初中生閱讀心得7篇

時(shí)間:2023-02-08 作者:dopmitopy 心得體會(huì)

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字,在當(dāng)下社會(huì)中,已經(jīng)有許多人會(huì)用到心得體會(huì)的寫作了,以下是范文社小編精心為您推薦的初中生閱讀心得7篇,供大家參考。

初中生閱讀心得7篇

初中生閱讀心得篇1

看一本好書,如同認(rèn)識(shí)一位良師益友。書在生活中必不可少,書是人類進(jìn)步的階梯。四大名著中的《西游記》更是精彩絕倫?!段饔斡洝肥敲鞔笪膶W(xué)家吳承恩筆下的作品。本書大概講的是的是孫悟空、豬八戒、沙僧輔保大唐高僧玄奘去西天取經(jīng),師徒四人一路搶灘涉險(xiǎn),降妖伏怪,歷經(jīng)八十一難,取回真經(jīng),終修正果的故事。告訴世人磨難是成功的基石,盡管路上艱難險(xiǎn)阻,但辦法總比困難多。

在這部著作中,人物刻畫的各有特點(diǎn)。師傅唐僧是一個(gè)心地善良的人,他誠(chéng)心向佛、嚴(yán)守戒律,目標(biāo)明確、意志頑強(qiáng),不怕困難,但是他有一個(gè)致命的缺點(diǎn)就是:頑固執(zhí)著,容易聽信于別人,以至于他在取經(jīng)路上吃了不少苦頭。大師兄孫悟空是我最喜歡的一個(gè)人物,是我心目中的英雄,他足智多謀,智慧卓絕,變化多端、敢于斗爭(zhēng),愛憎分明、自強(qiáng)不息,對(duì)師父更是知恩圖報(bào)、忠心耿耿。二師兄豬八戒雖說他貪圖安逸、偷懶散漫,也因?yàn)樗臒o知,致使師傅多次懷疑悟空,但是他身上也有閃光點(diǎn),那就是他的那份純樸天真,以及不畏艱難、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神。三師弟沙和尚是一位個(gè)性憨厚、穩(wěn)重踏實(shí)、任勞任怨、忠心耿耿的人物。

最讓我印象深刻的是最后一章,師徒四人成功見到佛祖,完成八十難,九九八十一,還有最后一難,看到在絕望中尋求光明的師徒四人,我不禁鼻子一酸。為他們執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神的精神感動(dòng)了,努力過的人,上天從來不會(huì)虧待。

西游記中的真經(jīng)就猶如每個(gè)人的追求;孫悟空,豬八戒,沙和尚就猶如身邊幫助你前行的父母、老師和朋友;八十一難可能很多,但也可能不多,困難雖然可怕,但只要有要有虔誠(chéng)的信念,樂觀的心情,成功每個(gè)人都能做到!

初中生閱讀心得篇2

?窗外的小豆豆》是被美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》《時(shí)代周刊》《新聞周刊》譽(yù)為日本最偉大的女性黑柳徹子所著。

故事的主人公“小豆豆”是一個(gè)淘氣的小女孩,一個(gè)“有問題”的孩子,一個(gè)一年級(jí)就被退學(xué)的孩子。因?yàn)榕龅搅艘晃毁p識(shí)她的校長(zhǎng)。結(jié)果,這位“有問題”的孩子,在長(zhǎng)大成人以后,把自己在小時(shí)候的這段經(jīng)歷寫成了一本書——《窗邊的小豆豆》。而《窗邊的小豆豆》出版以后,成了日本有史以來銷售量最大的一本書,并且被翻譯成33種文字在全球發(fā)行。

在老師的眼里“小豆豆”是個(gè)頑皮、很難管教的孩子,在課堂上她多次吵嚷著跑到窗邊去看自己的偶像“宣傳藝人”,她還許多次掀起課桌的蓋子……,由于她不守課堂紀(jì)律而被老師“罰站”走廊,最后被退學(xué)。所以,從表面上看她不是個(gè)好學(xué)生。但當(dāng)她走進(jìn)了“巴學(xué)園”一個(gè)有很多大樹和電車教室的學(xué)校;她的身上發(fā)生了巨大的變化,她不僅學(xué)會(huì)了遵守紀(jì)律而且學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、為他人著想。因?yàn)樾×窒壬J(rèn)為:“無論哪個(gè)孩子,當(dāng)他出生的時(shí)候,都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。

他在成長(zhǎng)的過程中,會(huì)受很多影響,有來自周圍的環(huán)境,也有來自成人的影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì)受到損害。所以我們要盡早期發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’并精心呵護(hù),把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人?!毙×窒壬鸁釔鄞笞匀?,他希望孩子們盡可能地保持自然的性格。所以他能靜靜地傾聽“小豆豆”四個(gè)小時(shí)的說話,給小豆豆充分的表達(dá)時(shí)間;他能從孩子的角度出發(fā)設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目,來激發(fā)一個(gè)殘疾孩子的自信。正是在他的這種教育理念中,小豆豆逐漸的發(fā)生了變化。

我們現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀雖然還沒有達(dá)到書中所描寫的那種境界,可幸運(yùn)的是我們正在改變著長(zhǎng)久以來,呆板,公式般的教學(xué),正在向人性化、自然化的趨勢(shì)發(fā)展。作為教師我們應(yīng)該像小林先生那樣走進(jìn)兒童的內(nèi)心深處;不斷地發(fā)現(xiàn)他們特有的品質(zhì);給他們充分的空間去探索、觀察、創(chuàng)造,把大自然給孩子們當(dāng)天然的“教室”讓孩子去觀察與探索。而且還應(yīng)像小林先生那樣尊重兒童,用愛心與信任給我們身邊的“小豆豆”們貼上永遠(yuǎn)撕不壞的好孩子的標(biāo)簽,使他們擁有光明的未來!

初中生閱讀心得篇3

作為一名初中學(xué)生來說,要讀的書當(dāng)然有很多,不僅是教科書,還有課外書。而且,課外書還占了絕大多數(shù)。

如果問我喜歡教科書還是課外書的話,毫無疑問,我當(dāng)然是選擇課外書了。盡管我在課外書上“浪費(fèi)”了很多時(shí)間,而且遭到父母的反對(duì)。但是,我仍然對(duì)課外書情有獨(dú)鐘。

在我的書桌上,有著各式各樣的課外書:語言生動(dòng)的世界名著,情韻悠長(zhǎng)的中國(guó)古典小說,妙趣橫生的動(dòng)物世界……可謂是應(yīng)有盡有。

因?yàn)檎n外書讀得多,所以我在各方面都很有涉獵。當(dāng)大人們談?wù)撝裁词虑榈臅r(shí)候,我都能說出一二,使大人們對(duì)我刮目相看,夸我知識(shí)廣泛。這都是課外書的功勞。

因?yàn)樽x的書比較廣泛,所以我與小伙伴也很談的開,有時(shí)我們?cè)谝黄鹆奶欤覀兩险f天文下說地理,甚至無事不談。這些都是拜課外書所賜。

你知道響尾蛇的尾巴為什么響么?你知道有一種樹叫猴面包樹么?你知道螞蟻的種類么?……你搖頭了,我可都知道的。

課外書不僅給我們知識(shí),而且?guī)Ыo我們樂趣。它剛帶我遨游玩西湖安靜、祥和的景色,又來到亞歷山大征途的廝殺,隨即轉(zhuǎn)到法國(guó)埃菲爾鐵塔頂上欣賞日出的美麗。課外書就像一位風(fēng)塵仆仆,走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了各地的風(fēng)土人情和無限的知識(shí)。

讀書可以給人智慧,可以使人勇敢,可以讓人溫暖。

初中生閱讀心得篇4

通過這次的學(xué)習(xí),我本人覺得在教學(xué)上真是受益匪淺,以前總是注重課內(nèi)閱讀而忽略課外閱讀,從而導(dǎo)致學(xué)生知識(shí)狹隘,視野也不得拓展,經(jīng)過學(xué)習(xí),我知道了我們的語文教學(xué)不是單單地一學(xué)期學(xué)習(xí)那么二十幾課文而已,而重要的是能使學(xué)生掌握課內(nèi)閱讀,并且指導(dǎo)學(xué)生正確地進(jìn)行課外閱讀。

我們語文課內(nèi)課文學(xué)習(xí)只是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),我們老師在課堂上應(yīng)該重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣,從而引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。在教學(xué)過程中,有些學(xué)生只注重課堂學(xué)習(xí),很少看課外書報(bào)。有些學(xué)生則完全沉迷于課外書中,不重視課內(nèi)學(xué)習(xí),甚至影響了學(xué)習(xí)成績(jī),這兩種現(xiàn)象都是不健康、不科學(xué)的。大家知道,課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)語文的重要部分,課堂閱讀是課外閱讀的基礎(chǔ),課外閱讀是課堂閱讀的延伸和拓展,要由課內(nèi)帶動(dòng)課外,以課外來豐富課內(nèi)。

在教學(xué)中,老師善于鼓勵(lì)學(xué)生把課外閱讀中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于課內(nèi),以強(qiáng)化課外閱讀的功效,讓學(xué)生得以在課堂上展示課外閱讀的本領(lǐng),從而更加激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。例如,學(xué)了《春曉》這首古詩(shī),我就可以引導(dǎo)學(xué)生去閱讀《詠柳》等有關(guān)春天的詩(shī)歌。學(xué)了《烏鴉喝水》,就可以讓學(xué)生去看有關(guān)動(dòng)物如何運(yùn)用自己聰明來擺脫困境的寓言故事。

書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀萬卷書,行萬里路,為了讓我們的學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游。我們要協(xié)調(diào)好課內(nèi)、課外閱讀的關(guān)系,使兩者能完好的結(jié)合,從而促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

初中生閱讀心得篇5

這段時(shí)間讀了卡耐基的'《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。在這樣深夜,讀這樣的書,像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂。要將這種感覺說出來,還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我在看清來路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來。

大家都說進(jìn)入大學(xué)就等于是進(jìn)入了一個(gè)小型的社會(huì),大學(xué)也是進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過渡階段。在大學(xué)里我們需要不斷地鍛煉自己的能力,擴(kuò)大自己的交際范圍等等。到目前為止我對(duì)如何做才能更好得融入社會(huì)這個(gè)大家庭還是一頭霧水。直到讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,才逐漸明了。讓我直到怎樣和別人相處才能達(dá)到最好的效果,怎樣做生活才能更加多姿多彩。

在過去的大一中,我覺得我活的很失敗,剛剛進(jìn)入大學(xué),毫無能力,毫無特長(zhǎng),毫無意志卻也滿身的個(gè)性,滿身棱角,雖生活態(tài)度積極,卻個(gè)性凸顯,過于個(gè)人主義,遇事不講求方法。雖總?cè)プ粤?xí)卻無心看書,雖參加社團(tuán),卻不知工作為何物,不知目的何在,只知道嘩眾取寵。一直懊悔這一年的所做所為,卻永遠(yuǎn)也無法彌補(bǔ)這一年的過失,唯有吸取教訓(xùn)……現(xiàn)在的我們還很年輕,我們喜歡個(gè)性,張揚(yáng),最容易范很多錯(cuò)誤,第一個(gè)最凸顯的就是過于自我,遇事從自身角度考慮,而不會(huì)換位思考,自己想做什么就去做,結(jié)果不僅事情沒做好,反而會(huì)傷害到身邊的人,失敗后反過來又去怨天尤人;其次,不明白做事目的何在,做事目光過于短淺,以自己的幼稚嘲笑別人的幼稚,還有就是過于自負(fù),用抽象的哲學(xué)觀點(diǎn),可以認(rèn)為是主觀唯心……

在卡耐基看來,一個(gè)人的成功很大程度上決定于他的人際關(guān)系和處事方式,我們更應(yīng)在細(xì)節(jié)處注重禮節(jié)和人際交往。同時(shí),他教會(huì)我們處事最重要的原則就是兩個(gè)字:真誠(chéng)。真誠(chéng)的對(duì)待被人,你就會(huì)是擁有最多朋友和最好人際關(guān)系的人。

在人際交往中,對(duì)朋友發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)比幫助取得的實(shí)效更重要。也許你的幫助不能打動(dòng)對(duì)方,但你的愛心和真誠(chéng)一定能感動(dòng)對(duì)方。對(duì)朋友要真誠(chéng)相見,如果說你心懷鬼胎,別人也會(huì)疏遠(yuǎn)你。我們拿望遠(yuǎn)鏡看青山時(shí),入目的盡是如畫的風(fēng)景,迷人的山色,令人心曠神怡。拿著望遠(yuǎn)鏡則始終能欣賞到別人美好的一面。如果放大鏡的焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)自己,而非別人,如果能虛心請(qǐng)求他人,對(duì)自己提出最嚴(yán)厲的批評(píng),這樣放大鏡和望遠(yuǎn)鏡便能發(fā)揮最大的效用。嚴(yán)以律己,寬以待人,正是放大鏡和望遠(yuǎn)鏡的最好詮釋。

在人際交往中還有一個(gè)大敵那就是猜忌。在我們的周圍,有一些像老鼠那樣鼠目寸光的人,他們總想玩一些自以為是的伎倆。其實(shí)傷害是把雙刃劍,當(dāng)你傷害了別人時(shí),正有一把心刺刺向你自己——你可以得到刺,但那刺留在對(duì)方的傷口里,你將因?yàn)槭ゴ潭劳?。千萬不要想著去危害別人,傷害別人就是傷害自己。我們?cè)趥e人之前,要想到別人也會(huì)同樣傷害我們。無可挽回的結(jié)局是一個(gè)深刻的教訓(xùn),對(duì)事客觀一些,理智一些,對(duì)人信任一些,人生將是另外的風(fēng)景。所以最好的原則就是:既不想傷害別人,也不讓別人傷害自己。

初中生閱讀心得篇6

?鋼鐵是怎樣煉成的》是一本影響了無數(shù)人的文學(xué)巔峰之作。主角保爾·柯察金是一位為幾代人所敬仰的英雄。

他有著堅(jiān)韌的性格,即使在再艱苦的環(huán)境中他也能自得其樂的干自己的事業(yè)而不埋怨周遭的一切;他有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì),不會(huì)在任何困難面前倒下,因?yàn)樗辉赶蚶щy屈服。他少年時(shí)期輟學(xué),當(dāng)了一名洗碗工;戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,又成了一名光榮的紅軍戰(zhàn)士;他因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)雙目失明,卻棄武從文,走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。

從保爾充滿坎坷與荊棘的一生中,我讀懂了兩個(gè)字——毅力。即便處于再艱苦的境遇下,保爾都能夠憑借驚人的毅力克服一切的難關(guān)。他的生命不僅擁有豐碩的果實(shí),其過程也同樣壯觀到震撼人心!

鋼鐵是在熊熊的烈火中經(jīng)歷不間斷的燃燒和冷卻鍛造而成的。而保爾則是在重重的困境下經(jīng)歷無數(shù)次跌倒,卻又一次次爬起。對(duì)于我們來說,保爾本身就已經(jīng)成為了一塊鋼鐵——一塊上等的鋼鐵!

然而,沒有什么東西是與生俱來的。世界上沒有天生的英雄,亦沒有自然形成的鋼鐵。只有通過自身堅(jiān)持不懈的努力,才能夠到達(dá)勝利的頂峰。正如保爾,他在一次又一次的挫折中不斷展示著這股驚人的力量——毅力。

有了毅力,便不會(huì)再向挫折低頭,即使困難一直阻擋在前方,也不會(huì)再氣餒,而是用更加穩(wěn)健的步伐向更遠(yuǎn)的山峰奔跑。鋼鐵的柔韌、保爾的頑強(qiáng)、如此般的精神,就像一面鮮紅的旗幟,召喚人們奮勇前進(jìn),使我們勇敢的走下去。

毅力不是與生俱來的,堅(jiān)強(qiáng)的毅力通過百折不撓的磨煉彰顯出來。只有不斷克服困難,方能戰(zhàn)勝一切。堅(jiān)強(qiáng)的人必定擁有一塊鋼硬的鐵,你的鋼鐵是怎樣煉成的?

初中生閱讀心得篇7

二十年代末期,北平,戰(zhàn)亂,壓迫,金錢,人力車夫……

這個(gè)努力、要強(qiáng)的農(nóng)民祥子來到北平,憑著自己的努力與毅力在這個(gè)城市里謀取生路。進(jìn)城以后,他靠著自己的力氣拉著人力車,想以自己的力量買一個(gè)自己的私家車?!斑@是他的志愿、謝昂,甚至是宗教。”當(dāng)買了第一輛,順心了,準(zhǔn)備買第二輛、第三輛、第四輛……自己開個(gè)車廠子,然后娶一個(gè)漂亮、賢惠、的鄉(xiāng)下姑娘,這是他一生的愿望。可是事不進(jìn)人心,自己的第一輛車被推下了懸崖,自己撿了幾只駱駝,所以有“駱駝祥子”之稱。

一個(gè)為了自己的理想而奮斗的車夫,卻屢次受到沉重的打擊,三起三落的買車遭遇,這使他陷入了絕望,在情感上,他對(duì)生活也失去了主動(dòng)權(quán)。人和廠老板劉四爺?shù)呐畠夯㈡は矚g上了祥子,祥子雖然討厭她又老又丑,可是在一次的意外中,虎妞懷了他的孩子,祥子不得不娶了她。然而,認(rèn)劉四為干爹、娶老丑的虎妞為妻,這對(duì)于追求獨(dú)立地位和人格要求的祥子來說,無異于一個(gè)晴天霹靂。在后來的日子里,虎妞因?yàn)殡y產(chǎn)而死了,再次陷入絕望的他,悲痛的箱子被小福子照顧,漸漸喜歡上了這個(gè)善良、聰明的女孩。可是小福子被生活所迫,不得不淪為娼妓,沒等祥子混好就上了吊。最后一點(diǎn)希望也成了泡影,再次絕望的他,生活中就如同行尸走肉,靜待死亡……

祥子也給我們帶來了許多啟示:無論有多大困難,都不能放棄,也不能自甘墮落,應(yīng)鼓起勇氣奮戰(zhàn)到底!