對于心得的寫作，很多人都會(huì)表達(dá)出自己的真實(shí)感受，經(jīng)常寫心得是有助于我們積極的面對生活的，范文社小編今天就為您帶來了黨培的心得體會(huì)1500字6篇，相信一定會(huì)對你有所幫助。
黨培的心得體會(huì)1500字篇1
●監(jiān)督執(zhí)紀(jì)四種形態(tài)是全面從嚴(yán)治黨的具體舉措，根本目的是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)，永葆黨的先進(jìn)性、純潔性。
●紀(jì)法分開為的是全面從嚴(yán)治黨，管黨治黨必須把紀(jì)律挺在法律的前面。
●全面從嚴(yán)治黨，不能只盯著極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)違法的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，8800萬黨員光靠辦幾個(gè)案子是管不住、治不好的。只有用黨的紀(jì)律衡量黨員、干部的行為，把管和治更多體現(xiàn)在日常，讓黨內(nèi)政治生活嚴(yán)肅起來，真正管住絕大多數(shù)，才能實(shí)現(xiàn)管黨治黨全面和從嚴(yán)的有機(jī)統(tǒng)一。
●黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義的最本質(zhì)特征，在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)問題上，不存在紀(jì)法分開。
●四種形態(tài)就是紀(jì)委履行職責(zé)的具體抓手。要轉(zhuǎn)變慣性思維，創(chuàng)新理念思路和方式方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，真正實(shí)現(xiàn)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的日?；?，把全面從嚴(yán)治黨的要求落到實(shí)處。
習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上指出，全面從嚴(yán)治黨，要把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，堅(jiān)持紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前，實(shí)現(xiàn)紀(jì)法分開。監(jiān)督執(zhí)紀(jì)四種形態(tài)是全面從嚴(yán)治黨的具體舉措，根本目的是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)，永葆黨的先進(jìn)性、純潔性。
紀(jì)法分開為的是全面從嚴(yán)治黨，管黨治黨必須把紀(jì)律挺在法律的前面。在全面依法治國條件下，管黨治黨要靠黨章黨規(guī)黨紀(jì)。黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)、執(zhí)政地位和歷史使命決定了，對黨組織和黨員必然要有更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求，黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國家法律，黨員嚴(yán)格執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)，才有可能模范遵守法律法規(guī)。違紀(jì)違規(guī)既是組織渙散、紀(jì)律松弛的具體表征，也是黨員滑向犯罪深淵的開始。全面從嚴(yán)治黨，不能只盯著極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)違法的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，8800萬黨員光靠辦幾個(gè)案子是管不住、治不好的。只有用黨的紀(jì)律衡量黨員、干部的行為，把管和治更多體現(xiàn)在日常，讓黨內(nèi)政治生活嚴(yán)肅起來，真正管住絕大多數(shù)，才能實(shí)現(xiàn)管黨治黨全面和從嚴(yán)的有機(jī)統(tǒng)一。
黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義的最本質(zhì)特征，在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)問題上，不存在紀(jì)法分開。黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義法治最根本的保證。黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法，黨堅(jiān)持在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng)，善于使黨的主張通過法定程序成為國家意志。我們黨是全面執(zhí)政，從立法、司法到執(zhí)法，從中央、地方到基層，各項(xiàng)工作都在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下，依法治國和依規(guī)治黨相互統(tǒng)一、相互促進(jìn)、相得益彰。在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)根本原則問題上，決不能有任何含糊和動(dòng)搖，決不能遮遮掩掩。任何遮掩、包裝，不但迷惑不了別人，反而只能麻痹了自己。
把紀(jì)律挺在前面，就要用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)四種形態(tài)。在中央紀(jì)委六次全會(huì)上，習(xí)近平總書記把黨章規(guī)定的紀(jì)委的三項(xiàng)主要任務(wù)和五項(xiàng)經(jīng)常性工作，概括歸納為監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)六個(gè)字，這是對紀(jì)委職責(zé)的準(zhǔn)確定位。依紀(jì)監(jiān)督是紀(jì)委作為黨內(nèi)監(jiān)督專責(zé)機(jī)關(guān)最日常的工作;發(fā)現(xiàn)問題就要嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，抓早抓小、動(dòng)輒則咎，體現(xiàn)對黨員、干部的真正關(guān)心和愛護(hù);對引起嚴(yán)重后果、給黨和人民事業(yè)造成損害的就要嚴(yán)肅問責(zé)。四種形態(tài)就是紀(jì)委履行職責(zé)的具體抓手。要轉(zhuǎn)變慣性思維，創(chuàng)新理念思路和方式方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，真正實(shí)現(xiàn)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的日?；?，把全面從嚴(yán)治黨的要求落到實(shí)處。
先鋒隊(duì)只有從嚴(yán)管好自己，才能在國家和民族事業(yè)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和模范帶頭作用。要準(zhǔn)確把握運(yùn)用四種形態(tài)，讓紀(jì)律成為管黨治黨的尺子，維護(hù)黨的肌體健康，把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)。
把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，把握運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)四種形態(tài)，以嚴(yán)明的紀(jì)律推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。四種形態(tài)與把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國家法律既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)，是黨的十八大以來管黨治黨經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)，是全面從嚴(yán)治黨的應(yīng)有之義。我們必須深刻理解、準(zhǔn)確把握、深化落實(shí)、實(shí)踐運(yùn)用。
首先，要圍繞一條主線去理解。紀(jì)委作為管黨治黨的重要力量，必須圍繞全面從嚴(yán)治黨這條主線，依據(jù)黨章履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的神圣職責(zé)，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。四種形態(tài)，將每名黨員、每個(gè)黨組織都包含其中、無一例外，既管住了重點(diǎn)又管到了全面。從全面出發(fā)，用政治生活規(guī)范和紀(jì)律約束管住大多數(shù)，從從嚴(yán)著眼，對違紀(jì)、違法的給予處分、處理，構(gòu)建出了行之有效的從嚴(yán)治黨工作機(jī)制。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要把四種形態(tài)、六大紀(jì)律落到教育提醒、監(jiān)督管理等日常工作中去，發(fā)現(xiàn)苗頭馬上去管，觸犯紀(jì)律及時(shí)處理，增強(qiáng)履責(zé)主動(dòng)性，增加工作提前量，做到既嚴(yán)管又厚愛，真正純潔黨的肌體。
其次，要立足兩個(gè)層面去把握。正確把握四種形態(tài)，就要立足于治標(biāo)和治本兩個(gè)層面，做到標(biāo)本兼治。在治本方面，要通過嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活，通過批評(píng)和自我批評(píng)，讓黨員干部感受到組織在政治上的關(guān)心愛護(hù)，進(jìn)而自覺地抵制和反對腐敗;通過把紀(jì)律挺在前面，抓早抓小，寸土不讓，積小勝為大勝，減少腐敗滋生的土壤，阻斷腐敗的來源。在治標(biāo)方面，要嚴(yán)查不收斂不收手的行為，對情節(jié)惡劣的典型問題一查到底，通報(bào)剖析、警示他人，以喚醒黨員干部黨的意識(shí)、黨章意識(shí)、黨紀(jì)意識(shí)，強(qiáng)化知止和不敢的氛圍。
再次，要按照三不機(jī)制去落實(shí)。當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的目標(biāo)任務(wù)是減少腐敗存量，遏制腐敗增量，長遠(yuǎn)目標(biāo)是形成不敢腐、不能腐、不想腐的長效機(jī)制。四種形態(tài)的有效落實(shí)，是不敢腐、不能腐、不想腐長效機(jī)制形成的必然要求。不敢腐，需要對極少數(shù)、少數(shù)，加大懲治力度、保持高壓態(tài)勢、形成有力震懾;不能腐，需要堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，推進(jìn)全面深化改革和全面依法治國，把大多數(shù)的權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里;不想腐，需要用常態(tài)化的黨內(nèi)政治生活，加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)，使黨員干部不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)，牢記立黨為公、執(zhí)政為民，正常黨內(nèi)關(guān)系，用批評(píng)和自我批評(píng)把違紀(jì)傾向消除在萌芽。我們要通過四種形態(tài)努力構(gòu)建三不機(jī)制，進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
最后，要綜合四種形態(tài)去運(yùn)用。四種形態(tài)內(nèi)容具體、指向清晰，針對黨員干部違紀(jì)行為規(guī)律，給出了由輕到重的因應(yīng)之策，呈現(xiàn)點(diǎn)面結(jié)合、綱舉目張的合圍之勢。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)必須要聚焦聚焦再聚焦，以學(xué)習(xí)貫徹中央政治局審議通過的《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》為契機(jī)，堅(jiān)持把四種形態(tài)貫穿到監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的全過程。要進(jìn)一步加強(qiáng)對查辦案件的分析研究，把握四種形態(tài)各自的狀況和趨勢，超前思考、主動(dòng)謀劃，更好地指導(dǎo)和推進(jìn)紀(jì)律審查工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)問題線索管理，按照五類標(biāo)準(zhǔn)分類處置，定期梳理、規(guī)范管理。要堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，抓早抓小，堵住初始，使咬耳朵、扯袖子常態(tài)化、機(jī)制化，經(jīng)常紅紅臉、出出汗，防止小問題變成大問題。要堅(jiān)決落實(shí)兩個(gè)責(zé)任，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任追究，對于頂風(fēng)違紀(jì)、依然故我的，要堅(jiān)決查處，并嚴(yán)肅追究黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，把全面從嚴(yán)治黨要求落到實(shí)處。
四種形態(tài)彰顯了黨對腐敗零容忍的鮮明政治態(tài)度
黨的性質(zhì)和宗旨決定了黨和腐敗水火不容。對腐敗零容忍，既是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對全黨全國人民的莊嚴(yán)承諾，也是所有清廉國家堅(jiān)決懲治腐敗、建設(shè)廉潔政治的基本經(jīng)驗(yàn)。四種形態(tài)覆蓋所有的違紀(jì)情形，強(qiáng)調(diào)黨紀(jì)輕處分和組織處理要成為大多數(shù)，不是對嚴(yán)重違紀(jì)輕處分，更不是把涉嫌違法問題當(dāng)做違紀(jì)來處理，而是對違紀(jì)問題無論情節(jié)多么輕微、涉及金額多么小，都要露頭就打、動(dòng)輒則咎、一寸不讓。這種小題大做、錙銖必較的執(zhí)紀(jì)風(fēng)格，正在實(shí)現(xiàn)從長期以來重違紀(jì)金額、情節(jié)和社會(huì)影響等因素向捍衛(wèi)黨紀(jì)權(quán)威性和不可侵犯性的巨大轉(zhuǎn)變。主懲小惡、以誡大惡，體現(xiàn)的是以法治思維和法治方式治國理政的基本要求，彰顯新一屆黨中央有腐必反、有貪必肅，老虎蒼蠅一起打，以零容忍態(tài)度懲治腐敗的鮮明政治態(tài)度，培育全黨對紀(jì)律和規(guī)矩的敬畏之心，引領(lǐng)全社會(huì)對腐敗零容忍的共同價(jià)值追求，為實(shí)現(xiàn)黨的十八大提出的干部清正、政府清廉、政治清明的廉潔政治建設(shè)目標(biāo)進(jìn)一步夯實(shí)了制度基礎(chǔ)、社會(huì)認(rèn)同和文化底蘊(yùn)。
四種形態(tài)對紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)履行監(jiān)督責(zé)任提出了更高要求運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的四種形態(tài)知易行難，需要落細(xì)落小，多積尺寸之功。貫徹中央要求和王岐山同志講話精神，廣東下一步將進(jìn)一步聚焦主業(yè)主責(zé)，全面履行職責(zé)，提升執(zhí)紀(jì)能力，強(qiáng)化技術(shù)支撐，以解八個(gè)方面的難題為突破口，積極進(jìn)取、扎實(shí)工作，攻堅(jiān)克難、探索規(guī)律，把紀(jì)律挺在最前沿，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子里。一是腐敗存量大，但查處力量不足、力度不夠的問題。
立足于內(nèi)部挖潛，創(chuàng)新方式、深化改革，全面加大紀(jì)律審查工作力度。二是解腐敗案件越來越復(fù)雜，但紀(jì)律審查能力還不完全適應(yīng)的問題。大力推進(jìn)紀(jì)律審查工作的規(guī)范化建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化干部隊(duì)伍，走精兵強(qiáng)將之路。三是突破重大疑難案件手段不足，組織協(xié)調(diào)不到位的問題。發(fā)揮好各級(jí)黨委反腐敗協(xié)調(diào)小組外協(xié)調(diào)和全省紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)查辦案件指揮協(xié)調(diào)中心內(nèi)協(xié)調(diào)作用，形成強(qiáng)大合力。四是反腐敗保持高壓態(tài)勢，但仍然有人不收斂不收手的問題。認(rèn)真總結(jié)制定實(shí)施一案雙查流程圖的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)加大曝光和問責(zé)力度，倒逼主體責(zé)任落實(shí)。五是解既要把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面、抓早抓小，又要防止助長一些人僥幸心理的問題。統(tǒng)籌用好兩個(gè)抓手，既立足于抓早抓小，又集中力量查處三類人。
六是既要加大紀(jì)律審查力度，又要確保執(zhí)紀(jì)安全的問題。積極探索查清問題的新方法新途徑，確保紀(jì)律審查安全。七是破既要減少腐敗存量，又要遏制腐敗增量的問題。始終不渝走標(biāo)本兼治、懲防并舉的道路，構(gòu)建大預(yù)防工作格局。八是破解監(jiān)督別人，又要接受監(jiān)督、防止燈下黑的問題。堅(jiān)持有案必查、有信必核，通過創(chuàng)新方式方法、強(qiáng)化監(jiān)督、完善制度、落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)自身監(jiān)督，切實(shí)解決好燈下黑問題。
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黨培的心得體會(huì)1500字篇2
這次赴山丹培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聽了九位優(yōu)秀教師的課和三位專家的講座，令我受益匪淺，這些課堂教學(xué)設(shè)計(jì)精彩。講座精辟實(shí)用有針對性。短短兩天的觀摩學(xué)習(xí)中我時(shí)常被他們精彩的設(shè)計(jì)所折服，被課堂的情景和氛圍所感染。從精彩的講座和課堂教學(xué)觀摩中，我反思到了自己在教學(xué)中存在的一些問題，從他們的教學(xué)活動(dòng)中讓我學(xué)到了很多。下面是我通過學(xué)習(xí)獲得的幾個(gè)方面的感受各體會(huì)：
一、體現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景。
在我所觀摩的這幾節(jié)課中，教師都很重視創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活實(shí)際的教學(xué)情景。在這次所聽的七節(jié)課中有五節(jié)就是復(fù)習(xí)課，復(fù)習(xí)課本身是枯燥無味的，但是他們卻將較為枯燥的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課設(shè)計(jì)的富有樂趣，教學(xué)中老師讓學(xué)生自己梳理知識(shí)點(diǎn)，教師再引導(dǎo)學(xué)生回顧。看得出學(xué)生們掌握的非常好，也體現(xiàn)了教師們平時(shí)對基礎(chǔ)知識(shí)抓的很扎實(shí)，他們從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，在情境中、生活中提煉出練習(xí)，讓學(xué)生在愉快中鞏固知識(shí)，提升能力。讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就在我們身邊，理解數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，這樣就更有利于學(xué)生主動(dòng)的探究、實(shí)踐和推理數(shù)學(xué)知識(shí)。
二、體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)課堂————生本課堂。
這次在山丹聽的所有課中，印象最深的是張瀟老師的課。張老師的課堂，讓人感覺很輕松，基本都是學(xué)生在討論、交流，老師在傾聽和引領(lǐng)。把課堂完全交給學(xué)生，所有的問題都由學(xué)生自己提出和解答。這種教學(xué)模式是什么模式呢？下課后，我迫不及待的和張老師了解了這種模式，原來這種課堂叫生本課堂，生本課堂就是充份地肯定了學(xué)生的主體地位，使學(xué)生不再據(jù)泥于傳統(tǒng)課堂中老師所設(shè)定的條條框框，而使其思維具有了主動(dòng)性與發(fā)散性。生本教育是郭思樂教授創(chuàng)立的一種教育思想和方式。生本教育是為學(xué)生好學(xué)而設(shè)計(jì)的教育，以學(xué)生發(fā)展為根本，也是以生命為本的教育，它既是一種方式，更是一種理念。
在教學(xué)組織上，生本教育鼓勵(lì)先學(xué)，以學(xué)定教，少教多學(xué)，直至不教而教。采用個(gè)人、小組和班級(jí)的多種方式的自主學(xué)習(xí)。南關(guān)學(xué)校課堂教學(xué)中教師啰嗦的言語極少，課堂教學(xué)是學(xué)生在教師引領(lǐng)和自主探索下的自學(xué)過程。當(dāng)學(xué)生在課堂中真正成為主人，自己去體驗(yàn)和感悟真善美，就可以使教學(xué)中飽含的真善美最大限度地進(jìn)入學(xué)生本體，從而起到最大的德育作用。
由此，課堂教學(xué)成為最自在的、素樸的、無形的德育過程。生本課堂的特色是：人人都有機(jī)會(huì)展示自己。創(chuàng)設(shè)情境讓所有學(xué)生都能主動(dòng)參與，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓每個(gè)學(xué)生表現(xiàn)自己的才能和個(gè)性。學(xué)生與教者教材的關(guān)系不再是被動(dòng)地接受，而更多的是主動(dòng)的探求，甚至是質(zhì)疑。在教學(xué)的過程中，學(xué)生不是知識(shí)的被動(dòng)接受者，而是主動(dòng)地建構(gòu)屬于自己的知識(shí)和對事物理解。讓學(xué)生真正深入到自主的探索活動(dòng)中，學(xué)習(xí)的興趣相當(dāng)濃厚。在活動(dòng)中，學(xué)生不僅明白了計(jì)算的方法，更讓學(xué)生的思維在自主的探索中體驗(yàn)了策略優(yōu)化的美妙?？傊瑥埨蠋熣?jié)課，都是以學(xué)生為本，高度尊重學(xué)生，充分相信學(xué)生，真正做到了“以生為本，在愉快中求發(fā)展，在發(fā)展中求愉快?！?/p>
教學(xué)設(shè)計(jì)新穎這幾節(jié)課雖然是復(fù)習(xí)課但整體設(shè)計(jì)很好，無論是課件的制作、教學(xué)環(huán)節(jié)的安排、教師的點(diǎn)撥啟發(fā)還是小組的合作，都遵循著讓學(xué)生掌握知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生能力的原則。
每節(jié)課的習(xí)題都設(shè)置了很好的梯度，分為基礎(chǔ)練習(xí)、對比練習(xí)和深度練習(xí)，使學(xué)生從簡到難的一步一步理解所學(xué)知識(shí)。并在學(xué)生完成了題目后，讓學(xué)生口述解題過程和思路，可以看得出這樣的練習(xí)方式是他們經(jīng)常使用的，學(xué)生非常熟練，思路非常清晰。我們的課堂應(yīng)該加強(qiáng)這方面訓(xùn)練，以便于教師更好的了解學(xué)生的思考過程，鍛煉學(xué)生的解題分析能力。
這次外出觀摩學(xué)習(xí)，使我更深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。從他們幾位教師的精彩講演上，我更加看到了自己課堂教學(xué)的不足之處，也更加了解了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)怎樣做到扎實(shí)有效。我將在今后的教學(xué)工作中，把一些先進(jìn)的教學(xué)方法帶進(jìn)自己的課堂教學(xué)中，使自己在以后的教學(xué)中能揚(yáng)長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平。我也會(huì)更加珍惜每次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷地改進(jìn)自己的教學(xué)方法，爭取上好每一節(jié)課！
黨培的心得體會(huì)1500字篇3
軍訓(xùn)轟轟烈烈地到來，而今卻悄悄地走了。以至于生活突然有些無措。昨日訓(xùn)練的口號(hào)依然在身邊響起，軍營之歌還會(huì)無意間在嘴旁鳴唱，自信和威武的軍人風(fēng)范仍然充斥著全身，特別是那離別的眼淚時(shí)刻索繞著腦海與心靈深處，總之軍訓(xùn)讓我感到“意猶未盡”。
造物主的偉大創(chuàng)造讓我們?nèi)祟愑辛怂枷?，我們可以想象使現(xiàn)實(shí)生活變得更加美好。面對軍訓(xùn)的悄然離去感到傷心的現(xiàn)實(shí)，那么就讓我把軍訓(xùn)之旅在腦海中播放一遍吧！
一，苦的練習(xí)
“憶苦思甜”，一提到軍訓(xùn)大部分人都可能想到苦，不過隊(duì)于軍訓(xùn)過的人來說，這苦是多么的甜美。
“抬頭，挺胸，微收小腹……?！闭拒娰Y的動(dòng)作簡單卻難以及堅(jiān)持，最倒的考驗(yàn)就是得每刻保持高度集中地堅(jiān)持下去，。我們都往往站得眼淚直淌，脖頸發(fā)硬，腰桿沒了韌性，雙腿發(fā)軟，全身沒有那塊肌肉不酸痛、軟?！翱唷贝四嗣看诬娪?xùn)之首。
軍操的訓(xùn)練是我們最主要的訓(xùn)練，我們大部分時(shí)間都花在這一方面。軍操地動(dòng)作都是耳熟能詳?shù)模蔷褪沁@簡單的動(dòng)作開始了不簡單的辛酸。最可怕的就是把簡單的動(dòng)作分解成單步的動(dòng)作，要你堅(jiān)持。往往是原地踏步踏得雙腳難抬，左右前后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)得人頭暈轉(zhuǎn)向，起步走走得人難以停下腳步，正步走讓人一看主席臺(tái)腳跟自然發(fā)力……許多的苦還要為了團(tuán)隊(duì)的一致。
軍中紀(jì)律的嚴(yán)格要求同樣讓人有點(diǎn)沉入苦海的味道，教官們的威嚴(yán)更讓我們對這些苦感到難以抗拒。
但是經(jīng)過風(fēng)吹日曬的嚴(yán)格考驗(yàn)之后，這些苦都讓我們相信了那句話“軍心是大學(xué)生活中廣次阿的一頁，是人生一份不可多得的財(cái)富?！?/p>
二，多彩的休息
每一段軍訓(xùn)后，都有十分鐘的休息時(shí)間，這十分鐘的精彩能讓我們充足干勁，在身體和精神上得到最大的'放松。
“教官，來一個(gè);來一個(gè)，教官;叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣，不像樣……?！斑@是我們學(xué)會(huì)拉歌后對交換的捉弄之一。我覺得拉歌是我們最為瘋狂激烈的活動(dòng)，我們常常連對連，甚至營對營地進(jìn)行。聲勢浩大與其中的誘惑，讓我們每個(gè)人都不由自主的忘情地扯開自己的嗓門用”豁出去“的聲音嚎出來。盡管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無停止之意，好不知曉毫無怨言。像這些激烈的“休息”方式還有接力比賽、跑步比賽、轉(zhuǎn)圈比賽等。我們也有文靜的休息方式，如教官教歌，自我推薦唱歌表演，和教官寥寥軍中生活，交流內(nèi)心等！
在精彩的休息中，我們不僅學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，而且學(xué)會(huì)了大膽地展現(xiàn)自我。
三，軍訓(xùn)之情
“寒風(fēng)飄飄落葉，軍對是一朵綠花，親愛的戰(zhàn)友你不要想家，不要想媽媽……?！比岷瓦€帶傷感的旋律，各種唱出我們離家人的心思，歌詞中那刺激人內(nèi)心深處的詞眼……我們都哽咽著。整個(gè)人落入了最為安靜的狀態(tài)之中，各種靜的情在向我們蔓延。
當(dāng)然，上面孩子是軍訓(xùn)之情中的一種，也算是最為悲涼——想家之情吧！我們還建立了許多歡樂的友情，通過軍訓(xùn)使得我們來自各地的陌生同學(xué)心靈拉近，彼此了解，在短時(shí)間內(nèi)建立起一般情況下不可能得到的真情。讓我們都能夠在大學(xué)生活中更快的融合！
與教官的感情稱得上是復(fù)雜的感情，教官在訓(xùn)練時(shí)的嚴(yán)格，在休息時(shí)的溫柔，在生活中的照顧，在學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)……是同學(xué)？是朋友？是長者？是老師？……。。都是又都不是……所有的一切構(gòu)成難以形容的情感。對這份妙不可言的情感，我們都珍貴得如珍珠般的收藏在內(nèi)心。現(xiàn)在教官走了，留下了我們復(fù)雜的心情，不過我們相信我們很快會(huì)將這份心情轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。
各種軍訓(xùn)中培養(yǎng)的真情開始了我們的求學(xué)夢。問世間情為何物，直添生活之精彩。
四，收獲
經(jīng)過了這次軍訓(xùn)，我們獲益良多，收獲彼豐。我們學(xué)會(huì)了更好的生活，學(xué)會(huì)了更好的團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了奮進(jìn);鍛煉了意志，鍛煉了身體，鍛煉了耐心;以健康、瀟灑、精神、自信的姿彩迎接人生中新的一頁。
黨培的心得體會(huì)1500字篇4
信息技術(shù)是一門實(shí)用性較強(qiáng)的工具學(xué)科，重在培養(yǎng)學(xué)生的信息實(shí)踐能力和應(yīng)用能力。因此，評(píng)價(jià)應(yīng)在應(yīng)用和實(shí)踐中進(jìn)行評(píng)價(jià)的。例如，教學(xué)“畫圖”軟件后，可采用“開放式評(píng)價(jià)法”讓學(xué)生制作作品，在作品展示中由學(xué)生參與評(píng)價(jià)。例如，教學(xué)三年級(jí)的“寫字板”軟件的使用后，采用“指定內(nèi)容，具體考核”的方法，提出具體要求，讓學(xué)生按要求用“寫字板”軟件打一篇文章，然后由教師打分評(píng)價(jià)。同時(shí)，在每一個(gè)單元的單元小結(jié)里都有一個(gè)“活動(dòng)評(píng)價(jià)”，有兩棵知識(shí)樹，樹上是根據(jù)本單元的知識(shí)結(jié)滿了知識(shí)果，評(píng)價(jià)的方法是：在學(xué)完一個(gè)單元后，讓學(xué)生根據(jù)自己學(xué)習(xí)本單元的情況進(jìn)行摘果子活動(dòng)，在已掌握的知識(shí)果涂上紅色即是摘下了果子。這種有趣的評(píng)價(jià)方式，能有效地檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。采用靈活多樣的評(píng)價(jià)方式，不僅能檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，而且能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
信息技術(shù)作為一門全新的課程，教學(xué)方法需要我們大膽探索，是一個(gè)長期的課題，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐探索，不斷反思總結(jié)，才能找出更佳、更適合的教學(xué)方法，探索出一套行之有效的教學(xué)策略。
這些新技術(shù)，新方法，尤其是信息技術(shù)，是實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的直通車。因此，大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的應(yīng)用，是新教材，新課程需要解決的一個(gè)重要問題之一。目前，通過計(jì)算機(jī)操作能力的培訓(xùn)，多媒體技術(shù)作為一種先進(jìn)的教學(xué)手段，服務(wù)于教學(xué)，充分顯示了它的優(yōu)勢。多媒體技術(shù)集文字、圖表、錄音、錄像、動(dòng)畫等功能于一體、圖文并茂，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境，確是大大提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量與效益。但是更重要的是善于將信息技術(shù)與學(xué)科課程整合起來，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，從而為學(xué)生能力的發(fā)展?fàn)I造最理想的教學(xué)環(huán)境，這是新課程對教師的又一重大挑戰(zhàn)。在這種背景下，教師只有不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)能力，才能真正在教育改革中發(fā)揮關(guān)鍵作用。
在信息技術(shù)課的教學(xué)中就應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí)和操作應(yīng)用于其他學(xué)科的學(xué)習(xí)和日常生活中，達(dá)到學(xué)以致用。
（一）、與德育的整合
利用信息技術(shù)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。例如，可以用校園網(wǎng)絡(luò)報(bào)道學(xué)校的新聞，學(xué)校師生參加各種活動(dòng)獲得的榮譽(yù)?？梢运鸭恍┡c小學(xué)生有關(guān)的網(wǎng)站，推薦給學(xué)生，讓學(xué)生從中了解社會(huì)的新聞和各種社會(huì)現(xiàn)象，并引導(dǎo)學(xué)生讓其從中受到了思想品德教育。
（二）、與知識(shí)學(xué)科的整合
internet是一個(gè)知識(shí)的寶庫，由于它儲(chǔ)存容量大，媒體種類豐富，檢索容易、快捷，不失為學(xué)生學(xué)習(xí)的好載體。教育資源共享，對于人、財(cái)、物是種節(jié)約，同時(shí)也使知識(shí)得到充分整合?？梢砸龑?dǎo)學(xué)生將信息技術(shù)與其他學(xué)科的學(xué)習(xí)相結(jié)合，例如,語文學(xué)習(xí)中需要查找資料的時(shí)候，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用學(xué)過的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)在網(wǎng)上查閱資料，幫助了解語文知識(shí)。還可引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建個(gè)人博客，并在博客上記錄個(gè)人學(xué)習(xí)、成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，達(dá)到練筆的目的，促進(jìn)寫作水平的提高。注重實(shí)踐的信息技術(shù)教學(xué)，更好地培養(yǎng)了學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力。
（三）、與藝術(shù)學(xué)科的整合
小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的“電腦繪畫”是一個(gè)較為重要的內(nèi)容，它本身就是與美術(shù)整合的，例如：老師進(jìn)行美術(shù)欣賞，可事先搜集一些與教學(xué)有關(guān)的網(wǎng)址，讓學(xué)生在網(wǎng)上自由欣賞美術(shù)圖畫，然后講出自己的理解，這比教師講解效果要好。同時(shí)也可將信息技術(shù)與音樂整合,主要表現(xiàn)在通過windows media player軟件來聽音樂，可用midi軟件來編輯音樂。
信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合最終目的是為了提高教學(xué)質(zhì)量。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、信息交互方式、師生角色轉(zhuǎn)變以及教的方式與學(xué)的方式的轉(zhuǎn)變，為了提高學(xué)生的學(xué)科水平與信息素養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，拓展學(xué)生的知識(shí)，達(dá)到全面發(fā)展。
總之，這次學(xué)習(xí)，我受益匪淺。讓我們更有信心、有方法上好每一堂信息技術(shù)課。
黨培的心得體會(huì)1500字篇5
家長在教育是應(yīng)該把握分寸，否則孩子的自尊心容易被傷害，導(dǎo)致自暴自棄;而孩子，則應(yīng)該堅(jiān)持自己的原則，而不要在雞毛蒜皮的小事上面斤斤計(jì)較，要有自己的思想。
青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。政府和黨十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對實(shí)現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
在推進(jìn)依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家的進(jìn)程中，加強(qiáng)對青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長，我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此，我們對當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調(diào)查，對如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索：
一、當(dāng)前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及成因
(一)當(dāng)前，青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂觀，可以用“數(shù)量多、危害大、蔓延快”九個(gè)詞來概括。從數(shù)量上看，全國約2。5億學(xué)生，其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬分之六。大城市更高，達(dá)到萬分之二十點(diǎn)六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達(dá)70%左右;從危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動(dòng)，不計(jì)后果，其犯罪危害極大。
(二)當(dāng)前，青少年犯罪的主要特點(diǎn)有：
①犯罪呈低齡化趨勢。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，80年代初，青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到14—15歲。
②社會(huì)閑散青少年犯罪突出。目前，違法犯罪青少年多數(shù)是輟學(xué)生、失學(xué)生，以及一些盲目外出務(wù)工的青年農(nóng)民等。他們大多閑散在社會(huì)，無所事事，極易發(fā)生違法犯罪行為。
③在校學(xué)生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約占青少年作案人數(shù)的18—22%。
④犯罪的類型復(fù)雜，他們或敲詐勒索，或盜竊搶劫，或聚眾斗毆，或殘害親人，或吸毒，有的甚至是計(jì)算機(jī)犯罪。
(三)青少年犯罪的原因是復(fù)雜的、多方面的。既有社會(huì)環(huán)境方面等客觀的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素;從主觀上看青少年正是長身體、長知識(shí)，人生觀和世界觀逐步形成的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，他們思想認(rèn)識(shí)上漸趨成熟，敏感好奇，富于想象，喜歡模仿，但辨別能力差，以致在追求新奇刺激面前，極易受不良影響而導(dǎo)致違法犯罪;從客觀方面原因分析，改革開放以來，社會(huì)、學(xué)校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了許多影響青少年成長的新情況、新問題，其中家庭教育的失誤，學(xué)校教育的偏差和社會(huì)上各種不良或腐敗風(fēng)氣的影響等，都會(huì)使青少年走上違法犯罪的道路。
二、加強(qiáng)青少年法制教育、預(yù)防青少年犯罪的方法
面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自己保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。那么，怎樣才能更好地抓青少年法制教育，更好地維護(hù)青少年合法權(quán)益，我以為可以從以下幾個(gè)方面做起：
(一)廣泛開展以“二法一例”為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)
加強(qiáng)青少年思想政治工作的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容和手段，也是貫穿始終的基礎(chǔ)性工作。為了提高廣大青少年的法律意識(shí)和法制觀念，我們開展了以“二法一例”為主要內(nèi)容的法制宣傳活動(dòng)：
一是充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，在學(xué)校、在社區(qū)、在農(nóng)村廣泛開展“兩法一制”宣傳日、宣傳周、宣傳月活動(dòng)，做到上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、營造氛圍;
二是充分爭取社會(huì)支持，依靠宣傳、司法、教育、新聞等各職能部門，設(shè)計(jì)有效活動(dòng)載體、用事實(shí)來說話、用活動(dòng)來宣傳、實(shí)現(xiàn)全方位宣傳教育效果;
三是設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)形式，通過開辟法律專欄，組織開展知識(shí)競賽、主題座談會(huì)、法律宣傳咨詢、征文、演講等系列活動(dòng)，增強(qiáng)青少年依法自己保護(hù)的能力和全社會(huì)保護(hù)青少年合法權(quán)益的意識(shí)。
(二)不斷加強(qiáng)青少年法制教育工作隊(duì)伍建設(shè)和基地建設(shè)
一是有一支相對穩(wěn)定的青少年法制教育工作者隊(duì)伍和一個(gè)相對穩(wěn)定的青少年法制教育基地將是青少年教育工作得以順利開展的前提和保障。有關(guān)部門出臺(tái)了《關(guān)于在全市中小學(xué)中聘請法制副校長的通知》，把在公安、法院、司法局工作的有一定法制教育經(jīng)驗(yàn)、思想品德優(yōu)秀的中層干部中的業(yè)務(wù)骨干聘請為法制副校長，并發(fā)給統(tǒng)一的聘請書，就象我就是我們峭岐中學(xué)的法制副校長，今天在此為大家講課。并在學(xué)生中開展法制知識(shí)競賽和與法律有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);并且有責(zé)任配合學(xué)校、家庭發(fā)現(xiàn)和幫教有問題的學(xué)生，治理周邊環(huán)境，維護(hù)學(xué)校教職工員和中小學(xué)生合法權(quán)益等。
二是建立了一批青少年法制教育基地，使青少年法制教育真正落到實(shí)處，避免了轟轟烈烈走過場、熱熱鬧鬧拉形式的錯(cuò)誤現(xiàn)象，從而保障了青少年法制教育的順利進(jìn)行。
(三)深入開展法制教育活動(dòng)
組織開展了大型的法律咨詢宣傳活動(dòng)，以營造青少年維權(quán)氛圍。通過活動(dòng)推動(dòng)了法制教育工作的開展和深化。公安局聯(lián)同工商、文化部門集中時(shí)間對校園周邊環(huán)境和文化娛樂場所、電子游戲廳進(jìn)行了專項(xiàng)整治，為學(xué)生成長營造了一個(gè)良好環(huán)境等。
黨培的心得體會(huì)1500字篇6
真情常住我心間，溫馨敬老院之旅真情常住我心間，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成沒好人間。我很高興今天我們在今年寒假能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，今天，我們幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴去了市里敬老院進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，在那里我們幾個(gè)同學(xué)陪老人做了一些簡單工作，使我們力所能及的事情。我們知道老人其實(shí)最缺少的就是關(guān)心關(guān)愛，他們最害怕的就是是孤獨(dú)和寂寞，而恰恰相反的是他們最希望的是可以在兒女的包圍下幸?？鞓返纳?，從而創(chuàng)造屬于自己的生活。
今天一大早，準(zhǔn)確的說是20xx年二月20日，我和幾個(gè)同學(xué)約好一同前往位于市郊的敬老院，我們帶著一些瓜果并且滿懷興奮的心情一路直達(dá)目的地。令我們幾個(gè)很意外的是有幾位老人老早就在門外等我們呢。于是我們幾個(gè)就走上前搭話，原來他們老早就知道大學(xué)生要來看望他們，所以他們老早就站在那里等接我們，這讓我們感到受寵若驚。于是我們一行人隨老人們進(jìn)入了院里，進(jìn)入里面了，里面還有娛樂室，整個(gè)房間滿滿的都是人，和我們之前想的完全不同，相反的。老人們見了我們很是高興，很熱情呢。當(dāng)我們做了自我介紹之后，便按照事先的安排為老人進(jìn)行了表演，表演了幾個(gè)小節(jié)目。說實(shí)話，我們表演的哪里是節(jié)目啊，簡直難入法眼，慘不忍睹啊，但是老人們卻沒有嫌棄，仍把我們捧在手心，高度贊賞，滿是開心的目光投向我們，把我們弄得也怪不好意思的，之后有幾個(gè)老人們也心癢，想為我們表演，他們竟也毫不示弱，其中有位白發(fā)的老奶奶為我們表演了一段戲曲，那模樣、那扮相簡直是絕了，絲毫不遜于我們看過的正規(guī)京劇表演。之后我們跟前的幾位老人說，這位老人其實(shí)是非常有才的，要不是當(dāng)時(shí)條件有限，就那老人那水平，早就成名了，不過說句心里話，那老人的唱腔挺不錯(cuò)的，我們都只豎大拇指表示佩服。后來，我們又和老人們坐下來彼此面對面地聊聊天，談?wù)勑模瑥闹形覀兏惺艿降氖?；在這個(gè)大院里，老人們其實(shí)是孤單的，寂寞的，他們經(jīng)常玩些活動(dòng)，通過聊天，我們了解了許多，老人們當(dāng)中有些是在家呆不住，有些是子女工作忙沒辦法照顧老人。剛來這時(shí)，他們都很不習(xí)慣，但是時(shí)間久了，他們逐漸喜歡上了這里，老人們在這里玩的都很開心，每天他們一有時(shí)間就會(huì)到樓下的樹蔭下或是樓上的寫字房內(nèi)看會(huì)電視或是打打麻將。夏天時(shí)就在樹蔭下乘涼，冬天時(shí)就四處散散步。下午一點(diǎn)多了，我們吃完飯后就隨著老人出去散步了，鍛煉鍛煉身體，敬老院里有個(gè)很大的和運(yùn)動(dòng)的地方，可以容納很多機(jī)器，好多人都在那里活動(dòng)，并且和我們玩著一些小游戲。
通過這次和老人們面對面，心連心的交談，讓我們明白了許多，明白到了他們過去的經(jīng)歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對兒女們的亟盼，更明白了他們對我們這一代人的希望。臨走時(shí)，我們戀戀不舍得。所以我們拿出相機(jī)和老人們喝了個(gè)影。照完相后，老人對我說；你們照片洗出來后能給我們留一張嗎？然后寫上你們的名字。我們被這一舉動(dòng)感動(dòng)了，我們連聲說道：好好。老人們平日里太孤獨(dú)了，兒女們大多都不在身邊，有的甚至沒有兒女，他們要給他的是簡單的一句關(guān)懷，并不是物質(zhì)上的供給。金錢所能代替的，只是在生活的溫飽要求之上的，有人在身邊那是最開心的事情了。?；丶铱纯蠢锔柙~寫的好，老人們需要的是有兒女陪伴身邊，陪他們聊聊天。我現(xiàn)在自己的爺爺奶奶姥姥姥爺都已經(jīng)不在了，所以看到老人就覺得特別親切，想想對自己的親人一樣照顧他們關(guān)心他們，而他們也把我們當(dāng)成自己的孫女了，拉著你的手，巴阿他們的那份慈祥加在你身上，而我們也欣然接受。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從年幼到年老的過程，未來有很長的一段路要走，也許當(dāng)我們有時(shí)間了，停下來靜下心想一想；我們是否會(huì)向他們一樣自在開心呢？那晚年呢？年輕的時(shí)候父母不嫌我們慢，叫我們怎樣系鞋帶、拿筷子、穿衣服，當(dāng)他們年老時(shí)。老是重復(fù)說一句話時(shí)我們就受不了了。為人子女藥學(xué)會(huì)體諒父母。父母為了我們能有更好的前途，每天早出晚歸打工干活，辛辛苦苦的，任勞任怨，但從不喊累，永遠(yuǎn)讓我們能吃飽穿暖。
通過今天的時(shí)間我懂了很多，明白了為人子女該做什么不該作什么。我希望以后能有很多這樣的機(jī)會(huì)?？傊液荛_心。
