邏輯清晰的一篇心得可以吸引很多人的閱讀，心得主要是我們向他人闡述自身的真實想法的一種方式，下面是范文社小編為您分享的迎端午心得體會5篇，感謝您的參閱。
迎端午心得體會篇1
六月的天空是湛藍深遠的，六月的小伙伴是活潑開朗的，六月是炎熱的。端五節(jié)坐著龍舟，脖子上掛著香包，頭上扎著艾葉辮子，吃著香噴噴的粽子，向我們駛來。
端午節(jié)的前夕，媽媽就開始包粽子了。吃粽子可是端午節(jié)習(xí)俗里不可缺少的。它的味道可佳了，讓人吃了還想吃。媽媽包的粽子可是天堂美食，跟商店里買的沒什么兩樣。新鮮的粽葉，大盆用醬油調(diào)好的糯米，還有香噴噴的肉餡都準(zhǔn)備好了，就要開始包粽子了。媽媽先把粽葉折成漏斗形，抓了一些糯米均勻地鋪在底下，然后夾了一塊肉餡，放在中間。接著又鋪上一層糯米。疊上粽葉的尾巴，把粽葉的頭折成尖角。最后，把繩子扎好，一個小巧玲瓏的粽子就包好了。我見媽媽麻利地包粽子，我的手也癢癢的，想試一試。別看我說說簡單，做起來難多了。我包的粽子一會兒“喂”得太多了，糯米都從粽葉縫里“逃”出來;一會兒“喂”太少了，還沒“吃”飽;一會兒粽葉被我折得亂七八糟的，粽子包得奇形怪狀……我灰心喪氣，干脆不干了。媽媽見了，鼓舞我說：“失敗是成功之母，不要氣餒，我們一步步來，總有一次會成功?！甭犃藡寢尩脑挘业男那楹枚嗔?。在媽媽的指導(dǎo)和自己的努力下，接二連三地包出了一個個有模有樣的粽子。
媽媽把粽子放進鍋里煮，一股香噴噴的味道鉆進我的鼻孔，我饞得直流口水。媽媽拿出一個粽子，解開繩子我大口大口地吃起來。吃著自己親手包得粽子，我明白了：做事要一步一步來，不要急，越急越做不好事，就像心急吃不了熱豆腐!
迎端午心得體會篇2
端午節(jié)為我校帶給了一個很好的教育機會，利用學(xué)生對過節(jié)的興趣，不僅僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的好處所在，刺激他們的想象力以及正在構(gòu)成的民族正義感和愛國情，還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。
一、端午節(jié)的活動我們側(cè)重于“溯”源。從三個環(huán)節(jié)展開師生間的交流與互動。
1、師生互動墻報。(在3-4年級開展)透過教室整個的外墻布置，以小報、手工制作、繪畫作品等形式反映師生在第一階段的學(xué)習(xí)體會與成果。
2、師生互動演出。(在5-6年級開展主題隊會)隊會以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化，師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛國情所折服，全場深情地吟頌起懷念屈原的詩詞。我們嘗試以時裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節(jié)的時令食物、物品文化和民間主要活動，在齊心協(xié)力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚向上、齊心協(xié)力的中國精神。
3、師生互動活動。端午節(jié)的活動室由老師和家長共同單杠，有粽子制作室、時令飾品制作室等，學(xué)生人人參與，個個動手，有的學(xué)會了制作粽子、有的會做香袋、有的會編蛋網(wǎng)、有的會做菱角，有的學(xué)會一段武術(shù)操、有的還明白了與一些節(jié)日習(xí)俗有關(guān)的科學(xué)知識和數(shù)學(xué)問題……，從而較好的體現(xiàn)了我們的活動主旨：全員參與，共同體驗、各有收獲。
二、在實踐中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)校在變化、學(xué)生也在變化：
1、校園生活生動起來了。節(jié)慶活動不是一種單純的儀式和形式、我們還加強了節(jié)慶教育后續(xù)工作的研究，如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡，學(xué)校社區(qū)活動聯(lián)系單、反映了學(xué)校在教育學(xué)生工程中的獨具匠心，全方位勾畫出孩子天地的純真、爛漫、生動、富有情趣，每次活動后的照片、班級交流展示等資料，往往又構(gòu)成了是校園櫥窗最美的風(fēng)景線，讓學(xué)生為自己的表現(xiàn)喝彩，這一切恰恰構(gòu)成一團濃郁的校園文化氣息，煥發(fā)生命的靈動，令學(xué)校生動起來。而這種氛圍有利于學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。
2、教育資料豐富起來。教師們對“空洞的說教”的認(rèn)識深刻了。就事論事的教育、言而無物的紙上談兵就是空洞的說教。節(jié)慶教育實踐使教師們覺得言之有物，和學(xué)生說的話題多了、話題廣了，了解學(xué)生更生動了，師生間的情義更濃了，和學(xué)生交流的基礎(chǔ)更扎實了，因而也更容易被學(xué)生所理解。
3、學(xué)生參與的意識強了。學(xué)生不僅僅對于節(jié)慶活動，傾注很高的熱情，而且對于學(xué)校其他活動也予以必須的關(guān)注。在學(xué)校的許多活動中，都能看到有的學(xué)生主動收集資料，有的設(shè)計編排活動方案、有的動手操作……，自然中體現(xiàn)出自信。
4、規(guī)范的養(yǎng)成更自覺了。節(jié)慶活動的開展往往牽涉到整個班群眾，不強調(diào)一些紀(jì)律是不行的，在整個的參與過程中，可能還要牽涉到一些學(xué)生的個人“犧牲”，學(xué)生的群眾觀念得到了強化，群眾的職責(zé)感和榮譽感增強了，因而也更自覺的履行職責(zé)，遵守規(guī)范。
我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進行教育，我們有職責(zé)去弘揚，而這個職責(zé)，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!
迎端午心得體會篇3
我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，有清明節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、春節(jié)……。下面我為大家介紹一下我們家鄉(xiāng)是怎樣過端午節(jié)的。
端午節(jié)也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原的。據(jù)說屈原自投汨羅江后，人們哀悼他，怕他的尸體給魚龍吃掉，每當(dāng)這天都用竹筒貯米投水祭之，投雞蛋、粽子讓小魚小蝦吃。到了后來就演變成快到端午節(jié)時家家都買糯米，包粽子，插艾葉，小孩都戴荷包、系五彩線。
這一天我們家人都早早的起來，去外邊踏青，到河邊走走，往臉上撩一捧河水，順便采些艾蒿有時也帶回一兩枝柳樹的枝條回家，插在門框邊，窗臺上，出發(fā)前奶奶會把五種顏色的線混合搭配在一起，系在我的脖子上、手和腳上。大街上有好多人，還有賣東西的，媽媽也給我買很多好看的荷包戴。說是要到節(jié)后下第一場雨時摘下來，扔到外面，把晦氣，還有身體的毛病隨著雨水一起沖走，這一年就會快快樂樂，健健康康。
回來之后，我們一家人坐在桌前包粽子，有時也會提前幾天就包好，到過節(jié)時就省事了。我和奶奶學(xué)著包粽子，可怎么也包不好，奶奶說要包結(jié)實了粽子才會好吃，水不會浸到里面。過了好一會，我才把粽子完全弄好了一個，用馬蓮草使勁捆了一圈又一圈，扎的很結(jié)實，呵呵，我終于放松了。包粽子是需要有耐心的，不是馬馬虎虎就能包好的，就像學(xué)習(xí)一樣，要認(rèn)真，努力去做，就一定能做好。
粽子煮好了，早餐開始了，同時都端上來的還有煮雞蛋，我挑一個大的雞蛋讓媽媽也拿一個和媽媽頂，媽媽的雞蛋被我的頂破了…。就在歡聲笑語中我們結(jié)束了端午的早餐，新的一天開始了。
我們家鄉(xiāng)的端午節(jié)就是這樣過的，你們那里是怎樣的呢，是不是也很有特色呀，我很喜歡過端午節(jié)。
迎端午心得體會篇4
今天是端午節(jié)了，媽媽要給我編五絲線，還要包粽子呢!
媽媽拿了五種顏色的絲線，分別是：紅、黃、藍、白、黑。媽媽先把這五種線捋好平放在桌子上，然后再搓成小繩，還巧妙的打了一個結(jié)，五絲繩做好了，媽媽告訴我這叫“長命縷”，戴上它可以免除病患，健康長壽。她又小心翼翼的給我戴在手腕上，還特意囑咐我說：“要愛惜，戴上后下第一場雨的時候，摘下來扔進雨水里。這樣長命縷就起到了它應(yīng)有的作用?！蓖ㄟ^端午習(xí)俗的小事，我體會到了媽媽的良苦用心。
接下來要包粽子了，我見媽媽拿了竹葉，包上糯米，中間還放上兩顆大棗。然后又熟練地折疊竹葉包裹糯米。還用線繩捆扎起來，媽媽一連包了十幾個。
媽媽又把包好的粽子放到了鍋里，蒸上了十五分鐘。蒸好的粽子放到盤子里，還沒等吃陣陣香味撲鼻而來。我圍著盤子聞了又聞，著急的等待著粽子降溫。過了一會兒，終于可以下口吃了。我剝開竹葉，白里透紅的餡兒玲瓏剔透，我咬了一口，粘甜滑爽，真好吃!我們一家人邊吃邊笑，因為我們都看到了彼此嘴上的白胡子。
粽子吃完了，我們一家人圍在桌子旁，爸爸又給我講端午節(jié)的來歷，還有其它的習(xí)俗。聽爸爸講完我知道了愛國詩人屈原，知道了在這個節(jié)日里除了吃粽子，戴長命縷之外，還有插艾草、撒白糖、賽龍舟……等習(xí)俗。
這個端午節(jié)我不僅吃到了好吃的粽子，還學(xué)到了不少知識。我好開心啊!
迎端午心得體會篇5
這次學(xué)校為了慶祝端午節(jié)這個傳統(tǒng)的節(jié)日特地舉辦了一場活動，這場活動是我至今參加的意義比較重大的活動了。老師和同學(xué)們都在一起為著這個節(jié)日慶祝，是對傳統(tǒng)節(jié)日的傳承。在活動結(jié)束之后，我有了一些體會。
端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，這個節(jié)日是對傳統(tǒng)文化的繼承。這次學(xué)校舉行的活動，正好應(yīng)了“繼承傳統(tǒng)”這一主題?；顒右还卜譃槿齻€部分，第一部分是學(xué)生寫一篇關(guān)于端午節(jié)的作文，寫得好的用作學(xué)校展示墻上展示，也有獎品，我也參加了，雖然沒有得獎，但是還是很開心，畢竟優(yōu)秀的人真的挺多，我的作文還是有欠缺的地方，在整個展示墻貼出來的作文，都是很優(yōu)秀的了。第二部分就是朗讀詩詞，每個班都會在學(xué)校的操場上進行詩詞朗讀，這場面可是學(xué)校里比較盛大的了，朗讀端午節(jié)相關(guān)的詩詞，不僅是對端午節(jié)的紀(jì)念，也是對詩詞文化的傳播。同學(xué)們能在那么多師生的面前進行朗讀，也是需要勇氣的，而我也是其中之一，更是能體會其中的感受，特別的激動和緊張。第三部分，就是在學(xué)校禮堂進行的晚會表演了。同學(xué)們在一個月前就為了這場晚會做準(zhǔn)備了，可是下了一番功夫的。晚會上，各種形式的表演美輪美奐，格外吸引人的目光，我坐在場下欣賞，不自覺的就帶入到表演中去了，為這個節(jié)日準(zhǔn)備的節(jié)目，都是很精彩的。
此次的活動，于我是一場很特殊的活動，讓我感受到濃濃的節(jié)日氛圍，即使是活動結(jié)束了，我依舊還在回憶它。最喜歡的莫過于在這一天里學(xué)校發(fā)的粽子了，都是學(xué)校的食堂阿姨自己包的，不僅大且量足，真的是很喜歡呢?；顒与m然結(jié)束了，可帶給我的震撼卻一直在，它的意義還在，活動的結(jié)束不是節(jié)日的結(jié)束，這個節(jié)日會一直伴我們成長下去，還有明年的端午節(jié)。我在活動中感受最深的就是，很多在節(jié)日里會做的事情，學(xué)校竟然都有展示。比如掛艾草、撒雄黃酒等等習(xí)俗，我們都有見識到。第一次真切的感受到了端午節(jié)這天都會做的事情，有了一個深刻的記憶。
在這次的活動，我覺得是對傳統(tǒng)節(jié)日的一個宣傳，更是大家重溫過去快消失了的習(xí)俗。進入現(xiàn)代，所有的東西都在發(fā)生改變，而這些傳統(tǒng)節(jié)日里的習(xí)俗卻漸漸在被人遺忘，只因為很少有人再去傳承，所以這種活動應(yīng)該多舉行，才能有讓更多人去記起，尤其是新一代的人。
