為了提高寫作水平，心得體會的練習是一個不錯的選擇，通過與他人的交流，我們的心得不斷豐富，這種互補讓我們更具應對能力，下面是范文社小編為您分享的20241121新時代好少年心得體會5篇，感謝您的參閱。
20241121新時代好少年心得體會篇1
我們都是新時代好少年，進取進取、吃苦耐勞是我們學習的目標。在十位新時代好少年中我最敬佩的是一位來自延安的“小小紅色講解員”——張力文。
張力文每個星期都要背一篇長達一千多字的演講稿，每次都背到晚上十一點多。她每周會當一次“小小紅色講解員”，為來到延安的游客講解紅色故事，讓他們了解紅軍的故事，熱愛腳下這片令人熱血沸騰的土地。張力文的講解別具風格，她的演講稿生動活潑，加上優(yōu)秀的口才，博得了旅客朋友們的喜愛。張力文的外公是老革命，她從小就常聽外公講紅軍長征和在延安的革命故事，對紅色文化充滿了感情。為了能成為“紅領(lǐng)巾志愿者”講解員，張力文從三年級開始就參加了“小小講解員”輔導班，每一個手勢、每一個眼神都反復練習，付出了很多的時間和精力。
2018年4月，經(jīng)過層層選拔，張力文最終如愿加入了“橋兒溝魯藝舊址”的紅領(lǐng)巾志愿者講解員隊伍。從此，她更加刻苦訓練，一有時間就去魯藝舊址為游客講解，她還將革命故事和藝術(shù)表演融合在一齊，以講、唱、跳的形式把延安時期的經(jīng)典故事呈現(xiàn)給游客。閑暇時間，張力文經(jīng)常與其他小講解員互相傳遞經(jīng)驗，互相討論每一次講解的收獲。除此之外，她還經(jīng)常在各個學校、小區(qū)進行義務(wù)講解，激發(fā)大家對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
張力文是一個全面發(fā)展、活潑大方的延安精神小小講解員，學習紅色傳統(tǒng)、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚延安精神……她和每一個新時代好少年一樣，身上都有很多可貴的精神值得我們?nèi)W習。我必須要向她(他)們學習，爭取成為下一個“新時代好少年”!
20241121新時代好少年心得體會篇2
在這個新時代，有許多好青少年。他們熱愛祖國，理想崇高；勤奮學習，追求進步；善行，樂于助人；文明禮貌，微笑……
打開媽媽的手機，一幅感人的畫面映入我的視野：迷蒙的天空，一道彩虹顯得特別光彩照人。路上沒有車水馬龍，也沒有人穿梭。一個穿著綠白校服的小學生，一只手拿著書包帶，另一只手拿著一把藍色的大傘。傘并沒有遮住他的小身體，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的爺爺，爺爺薄薄的短袖襯衫貼在身上，應該是濕的。在爺爺?shù)募绨蛏?，拿著空簸箕，似乎要賣東西回家。彎得像駱駝背的背，抬起的腳步，臉上流淌的不知是汗水還是雨水，怎么能掩飾露出的微笑呢？
這不是爺爺和孫子嗎？多么和諧的畫面??！我仔細地看著這張照片，默默地想。圖片下面的文本描述讓我更加驚訝。原來這是大田城關(guān)二小學的少先隊員，在雨中為一位從農(nóng)貿(mào)市場賣完菜回家的爺爺撐傘。
雨中美少年用自己的傘撐出了心存善行、樂于助人的'新氣象。這樣的好少年在我身邊并不少見。
那天早上，我們值班——在操揚衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。飄落的落葉，細碎的花瓣，滿地都是。我真的不知道從哪里開始，所以我們不得不分塊打掃。突然，毛毛細雨飄落在天空中，很快就像破碎的珠子一樣灑了下來。我們匆匆地揮舞著掃帚，掃起明顯的落葉，然后三步跑到教室。在樓梯上。從上面的樓梯傳來一陣急促的腳步。抬頭一看，啊，原來是校長，是校長，在樓梯的角落里，我們遇到了校長，我拿著掃帚，退到角落，低下了頭。校長好！打破了我內(nèi)心的膽怯和無知。抬頭一看，廖坤一只手拿著掃帚，另一只手還在行少先隊禮。原來廖坤在跟校長打招呼。我趕緊跟著問候：校長好！看著校長回頭一笑的表情，我的心理像一束美麗的花朵。
撐著傘問好不過是生活中的一件微妙的事情，但當你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你對生活的一種態(tài)度時，你也可以看到微知。生活中的好男孩應該從這件小事開始，做好。
20241121新時代好少年心得體會篇3
看了最美孝心少年頒獎典禮，我最念念不忘的人有：龍花，“奔跑女孩”路玉婷，“賣燒烤的小女孩”高雨欣，邵帥。
龍花姐姐失去了父親，母親患有重病，而只有十七歲的她，成了家里的頂梁柱。龍花每天要照顧幼小的弟弟和妹妹還有患有病的母親，為了家人，她放棄了學業(yè)。但是，龍花卻從來沒有放棄過自己的夢想。
12歲，這正是我們無憂無慮，依偎在自己父母懷里的時候，但12歲的邵帥卻要忍受著痛苦，為患有白血病的母親移植骨髓。雖然自己暈血,暈針，但邵帥卻不顧一切的去救他的母親。他是多么的有孝心啊!
路玉婷，一個邊上學邊送票來維持家里生活的“奔跑女孩”。他心中有苦，卻從不肯給媽媽說，每當人家在安安穩(wěn)穩(wěn)的睡午覺時，她總是要去送票。
高雨欣，她成績優(yōu)異，但是家里卻遭受了不幸。她的母親右手使不上勁，殘疾了，只有11歲的她，每天夜幕降臨的時候，她和母親就賣著燒烤，自己辛辛苦苦的賺錢，但就算自己再肚子餓，也不愿吃一口烤腸。她說了一句話，讓我印象深刻她說:“如果有一天，你(母親）干不動了，那我來養(yǎng)你們?！?/p>
古人云：“百善孝為先”。看了這些感人的事例，想想自己，我們是不是也要反省一下呢？我以后一定要好好學習，不會辜負父母的期望的。
20241121新時代好少年心得體會篇4
付鵬宇，是四疃鎮(zhèn)四疃學部第一中心小學六年級學生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，他勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學。
在家里，他尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計劃里，他都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動不便，他會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一慣要求。因為他家庭里充滿歡笑、和諧。
在學校，他勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的.海洋里，他是一個快樂的暢游者，不斷的學習和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。他尊敬師長、團結(jié)同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學們在互學互比中取長補短、一起進?。慌c同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情都會有他主動承擔任務(wù)，同學之間的友誼他會特別珍惜。在老師心目中他是好幫手，在同學心目中他是知心伙伴和學習榜樣。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
20241121新時代好少年心得體會篇5
11月21日，哈密市教育部門組織全市師生觀看了中央電視臺“20xx年新時代好少年”先進事跡發(fā)布會，10位好少年的先進事跡，深深打動了師生們。大家表示，要樹立遠大理想，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人，爭做“新時代好少年”。
哈密師范學校19級學前2班的學生王萌是哈密市20xx年新時代好少年。在觀看全國新時代好少年先進事跡后，她深有感觸地說：“他們是我們的榜樣，在他們身上我看到了堅韌、奮進、勤勞的高貴品質(zhì)，我要從小事做起，學先進、做先進，早日成為‘有理想、有本領(lǐng)、有擔當’的時代新人?！?/p>
阿麗努爾·麥爾丹說，在好少年的事跡中，最讓她感動的是李艷艷。李艷艷三歲時，母親突發(fā)腰部疾患半身癱瘓，父親離家出走。從此，就用自己稚嫩的肩膀挑起了照顧自己和母親的生活重擔。阿麗努爾說，我一定刻苦學習，努力成長為祖國需要的棟梁之才，爭做時代新人！
蘭文飛是哈密師范學校的一名教師。她說，在每一位新時代好少年身上，都看到了當代青少年積極向上、不斷探索的精神。他們是所有未成年人學習的榜樣，他們用自己的行動踐行著社會主義核心價值觀，為中華民族偉大復興中國夢的實現(xiàn)貢獻自己的力量。
蘭文飛表示，作為新時代的教師，她深刻感受到了自己肩上的責任和擔當，我要悉心指引教導學生鑄牢中華民族共同體意識，為不斷鞏固各民族大團結(jié)盡自己一份力量。
“我印象最深的是劉雨墨同學，她從六歲就開始做志愿者。電視里，她幫助的一位孤寡老人，在鏡頭前抹著眼淚說，‘我沒兒沒女，這就是我的小孫女?！铱戳颂貏e感動。”哈密市四中初三1班的馬瑾怡說，盡管隔著屏幕，她真實地感受到了做志愿者不僅能幫助別人，還能提升自己的同時給人帶來溫暖。在今后的生活中，她會積極參加社會實踐，主動承擔社會責任，做一個能給他人帶來幸福，傳遞溫暖的人。她說：“做新時代好少年首先應該努力學習科學文化知識，提升自身文化素養(yǎng)，同時，要積極參加社會實踐，在生活中互相幫助，用心維護民族團結(jié)，手足相親，守望相助，要樹立“勵志成才，報效祖國”的遠大理想，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗?！?/p>
哈密市四中初二23班的'馬熠宸說：“看完新時代好少年的先進事跡，在今后的生活中，我會像他們那樣遇到困難和挫折保持積極樂觀的心態(tài)，堅持不懈戰(zhàn)勝困難?？吹缴磉呌欣щy的人要主動幫忙，樂于助人。要樹立堅定的理想目標并為之努力奮斗?！?/p>
哈密市四中教師古麗遜汗·克里木被“新時代好少年”的事跡深深感動了，她說，新時代好少年為廣大青少年樹立了榜樣和標桿，可以激勵廣大青少年刻苦學習，為自己的理想，為祖國的未來而努力奮斗。
“‘少年強，則國強’，青少年是祖國未來的棟梁和建設(shè)者，所以我們在平時的教育教學中，除了教授好科學文化知識，也要注重對青少年的思想政治教育，通過主題班會、手抄報展、演講比賽等多種形式幫助青少年樹立崇高遠大的理想?！惫披愡d汗說。
