在填寫申請書時，應(yīng)當(dāng)避免夸大其詞或提供虛假信息，以免造成負(fù)面影響，一份成功的申請書應(yīng)當(dāng)能夠突顯出申請者與眾不同的優(yōu)勢和個性特點，范文社小編今天就為您帶來了副班長申請書通用6篇，相信一定會對你有所幫助。
副班長申請書篇1
首先非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機(jī)會,同時也十分感謝同學(xué)們對我的支持與信任,讓我有勇氣和信心競選班長一職.班長是一個班級的領(lǐng)軍人物,必須具有處理各項事務(wù)的能力和技巧．我認(rèn)為我已經(jīng)具備了做一名優(yōu)秀班長的能力．
首先，我具有較高的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織、管理的能力。我高三去當(dāng)兵，在部隊也擔(dān)任副班長一職,熟悉班級事務(wù)和流程，配合班長做了大量工作，幫助戰(zhàn)友解決了不少問題。盡管大學(xué)不同于部隊，是一個更加和諧、美好、自由、多樣化的社會大學(xué)堂。但我相信部隊的這些經(jīng)驗對于我以后各項工作的開展有很大的幫助。
其次正因為我的部隊經(jīng)歷,我具備處變不驚的性格。當(dāng)面對社會突發(fā)事情和意外時，我一定會沉著應(yīng)對，果斷處理，大事化小，小事化了，合情合理、認(rèn)真負(fù)責(zé)地解決好各種問題。
再次，我具備服務(wù)老師和同學(xué)的熱情。我性格外向中有些內(nèi)斂，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流，能及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)日常生活中出現(xiàn)的問題，及時應(yīng)對，妥善處理。我一定會當(dāng)好同學(xué)與老師的橋梁。
班長不僅僅是一種榮譽和光榮，更是一種深深的沉甸甸的責(zé)任。禽了同學(xué)們給予的信任和希望。如果我當(dāng)選班長，我一定會做到：
１，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交待的各項任務(wù)，積極主動地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項職責(zé)。
２，關(guān)于溝通，多多交流，及時發(fā)現(xiàn)、關(guān)注同學(xué)生活學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的種種問題，妥善、恰當(dāng)?shù)靥幚砗酶鞣N困難
３，積極推進(jìn)班級民主進(jìn)程，堅持做到大事班級民主，小事班級知情.
４，積極開展各項班級活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，密切同學(xué)關(guān)系，加強(qiáng)同學(xué)感情，化解同學(xué)間出現(xiàn)的各種矛盾、
如果我有幸競選班長成功，這張申請書也就變成了責(zé)任書，希望老師和同學(xué)們監(jiān)督。
副班長申請書篇2
尊敬的老師：
我是汽車與交通學(xué)院交通工程xx班的班長高謀，欣聞學(xué)校正在評選“優(yōu)秀團(tuán)員”和“優(yōu)秀班干部”，在公布的文件下我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號，希望學(xué)校能給我一個展示自我和肯定自我的機(jī)會?，F(xiàn)在將我的個人材料向組織匯報一下，作為各個領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。進(jìn)入大學(xué)一年以來，我作為交通xx班班長，積極配合班主任劉老師和導(dǎo)員丁老師的工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和支持下，在自身的努力下，我在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個方面都有了很大的進(jìn)步和提高，取得了我認(rèn)為比較好的成績。我用自己較高的熱情與責(zé)任心去感染同學(xué)積極地參與到班級活動上來，努力為班級爭取榮譽；提高同們的學(xué)習(xí)積極性、以及對自身的嚴(yán)格要求為重任。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱衷工作，全心全意為班級服務(wù)。
（一）班長工作
身為班長，一個班級的領(lǐng)頭羊，我和老師溝通密切，與其他班委配合默契，在我們的共同努力下，在過去的一年里，全班31個人均無違紀(jì)現(xiàn)象，班級朝著積極健康的方向發(fā)展。我們響應(yīng)學(xué)院號召積極參加各種活動和比賽，班級連續(xù)兩個學(xué)期獲得精神文明班級榮譽稱號，獲得班級團(tuán)體獎及個人獎履數(shù)，其中在筷子橋大賽中，我們包攬團(tuán)體獎前三名，我定時召開班干部會議和主題班會，目前班級與其他班相比在獲獎情況和班級凝集力方面有明顯優(yōu)勢，雖然在成績方面我們班沒有太大的優(yōu)勢，但在我們?nèi)嗤瑢W(xué)和班主任老師的努力下，我相信交通xx班會越來越強(qiáng)。我成功的組織同學(xué)舉辦各種活動，元旦晚會，讀書交流活動，網(wǎng)絡(luò)安全講座，手機(jī)使用答辯會，專業(yè)和班級籃球比賽，以及各類主題班會，通過組織這些活動既豐富了同學(xué)們課余生活，增強(qiáng)了同學(xué)之間的了解和友誼，也提高了班級的凝聚力。同時更為同學(xué)們相互溝通相互了解提供了一個平臺，讓同學(xué)們明白：與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。
（二）個人能力
我個人參加過多次比賽，獲得網(wǎng)絡(luò)征文1等獎，筷子橋沉重大賽2等獎，宿舍裝飾大賽2等獎，寢室征文2等獎，我愛我車攝影大賽2等獎，大學(xué)生社會實踐3等獎，明信片設(shè)計大賽3等獎等諸多獎項，在過去的一年里雖然成績我沒有做到佼佼者，留有一絲遺憾，但我有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，負(fù)責(zé)任的行事作風(fēng)，我還是很充實的過完了大一的生活，在以后的大學(xué)生活我會一如既往的認(rèn)真下去，同各位老師及班里同學(xué)把班級的建設(shè)的更好，努力學(xué)習(xí)爭取做一個全面發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生干部。
（三）學(xué)習(xí)方面
積極組織班里同學(xué)上自習(xí)，嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步，并取得了較好的成績，同時也使班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到提高和改善。能夠認(rèn)真配合老師的教學(xué)工作，課上認(rèn)真聽講，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，并用自己較高的熱情與責(zé)任心感染周圍的同學(xué)，發(fā)揚勤奮刻苦，好學(xué)好問的精神，與同學(xué)們交流經(jīng)驗，相互鼓勵指導(dǎo)，在過去的兩個學(xué)期中，在班級的綜合排名和考試排名中靠前，并且各項成績均衡，身為一名學(xué)生干部，班級的領(lǐng)頭羊，我會做好老師與學(xué)生之間溝通的“橋梁”。
（四）生活方面
生活簡樸，獨立自主，性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。身為班長，班級里和同學(xué)相處的十分融洽，平時很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)。我能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動，集體榮譽感較強(qiáng)。平時養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
班長的工作很難，它是銜接了上級和班級的橋梁，我努力學(xué)習(xí)，向?qū)T請教如何做一個好班長。我認(rèn)為作為一名班干部，必須要注重自己的言行，處處發(fā)揮表率作用，這樣才能贏得同學(xué)們的支持和認(rèn)可。
同時，這也是做好班級內(nèi)各項工作的根本保證。為此，我十分注重加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，參加了許多社團(tuán)及培訓(xùn)班。在班級工作中，嚴(yán)于律己，通過一年的班長工作，我的能力得到了體現(xiàn)和大幅度地提高，現(xiàn)將申請優(yōu)秀學(xué)生干部，我要特別感謝學(xué)院書記和輔導(dǎo)員的大力培養(yǎng)，老師的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的大學(xué)生活中，還有更大的挑戰(zhàn)和任務(wù)等待我去完成，所以我還要更加嚴(yán)格要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，用成績見證青春的無悔。在今后的工作中更加努力的完成自己的工作和學(xué)業(yè)，更好的鍛煉自己，也請領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們批評監(jiān)督。
以上便是我入學(xué)以來的學(xué)習(xí)生活方面的表現(xiàn)，我想我已經(jīng)盡力做好每一件事情了，真誠希望組織能考察我，給我提出寶貴意見，讓我在將來的工作當(dāng)中能有更大的進(jìn)步。特此申請“優(yōu)秀班干部”，望批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
20xx年x月x日
副班長申請書篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是劉明，首先我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競爭。
開學(xué)半月有余，我們豐富多彩的大學(xué)生活也已開始漸漸步入正軌，班委的確定已成為案頭之事。在此，我鄭重向老師提出申請：我希望自己能由代理班長轉(zhuǎn)為正式班長!
在過去的半個月中，大家對我擔(dān)任代理班長的工作已經(jīng)有了一個初步的認(rèn)識，工作能否令大家滿意，我想同學(xué)們都有了一個清晰的判斷，感謝同學(xué)們對我工作的支持，謝謝(鞠躬)。我覺得，作為班長，應(yīng)該在策劃能力和協(xié)調(diào)能力等方面出類拔萃，在集體中有很高的威信，在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)，敢于管理，敢于負(fù)責(zé)，最重要的.是，要時時刻刻心系同學(xué)，為老師分憂。
班委是一個服務(wù)團(tuán)隊。因此，我希望把我們班建立成為一個真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的集體，同時我也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，我是一個不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣為同學(xué)們服務(wù)的心和對我們班的滿腔熱情，我將借鑒每一位班干部的寶貴經(jīng)驗，與風(fēng)華正茂的同學(xué)們一起，團(tuán)結(jié)協(xié)作，把我們班建設(shè)成進(jìn)步、競爭、互助、溫暖、榮譽至上的優(yōu)秀班級!
最后，我鄭重向老師和全體同學(xué)做出保證：如果大家能夠繼續(xù)相信我，那么，請大家放心，我一定盡心盡力，盡職盡責(zé)，做到問心無愧。
路遙知馬力，日久見人心。同學(xué)們，請支持我!
謝謝!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
副班長申請書篇4
敬愛的*老師：
您好!
今天，我有很多話要與您交流。在我眼中，班長應(yīng)該是關(guān)心班集體，自身素質(zhì)高，為班級出謀劃策，并且能在班級中搞一些活動，活躍班級氣氛，也能關(guān)心同學(xué)成績，并根據(jù)每個人的不同情況而幫助同學(xué)……一個成功的班長帶領(lǐng)下的學(xué)生，個個生龍活虎，富有活力。
一個班集體需要一個好班長，對這個班長的要求很高。他不只是掛個名，上臺領(lǐng)領(lǐng)流動紅旗就行了。他更需要的是為班級著想，為班級考慮。而這一切的前提是這個班長有空余時間，要學(xué)有余力。而我在這方面是十分欠缺的，我曾經(jīng)有過很好的設(shè)想，但常常不能實踐，所以，很大程度上，整個班級的下滑是我這個不稱職班長的原因。
我也接受過別人的告誡，知道自己不能再這樣得過且過下去了，我不能因個人的原因而拖累大家。雖然，我很喜歡這份神圣的職業(yè)，也或許真正理解了小學(xué)時，該退休的毛老師向校長那深深的一跪——只乞求校長讓他留下來再教幾年書。任何職業(yè)都有它的神圣之所在，但強(qiáng)行擁有，便失去了它原來的真諦。我留戀，但我不瘋狂。我有理性，我知道自己該退下來了。讓新的恒星代替我這顆即將隕落的星星吧!它的光芒將更加有力，更加持久。
我還有很多事要做，當(dāng)我明白了生命的意義，我不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，我要多進(jìn)行學(xué)習(xí)上的深化，要奮力拼搏在英語、數(shù)學(xué)等第一戰(zhàn)線上。我要廣泛地學(xué)習(xí)知識，而不僅僅是在課堂上。
我也要完善個人，要讓自己善于言辭，要開放，要勇于挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)，要善于抓住生活中的機(jī)會，要成為一個大寫的人。
當(dāng)然，此次的辭職很堅定，一個原因是家長會期間的同學(xué)自修，我、還有值周班長卻不能很好地管好紀(jì)律。我曾經(jīng)想過寫詩給您，也想過一幅對聯(lián)：上聯(lián)——糖果垃圾滿天飛;下聯(lián)——雞聲鴨聲一鍋粥;橫批——開party。還有幾個不聽勸的男生打籃球，看來同學(xué)不聽我，我的能力確實不夠。換個班長，或許會有好效果。
當(dāng)然，不當(dāng)班長后，我仍會熱心于班級事務(wù)，關(guān)心班集體，必要時會與您交流。您放心，我會繼續(xù)做好一個人。
對不起，讓您操心了。祝身體安康，教學(xué)有成!
此致
敬禮!
副班長申請書篇5
尊敬的老師：
大家好！我叫朱依婷。在老師眼里我是一個遵守紀(jì)律，上課認(rèn)真聽講，每天按時完成老師布置的作業(yè)，做什么事情都一絲不茍的小女孩。首先感謝宋老師和唐老師對我的信任和培養(yǎng)，能夠給我這個機(jī)會站在講臺上來競選班長。
班長是我向往已久的職務(wù)，如果我被選上了班長，我一定做好同學(xué)們的榜樣，我會以身作則，嚴(yán)格要求自己，為老師分憂，為同學(xué)們解難，我會以滿腔的熱情全心全意盡我所能為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們請相信我，把那寶貴的一票投給我吧！給我一次鍛煉的機(jī)會，我相信在我們共同的努力下，刻苦學(xué)習(xí)，我們?nèi)昙?00班在新的學(xué)期里會名列前茅，更上一層樓！假如我落選了，沒關(guān)系，重在參與。這說明我還有很多不足之處，我決不灰心喪氣，我會做到揚長避短，繼續(xù)努力！
謝謝大家！
敬禮！
副班長申請書篇6
尊敬的周老師：
也許您看到我的辭職申請書后，感到很驚訝、或者早就已經(jīng)猜測到我遲早會遞交辭職申請書，也許您認(rèn)為我是腦子一熱提出的辭職，或許您對我感到很失望，但是我衷心的希望您把它讀完。
我這次提出辭職申請，不是我腦袋一熱，而是因為我上任后，給班里帶來了很多問題。
首先，班內(nèi)同學(xué)不能服從班委會的管理，最簡單的例子：每天午自習(xí)，班里都相當(dāng)亂，而班委們每次都去對說話的同學(xué)進(jìn)行提醒，但是毫無用處。既然這樣，那班委會的存在價值是不是打了折扣了呢？可能有的同學(xué)會問道，那班長干什么去了呢？午自習(xí)的問題在班里的問題榜中已經(jīng)名列首位了，但是確實一直沒有辦法管理。
第二，班委會內(nèi)班委不團(tuán)結(jié)問題，班委會中個部分班委總是互相拆臺，最簡單的，就是上次更改衛(wèi)生表，那次結(jié)合了生活委員的意見之后，加入了組長、擺桌椅兩欄內(nèi)容，根據(jù)第一次您選的組長，進(jìn)行了一下分配，結(jié)果剛貼出來的第一天，就有班委站出來問生活委員：“憑什么讓我當(dāng)組長？”“憑什么讓我擺桌椅？”這時候，只要生活委員解釋一下就可以了，但是生活委員讓他們?nèi)フ腋卑嚅L，然后副班長讓去找班長。本來是一件不足以提及的小事，這么一鬧，弄得將近三分之一個班都來質(zhì)問。然后生活委員跟副部長又開始相互推脫，弄得兩方都下不了臺，最后全推到了我的身上，班長成了個受氣的職務(wù)。最后只能告訴一點一點解釋，實在不愿意的就只能重新改表了。班委之間的不合，對于班內(nèi)開展工作起到了很大的障礙。并且有時宣傳委員之間也會出現(xiàn)這樣的問題，班報小樣都不想畫，互相推來推去。
第三，班委工作分配不均衡，以前的安排是班長負(fù)責(zé)年級組和學(xué)校下發(fā)的工作，副班長負(fù)責(zé)班內(nèi)以及各科老師布置的工作。但是在實際工作中，副班長好像根本不存在，或者起到的只是類似電話似的作用。每次需要副班長以本人的身份傳達(dá)一些信息的時候，比如說有的同學(xué)遲到了，喬正鑫都會說：“xx，班長讓我告訴你……”這樣的話，還不如不設(shè)立副班長的這個職務(wù)。而有的班委在這學(xué)期卻什么任務(wù)也沒有，比如說紀(jì)檢委。并且同學(xué)們對于出現(xiàn)問題所需要找的班委也不清楚，大多數(shù)情況下，都直接找我，但是有些需要其他班委處理的事情，但是再轉(zhuǎn)派到相關(guān)負(fù)責(zé)的班委身上，班委也很不情愿。這就導(dǎo)致了同學(xué)們有事兒難解決的問題。并且在音樂課上，本應(yīng)該屬于副班長的任務(wù)全到了我的身上，不是說我不想干活，而是如果這樣，那副班長設(shè)立的根本作用就不復(fù)存在了。
第四，班內(nèi)的部分違規(guī)行為，班委不予理睬。就最近時期一直發(fā)生的砍粉筆頭這一現(xiàn)象來說，每天每節(jié)課下課甚至放學(xué)之后部分同學(xué)一直都在砍粉筆頭，不但浪費了粉筆，使整根粉筆都變成了粉筆頭，使老師在上課寫板書時遇到了很大的問題，而且讓教室的地面上面都是粉筆沫。但是這時候雖然在衛(wèi)生表下面作出了規(guī)定和宣布了懲罰措施，但是副班長卻一直警告，對于初犯的可以進(jìn)行警告，但是對于屢次不改的，仍舊給予警告，使班委會在同學(xué)們心中的權(quán)威減了很大的一半。第一次權(quán)威的打折就是我造成的，所以現(xiàn)在越折越少。
以上這幾點，都是因為我的參與，造成了現(xiàn)在的后果，也許正像有的同學(xué)的意見信里提到的“本來貼吧里的帖子是針對我的，但是卻把全班同學(xué)都搭上了”或者有的同學(xué)寫到的“耿希超，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都盼著你趕緊下臺了。”我想我真的不配班長的這個職務(wù)，也許應(yīng)該讓其他同學(xué)來鍛煉一下了。也應(yīng)該讓同學(xué)們選出自己心目中真正配當(dāng)班長的人選。班里優(yōu)秀的同學(xué)很多很多，xxxx等同學(xué)都是不可多得的人才，我也相信，在這些同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，初二五班會更好。最后，感謝周老師給我這次鍛煉的機(jī)會。謝謝您。
此致
敬禮
辭職人
時間
