黨培心得體會(huì)800字推薦5篇

時(shí)間:2023-12-23 作者:Trick 心得體會(huì)

心得體會(huì)有助于深化對(duì)生活和社會(huì)的洞察力,并改進(jìn)決策和行動(dòng),對(duì)于心得的寫作,很多人都會(huì)表達(dá)出自己的真實(shí)感受,下面是范文社小編為您分享的黨培心得體會(huì)800字推薦5篇,感謝您的參閱。

黨培心得體會(huì)800字推薦5篇

黨培心得體會(huì)800字篇1

通過(guò)這三天的政治學(xué)習(xí),使我更體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與必要性。諸葛亮曾說(shuō):“非學(xué)無(wú)以廣才”。是啊,在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,特別是我們當(dāng)教師的,要永立潮頭,不被淘汰。唯有不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,方能立于不敗之地。

一、學(xué)法與學(xué)文同等重要,掌握法律方能自強(qiáng)

在《中華人民共和國(guó)憲法》之下產(chǎn)生的眾多法律,《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《刑事訴訟法》、《中小學(xué)安全管理?xiàng)l例》、《治安管理處罰法》......從來(lái)沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò),它們的內(nèi)容只略知一二或是道聽途說(shuō)罷。

學(xué)習(xí)了《中小學(xué)安全管理?xiàng)l例》使我懂得了什么是安全管理,什么是安全責(zé)任,明白了安全處理與處罰等知識(shí)。學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》使我懂得了什么是家庭保護(hù),什么是學(xué)校保護(hù),什么是社會(huì)保護(hù)。

只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì),這些書本知識(shí)才能猶如源源不斷活水侵潤(rùn)我們的心田。我們的智慧之樹方能根深葉茂,結(jié)出累累碩果。

二、明德小學(xué)教學(xué)精進(jìn)項(xiàng)目(電子平臺(tái))是我們教學(xué)的制勝法寶

明德小學(xué)教學(xué)精進(jìn)項(xiàng)目是針對(duì)明德小學(xué)地處農(nóng)村山區(qū)的實(shí)際情況,為明德小學(xué)的教師量身定做的一個(gè)項(xiàng)目。此項(xiàng)目的宗旨是提高農(nóng)村小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量,讓農(nóng)村的孩子也擁有一片蔚藍(lán)的受教育天空。農(nóng)村的孩子學(xué)習(xí)智能也罷,學(xué)習(xí)潛能也罷,不比城市的孩子差。明德集團(tuán)的這種高瞻遠(yuǎn)矚、大愛無(wú)疆的精神使我非常之感動(dòng)。

“明德小學(xué)電子平臺(tái)再開發(fā)的意義。從國(guó)際教育潮流看,教師職后教育是世界難題。國(guó)外的教師都是合格教師,而中國(guó)有著龐大的職初教師和教學(xué)困難的教師隊(duì)伍,因此,中國(guó)教師的培訓(xùn)尤其是農(nóng)村教師培訓(xùn)是國(guó)際難題中的難題。開發(fā)電子平臺(tái)的目的是通過(guò)農(nóng)村教師模仿優(yōu)秀教師的教學(xué),在教學(xué)實(shí)踐中通過(guò)“做中學(xué)”(簡(jiǎn)單模仿)、“做中思”(理解模仿)、“做中創(chuàng)”(革新創(chuàng)造)三個(gè)階段提升教師的教學(xué)水平。”

誠(chéng)然提高教學(xué)質(zhì)量需要高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,高質(zhì)量的教師隊(duì)伍也需要有高質(zhì)量的教育教學(xué)設(shè)施。惟有如此才能有助于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,有助于學(xué)生成績(jī)的提升。明德集團(tuán)身在臺(tái)灣心懷大陸,為祖國(guó)教育的強(qiáng)盛滴血奉獻(xiàn)。這是非常難能可貴的!

在教育教學(xué)中還誠(chéng)懇地叮囑我們,要關(guān)注與提高電子平臺(tái)使用效益的幾個(gè)相關(guān)問題:

1、倡導(dǎo)在課堂中多使用鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

2、自覺錘煉教師的語(yǔ)言,擠掉水份,提高表達(dá)的有效性。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練培養(yǎng),例如課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,放在規(guī)定的位置,統(tǒng)一課堂練習(xí)簿等。

4、必須堅(jiān)持循序漸進(jìn),在“做中學(xué)、做中思”后才能“做中創(chuàng)”,切忌“不會(huì)走就學(xué)飛”。

5、在“做中思”階段,建議要充分利用電子平臺(tái)說(shuō)課,重點(diǎn)理解設(shè)計(jì)意圖,同時(shí)對(duì)課堂中可能發(fā)生的問題提出預(yù)設(shè)性意見;要跟進(jìn)課后反思,及時(shí)回收意見;要加強(qiáng)同伴互助聽課,發(fā)揮“無(wú)名第三者插足”帶來(lái)的教研優(yōu)勢(shì),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

這些至情至理的教學(xué)真理我們絕不能聽之任之。

總之,“生也有涯,知也無(wú)涯”!

黨培心得體會(huì)800字篇2

軍訓(xùn)時(shí)總埋怨:時(shí)間仿佛“一日如十年”;身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成”般的折磨;教官又是“藍(lán)色冰點(diǎn)”一樣的冷酷……可現(xiàn)在覺得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓(xùn)是對(duì)我們的一次洗禮,是我從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折,更是對(duì)自我的挑戰(zhàn)!軍訓(xùn)必然要出去訓(xùn)練。但老天爺整天瞅著我們眉開眼笑,我站不到十分鐘便汗流浹背了。最讓人受不了的是太陽(yáng)幸災(zāi)樂禍地潑灑著“她”的溫暖。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。同樣是獨(dú)生子女,同樣的年齡。他們行,我也行!任憑那烈日熏烤,腳底發(fā)痛,我一定要站好這大學(xué)第一班崗,堅(jiān)實(shí)地踏出這關(guān)鍵一步!就這樣,無(wú)論訓(xùn)練多艱苦,我都時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己,終于圓滿地完成了這“大學(xué)的第一課”。

軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合的哨音,軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得用自己的腳步去丈量、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照,決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意每每看到那一排排的隊(duì)伍猶如大樹般佇立在草坪上,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中??诹钭兞?,隊(duì)形也變了,兒時(shí)的軍訓(xùn),純粹是游戲;少年時(shí)的軍訓(xùn),僅不過(guò)是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同,性質(zhì)也得以升華。大學(xué)軍訓(xùn)中,讓我領(lǐng)悟了太多太多人生的哲理,我想這才是軍訓(xùn)的內(nèi)涵。

黨培心得體會(huì)800字篇3

有淚,有歡,有苦真乃五味具全了.軍訓(xùn)讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣,我愿意記得這些軍訓(xùn)中的生活將是我生命中的美好回憶。

軍訓(xùn)的日子就把自己當(dāng)部隊(duì)的軍人看待了,在這里有中命令是絕對(duì)的服從,在這里有種紀(jì)律叫:絕對(duì)嚴(yán)明。雖然條條框框,卻把人訓(xùn)練的堂堂正正,猶如中國(guó)的漢字,橫平豎直,坦蕩有力,在這里沒有個(gè)人的魅力,只有團(tuán)結(jié)的力量,在這里沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉,卻有高歌蕩氣的回腸。

軍訓(xùn)的日子雖苦,卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的,它卻考驗(yàn)了我并告訴我要堅(jiān)持到底,勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立,我知覺的時(shí)間已不在是時(shí)間,縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅(jiān)持到底都會(huì)讓我超越自己的感受。有過(guò)斜風(fēng)細(xì)雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心,有過(guò)炎炎夏日的直射,卻沒有像曬黑皮膚一樣,曬著我的執(zhí)著。如果沒有這種訓(xùn)練,我都不止到片刻的休息都會(huì)成為一種施舍,與平時(shí)休閑時(shí)間相比,那叫做真正的“奢侈”。

軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采,也展現(xiàn)出的義憤從容之美,堅(jiān)定之心,硬骨傲蒼穹,笑傲風(fēng)霜雪,你會(huì)覺得有股浩然正氣貫長(zhǎng)虹。如果青春是精品,那么軍姿就是美麗。

也是軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的感受,當(dāng)身邊響起“說(shuō)句心里話”時(shí),我的眼中蓄滿了淚水,我想當(dāng)兵的人多少個(gè)日日夜夜聽到這首歌也會(huì)黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖,親人的懷抱。這不能不說(shuō)是偉大的業(yè)績(jī),他們是和祖國(guó)的星星一起,熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過(guò)得充實(shí)有意義,有益于別人,有益于自己。因?yàn)橛羞@樣一個(gè)群體肩負(fù)著比我重十萬(wàn)倍的責(zé)任。因?yàn)橛蟹N生活比我艱苦十萬(wàn)倍。我也應(yīng)該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩(shī)人面前。

黨培心得體會(huì)800字篇4

作為一個(gè)大學(xué)生,我們都明白機(jī)會(huì)總是留給有所準(zhǔn)備的人。因此我與同學(xué)也早早的來(lái)到招聘現(xiàn)場(chǎng),作為志愿者參加了今天在學(xué)校舉行的這次校園招聘會(huì)。我參加這次招聘會(huì)的初衷,并不僅僅為了去感受招聘現(xiàn)場(chǎng)里的每一份空氣都充斥著緊張的氛圍,也不只是觀察現(xiàn)在工作崗位的需求程度。更多的是,給自己一個(gè)方向與定位,為以后找到理想的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一年一次的春季招聘會(huì),每次都是不同的心境,不同的場(chǎng)面,不同的收獲。很多同學(xué)都說(shuō)每看一次,心都要更涼一次,對(duì)自己的畢業(yè)遠(yuǎn)景要更加迷茫,這也是有其一定原因的:看看來(lái)招聘的單位,大多都不是很喜歡,很多崗位是不大可能有機(jī)會(huì)的,它們有比較嚴(yán)格的相關(guān)專業(yè)要求,需要有豐富的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐操縱能力;自己喜歡的企業(yè),沒有適合自己的相關(guān)崗位;或是找到幾個(gè)適合自己的職位,又覺得薪酬待遇不符合自己的要求。

我發(fā)現(xiàn)本次招聘會(huì)幾乎不需要真正意義上的高水平人才,很多公司都只是招聘文秘技工、營(yíng)銷人員,90%以上的學(xué)歷要求是大專以上。有部分崗位雖對(duì)身高、年齡、工作經(jīng)驗(yàn)提出要求,但總的來(lái)說(shuō),對(duì)學(xué)歷的要求低,崗位偏向于簡(jiǎn)單的操作、銷售,并沒有太高的要求。

作為13級(jí)人力資源管理專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于這次招聘會(huì)應(yīng)該投入更多的精力,更加的重視此次的活動(dòng)。多多觀察各個(gè)公司、企業(yè)的代表是如何進(jìn)行招聘的,如何在招聘過(guò)程中向面試者講解其公司的崗位,如何介紹他們的公司。作為志愿者的我,在將近一天的招聘活動(dòng)中,也咨詢了幾家公司,也在整個(gè)活動(dòng)中聽到、看到、遇到了一些事情,所以在此次招聘會(huì)中也得到了一些心得體會(huì)。

一、弄清楚自己想要什么

說(shuō)起來(lái)容易,其實(shí)這對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)不是一件十分清晰的事情。技術(shù)、管理、銷售、市場(chǎng)、服務(wù)、生產(chǎn)等等眾多的職位眼花繚亂,剛開始的時(shí)候都不知道他們是干什么的,更談不上喜好了??墒勤ぺぶ心闶怯凶约旱膬A向的。搞不清楚的話做做類似于職業(yè)測(cè)評(píng)、性格測(cè)驗(yàn)等的題有時(shí)候是有所幫助的。大家受教育到目前的程度,滿足溫飽絕對(duì)沒有問題。要的就是能夠使自己生活的更加快樂一些。倘若做了一份自己不喜歡的工作,如果你能力強(qiáng),越做越好,你就會(huì)更加深入到這個(gè)職業(yè)中去,更加不能擺脫他,而你從內(nèi)心來(lái)說(shuō)是排斥這個(gè)職業(yè)的,也就更加痛苦。這就陷入了一個(gè)惡性循環(huán):做的越好越痛苦。

二、處理好“想要的”和“能得到的”關(guān)系

我們?nèi)巳硕加凶约合胍穆毼?,想去的公司,可是想去的不要我,要我的不想去該如何處理呢?這個(gè)問題同樣也困擾了我很久。我的解決辦法就是“廣撒網(wǎng)”,這實(shí)在是出于無(wú)奈之舉。也是眾多“面霸”誕生的直接原因。如果你有足夠的實(shí)力去到自己想去的企業(yè),多試幾家公司是克服運(yùn)氣偶然因素的好辦法。1家不行,就不信難道10家,20家公司都被拒?抓住任何一個(gè)就可以說(shuō)是達(dá)到目標(biāo)了。而且求職的過(guò)程就是一個(gè)提高和認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程,我相信大多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生經(jīng)歷了找工作的階段之后對(duì)自己都有一個(gè)更好的定位,因?yàn)樗破任覀儾坏貌话褍?nèi)心深處最根本的需求挖掘出來(lái),用自己的全部精力去滿足它。而在求職之前,或許沒有這樣的機(jī)會(huì)讓我們?nèi)绱巳プ觥?/p>

三、盡早、充分的準(zhǔn)備

古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。機(jī)會(huì)都是垂青有準(zhǔn)備的人的。為了得到一份滿意的工作,我們要開始早做準(zhǔn)備。一些感興趣公司的宣講會(huì)要提前參加。而且要時(shí)不時(shí)的關(guān)注一下他們的動(dòng)態(tài);強(qiáng)化英語(yǔ)口語(yǔ)水平;簡(jiǎn)歷早早的就做好,并不斷的更新改進(jìn);看看網(wǎng)上一些求職文章和經(jīng)驗(yàn)談;早一些給公司投簡(jiǎn)歷引起他們的注意等等。因?yàn)檫@些都是能夠預(yù)見的、必需要做的事情,那么完全可以早一些做完,在大規(guī)模招聘開始的時(shí)候就可以專心的為面試做準(zhǔn)備,這樣就比其他同學(xué)搶占了一步先機(jī)。求職當(dāng)中會(huì)發(fā)生很多預(yù)料不到的事情,當(dāng)你的計(jì)劃被這些事情打亂之后,要做的事會(huì)越堆越多,一步落后,步步落后。解決的辦法就是盡早把能做的事做完,這樣即便是有計(jì)劃外事件發(fā)生,也不會(huì)產(chǎn)生太嚴(yán)重的影響。努力的使事態(tài)的發(fā)展處在自己能控制的范圍之內(nèi)。這樣無(wú)論發(fā)生任何事都有應(yīng)對(duì)之策。

四、積極主動(dòng)

這一點(diǎn)對(duì)于想做銷售或者管理的同學(xué)至關(guān)重要。現(xiàn)在的畢業(yè)生這么多,對(duì)于hr來(lái)講,學(xué)生和學(xué)生的差別不是很大,都只是一個(gè)一個(gè)的名字符號(hào)。而我們要做的事情就是要讓他們一看見這個(gè)符號(hào)就能想起我們這個(gè)人。比如投了簡(jiǎn)歷之后打個(gè)電話問一下,多參加宣講會(huì),對(duì)于想去的公司爭(zhēng)取面談的機(jī)會(huì)。

五、堅(jiān)持

我覺得這也是做任何事情必備的條件之一。可我的觀點(diǎn)是不到最后一刻戰(zhàn)斗就沒有終止,要一直活躍在招聘會(huì)和面試現(xiàn)場(chǎng),直到我找到滿意的工作為止。提高個(gè)人的“抗擊打能力”,不要太顧及所謂的“面子”,因?yàn)楝F(xiàn)在不是我們有面子的時(shí)候。求職被拒實(shí)在是一件再平常不過(guò)的事情,現(xiàn)在看來(lái)似乎很嚴(yán)重,可是我能預(yù)見到以后會(huì)覺得遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在所想象的那么嚴(yán)重。就像我現(xiàn)在想象中學(xué)時(shí)期遇到的困難和挫折,有很多都是十分可笑和幼稚的。我所要做的就是盡量不讓他們影響心態(tài),因?yàn)槲覉?jiān)信我的付出可以換來(lái)好的回報(bào)。

六、給自己高的目標(biāo),時(shí)刻處于壓力之中

我強(qiáng)烈反對(duì)“知足者常樂”這句話。提倡“生于憂患,死于安樂”。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是年輕人,正是努力奮斗實(shí)現(xiàn)自己人生目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期。為自己制定一個(gè)有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),時(shí)刻督促著自己向前邁進(jìn),當(dāng)你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)候,那種成就感有多么美好!

盡管我們現(xiàn)在還身在看似與世無(wú)爭(zhēng)的“象牙塔”,實(shí)際上現(xiàn)在社會(huì)上的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的白熱化程度大多數(shù)人或多或少已經(jīng)體會(huì)到了。此次招聘給我最大的感慨就是畢業(yè)生找到合適的工作崗位越來(lái)越困難,所以導(dǎo)致很多畢業(yè)生很盲目,根本不考慮自己的特長(zhǎng)和該崗位是不是適合自己,很多人甚至抱著“只要找到個(gè)工作就行”的態(tài)度,這實(shí)在是我們大學(xué)生的悲哀!

在招聘投簡(jiǎn)歷的過(guò)程中,很多同學(xué)在找工作時(shí)還是采取“撒網(wǎng)”式,到處投簡(jiǎn)歷,卻沒有真正研究過(guò)那些企業(yè),那些崗位。這個(gè)時(shí)候,想找到一份好工作,你就要好好研究它,準(zhǔn)備最充分的資料,爭(zhēng)取一次拿下來(lái)。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該抓住一切鍛煉機(jī)會(huì),尤其寒假暑假,多去參加實(shí)踐,這必定會(huì)對(duì)將來(lái)的工作起到一定的積淀作用。我們不應(yīng)該一味的抱怨殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí),而應(yīng)該全面的武裝自我,塑造自我,將自身塑造成能夠適應(yīng)各種突如其來(lái)的變化的全方位的人才。現(xiàn)在的企業(yè)和公司看重的是學(xué)生的外語(yǔ)能力,同時(shí)還需要工作時(shí)吃苦耐勞的精神,毅力以及與別人的溝通能力,應(yīng)變能力。我們應(yīng)該多多提高自己的外語(yǔ)能力和綜合素質(zhì),為自己在尋求工作的道路上添磚加瓦。面對(duì)當(dāng)前的招聘形勢(shì),我們應(yīng)該知道“藝高人膽大”,真正存在實(shí)力的千里馬終歸不會(huì)被淹沒,畢竟在任何形勢(shì)下“優(yōu)中選優(yōu)”的戰(zhàn)略性人才儲(chǔ)備是任何一個(gè)企業(yè)迎接新的發(fā)展的必經(jīng)之路。

所以大學(xué)期間我們不僅要學(xué)專業(yè)的理論知識(shí),還需要學(xué)習(xí)其他方面的技能,最重要的是要學(xué)會(huì)如何做人,如何做一個(gè)適應(yīng)這個(gè)社會(huì)生存的人。

黨培心得體會(huì)800字篇5

金秋九月,又是一年開學(xué)季,央視的《開學(xué)第一課》也如期而至。

今年的主題是“中華驕傲”。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第一節(jié)“字以溯源”時(shí),我就被深深的吸引住了!北京師范大學(xué)王教授向我們演示了中華漢字幾千年的變遷,讓我感受到了中華漢字的魅力!

從商代的甲骨文到現(xiàn)代白話文,漢字一脈相承,傳承至今,也正因?yàn)闈h字生生不息的流傳,我們才能領(lǐng)略到明月美酒般的唐詩(shī),香茗清風(fēng)樣的宋詞,精妙絕倫的四大名著……

中國(guó)漢字每一個(gè)都有它的起源與故事。比如孝字的上半部是老字的一半,下面是孩子的子,形似孩子把老人背在身上,寓意父母老的時(shí)侯,孩子要承擔(dān)起贍養(yǎng)他們的責(zé)任,才能體現(xiàn)孝道的孝。炎是兩個(gè)火疊在一起,告訴我們?nèi)绻私?jīng)常上火,就變成炎癥了。而淡字又告訴我們,吃得淡一點(diǎn),看得淡一點(diǎn),自然不生病……

沒想到漢字竟然告訴我們這么多有趣而有意義的故事。

通過(guò)漢字,我們可以和幾千年前的古人對(duì)話,漢字中積淀了中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)了中華幾千年的傳統(tǒng)價(jià)值觀。這種魅力不僅吸引了我,也吸引了一位美國(guó)人——漢字叔叔。他傾盡畢生的財(cái)富與心血,歷時(shí)45年鉆研漢字。因?yàn)闈h字,他結(jié)識(shí)了一生的摯友,他們對(duì)漢字的熱愛與付出是一切困難和疾病都無(wú)法阻擋的。隨著社會(huì)的發(fā)展和祖國(guó)的強(qiáng)大,越來(lái)越多的外國(guó)人開始學(xué)習(xí)漢字,希望借此來(lái)了解中國(guó)文化。就像歌詞中唱到的那樣:“全世界都在學(xué)中國(guó)話,孔夫子的話越來(lái)越國(guó)際化,我們說(shuō)的話,讓世界都認(rèn)真聽話……”

追根溯源,鑒古知今。中華漢字不僅歷史悠久,而且獨(dú)一無(wú)二。在一橫一豎一撇一捺的風(fēng)韻中詮釋著中國(guó)人的風(fēng)骨,中國(guó)人的智慧。我們更應(yīng)該把漢字當(dāng)作我們文化的一種驕傲,學(xué)習(xí)他、熱愛他、傳播他。讓世界上歷史最悠久的文字能夠永遠(yuǎn)保持一份旺盛的生命力!

在這一課里,我懂得更多的傳統(tǒng)文化,也知道了更多的人文理念和興家富國(guó)昌天下的文化精髓!

?開學(xué)第一課》給我上了這么生動(dòng)精彩的一課,使我久久不能平靜,雖然夜深了,我還是無(wú)法入睡……