申請(qǐng)復(fù)學(xué)申請(qǐng)書6篇

時(shí)間:2024-04-30 作者:lcbkmm 申請(qǐng)書

申請(qǐng)書是我們生活中較為常見的一種文本,申請(qǐng)書的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與申請(qǐng)的機(jī)會(huì)或權(quán)益相關(guān),以下是范文社小編精心為您推薦的申請(qǐng)復(fù)學(xué)申請(qǐng)書6篇,供大家參考。

申請(qǐng)復(fù)學(xué)申請(qǐng)書6篇

申請(qǐng)復(fù)學(xué)申請(qǐng)書篇1

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我來(lái)自材料與光電物理學(xué)院10級(jí)物理學(xué)一班,于20xx年6月1號(hào)正式休學(xué),休期為一年,而今期限已滿,我希望能夠于這一學(xué)期開學(xué)正式復(fù)學(xué),希望院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

大一下學(xué)期時(shí),為了能夠?qū)ふ业阶约旱娜松较蚝烷_拓自己的視野和格局,我決定休學(xué)一年,離開學(xué)校,進(jìn)入更加廣闊的舞臺(tái)以確定自己的人生坐標(biāo)??偟膩?lái)說(shuō),我對(duì)自己這一年的經(jīng)歷是比較滿意的。這一年我去過(guò)很多地方,遇到了各種類型的人,也做了不少的事情。在這期間雖然會(huì)有很多迷茫,但總是會(huì)有一些人一些事給我啟迪,都會(huì)有云開霧散見青天的時(shí)刻。我這一年的主要經(jīng)歷大致如下:

xx年暑假,我參加了再東教育的演說(shuō)班暑假訓(xùn)練營(yíng),開始比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)演說(shuō),地點(diǎn)是在南岳衡山。在衡山呆了21天,在這期間,我成長(zhǎng)了很多,尤其是心性上的成長(zhǎng)。因?yàn)槟抢锊恢皇墙萄菡f(shuō)的智慧,還會(huì)教很多古老的智慧和做人的道理,大大的擴(kuò)大了我的格局。那些智慧不分東方西方,對(duì)我靈性方面的成長(zhǎng)和覺醒會(huì)起到很大的作用。而且衡山是佛道圣地,我會(huì)經(jīng)常向那里的法師請(qǐng)教很多問(wèn)題,雖然我聽不懂那些玄奧的義理,但也受益匪淺。

xx年九月,我開始了接下來(lái)三個(gè)多月的感恩勵(lì)志演講活動(dòng)。九月初我去了廣東肇慶,準(zhǔn)備在那里開始,因?yàn)槲业囊粋€(gè)隊(duì)友是那里的。但那是一次失敗的嘗試,因?yàn)槟抢锏拇蠖鄶?shù)學(xué)校已經(jīng)做過(guò)這樣的演講活動(dòng),校方不太愿意再進(jìn)行一次。于是我回到家鄉(xiāng)耒陽(yáng)。我們的演講在家鄉(xiāng)受到了很大的歡迎。那忙碌的三個(gè)月,我們“大愛無(wú)疆”團(tuán)隊(duì)總共做了四十多場(chǎng)演講,在我家鄉(xiāng)大部分的初中和完小都舉行這樣的演講活動(dòng)。學(xué)校方面大多積極的配合。我們?cè)隈珀?yáng)的演講基本上都很順利,對(duì)家鄉(xiāng)的'教育事業(yè)也起到了一點(diǎn)點(diǎn)推動(dòng)作用。雖然這種演講不能從根本上改變那些孩子,但至少對(duì)他們的心靈起到了積極的影響。看到他們?cè)谀且豢坛砷L(zhǎng)了,雖然演講完之后自己很累,但那是我最幸福的時(shí)刻。我有幸能在那段時(shí)間走遍家鄉(xiāng)的山山水水,對(duì)那片土地更加的熱愛了。演講活動(dòng)持續(xù)到了xx年十二月中旬。

xx年的寒假,我隨同再東教育一起去廣東的陽(yáng)江大海邊,在那里參加他們的寒假集訓(xùn)營(yíng)(我是復(fù)訓(xùn))。那一次對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次智慧上沉淀和心性上的洗禮。與那些充滿陽(yáng)光和夢(mèng)想的青年在一起,自己也變得更加有活力有熱情。在那里,我深刻的感悟到了生命的本身即是富足的,富足是一種心境。在東哥(我們的主講老師)的不斷的引導(dǎo)和激發(fā)下,我更加確定了我的人生方向:經(jīng)過(guò)我一生的修煉,逐漸讓自己接近并成為釋迦摩尼,蘇格拉底,孔子,老子,甘地,特蕾莎修女這樣的圣人和教育家。我堅(jiān)信人能弘道,非道宏人。抱著這個(gè)信念,我開始了xx年上半年的活動(dòng)。

xx年二月,長(zhǎng)沙的寒假集訓(xùn)結(jié)束后,我獨(dú)自帶著一大箱子書前往湖北漢川大般若佛學(xué)院,開始進(jìn)修佛學(xué)。因?yàn)樵谖议喿x了那么多中外的各種哲學(xué)智慧之后,我發(fā)現(xiàn)最究竟圓滿的人生智慧是在佛教里面。在我看來(lái),世界沒有宗教,只有不同的教育。但那個(gè)時(shí)候我想學(xué)的東西太多,心也比較浮躁,無(wú)法靜下心來(lái)研習(xí),所以我在佛學(xué)院只進(jìn)修了17天。但每當(dāng)向那些有修為的法師請(qǐng)教時(shí),我仿佛進(jìn)入了一個(gè)廣闊無(wú)邊與不可思議的智慧的海洋。那里的老師告訴我要修慈悲之心,諸惡莫作,諸善奉行。修學(xué)一定要腳踏實(shí)地,只有深入經(jīng)藏才能智慧如海。這些教益對(duì)我今天的修學(xué)和生活依然起到了很大的作用。

xx年三月,我離開大般若佛學(xué)院后,開始獨(dú)自來(lái)到安徽廬江湯池小鎮(zhèn)力行志愿者之家學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化。廬江是德高望重的凈空老法師的家鄉(xiāng),是所有弘道之人心中的圣地,也是現(xiàn)代中國(guó)傳統(tǒng)文化傳播的中心。那里人民樸實(shí)善良,環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)格古樸,走到那里時(shí)感覺自己突然到了古代中國(guó),心里滿是歡喜。因?yàn)槲易陨淼暮芏嘣?,我在那里進(jìn)修了23天。那一個(gè)月我沉浸在華夏傳統(tǒng)文化的敦厚安詳之中,深深的感受到了古人的德行和智慧,特別是古代學(xué)人“力行近乎人”、“知行合一”“安心為上”的思想對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次潛意識(shí)層面的革命。正如所有成長(zhǎng)都有后知后覺性,那一次也是的。三月下旬,我離開湯池小鎮(zhèn),前往合肥,拖著我那一箱子書。

xx年四月,我開始了在合肥為期三個(gè)月的讀書計(jì)劃。在那三個(gè)月中,我讀了很多書,平均每天閱讀四五個(gè)小時(shí)。哲學(xué),歷史,宗教,文學(xué)等各種文類的書都包括進(jìn)來(lái)。在那三個(gè)月里,我基本上讀完了周國(guó)平和余秋雨兩位學(xué)者全部著作,在精神和思想層面上大大的擴(kuò)大了格局。我同時(shí)也寫下十幾萬(wàn)字的哲學(xué)隨筆,作為我對(duì)哲學(xué)的第一次嘗試。但那段時(shí)間有時(shí)會(huì)相當(dāng)?shù)膲阂趾涂鄲?,因?yàn)橹蛔x書還不如不讀書。于是為了擺脫這種壓抑,我開始了一次冒險(xiǎn)的旅程。

xx年七月,我從合肥出發(fā),獨(dú)自前往青藏高原——一個(gè)我完全陌生的地方,準(zhǔn)備在那個(gè)人間離天空最近的地方思考困擾我的各種人生問(wèn)題。第一次一個(gè)人去如此偏遠(yuǎn)而且陌生的地方,我開始時(shí)感到很恐懼。一路上從合肥到成都到康定到稻城到亞丁,風(fēng)景甚好??偣沧吡?天時(shí)間,一路上遇到了很多善良的人。我在亞?。ㄏ愀窭锢暮诵膮^(qū)域)住在一個(gè)藏族同胞家里。晚上他家里也會(huì)住進(jìn)很多來(lái)自全國(guó)各地的旅行者,偶爾也有外國(guó)人,我和他們聊天說(shuō)話,感覺特別好。在亞丁(藏族去)呆二十天了,也寫下了不少文字。我想把這些天的感悟歸結(jié)為一個(gè)主題:高原行思。其中包括我對(duì)生與死,愛與孤獨(dú),人與自然,瞬間與永恒,靈魂與肉體,精神與物質(zhì),時(shí)間與空間,價(jià)值與意義,生命與哲學(xué),困惑與解脫的思考。我盡力在離開尼采和周國(guó)平而成為自己?;貋?lái)時(shí)沿滇藏線南下云南,從亞丁到稻城到香格里拉到麗江到大理到昆明到長(zhǎng)沙,在家呆了幾天,就回學(xué)校了。一路上開闊了眼界和心胸,感覺自己像個(gè)流浪詩(shī)人。

現(xiàn)在我已經(jīng)準(zhǔn)備好回學(xué)校讀書了,我對(duì)我大學(xué)接下來(lái)幾年的打算大致如下:

我不打算轉(zhuǎn)專業(yè)。我希望維持我的哲學(xué)和修學(xué)的純粹性,不被太多的外在的事情所打亂。我也可以踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)本專業(yè)。定其心,才能生其智,安心為上。在西學(xué)和漢學(xué)中,我選擇了后者。怎奈我半生虛浮,智慧之路上多生坎坷。業(yè)精于勤,荒于嘻。我的信念是:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平。自古成大事者重力行,朝圣之路亦如此。如今我已經(jīng)是加冠之年,古人如我年歲者早以明明德,至學(xué)修身,知禮儀。我豈能自甘平庸。此娑婆世界,大千皆為淚海,眾生業(yè)障深,苦難重,唯有感恩改過(guò),止惡修善,才可免墜惡道。真正的愛是慈悲。勿生嗔恨。修身以修心為本。君子務(wù)本,本立而道生。

人能弘道,非道宏人。這是我這一生的修行使命。我并不局限如一家一國(guó)之興衰,而是志在整個(gè)人類的心靈覺醒。修學(xué)之路多生坎坷,貴在力行,但須以立志為先。這幾年學(xué)習(xí)西方哲學(xué),除了一大堆疑問(wèn)和空洞的形而上理論,并沒有太多心性上的成長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)最究竟最圓滿的智慧還是在東方,在中土。我會(huì)一門深入,長(zhǎng)時(shí)熏修,主要以儒學(xué)為主。

以上是我這一年來(lái)的經(jīng)歷和對(duì)大學(xué)接下來(lái)幾年的計(jì)劃,懇請(qǐng)學(xué)院批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人

申請(qǐng)復(fù)學(xué)申請(qǐng)書篇2

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

本人于20xx年xx月xx日入學(xué),于20xx年年初離。當(dāng)初離校原因是因?yàn)楸救松砘技膊⌒桁o養(yǎng)、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時(shí)與院方取得聯(lián)系,中途我的輔導(dǎo)員x老師與我取得過(guò)聯(lián)系并讓我來(lái)學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù),當(dāng)時(shí)我的身體狀況不好無(wú)法來(lái)學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)。x老師本著為學(xué)校負(fù)責(zé)的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動(dòng)退學(xué)手續(xù)。

如今我的病已經(jīng)好轉(zhuǎn),由于當(dāng)初自己的行為考慮欠妥,紀(jì)律意識(shí)薄弱,主觀方面認(rèn)識(shí)不到位。我在家也待了一年多了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在高校接受教育的'人。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校的任何條件。

想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,如果我能申請(qǐng)復(fù)學(xué)成功,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的`比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了父母的心愿,也是對(duì)父母心血的一種否定。

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望各位領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤。懇求各位領(lǐng)導(dǎo)最后在給我一次機(jī)會(huì)、我和我的家人會(huì)感激您們一輩子!

此致!

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

申請(qǐng)復(fù)學(xué)申請(qǐng)書篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師:

你們好。我是學(xué)院04級(jí)電子商務(wù)一班的學(xué)生李鳴明。

我由于在去年被車撞到,造成了腿部骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請(qǐng),請(qǐng)求復(fù)學(xué)。

自從住院之后,由于不能上課,父母就向?qū)W校提交了我的休學(xué)申請(qǐng)書。當(dāng)時(shí)輔導(dǎo)員趙正平老師跑前跑后,所有的休學(xué)手續(xù)都是他給的,因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周,我曾給輔導(dǎo)處打電話,但公室的老師告訴我趙老師已經(jīng)調(diào)往別的學(xué)校了。我也不好再麻煩趙老師。

我開始休學(xué)的時(shí)間是8月6日,再有20天正好就是整一年。由于學(xué)梗進(jìn)入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)妥,我就向?qū)W校教務(wù)處的錢老師作了咨詢。錢老師給了我很多幫助,我已填好了有關(guān)的一些表格。在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)。出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來(lái),每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專業(yè)外語(yǔ),我每天幾乎都在讀。

班上同學(xué)來(lái)我家時(shí),我就會(huì)把看不懂的地方拿出來(lái),向他們求教。這一年來(lái),我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,一年來(lái)我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這樣子可能會(huì)讓學(xué)校難做,但我請(qǐng)學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下,再做決定。

若我各方面知識(shí)確實(shí)不讓人滿意,我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。希望學(xué)校能批準(zhǔn)我的復(fù)學(xué)申請(qǐng),謝謝!

申請(qǐng)復(fù)學(xué)申請(qǐng)書篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志:

你們好!

我叫xx,因休學(xué)期限將至,特向?qū)W校提出申請(qǐng),要求復(fù)我原是中文系xx級(jí)xx班的學(xué)生,入學(xué)后任團(tuán)支部書記。第一學(xué)年被評(píng)為“三好學(xué)生”,并獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。不料在第二學(xué)年開學(xué)不久(20xx年10月)因患肺結(jié)核住院,耽誤了兩個(gè)多月的'學(xué)習(xí)。又因出院后身體仍較虛弱,不能跟班上課。遵照醫(yī)囑并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),于20xx年1月休學(xué)回家休養(yǎng)。

我休學(xué)后,為了早日康復(fù)返回學(xué)校,一方面繼續(xù)治療,一方面堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)自身的抵杭能力?,F(xiàn)在,我已能跑完10000米而不覺疲勞。

前不久,經(jīng)縣醫(yī)院全面復(fù)查,確認(rèn)我已完全康復(fù)(各種檢查結(jié)果附后),可以復(fù)學(xué)。

在休學(xué)期間,我嚴(yán)格按照大學(xué)生守則要求自己,處處按團(tuán)的章程去做,積極參加有意義的社會(huì)活動(dòng),并在今年的“文明禮貌月”活動(dòng)中受到團(tuán)縣委的表彰、同時(shí),我還抓緊時(shí)間讀書學(xué)習(xí),閱讀了不少中文專業(yè)的書籍,記了大量的讀書筆記,還寫了兩篇論文,在市報(bào)上發(fā)表了。

鑒于我目前的情況,我請(qǐng)求跟隨xx級(jí)xx班學(xué)習(xí)。希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我的請(qǐng)求,答應(yīng)我的要求,并能盡快給予答復(fù)。

請(qǐng)接受我衷心的敬意!

此致

敬禮

學(xué)生xx

20xx年8月10日

申請(qǐng)復(fù)學(xué)申請(qǐng)書篇5

xx大學(xué)教務(wù)處、學(xué)生處:

你們好!

我叫高xx,因休學(xué)期限將至,特向?qū)W校提出申請(qǐng),要求復(fù)我原是中文系02級(jí)2班的學(xué)生,入學(xué)后任團(tuán)支部書記。第一學(xué)年被評(píng)為“三好學(xué)生”,并獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。不料在第二學(xué)年開學(xué)不久(20xx年10月)因患肺結(jié)核住院,耽誤了兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)。又因出院后身體仍較虛弱,不能跟班上課。遵照醫(yī)囑并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),于20xx年1月休學(xué)回家休養(yǎng)。

我休學(xué)后,為了早日康復(fù)返回學(xué)校,一方面繼續(xù)治療,一方面堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)自身的抵杭能力?,F(xiàn)在,我已能跑完20xx米而不覺疲勞。

前不久,經(jīng)縣醫(yī)院全面復(fù)查,確認(rèn)我已完全康復(fù),可以復(fù)學(xué)。

在休學(xué)期間,我嚴(yán)格按照大學(xué)生守則要求自己,處處按團(tuán)的章程去做,積極參加有意義的社會(huì)活動(dòng),并在今年的“文明禮貌月”活動(dòng)中受到團(tuán)縣委的表彰、同時(shí),我還抓緊時(shí)間讀書學(xué)習(xí),閱讀了不少中文專業(yè)的書籍,記了大量的讀書筆記,還寫了兩篇論文,在市報(bào)上發(fā)表了。

鑒于我目前的情況,我請(qǐng)求跟隨xx級(jí)2班學(xué)習(xí)。希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我的請(qǐng)求,答應(yīng)我的要求,并能盡快給予答復(fù)。

請(qǐng)接受我衷心的敬意!

此致!

敬禮!

申請(qǐng)復(fù)學(xué)申請(qǐng)書篇6

尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!

本人于20xx年x月入學(xué),于20xx年x月離校。當(dāng)初離校原因是本人小腿受傷需靜養(yǎng)三個(gè)月、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時(shí)與班主任、任課老師取得聯(lián)系,由于思想上的偏差,給班級(jí)院系造成很不好的影響。班主任和人課老師多次給我機(jī)會(huì),設(shè)身處地的為我考慮與我長(zhǎng)談,當(dāng)時(shí)雖感動(dòng)老師們的體諒與寬容,但由于很濃的厭學(xué)情緒都沒有聽進(jìn)去,只想逃離學(xué)校,遇到自己錯(cuò)誤行為所造成的后果只選擇的逃避,沒有體會(huì)老師、班主任對(duì)我的關(guān)懷與憂心,和對(duì)其他同學(xué)的不良影響,為老師、班主任和領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)很多工作上的麻煩。后經(jīng)由班主任和我父母的商討,決定為我辦理休學(xué)手續(xù)。 如今我的腿傷已經(jīng)醫(yī)院復(fù)查痊愈,由于當(dāng)初自己的行為考慮欠妥,紀(jì)律意識(shí)薄弱,主觀方面認(rèn)識(shí)不到位。我在家的這幾個(gè)月里, 自己想了很多,意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,要對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),就要勇敢的面對(duì),用端正的態(tài)度積極的去承擔(dān)其所帶來(lái)的影響和后果。

想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。以前并不很了解大學(xué)與高中的真正不同,經(jīng)歷此番波折,才略微了解其真實(shí)。大學(xué)教會(huì)我們做事的同時(shí)更教會(huì)了我們做人。任課老師給我們布置作業(yè),讓我們學(xué)以致用,讓我們?cè)趯?shí)踐中掌握知識(shí)。班主任總是對(duì)我們很信任,很寬容,對(duì)待

每位學(xué)生都設(shè)身處地的為我們著想,真正的關(guān)懷我們。在我很迷茫的時(shí)候,班主任沒有一味的和我談?wù)n業(yè),而是與我談人生、理想、目標(biāo)、奮斗、踏實(shí),班主任看到了我的真實(shí)問(wèn)題所在并與我析心長(zhǎng)談,那時(shí)無(wú)助的我猶如找到了知己。然而我卻沒有努力做好,沒能戰(zhàn)勝自己跳出那時(shí)的怪圈,現(xiàn)在想來(lái)著實(shí)對(duì)那時(shí)的自己很是失望,也覺有愧于老師的體諒關(guān)懷。也因愧疚每每不敢面對(duì)老師。

此次鼓起勇氣向老師咨詢復(fù)學(xué)的事情,老師的嚴(yán)厲我明白是老師要對(duì)學(xué)校工作的負(fù)責(zé)任和對(duì)其他受到我錯(cuò)誤負(fù)面影響的學(xué)生負(fù)責(zé)任的大愛,而老師仍愿意給我改過(guò)的機(jī)會(huì)真的讓我十分感動(dòng),我本沒想過(guò)老師會(huì)原諒我的錯(cuò)誤。問(wèn)我還會(huì)以原來(lái)的態(tài)度否,建議我慎重考慮,還是給予我信任,讓我更感愧疚與不安。

在此,我向老師和領(lǐng)導(dǎo)保證,一定嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè),努力研修那下的學(xué)識(shí),積極參與班級(jí)及學(xué)校事務(wù),請(qǐng)老師領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的表現(xiàn)嚴(yán)格審查,如再有不端正之行為,我愿接受老師領(lǐng)導(dǎo)的任何裁決。

懇求各位領(lǐng)導(dǎo)老師再給我一次機(jī)會(huì),無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)嚴(yán)格要求自己,好好把握這次機(jī)會(huì),將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

此致

敬禮!

學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日