如愛心社申請書優(yōu)質6篇

時間:2023-05-07 作者:dopmitopy 申請書

我們在寫申請書的過程中一定要表達清楚申請的事項,現(xiàn)如今的社會生活中,申請書的運用也更為普遍了,申請書的寫作一定不能顧言而他,范文社小編今天就為您帶來了如愛心社申請書優(yōu)質6篇,相信一定會對你有所幫助。

如愛心社申請書優(yōu)質6篇

如愛心社申請書篇1

敬愛的校領導:

我們是一群普通的學生,又都是上帝的寵兒,能有幸在交大這樣美麗的校園里快樂的學習、生活??墒?,在我們的身邊存在著無數(shù)而因貧困而面臨失學的同學。每每想到這些,我們的心中總有一股沖動,也有一絲惆悵,多么希望他們也能快樂、輕松的完成學業(yè),成為祖國的棟梁之才。我們每一個人的心中都有一盞燭火,并且想用這微弱的燭光溫暖他人,但我們實在太渺小,不足以為他們將黑夜照亮,我們常常想著如果人人都能現(xiàn)出一點愛,那么就可以將一點微弱的燭光變成光芒萬丈的火炬。

于是,在去年十一月份我們寫了一份愛心捐助倡議書刊登于孔目湖文學報,并成立了一個取名為“十人組”的愛心捐助隊。經(jīng)過半學期的努力,我們已經(jīng)幫助了四個貧困小學生逐漸走出失學的邊緣。我們倡議的內(nèi)容是:“親愛的同學們,我們都是上帝的寵兒,有幸在交大這樣鐘靈毓秀的校園里讀書。在這種安逸、舒適的環(huán)境中,你是否留心過西部偏遠山區(qū)和身邊的失學兒童?那純真的童年本應充滿天真爛漫,卻肩負著生活的壓力、失學的痛楚,每每想到這些,耳畔總響起那感心動耳的歌謠,‘人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……’。鑒于此,我們十人組特提出愛心捐助倡議書,但愿你伸出你的援助之手,每月能從生活費中節(jié)約出五元錢,加入十人組,將你的愛心灑向貧困生,溫暖人間?!泵總€人每月從生活費中節(jié)省五元錢,再將每十個人分為一組,固定捐助一個貧困生。

通過江西省青少年發(fā)展基金會和相關的愛心網(wǎng)站,我們找到了捐助對象,并進行仔細的核實,然后通過郵寄等方式把錢送到他們的手中。另外,我們的一個組員也采用同樣的方式,捐助了兩個小學生。讓我們感動的是,有一幫思想覺悟高的同學積極響應了我們,并在行動上給予了我們很多幫助。而且,受助的孩子也給了我們回了信,除了表達感激之情外,還表示會好好的珍惜這得來不易的機會,利用一切時間學習,絕不讓我們白費心血和希望,將來成為社會上有用的人……樸實的語言,卻緊扣著我們的心弦,也堅定了我們的信念,我們將不畏一切艱難,保證幫助他們走出困境。

我們一直相信,給予別人的是幸福,自己收獲的是快樂。一滴水也許是微不足道的,但如果匯成一股清泉,就足以滋潤干涸的心田。愛心是一股清流,蕩滌著世間的塵埃;愛心是一片陽光,掃除了心底的陰涼;愛心是一股暖流,溫遍了人們的心懷;伸出我們的援助之手,奉獻我們的真誠愛心,讓關愛充滿人間,讓溫情的陽光撒向每一個需要幫助的人!

隨著“十人組”愛心捐助隊的發(fā)展和壯大,以前的運作模式已不能滿足現(xiàn)實的需求,迫切地需要一個正規(guī)地組織機構,用完善的制度來規(guī)范管理。故在江西省青少年發(fā)展基金會負責人的建議和我們的策劃下,決定向學校申請成立愛心基金會,并誠請校有關領導做我們的會長和顧問,以幫助和解決更多貧困生問題。

在此基礎之上,我們提出了“讓交大80%的非貧困生幫助20%的貧困同學渡過難關,走向光明”的終極目標。眾所周知,大學生中有一消費相對比較奢侈的群體,而另一部分則相當貧寒。據(jù)了解,學校每年為解決貧困生問題費盡腦汁,做大量的工作,卻難以盡善盡美。那么,我們何不利用基金會這樣的組織倡議非貧困生每人每月節(jié)約幾元錢來幫助貧困的學生呢?再與受助的學生約定,走出困境走向工作時,在適當?shù)臅r候要用不低于受助金額的錢來回報母校,這樣就可以形成一個良性循環(huán)。一則可以解決一些貧困生問題,二則增強了同學們的愛心和社會責任感,還有助于養(yǎng)成勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風。

敬愛的領導,基金會成立的必要行和迫切性,在此我們就不再作詳述。請相信,通過我們的努力,一定會讓交大出現(xiàn)更多的歡聲笑語,一定會帶給更多的人幸福和希望的。我們誠心的希望領導能給予我們指導和支持。

特此申請。

如愛心社申請書篇2

尊敬的領導:

您好!

尊敬的院系領導:我畢業(yè)于-中學,家現(xiàn)住在-市-區(qū),家里有三口人,{我的母親長期患有心腦血管疾病,同時還要照顧因患有精神分裂癥而生活無法自理的父親}(寫自己家里的困難情況),家里的生活沒有保障,只能靠政府救濟。

十幾年來一直過著貧苦的生活.小時候,母親為了讓我能上學,日夜勞碌奔波,但是她那些辛苦賺來血汗錢拋去生活開支根本不夠我的學費,只能向親戚借。那時候真的太困難了,每天除了學習以外,我就會幫家里作家務,分擔責任.為了也能夠幫家里省錢,每天放學后我都要收集班里一天下來扔掉的汽水瓶和一拉罐補貼家用.由于當時無錢醫(yī)治父親的病,家里的學習環(huán)境很差,但是我也養(yǎng)成了在困境中學習和生活的意志.上了初中后,家里一直沒有什么起色,而且母親由于奔波勞碌病情加重,還好有老師的幫助,我們才度過了這一段實為艱苦的時期.一波未平,一波又起,家里因為房屋的開銷借了一筆債,日常開支,除去還債、所剩也就無幾了。

所以學費一直困擾著我們。終于我以優(yōu)異的成績考入了-學校,這是一所專為品學兼優(yōu)的貧苦孩子開的學校,學校在學費方面的資助幫了家里很多.在這所學校,大家都是因為上不起學而來的,從中我學到了人窮志不窮的道理.大家在一起,除了互相幫助學習外,還積極參加學校得各種助學活動,自己掙得自己的一些生活補貼.

高考已畢,幾年的苦讀終于換來了-大學的錄取通知書,這是一所一本的重點大學,大家都在慶祝我,但是我也知道,由于學校在外地,我無法照顧家中兩位病重的父母,尤其是母親,為了我的費用,他又要勞碌,又要照顧病情進一步惡化的父親,這讓我很擔憂,為了完成我的學業(yè),圓我的大學夢,我很希望得到你們的幫助,我會努力拼搏,努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!

此致

敬禮!

申請人:--

20-年-月-日

如愛心社申請書篇3

尊敬的各位領導:

我叫xxx,男,來自xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村。父母都是農(nóng)民,且都因為常年的重體力勞動而身患疾病。父親患xxx病,母親患有xxx。家里的收入幾乎大部分都換成瓶瓶罐罐的藥,xx年有幸考入xxxx大學,父母為了讓我完成學業(yè),把剩余的幾乎都用來供我上學,弟弟也工作為我支付部分費用。這使得本來就不寬裕的家庭更加雪上加霜。

我來自農(nóng)村,從下熱愛勞動、尊敬師長、樂于助人。從小就對醫(yī)學擁有濃厚的興趣,對懸壺濟世的人充滿敬意。從小就夢想能夠成為一名醫(yī)生懸壺濟世。然而由于種種原因沒能從事醫(yī)學的學習,然而當我看到獻血活動在校園內(nèi)開展時,我的夢想我想可以以另一種方式實現(xiàn)了。于是,我毫不猶豫的去獻了血,希望能它能挽救他人的生命。樂于助人、無私奉獻是中華民族的傳統(tǒng)美德,我將繼續(xù)努力讓這愛心傳遍沒跟人,傳遍各個角落。

愛心助學金是xxx委員會在我校為義務獻血的大學生設立的專項獎學金,xx年xx月xx日——xx年xx月xx日所有參加過義務獻血的'學生都可以申請該獎學金。得知這個消息,我很激動,我想我有機會減輕家里目前的境況了。所以特寫此申請,希望各位領導予以批準。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

如愛心社申請書篇4

尊敬的校領導老師:

您好!我是xx班的xx。很榮幸的成為我校的一名新生,滿懷著對學校無比感激地心情,在激動與興奮的心情中開始了這里的學習生活,在這里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以“禮德勤誠”的校訓要求自己,努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出該份申請書?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

一、思想情況

在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;積極參加各種活動,在年月日光榮的加入了共青團。我為自己能夠成為這個優(yōu)秀組織的一員而感到無尚的光榮和自豪。入團后,我更是嚴格要求自己,時時以團員的標準來規(guī)范自己的言行。在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入團的同學。積極組織﹑參加有關活動,態(tài)度積極向上,成為支部和班級精神力量的聚集點,起到了很大的作用。

二、學習情況

學習中取得了一點成績但這并沒有使我滿足,我知道自己距離優(yōu)秀學生還有一定的距離很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,在學習上遇到了什么困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。入學到現(xiàn)在,我一直刻苦用功學習,我相信一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定,由于學習成績每次都在年級名列前茅,多次在評優(yōu)中,被評為“學習優(yōu)良生”,“學習優(yōu)秀生”。

三、生活情況

生活中,樸素節(jié)儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。雖然家里的條件不好但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的學習和交際造成任何影響。雖然說有的時候會被生活的壓力影響,但是每當這時我都會想起洪戰(zhàn)輝,跟他比起來,我這點困難又算得了什么呢?這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。

進入xx學習,是我人生中一個極為重要的階段。在這些年中,我從一個懵懂的少年不斷成長,從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的合格中學生。在這四年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高?,F(xiàn)將申請獎學金。我之所以有這么大的進步,特別感謝學部領導的大力培養(yǎng),老師在功課方面的深入指導以及同學們在生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。

以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!

申請人:

日期:xx年xx月xx日

如愛心社申請書篇5

尊敬的校領導:

您好!

我是于20__年從__考入我校__專業(yè)就讀的。我來自于一個不慎發(fā)達的城鎮(zhèn),家里有四口人,我和姐姐同時上大學,靠父母做些小買賣,家里收入微薄。家庭的重擔壓的父母腰都彎了,臉上布滿了皺紋,父母為供我和姐姐上學,舍不得吃舍不得穿,節(jié)衣縮食,含辛茹苦,嘔心瀝血,生活的壓力使得父母雙鬢班白。

知道自己大學學習機會的來之不易,所以在學校里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準嚴格要求自己,并妥善處理好學習和生活兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展,不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。我深知學生在學習上始終應以學業(yè)為主,所以我在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。

在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

在生活上,我樸素節(jié)儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。

大家自從得知我的經(jīng)濟情況后,無論是在生活上還是在學習上都給予了我莫大的關心和幫助,可以說在我人生的困頓時刻,是集體讓我感受到了如親人般的溫暖,我非常感謝老師和同學們對我的幫助!

我曾經(jīng)無比渴望能夠考到大城市,看看外面世界的精彩,現(xiàn)在我做到了,可是在__這樣的城市,就必須得承受很高的物價。每每自己亂花了一塊錢,我總會十分自責,想到在家時,父母常常會為幾毛錢和商販或商販爭論半天,我曾經(jīng)覺得很沒面子,其實那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。

雖然我的家庭經(jīng)濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項學習任務,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交申請,申請助學金,請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

申請人:?

20__年__月__日

如愛心社申請書篇6

尊敬的 領導:

安源區(qū)高坑鎮(zhèn)富田小學,創(chuàng)辦于1977年。學校坐落于風景秀麗的富田村,緊挨320國道,至今已走過32年的風雨歷程。在三十幾年的歲月中,富田小學在各級領導的關心、幾代教師的辛勤努力下,現(xiàn)如今已經(jīng)發(fā)展成為一所“管理理念先進、教學特色鮮明、教學質量一流、育人環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚”的鄉(xiāng)村學校。

學校占地3196平方米,建筑面積1843平方米。xx年9月新教學樓建成并投入使用,學校校園環(huán)境優(yōu)美,布局典雅,風格獨特,是培育人才的理想搖籃。學校現(xiàn)有7個教學班,學生150人。擁有教職工14人,其中:小學高級教師7人,本科學歷占任課教師的30%,大專學歷占25%,中專學歷占45%,教師學歷全部達標。

多年來,學校始終堅持以“三個”面向為指針,堅持以質量求生存、以特色謀發(fā)展,向管理要效益的辦學宗旨,以培育英才為己任,在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展,為求用先進的教育思想、現(xiàn)代的科學體系、現(xiàn)代的教育手段、規(guī)范的辦學行為,優(yōu)化學校人文環(huán)境,全面推進素質教育。

在教育教學改革的大潮中,學校各項工作蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展,取得了不錯的成果。學校先后被高坑鎮(zhèn)評為“德育工作先進單位”、“教學工作先進單位”;教師吳建國、肖根華、彭建軍等教師先后被評為“安源區(qū)優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”等光榮稱號。32篇教師論文在國家級、省級、市級、區(qū)級獲獎,并有多名學生在全區(qū)、全鎮(zhèn)學科競賽中獲得好名次。

近年來,隨著人口出生率的減少,學校生源在減少,政府對教育的投入也有限,我校在更新教學設備、完善教育設施、獎勵優(yōu)秀師生方面顯得無能為力,學校發(fā)展遇到了一定的困難。我校熱切期盼好心人和企業(yè)能夠提供資助,幫助我校度過困難,使我校的教育質量提升一個新的層次。

在此,我謹代表富田小學全體師生,向貴公司提出教育基金申請,請求領導實地考查和批準。富小的教師將以優(yōu)異的教學成績來回報你們的厚愛,富小的學生將以感恩的心努力學好科學文化知識,將來更好的回報社會,回報家鄉(xiāng)。特此申請。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日