人們在制定申請書的過程中千萬要強調(diào)條理清楚，申請書的寫作其實在我們的生活中使用還是非常多的，以下是范文社小編精心為您推薦的班骨干申請書5篇，供大家參考。
班骨干申請書篇1
尊敬的連隊黨支部：我叫xxx，四川，甘雨。
1992年7月出生，2009年12月入伍。實現(xiàn)了我的愿望。
不知不覺在部隊鍛煉了一年多了，煉就了一身過硬的軍事本領，準備在部隊里一展拳腳的時候卻面臨著退伍，我真是很舍不得離開軍營，軍營培養(yǎng)了我，軍營是我溫暖的家，這兩年的軍營生活使我對部隊產(chǎn)生了濃厚的感情，但鐵打的營盤，流水的兵這句故老的話，經(jīng)過時間的引證，要面對退伍光榮這幾個另人心潮起伏的字眼。又到了一年一度的預提指揮士官集訓的時間，所以我介此機會，特寫加入今年預提指揮士官集訓申請書。
如果這次我能參加集訓，我將做到一下幾點：一、端正思想態(tài)度，提高認識，我會報著感恩之心來珍惜這來之不易的機會，堅決服從組織安排，做到組織讓我干啥，我就干啥得到態(tài)度。服從命令、聽從指揮。
時刻以一名士官的身份來要求自己，用條例條令和規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行，從每一件小事做起。二、在軍事訓練中，樹立以練為戰(zhàn)思想，使訓練貼近實戰(zhàn)，牢固自己的使命和任務，擺正自己的位置，踏踏實實干工作，發(fā)揚特別能吃苦耐勞的精神，練就過硬的軍事技能，高標準、高質(zhì)量的完成各項任務。
三、生活中團結(jié)戰(zhàn)友，積極幫助落后的同志，自己遇到不懂不會的問題謙虛的向好的同志請教學習，同時也積極配合班長開展好班里的各項工作，時刻為班里的事著想，與班里的戰(zhàn)友共同努力、共同提高，為班級爭光添彩。如果這次我能參加集訓，我會以一名骨干的標準要求自己，完成上級賦予的各項任務，積極參加中隊建設，一切以中隊利益為重，發(fā)揮我的光和熱為中隊建設而奮斗，做出新的貢獻。
如果沒有被選上，我也會一如既往的干好工作，服從組織安排，在我軍營生涯中畫上完美的句號！我誠懇的向中隊黨支部申請參加集訓，敬請中隊黨支部審查決定，我會繼續(xù)干好自己的各項工作。稍微一改就可以了。
班骨干申請書篇2
部隊當班長骨干申請書1
尊敬的領導：
你們好!
我是造價114的鎮(zhèn)季偉，在過去的一個學期里，我一直擔任班長職務，我積極申請優(yōu)秀班長的稱號，我深刻的知道優(yōu)秀班長的稱號意味著什么，意味著比別人多的奉獻，比別人多的付出，比別人多的努力。我會認真的走好每一步。
作為一名班長，我深知責任重大，我會認真完成學校，老師，同學交給我的每一份任務，做好每一份工作，盡到每一份應盡的責任。現(xiàn)我將在校期間的表現(xiàn)總結(jié)如下。
思想方面：有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線。在平日的生活里認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表，科學發(fā)展觀等重要我黨的指導理論和思想。并且將這些理論理解與平日的實踐結(jié)合，在思想和行動上嚴格要求自己。
工作方面：我服從領導，團結(jié)同學，從一開始擔任班級的班長至今。我一直嚴格要求自己,工作勤勤懇懇，任勞任怨，比如認真動員了班級同學參加了系新老生聯(lián)誼晚會并做好各項后勤工作。在每周一的例會中從未缺席或遲到，并做到認真聽講及記錄各部門傳達下來的工作要求。本學期我?guī)椭嘀魅握J真組織了幾次主題班會并取得了滿意的效果。在這近半年的工作中，能夠做到與同學們密切合作、相互幫助。別人不愿做的事我去做，要求別人做到的事，自己首先做到，從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。在平時生活當中，我樂于助人，能夠幫助別人解決的問題就盡量解決，生活上關心，學習上相互幫助,我也會更加嚴格的要求自己，釋放自己無限的工作激情。
學習方面：這一年來在做好本職工作的同時，我也從不放松自己的理論知識學習，為給將來就業(yè)和繼續(xù)深造打下堅實的基礎，我廣泛涉獵各類知識，培養(yǎng)自己廣泛的學習興趣。同時我也認真做好積極地帶頭作用，在以后的學習生涯中我會更加刻苦勤奮，學有所成，不辜負老師和家長的期望。我會繼續(xù)保持謙虛的作風，爭取取得更大的進步!
以上是我對自己各方面及工作特點的簡述，由于當局者迷，可能有一些工作還做不到位，但今后我會更加努力地將各方面工作完成得更加出色!我相信，我會用飽滿的熱情來不斷完善自己，將自己的光和熱血給大家!以后我將加倍的努力，為班級同學樹立榜樣作用。希望我們能共同進步，也希望我能為自己留下一個值得回憶的大學生活!
感謝系里一直以來對我工作的親切關懷和指導!
我提出申請優(yōu)秀班長的申請，希望我的工作得到承認，所以我希望這一請求能夠得到批準。謝謝!
此致
敬禮
申請人
20__年_月_日
班骨干申請書篇3
尊敬的領導：
您好！
感謝您在百忙之中垂閱我的自薦書，這對于離開軍營投身家鄉(xiāng)建設的我而言，是一份莫大的鼓勵。懷著加盟貴單位以實現(xiàn)自身價值的強烈渴望，我真誠地推薦自己。我是武警8750部隊醫(yī)院20xx年軍轉(zhuǎn)干部張莉，中共黨員，大學本科學歷，曾任部隊醫(yī)院內(nèi)科醫(yī)生，技術10級，警銜。
19xx年，我從天津武警指揮學院畢業(yè)入伍，被編排到武警8750部隊醫(yī)院內(nèi)科工作，隨后分別在急診科、大外科輪崗鍛煉一年，通過輪崗，我全面熟悉了部隊醫(yī)院的業(yè)務流程，熟練掌握了專業(yè)技能，并進一步學習了戰(zhàn)地救護知識。
20xx年，我順利通過國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，并獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書，在醫(yī)院對外有償服務中擔任主治醫(yī)師。20xx年，因業(yè)務拓展需要，部隊醫(yī)院黨委選派我到云南省第一人民醫(yī)院進修，通過學習，使我進一步鍛煉和提升了臨床技能操作水平，掌握了地方醫(yī)院的運行模式和國家相關醫(yī)療保險的服務體系、管理使用和操作規(guī)定，大大促進了我在部隊醫(yī)院參與開展婦產(chǎn)科組建、發(fā)展及醫(yī)療糾紛相關工作，起到積極作用，20xx年被授予三等功獎勵。
日常工作外，我還多次承擔了武警總部首長對我部各項檢查期間的接待任務：20xx年8月緬甸內(nèi)戰(zhàn)，大量難民涌入我邊境，我作為第一批隨隊醫(yī)生進駐云南省南傘口岸，參與為維護治安、安臵難民等相關工作，除了負責日常醫(yī)療保障及部分難民的醫(yī)療求助外，還帶領醫(yī)療小分隊深入傣族、佤族村寨進行醫(yī)療巡診，被《解放軍報》等報刊專題報道。
20xx年至今，每年12月我便隨隊進駐迪慶小中甸地區(qū)，參與維護云南藏區(qū)社會穩(wěn)定，奔赴一線協(xié)調(diào)解決維穩(wěn)問題，其工作得到了各級首長的高度評價和肯定。20xx年的軍旅鍛煉了我吃苦耐勞的作風、堅韌不拔的意志、忠于職守的情操和甘于奉獻的品質(zhì)。部隊是所大熔爐，它培養(yǎng)了我，鍛煉了我，讓即將轉(zhuǎn)入地方工作的我充滿信心。
此致
敬禮
申請人：第一文檔網(wǎng)
2021年
班骨干申請書篇4
尊敬的公司領導：
從我個人角度而言，是不會無緣無故的辭職的，畢竟這是一份生活的保障，這里有和睦相處的好同事好伙伴，大家在一起相處已近一年了，我也得到大家給予的幫助，每天都有快樂，這是多好呀，真很舍不得離開這樣輕松快樂的同事關系。但從工作角度來說，目前的現(xiàn)狀是我無法繼續(xù)下去，寧可處于失業(yè)狀態(tài)的原因，總結(jié)如下幾點。
第一：每天的工作已經(jīng)讓我的熱情慢慢減退，基本上沒有什么創(chuàng)造性的工作。每天接全國各地用戶的咨詢電話做問題解答，每天聽行業(yè)專家的會議報告進行文字整理，雜亂無章、繁瑣單調(diào)的工作就是八小時的主要內(nèi)容，只有偶而對軟件的改動會讓我有積極性。我知道快樂工作的原則，也就是在一定條件下不能改變工作現(xiàn)狀，那就要用快樂的心態(tài)去面對，我試過，努力過，但無用，因為以目前狀態(tài)來看，這種工作現(xiàn)狀在一定時間段內(nèi)不會改變，我的熱情不會維持那么久，遲早會對工作產(chǎn)生厭惡，我不會等到那一天的到來，對公司而言，也不希望看到敷衍了事的員工。
第二：做為一名腦力勞動者、一名軟件工程師，我想沒有誰不希望得到最根本的尊重，包括對人本身和所創(chuàng)造成果的尊重。這包括重視程度和福利薪資兩方面。知道公司和建設部的幾個司是千絲萬縷的關系，所以公司會對某些領導人物唯唯諾諾，于是在某些事情上，會對那些領導說公司有的是人，意思就是有要求都能滿足，表現(xiàn)的比較赤裸裸，于是乎，事無巨細，都要動用公司的資源，從管理層到下面的員工，都要隨時為那某些領導服務。想想都覺得有意思，從公司角度而言是有道理的，而且是必須的；從個人角度而言，我是覺得有點管的太多的意味了，像打雜的，也許我是眼光狹隘吧。
再說福利薪資方面，從非典時期可以看出，公司對大家的保護和關心程度是無微不至的，可以說是要什么有什么。再遠點，員工提出要換窗簾，公司也能很快滿足。
為了給大家一個更好的舒適的辦公環(huán)境公司已經(jīng)仁至義盡，沒有可挑剔的地方了。因為是靠每月的薪水生活，所以不能不免俗的要談到錢，在這里提兩點，其一，是公司的每月打分制度，從春節(jié)前來看，每月基本上是在四十分到五十的范圍變化，以及格分六十分可以取得全額薪水來比，每個月也就取得七折到八折的薪水，在最辛苦最累的項目緊張時期也就五十來分，更可笑的是，轉(zhuǎn)正后適逢公司薪資體系調(diào)整，這樣一來，在同等打分的情況下，轉(zhuǎn)正后還不如轉(zhuǎn)正前，這是什么邏輯？我無資格評價打分制度的合理性、科學性，但從個人來講，即然和公司談好每月的薪水，就會努力工作對得起公司的回報，而公司也應該全額發(fā)放薪水。如果有人做不好，大家是會看得到的，到時再采取措施是合理的、可理解的。曾經(jīng)和領導說過，這會有惡性循環(huán)的隱患，到現(xiàn)在，我坦言的說，我已不會拿出百分之百的熱情來投入工作，只要能完成工作要求，只要付出相應于公司給予回報的勞動就夠了，因為尊重和重視是相互的。
其二，是關于公司的調(diào)薪制度，我初來公司時試用期是三千，試用期限三個月，實際執(zhí)行三個半月，公司給予的解釋是冠冕堂皇，暫不提。轉(zhuǎn)正后是三千九，如果不找領導協(xié)商就是三千七，但記得開始時某領導許諾過是四千到四千五，也許我的工作一直不令公司滿意吧。到現(xiàn)在，到了轉(zhuǎn)正已半年多，公司本有考核調(diào)薪制度，但因公司業(yè)務繁忙而無暇顧及，
做為一個新成立的公司，在成立初期，一些制度的執(zhí)行允許不盡人意，因為會有個適應期，但一年后現(xiàn)在，有些制度的執(zhí)行應該很成熟了，不應該光顧著開展業(yè)務而忘記制度的執(zhí)行，有些事情還需要員工主動提出來，有責任心的話是完全可以避免的。
說到這兒，我提一下上一家公司的情況，初去時，試用期才兩千五，試用期三個月，而且是整三個月，所以在轉(zhuǎn)正那個月里前半月是試用期薪水，后半月是轉(zhuǎn)正后的薪水，轉(zhuǎn)正后是四千二，一年調(diào)一次薪，但因客戶方原因，所有項目全部終止，公司也就沒了。公司是臺灣企業(yè)，企業(yè)文化鮮明獨特，制度執(zhí)行正規(guī)清晰。雖說是臺灣人，但對員工很善于感情投資，大家工作得很愉快，在公司關閉后，以前的技術主任還每隔幾月招集在北京的員工聚餐，只要那時他在北京。其實我們不是要公司領導請客吃飯，而是公司領導重視我們，在公司關閉前可以認為公司是用小恩小惠來收買人心，但在公司關閉以后，應該看得出來，是大家懷念那份在一起工作時的快樂感情。
第三、公司目前的業(yè)務方向不對我們透明，整天看到部分員工很忙碌，也不召集大家一起討論交流，公司管理層其實早就意識到溝通的重要性，也許重視業(yè)務的開展，而忽略了交流。讓我覺得，每天盡是些瑣碎的事情，不知方向，也不知自己在公司的發(fā)展上處于何種地位，能有何種作為。
最后，相信公司會尋覓到優(yōu)秀的軟件人才來為公司服務，即然我的工作一直達不到公司的要求，那么希望接替的那優(yōu)秀人才可以從頭開始，創(chuàng)造出超乎公司期望的成果，為公司的發(fā)展起到重要的作用。
如果公司管理層覺得我提到的有些問題確實存在的話，請肯請盡早拿出解決辦法，為所有員工多給點關心和回報。相信在管理層的領導下，在全體員工的努力下，大家緊密合作，公司會有輝煌的明天！
衷心祝愿所有可愛的工作伙伴們工作順利！生活快樂！前途無限！
衷心祝愿心存遠大志向的領導們創(chuàng)造出更多更成功的明天！
此致
敬禮！
申請人：署名
xx年xx月xx日
班骨干申請書篇5
我叫xx，女，今年xx歲，小學高級教師。xxxx年xx月畢業(yè)于xx師范，現(xiàn)本科學歷，縣級教學能手，xx市小學語文骨干教師，青年教師教學能力市級達標者，系 xx中心小學教師。從教xx年來，忠誠黨的教育事業(yè)，精心教書，潛心育人，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，保質(zhì)保量完成學校布置的各項工作任務，教學效果較好，所帶班級的成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列。
教育，我的理想，我的夢。我始終堅持讀書學習，善于思考，勤于研究，努力使自己成為一個學習者、研究者、反思者、創(chuàng)造者，成為具有教育智慧的教師是我永遠的追求。20xx年xx月——20xx年xx月承擔省級立案課題“校本課程開發(fā)與實施的研究”，并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的階段性、結(jié)題性研究報告。20xx年xx月參與鎮(zhèn)小學校本課程讀本《與圣賢為友 與經(jīng)典同行——中華經(jīng)典詩文誦讀》的編寫工作，這大大提高了我的專業(yè)知識和專業(yè)能力，被教研室授予“教育科研先進個人”稱號。多次在縣全員分級同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎，十余篇論文分別獲省市縣級獎勵，被眉縣教研室、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組長”、“教學新秀”、“教學骨干”、“教學能手”及“書香型教師”稱號，20xx年被市教育局評為市級青年教師教學能力達標者。
春華秋實，一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)?，F(xiàn)在，我對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，申請加入寶雞市小學骨干教師行列。假如能夠如愿，我將無愧于這個光榮稱號！ 如有差距，我將癡心不改，追求不止！
此致！
敬禮！
申請人：xx
