去小學(xué)當(dāng)志愿者心得體會(huì)8篇

時(shí)間:2024-01-25 作者:Trick 心得體會(huì)

寫(xiě)好心得體會(huì),我們都能發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特之處,從而更好地展現(xiàn)自己的個(gè)性,寫(xiě)心得體會(huì)需要我們用心去觀(guān)察和思考,只有這樣才能寫(xiě)出真實(shí)的文字,下面是范文社小編為您分享的去小學(xué)當(dāng)志愿者心得體會(huì)8篇,感謝您的參閱。

去小學(xué)當(dāng)志愿者心得體會(huì)8篇

去小學(xué)當(dāng)志愿者心得體會(huì)篇1

時(shí)間不多了。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)半月過(guò)去了。在第五屆電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新應(yīng)用大賽志愿者服務(wù)中,在志愿者家庭中,讓我們每一個(gè)人認(rèn)識(shí)來(lái)自全國(guó)各地的朋友,同時(shí)讓我們真正了解到服務(wù)中的“奉獻(xiàn)”。一個(gè)字。

志愿者應(yīng)該從小事做起。不是每個(gè)人都能完成偉大的事情,他們中的大多數(shù)人都默默無(wú)聞地工作和奉獻(xiàn)。這是我們一群不知名的志愿者。

要成為一名優(yōu)秀的志愿者,我們需要在各方面嚴(yán)格要求自己。雖然有時(shí)在工作中有些懈怠,但只有在工作中成長(zhǎng)起來(lái),才能磨礪出一個(gè)成功的自我。成為一名志愿者就像成為一個(gè)工作的小平臺(tái),并全身心地投入其中。

被需要是一種需要。我覺(jué)得只有在我真正自愿之后,我才得到了理解。我認(rèn)為志愿活動(dòng)是一個(gè)志愿者的本質(zhì)。我認(rèn)為志愿服務(wù)是我的生活內(nèi)容和生活方式,幫助有需要的人所有的時(shí)間,做的事情的奉獻(xiàn)和愛(ài)。

最后,我衷心感謝志愿者組織給我這樣一個(gè)難得的、意義深遠(yuǎn)的志愿者機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里,我不僅獲得了一些理論知識(shí),而且獲得了許多書(shū)本上學(xué)不到的寶貴的人生財(cái)富。

到處都有觸感。

總有一種感覺(jué)在飛翔。

總有一種生命,在別處,山東的非凡榮耀。

總有一群?jiǎn)渭兊娜?,默默奉獻(xiàn),沒(méi)有回報(bào)的服務(wù)在前列。

去小學(xué)當(dāng)志愿者心得體會(huì)篇2

疫情就是命令,防控就是責(zé)任。正當(dāng)人們還在迎接新的一年到來(lái),期盼疫情結(jié)束的時(shí)候,石家莊機(jī)場(chǎng)的一例病情,讓河北省陷入危機(jī)。隨著核酸陽(yáng)性檢測(cè)結(jié)果越來(lái)越多,防控工作也越來(lái)越難,工作人員的壓力越來(lái)越大,1月18日河北部分地區(qū)成為高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),全省進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。

在做好個(gè)人防護(hù)和保證自身安全的條件下,響應(yīng)號(hào)召,積極參與到社區(qū)抗疫志愿服務(wù)中。每天到社區(qū)卡點(diǎn)處執(zhí)勤,對(duì)過(guò)往人員測(cè)量體溫并登記,對(duì)過(guò)往車(chē)輛進(jìn)行消毒。積極宣傳防控知識(shí),提高居民對(duì)疫情的認(rèn)識(shí),跟隨醫(yī)護(hù)人員上門(mén)進(jìn)行核酸檢測(cè)。雖然每天工作很忙,但是能得到居民的支持和認(rèn)可,辛苦是值得的!在黨中央的指揮和領(lǐng)導(dǎo)下,僅僅用一個(gè)月時(shí)間河北沒(méi)有新增病例,高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)變成低風(fēng)險(xiǎn)。

通過(guò)這次疫情防控志愿者的經(jīng)歷,讓我深深明白疫情無(wú)情,人間有情,“心中有信仰,腳下有力量”;從來(lái)沒(méi)有什么歲月靜好,只不過(guò)有人替我們負(fù)重前行,杰出的成績(jī)離不開(kāi)在工作崗位盡職盡責(zé)的人員,在黨員班子的帶領(lǐng)下,面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的阻擊戰(zhàn),我們贏(yíng)得最后勝利!

去小學(xué)當(dāng)志愿者心得體會(huì)篇3

我社區(qū)為響應(yīng)上級(jí)精神文明建設(shè)文件的號(hào)召,組織了豐富多彩的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。為了迎接這次活動(dòng),我社區(qū)早計(jì)劃、早安排,把這一活動(dòng)加以延伸、擴(kuò)展,使活動(dòng)更有特色、更有吸引力。轄區(qū)內(nèi)未成年人積極參與了有我社區(qū)組織開(kāi)展的“小小志愿者”的主題活動(dòng)。具體內(nèi)容如下:

1、通過(guò)社區(qū)宣傳欄、宣傳櫥窗、宣傳海報(bào)等方式號(hào)召轄區(qū)內(nèi)未成年人參與學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)暨做“小小志愿者”活動(dòng)。

2、社區(qū)組織未成年人成立督查小隊(duì),對(duì)轄區(qū)內(nèi)存在的不文明行為進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題提醒改正,努力創(chuàng)建文明和諧的社會(huì)風(fēng)尚。

3、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持公共清潔衛(wèi)生的美化活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),得到了居民的熱烈響應(yīng)。通過(guò)活動(dòng),青少年們體會(huì)到要做一件好事很容易,但要時(shí)時(shí)做好事確實(shí)不容易。作為一個(gè)未成年人,只有從小事做起,從平時(shí)一點(diǎn)一滴做起,從關(guān)心身邊的人做起,從關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體做起,從養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣做起,從時(shí)時(shí)互相提醒做起,讓生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。通過(guò)自身的力量來(lái)感動(dòng),影響親戚、朋友、鄰居,讓他們都有一顆愛(ài)心,讓全社會(huì)都充滿(mǎn)愛(ài)。

工作了一周,心中有很多的感言,不知從何說(shuō)起,只有一股工作的熱情與期望在心中。作為校園服務(wù)隊(duì)隊(duì)員心中感到無(wú)比自豪,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的`同時(shí),還能為學(xué)校做一些力所能及的事情,能服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于同學(xué)。

在這一周的工作中我們發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題:如高三年級(jí)的學(xué)生違反規(guī)定的較多,而且很多學(xué)生很?chē)虖?,?duì)青年志愿者不屑一顧,對(duì)志愿者的勸說(shuō)置之不理,希望能引起領(lǐng)導(dǎo)們的重視,幫助我們解決這一難題。另外學(xué)校禁止學(xué)生用方便袋的初衷是好的,但是仍有學(xué)生在使用方便袋,我們認(rèn)為其根本原因在于個(gè)別攤點(diǎn)大量為學(xué)生提供方便袋,甚至有的攤點(diǎn)只有方便袋。青年志愿者只能對(duì)發(fā)現(xiàn)個(gè)別的情況進(jìn)行督導(dǎo)、勸說(shuō),不能很好的從根源上解決。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能在問(wèn)題的根源上解決這一難題。

經(jīng)過(guò)這一周的檢查督導(dǎo),自己的收獲還是很多的,知道了那些應(yīng)該做,那些不應(yīng)該做,對(duì)學(xué)校文明建設(shè)有了進(jìn)一步的了解。體會(huì)到了作為一名志愿者的酸甜苦辣,更堅(jiān)定了做好這份工作的信心。

我堅(jiān)信:我們集英隊(duì)共同攜手、不斷反思改進(jìn),我們要讓校園里的每一位同學(xué)都懂得文明的含義,進(jìn)而規(guī)范自己的行為,使文明的行為溢滿(mǎn)我們的校園。

去小學(xué)當(dāng)志愿者心得體會(huì)篇4

昨天,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),這可是大家盼望已久的活動(dòng)?。‰m然我不是運(yùn)動(dòng)員,但是我做了一名光榮的志愿者。

我被分在了跳遠(yuǎn)部。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式一結(jié)束,我便匆匆忙忙跑向了操場(chǎng)。體育老師點(diǎn)完名后,我又跑向了沙坑。之后,我接受了第一個(gè)任務(wù)――給一年級(jí)的小同學(xué)測(cè)量跳了多少米。這個(gè)任務(wù)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)十分不容易。首先,要把一支筆插進(jìn)卷尺一頭的圈里,然后,將筆的另一頭插進(jìn)沙子里,要緊靠著一條線(xiàn),還要和卷尺的另一頭成平行狀,這樣才能量得精確。

我彎下腰,身體斜著趴下去,將尺子扯平。老師看完了數(shù)據(jù)把它記錄到本子上,這樣才算量完一個(gè)。時(shí)間一長(zhǎng),我的腰就會(huì)十分酸痛。我?guī)状蜗敕艞墸捎忠幌耄喝绻曳艞壛?,那誰(shuí)給同學(xué)服務(wù)?我還是堅(jiān)持下去吧!就這樣,我和其它的志愿者們完成了給一二年級(jí)同學(xué)測(cè)量的任務(wù)。

該給三至六年級(jí)的同學(xué)測(cè)量了。三至六年級(jí)的同學(xué)是加助跑跳的,我又換了一項(xiàng)工作――舉旗。這項(xiàng)工作也很重要。我要等其他的志愿者量完了,把腳印掃平,都退出沙坑以后,再舉旗示意另一邊的老師。老師會(huì)告訴運(yùn)動(dòng)員“跑”,然后運(yùn)動(dòng)員再跑過(guò)去跳。在我們志愿者們的努力下,我們終于完成了給一至六年級(jí)的同學(xué)測(cè)量的任務(wù)。??!太累了,腿都發(fā)抖了。太忙了,我居然都沒(méi)顧上喝水,吃零食。

這次當(dāng)志愿者雖然很累,但我很快樂(lè)、幸福,幫助同學(xué)的感覺(jué)真好。明年運(yùn)動(dòng)會(huì)大家肯定還能看到我的身影!

去小學(xué)當(dāng)志愿者心得體會(huì)篇5

此次,是我第一次參加志愿者活動(dòng)。作為一名在校的大學(xué)生,我一直都十分的憧憬著以無(wú)私奉獻(xiàn),熱情助人為己任的志愿者們的生活,一直期望有機(jī)會(huì)能夠加入到這支隊(duì)伍中來(lái)。如今,我終于有了第一次的參加經(jīng)歷,雖然辛苦,但此次作為志愿者中的一員我也更加了解了這個(gè)身份。

真正進(jìn)行了志愿者的工作,我才知道志愿者們的工作其實(shí)很平凡。過(guò)去我一直都是只看到志愿者們助人為樂(lè)的模樣,卻沒(méi)有意識(shí)到,很多時(shí)候,助人為樂(lè)需要的僅僅只是十分簡(jiǎn)單,基礎(chǔ)的行動(dòng)。而我們的活動(dòng)正是如此。

一開(kāi)始,面對(duì)辛苦且枯燥的基礎(chǔ)工作,我一直感到十分的不滿(mǎn)和遺憾,甚至對(duì)這第一次的志愿者活動(dòng)感到了一些失望。但漸漸的,我在這份工作中又得到了另外的一種體會(huì)。

基礎(chǔ)的工作很辛苦,不僅對(duì)體力的消耗也十分大。對(duì)與我這種沒(méi)有多少志愿者活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的人而言,工作很快就出現(xiàn)了一些問(wèn)題。但就在我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到慌張的時(shí)候,身邊的前輩和同伴們卻主動(dòng)的來(lái)幫助我、教導(dǎo)我,這是我的.工作終于順利的完成。這不也是一種助人為樂(lè)嗎?

結(jié)束了這次的活動(dòng)后,我一直在反思自己的經(jīng)歷。作為一名志愿者,我們本應(yīng)該積極無(wú)私的為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。但我卻只想著能通過(guò)活動(dòng)來(lái)收獲名譽(yù),這本身就是十分錯(cuò)誤的方向。但后來(lái),通過(guò)同伴們?cè)诠ぷ髦袑?duì)我的幫助,我也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,助人為樂(lè)在意的并不只是活動(dòng)或者名譽(yù),只要愿意,哪里都可以幫助別人。

經(jīng)過(guò)這第一次的志愿者活動(dòng)體會(huì),我對(duì)志愿者的身份和思想也有了更深的了解。雖然在這次的活動(dòng)中,我的思想并不是很成熟,工作上也并沒(méi)有多么的出色。但我從自己的親身體會(huì)中,真正的感受到了作為一名志愿者應(yīng)該有怎樣的表現(xiàn)和作為!他們都是無(wú)私奉獻(xiàn)之人,是勵(lì)志用自己的時(shí)間和精力,讓社會(huì)更加美好的人。

這些體會(huì)讓我對(duì)自己之前的想法感到慚愧,但又更多了一份向往。也許有時(shí)候的志愿者工作默默無(wú)聞,但相信只要我們努力的去做一些對(duì)的事情,總會(huì)有人從中受到幫助。自己的努力能為其他人帶來(lái)方便,這已經(jīng)達(dá)到了我們的目標(biāo)!今后我也會(huì)繼續(xù)參加志愿者活動(dòng),相信我今后一定會(huì)有更多的收獲!

去小學(xué)當(dāng)志愿者心得體會(huì)篇6

今天是20xx年3月27日星期二,一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,在這個(gè)溫暖的好日子里,我們?nèi)チ饲罢麓逍W(xué)去做志愿服務(wù)活動(dòng)。

在那溫暖的陽(yáng)光的照耀下,我們一路有說(shuō)有笑的到達(dá)了我們的目的地——前章村小學(xué);剛到的時(shí)候,小朋友們還沒(méi)有下課,只有三年級(jí)的小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課,他們看到我們的到來(lái),都很熱情的和我們打招呼(大哥哥、大姐姐叫的都很甜),于是我們就過(guò)去和他們一塊活動(dòng),我們陪小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上其樂(lè)融融的玩兒著跳繩,小朋友們玩得很開(kāi)心,我們也感覺(jué)很快樂(lè)的,很快的下課了,于是乎我們就去他們教室開(kāi)展我們的兩個(gè)項(xiàng)目——“手工制作興趣小組”、“小記者興趣小組”;我們今天去了九個(gè)人,其中安排了一個(gè)作為手工制作興趣小組的主講,給小朋友們講解怎樣折疊“小塔”,其他志愿者就在小朋友們?cè)谧龅臅r(shí)候給他們?cè)敿?xì)講解,幫他們糾正錯(cuò)誤等,整個(gè)課程下來(lái),大家都忙得不亦樂(lè)乎,教室里歡笑聲、詢(xún)問(wèn)聲、講解聲,聲聲入耳??;至于小記者興趣小組中的小朋友在今天的任務(wù)中主要就是給手工制作興趣小組的同學(xué)們做拍照工作,把大家折紙的過(guò)程全都拍了下來(lái),主要讓他們從實(shí)際操作中學(xué)習(xí)拍照所應(yīng)注意的事項(xiàng),在他們拍照的過(guò)程中,我們志愿者也在他們旁邊進(jìn)行講解、幫助。

總之,整個(gè)活動(dòng)下來(lái),氛圍都十分的熱烈,小朋友們學(xué)的也很是認(rèn)真,志愿者們也都使盡渾身解數(shù),為小朋友們做講解,給予他們?cè)敱M的幫助;整個(gè)活動(dòng)做下來(lái),自我感覺(jué)很是成功,效果非常的好。

下午四點(diǎn)一刻了,小朋友們到了下課的時(shí)間了,在他們歡快的道別聲中,我們踏上了回校的歸程,再回來(lái)的路上,大家都洋溢著喜悅的心情,討論著支教過(guò)程中的種種趣事,感嘆著這一下午過(guò)得很有意義。

回到學(xué)校了,雖然支教過(guò)程中會(huì)感到很累,但是心里卻是暖暖的,很幸福、很自豪的感覺(jué),雖然累,但累的有價(jià)值啊,現(xiàn)在都有點(diǎn)兒期待下一次的志愿活動(dòng)了!

去小學(xué)當(dāng)志愿者心得體會(huì)篇7

昨天是我作為志愿者參加的第一節(jié)課,以前我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)民工子弟小學(xué),這個(gè)第一次讓我感慨良多。遺憾的是第一節(jié)課我就對(duì)那幾個(gè)調(diào)皮的孩子發(fā)飆了。我一直觀(guān)察他們,發(fā)現(xiàn)調(diào)皮的孩子從進(jìn)教室就往最后一排跑,他們很講義氣,所以有自己的圈子,會(huì)排外,就算差點(diǎn)在課堂上打起來(lái)只要我們職責(zé)其中一個(gè),其他人也立馬維護(hù)起來(lái),于是當(dāng)我們讓其中一個(gè)出去的時(shí)候,其他三個(gè)都跟著出去了。我后來(lái)一直跟著他們四個(gè),希望知道他們?yōu)槭裁匆恢辈宦?tīng)話(huà),盡管我嘗試和他們溝通并確實(shí)了解到一些情況,但我依然是失敗的??偨Y(jié)如下:

一、他們的優(yōu)點(diǎn)

這幾個(gè)孩子其實(shí)都很聰明,講義氣,有主見(jiàn)。他們敢于發(fā)表自己的意見(jiàn),比如大聲告訴我們他們是被逼著來(lái)上這個(gè)課的。他們對(duì)于社會(huì)的認(rèn)知已經(jīng)很深,因?yàn)樗麄兌济鎸?duì)著我們當(dāng)時(shí)沒(méi)有面對(duì)的困境,所以我們的課程對(duì)于他們而言太過(guò)幼稚,想想自己,大學(xué)的時(shí)候但凡老師講的不好就會(huì)選擇逃課,他們不聽(tīng)課是情有可原的。

二、他們的缺點(diǎn)也是我們需要做的地方

當(dāng)我問(wèn)他們長(zhǎng)大以后想做什么的時(shí)候,他們都沉默了,過(guò)了一會(huì)一個(gè)小朋友說(shuō)蓋房子,我說(shuō)是做建筑師么?他說(shuō)就蓋個(gè)房子然后娶老婆啊。我想起了很久以前放羊娃的故事。他們?nèi)狈ψ孕?,缺乏安全感,沒(méi)有夢(mèng)想。他們都很會(huì)玩游戲,會(huì)上網(wǎng),懂得很多事情包括他們父母的事情。我想說(shuō)他們?cè)敢庾詈笠慌啪褪且驗(yàn)槿狈Π踩邪伞_@幾個(gè)調(diào)皮的孩子都有個(gè)共同點(diǎn)就是不幸福,沒(méi)有得到父母足夠的愛(ài)。他們的調(diào)皮也許只是他們發(fā)泄自己的一種方式。我問(wèn)其中一個(gè)小朋友你喜歡上海嗎?很干脆的回答不喜歡。我問(wèn)為什么?又很干脆的回答因?yàn)檫@里不是家。這個(gè)孩子沒(méi)有爸爸。小小的他們因?yàn)榉N種不幸早已知道社會(huì)的冷漠。他們知道要保護(hù)自己。請(qǐng)問(wèn)我們?nèi)ソo他們上所謂的城市探索課價(jià)值何在?他們甚至不喜歡這個(gè)城市,怎會(huì)有心去奮斗?更重要的是我們?nèi)ハ袼麄兝蠋熞粯咏o他們上課,看似教了知識(shí),可是上課的效果呢?是讓他們變得自信了?有目標(biāo)了?有動(dòng)力了?面對(duì)不幸從容了?好像這些都沒(méi)有達(dá)到。如果做不到這些,那么也沒(méi)必要叫老師來(lái)聽(tīng)課,因?yàn)槲覀兒退麄兊睦蠋熞粯印?/p>

三、他們的老師

這些小孩對(duì)老師意見(jiàn)很大。他們說(shuō)老師經(jīng)常體罰他們,而且很重。他們的父母亦然。而且有個(gè)男孩說(shuō)老師打我們就算了,女孩子也打那么狠,太過(guò)分了!瞧,他們懂得憐香惜玉!他們被趕出教室后并沒(méi)有出去玩,而是回到教室里自己的座位上開(kāi)始做作業(yè),我問(wèn)這作業(yè)你會(huì)做么?他說(shuō)會(huì)。那平時(shí)能考多少呢?旁邊一小孩插嘴說(shuō)他上次才考八十幾分。瞧,他們懂得學(xué)習(xí)!我問(wèn)他們你們認(rèn)讀書(shū)有用么?他們沉默了。我想,他們的老師估計(jì)從來(lái)沒(méi)想過(guò)和他們探討這些問(wèn)題吧!他們只知道要讀書(shū),讀不好會(huì)被罵會(huì)被打。至于是否有用與他們沒(méi)關(guān)系。我翻了他們的作業(yè),字寫(xiě)得很認(rèn)真,但不好看,因?yàn)樗麄儾恢涝鯓硬拍軐?xiě)好看,也不知道字寫(xiě)好看有什么用。第二節(jié)課的時(shí)候有個(gè)男孩回答問(wèn)題時(shí)手一直在抖,后來(lái)我問(wèn)他你緊張對(duì)么?他說(shuō)是的,很緊張。我說(shuō)你要多練習(xí),他笑了,很靦腆,一點(diǎn)不似平時(shí)調(diào)皮的樣子。

四、關(guān)于夢(mèng)想課堂

這間教室很好看,書(shū)很多,但都是新的。我不知道如此多的書(shū)整齊的擺在這里是做什么用?好看?我想捐助者應(yīng)該不是這么想的。我想知道這些書(shū)由誰(shuí)來(lái)管理?為什么不讓同學(xué)們看?看的出來(lái)有很多書(shū)他們都是愿意翻的,但是我們的課程導(dǎo)致他們上課來(lái)下課走,中間還要聽(tīng)我們講課,這些書(shū)對(duì)他們而言只可遠(yuǎn)觀(guān)不可閱讀。也許學(xué)校會(huì)說(shuō)怕孩子把書(shū)弄丟了,拿走了。但是我想一本書(shū)最大的價(jià)值不就在于閱讀么?只要有人愿意讀他就好,何必在意他的去向呢?何況像這樣的民工學(xué)校,有很多公益組織在關(guān)注著,絕對(duì)不缺書(shū)。更何況我們?nèi)绻幌嘈胚@些孩子為什么還指望他們相信我們?所以我希望基金會(huì)可以關(guān)注一下資源的利用。

五、關(guān)于課堂內(nèi)容

我們小組成員的討論一致認(rèn)為這個(gè)課程太過(guò)幼稚,希望可以在后面的課程中自行修改,將內(nèi)容深化一些。

以上是個(gè)人愚見(jiàn),供大家交流探討,希望我們合作愉快,可以真正的起到一些作用。

去小學(xué)當(dāng)志愿者心得體會(huì)篇8

中華民族自古便多災(zāi)多難,古語(yǔ)講到,多難興邦。不難看出,在每一次大災(zāi)大難之后,我中華兒女更加團(tuán)結(jié),一方有難,八方支援。如此強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)凝聚力,是世界上任何一民族不曾有的,在成為疫情防控志愿者期間,更加深刻感受到了這一點(diǎn)。

而我們作為新時(shí)代的青年人,時(shí)刻謹(jǐn)記習(xí)近平總書(shū)記在“七一”大會(huì)上對(duì)青年一代的教誨:“未來(lái)屬于青年,希望寄予青年,新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣。不負(fù)時(shí)代,不負(fù)韶華,不負(fù)黨和人民的殷切期望!”。

離校返鄉(xiāng)后,河南爆發(fā)疫情,三門(mén)峽市迅速組織了全員核酸檢測(cè),而我的主要工作為登記前來(lái)進(jìn)行核酸檢測(cè)的人員信息,并將信息錄入電腦整理成為電子版,對(duì)信息進(jìn)行整理和篩選,幫助政府更好地了解相關(guān)地區(qū)的核酸檢測(cè)情況,統(tǒng)計(jì)并整理疫苗接種情況,為政府推動(dòng)新冠疫苗應(yīng)接盡接提供信息支撐。身為當(dāng)代青年,我們深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),在國(guó)家面臨困難之時(shí),需要積極貢獻(xiàn)自身的力量,無(wú)私奉獻(xiàn),為打贏(yíng)疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)綿薄之力。