觀教育警示片心得體會(huì)參考7篇

時(shí)間:2024-01-31 作者:Lonesome 心得體會(huì)

通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們可以用寫心得體會(huì)的方式來(lái)記錄自己的感受,下面是范文社小編為您分享的觀教育警示片心得體會(huì)參考7篇,感謝您的參閱。

觀教育警示片心得體會(huì)參考7篇

觀教育警示片心得體會(huì)篇1

近日,根據(jù)公司安排,為加強(qiáng)職工安全生產(chǎn)警示教育,增強(qiáng)安全意識(shí),調(diào)度室組織職工及家屬共同觀看了事故警示教育片《血與淚的呼喚》。

教育片用鮮活的事例,真實(shí)的記錄了同煤集團(tuán)安平煤礦頂板大面積垮落導(dǎo)致瓦斯爆炸重大事故、山西沁和能源集團(tuán)中村煤業(yè)有限公司7·2事故、壽陽(yáng)段王集團(tuán)平安煤礦10·13事故。礦難中,由于管理層的不作為,技術(shù)措施不到位,違規(guī)操作等因素,造成了多人傷亡,使幸福美滿的家庭蒙上了陰影,沉浸在失子、喪夫、喪父之痛中,給家庭帶來(lái)了巨大創(chuàng)傷,場(chǎng)面令人痛心,發(fā)人深省。

煤礦職工是一個(gè)高危行業(yè),作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部,我談?wù)勛约旱膸c(diǎn)看法:一是要加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任心教育,不能只講生產(chǎn)不講安全,減少生產(chǎn)中對(duì)一些不起眼的安全細(xì)節(jié)的不以為是。二是在安全生產(chǎn)過(guò)程中,基層干部是直接的指揮者和管理者,所以,必須帶頭做到吃透規(guī)程措施,熟悉管理制度,要求工人學(xué)習(xí)、考試的規(guī)程措施,基層干部也要參加學(xué)習(xí)和考試,考不好就不能帶班,防止下井瞎指揮。三是強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)把關(guān)意識(shí)。煤礦安全工作重在現(xiàn)場(chǎng),所以要求干部必須強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)把關(guān)意識(shí)?;鶎痈喔刹恳押矛F(xiàn)場(chǎng)工人遵章作業(yè)提示關(guān),提高工人遵章作業(yè)意識(shí)。總的來(lái)說(shuō),煤礦安全管理,是來(lái)不得半點(diǎn)虛假的,每一項(xiàng)安全制度、措施、規(guī)范的落實(shí),都必須是實(shí)實(shí)在在的,之所以還出問(wèn)題,是因?yàn)槲覀兊墓ぷ骰蚨嗷蛏龠€存在著很多不踏實(shí)的環(huán)節(jié),能做好這一點(diǎn),我相信在不久的將來(lái)在安全管理上我們可以更上一層樓。

觀教育警示片心得體會(huì)篇2

所謂“前車之覆,后車之鑒”,看了視頻里一個(gè)個(gè)真實(shí)的例子,我相信很多人的心里都已經(jīng)敲響了警鐘。

眾所周知,銀行業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè),整天與金錢打交道,因此我們?cè)趯?shí)際工作中一定會(huì)面臨著各種各樣的誘惑。這樣一來(lái),如何避免這些誘惑帶來(lái)犯罪就成為了每個(gè)中行員工必修的課程。減少金融犯罪案件的發(fā)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

案例中的他們?cè)臼杖胴S厚,生活殷實(shí),已是小康之家,皆因人生觀、價(jià) 值觀被扭曲,經(jīng)不住金錢的誘惑而身陷囫圇,或沉溺炒股而難以自拔,或迷戀女色而喪失理 智,或貪圖虛榮而受騙于“朋友”,也因他們一夜暴富的思想充斥了靈魂,視法律為兒戲,鋌 而走險(xiǎn),最終斷送身家性命,給家庭、父母、妻子、兒女、兄弟姐妹帶來(lái)洗刷不掉的恥辱和 揮之不去的痛苦。事實(shí)說(shuō)明,人一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會(huì)喪失理想信念,在金錢面前 打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會(huì)導(dǎo)致急功近利,貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、 心存僥幸,就會(huì)觸犯法律受到制裁,最終成為人民的罪人。

作為一名中行員工,不僅應(yīng)當(dāng)具備一定的業(yè)務(wù)知識(shí)和能力,還應(yīng)當(dāng)有對(duì)法律的“敬畏”感;不僅僅應(yīng)該做到懂法,更加應(yīng)該做到守法。日常工作中,一方面,我們必須從杜絕工作中每一個(gè)細(xì)節(jié)性的差錯(cuò)、失誤入手,“勿以惡小而為之,勿以錯(cuò)小而容之”,把依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的理念貫穿到每一個(gè)崗位、每一位員工、每一項(xiàng)工作中。另一方面,必須要堅(jiān)持“合規(guī)前提”,把合規(guī)作為一切業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)、內(nèi)部控制和創(chuàng)新發(fā)展的前提,真正使“合規(guī)精神”滲透到經(jīng)營(yíng)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié),成為銀行企業(yè)文化的重要組成部分。

“不以規(guī)矩,不成方圓”。法律是我們應(yīng)當(dāng)遵守的“最起碼的規(guī)矩”。僅僅“知法懂法”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要“敬法畏法”才能夠“常走河邊不濕鞋”。當(dāng)然,最高的境界還是以守法為前提的“法治精神”和以合規(guī)為前提的“合規(guī)精神”。

在今后的工作中我們要嚴(yán)格做到:

一、恪守職業(yè)操守

工作中嚴(yán)格要求自己,遵章守紀(jì),照章辦事,端正言行,認(rèn)真履行崗位職責(zé),提高自身的合規(guī)經(jīng)營(yíng)意識(shí)和制度執(zhí)行力。常懷律己之心,常修職業(yè)之德,常思貪欲之害,時(shí)刻提醒自己要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)從業(yè)禁止性規(guī)定,防范案件風(fēng)險(xiǎn),爭(zhēng)做優(yōu)秀員工。

二、樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀

奉公守法,恪守道德底線,不越紀(jì)律紅線,自覺(jué)抵制各種腐朽誘-惑,保持平衡的心態(tài),在名譽(yù)、職位、報(bào)酬、個(gè)人利益等方面知足常樂(lè),安心本職,勤奮工作,堅(jiān)持“健康生活、快樂(lè)工作”。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的文化修養(yǎng)和道德情操

用知識(shí)武裝自己,只有知識(shí)豐富了,眼界開(kāi)闊了,境界高尚了,才能正確判斷假丑惡、真善美,看問(wèn)題才能更透徹,才能增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

在今后的工作中,我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記我行的規(guī)章制度,保持高度的警惕心,讓自己的職業(yè)生涯有一個(gè)完美的結(jié)局。

觀教育警示片心得體會(huì)篇3

前天觀看了煤礦安全事故警示教育片,每個(gè)案例都以圖文的形式對(duì)事故發(fā)生的原因,經(jīng)過(guò)和防范措施,進(jìn)行了清晰的描述和說(shuō)明,猶如身臨事故現(xiàn)場(chǎng),切身感受到事故給當(dāng)事者帶來(lái)的巨大傷害,讓我們觸目驚心,震撼靈魂,更讓我們深深領(lǐng)悟到什么是“安全第一預(yù)防為主”。

所以我認(rèn)為在安全生產(chǎn)方面要切實(shí)做好以下幾點(diǎn):

1、一定要吸取血的教訓(xùn)按章作業(yè)杜絕三違。

2、要經(jīng)常性加強(qiáng)安全教育學(xué)習(xí)活動(dòng),嚴(yán)格規(guī)定不經(jīng)安全教育培訓(xùn)或考試不合格不得上崗,通過(guò)強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)習(xí)使職工熟悉熟練安全生產(chǎn)的基本知識(shí)及操作規(guī)程,強(qiáng)化自身安全生產(chǎn)意識(shí)和自我防范能力。

3、努力做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,真正將安全生產(chǎn)意識(shí)深入到我們心中,為促使我礦的長(zhǎng)治久安。

4、認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,做到用制度管人,用制度促管理,制度面前人人平等。

5、人作為管理主體,也就是煤礦的管理者,管理者對(duì)安全生產(chǎn)的意識(shí)會(huì)間接影響到煤礦的安全,他為員工配備相應(yīng)的安全措施和日常工作的安全防范,可以間接的減少安全事故的發(fā)生;反之可能會(huì)由于管理者的疏忽和放任造成安全事故。所以從根本上控制安全隱患,就必須嚴(yán)格落實(shí)安全管理制度。歷次的煤礦事故都是違規(guī)操作引起的,所以要想實(shí)現(xiàn)事故零發(fā)生就必須注重制度的落實(shí),同時(shí)落實(shí)安全管理制度的重要環(huán)節(jié),制度是對(duì)事故發(fā)生控制最好的措施,所以我們要建立健全個(gè)人安全管理制度,同時(shí)還要發(fā)揮職工在勞動(dòng)過(guò)程中的主觀性,自覺(jué)的進(jìn)行安全自我保護(hù)。

通過(guò)這個(gè)影片,使我認(rèn)識(shí)到安全是煤礦企業(yè)的重中之重,安全生產(chǎn)不僅關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展更關(guān)系著每個(gè)職工家庭的幸福。

確保煤礦安全生產(chǎn),是煤礦企業(yè)發(fā)展的基石,更是以人為本的具體表現(xiàn),要把安全真正成為煤礦工作的主題詞。

通過(guò)參加華聯(lián)駕校組織的道路交通安全警示教育課程的學(xué)習(xí),我真切認(rèn)識(shí)到"車禍猛于虎"的殘酷事實(shí)。那一幕幕因人們忽視安全思想學(xué)習(xí)、違反道路交通安全法規(guī)而引發(fā)的交通事故場(chǎng)景令人觸目驚心,車禍慘劇給國(guó)家和家庭造成無(wú)法彌補(bǔ)的重大損失。通過(guò)觀看交通安全宣傳片,我深刻體會(huì)到道路交通安全就存在于我們?nèi)粘q{車過(guò)程的每一個(gè)細(xì)節(jié)里,稍有懈怠都會(huì)釀成惡果,發(fā)人深省。

通過(guò)學(xué)習(xí)道路交通安全警示教育課程,我的思想意識(shí)覺(jué)悟得到很大的提高,對(duì)交通安全有了更為深刻到位的理解。學(xué)習(xí)駕駛機(jī)動(dòng)車,首先學(xué)車要謙虛謹(jǐn)慎,不可急躁。其次,開(kāi)車要集中精力,不要走神。第三,要多學(xué)習(xí)了解交通法規(guī),駕車做到知法守法,"寧等三分,不搶一秒"。第四,全身心投入駕駛學(xué)習(xí),刻苦練習(xí),才能夠更好的掌握駕駛技術(shù),把車開(kāi)好。

通過(guò)道路交通安全警示教育課程學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到遵守道路交通安全法在日常生活中的重要性。嚴(yán)格自覺(jué)地遵守道路交通規(guī)則、做到"以人為本,安全第一",是一名合格的機(jī)動(dòng)車駕駛員應(yīng)盡的基本義務(wù),也是保障國(guó)家、人民以及個(gè)人生命財(cái)產(chǎn)安全的必要行為。把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中,樹(shù)立起正確的`世界觀、人生觀和價(jià)值觀,謹(jǐn)慎駕駛、安全行車,減少交通事故的發(fā)生,讓汽車更好的為我們的生活服務(wù)。

為提高自身安全駕駛意識(shí),保障以后行車過(guò)程中的駕駛安全,我保證:在今后的行車駕駛中,時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī),在思想上牢牢樹(shù)立安全駕駛的意識(shí),不松懈;在作風(fēng)上堅(jiān)定貫徹謹(jǐn)慎行車的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。做到不帶情緒開(kāi)車,駕車、乘車認(rèn)真系好安全帶,開(kāi)車不接撥打手機(jī),嚴(yán)禁疲勞駕駛、超速行駛和飲酒駕車。嚴(yán)格要求自身的同時(shí),引導(dǎo)和帶動(dòng)周圍的人共同遵守道路交通安全法,共同維護(hù)好道路交通安全,構(gòu)建和諧社會(huì)。

觀教育警示片心得體會(huì)篇4

安全警示教育學(xué)習(xí)我參加了很多次了,每一次都能從那些事故案例中汲取到一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),通過(guò)事故分析為我在安全管理工作中提供了科學(xué)依據(jù)的支持,也為我能夠更好的服務(wù)于企業(yè),保護(hù)好自己增加了一道安全的保障。

12月28日我又一次參加分公司組織的安全警示教育課,由分公司經(jīng)理劉*成組織講解的江蘇連云港聚鑫生物科技有限公司的“12.9”爆炸事故案例,這一次的事故安全警示教育讓我的心情非常的沉重,尤其是通過(guò)事故視頻,讓我陷入了深深的思考中。一方面的思考是為逝者痛心,每一個(gè)走上工作崗位上的人,不論崗級(jí)差別,不論職位高低,都本著一個(gè)目標(biāo)——養(yǎng)家糊口,能讓生活過(guò)的更寬裕些,妻兒父母有一個(gè)良好的生活保障。就是因?yàn)檫@個(gè)簡(jiǎn)單的理由,從而衍生出許多低文化素質(zhì)的群體從事一些高危行業(yè),這個(gè)群體對(duì)現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)因素不能進(jìn)行準(zhǔn)確的辨識(shí),不能對(duì)事故進(jìn)行應(yīng)急處置,都是將自己送上了危險(xiǎn)的邊緣,同時(shí)也在企業(yè)中埋下了事故隱患,發(fā)生事故就是必然性的了!“12.9”事故就充分暴露出了這一點(diǎn)。因此,在痛心生命逝去的同時(shí)也在痛心專業(yè)技能不足而釀出的苦果!另一方面思考是對(duì)企業(yè)管理者的痛心,作為一名企業(yè)管理者,如果只注重利益而忽視了科學(xué)管理工作,那么你將成為一名劊子手,親手埋葬了自己的員工,也埋葬了自己的職業(yè)生涯,更丟失了一個(gè)人的道德底線,將成為罪人?!?2.9”事故案例中,僅憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)建造的生產(chǎn)裝置純屬自掘墳?zāi)?;?duì)重大危險(xiǎn)源辨識(shí)不清,沒(méi)有應(yīng)急處置措施,是事故發(fā)生并擴(kuò)大的根苗;擅自改變工藝是在挑戰(zhàn)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性,為事故埋下的定時(shí)炸彈;指標(biāo)超限,作業(yè)人員無(wú)動(dòng)于衷,是能力不足的體現(xiàn)更是職業(yè)本能的喪失,種種問(wèn)題的暴露,只能對(duì)這個(gè)企業(yè)管理者說(shuō):玩忽職守,牢獄就是你的最終歸宿。

全國(guó)上下都在強(qiáng)調(diào)落實(shí)主體責(zé)任,目的就是要盡責(zé)履職,科學(xué)管理。而“12.9”事故我認(rèn)為給人留下的只有四個(gè)字,那就是“不負(fù)責(zé)任”,管理上的不負(fù)責(zé)任、監(jiān)督上的不負(fù)責(zé)任、工藝設(shè)計(jì)上不負(fù)責(zé)任、現(xiàn)場(chǎng)操作人員的不負(fù)責(zé)任從而釀成了此次重大事故。在這個(gè)企業(yè)中管理上不到位、監(jiān)督上不到位、設(shè)計(jì)上不到位、執(zhí)行上不到位,我就想知道,他們每天都在做什么呢?可能是在“做夢(mèng)”吧!

通過(guò)這次的安全警示教育,根據(jù)“12.9”事故對(duì)照本企業(yè)的安全管理工作,我為能成為寧夏英力特化工的一員而感到慶幸,領(lǐng)導(dǎo)們經(jīng)常說(shuō):“不要把別人的事故當(dāng)故事聽(tīng),要從事故中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能提高我們的安全管理水平”。在本單位,安全紅線是安全管理的最后一道屏障,任何人不得觸碰,觸碰者將受到嚴(yán)厲的處分,從而促進(jìn)每一位員工能夠自覺(jué)的遵守各項(xiàng)操作規(guī)程、安全規(guī)程,認(rèn)真履行崗位職責(zé),促進(jìn)每一位管理人員認(rèn)真落實(shí)主體責(zé)任,加強(qiáng)科學(xué)管理。所以,在企業(yè)安全管理工作中,我不渴望自己能夠一躍千里,只希望每一天能夠前進(jìn)一步!腳踏實(shí)地的為企業(yè)、為員工、為自己筑起一道安全的防護(hù)墻!

觀教育警示片心得體會(huì)篇5

在全省開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中,觀看了省紀(jì)委的反腐倡廉《警示教育片》后,我深受教育和啟示。認(rèn)識(shí)到在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的今天,在領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部中深入開(kāi)展反腐倡廉警示教育非常必要,對(duì)于廣大黨員干部,特別是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政,嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng),都具有重要的意義。從《警示教育片》中惠州原公安局局長(zhǎng)吳華立赴澳賭博、違規(guī)簽證、收受賄賂。

河源市委原副書(shū)記盧建中利用手中權(quán)力為親屬撈一把,而且從中收受他人賄賂巨款,成了金錢的俘虜??v覽他們觸目驚心違法犯罪的軌跡,清楚看到他們就是利用自己的地位和手中權(quán)力去中飽私囊,滿足私欲,演繹了一幕幕淋漓盡致的權(quán)錢腐敗交易之戲。他們無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法,目無(wú)組織紀(jì)律,橫行霸道,腐化墮落,嚴(yán)重?fù)p害了人民公仆的形象,敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。因此,黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要從吳華立、盧建中案例中,認(rèn)真汲取教訓(xùn),引以為戒,要廉潔從政,為人民用好權(quán)、掌好權(quán)。再次警示我們:

1.加強(qiáng)共產(chǎn)主義理想和信念,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。吳華立和盧建中之所以走上違紀(jì)違法道路,根源在于他們背棄了共產(chǎn)主義理想和信念,思想上蛻化變質(zhì)。共產(chǎn)主義理想和信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂,任何時(shí)候都不能動(dòng)搖。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,筑牢拒腐防變的思想道德防線,才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕,永遠(yuǎn)立于不敗之地。

2.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要慎重使用權(quán)力。監(jiān)督的實(shí)質(zhì)是監(jiān)督權(quán)力。權(quán)力是一把雙刃劍,在職責(zé)范圍內(nèi)正確行使權(quán)力,恪盡職守,對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民都是一種貢獻(xiàn),對(duì)自己也是一種肯定;如果失職瀆職,濫用職權(quán),甚至以權(quán)謀私,對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民則是一種犯罪,最終也會(huì)毀了自己。如盧建中把黨和人民賦予的權(quán)力作為自己謀取私利的本錢,以為權(quán)就是錢,有了權(quán)就可以撈錢,從而見(jiàn)利忘義,利用手中權(quán)力之便收受他人賄賂人民幣100多萬(wàn)元,成了金錢、美色的俘虜。因此,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須明白,權(quán)力是誰(shuí)給的,手中的權(quán)力應(yīng)該為誰(shuí)謀利;凡濫用權(quán)力者,必將受到制裁。從而做到警鐘常敲,時(shí)時(shí)警醒自己,時(shí)刻不忘權(quán)力為民所用、利為民所謀、情為民所系。只有這樣,才能經(jīng)得起金錢的誘惑,永葆共產(chǎn)黨、人民公仆的本色。

3、牢記艱苦奮斗精神,切實(shí)抓好反腐倡廉。

艱苦奮斗的精神,是我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的一種寶貴精神,是我們中華民族精神的組成部分。在全面建設(shè)小康社會(huì)的新時(shí)期,尤其需要黨員領(lǐng)導(dǎo)干部繼承和發(fā)揚(yáng)。在新時(shí)期發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,對(duì)于廉政建設(shè)有重大的現(xiàn)實(shí)意義。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,實(shí)質(zhì)上就是一種廉政的表現(xiàn)。有些領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為有了地位和權(quán)力,生活改善了,物質(zhì)條件提高了,不享受白不享受,于是一味的追求物質(zhì)生活,怕苦怕累;有的將物質(zhì)享受作為待遇高低的標(biāo)尺來(lái)衡量,有的甚至因此而做出違背原則的事。如吳華立有了地位和權(quán)力,理想信念動(dòng)搖變質(zhì),追求拜金主義、享樂(lè)主義、貪圖安逸的思想嚴(yán)重,私欲不斷膨脹,以公事出差為由,赴澳門賭博68次,輸?shù)粢磺Ф嗳f(wàn)元巨資,從而墜入了違法犯罪的深淵。

作為黨員干部,一定要帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),從自身做起,從身邊的每一件事做起,嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,耐得住艱苦,檔得住誘惑,做一個(gè)清清白白的人。

觀教育警示片心得體會(huì)篇6

教師是人類靈魂的工程師,是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到中小學(xué)德育工作狀況和億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的未來(lái)。所以,夸美紐斯說(shuō):“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)?!倍鴰煹聞t是其中最為耀眼的光輝。要使師德能發(fā)揮到作用,我們就必須做到依法執(zhí)教,那才能成為一名合格的人民教師。這次警示教育的目標(biāo)是要加強(qiáng)教師工作作風(fēng)建設(shè),樹(shù)立良好的.教師形象,形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng),做到為人師表,教書(shū)育人。因此,我嚴(yán)格按照指示精神及要求行事,支持、配合學(xué)校搞好行風(fēng)建設(shè),努力爭(zhēng)取做一名合格教師,展示新世紀(jì)教師風(fēng)采,樹(shù)立了教師的新形象。

一、艱苦創(chuàng)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)是一名教師的本職

為此,在教學(xué)中,我努力做到認(rèn)真嚴(yán)格的要求和檢查自己,在班主任工作中,堅(jiān)持走進(jìn)學(xué)生中了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生、教育學(xué)生,耐心地給他們做工作,在學(xué)習(xí)上、生活上我努力成為他們最知心的朋友,與家長(zhǎng)多角度交流,以便更深層次地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,了解他們的思想動(dòng)態(tài),同時(shí)也說(shuō)服了學(xué)生家長(zhǎng)與老師、學(xué)校一起共同管理。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作是學(xué)校思想政治管理工作能否再上一個(gè)新臺(tái)階的根本保證

能不能搞好團(tuán)結(jié),是衡量和檢查教師素質(zhì)高低、師德強(qiáng)弱的重要標(biāo)志,通過(guò)轉(zhuǎn)變作風(fēng),可以樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師形象,可以樹(shù)立務(wù)實(shí)高效的教師形象。實(shí)干就是水平,落實(shí)就是能力。解決好當(dāng)前教師道德品質(zhì)作風(fēng)紀(jì)律這一全社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,最根本的途徑就是真抓實(shí)干,最老實(shí)的辦法就是滿分一件一件地抓,抓一件落實(shí)一件。在師德師風(fēng)警示學(xué)習(xí)教育過(guò)程中,我努力積極向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們做人的道理,學(xué)習(xí)他們教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。我努力向同辦公室的同事學(xué)習(xí)和溝通工作中的重難點(diǎn),取他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,切實(shí)提高自身修養(yǎng)。由此我也發(fā)現(xiàn),終身學(xué)習(xí)是提高教師素質(zhì)的必經(jīng)之路。從一名高校畢業(yè)生到成為一名高校輔導(dǎo)員,從一所高校畢業(yè)到另一所高校工作,從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變,使我深刻地認(rèn)識(shí)到:要想把”教書(shū)”這個(gè)職業(yè)穩(wěn)固下來(lái),使自己真正成為名副其實(shí)的”教書(shū)匠”,要讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意,就得努力學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí),提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。

三、作為一名高校輔導(dǎo)員,要注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)

觀教育警示片心得體會(huì)篇7

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難!一幕幕悲慘的畫(huà)面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著,而且悲劇還繼續(xù)著。每天,這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?

“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無(wú)視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。寬闊的馬路,先進(jìn)的道路安全設(shè)施,一直在更新的交通法規(guī),難道真能對(duì)交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見(jiàn)交通安全保障并沒(méi)有達(dá)到真正的效果。而這究竟又是誰(shuí)的錯(cuò)呢?這是人們的錯(cuò)。國(guó)家給了我們交通安全的保障,我們往往卻只顧自己的方便,只顧自己的利益,并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過(guò)如此的后果會(huì)是怎樣的嗎?看!那輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著,司機(jī)見(jiàn)了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢,不顧違章的后果??蛇@位司機(jī)知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交規(guī),一剎那間就很有可能會(huì)葬送生命,而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場(chǎng)悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者的親人悲痛萬(wàn)分……血淋淋的交通事故,永遠(yuǎn)提醒著人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓(xùn),千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機(jī)成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無(wú)意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。

生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛(ài)寶貴的生命。