通過(guò)心得體會(huì)，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)，當(dāng)我們通過(guò)一個(gè)階段學(xué)習(xí)后，我們的內(nèi)心會(huì)涌現(xiàn)出非常多的感悟，及時(shí)寫心得體會(huì)吧，范文社小編今天就為您帶來(lái)了高質(zhì)量學(xué)習(xí)心得體會(huì)7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
高質(zhì)量學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇1
作為一個(gè)普通的質(zhì)量檢驗(yàn)人員，我知道誠(chéng)信很重要，清潔工作關(guān)系在他的工廠的質(zhì)量材料，公司的聲譽(yù)和生存之間的關(guān)系。他們的職責(zé)就是工廠，負(fù)責(zé)的人；他們的玩忽職守是玩忽職守犯罪的人。
通過(guò)我們組織開展“職工清潔干凈的教育活動(dòng)”，我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面：鎖好干凈。
首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。首先，我們必須加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想和精神狀態(tài)，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，思維方式。其次，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)國(guó)家和我們的工廠的誠(chéng)實(shí)的工作規(guī)定，嚴(yán)格遵守有關(guān)國(guó)家和清潔行業(yè)的規(guī)定，嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行。一個(gè)人如果平時(shí)不學(xué)習(xí)，放松自我教育，逐漸會(huì)忘記自己的職責(zé)，認(rèn)為可以慢慢放松警惕，欲望可以開發(fā)的想法。學(xué)會(huì)一個(gè)人是非常重要和必要的，通過(guò)學(xué)習(xí)可以提高人們的意識(shí)形態(tài)，陶冶煉人們的情緒，還經(jīng)常使用的規(guī)定工廠自己報(bào)警。
第二，必須正確的倫理思想，加強(qiáng)道德觀念。一個(gè)人如果沒有良好的職業(yè)道德，不能做一個(gè)好工作，心境不工作，但如何試圖為自己得到好處，圖中所示，有歡樂，這種人最終會(huì)傷害自己，也對(duì)企業(yè)造成了很大的損失。質(zhì)量檢驗(yàn)人員，我們不能得到他們的工作作為資本的好處，毀了自己的貪婪。所以甜，只是從道德觀念、道德誠(chéng)信、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，生命不在乎名利，淡定面對(duì)一切，在工作中要致力于工廠的發(fā)展做一份好工作。
三、控制部分。古人云：“除了邪惡的小”，“邪惡通常由最小的產(chǎn)品”。保持他們的情緒和質(zhì)量。現(xiàn)在有些人認(rèn)為s吃喝什么，接受一個(gè)小禮物，生活方式由點(diǎn)不要太嚴(yán)肅。這些人通常在一小部分放松自律，忘了自己的職責(zé)，教育教學(xué)材料從許多反腐教育相反的觀點(diǎn)，許多人犯罪之路，從支持，部分開始，慢慢放松警惕，一步一步，最終成為一個(gè)囚犯。從這些人對(duì)我們敲響了警鐘，我們應(yīng)該吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從這些警示，并退出，始終保持清醒的頭腦，防止犯下嚴(yán)重，因?yàn)椴糠痔幱谖ｋU(xiǎn)之中。不，不是我們的勞動(dòng)與一個(gè)健康的身體，良好的`心態(tài)做好我們的工作，我們應(yīng)該把勞動(dòng)收入。
第四，消除自身的貪婪。俗話說(shuō)“埃皮克提圖”，無(wú)私無(wú)畏”,一個(gè)沒有自我的人貪婪、他的正直，和完整性，不是外人，不受他人，徑直走，可以做他們的工作。相反，如果一個(gè)人自重，貪婪是強(qiáng)壯，可以徇私舞弊，瀆職行為，甚至是犯罪?！币磺卸际亲鼋鉀Q方案，老曰：“人有計(jì)會(huì)混亂，計(jì)將混亂是什么，有什么是邪惡的思想，邪惡的意圖是獨(dú)特的，災(zāi)難發(fā)生后出生?！闭f(shuō)的是如果你不正確的欲望，無(wú)法控制自己，做一些毛，最后帶來(lái)災(zāi)難。
高質(zhì)量學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇2
作風(fēng)建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的重要切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)事關(guān)人心向背、事關(guān)事業(yè)成敗。長(zhǎng)陽(yáng)港航海事局始終將轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)作為工作的重中之重，對(duì)照問(wèn)題找差距，對(duì)照要求抓落實(shí)，深入、持久推進(jìn)轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)工作，不斷凝聚起干事創(chuàng)業(yè)、推動(dòng)水運(yùn)高質(zhì)量發(fā)展的磅礴力量。
一、突出重點(diǎn)，形成三個(gè)自覺
（一）提高站位，形成政治自覺。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，我們始終堅(jiān)持以黨的十九大精神為綱領(lǐng)，在學(xué)思踐悟上下功夫。一是領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭全面、系統(tǒng)、深刻學(xué)習(xí)有關(guān)思想和理論，做到學(xué)而悟、學(xué)而思、學(xué)而用，補(bǔ)足精神之鈣，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到推動(dòng)湖北高質(zhì)量發(fā)展上來(lái)。二是干部職工通過(guò)支部主題黨日、月度工作例會(huì)等活動(dòng)集中學(xué)和自學(xué)的方式學(xué)習(xí)原文，撰寫心得體會(huì)，結(jié)合長(zhǎng)陽(yáng)水運(yùn)工作實(shí)際，在抓實(shí)抓細(xì)上下功夫，共同形成推動(dòng)長(zhǎng)陽(yáng)水運(yùn)事業(yè)發(fā)展的合力。
（二）對(duì)標(biāo)對(duì)表，形成行動(dòng)自覺。坐而言，不如起而行。高質(zhì)量發(fā)展絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的`，必須付
出更為艱苦的努力。一是我們始終以轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)為主線，堅(jiān)持敬業(yè)、專注的“工匠精神”和咬定青山不放松的“猛將作風(fēng)”，不折不扣地貫徹落實(shí)各級(jí)文件精神和會(huì)議精神，認(rèn)真研究、迎難而上，自覺將各塊業(yè)務(wù)工作做實(shí)、做細(xì)、做好。二是我們自覺貫徹落實(shí)各級(jí)的重大決策部署，全力以赴、不打折扣，以雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和百折不撓的精神為推動(dòng)宜昌水運(yùn)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展做出積極努力。
（三）正風(fēng)肅紀(jì)，形成紀(jì)律自覺。作風(fēng)建設(shè)是做好一切工作的前提，我們深刻認(rèn)識(shí)到作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常性、長(zhǎng)期性的工作，必須持續(xù)發(fā)力、久久為功。一是我們始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，以刀刃向內(nèi)的勇氣，對(duì)照“六個(gè)堅(jiān)持、六個(gè)嚴(yán)禁”，聚焦問(wèn)題，認(rèn)真查擺，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的解決，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的突破，不松勁、不停步，不斷推動(dòng)轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)深耕細(xì)播、縱深發(fā)展，為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造良好的生態(tài)環(huán)境。二是完善健全領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭改進(jìn)作風(fēng)、深入基層調(diào)研等機(jī)制，堅(jiān)持把人民群眾的滿意度作為檢驗(yàn)工作的標(biāo)準(zhǔn)，自覺樹立監(jiān)督意識(shí)，主動(dòng)接受黨組織和廣大人民群眾的監(jiān)督，不斷提升人民群眾對(duì)水運(yùn)事業(yè)發(fā)展的獲得感和幸福感。
二、狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)到位
（一）責(zé)任落實(shí)，主動(dòng)履職到位。以轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)推動(dòng)宜昌水運(yùn)高質(zhì)量發(fā)展，最重要的就是按照此次會(huì)議的要求，
切實(shí)做到責(zé)任上肩、主動(dòng)履職。一是進(jìn)一步踐行“生態(tài)優(yōu)先、綠色環(huán)保”的理念和要求，著力建立非法碼頭治理長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)船舶污染防治，加強(qiáng)船舶生活垃圾、油污水等污染物回收監(jiān)管，打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展。二是推動(dòng)清江航道提等升級(jí)，大幅提升長(zhǎng)陽(yáng)境內(nèi)清江航道通航能力，實(shí)現(xiàn)港口服務(wù)能力的全面提升，為宜昌水運(yùn)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)長(zhǎng)陽(yáng)力量。
（二）敢于擔(dān)當(dāng)，工作執(zhí)行到位。有沒有擔(dān)當(dāng)、能不能擔(dān)當(dāng)、敢不敢擔(dān)當(dāng)、會(huì)不會(huì)擔(dān)當(dāng)，最能檢驗(yàn)黨員干部的政治操守和政治品格。長(zhǎng)陽(yáng)作為全市水上安全監(jiān)管的重頭縣，安全監(jiān)管責(zé)任巨大，我們將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高全員履職能力和水平，同時(shí)時(shí)刻保持清醒的頭腦，做到思路清晰、管理精準(zhǔn)，緊盯安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，并采取有效措施管控好，實(shí)行“一天一天守、一周一周守、一月一月守”，堅(jiān)決守住長(zhǎng)陽(yáng)水上交通安全工作，做到積小勝為大勝。
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上！轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就在為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展夯實(shí)根基、提供養(yǎng)分。我局將以8月3日轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)，推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展會(huì)議為契機(jī)，將思想作風(fēng)轉(zhuǎn)變、思想作風(fēng)建設(shè)貫穿于工作的始終，堅(jiān)持以銳意創(chuàng)新的勇氣、敢為人先的銳氣和蓬勃向上的朝氣，不斷樹立新作風(fēng)、激蕩新氣象、成就新作為，為實(shí)現(xiàn)宜昌水運(yùn)高質(zhì)量發(fā)展、為清江安瀾做出新的更大的貢獻(xiàn)！
高質(zhì)量學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇3
1、創(chuàng)新發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)。集成5g、人工智能、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議第6版(ipv6)等新一代信息技術(shù)，推動(dòng)城市副中心建設(shè)一批數(shù)字技術(shù)與經(jīng)濟(jì)融合創(chuàng)新平臺(tái)，完善數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新生態(tài)。布局細(xì)分領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，依托運(yùn)河商務(wù)區(qū)等板塊，集聚工業(yè)云平臺(tái)等新平臺(tái)型企業(yè)群體。提升信息內(nèi)容產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新活力，建設(shè)信息內(nèi)容消費(fèi)體驗(yàn)館，依托城市副中心特色文化旅游資源，吸引聚集一批數(shù)字內(nèi)容制作傳播的企業(yè)與平臺(tái)。落地中國(guó)信息通信研究院，建設(shè)國(guó)家ict技術(shù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新基地。推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展，加快建設(shè)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)園區(qū)（通州園），打造國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全高端產(chǎn)業(yè)集聚示范基地和網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)軍人才培育基地。
2、大力發(fā)展城市科技。吸引一批國(guó)家級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心、城市科技前沿技術(shù)創(chuàng)新中心在城市副中心布局，發(fā)揮政府投資基金撬動(dòng)作用，帶動(dòng)社會(huì)資本投入城市副中心科技創(chuàng)新項(xiàng)目。積極推進(jìn)中關(guān)村國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)新一輪先行先試改革政策在城市副中心落地實(shí)施，加快推動(dòng)中關(guān)村產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)、科技成果轉(zhuǎn)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與服務(wù)平臺(tái)等市級(jí)平臺(tái)建設(shè)，搭建一批技術(shù)研發(fā)、概念驗(yàn)證、測(cè)試檢驗(yàn)等公共科技服務(wù)平臺(tái)，為企業(yè)提供專業(yè)化服務(wù)。探索科技成果轉(zhuǎn)讓市場(chǎng)化定價(jià)機(jī)制和利益分配機(jī)制，支持“三城一區(qū)”與城市副中心開展科技成果供需對(duì)接，推動(dòng)具有市場(chǎng)前景的科技成果在城市副中心轉(zhuǎn)化落地；積極引導(dǎo)高等學(xué)校、科研院所、科技企業(yè)等與城市副中心融通對(duì)接，支持跨區(qū)域共建一批產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化實(shí)體。制定城市副中心開展科技應(yīng)用場(chǎng)景沙盒試點(diǎn)工作的支持政策，圍繞互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院、智能微電網(wǎng)、智慧社區(qū)、環(huán)境治理等領(lǐng)域打造一批重大應(yīng)用場(chǎng)景，全力推動(dòng)智慧大運(yùn)河（通州段）、數(shù)字臺(tái)湖演藝小鎮(zhèn)、科技張家灣設(shè)計(jì)小鎮(zhèn)等12大場(chǎng)景建設(shè)，打造一批帶動(dòng)性強(qiáng)、示范性好的場(chǎng)景標(biāo)桿。以張家灣設(shè)計(jì)小鎮(zhèn)為承載，建設(shè)未來(lái)實(shí)驗(yàn)室、設(shè)計(jì)人才工作站，推動(dòng)首都創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究院智慧生活實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，打造設(shè)計(jì)之都新平臺(tái)。
3、加快發(fā)展智能制造高端制造。推動(dòng)傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，采取“優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品+標(biāo)桿工廠”模式落地實(shí)施一批“優(yōu)品智造”項(xiàng)目。臺(tái)馬科技板塊打造集成電路產(chǎn)業(yè)集群，建設(shè)集成電路高端制造基地，培育形成芯片設(shè)計(jì)、先進(jìn)制造、關(guān)鍵工藝與設(shè)備、多元應(yīng)用、基礎(chǔ)材料等上下游協(xié)同的集成電路產(chǎn)業(yè)鏈。臺(tái)湖光機(jī)電一體化基地圍繞機(jī)器人與智能制造產(chǎn)業(yè)，打造全國(guó)高端裝備產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新示范區(qū)和系統(tǒng)解決方案策源地。辦好中關(guān)村通州園，打造產(chǎn)業(yè)園區(qū)品牌，營(yíng)造良好的創(chuàng)新生態(tài)。
4、加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技。深入實(shí)施科技興農(nóng)戰(zhàn)略，建設(shè)一批現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化示范基地和示范園區(qū)，提升發(fā)展都市型農(nóng)業(yè)水平。建設(shè)于家務(wù)國(guó)際種業(yè)科技園區(qū)，為生物育種領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)提供支撐，重點(diǎn)發(fā)展種業(yè)研發(fā)中試、展示交易、農(nóng)業(yè)科技服務(wù)，打造種業(yè)創(chuàng)新高地。加快建設(shè)城市副中心生鮮農(nóng)產(chǎn)品直供中心，打造農(nóng)產(chǎn)品智慧物流配送體系，完善農(nóng)產(chǎn)品倉(cāng)儲(chǔ)保鮮冷鏈物流設(shè)施建設(shè)，暢通農(nóng)產(chǎn)品銷售鏈。
高質(zhì)量學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇4
作為一名基層干部，我們能深刻理解即將到來(lái)的“十四五”任重道遠(yuǎn)，當(dāng)對(duì)應(yīng)以“更高素質(zhì)，更有干勁，更加清正、更有遠(yuǎn)見，更為謹(jǐn)慎”的五“更”要求做好準(zhǔn)備，力促五“更”發(fā)展。
發(fā)展要更高質(zhì)量，我們當(dāng)更高素質(zhì)。從國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體的新發(fā)展格局，到以科技創(chuàng)新催生新發(fā)展動(dòng)能，再到以深化改革激發(fā)新發(fā)展活力?？梢?，當(dāng)前政策優(yōu)化不斷提速，想要緊跟黨中央不斷更新的決策部署，基層干部一定要不斷學(xué)懂弄通黨中央的最新理論，提升綜合素質(zhì)，方能保障中央指示精神落實(shí)到位。同時(shí)更要不斷更新為民服務(wù)的本領(lǐng)，“新發(fā)展”本質(zhì)上是為了解決人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，“新發(fā)展”下，為民服務(wù)絕對(duì)不是老的“三板斧”，而應(yīng)是與時(shí)俱進(jìn)的，要讓人民群眾理解、支持、參與新發(fā)展部署，要以共建共治共享拓展社會(huì)發(fā)展新局面。
發(fā)展要更有效率，我們當(dāng)更有干勁。眾人拾柴火焰高，要想讓“新發(fā)展”保質(zhì)提速，離不開每位干部的干勁十足。尤其是新冠肺炎疫情全球大流行使“百年未有之大變局”加速變化，相應(yīng)“新發(fā)展”效率要求也水漲船高。要想在“新發(fā)展”中提高干勁與效率，基層干部一是要牢記初心使命，點(diǎn)燃工作激情，把中國(guó)夢(mèng)作為奮斗目標(biāo)。二是根據(jù)發(fā)展大規(guī)劃，做好自身小規(guī)劃。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。要知曉自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，制定改進(jìn)規(guī)劃。要掌握自己所負(fù)責(zé)的工作在新發(fā)展下的新局面，才能“手中有糧，心里不慌”。三是全身投入百舸爭(zhēng)流的工作氛圍，只有切身融入到建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的集體之中，將國(guó)家利益放在自身利益之上，方能在新征程中迸發(fā)無(wú)窮的力量。
發(fā)展要更加公平，我們當(dāng)更加清正。要更加注重維護(hù)社會(huì)公平正義，促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步?？梢?，發(fā)展的步子邁得更開了，意味著產(chǎn)生的利益會(huì)更多，如何避免發(fā)展中產(chǎn)生利益勾結(jié)，保證干部清正無(wú)疑為一良方。百代興盛依清正，就要一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐的有效機(jī)制?！靶掳l(fā)展”要做到公平，要真正將好處落在群眾上，必須把紀(jì)律挺在前面，劃出干部不可觸碰的底線，落實(shí)廉政教育，讓公平公正成為干部的自覺行為。
發(fā)展要更可持續(xù)，我們當(dāng)更有遠(yuǎn)見。基礎(chǔ)研究是創(chuàng)新的源頭活水。再結(jié)合綠水青山就是金山銀山，可見更可持續(xù)的發(fā)展將是“十四五”的`重要任務(wù)。其一是靠保護(hù)環(huán)境，二是著力創(chuàng)新，兩者大部分都不是短期能出巨大收益的工程，尤其是基礎(chǔ)科研，前期資金投入大，收效延遲高。但是歷史的教訓(xùn)告訴我們，曾經(jīng)中國(guó)目光短視，輸?shù)袅撕Ｑ?。今天中?guó)不能在諸如環(huán)保、航空、量子等未來(lái)潛在價(jià)值巨大的領(lǐng)域再輸一次。這就更需要干部具備耐心與遠(yuǎn)見。尤其是基層視野的局限性會(huì)導(dǎo)致干部難以像中央一樣高瞻遠(yuǎn)矚，會(huì)對(duì)一些政策產(chǎn)生不解。諸如“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”“研發(fā)投入保障”等，很多項(xiàng)目短期是投入大量人力財(cái)力且不會(huì)帶來(lái)直接經(jīng)濟(jì)收益的，但卻是更可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的每一小步，這更需要基層干部向遠(yuǎn)看，重落實(shí)。
發(fā)展要更為安全，我們當(dāng)更為謹(jǐn)慎。這是從國(guó)家角度，保證國(guó)家的發(fā)展安全。而對(duì)于我們基層干部來(lái)說(shuō)，則需更為謹(jǐn)慎地做好每一份工作。要堅(jiān)持供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革這個(gè)戰(zhàn)略方向，扭住擴(kuò)大內(nèi)需這個(gè)戰(zhàn)略基點(diǎn)，開展例如“直播帶貨”等特色措施，鼓勵(lì)國(guó)貨，使生產(chǎn)、分配、流通、消費(fèi)更多依托國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。另外，國(guó)內(nèi)大循環(huán)不代表封閉，國(guó)家會(huì)借助我國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)中的地位持續(xù)上升的東風(fēng)，更多參與世界經(jīng)濟(jì)?；鶎痈刹烤托枧浜弦龑?dǎo)本土企業(yè)創(chuàng)造更多能夠走向世界的產(chǎn)品，同時(shí)，要謹(jǐn)慎防范國(guó)外意識(shí)形態(tài)的滲透，引導(dǎo)群眾緊密圍繞在黨的周圍向?qū)崿F(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而不斷奮進(jìn)。
高質(zhì)量學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇5
黨沒有自己的利益，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部更不應(yīng)該有自己的私利，要堅(jiān)持黨的根本宗旨和黨的群眾路線，把所有的精力都用在讓老百姓過(guò)好日子上。民之所盼，政之所向。為人民服務(wù)從來(lái)不是一句口號(hào)，群眾路線從來(lái)不是一種形式。廣大黨員干部要堅(jiān)持以“讓老百姓過(guò)好日子”為己任，厚植人民情懷、擔(dān)當(dāng)情懷、實(shí)干情懷，堅(jiān)持在“察實(shí)情”上下功夫、在“辦實(shí)事”上做文章、在“求實(shí)效”上出實(shí)招，真正撲下身子為人民群眾干實(shí)事辦好事，不斷把為民造福的事業(yè)推向前進(jìn)。
厚植“人民情懷”，在“察實(shí)情”上下功夫。一枝一葉總關(guān)情，為民情懷最動(dòng)人。耳聞不如目見，目見不如足踐。只有腳底沾滿泥，才能心中有實(shí)底。日夜帶領(lǐng)百姓奔波于蘭考原野上的焦裕祿、奮斗雪域高原十余載的孔繁森、用雙腳走遍百坭村的黃文秀……他們?cè)跒槊裰\福的實(shí)踐中無(wú)不用腳步丈量民情，時(shí)刻與人民想在一起、站在一起、干在一起，是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的楷模。廣大黨員干部要以他們?yōu)榘駱樱裰踩嗣袂閼?，把人民利益放在首位，?duì)群眾所想所盼念茲在茲，堅(jiān)持眼睛朝下看，身子向下走，深入到基層一線和人民群眾當(dāng)中問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民。要聚焦推動(dòng)發(fā)展面臨新挑戰(zhàn)，在察實(shí)情上下功夫，善于站在群眾立場(chǎng)上摸實(shí)情、找思路、開新局、破僵局，優(yōu)化惠及群眾的各項(xiàng)措施，帶領(lǐng)人民群眾共同奮斗“好日子”。
厚植“擔(dān)當(dāng)情懷”，在“辦實(shí)事”上做文章。時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人?，F(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，意味著人民群眾不僅對(duì)物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且對(duì)“好日子”有了新期盼。廣大黨員干部要把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，厚植擔(dān)當(dāng)情懷，不斷優(yōu)化公共服務(wù)供給、促進(jìn)社會(huì)事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，解決好人民群眾的急難愁盼，將惠民利民的好事辦到群眾心坎上，讓群眾擁有更多獲得感。要結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持把“我將無(wú)我，不負(fù)人民”詮釋在為老百姓排憂解難的實(shí)際行動(dòng)中，在辦實(shí)事上做文章，提升群眾幸福指數(shù)，讓老百姓在享受高質(zhì)量社會(huì)保障中過(guò)上好日子。
厚植“實(shí)干情懷”，在“求實(shí)效”上出實(shí)招。空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦。喊破嗓子不如甩開膀子。實(shí)干是讓老百姓過(guò)好日子的.最佳途徑，一個(gè)行動(dòng)勝過(guò)一打綱領(lǐng)。廣大黨員干部要厚植實(shí)干情懷，把心思聚焦在為民服務(wù)上，把精力集中在狠抓落實(shí)上，把智慧凝聚在攻堅(jiān)克難上，把本領(lǐng)體現(xiàn)在促進(jìn)發(fā)展上，力戒空談，拒絕“躺平”，真心實(shí)意解決好群眾的操心事煩心事揪心事，用實(shí)干擔(dān)當(dāng)書寫最美奮斗答卷。要堅(jiān)持把人民滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)、擁護(hù)不擁護(hù)作為工作的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，敢于打破形式主義、官僚主義的壁障，以“咬定青山不放松”的干勁拿出實(shí)招，在保障和改善民生中展現(xiàn)真本領(lǐng)，在服務(wù)和造福百姓中彰顯真作為，努力干出經(jīng)得起歷史、實(shí)踐和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)，以直抵人心的“民生溫度”刷新老百姓的“好日子刻度”。
高質(zhì)量學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇6
在質(zhì)檢行業(yè)從業(yè)十幾年，歷經(jīng)施工員、質(zhì)量員，到項(xiàng)目質(zhì)檢科長(zhǎng)、項(xiàng)目總工、項(xiàng)目副經(jīng)理，再到工程公司質(zhì)量技術(shù)科長(zhǎng)，參與過(guò)許多大型項(xiàng)目的建設(shè)，對(duì)質(zhì)檢行業(yè)有了一定的了解。
一、質(zhì)檢員必須要有一定的專業(yè)技術(shù)水平。
具備專業(yè)技術(shù)技能是開展質(zhì)檢工作的基礎(chǔ)。一個(gè)合格的質(zhì)檢員必須看懂圖紙、熟悉規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、掌握質(zhì)量管理?xiàng)l例規(guī)章。一個(gè)連圖紙都看不懂的人不可能做一個(gè)合格的質(zhì)檢員。一個(gè)只看懂圖紙而不知道工藝標(biāo)準(zhǔn)、操作要點(diǎn)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)檢員也無(wú)法進(jìn)行有效的過(guò)程檢查與控制。質(zhì)檢員需要和工人直接打交道，就一定要知道該怎么干，干好的尺度標(biāo)準(zhǔn)是什么，這樣才能夠真正去管理，才容易讓人接受你是管理。
二、質(zhì)檢員必須要有較高的質(zhì)量意識(shí)。
意識(shí)決定態(tài)度，態(tài)度決定行動(dòng)。一個(gè)沒有質(zhì)量意識(shí)的質(zhì)檢員，不可能有積極的態(tài)度和行動(dòng)去管理質(zhì)量。因?yàn)樗睦餂]有質(zhì)量或者說(shuō)沒有較高的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，到了搶進(jìn)度的時(shí)候，他更不可能會(huì)想起質(zhì)量。工程中往往出現(xiàn)“蘿卜快了不洗泥”，道道工序降低標(biāo)準(zhǔn)，到了驗(yàn)收的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)工程質(zhì)量真的很差，所以說(shuō)質(zhì)量意識(shí)差，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)低，糊弄將就思想嚴(yán)重的人千萬(wàn)不能讓他做質(zhì)檢員，更不能讓他當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。
三、質(zhì)檢員應(yīng)養(yǎng)成好學(xué)的習(xí)慣，善于分析總結(jié)，持續(xù)改進(jìn)。
社會(huì)在發(fā)展新材料、新技術(shù)、新工藝不斷在應(yīng)用，新的'規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)去認(rèn)知，已經(jīng)頒布的質(zhì)量管理?xiàng)l例、合同法等也需要我們熟悉。
施工過(guò)程出現(xiàn)問(wèn)題在所難免，出現(xiàn)了問(wèn)題不可怕，可怕的是問(wèn)題的重復(fù)出現(xiàn)。這次屋面沒有做好滲水了，分析下什么原因，人、機(jī)、料、法、環(huán)五個(gè)要素哪個(gè)是主要影響因素，保證下次再做屋面不能再犯同樣的錯(cuò)誤了。這就是通過(guò)分析總結(jié)做好質(zhì)量的預(yù)控，持續(xù)改進(jìn)。
四、質(zhì)檢員要具備現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏銳眼力。
現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制不是紙上談兵，書本理論知識(shí)豐富了還不夠，到了現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題是許多質(zhì)檢員的缺憾。舉個(gè)例子，屋面防水卷材施工，兩個(gè)人同時(shí)去看，有人一眼就能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，比如基層沒有清理干凈，冷底子油涂刷不均勻、太隨意，轉(zhuǎn)角、雨水口沒有按規(guī)定做附加層，鋪貼方向、順序不對(duì)，搭接寬度不夠，搭接接頭未錯(cuò)開，熱熔不夠、收邊不嚴(yán)密等問(wèn)題。而具備了敏銳眼力的還能捕捉到更細(xì)節(jié)的問(wèn)題，如將卷材魚目混珠偷換牌子的，將4mm厚換成3mm厚的，將聚酯胎換成復(fù)合胎的等，要練就成這樣的“真功夫”，就要留心質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中涉及的每個(gè)質(zhì)量關(guān)鍵細(xì)節(jié)，培養(yǎng)敏銳的觀察力。
五、質(zhì)檢員要有管理質(zhì)量的手段和處理問(wèn)題的能力。
質(zhì)檢員對(duì)質(zhì)量管理要有預(yù)控手段、過(guò)程控制手段，這是做質(zhì)檢員的關(guān)鍵。質(zhì)量預(yù)控可以通過(guò)對(duì)易出現(xiàn)問(wèn)題采取各種預(yù)防措施和每項(xiàng)工作開始前的現(xiàn)場(chǎng)交底進(jìn)行，比如為避免走廊地板磚鋪貼不對(duì)稱平衡，可以預(yù)先繪制排版圖；為了控制主筋位移可以制作鋼筋定位卡預(yù)控。過(guò)程控制可以要求進(jìn)行自檢、質(zhì)量控制點(diǎn)和樣板的報(bào)檢以及巡檢進(jìn)行，比如柱子鋼筋綁扎好以后，班組必須先自檢合格后報(bào)質(zhì)檢員檢查，否則不能開始模板支設(shè)；新的分項(xiàng)工程開始，或者新班組進(jìn)場(chǎng)必須要先做樣板，樣板不合格不能大面積展開施工。必要時(shí)可執(zhí)行停工權(quán)、返工權(quán)、獎(jiǎng)罰權(quán)。執(zhí)行這幾項(xiàng)權(quán)利的時(shí)候要慎重，一定做到以理服人，尤其是執(zhí)行獎(jiǎng)罰，不是張口罰多少就罰多少，正確的辦法是要有獎(jiǎng)罰實(shí)施細(xì)則，合同中還應(yīng)注明執(zhí)行細(xì)則，避免出現(xiàn)不必要的糾紛。
高質(zhì)量學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇7
早在2002年，我省制訂的《江蘇省基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施意見》就明確提出“構(gòu)建具有江蘇特色的基礎(chǔ)教育課程體系，建設(shè)高水平、高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育”的總體要求，把高水平、高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)，作為建設(shè)高水平、高質(zhì)量的江蘇基礎(chǔ)教育的重要工程、重要內(nèi)涵和重要機(jī)遇，定位準(zhǔn)確，目標(biāo)鮮明。
一、形成課程教學(xué)改革的理性認(rèn)識(shí)
認(rèn)真貫徹落實(shí)《省委辦公廳、省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見的通知》的文件精神，讓教師從加班加點(diǎn)、題海戰(zhàn)術(shù)中解放出來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)通過(guò)轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，運(yùn)用先進(jìn)教育技術(shù)，來(lái)提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校通過(guò)全員專題培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，以“提升辦學(xué)層次，提高素質(zhì)教育質(zhì)量”為核心目標(biāo)，以規(guī)范實(shí)施課程計(jì)劃、構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式、引導(dǎo)自主發(fā)展和科學(xué)評(píng)估教育教學(xué)質(zhì)量為重要抓手，促進(jìn)我校乃至全市基礎(chǔ)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
我校是省課程改革樣板校，推進(jìn)課程改革的實(shí)踐已經(jīng)表明，課程改革能夠有力帶動(dòng)和全面推進(jìn)學(xué)校教育的各項(xiàng)改革，能夠促進(jìn)學(xué)校德育、體育、藝術(shù)等相關(guān)工作，能夠帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校管理、師資隊(duì)伍、學(xué)校文化建設(shè)等整體發(fā)展，甚至促進(jìn)和加速了考試制度特別是高考制度的改革和發(fā)展。
二、全面提高三級(jí)課程實(shí)施水平
堅(jiān)決貫徹省市關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的文件精神，把嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃作為當(dāng)前的核心工作，規(guī)范辦學(xué)首先是規(guī)范課程實(shí)施，就是要提高課程實(shí)施的效益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。分三個(gè)層次：一是開齊開足國(guó)家、省課程計(jì)劃的所有課程，開發(fā)、實(shí)施校本課程，這是基本底線；二是創(chuàng)造性地實(shí)施課程計(jì)劃，提高課程實(shí)施的有效性；三是整合優(yōu)化教育資源，高效實(shí)施課程，形成具有校本特色的課程實(shí)施模式。
（一）高水平、高質(zhì)量的課程與教學(xué)，需要質(zhì)優(yōu)、豐富、多營(yíng)養(yǎng)的課程資源作為重要支持。
國(guó)家課程資源的建設(shè)尤其是國(guó)標(biāo)本教材的建設(shè)，已取得了明顯進(jìn)展。而地方課程資源和校本課程資源的建設(shè)，則既面臨著加大開發(fā)力度，又面臨著加強(qiáng)管理的問(wèn)題。鼓勵(lì)各個(gè)教研組和每位教師開發(fā)當(dāng)?shù)氐淖匀弧v史、文化資源，形成具有本地特色和優(yōu)勢(shì)的精品地方課程，開發(fā)更加多樣而豐富的校本課程。形成多層面的課程資源開發(fā)格局，不斷提升學(xué)校和教師課程資源的規(guī)劃、開發(fā)和建設(shè)能力。充分利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在課程資源開發(fā)和建設(shè)中的作用和能力，借助信息化平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)課程資源的有效整合、充分利用和合作共享。
（二）高水平、高質(zhì)量的課程與教學(xué)，直接體現(xiàn)在課程實(shí)施永平的提高上，要盡全力達(dá)成四項(xiàng)目標(biāo)：課程實(shí)施有效，課堂教學(xué)有效，教學(xué)研究有效，發(fā)展評(píng)價(jià)有效。
1、課程實(shí)施有效：優(yōu)化課程設(shè)置，豐富課程文化，提高教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持五個(gè)并重：高考與學(xué)業(yè)水平測(cè)試并重，學(xué)科課程與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程并重，文化課程與藝體、技術(shù)課程并重，必修課程與選修課程并重，國(guó)家課程與地方課程并重。探索完善選課手冊(cè)、選課指導(dǎo)方案，開齊開足各類課程，確保對(duì)學(xué)生終身發(fā)展有利。
2、課堂教學(xué)有效：推進(jìn)“先學(xué)后教”課堂教學(xué)改革，完善四段式教學(xué)模式，優(yōu)化策略，包括優(yōu)化課前準(zhǔn)備、優(yōu)化目標(biāo)定位、優(yōu)化教學(xué)時(shí)間分配、優(yōu)化課內(nèi)導(dǎo)學(xué)、優(yōu)化課內(nèi)解惑、優(yōu)化課內(nèi)訓(xùn)練、優(yōu)化課后增效。探索新授課、講評(píng)課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、自習(xí)課等不同課型結(jié)構(gòu)和特色，促進(jìn)教與學(xué)的方式變革。
3、教學(xué)研究有效：關(guān)注不同群體，強(qiáng)化住校生管理，加強(qiáng)走讀生自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)。研究高考，研究學(xué)業(yè)水平測(cè)試，研究綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，研究名校、名師，強(qiáng)化集體備課。
4、發(fā)展評(píng)價(jià)有效：課堂評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)。課堂評(píng)價(jià)，在堅(jiān)持教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的前提下，突出學(xué)生中心意識(shí)、目標(biāo)達(dá)成意識(shí)、質(zhì)量監(jiān)控意識(shí)。
教師評(píng)價(jià)，堅(jiān)持以課堂評(píng)價(jià)為主，同時(shí)引進(jìn)家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教師教育教學(xué)的評(píng)價(jià)，初步建立多維立體評(píng)價(jià)體系。
學(xué)生評(píng)價(jià)，教師要用事實(shí)說(shuō)話，用數(shù)據(jù)說(shuō)話；教師評(píng)價(jià)學(xué)生要多鼓勵(lì)、多肯定，給學(xué)生充分展示自我的平臺(tái)，給學(xué)生足夠的自主發(fā)展時(shí)間和空間，給學(xué)生以必要的多元發(fā)展指導(dǎo)和幫助。進(jìn)一步完善導(dǎo)師制在評(píng)價(jià)體系中的作用。
（三)實(shí)施三大工程：教學(xué)管理規(guī)范工程、學(xué)生自主發(fā)展工程(開好校本課程、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等課程）、減負(fù)增效工程。
嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范的課程表和作息時(shí)間表，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間，嚴(yán)格控制作業(yè)量，嚴(yán)格學(xué)籍管理，嚴(yán)格教學(xué)流程管理。加大過(guò)程管理和督察力度，加大對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和評(píng)價(jià)。
三、強(qiáng)力推進(jìn)行高效課堂教學(xué)模式
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)習(xí)的組織者、參與者、服務(wù)者和引導(dǎo)者；教育不僅僅是“給予”和“告訴”，更多的是“獲得～感悟”；要致力于學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，讓同學(xué)們懂得“學(xué)習(xí)始終是自己的事”，學(xué)生自身就是極其寶貴的教學(xué)資源，根據(jù)學(xué)習(xí)最近發(fā)展區(qū)理論，全面、強(qiáng)力推行“自主學(xué)習(xí)一合作探究一精彩展示一糾錯(cuò)反思”的教學(xué)模式。按照學(xué)習(xí)實(shí)踐、改進(jìn)完善、鞏固提高、展示評(píng)價(jià)四個(gè)階段逐步推進(jìn)，邊實(shí)施邊完善。以導(dǎo)學(xué)案為媒介，構(gòu)建起“獨(dú)學(xué)、互學(xué)、群學(xué)一一產(chǎn)生問(wèn)題一探究一展示一問(wèn)題的解決”的循環(huán)模式，將新課程要求的“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)落到實(shí)處。實(shí)現(xiàn)教師組織下的教師、學(xué)生思維資源的共享與共賞，形成“兵教兵、兵練兵、兵強(qiáng)兵”的學(xué)習(xí)模式和濃厚氛圍，真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)生動(dòng)起來(lái)，課堂活起來(lái)”的課堂改革目標(biāo)。
四、引導(dǎo)教師實(shí)施自主發(fā)展規(guī)劃
高水平、高質(zhì)量的課程與教學(xué)，是由師生在課堂上共同創(chuàng)造的，這就需要教師富有成效的教學(xué)勞動(dòng)，也就需要教師素質(zhì)的全面提升。教師教育理念和教育行為的轉(zhuǎn)變需要反復(fù)進(jìn)行、持續(xù)不斷，教師發(fā)展始終是教育改革的重要主題。
教師自主發(fā)展主要做到以下幾個(gè)方面：一是進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)在職進(jìn)修，夯實(shí)自主發(fā)展的基礎(chǔ)；二是制定并自覺實(shí)施自主專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，做教育教學(xué)的有心人；三是主動(dòng)爭(zhēng)取身邊名特優(yōu)教師的幫帶和指導(dǎo)，積極參加各種培訓(xùn)、研討和交流活動(dòng)，在研討和交流中釋疑解惑、分享成果和獲得發(fā)展。
只要教師懷揣“為學(xué)生終身發(fā)展和幸福奠基”的堅(jiān)定信念，艱辛耕作，春風(fēng)化雨，伴著學(xué)生的心靈一起飛翔，引領(lǐng)學(xué)生一同成長(zhǎng)，跋涉在教育理想與教育現(xiàn)實(shí)之間。當(dāng)有效成為一種常模，當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，優(yōu)良的素質(zhì)和輝煌的業(yè)績(jī)，師生共同發(fā)展的康莊大道，不過(guò)是水到渠成的教育成果而已。
