優(yōu)秀的心得體會(huì)能夠引起讀者的共鳴，讓他們?cè)陬愃频那榫持姓业焦餐乃伎己徒鉀Q方法，通過總結(jié)心得體會(huì)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的興趣和激情，以下是范文社小編精心為您推薦的做好人好事的心得體會(huì)7篇，供大家參考。
做好人好事的心得體會(huì)篇1
我從徐匯區(qū)搬來延安西路551弄居住，只短短的一年多時(shí)間。我們居民樓的小馮阿姨，在我一個(gè)小學(xué)生的眼里從不認(rèn)識(shí)到熟悉，都給我留下了深刻的印象。她，矮矮的個(gè)子，黑黝黝的皮膚，說話的語氣總是那么誠懇，為人老實(shí)憨厚。
暑假里的一天，我和媽媽同幾位阿婆一起閑聊。隔壁303室的阿婆對(duì)我們說：“小馮這人吶，可真好！前幾天，我女兒來看我，一大清早我就張羅著到菜場(chǎng)買菜。唉，年紀(jì)大了，這么一去一回，手里還提著一籃子菜，回家還得走好幾層樓梯，正巧遇到小馮，她接過我手中的菜，扶著我一步一步地走上樓，一邊走，一邊對(duì)我說：“當(dāng)心！當(dāng)心！”
“還有，還有”，王阿婆搶著說，“有一次，我在家里看報(bào)紙，樓下傳來小孩子的哭泣聲，我開窗一看，原來是張家的小孫子玩耍時(shí)不小心摔倒在地上，只見小馮把他抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰5 塵，帶他進(jìn)了門房間，一邊安慰他，一邊哄他玩。小馮真是樂于助人啊。”
“不錯(cuò)”，沈阿婆說道，“小馮也幫助過我。有一天，我去親戚家串門，突然下起了大雨，洗的衣服晾在外面沒有收進(jìn)來，心想，這下完了。當(dāng)我焦急地回到家里，鄰居把衣服交給我，她告訴我，下雨時(shí)，小馮估計(jì)我不在家，是小馮熱心地替我把衣服收了進(jìn)來的?！?/p>
“真的”，我不由想起了我見到的`一些事情，“小馮阿姨對(duì)自己擔(dān)任的我們小區(qū)的保潔工作很負(fù)責(zé)、認(rèn)真，我常常見到她，很早就起來打掃和清洗，把小區(qū)收拾得干干凈凈。她還會(huì)管一些工作范圍之外的事情。一次，爸爸帶我去上課，正巧碰到小馮阿姨。這時(shí)，一個(gè)人外地人想走進(jìn)我們的居民樓，只見小馮阿姨走上前去，警惕地問他是什么的？那人回答：‘我是發(fā)廣告紙的’，小馮阿姨說‘我們這里不需要廣告紙，請(qǐng)別進(jìn)來’那人只好走了。小馮阿姨告訴我們，有時(shí)候，這些人趁小區(qū)居民的大意，順手牽羊地偷東西。所以，不能讓這些外來閑雜人員隨意進(jìn)出?！?/p>
“是啊，小馮確實(shí)是我們居民的好榜樣?！?/p>
萬籟俱靜的夜晚，我坐在燈下，手中執(zhí)著筆，記述著小馮阿姨所做的好人好事，描繪著小馮阿姨的這些優(yōu)秀品質(zhì)。現(xiàn)在我們居住的小區(qū)經(jīng)過改造，小區(qū)的環(huán)境變得越來越整潔、漂亮，綠樹、藍(lán)天，我們社區(qū)也有越來越多的居民，像小馮阿姨那樣熱心助人，關(guān)心集體。文明的環(huán)境，文明的居民，我們的社會(huì)也會(huì)變得越來越美好。
做好人好事的心得體會(huì)篇2
學(xué)習(xí)身邊好人好事心得體會(huì)
我利用了一上午的時(shí)間，仔細(xì)閱讀了《我推薦，我評(píng)議身邊好人》先進(jìn)事跡，讀后心里久久不能平靜。用行動(dòng)奏響青春無悔的贊歌的義馬市市直幼兒園教師賀秋玲說的好“我既然選擇了教師這一職業(yè)，我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻(xiàn)給它，這樣才會(huì)問心無愧?！边@是賀秋玲老師的一貫的工作作風(fēng)，也作為一名幼兒園教師的6年的我所追求的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。也正是憑著這種堅(jiān)定的信念，我在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘，將自己全部的精力與熱情都奉獻(xiàn)在學(xué)前教育上。
我2009年學(xué)前教育畢業(yè)至今一直從事學(xué)前教育的教學(xué)工作，在這6年的工作歷程中我深深的體會(huì)到了作為一個(gè)教師所擔(dān)負(fù)的責(zé)任有多重大。幼兒教師不單單教會(huì)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，更教會(huì)了孩子的生活習(xí)慣。幼兒剛?cè)雸@如同一張白紙一般，教師在上面繪制什么圖畫，在孩子們身上就會(huì)留下什么痕跡，因此作為教師即教會(huì)他們科學(xué)知識(shí)，又要教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?，如何做一個(gè)對(duì)
社會(huì)有用的人?！坝杏虏蝗缬兄?，有知不如有學(xué)”作為一名教師要更好地是適應(yīng)自己所承擔(dān)的工作，更好地解決自身在教育教學(xué)及管理工作中遇到的學(xué)術(shù)問題，就必須具有足夠的能力和水平。從教6年為了提高自己，我利用業(yè)余時(shí)間努力讀與自己業(yè)務(wù) 有關(guān)的書籍，為了提高班級(jí)管理水平當(dāng)一個(gè)合格班主任，我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基的《給教師的100條建議》《學(xué)前教育工作務(wù)實(shí)》等有關(guān)書籍，在教學(xué)上向有經(jīng)驗(yàn)的教師取經(jīng)；在班級(jí)管理上向老班主任學(xué)習(xí)，一個(gè)目的做一個(gè)合格的學(xué)前
教育工作者。
“教書育人是自己的職責(zé)，愛崗敬業(yè)是自己的本分”我是這樣想，也是這樣做的。無論是將來還是現(xiàn)在，不論發(fā)生什么事情，我都始終把工作放在首位，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，以身邊的教師模范為榜樣，做一個(gè)稱職的普通人民教師。
義馬市市直幼兒園 段志平 2015年4月
做好人好事的心得體會(huì)篇3
那次，我和往常一樣，和同學(xué)一起走在回家的路上說笑著。忽然，旁邊一個(gè)行人飛快地騎過自行車，他騎地太快了，和冬天的寒風(fēng)一起，將我拿在手重的輕飄飄的塑料袋吹翻在地，我忙彎腰去撿?！班耍憧?。”同伴一聲吼，原來，一張五元紙幣進(jìn)入了她的視線，“是誰的呢?不會(huì)是那個(gè)騎車的叔叔吧?”我嘀咕著，“可能吧，那我們?cè)趺凑宜?對(duì)了，交給警察叔叔吧，交公總比自己拿去好?！闭f著，我們加快步伐。哎呀，同學(xué)的妹妹來了，硬是要把她拖回家，沒法了，我只好一個(gè)人走。
我緊緊捏著手中的紙幣，雙眼四處尋找著警察。天邊的晚霞格外美，我卻無心欣賞，站在警察值班所前，我小聲地發(fā)牢騷：“警察叔叔你去哪兒了?天都快黑了，我該怎么辦啊?”我不知道此時(shí)該干什么，在這里傻等?回家，把錢獨(dú)吞?腦子里一片空白，把錢獨(dú)吞一定不行，我要誠實(shí)!那，我去哪兒呢?我用眼睛再一次掃描了我可以看到的一切地方。哈哈，我找到了，我不顧身旁路人那驚奇的目光，以前所未有的速度飛奔到警察叔叔的面前，吞吞吐吐地說：“叔叔，我，不，我和同學(xué)撿到了五塊錢，可能是周邊的人掉的。
交給您!”我當(dāng)時(shí)那副老實(shí)樣，想想就好笑。警察叔叔笑瞇瞇地看著我，說：“你，還有你同學(xué)，都是好樣的!好孩子，叫什么名字?”旁邊的路人也說：“小同學(xué)，你成績一定不錯(cuò)吧?真可愛!”我這時(shí)不知該怎么辦，只是草草地回答了警察叔叔的問題：“我叫‘紅領(lǐng)巾’!”說著掉頭就跑，摸著胸口隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，開心極了!身后傳來了警察叔叔親切的話語：“好孩子，快回家，小心啊!”啊，紅領(lǐng)巾，我又給你增添了光彩!此刻我所有的開心快樂全集中在臉上，無法用詞語形容
做好人好事的心得體會(huì)篇4
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動(dòng)為榮，以服務(wù)人民為榮。我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之下，積極組織開展社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)。
我班大部分同學(xué)進(jìn)入部分單位參與志愿服務(wù)。進(jìn)入單位后，我們?cè)趩挝回?fù)責(zé)人的分配下，有條不紊地做相關(guān)工作。在志愿服務(wù)過程中，我們互相合作，互相搭配，爭取達(dá)到較高的工作效率?？粗瑢W(xué)們熱情服務(wù)、忙碌的樣子，單位負(fù)責(zé)人對(duì)我們做了很高的評(píng)價(jià)，對(duì)我們的服務(wù)表示非常的滿意。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動(dòng)改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績;認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)，我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆?。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
做好人好事的心得體會(huì)篇5
很久以來我就在想,人活著應(yīng)做一點(diǎn)有意義的事情,這樣的生命即使一閃而過也有價(jià)值的。因?yàn)樗淖兞艘恍┤说纳顮顟B(tài).我沒有經(jīng)天緯地之才不能指點(diǎn)江山，只是一個(gè)十分平凡普通的勞動(dòng)者,但我總想力所能及地去幫助一些需要幫助的人。
以前我也曾接濟(jì)過一些家庭比較困難的群眾，但一個(gè)人的力量畢竟有限。我想能有什么辦法達(dá)到“四兩撥千斤”的效果，讓更多的群眾得到幫助呢?后來我想到了網(wǎng)絡(luò)，我想讓愿幫助他人的人和需要幫助的人能否直接聯(lián)系呢?于是我在新浪博客上建了一個(gè)博客“搭個(gè)平臺(tái)做點(diǎn)小事”。利用業(yè)余時(shí)間拍了一些貧困者家庭的相片和如何與他們本人聯(lián)系的方式放在博客上，期望有人給他們寄生活必須品或現(xiàn)金?，F(xiàn)我博客上己放了兩個(gè)人的資料。
為了擴(kuò)大我博客的知名度我在相關(guān)網(wǎng)站發(fā)貼子，其中一個(gè)貼子一放上去就產(chǎn)生了一定影響，但可能是這些貧困者的資料，特別是看了相片后確實(shí)目不忍睹，讓很多人幾乎不能相信還有這樣貧窮的人，也許是這與我們繁榮的盛世相悖，于是網(wǎng)管將我的貼子刪了，后我又給一些博友留言又被網(wǎng)管刪了。沒辦法我重新申請(qǐng)了一個(gè)qq號(hào)碼“尋找愛心人士”掛在相關(guān)聊天室宣傳。
通過各種宣傳方式，己引起了部份人的注意，有人說要給他們寄東西了，但我還沒有落實(shí)。我還要感謝一個(gè)叫“馨儀”的網(wǎng)友，她將我所做的事在她力所能及的范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，還有許多朋友給我鼓勵(lì)，我要謝謝所有給我信心的朋友們，如在效果好的情況下我將把這好事繼續(xù)做下去，也希望博友們助我一臂之力。
我不想指責(zé)網(wǎng)管或相關(guān)網(wǎng)站，我想說的是我們做工作也好，做人也好一定要貼近生活、貼近群眾，這樣的網(wǎng)站才有生命力。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，這是古時(shí)士大夫做人的標(biāo)準(zhǔn)，我無法以此作為自己人生的立意，因我無法達(dá)到這境界，但我愿盡自己所能做有益之事。又到3月5日學(xué)雷鋒的日子了。其實(shí)我不只是在這幾天才想起來做好事，就是在平時(shí)的日子里也能夠積極地去做好人好事。我到社區(qū)去幫助空巢老人掃地、幫老奶奶提東西過馬路、主動(dòng)到單親家庭去和小弟弟做朋友、和媽媽到兒童福利院看望智障兒童、當(dāng)志愿者去海邊清理滸苔、給四川災(zāi)區(qū)捐款……
其實(shí)雷鋒精神平時(shí)就在我的身邊。班上那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，都能夠主動(dòng)地去幫助其他同學(xué);每天努力工作的老師們，都是全身心地?fù)湓趯W(xué)生身上;每天認(rèn)真打掃衛(wèi)生的值日生們，是他們的辛勤汗水才使學(xué)校的每一個(gè)角落都很干凈。所有的這些其實(shí)都體現(xiàn)著雷鋒精神。
我最難忘的就是在冬日的一天，到社區(qū)去看望一個(gè)從小失去父母和爺爺相依為命的小弟弟了。那天是個(gè)周日，天很冷。我?guī)е恍┮路?、學(xué)習(xí)用品和一百元錢，早早就去了。他們家住在一個(gè)很昏暗的房里，沒有一件像樣的家具和家電。小弟弟正在寫字，抬頭看見我高興的叫了起來。我把帶的東西都給了爺爺，告訴他說雖然自己拿的東西不多，錢也很少，可畢竟是我自己攢出來的，別嫌少這是我的一點(diǎn)心意。爺爺連聲謝謝，弄的我還怪不好意思的。接著幫小弟弟檢查完作業(yè)，又陪他玩了一會(huì)兒。到該回家的時(shí)間了，小弟弟還是戀戀不舍的不愿和我說再見。我對(duì)他說，我還會(huì)經(jīng)常來看望你和爺爺?shù)摹?/p>
每次做完一些力所能及做的好事，我都感覺心情非常愉快、開心。我認(rèn)為在這個(gè)社會(huì)里大家都來做一些好事的話，那這個(gè)社會(huì)該是多么的美好呀!
做好人好事的心得體會(huì)篇6
溫暖的分量，就是你犧牲一些自己的時(shí)間去幫助別人，哪怕是一點(diǎn)小事，一點(diǎn)微不足道的小事，也會(huì)成為你心靈上的斑斑印痕。你的心里是否有回聲？它是否在告訴你，什么，是溫暖，什么，是快樂。
細(xì)細(xì)回想。我身邊的好人好事還真是多如繁星，那么，班級(jí)里的應(yīng)該是最閃耀的一顆了。
一次，我粗心大意丟了一枚隊(duì)徽，我當(dāng)時(shí)如熱鍋上的.螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。副班長見我面如土色，便上前詢問，當(dāng)他得知事情的來龍去脈，便二話不說，立即幫我找隊(duì)徽。在當(dāng)時(shí)，我的心里就有一種聲音，一種出于感激與感動(dòng)心情交織的聲音。但同時(shí)，一種感覺如同噩夢(mèng)降臨一般打破了片刻的安逸：就算如此，又能怎樣呢？終歸是不會(huì)找到的。但然后，他卻在我置身于迷茫的黑暗中時(shí)，給了我一抹曙光，那番光芒萬丈，讓我又看到了希望。當(dāng)時(shí)，我的心情就像蕩起漣漪的湖面，是一波又一波的激動(dòng)。這一次，我得到了幫助。
還有一次，一位同學(xué)遇到一道題，就“止步不前”了，不會(huì)。我見他那番猴吃辣椒——抓耳撓腮的樣子，幫助之意頓由心生。我得到4 過別人的幫助，知道那種感覺，所以，我也希望這種好的東西能一直傳下去，一人傳一人。于是，我毫不猶豫地上前教那位同學(xué)。那位同學(xué)原本陰郁的臉上綻開了笑容。不只是他快樂，我也快樂！這一次，我?guī)椭藙e人。
班級(jí)里的好事多不勝數(shù)，有同學(xué)幫忙打掃衛(wèi)生，同學(xué)幫忙買盆栽等等。這些事情終歸如石頭，打破我們?nèi)绾姘阈撵`的靜謐，成為我們心靈永遠(yuǎn)的印記，難以抹去。
于是，我明白了：溫暖是你得到幫助，快樂是你幫助他人！
做好人好事的心得體會(huì)篇7
做好人好事心得體會(huì)
“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，互助友愛！”這不是掛在單位宣傳欄上的橫幅，也不是天天掛在嘴邊空喊的口號(hào)。而是深深種植在辦公室每一位成員心中的信念，是辦公室每一位同志用實(shí)際行動(dòng)來踐諾的真實(shí)寫照。
積極籌款獻(xiàn)愛心
我院干警房洪濤的幼小的兒子不幸患上白血病。為了幫助他們一家度過難關(guān)，為了挽救幼小的生命，辦公室的同志們?cè)谥x主任和吳主任的帶領(lǐng)下，紛紛伸出援助之手，慷慨解囊，積極捐款，表達(dá)了自己的一片深情。
“輕傷不離火線”
吳軍是辦公室的副主任。在去年年底各種事務(wù)繁忙的時(shí)候，被抽調(diào)編寫我院的工作規(guī)劃，與同事們一道譜寫著寶檢規(guī)范化管理史上最光輝的一頁。在那段繁忙的日子里，他每天除要完成大量的調(diào)研、信息等本職工作之外，還要和編委的同志們一起對(duì)全院七十余個(gè)制度、規(guī)則、辦法反復(fù)揣摩、研究、修改。也是在那個(gè)緊張的時(shí)候，他病倒了，連續(xù)幾天高燒不退。但他白天瞞著科室堅(jiān)持工作，下班自己跑到醫(yī)院去輸液，為的是不影響第二天的工作。在周六周日和還和同事們一道加班加點(diǎn)工作力求使全院的工作規(guī)范精益求精。同事們得知他連續(xù)發(fā)燒幾天后，勸他請(qǐng)假休息，他樸素的表示：“現(xiàn)在工作這么忙，不好意思請(qǐng)假，堅(jiān)持一下不礙事兒的?！焙髞碓谠侯I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，吳軍才休息。說到這里，我想起了謝主任每次在辦公室會(huì)議上都要強(qiáng)調(diào)的智慧、勇氣和責(zé)任。我理解室領(lǐng)導(dǎo)這樣做的美好愿望和良苦用心。他是想讓我們?cè)谏钪叙B(yǎng)成有責(zé)任有愛心對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人。在工作中養(yǎng)成一種職業(yè)責(zé)任感和對(duì)事業(yè)的高度忠誠。讓我們成為一個(gè)值得信賴的人，可以被委以重任的人。也正是如此，我身邊的他（她）們用實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真詮釋著自己的那份智慧、勇氣和責(zé)任——團(tuán)結(jié)、互助、奮進(jìn)！
做好人好事心得體會(huì)（2）：
?不久前，加州的《奧克蘭論壇報(bào)》刊登了一篇批評(píng)奧克蘭市學(xué)區(qū)的文章，說的是這樣一件事：奧克蘭市麥克萊蒙高中的籃球隊(duì)作為北加州賽區(qū)冠軍隊(duì)到加州首府薩克拉門托與南加州賽區(qū)冠軍隊(duì)競(jìng)爭州冠軍。臨行前，校隊(duì)教練答應(yīng)隊(duì)員在賽后會(huì)讓他們?cè)谑赘∫煌?、玩一天。麥克萊蒙是一所貧民區(qū)的學(xué)校，許多學(xué)生球員從來沒有出過遠(yuǎn)門，安排這個(gè)“旅游”項(xiàng)目，為的是獎(jiǎng)勵(lì)他們一個(gè)賽季的辛勞。
但學(xué)校在向奧克蘭市校區(qū)申請(qǐng)這筆經(jīng)費(fèi)時(shí)遭到了拒絕，理由是校區(qū)沒有這類先例。奧克蘭附近的丹佛市的蒙塔維斯特中學(xué)的家長們得知這個(gè)消息后，在幾小時(shí)之內(nèi)募捐了1100余美元，讓麥克萊蒙中學(xué)的球員能一圓他們的旅游之夢(mèng)。而蒙塔維斯特中學(xué)的籃球隊(duì)在半決賽中正是被麥克萊蒙中學(xué)淘汰的。無私幫助曾經(jīng)打敗自己的對(duì)手，這樣的“好人好事”，令人想起在美國家喻戶曉的《圣經(jīng)》中的“善良的撒瑪利亞人”的故事。
這個(gè)《圣經(jīng)》故事是諷喻性的，說的.是本應(yīng)做好事的沒有做好事，本沒有理由做好事的反倒做了好事。故事是這樣說的：“有一個(gè)律法師，起來試探耶穌說，夫子，我該作什么才可以承受永生。耶穌對(duì)他說，律法上寫的是什么？你念的是怎樣呢？他回答說，你要盡心，盡性，盡力，盡意，愛主你的神。又要愛鄰舍如同自己。耶穌說，你回答的是。你這樣行，就必得永生。那人要顯明自己有理，就對(duì)耶穌說，誰是我的鄰舍呢？耶穌回答說，有一個(gè)人從耶路撒冷下耶利哥去，落在強(qiáng)盜手中，他們剝?nèi)ニ囊律?，把他打個(gè)半死，就丟下他走了。偶然有一個(gè)祭司，從這條路下來?？匆娝蛷哪沁呥^去了。又有一個(gè)利未人，來到這地方，看見他，也照樣從那邊過去了。惟有一個(gè)撒瑪利亞人，行路來到那里。看見他就動(dòng)了慈心，上前用油和酒倒在他的傷處，包裹好了，扶他騎上自己的牲口，帶到店里去照應(yīng)他。第二天拿出二錢銀子來，交給店主說，你且照應(yīng)他。此外所費(fèi)用的，我回來必還你。你想這三個(gè)人，哪一個(gè)是落在強(qiáng)盜手中的鄰舍呢？他說，是憐憫他的。耶穌說，你去照樣行吧。”
這個(gè)故事里有三個(gè)有能力幫助受傷者的人，其中祭司和利未人都有很高的身份。祭司傳達(dá)神的旨意，是猶太人的精神領(lǐng)袖，利未人是神在以色列人當(dāng)中特別選召的一批人，血統(tǒng)上他們都是以色列(雅各)12個(gè)兒子中那位利未的子
