國(guó)家安全心得體會(huì)精選8篇

時(shí)間:2024-01-24 作者:betray 心得體會(huì)

通過寫心得體會(huì)我能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力,通過心得體會(huì),我們能夠更好地管理時(shí)間,提高工作效率,范文社小編今天就為您帶來(lái)了國(guó)家安全心得體會(huì)精選8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

國(guó)家安全心得體會(huì)精選8篇

國(guó)家安全心得體會(huì)篇1

安全工作是幼兒園各項(xiàng)工作中的重中之重。人的生命只有一次,而安全隱患又無(wú)處不在,對(duì)于幼兒來(lái)講,安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此,幼兒園安全教育刻不容緩。下面我就把前段時(shí)間開展的安全工作做個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。

通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)告誡幼兒安全的重要性,每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險(xiǎn)?”“這樣對(duì)嗎?”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。讓孩子學(xué)會(huì)坐車,知道東西不能隨便亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉,要靠邊走。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí),不能單獨(dú)離開集體和大人。

3~6歲年齡段的.幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),同時(shí)觀察力和辨別是非的能力較差,是最容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇,因此對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育非常重要。另外我們還幾次組織安全演習(xí),使孩子們懂得了緊急疏散的知識(shí)。

站在教育立場(chǎng)上,家長(zhǎng)的愿望和教師的教育目標(biāo)是一致的,家長(zhǎng)和老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知,只有家園同心,形成合力,孩子才能健康和諧地發(fā)展。有了家長(zhǎng)的支持和配合,我們的教育才會(huì)取得事半功倍的效果。本學(xué)期,我班還充分利用家長(zhǎng)資源,請(qǐng)當(dāng)醫(yī)生的汀汀的媽媽來(lái)園進(jìn)行安全衛(wèi)生知識(shí)講座。

安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事。安全工作是我們所有工作的保證,我們時(shí)刻要緊繃安全這根弦。最后祝我們的孩子都能健康,快樂地成長(zhǎng)!

國(guó)家安全心得體會(huì)篇2

今天是新國(guó)家安全法實(shí)施后的國(guó)家安全教育日。

所謂國(guó)家安全,是指國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。7月1日,全國(guó)人大會(huì)表決通過國(guó)家安全法,明確了政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個(gè)領(lǐng)域的國(guó)家安全任務(wù),并規(guī)定每年的4月15日為全民國(guó)家安全教育日?,F(xiàn)代社會(huì)中,人民是國(guó)家的基石,國(guó)家是人民的屏障,在國(guó)家安全領(lǐng)域尤為如此。加強(qiáng)國(guó)家安全教育,不僅需要將國(guó)家安全教育納入國(guó)民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系,更要注重復(fù)雜環(huán)境下關(guān)涉國(guó)家安全的新動(dòng)向,與時(shí)俱進(jìn),讓國(guó)家安全意識(shí)深入人心。

早在20_年決定國(guó)家安全委員會(huì)設(shè)立時(shí),國(guó)家主席習(xí)近平就明確指出:“國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定是改革發(fā)展的前提。只有國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定,改革發(fā)展才能不斷推進(jìn)”將國(guó)家安全列為頭等大事,首先要在“安全穩(wěn)定是一切活動(dòng)的基礎(chǔ)和前提”上形成全民共識(shí)。從內(nèi)憂外患的清政府,到至今沖突頻頻的一些地區(qū),大到一國(guó)小到一個(gè)單位,穩(wěn)定是存續(xù)的先決條件,假使環(huán)境動(dòng)蕩、人心不安,任何發(fā)展都無(wú)從談起。其次是要增強(qiáng)國(guó)家安全的憂患意識(shí),做到居安思危。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,當(dāng)今時(shí)代國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)復(fù)雜遠(yuǎn)超預(yù)料,對(duì)內(nèi)一些影響社會(huì)穩(wěn)定、危害民眾衣食住行安全的因素依然存在,對(duì)外諸如南海主權(quán)爭(zhēng)端、文化和意識(shí)形態(tài)沖突等恐怕短期內(nèi)也難消除。因此,對(duì)國(guó)家安全的理解,既要著眼于當(dāng)下,又要關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)。

新國(guó)家安全法頒布的本身就意味著,對(duì)國(guó)家安全教育要與時(shí)代同步,直面新形勢(shì)下的新問題?!吨袊?guó)國(guó)家安全研究報(bào)告(20)》主編劉慧曾指出,隨著社會(huì)的不斷變化和科技的不斷進(jìn)步,近年來(lái)大量非傳統(tǒng)領(lǐng)域的國(guó)家安全問題被提出并獲得重視。就議題而言,相比于傳統(tǒng)的領(lǐng)土、政權(quán)、軍事等三大領(lǐng)域安全,、核安全、環(huán)境安全等新的問題日益為各國(guó)政府所關(guān)注;就發(fā)生方式來(lái)說,“棱鏡門”事件等信息安全事件的出現(xiàn),表明國(guó)家安全已呈現(xiàn)出由現(xiàn)實(shí)世界向虛擬網(wǎng)絡(luò)空間擴(kuò)展的趨勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)空間安全,不僅關(guān)系到個(gè)人的信息安全,同時(shí)讓網(wǎng)絡(luò)主權(quán)由概念步入現(xiàn)實(shí),同樣需要引起重視。

國(guó)家安全“以人民安全為宗旨”,這說明國(guó)家安全最終落實(shí)到維護(hù)本國(guó)人民的利益上來(lái)。一方面,對(duì)人民安全的保障,能夠增強(qiáng)個(gè)體對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感,深化國(guó)家安全意識(shí)。另一方面,“以人民安全為宗旨”要求國(guó)家安全的維護(hù)也要緊緊依靠人民,在國(guó)家安全布局上不能忽視個(gè)體的重要性。只有每個(gè)人都視國(guó)家安全如自己安全,才能自覺抵制那些可能會(huì)危害到國(guó)家安全的潛在因素的侵蝕,從而營(yíng)造良好的生存發(fā)展條件和安定工作生活環(huán)境。

盡管當(dāng)代世界和平與發(fā)展早已成為主流,但無(wú)論于國(guó)家的管理者還是公民個(gè)體,在維護(hù)國(guó)家安全上都不能掉以輕心。國(guó)家的總體安全,既關(guān)系著我們國(guó)家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化建設(shè),又與人民的安居樂業(yè)、社會(huì)的長(zhǎng)治久安密切相連。面對(duì)新的形勢(shì),不僅呼喚新的發(fā)展觀、改革觀,還需要新的安全觀,統(tǒng)籌內(nèi)部安全和外部安全、國(guó)土安全和國(guó)民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全。加強(qiáng)國(guó)家安全體系建設(shè),增強(qiáng)人們的安全意識(shí),要求我們理念上跟上時(shí)代步伐,話語(yǔ)上適應(yīng)現(xiàn)代交流需要,方式上熟練運(yùn)用新的科學(xué)技術(shù),以完善的國(guó)家安全工作機(jī)制,更好地適應(yīng)維護(hù)國(guó)家安全的需要。

國(guó)家安全心得體會(huì)篇3

安全是一種愛。安全的愛是父母對(duì)外出兒女永恒的牽掛,是同事帶著微笑的一聲問候,是生疏人邂逅時(shí)的彼此關(guān)照。安全是一種美。安全的美體現(xiàn)于維系安全的行為過程之中。一種規(guī)范嫻熟的安全行為是美,對(duì)安全知識(shí)的熟練掌握并在實(shí)際生活中運(yùn)用自如是美,在異常情況下能夠運(yùn)用在尋常的日子里培養(yǎng)出的正常心態(tài)和應(yīng)變能力瀟灑應(yīng)對(duì)突變更是美。它會(huì)給社會(huì)帶來(lái)前進(jìn)的期望和力量。

那么怎樣才干保證生活中的安全問題呢?缺少了工作中正規(guī)的培訓(xùn)和監(jiān)督,就更需要我們積極的態(tài)度去認(rèn)真面對(duì)。自覺遵守各項(xiàng)社會(huì)安全規(guī)定,認(rèn)真配合社會(huì)的各項(xiàng)安全制度,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。而執(zhí)行的前提則是了解社會(huì)的各項(xiàng)安全規(guī)定。認(rèn)真學(xué)習(xí),注重累積社會(huì)的安全生活知識(shí),是對(duì)我們生命負(fù)‘責(zé)任’的一種體現(xiàn)。

有多少次警鐘長(zhǎng)鳴,就有多少個(gè)血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的悲痛欲絕弱妻幼子的孤苦無(wú)助社會(huì)的無(wú)形損失……眾多的事故統(tǒng)計(jì)表明,除客觀的社會(huì)緣由和自然災(zāi)害外,主要的‘責(zé)任’者事故源于人們的安全意識(shí)淡薄,違章違紀(jì)。每一次觸目驚心的交通事故,都有當(dāng)事人僥幸心理下的嚴(yán)重違章行為。如此淡薄的安全意識(shí),如此淡薄的自我保護(hù)意識(shí),不僅直接傷害了自己,更對(duì)家庭親人造成了傷害。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問:“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的'生命?!彪m然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說,不分貧富貴賤。誰(shuí)掌握了必備的安全知識(shí),誰(shuí)才干真正為自己的生命保駕護(hù)航,生命是美好的,安全為他保駕護(hù)航。讓我們深懷對(duì)生命最美好的憧憬和憧憬,將安全這首激越美妙的音律,用我們的行動(dòng)譜寫的更加和諧動(dòng)聽,讓生命從此一路平安。

國(guó)家安全心得體會(huì)篇4

國(guó)家安全意識(shí)是指公民在履行維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)方面所應(yīng)具備的觀念和總和,主要包括愛國(guó)主義精神、國(guó)家利益至上觀念、法紀(jì)觀念、敵情觀念、保密觀念、安全防范觀念等。

國(guó)家安全人民防線的意義,學(xué)習(xí)國(guó)家安全法的意義所在、違反國(guó)家安全法的行為以及如何做好國(guó)家安全人民防線的信息采集工作等知識(shí)。學(xué)習(xí)后,大家還現(xiàn)場(chǎng)交流了心得體會(huì),牛騰所張還向大家說道:“請(qǐng)轄區(qū)廣大居民在今后我們的市民學(xué)校中,積極向各個(gè)網(wǎng)格中宣傳介紹《國(guó)家安全法》,增強(qiáng)社區(qū)居民的國(guó)家憂患意識(shí)、國(guó)家安全意識(shí),讓他們懂得維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。”社區(qū)黨員楊帆說:“此次學(xué)習(xí)讓我更加深刻地確立了國(guó)家安全意識(shí)、敵情意識(shí),作為新時(shí)代的黨員,我們要堅(jiān)決同一切危害國(guó)家安全的壞人壞事做斗爭(zhēng)?!?/p>

通過此次學(xué)習(xí),國(guó)家安全是國(guó)民安全的根本保障,維護(hù)國(guó)家安全是保持一方凈土的重要前提,維護(hù)國(guó)家安全,任重而道遠(yuǎn),我們要通過自己的努力提高廣大居民群眾的國(guó)家安全意識(shí),為保障國(guó)家安全、構(gòu)筑人民防線做出自己的努力。

開展《國(guó)家安全法》學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),我有以下的心得體會(huì):

一是學(xué)校通過教職工大會(huì)組織全體教職工學(xué)習(xí)了《國(guó)家安全法》,學(xué)校中層干部完成一篇心得體會(huì);

二是學(xué)校通過班會(huì)課組織學(xué)生開展以“學(xué)習(xí)國(guó)家安全法,弘揚(yáng)愛國(guó)精神”為主題的班會(huì)活動(dòng);

三是學(xué)校通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)對(duì)國(guó)家安全知識(shí)進(jìn)行了宣傳。整個(gè)校園里營(yíng)造了良好的宣傳學(xué)習(xí)氛圍。

通過廣泛開展學(xué)習(xí)國(guó)家安全法宣傳教育活動(dòng),切實(shí)把與國(guó)家安全相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育融入到了學(xué)校普法活動(dòng)中去,增強(qiáng)了師生保衛(wèi)國(guó)家安全的責(zé)任感和使命感,讓師生懂得了公民有維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)和權(quán)利,并勇于同破壞國(guó)家安全的行為和犯罪分子作斗爭(zhēng)。

國(guó)家安全心得體會(huì)篇5

為深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,全面深入地抓好校園安全管理和教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力,防患于未然,有力推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè),__小學(xué)根據(jù)實(shí)際情況,通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中,樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

學(xué)校搜集相關(guān)宣傳材料,利用校園廣播、微信群、led顯示屏等營(yíng)造安全教育氛圍。還將《國(guó)家安全法》及《反恐怖主義法》《反間諜法》等國(guó)家安全相關(guān)法律法規(guī)轉(zhuǎn)發(fā)到各班的班級(jí)群,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行普法宣傳,讓更多的人在教育活動(dòng)中普遍掌握國(guó)家安全知識(shí),提升國(guó)家安全意識(shí),自覺維護(hù)國(guó)家安全。4月10日,第一節(jié)課時(shí)聘請(qǐng)__縣__鎮(zhèn)__派出所的所長(zhǎng)、民警進(jìn)行宣傳教育,結(jié)合學(xué)習(xí)生活中存在的安全隱患,倡議全體師生增強(qiáng)安全意識(shí),對(duì)本次安全教育日活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)工作起到了推動(dòng)作用。

學(xué)校安全教育日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組還分工具體,責(zé)任到人,開展了全校性的安全專項(xiàng)大檢查,對(duì)教室、體育設(shè)施、功能室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即進(jìn)行整改。

利用班會(huì)時(shí)間,各班由班主任組織,分別召開了形式多樣的安全教育主題班會(huì)活動(dòng)。對(duì)照學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)生查找自身不足。各班學(xué)生暢所欲言,互相交流,學(xué)有所得。主題班會(huì)活動(dòng)的開展,進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和防范能力。

__小學(xué)開展的“4.15”全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)”教育活動(dòng),通過黑板報(bào)、微信、班會(huì)、集會(huì)等豐富多彩的形式進(jìn)行安全方面的宣傳教育,普及了安全知識(shí),消除了安全隱患,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校安全教育工作,提高了小學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力,保證了學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。

國(guó)家安全心得體會(huì)篇6

4月15日,第五個(gè)全民國(guó)家安全教育日。居安而念危,則終不危;操治而慮亂,則終不亂。國(guó)家安危系于每一位公民,作為大學(xué)生的我們維護(hù)國(guó)家安全更是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),青年大學(xué)生應(yīng)積極主動(dòng)了解國(guó)家安全的有關(guān)法律、法規(guī),明確什么是危害國(guó)家安全的行為、公民和組織維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)和權(quán)利,以及危害國(guó)家安全的法律責(zé)任等,進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)和國(guó)家安全意識(shí),增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任感、義務(wù)感和榮譽(yù)感。

家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家?!皣?guó)泰”方能“民安”,國(guó)家安全不是遙遠(yuǎn)的“諜戰(zhàn)片”,而是與我們每一個(gè)人、每一個(gè)家庭息息相關(guān)、近在咫尺,在維護(hù)國(guó)家安全上,人人都不是局外人、旁觀者,而是人人有責(zé),更需人人盡責(zé)。對(duì)我們學(xué)生而言,維護(hù)國(guó)家安全就是要深入了解和掌握總體國(guó)家安全觀的主要內(nèi)涵和基本要求,自覺做國(guó)家安全的模范遵守者和堅(jiān)決捍衛(wèi)者,既確保自己一切言行都在遵紀(jì)守法、利國(guó)利民的軌道上運(yùn)行,也對(duì)一切破壞和損害國(guó)家安全的現(xiàn)象和行為給予旗幟鮮明的反對(duì)。人人投身其中,就必能筑起國(guó)家安全牢不可破的銅墻鐵壁。

國(guó)家正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭組成,國(guó)家安全更是要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭為之努力,身為新時(shí)代的青年,國(guó)家安全意識(shí)必須時(shí)刻警記于心,更是要我們新時(shí)代青年從我做起,匯集千萬(wàn)維護(hù)國(guó)家安全的一份力量,為國(guó)家安全保駕護(hù)航。

作為一名時(shí)代新青年,我們要堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。始終堅(jiān)信人民安全是國(guó)家安全的宗旨,政治安全是國(guó)家安全的根本,國(guó)家利益至上是國(guó)家安全的準(zhǔn)則。養(yǎng)成“居安思危,防患未然”的政治思維意識(shí),爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的高素質(zhì)人才。

國(guó)家安全心得體會(huì)篇7

國(guó)泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),保證人民安居樂業(yè),國(guó)家安全是頭等大事。要以設(shè)立全民國(guó)家安全教育日為契機(jī),以總體國(guó)家安全觀為指導(dǎo),全面實(shí)施國(guó)家安全法,深入開展國(guó)家安全宣傳教育,切實(shí)增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)。要堅(jiān)持國(guó)家安全一切為了人民、一切依靠人民,動(dòng)員全黨全社會(huì)共同努力,匯聚起維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大力量,夯實(shí)國(guó)家安全的社會(huì)基礎(chǔ),防范化解各類安全風(fēng)險(xiǎn),不斷提高人民群眾的安全感、幸福感。是習(xí)近平總書記提出的對(duì)人民安居樂業(yè)的希望和對(duì)國(guó)家安全的要求,也是學(xué)習(xí)總體國(guó)家安全觀的意義所在。

總體國(guó)家安全觀是以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的重要組成部分,體現(xiàn)了我們黨對(duì)國(guó)家安全基本規(guī)律的把握,是新形勢(shì)下指導(dǎo)國(guó)家安全實(shí)踐的強(qiáng)大思想武器。為配合深入開展國(guó)家安全教育,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹總體國(guó)家安全觀,幫助各級(jí)黨員干部增強(qiáng)做好國(guó)家安全工作的責(zé)任感,提升能力和水平。

?總體國(guó)家安全觀》全面介紹了總體國(guó)家安全觀的豐富內(nèi)涵、道路依托、領(lǐng)域任務(wù)、法治保障和實(shí)踐要求,系統(tǒng)總結(jié)了習(xí)近平總書記對(duì)新形勢(shì)下我國(guó)國(guó)家安全工作需要回答和解決的一系列理論和實(shí)踐問題的精辟闡述。該書框架是在全面學(xué)習(xí)和認(rèn)真梳理習(xí)近平總書記的總體國(guó)家安全觀及其相關(guān)重要論述基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)而成的,主要觀點(diǎn)、基本論斷忠實(shí)于原意、原著,并適當(dāng)展開論述。該課程為廣大人民教師學(xué)習(xí)貫徹總體國(guó)家安全觀提供了重要輔助材料。

國(guó)家安全心得體會(huì)篇8

為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),防范網(wǎng)絡(luò)詐騙,弘揚(yáng)文明網(wǎng)絡(luò)文化,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,五河一小開展了以“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)校園”的宣傳教育活動(dòng)。

首先學(xué)校向全體學(xué)生發(fā)出倡議,要求學(xué)生文明上網(wǎng),不要沉迷網(wǎng)絡(luò),做一個(gè)遵紀(jì)、守法、文明的上網(wǎng)者。班會(huì)課上,各班主任老師引導(dǎo)同學(xué)們觀看相關(guān)視頻、課件,聯(lián)系具體事例,讓學(xué)生們了解沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害,還利用ppt提醒同學(xué)們?nèi)绾挝拿魇褂镁W(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)交友,從而讓學(xué)生明白怎樣健康文明上網(wǎng),合理使用網(wǎng)絡(luò)。

本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周里,學(xué)校將利用校園廣播、微信公眾號(hào)、在班級(jí)分發(fā)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單、組織學(xué)生寫關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全方面的小作文等方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全的宣傳,提高學(xué)生識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的基本能力。

本次活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)了青少年健康上網(wǎng)、依法用網(wǎng)、文明護(hù)網(wǎng)的意識(shí),提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

鎮(zhèn)中心校組織全鎮(zhèn)各中小學(xué)校開展了主題為“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng),通過主題宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校教職員工、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),提高網(wǎng)絡(luò)安全技能,營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍,保障用戶合法權(quán)益,號(hào)召大家共同來(lái)維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到人

鎮(zhèn)中心校高度重視網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng),把活動(dòng)列入重要議事日程,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),成立了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,確保網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)有序有效開展。

二、積極開展網(wǎng)絡(luò)安全周主題活動(dòng)

1、有條件的學(xué)校利用led電子屏輔助宣傳。

每天滾動(dòng)播放本次網(wǎng)絡(luò)安全周主題“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”及相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ),在范圍向教師和學(xué)生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全周活動(dòng)。

2、鎮(zhèn)初中組織開展了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),通過此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的了解。

3、各學(xué)校召開了“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”主題班會(huì),討論宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),增強(qiáng)識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。

4、利用升旗儀式,由主持人通過國(guó)旗下講話,向全校師生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)。

5、通過學(xué)習(xí)園地、板報(bào)的方式對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)行宣傳。

信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展應(yīng)用在極大促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的同時(shí),也帶來(lái)各種新的網(wǎng)絡(luò)安全問題,病毒木馬傳播、攻擊破壞、網(wǎng)絡(luò)盜竊詐騙、有害信息蔓延、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮等都給廣大網(wǎng)民的信息安全和財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)巨大威脅。鎮(zhèn)通過此次“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng),加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育,提升了教職工和學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和基本技能,構(gòu)筑出了網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線,在增強(qiáng)師生的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)技能方面都取得了較好的效果。