通過寫心得體會,我們可以隨時記錄下自己的內(nèi)心感受,心得體會的重要性想必也不用多加贅述了。下面是范文社小編為您分享的四有教師心得體會800字范文5篇,感謝您的參閱。
四有教師心得體會800字范文1
打開記憶的大門,兒時的一幕幕浮現(xiàn)在眼前。中專畢業(yè)后,我走上了三尺講臺,成了一名光榮的人民教師。老師爺爺對我說:“你是非師范畢業(yè)的,要想當個好老師,自己還要看一些教育教學方面的書籍”。老師媽媽對我說:“你現(xiàn)在的工作環(huán)境比我那會好多了,你要珍惜現(xiàn)在的工作環(huán)境,爭取當一名優(yōu)秀教師”。弟弟、妹妹調(diào)侃說:“咱們家終于有繼承教師世家衣缽的人了,我們可以松口氣了”。面對家人的期望,我默默地告訴自己,要努力,要加油,要成為深受學生歡迎的好老師。
“教師是太陽底下最光輝的職業(yè);教師是人類靈魂的工程師”這是對教師職業(yè)的高度褒獎,也說明了這一職業(yè)的重要意義。在我的成長歷程中,幾位教師起到了至關(guān)重要的作用。
陳開華老師是我的中學班主任。陳老師身材高大,文質(zhì)彬彬,知識豐富,尤其是他畫得一手好畫,令我們欽佩不已。在參加學校的活動中,陳老師總能處處以身垂范,身先士卒,給我們樹立起一個榜樣來。同學們怕他,卻又對他無比地欽佩。
張宏珍老師是我中學的數(shù)學老師,她教學嚴謹,說話做事雷厲風行,對同學們要求嚴格,賞罰分明。
走上工作崗位后,為了讓我盡快適應教學工作,靈活駕馭課堂教學,余老師不厭其煩指導我備課、指導我寫板書,教我如何與學生相處,教我怎樣管理班級……
這幾位老師都是我人生中的“貴人”,還有“感動中國十大人物”張麗莉老師在危急時刻推開學生,把自己碾在車下,她失去了雙腿,卻給孩子插上翅膀;“全國模范師”孟二冬教授在新疆支教期間不顧病情惡化,堅持在三尺講臺傳道授業(yè),他失去了生命,卻讓和諧的民族關(guān)系生機勃勃……他們都是普普通通的教師。他們沒有光輝耀眼的成績,他們淡泊名利,忠于職守,精于業(yè)務,樂于奉獻,甘為人梯。他們用純潔無私的師德、淵博豐富的知識、高尚正直的人格熏陶教育著每個孩子,使他們終身受益無窮。他們是理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心兼?zhèn)涞暮美蠋煟軌虺蔀檫@樣的好老師,一直是我孜孜以求的目標。我深深知道,自己在各方面還都有很大的差距,在專業(yè)化成長的進程中還有很長的路要走,還會遇上許多的困難。但是,世上無難事,只怕有心人!面對困難,我已經(jīng)做好了充分的準備去克服它、戰(zhàn)勝它。
四有教師心得體會800字范文2
高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子?!睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖?,也是教師的天職。無限的師愛,可以開啟每個學生的心靈。每一個學生都希望得到老師的愛,師愛是一種巨大的教育力量,它能使學生感覺到教師的溫暖,產(chǎn)生愉快的情緒,激發(fā)學習的興趣,感受到別人對他的希望,集體對他的信任,從而收到良好的教育效果
熱愛學生,就是愛護每一個學生,相信每一個學生都能成才。堅持以人為本,做到尊重學生,不諷刺挖苦,不歧視體罰學生,關(guān)心學生各方面的發(fā)展,嚴格要求學生,積極為他們解決實際問題。平等、公正地對待學生,與學生保持民主、平等的師生關(guān)系。
熱愛學生,就要尊重學生的人格,善于寬容學生。教師的關(guān)懷不是單向的,更不是強加的,控制式的,而是平等的,負責任的,是彼此能感受到的。要尊重學生的人格,尤其是那些由于生活和家庭的原因處于不利地位的學生,更加要倍加關(guān)愛,給予尊重和寬容。
熱愛學生,就是要了解和信任學生。學生是有思想、有感情、有個性的活生生的人。從表面上看,學生之間似乎差別不大,但實際上,每名學生都有自己獨特的、與眾不同的一面。如果教師不了解和信任學生,就不可能有對學生真正的愛,也談不上對他們進行有針對性的教育。為了教書育人,教師既要了解學生的過去和現(xiàn)在,又要了解學生成長的家庭生活環(huán)境和經(jīng)常接觸的各種人和事;既要了解學生表現(xiàn)在外的優(yōu)缺點和特長,又要了解學生的內(nèi)心世界,包括他們的苦惱和憂愁。只有全面了解和信任學生,根據(jù)學生特點進行教育,才會收到良好的教育效果,促使學生的個性得到充分發(fā)展。
熱愛學生,就要對學生嚴慈相濟。教師對學生的愛,要與“嚴”緊密結(jié)合在一起。要嚴得合理,嚴得適當,不遷就學生,不放任學生,也不溺愛學生。也就是說,教師對學生提出的要求,要符合學生的實際;要有利于學生身心健康發(fā)展、學習進步和良好行為習慣的培養(yǎng);是學生經(jīng)過努力能達到,能接受,并能自覺切實執(zhí)行的。
愛是永恒的星辰,我相信只要我們真正做到關(guān)愛學生,才是一個真正注重師德修養(yǎng)的教師。
四有教師心得體會800字范文3
“教育大計,教師為本?!敝v話深深地震撼著我的心靈。一個國家的繁榮、民族的振興需要的是積極向上、團結(jié)奮進、有先進的科學知識、有強烈愛國心和奉獻精神的青年人。培養(yǎng)青年一代需要社會、家庭和學校團體的力量,而學校教育在其中起著不可小覷的作用。所以作為當代人民教師隊伍中的一員,我感到了自己莫大的壓力和無限的動力。
正像所講的那樣,一名合格的教師必須要“有理想信念、有道德情操、有扎實的知識、有仁愛之心”。通過學習,我越來越感覺到一名教師的職業(yè)責任感。這就需要我們不斷地學習,不斷的反思并及時更正自己的不足。
正人先正心,我以為做老師必須有一顆“仁愛之心”。從自身做起不斷地審視自己工作目標是否正確;和身邊人比存在多大的差距;自己的努力方向和目標是什么。通過學x《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《教育部關(guān)于嚴禁教師違規(guī)收受禮品禮金等六條禁令》和相關(guān)文件。我找到了自己的方向和目標,決心踐行師德先進人物的事跡,向先進學習,向模范學習。不斷的提升自己的修養(yǎng),踏踏實實做人,實實在在做事。并從以下幾方面考核自己思想:
樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,忠誠于黨的教育事業(yè),增強教書育人的使命感和責任感,努力培育自己昂揚向上的`精神狀態(tài)和積極健康的進取精神,著力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、甘為人梯的風范。
努力做到為祖國的繁榮昌盛和快速發(fā)展盡忠心;關(guān)心體貼學生的生活與學習,時刻站在學生發(fā)展的角度,為學生的全面發(fā)展獻愛心;工作中找到每一名學生的個體差異,因材施教具匠心。
我始終堅信親其師、信其道,蹲下身子與學生交朋友,讓學生感覺到親切;謙虛、平和、大度,時刻保持謙虛的心態(tài)接納身邊每一個人,不斷地向身邊的同事學習;不追名逐利、不計個人得失志存高遠不斷的進修,時刻讓自己擁有先進的教育理念和教育教學方法,為祖國培養(yǎng)時代新人獻真心;不斷提高政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng),不斷強化愛與責任的核心。
做黨和人民滿意的好老師,是我努力的方向;前進的目標。我將用勤奮+恒心做黨和人民滿意的好老師。這將成為我矢志不渝的目標。
四有教師心得體會800字范文4
今年9月10日是第xx個教師節(jié)。主題是:甘守三尺講臺,爭做“四有”老師。
通知要求各地完善惠師措施,努力保障教師各項權(quán)益。要減少對教師創(chuàng)造性勞動的干擾,讓他們把更多精力集中于本職工作。要落實定期對教師進行身體健康檢查、因地制宜安排教師進行休養(yǎng)的法律規(guī)定,保證教師身心健康。要重點關(guān)注鄉(xiāng)村一線教師、受災教師、離退休老教師、貧困教師以及因公殉職教職工家屬,通過落實一系列惠師舉措,使廣大教師樂教愛教、甘守講臺、為國育才。
通知要求,要加強教師教育體系建設(shè),推進教師培養(yǎng)培訓改革,不斷提升教師能力素質(zhì)。要深化教師準入、職稱、評價、薪酬等方面改革,改進教師管理,激發(fā)教師活力。要切實落實好《鄉(xiāng)村教師支持計劃(20xx—20x年)》,使廣大執(zhí)教鄉(xiāng)村的教師受尊重、有回報、得發(fā)展,為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)提供堅強人才保障。
我常在心中自問,“什么樣的教師稱得上好教師”。 要談論什么是“好教師”,首先要明白“教師”該做什么。
韓愈說:“師者,所以傳道受業(yè)解惑也?!?可見,教師必須教人道理,解人疑惑?!抖Y記》曰:“師者也,教之以事而喻諸德也”, 教育家陶行知說,“先生不應該專教書,他的責任是教人做人”,乃知,教師不光要授人以知識,還必須教人以做人??偠灾?,教師就該既身懷傳承文明的使命,傳授學生知識與技能;又能肩負起社會責任,教學生做人的道理。
教師培養(yǎng)出的人要能很好地從事社會生產(chǎn)與生活。而能圓滿地完成上述教書育人的使命,在修身、治學、從教乃至生活各處都能身體力行此使命的教師,我覺得即可稱之為“好教師”。做個教師容易,做個好教師不易;坐而論道談論好教師容易,真正放在身上手邊去做就更不容易了。
我想,要成為一個好教師,必須做到愛教善教,好學善學。
四有教師心得體會800字范文5
我曾經(jīng)讀過《責任與愛心》一書,深深領(lǐng)悟到:師責任之重大,做一個好“保姆”不夠,要做一個有責任和愛心的保姆。怎樣才能將正在成長階段的孩子們引入一個正軌,并教給他們做人的道理,生活的技能,這就要求教師不僅要有專業(yè)必備的教學技能,還要有更高的責任意識和愛心。韓愈老先生曾說過:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。在今天看來,我們還要為人師表,以身作則。
愛心取決于責任,而責任卻源于理想的需要。教師,作為天底下最光榮的職業(yè),“一支粉筆,兩袖清風”,就是對教師的真實寫照,要求我們拋開塵世的喧囂,立足于三尺講臺,在教育教學中不斷探索好的教育方法,新的教育理念。教師職業(yè)的特征決定了教師的人格,我們要克服職業(yè)倦怠的心理,要以昂揚的斗志和激情去工作。
中國教育協(xié)會副會長朱永新這樣說過:“我心目中的理想教師,是一個胸懷理想,充滿激情和詩意的教師;是一個自信、自強,不斷挑戰(zhàn)自我的教師?!?
是的,我們要像朱永新一樣,勇于探索教育的新方法;要像魏書生一樣,立足教育事業(yè),永遠用忘我的精神工作;要學習李鎮(zhèn)西那‘不以物喜、不以己悲’的崇高精神,做一個充滿自信、充滿理想的教師。
做一名四講四有的好老師,要陪伴一個個鮮活生命成長的守護者,做學生的知心朋友,讓每一個學生學有所長、全面發(fā)展。