā)展的步伐，不斷汲取新知識，熟練掌握了計算機的基本理論和應用技術，并順利通過了國家計算機二級（c語言）考試。
涯無止境，但是我愿意用有限的時間學習無限的知識，此外，我經常參加一些有意義且可以提高自我素質的活動，用一顆裝滿憧憬的心去承載這個世界，也讓自己的世界因此變得充實和美滿！
在校期間，我一直擔任學生工作，致力于學生的自我管理和組織學生活動，曾擔任校學生會團總支學術科技部副部長，學院“汽車愛好者”協(xié)會副會長等職務。四年的學生工作培養(yǎng)了我的團隊協(xié)助精神，提高了我的組織協(xié)調能力。在組織學生活動的同時，我也參加學校和社會的各項活動，努力培養(yǎng)自己的各種興趣愛好，積極參加文體娛樂活動、社會實踐調查等。通過組織活動和參與活動，我養(yǎng)成了良好的工作作風和處世態(tài)度。
院領導老師的支持和自身的努力下，我在學習和工作中都取得了優(yōu)異的成績，不僅完善了知識結構還鍛煉了我的意志，提高了我的能力，并光榮的加入了中國共產黨。
生活的優(yōu)雅不是悠閑，我把業(yè)余生活安排妥當，心態(tài)擺正，審視學習的態(tài)度，生活和學習相結合，在不斷的循環(huán)中得到進步！
生活和學習的細節(jié)中剖析自己，從而提到到思想上的思考。工作認真，細心謹慎的態(tài)度繼續(xù)發(fā)揚，偏科學習需要糾正，告誡自己：知識是全面吸收的！作品獲獎值得鼓勵，驕傲忘返需要自檢，告誡自己：天外有天，人外有人！作業(yè)繁重，工作棘手，告誡自己：沒有越不過的山，沒有過不了的坎！成績上升，生活失調，告誡自己：生活學習，取之平衡，方能前行！在不斷的檢討中提升自我的心理素質和人格魅力。
我已經離開學校，走進社會，走出校園，融入社會！在挫敗中反省，在認識中學習！
工作可以千奇萬種，但是工作的態(tài)度只有一種：認真負責！
雖然我年輕，但是我努力！世界很大，但是我依舊珍惜身邊的每一個機會！墨水依舊蔓延，渲染燦爛，我繼續(xù)揮筆舞動人生，完成這幅未完的畫！希望貴企業(yè)惜才愛才，愿意給我一個機會，也給貴企業(yè)一個機會！未來的大道，我依舊會與努力同行！
此致敬禮
申請帶班申請書篇7
尊敬的老師：
我是，經過對自己各方面的檢驗，我覺得我符合20xx級班主任的要求，特此提出申請。
之所以要申請做20xx級助理班主任有以下幾個原因：
1，感恩，還記得20xx年9月剛來到學校的我們對接下來的生活充滿著期待，同時也充滿著無知。大部分的同學把大學生活當成成功挺過高考的獎勵，然而現(xiàn)實往往和我們的期望相悖。幸虧在小班的幫助下，我們開始慢慢適應了和想象中完全不同的大學的生活。所以我希望能作為20xx級學生的領路人，帶領他們適應他們的大學生活。
2，我希望能為團結20xx級測繪專業(yè)的所有學生做一點貢獻，同時也是為了彌補自己的一點遺憾。我不希望下一屆的學弟學妹們像我們這一屆一樣把班級分的那么明確，我希望他們能像一家人一樣快樂的學習，良性的競爭，創(chuàng)造溫馨的友誼。因為我無力改變我們10屆的現(xiàn)狀，所以我寄希望于20xx屆的測繪學子。
3，其實對于班級我一直有自己的一些想法：我想組織大家每個周末空出一天來，大家找個教室，買幾本書互相傳閱，或者寫寫作業(yè)，看看自己感興趣的雜志，晚上在聚在一起看看電影等等，我一直在構想著一些溫馨的畫面，可是對于現(xiàn)在的我們，由于個人都在忙自己的事情，這些計劃在我所在的班級很難實現(xiàn)，所以我希望在我?guī)ьI的班級下能夠創(chuàng)造這樣的氛圍，為他們的大學生活留下最溫馨和美好的回憶。
同時，通過對我自己各方面的評估，我覺得我可以勝任助理班主任這個位置。
一，學習方面，我連續(xù)3次獲得專業(yè)第一的成績，英語四六級全部通過，計算機二級拿到優(yōu)秀證書，曾經獲得校數(shù)學競賽三等獎。所以我有信心可以對20xx屆的學子起到很好的引導作用。
二，工作能力方面，我認真負責，做事一絲不茍。兩年來我一直擔任測繪0802團支書，對工作認真負責，獲得了“三好學生”，“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號，所在班級獲得“團支部風采大賽二等獎”。而且，我于20xx年加入南京工業(yè)大學菁英人才學校管理班，自身能力也得到很大提高，所以我覺得我有能力去帶領好一個班級。
三，生活方面，我積極向上，樂于助人，熱愛生活。我能夠妥善處理好人際關系，并能夠協(xié)調好工作，學習和生活。我最大的特點是認真，所以我相信我會認真對待這個職位，對待下一屆學子，將各項工作做的更好。
所以我有信心我可以勝任20xx級助理班主任這個位置，同時我更加希望我能夠對下一屆的學弟學妹產生影響，能夠為他們提供我所能夠的幫助。我希望能做好溝通學院、老師和同學的橋梁紐帶，做我班同學的知心朋友。
