心得體會是經(jīng)驗的沉淀，是將所學所感轉(zhuǎn)化為實際行動的動力源泉，心得體會，是我們在工作和學習中積累的寶貴財富，范文社小編今天就為您帶來了學黨史,知黨史心得體會5篇，相信一定會對你有所幫助。
學黨史,知黨史心得體會篇1
xx年春暖花開的日子，在創(chuàng)新爭優(yōu)的學習熱潮中，我們將迎來黨的建黨90周年，我再次學習了黨史，再次感受了黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮，讓我更加深刻地認識了黨：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名教師黨員在日常生活、教書育人中，應(yīng)該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，努力做到：
一、忠誠黨和人民的教育事業(yè)，熱愛本職工作。
充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，勇于開展批評和自我批評，及時修正自己的錯誤和缺點，在各方面不斷改造自己的主觀世界，在政治信念和理論水平上能保持領(lǐng)先地位。有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高遠大的理想抱負，時時處處用言傳身教來影響周圍的同志一起進步。努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，肯鉆研，肯下功夫，肯花力氣，努力做到業(yè)務(wù)精、專業(yè)強，在實踐中增強創(chuàng)新意識，提高自己的綜合能力，爭做教師、學生的表率，積極參與教育教學科研工作，成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。
二、注重自己的政治、品德和文化修養(yǎng)。
結(jié)合所任教學科的特點，積極承擔傳播、發(fā)展中國先進文化的光榮使命和重大責任，用先進的文化感染、熏陶、教育、引導(dǎo)學生，指導(dǎo)學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大的理想，形成堅定的信念和不懈的追求，有培養(yǎng)學生愛國主義情操和自強不息民族精神的優(yōu)良方法。同時保持良好的師德師風，善于做學生的思想工作，是學生的榜樣、導(dǎo)師，也為其他教師作出表率；在教學中以促進學生的終生學習意識和能力為重要目標，具有強烈的依法執(zhí)教和依法治校意識。
三、做人民利益的忠實維護者。
我要在全心全意為學生服務(wù)、為家庭服務(wù)，為社會服務(wù)。踏踏實實地貫徹落實黨的教育方針，樹立強烈的事業(yè)心和責任心，主動關(guān)心學校的建設(shè)和發(fā)展，做努力提高辦學效益的有心人；熱情為集體出謀劃策，發(fā)揮民主辦好學校的主人翁作用。發(fā)揚奉獻精神，正確處理好個人利益與集體、國家利益的關(guān)系，不計個人名利得失，富有犧牲精神。真正做到以優(yōu)質(zhì)的工作水平滿足學生、家長及社會的需要，讓學生高興，讓家長放心，讓社會滿意。
四、黨性觀念和組織意識強，積極參加黨的活動。
在今后的工作中，我不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點，還要客觀地面對自己的不足之處，逐漸改掉缺點，提升自己的工作能力，不斷在工作中學習、進取、完善。同時要嚴格要求自己，加強黨性修養(yǎng)和思想道德品質(zhì)鍛煉，遵守各項規(guī)章制度，團結(jié)同志，遇事多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教，認認真真做事、實實在在做人，在實踐中磨煉自己，努力使自己成長為一名優(yōu)秀的教師，一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
黨員教師學習黨史心得體會
這段時間，懷著對中國共產(chǎn)黨的崇敬，也為豐富我的黨史知識，在校黨支部的引領(lǐng)下，我再次學習了中國共產(chǎn)黨黨史。通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：
一、牢記黨的信念，提高工作能力
黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，有立足本職崗位，埋頭苦干的信念和決心。在工作中，我將從更新教育教學理念入手，針對殘疾學生生活自理能力較差、文化素質(zhì)不高、缺乏必要的勞動技能這一現(xiàn)狀，將生存教育作為教育教學的重點目標，積極探索生存教育的有效途徑和方法，引領(lǐng)學生提高生存能力。從尊重殘疾學生的需要出發(fā)，將自信心培養(yǎng)作為實施生存教育的突破口，通過激勵評價、能力展示等措施，及時肯定學生付出的種種努力，讓學生在成功體驗中找到自信，在自信中享受快樂，在快樂中發(fā)展成長。重構(gòu)課程框架，樹立“學生需要的課程才是好的課程”理念，針對不同學生特點，圍繞生存教育重新構(gòu)建課程框架，以指導(dǎo)課程目標的設(shè)計、課程內(nèi)容的選擇、課程實施的方式及課程效果的評價等，為生存教育的有效開展提供良好載體。強化技能訓練，從培養(yǎng)學生自理、自立、自強能力出發(fā)，積極營造生存文化。在堅持因人而宜、對學生進行禮儀訓練、自理能力、家務(wù)勞動、社會適應(yīng)能力和文化教育的同時，注重學生生活能力的培養(yǎng)，讓學生在培訓中學到技能，在技能訓練中學習勞動，在勞動中掌握生存能力，為其進入社會拓展生存空間。
二、學習專業(yè)知識，強化專業(yè)技能
提高專業(yè)技能最重要的途徑，就是不斷加強學習。作為一名特殊教育學校的教師，要及時轉(zhuǎn)變觀念，要從經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)變，由被動教研向主動教研轉(zhuǎn)變，用現(xiàn)代教育理論分析教學行為，深入進行教育教學理論和教學實踐的研究，具有較高的科研能力，保障學生潛力的持續(xù)發(fā)展，教師素質(zhì)的持續(xù)提高。不斷在實踐中反思，在反思中實踐，真正落實“以人為本”的教育，成為科研隊伍里排頭兵。只有這樣，黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學科研實踐之中，才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應(yīng)該站在終身學習的高度，力求把握機會，拓展未知領(lǐng)域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。
三、熱愛特教工作，關(guān)愛殘疾學生
做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事。特殊教育是一門科學，是一門藝術(shù)，是一項工程，是一種公益。它需要我們的激情、智慧、嚴謹和愛心。一方面必須熱愛本職工作，忠于特殊教育事業(yè)，對殘疾學生學生的關(guān)愛無處不在，對教育事業(yè)具有無私的奉獻精神；另一方面教師要時刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，為殘疾孩子樹立榜樣，真正起到“學高為師，德高為范”作用，以正確的思想來引導(dǎo)學生、用高尚的德行來感化學生，用大方的儀表來影響學生。真心實意的為家長和學生服務(wù)。
總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作，業(yè)務(wù)比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。黨的歷史雖然只有90年，但黨的每一次進步都來之不易。今天，我們學習黨的歷史就是為了堅定自己的共產(chǎn)主義信念，為自己的人生向黨、向社會，也向自己交上一份問心無愧、無怨無悔的答卷。
學習黨史心得體會
作為一名黨員教師，我再次學習了中國共產(chǎn)黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產(chǎn)黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈學習黨史心得體會也被強烈的震撼了。
通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：
一、業(yè)務(wù)精一點
要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學中要從培養(yǎng)學生學習興趣、提高教學質(zhì)量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學手段，形成一套屬于自己的教學風格。
二、奉獻多一點
做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。
同樣，作為黨員教師要把愛獻給學生。對學生的愛是多方面的，在他們的生活需要我們的關(guān)懷，他們的學習需要我們?nèi)リP(guān)心，他們遇到困難的時候需要我們?nèi)退麄兛朔瑢W生的關(guān)愛無處不在，只要我們細心觀察，認真去做，就一定會成為學生的心目中的好老師。
總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作，業(yè)務(wù)比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。
精選黨員教師學習黨史心得體會
這段時間，懷著對中國共產(chǎn)黨的崇敬，也為豐富我的黨史知識，在校黨支部的引領(lǐng)下，我再次學習了中國共產(chǎn)黨黨史。通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：
一、牢記黨的信念，提高工作能力
黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，有立足本職崗位，埋頭苦干的信念和決心。在工作中，我將從更新教育教學理念入手，針對殘疾學生生活自理能力較差、文化素質(zhì)不高、缺乏必要的勞動技能這一現(xiàn)狀，將生存教育作為教育教學的重點目標，積極探索生存教育的有效途徑和方法，引領(lǐng)學生提高生存能力。從尊重殘疾學生的需要出發(fā)，將自信心培養(yǎng)作為實施生存教育的突破口，通過激勵評價、能力展示等措施，及時肯定學生付出的種種努力，讓學生在成功體驗中找到自信，在自信中享受快樂，在快樂中發(fā)展成長。重構(gòu)課程框架，樹立學生需要的課程才是好的課程理念，針對不同學生特點，圍繞生存教育重新構(gòu)建課程框架，以指導(dǎo)課程目標的設(shè)計、課程內(nèi)容的選擇、課程實施的方式及課程效果的評價等，為生存教育的有效開展提供良好載體。強化技能訓練，從培養(yǎng)學生自理、自立、自強能力出發(fā)，積極營造生存文化。在堅持因人而宜、對學生進行禮儀訓練、自理能力、家務(wù)勞動、社會適應(yīng)能力和文化教育的同時，注重學生生活能力的培養(yǎng)，讓學生在培訓中學到技能，在技能訓練中學習勞動，在勞動中掌握生存能力，為其進入社會拓展生存空間。
二、學習專業(yè)知識，強化專業(yè)技能
提高專業(yè)技能最重要的途徑，就是不斷加強學習。作為一名特殊教育學校的教師，要及時轉(zhuǎn)變觀念，要從經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)變，由被動教研向主動教研轉(zhuǎn)變，用現(xiàn)代教育理論分析教學行為，深入進行教育教學理論和教學實踐的研究，具有較高的科研能力，保障學生潛力的持續(xù)發(fā)展，教師素質(zhì)的持續(xù)提高。不斷在實踐中反思，在反思中實踐，真正落實以人為本的教育，成為科研隊伍里排頭兵。只有這樣，黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學科研實踐之中，才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應(yīng)該站在終身學習的高度，力求把握機會，拓展未知領(lǐng)域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。
三、熱愛特教工作，關(guān)愛殘疾學生
做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事。特殊教育是一門科學，是一門藝術(shù)，是一項工程，是一種公益。它需要我們的激情、智慧、嚴謹和愛心。一方面必須熱愛本職工作，忠于特殊教育事業(yè)，對殘疾學生學生的關(guān)愛無處不在，對教育事業(yè)具有無私的奉獻精神;另一方面教師要時刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，為殘疾孩子樹立榜樣，真正起到學高為師，德高為范作用，以正確的思想來引導(dǎo)學生、用高尚的德行來感化學生，用大方的儀表來影響學生。真心實意的為家長和學生服務(wù)。
總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作，業(yè)務(wù)比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。黨的歷史雖然只有90年，但黨的每一次進步都來之不易。今天，我們學習黨的歷史就是為了堅定自己的共產(chǎn)主義信念，為自己的人生向黨、向社會，也向自己交上一份問心無愧、無怨無悔的答卷。
學黨史,知黨史心得體會篇2
我們政黨的優(yōu)勢更加突出，其強大的執(zhí)行力使世界感動，這也表明我們中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求代表，中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益我們所有的中國人都以國內(nèi)有這樣的先進政黨為榮。
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。黨史是黨員干部的必修課，從中吸取經(jīng)驗教訓，吸取不懈奮斗的力量，在面對前進道路的挑戰(zhàn)和挫折時，找到更堅定、更自信的自己，在堅定、堅定的信中寫夢想的新答案。
學好黨史必修課，用堅定的理想念書寫夢想的新答卷。夢想的出現(xiàn)可能是暫時的想法，但實現(xiàn)夢想決不是一天的工作，黨的歷史進程告訴我們偉大的夢想的實現(xiàn)必須在一定的堅持下實現(xiàn)。力量需要成長，力量需要凝聚，力量需要在時間的長河中不斷沉淀，黨員干部的旅行跡象能走多遠，理想信念有多強。人們常說理想信念高于天，夢想是天，天的大小在高處奮斗，千里之路在腳下。黨員干部的奮斗需要不斷的力量補給，保護精神追求，以理想信念扎根，以理想信念補鈣，不斷鍛煉自己的筋骨，在苦難挫折中淬火成鋼，使不可破壞的理想信念成為巨船，充滿青春的熱情和昂揚的斗志
學好黨史必修課，用堅韌的斗爭意志書寫夢想的新答卷。黨史有記憶，這個記憶是共產(chǎn)黨人的紅色烙印，是繼承的血脈基因，也是克服困難的勝利法寶。黨員干部在考試的道路上，面對前所未有的風險挑戰(zhàn)和嚴峻的斗爭環(huán)境，黨員干部要在黨史上繼承紅色基因，接受精神火炬，以忍耐的意志鼓勵精心治療。面對新冠肺炎的流行，數(shù)千萬黨員逆行，勇敢地承擔使命和責任，與勢頭強勁的病毒戰(zhàn)斗，無論是手術(shù)臺的爭分奪秒，建設(shè)火神山、雷神山醫(yī)院的夜晚是繼日，還是運輸物資的倍日并行，共產(chǎn)黨員都表現(xiàn)出不服輸和決心前進的韌性。沒有共產(chǎn)黨人這種不怕苦、不怕累的斗爭意志，就沒有新時代偉大的抗疫情精神，這是中華民族自強不斷的內(nèi)在動力，是實現(xiàn)夢想的意志力。斗爭意志是開啟新征程的鑰匙，新的道路是更有魄力的力量，是更輝煌的未來。
學好黨史必修課，用自信風發(fā)意氣寫夢新答卷打開百年黨史，從艱苦卓越的革命年代到改革發(fā)展的建設(shè)年代，中國共產(chǎn)黨的自信力開拓和實踐不斷增強。共產(chǎn)黨人的意氣與年齡無關(guān)，與精神狀態(tài)和能力有關(guān)。這種意氣是黨員干部在朝霜暮雪的學習中得到的，在思考總結(jié)的智慧沉淀中得到的，在探索的實踐探索中得到的，結(jié)果是成長和經(jīng)驗。黨員干部的自信不僅能表現(xiàn)個人風貌，還能促進我們黨事業(yè)的發(fā)展。黨員干部要增加才能增加風發(fā)的意志，保持積極向上的心情高高飄揚，成為前進道路的激勵和鼓勵，積累強大的自信，在自信的前進中實現(xiàn)自我價值，打破更多的不可能，創(chuàng)造更多的新的精彩
學黨史,知黨史心得體會篇3
李進還傳達了阜紀通〔2021〕2號文件關(guān)于三起違反中央八項規(guī)定精神典型案例的通報及《中國教育報》刊發(fā)的教育部基礎(chǔ)教育司關(guān)于春季學期中小學教育教學有關(guān)工作情況的文章。
學黨史,知黨史心得體會篇4
家是最小國，國是千萬家。國，是每個人出生的土地，是每個人賴以生存的國度，不可否認，是國家的強大。給予了我們安定和平的生活，而一個國家的強盛，離不開新中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。
從1927年第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭失敗后，中國共產(chǎn)黨為挽救革命，當年8月1日在江西南昌舉行武裝起義，從此便有了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊的故事。老一輩無產(chǎn)階級革命家始終胸懷共產(chǎn)主義理想、牢記黨的宗旨、心系群眾安危，為國家統(tǒng)一和人民解放事業(yè)不惜獻出年輕而寶貴的生命。
欲知大道，必先為史。一個民族不能把握自己歷史的發(fā)展規(guī)律，就不可能深刻地了解現(xiàn)在的位置和展望未來的走向。歷史是我們民族的根、黨的根，也是我們民族的魂、黨的魂。它不只是一種社會的意識形態(tài)，還是指引中國數(shù)億人民建設(shè)美好新生活的指路標，它承載著先輩的意志，為現(xiàn)實生活提供著方向，向我們指明未來。
學習黨史，是為了更好地擁黨、立志和心向黨，則要把重點放在廣大青年人身上。偉大的實踐離不開思想的引領(lǐng)，廣大青年應(yīng)靜下心來讀讀原著，在學習中汲取養(yǎng)分，鑄造信念，鍛造人格，砥礪激情斗志，牢記使命，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力立志成才，成為有理想，有抱負，有追求，有擔當?shù)男乱淮?/p>
學黨史,知黨史心得體會篇5
提高談心談話的溫度
擴大剖析問題的深度
加大問題整改的力度
提升辦實事的熱度
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