假期的心得體會(huì)500字6篇

時(shí)間:2024-05-09 作者:Surplus 心得體會(huì)

寫好一篇心得體會(huì)需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)和提高,通過寫心得體會(huì),我們可以不斷磨礪和提升自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,提高表達(dá)的準(zhǔn)確度和精確度,下面是范文社小編為您分享的假期的心得體會(huì)500字6篇,感謝您的參閱。

假期的心得體會(huì)500字6篇

假期的心得體會(huì)500字篇1

夏季已至,暑期來(lái)臨,對(duì)學(xué)生進(jìn)行夏季游泳安全教育已刻不容緩。

首先應(yīng)該樹立防范意識(shí)。中小學(xué)??梢岳脤W(xué)校資源,如閉路電視、黑板報(bào)等,結(jié)合溺水傷亡事故的案例教育學(xué)生;通過告家長(zhǎng)書、校訊通等方式提醒家長(zhǎng)嚴(yán)肅擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)的責(zé)任,教育子女嚴(yán)禁在上(放)學(xué)途中和節(jié)假日私自到河邊、山塘水庫(kù)等處嬉水游泳,不擅自結(jié)伴到溝渠、水潭等不明水域游泳或者游玩,特別是農(nóng)村的男生;教育孩子不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的朋友、親戚帶領(lǐng)下去山塘水庫(kù)游泳。據(jù)了解,今年以來(lái)的中小學(xué)生溺水死亡事故,多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后;多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)、無(wú)人看管的河塘及中小學(xué)的男生中。

其次是提高救助能力。要讓學(xué)生學(xué)會(huì)具體可行的救助方式,比如,游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋;當(dāng)在游泳中出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),不要慌張,要放松全身,讓身體漂浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,及時(shí)向路人求救;若發(fā)現(xiàn)有人溺水,不貿(mào)然下水救助,應(yīng)立刻呼喊或撥打110等求助電話。當(dāng)溺水事件發(fā)生后,要迅速清除被救上岸的溺水者口、鼻中的雜物,進(jìn)行人工呼吸及心臟按摩,同時(shí)盡快聯(lián)系家人和醫(yī)院。據(jù)了解,今年來(lái)的`多起溺水事故,多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中,有的是結(jié)伴下水游泳溺亡,有的是為救落水同伴致多人溺亡。

總之,夏天是學(xué)生溺水事件的高發(fā)期,我們的學(xué)校和家庭應(yīng)該引起足夠的重視,不要把預(yù)防溺水事故的宣傳教育僅僅當(dāng)成是走過場(chǎng),而是要用血的案例告誡學(xué)生,管教好孩子,教給他們實(shí)用的救助方法,真正做到防患于未然。

假期的心得體會(huì)500字篇2

1月19日下午,山東科技職業(yè)學(xué)院安全保衛(wèi)處組織全體保安隊(duì)員召開了寒假校園安保工作動(dòng)員會(huì)議,安排假期期間校園安全保衛(wèi)工作。

安全保衛(wèi)處冀延超處長(zhǎng)對(duì)寒假春節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作做了動(dòng)員部署, 分析了寒假春節(jié)期間學(xué)校安全保衛(wèi)工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),首先要求全體隊(duì)員必須高度重視、強(qiáng)化責(zé)任、精心組織、確保安全;同時(shí)要明確崗位分工及責(zé)任,責(zé)任區(qū)域化,包干到人,安全保障工作做到無(wú)縫隙全覆蓋,保障假期校園安全穩(wěn)定。

全體保安隊(duì)員表示一定要在處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,圓滿完成寒假春節(jié)期間的.各項(xiàng)工作任務(wù),為全校師生員工創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,確保師生員工度過一個(gè)愉快的寒假和春節(jié)。

假期的心得體會(huì)500字篇3

今天,我們五年級(jí)的學(xué)生做了一個(gè)關(guān)于交通安全的講座。主旨發(fā)言人是陳暉叔叔,學(xué)校的特邀嘉賓和校外輔導(dǎo)員。

陳暉叔叔的講座內(nèi)容豐富,其中一些像樹根一樣深深扎根在我的腦海中。令人驚訝的是,在炎熱的夏天,父母不能把孩子一個(gè)人留在車?yán)铩T谲嚿?,溫度?huì)迅速上升,從中暑到窒息不等??赡苡行┤擞X得只要車?yán)镩_著空調(diào),不好嗎?其實(shí)車內(nèi)的空調(diào)是可以降溫的,但是空調(diào)啟動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。時(shí)間越長(zhǎng),車內(nèi)聚集的氣體越多,不是安全堡壘,而是致命殺手,后果會(huì)很嚴(yán)重。我覺得炎炎夏日父母一定不能為了方便把孩子一個(gè)人留在空調(diào)車?yán)?,一定要遠(yuǎn)離靜止的危險(xiǎn)。

還有一點(diǎn),未成年的孩子一定不能坐副駕駛的位置。因?yàn)槿绻粋€(gè)人突然剎車,一個(gè)嬰兒的沖擊力相當(dāng)于三個(gè)成年人的沖擊力,所以在這種情況下非常危險(xiǎn)。有人認(rèn)為,只要孩子坐在后座,系上安全帶就不會(huì)有危險(xiǎn)。其實(shí)是不對(duì)的。如果孩子小于1.4米,必須使用加高墊和椅子。安全帶必須從肩部中間穿過,安全帶要穿過大腿根部而不是孩子的腹部,以免勒住孩子的腹部。不用的話,一個(gè)急剎車,引起輕度到重度咳嗽或昏厥;甚至心臟,甚至死亡。如果你的安全帶系得太緊,要小心。突然剎車,安全帶可能會(huì)到達(dá)頸部,甚至切斷頸動(dòng)脈,造成致命的危險(xiǎn).

陳暉叔叔的話讓我受益匪淺。一些看似平常我們?nèi)菀缀鲆暤臇|西,竟是這樣潛伏著危險(xiǎn)。我明白了,以后生活中一定要仔細(xì)觀察,小心防范,珍愛生命,安全出行永不忘。

假期的心得體會(huì)500字篇4

安全隱患和我們形影不離,如果你稍有不注意,悲劇就會(huì)在你的身上發(fā)生。

寒假,我出去買早餐吃,就看見悲劇在一個(gè)6歲的小女孩身上上演。強(qiáng)烈的好奇心是我按耐不住,問了圍觀的一位阿姨。她耐心的和我講剛才事情發(fā)生的來(lái)龍去脈:“早上小女孩和她的媽媽出來(lái)買早餐吃。小女孩太淘氣,媽媽就把小女孩寄放在親戚的店里,和親戚的兒子一起玩。然后,媽媽就到對(duì)面去買早餐。過了一會(huì)兒,正沉浸在玩具里的小女孩開始警覺起來(lái)。媽媽不見了,她正在四處尋找媽媽。小女孩走到了門口,正在四處尋找媽媽的她,好像迷路了一樣。而媽媽的親戚正在照顧顧客,也沒太注意到小女孩。突然,小女孩看見了對(duì)面包子店一個(gè)熟悉的身影,她判定就是親愛的媽媽。于是,她迫不及待地向遠(yuǎn)處跑去。來(lái)來(lái)往往的車輛應(yīng)沒有阻止小女孩前進(jìn)的腳步,急促的喇叭聲使她跑得更加快。最后,到馬路中間是,正在奔跑的小女孩被一輛正在載客的出租車撞倒,小女孩整個(gè)人被拋出了兩米之外,不幸當(dāng)場(chǎng)死亡!”我聽得正入迷,一下子緩不過神來(lái)。小女孩的媽媽就是排在我前面的一位中年婦女。當(dāng)時(shí),她買完包子后,出到門口,看到眼前這血腥的場(chǎng)面,她發(fā)出了一聲慘叫!小女孩的媽媽扔下手中的包子,向小女孩跑去,只見血淋淋的一灘血在小女孩的四周蔓延開來(lái)。小女孩的媽媽抱起小女孩,嚎啕大哭。司機(jī)先生勸她:“人死是不能復(fù)生的,哭多了會(huì)傷身體?!钡∨⒌膵寢屢暸匀藶榭諝?,任憑他們?cè)趺磩?,都不能控制住她的情緒。最后,警察來(lái)把現(xiàn)場(chǎng)處理妥當(dāng)后,小女孩的媽媽也慢慢地調(diào)整好了自己的情緒。

這件事對(duì)我來(lái)說(shuō),影響太大了。如果我是小女孩的媽媽,我就會(huì)保持冷靜;如果我是這位親戚,我一定會(huì)看好這個(gè)稚嫩的小女孩;如果我是小女孩,我就不會(huì)這么地沖動(dòng);如果我是司機(jī)先生,我就會(huì)放慢點(diǎn)車速。如果這個(gè)世界上有這么多的“如果”,那這個(gè)世界將是多么美好!

假期的心得體會(huì)500字篇5

孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望。做好學(xué)生的安全工作,責(zé)任重大!有位教授說(shuō):教師是安全之魂,學(xué)生是安全之本,班級(jí)是安全之實(shí),活動(dòng)是事故之源。

今后我校將把師生安全作為首要任務(wù)來(lái)抓:

首先,構(gòu)建學(xué)校安全工作的保障體系,全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,保證學(xué)校安全工作規(guī)范有序地進(jìn)行。

其次,健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,完善事故預(yù)防措施,及時(shí)排除安全隱患,不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平。

第一,建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制,維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。

第二,加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn),提高師生安全意識(shí)和防護(hù)能力。

第三,事故發(fā)生以后,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和責(zé)任追究。我校值周四處巡視檢查,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)反饋、改正。每天,每個(gè)班都定時(shí)檢查學(xué)生到校情況,及時(shí)上報(bào)人數(shù)。

另外,我們還利用晨會(huì)、班會(huì)、廣播站進(jìn)行安全教育和活動(dòng)以提高學(xué)生的安全意識(shí)和掌握求生自救自護(hù)的本領(lǐng)。

只要學(xué)校的一切規(guī)制度都落到實(shí)處,學(xué)生懂得安全知識(shí),有安全防范意識(shí),并有一定的自救自護(hù)能力。我想,危險(xiǎn)定會(huì)遠(yuǎn)離我們。讓我們大家一起努力,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全而美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們能夠健康而茁壯的成長(zhǎng),使他們成為國(guó)家興旺和社會(huì)建設(shè)的棟梁之才。

假期的心得體會(huì)500字篇6

每年進(jìn)入暑期,盡管學(xué)校都會(huì)給家長(zhǎng)發(fā)放“預(yù)防溺水通知書”,要求家長(zhǎng)看護(hù)好孩子,但在我們?cè)谏磉呉部倳?huì)有學(xué)生溺亡的不幸消息傳出。分析起來(lái),家庭監(jiān)管不力,學(xué)生安全意識(shí)淡薄,學(xué)生遇險(xiǎn)自救能力差等都是重要原因。在這次事件中,7名學(xué)生救人不成反而付出自己寶貴的生命,尤其值得我們深思。

要減少這種悲劇的發(fā)生,需要幫助孩子樹立健康的生命觀。家庭、學(xué)校、社會(huì)要共同努力,讓孩子領(lǐng)悟生命的意義,認(rèn)識(shí)到生命是最寶貴的,進(jìn)而尊重生命、珍愛生命。在他人遇到危險(xiǎn)時(shí),要注意避免以成人的道德標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子,不要讓“見死不救”的道德枷鎖綁架孩子的行動(dòng),讓尚且沒有自保能力的孩子,沖動(dòng)地作出“見義勇為”的'選擇,不但沒能救人,還反而搭上自己的性命,釀成更大的悲劇。作為孩子,在碰到他人遇險(xiǎn)時(shí)要在保證自己的生命安全的前提下作出正確選擇,既不能不自量力草率行動(dòng),也不能不問不管,正確的方法是報(bào)警或喊大人來(lái)施救。

要減少這種悲劇的發(fā)生,需要對(duì)孩子進(jìn)行正確的安全教育。這種教育不能局限在學(xué)校課堂里,不能僅僅教孩子書本上的安全知識(shí),在幫他們樹立自我保護(hù)的意識(shí)同時(shí),還要通過實(shí)踐傳授生存自救的技能,比如教他們學(xué)會(huì)游泳和救生。學(xué)校應(yīng)該與社會(huì)專業(yè)的戶外機(jī)構(gòu)合作,為學(xué)生開展生存技能培訓(xùn),讓學(xué)生在大自然中提高應(yīng)急反應(yīng)和救援能力。

要減少這種悲劇發(fā)生,不僅家庭、學(xué)校要重視孩子的安全,嚴(yán)密管護(hù)教育好孩子,讓他們不到危險(xiǎn)場(chǎng)所、地域活動(dòng);還需要政府部門協(xié)力共管,一方面完善防護(hù)設(shè)施、加強(qiáng)隱患治理、做好應(yīng)急處置,另一方面為孩子提供更多更好的安全活動(dòng)場(chǎng)所。未成年人的安全,需要全社會(huì)共同關(guān)注,共擔(dān)職責(zé),共同守護(hù)。