孝文化的心得體會通用8篇

時間:2023-08-18 作者:betray 心得體會

什么樣的心得體會對于自己的成長才是有幫助的呢,通過寫心得體會,很多人都是可以將自己的感受表達出去的,范文社小編今天就為您帶來了孝文化的心得體會通用8篇,相信一定會對你有所幫助。

孝文化的心得體會通用8篇

孝文化的心得體會篇1

一個新的班集體就好比一個剛剛集結在一起的戰(zhàn)斗小隊,沒有紀律的約束,沒有統(tǒng)一的目標,彼此還沒有情感的關聯(lián),沒有默契,戰(zhàn)斗力等同于單兵作戰(zhàn)。因此班干的首要任務是要這個集體盡快的意識到自己是一個整體。

任何一個集體都應該有一種屬于集體的專屬的文化,它是一個集體之所以被定義為一個集體的關鍵與標志,也是成員間強力的粘合劑。就像一個強大的國家與民族必有其引以為傲的民族精神;一個成功的企業(yè)必有其充滿魅力的企業(yè)文化;同樣,一個班級,必須要有一種文化來引導同學們共同前進,作為同學們默認的參加集體生活的共同準則。只有這樣,一個班級才可以正常而高效地運作,才有可能聚集體之力走向優(yōu)秀。

因此,文化健設就是新班干應當竭全力思考的問題。作為leader,必須要先思考出要建成什么樣的文化?然后再思考通過什么樣的過程與形式去傳達這種文化。

我建議班級文化應當包括:團結、溫馨如家(友愛)、奮進三大點,其余可視具體情況添加,文化定義一旦制定完成,leaders必須要時刻牢記,并將其帶入班級工作,以行動來傳達文化理念(所謂的班干的帶頭作用就是這個了),以一定的外在形式來影響主導班級氛圍,使同學們潛移默化地接受文化理念,最終將該理念根植于同學們的思想之中,至此,一個真正意義上的集體正式誕生。補充說明一下,所謂的一定的形式,其實就是學校規(guī)定的團日活動,學校搞團日活動的本意就是讓班集體能夠有集集體之力做成一件事的能力,換言之就是考驗一個集體的團結統(tǒng)一的程度。最為剛起步的班級,我們不應該奢望在團日活動上有所創(chuàng)新,一句話,我們這個時期的活動不求深刻,只求好玩,只需要把供同學們交流的平臺搭建好就行了。期間的文化灌輸就看班干自己如何把握了,基本原則就是:溫暖每一個,關心每一個,鼓舞每一個。

2.在班級文化建設中,我班就制定班風為“自理自立,互助互學”,以各種評價制度為載體,通過這兩年的班級和學校的一系列活動,班級正在形成為一個自主、和諧、人文、進取的文化氛圍,班級整體面貌團結和諧、積極向上。下面就談談具體的做法。

1、自主管理,形成習慣。

(1)設立記事本。在記事本上把每天的語數(shù)英作業(yè)以及事情分門別類的進行記錄。每完成一項任務,就打一個勾,每天睡覺前做好檢查。

(2)對照學校規(guī)矩進行自管。

每天的課前準備、位內清理、地面衛(wèi)生,都要有自己先做好整理檢查。起初孩子們容易忘記,我就把這幾項寫在黑板角上,眼操之后,學生自動對照整理?,F(xiàn)在已經(jīng)形成習慣,即使我不在教室,學生們照樣做的很好。

(3)自習要求自管。

我對學生的自習要求六個字“不回頭,不講話”。只要做到這六個字,就可以得到紀律加分。

(4)課堂聽課自管。

“注意傾聽、多多動腦、積極發(fā)言”,就是對學生的基本要求。

(5)參與集體活動自管。

在集體活動時要求學生以集體為中心,把自己放在邊緣,修飾好邊幅,做好裝飾,班級自然會人前靚麗。

自管要求和評價體制并駕齊驅。精神和物質獎勵同時存在,對學生的'點滴進步都予以及時的表揚鼓勵。尤其是借助這學期學校開展的導航星活動,激發(fā)學生的爭星積極性,大部分學生在自我管理方面做的更加出色。我班蔣志敏同學在期末總結中自豪的說:我這學期沒有為班級扣掉一分。

2、互相幫助,共同進步。

通過互相監(jiān)督、協(xié)作,互相評價、促進,使學生們的集體觀念、協(xié)作精神在自主管理的同時得到滲透和發(fā)展。

(1)小組制度,組長負責制。

在兩年的管理過程中,逐漸形成有學習小組長、紀律小組長、生活小組長。學習組長負責檢查作業(yè),負責組內學困生。紀律組長負責監(jiān)督組員的自習課、科任課的組員表現(xiàn)、生活組長則監(jiān)督雜事,諸如課前準備、個人衛(wèi)生等。針對鞋套學生總是忘記帶的情況,實行了生活組長負責管理之后,幾乎沒再出現(xiàn)學生沒有鞋套上課的情況。

(2)組建班委,凝結集體。

這學期里學生全部入隊后,進行了班委的選舉。對班委的培養(yǎng)正在進行中。

通過參與學校的各項活動,如藝術節(jié)、運動會、開學典禮、各種節(jié)日活動,在這些活動中使學生感受到各種文化、人文、激發(fā)學生的熱情,提高學生們的對事物的認識,借助每一次活動的教育,使學生增強愛集體、愛周圍事物的教育。

班級文化建設是一項藝術性很強的工作,我的班主任工作時間很短,沒有什么經(jīng)驗,還望各位老師多多幫助

孝文化的心得體會篇2

近幾個月來,通過飛行部組織和自學國航的《企業(yè)文化cis手冊》,對國航三大識別系統(tǒng)有了較深的認識和理解。自己體會較深的是人才理念。國航的人才理念是:“品德、激情、能力、業(yè)績”。無論是作為國航的一名普通員工還是一名飛行員,這幾點對于建設好國航都是非常重要的。

品德是正確發(fā)揮才能的根本基礎,是一個人所應該遵從的個人品德、職業(yè)道德、社會公德的總和。個人品德包括個人正確的世界觀、人生觀、價值觀,良好的心態(tài),虛心向上的精神,堅忍不拔的品質等等,要學會干工作,首先要學會做人。職業(yè)道德是干好每一個職業(yè)都必須具備的品質,一個沒有職業(yè)道德的人是不配擁有這份職業(yè)的。對于飛行員來說,我們的職業(yè)道德就是盡全力保證飛行安全、高效、正常,這就首先要求我們嚴格按照規(guī)章制度辦事,該休息就按時休息,該準備就認真準備,在飛行時體現(xiàn)出好的狀態(tài)。其次,在公司需要我們的時候,挺身而出,隨叫隨到,解決航班生產調度中的困難。社會公德是每一個在社會中生存的人都應該遵守和具備的道德標準。在工作中,我們應該尊敬老同志;在生活中,我們不應隨地吐痰、亂扔煙頭等等。海航當年抓住不愛護公共場所衛(wèi)生罰款的舉措,應值得我們學習。

激情是追隨公司發(fā)展目標奮斗不止的精神,是積極主動的工作態(tài)度,是雷厲風行的執(zhí)行風格,是追求創(chuàng)新的勇氣,是主動干事的驅動力。我認為,要干好一份工作,首先你需要去熱愛它,只有熱愛它,你才愿意去了解它,愿意去將它完成得更好,沒有這種原始的熱愛,你將不會從內心認為你屬于這份工作。是的,是你屬于這份工作,而不僅僅是這份工作屬于你。如果僅僅是“這份工作屬于你”,你已擁有的東西,你不會非常地珍惜它,只有當“你屬于這份工作”時,你會有一種榮譽感和自豪感,有一種主人翁的精神想要去把它建設好。當原始的激情褪去,我們更多的需要是一種責任,責任不是一句空話,它體現(xiàn)在點點滴滴中。當你數(shù)十年如一日飛行時,你是否每次航班都認真檢查飛機?當你在某一個機場已經(jīng)有幾百個起落數(shù)時,你是否仍然認真準備?當你在某個機型上飛了若干個小時后,你是否還是認真對待每一個起落……當你有了這份責任,工作對你來說每天都是充滿激情的,因為每次,你都會想讓它變得更完美。

能力,是每一個人取得優(yōu)秀工作成果的才能,是個人智力,體力的集中體現(xiàn)。對于飛行員來講,個人能力決定了安全的保障程度。應該怎樣提升自己的能力呢?第一,認真對待每一次飛行。從飛行前的預先準備到上飛機的直接準備,再到飛行中的實施階段,最后是飛行后的總結,如果每一個環(huán)節(jié)都兢兢業(yè)業(yè),不應付,不偷懶,隨著時間和經(jīng)驗的積累,個人能力肯定有提高。但如果僅僅是混時間,混經(jīng)歷,飛行前不準備,飛行中不虛心請教,飛完后又不總結,飛得再久也不見得能力會有提高。第二,豐富自己的理論知識。理論指導實踐,沒有深度的理論基礎,實踐就意味著盲目蠻干。因此,不斷補充自己的理論知識,讓自己在做每一個決策的時候都有理論依據(jù)。

業(yè)績,是判斷與檢驗人才的基本標準。飛行員的業(yè)績靠什么來衡量,我認為最重要的是保證安全。安全是最大的效益,沒有安全其他無從談起。飛行員是保障安全的最后一道防線,所以飛行員應該用自己的品德,激情以及能力來創(chuàng)造好的業(yè)績,保證安全。這個好的的業(yè)績“保證安全”四個字并不是簡簡單單一句話就能帶來的,要創(chuàng)造這個業(yè)績需要各部門通力配合,把好每一個關口,更需要飛行員堅守最后一道防線。一個老飛行員在退休的那一天告訴大家:“今天,我才終于可以說我一生沒有出過飛行事故,我保證了飛行安全,”這就是他的業(yè)績,這就是他為國家做出的貢獻。

如今企業(yè)時飛行員的要求已不是只管一桿兩舵,埋頭駕駛,而是需要有良好的技術,過硬的理論,全面的意識,高度的責任感,甚至對英語 都有較高的要求。所以讓我們思考一下,我們離這些要求還有哪些差距,豐富自己,完善自己,做公司合格的人才。

孝文化的心得體會篇3

3月20日,我們單位一行十三人由陳總帶隊,前往紹興參加中國傳統(tǒng)文化學習 培訓 活動,培訓時間為五天四夜(3月20日―3月24日)。上午11點到達培訓中心,只見門口有好幾位老師迎接我們,一邊鞠躬一邊問好,讓人感到新奇和驚訝,這種禮節(jié)從未見過。簽名、報到、找宿舍、領學習教材均由輔導老師引領,我被分在第12平字組。我們這期學員班,共有來自全國各地200多名學員,有企業(yè)老總和中層干部,也有公務員與普通員工。年齡參差不齊,有十幾歲剛參加工作的姑娘小伙,也有白發(fā)蒼蒼的老者。

每天早上6點25分,全體學員來到教室外面,由輔導老師指導我們做健身操,然后再回到教室齊頌《孝經(jīng)》與《感恩詞》:“感謝國家培養(yǎng)護佑,感謝父母養(yǎng)育之恩,感謝老師辛勤教導,感謝同仁關心幫助,感謝農夫辛勤勞作,感謝大眾信任支持……”聽老師解釋說,這次培訓費用全部由愛心人士捐助,會議的各項工作也全部由義工志愿者代勞, 要求大家用餐時必須擇量而行,避免浪費。用餐的時候,學員們均把碗中的飯菜吃得一干二凈。

接下來的幾天,我們集中學習了來自臺灣的蔡禮旭老師《家和萬事興》(錄像)、李泳杉老師《21世紀的健康飲食》(錄像)、李越老師《禮在人際關系中的運用》(錄像)。其實,“鞠躬”之禮并非在于形式,而是關乎行禮之人的內心是否恭謙,時刻告訴自己應該常低下自己高傲的頭,用來降服自己的傲慢之心。此外,我們還聆聽了培訓中心靳雅佳老師《用音樂感悟孝道》課程,老師邊唱邊講解人生、社會與家庭,歌曲《父親您辛苦了》、《母親您辛苦了》、《丈夫你辛苦了》、《妻子你辛苦了》、《跪羊圖》等無不催人淚下,場下此起彼伏的掌聲,是大家心中正能量的強烈共鳴。

由此我想到子女教育問題?,F(xiàn)在社會上父母教育子女,只想著給他們報多少個輔導班、才藝班,其實最主要的是先教會子女行孝道,使之成為一個有道德的人。傳統(tǒng)文化中“仁義禮智信”、“溫良恭儉讓”的美好人格,夫義婦德、父慈子孝、兄友弟恭、君仁臣忠、朋友有信的處世之道,而其中“百善孝為先”喚起了大家一顆感恩的心,“行有不得,反求諸已”,我們反思著,檢討著。

初步接觸這些傳統(tǒng)文化時,不由黯然失笑、心生不屑。可是當枯燥的文字、拗口的語句慢慢為自己所接受,便直嘆自己才疏學淺,原來我們了解的只是中華傳統(tǒng)文化的冰山一角!博大精深的中華傳統(tǒng)文化,是我們每個人都應該沉下心來好好學習的。同時,我們也應當看到,作為歷史產物的中華傳統(tǒng)文化也有其歷史的局限性,它既包含有許多優(yōu)秀的成分,也不可避免地混雜著某些糟粕成分,關鍵是在對傳統(tǒng)文化的態(tài)度上,我們要采取“古為今用。推陳出新”、”取其精華,去其糟粕”的方法。

不敢說自己是個有智之人,但至少在學習中華傳統(tǒng)文化后,我知道只有做一個心胸豁達的人,才可以淡泊、寧靜、平和的心態(tài),去對待日常生活中的每一件事,去掉塵世的浮華與虛妄。生活在現(xiàn)代社會忙碌的我們,被太多世俗的東西所束縛,那攀比嚴重、窮奢極欲、功利熏心的風氣,蒙蔽了我們的雙眼,迷醉了我們的心智,讓我們僅局限于自己的世界里。我們要將中華傳統(tǒng)文化結合時代精神,融入到我們的工作、生活中去,以傳統(tǒng)文化規(guī)范自己的言談舉止,用傳統(tǒng)文化寬撫我們的內心,讓傳統(tǒng)文化促進人與社會的和諧……

孝文化的心得體會篇4

蝴蝶的美麗源自黑暗束縛中無數(shù)次的蠕動,掙扎,破繭而出的是令人驚艷的新生命;流星的美麗源自相互間劇烈的碰撞,劃過天際的是生命華美的綻放。

輝煌的勝利成就了生命的高度,而成功的背后卻浸透著奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。決勝,在看不見的地方,它可能是水滴石穿的執(zhí)著,可能是小草破土而出的力量,可能在我們勇敢前行的每個腳印里。

中華五千年文化源遠流長,而這其中的波折也跟其歷史的長度成正比。幾經(jīng)波折,不斷改變,改進,創(chuàng)新,變革。文化的旅程是苦是澀的,而文人們要在這文化的苦旅中前行更是非常的艱難。他們中,有不少人沉沒在了歷史的長河中,從此銷聲匿跡。但也有一些人,憑借著自身的堅忍與頑強成功了,每名佳作都流傳千年。正如書中柳侯祠的主人柳宗元。

沿著歷史的長河漫步,易安居士在孤獨中化悲痛為力量,與低徊婉轉中吟唱出了“綠肥紅瘦”的絕妙辭章;東坡居士樂觀曠達,屢遭貶謫,以樂觀幽默化解人生的痛苦,于曠遠中留下“大江東去浪淘盡”的千古絕唱;遠離了春花秋月的李煜在東風又起的小樓上吟唱“一江春水向東流”的悲歌,萬千愁怨在堅強的默然承受中成就了詞帝的盛名。

他們,有著我們不曾深切體味的孤獨和痛苦,然而沉默里的那份堅忍和承受讓他們積蓄了生命的力量。最終,生命如煙花般催然綻放!

塞外飛沙,冷風拂面,蘇武北海牧羊,飲雪吞氈,在冰天雪地中苦忍19載,一顆赤膽忠心如烈火般未曾冷卻。遠離故國山河,卻不移心中那份守望的精神,富貴不淫,威武不屈,他用一個大丈夫頂天立地的脊梁擔當起人間大義,鑄就了千古忠魂。是信念,讓他堅守;是責任,讓他擔當。蘇武仿若空谷幽蘭,志潔行芳,一股幽香永駐人間。

每當我們羨慕別人的非凡成就時,是否清楚,在這勝利的背后,有著我們看不到的無法想像的艱辛。成功,不是一日就可完成的,它需要我們一點一滴的努力付出,淚水,汗水,甚至是我們鮮紅的血液,都是取得輝煌勝利的滋養(yǎng)劑。

其實,那些隱藏在背后的堅持、忍耐中的執(zhí)著才是決定勝利的地方。

孝文化的心得體會篇5

經(jīng)過為期三天的傳統(tǒng)文化培訓,使我的心靈受到了一次深度的洗禮。無論是蔡禮旭老師、鐘茂森博士的"孝"主題講座,還是肖陳穎老師的運用弟子規(guī)來教育感化學生,無不使我受到深深的震撼,心靈得到了凈化,心境也有了很大的提高。也讓我在聽講座的同時,一遍遍的反思自己的日常言行和教育理念,不禁感到深深的汗顏。

在幾位名師的講座中,使我印象最深刻的是肖陳穎老師的《愛心伴孩子成長》專題講座。肖老師親切、大方,還有那發(fā)自內心的迷人微笑一下子把我?guī)肓怂闹v述中。肖老師體態(tài)優(yōu)美,語言流暢,講話速度比起一般語速要慢些,卻顯得更加穩(wěn)重,臉上始終面帶笑容,讓聽課的人心里很舒服,當時我就在想,如果我們這樣面帶笑容上課,學生一定也會感覺上課是種享受吧。

肖陳穎老師在小學語文教學中,率先用《弟子規(guī)》教學法,喚醒了孩子們心中的愛與感恩,使得孩子們的道德素質與學習成績有了大幅度提高。雖然肖陳穎老師講述的是如何用弟子規(guī)來教育小孩子的事情,但是在聽了講座,重新拜讀了國學經(jīng)典《弟子規(guī)》之后,引發(fā)了我作為一個女兒,一個老師的深刻的反思。

傳統(tǒng)文化經(jīng)典弟子規(guī)總序開篇是這樣教育我們的:弟子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學文。它從人之根本出發(fā),教育我們要從這幾個方面對自身進行德行的塑造。首孝悌,就是說做人首先要心中有愛,要孝敬父母。一個人如果連對他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話,那么他就喪失了做人的根本,對長輩、對領導、對同事、對兄長、對朋友就更談不上發(fā)自內心的尊重,他所做的事情也就很難得到認同。百善孝為先。行孝是為人子的本分,但我往往注重以大行而實孝,卻不曾注重細小。而《弟子規(guī)》恰恰就告訴我們行孝必須從細小入手,要做到孝心常在,而非一時之念想。

“恩欲報,怨欲忘,抱怨短,報恩長?!边@些足以讓我心悅誠服,古人云:“受人滴水之恩,當以涌泉相報。”《弟子規(guī)》讓我們知道感恩。感恩給我們生命的人、感恩給我們知識的人、感恩給我們衣食的人、感恩給我們住所的人、感恩曾經(jīng)批評過我們的人。將別人的愛永記于心,把別人的美德汲取。完善自己,感動別人。讀了《弟子規(guī)》之后,我才發(fā)現(xiàn),以前自己習以為?;蜃约赫J為對的言行,原來都這樣或那樣地存在著不足。

肖老師說,教育者必先受教育。這話真是一點也不錯。尤其是現(xiàn)代社會中快速的節(jié)奏和浮躁的氛圍,不僅讓學生也讓我們老師內心不再是那么沉靜。尤其是在中職學校中任教,由于學生生源的特殊性,學生的學習成績參差不齊,課堂秩序不盡如人意。但這不能成為我們忽視學生成長和在教學工作中懈怠的借口。我原來在教學中總是容易“三分鐘熱度”,在剛開始的時候信心滿滿,干勁十足,但時間長了,當學生的成績還是沒有起色的時候,就會心生懈怠,只重視學習程度好的學生。做班主任工作時,一開始也是苦口婆心,諄諄教導,但當學生一再犯錯時就容易失去耐心。“凡是人,皆須愛。天同覆,地同載?!蔽椰F(xiàn)在明白了,我就是缺乏對學生的一份真正的愛心。沒有對學生一視同仁,沒有把學生真正當作自己的孩子。而且只注重對學生智育的培養(yǎng),而忽視了對學生品行道德的教育。今后我一定要在這一方面努力改進,因材施教,發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點,爭取讓每個學生都能感受到老師對他們的關心和愛護,自信的不斷成長!

作為一名教育工作者,既然認識到在現(xiàn)代的家庭教育中缺少中華傳統(tǒng)文化教育這一方面,就應該從我們現(xiàn)在的學校教育做起,以便讓我們培養(yǎng)的學生在走上社會后,不會因為道德的缺失而遭受挫折和失敗。我也沒有接受過正規(guī)的傳統(tǒng)文化教育,在學習了弟子規(guī)后,我就覺得自己有責任和義務在正確理解古老地中華文化的基礎上,將這塊文化瑰寶傳承下去。就像肖老師說的,教育學生最有效的就是:以身作則。從我們班級教育的一點一滴做起,幫助每一位學生樹立起正確的人生觀。做人,只有將最基本的道德建立起來,一個擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人,才會在今后的生活、工作中立于不敗之地。

我相信,在傳統(tǒng)文化教育的影響下,只要我們用心、用行動去做每一件事,不僅僅能讓我們的生活幸福,最重要的是作為教師的我們會培育出許多有幸福感的孩子。而培育出有幸福感的孩子才是我們教育的最大成功。讓我們在傳統(tǒng)文化的影響下,做一個真正幸福的教師,讓我們把所教的每一個孩子都培育成幸福的孩子!

孝文化的心得體會篇6

如何激活班組工作的細胞,歷來是企業(yè)管理的重中之重。通過采取統(tǒng)一學習工廠企業(yè)文化理念,統(tǒng)一培訓學習、實踐摸索等一系列措施,班組工作經(jīng)歷了從無到有、從不規(guī)范到比較規(guī)范這樣一個過程,班組工作在企業(yè)整體管理中的地位越來越突出,作用越來越大。9月5日下午,七車間機修小組專門組織組員集中學習閱讀了《5702工廠企業(yè)文化理念》及《5702工廠企業(yè)文化理念演講征文比賽獲獎作品集粹》,6名組員根據(jù)自己的實踐工作經(jīng)驗,結合工廠的企業(yè)文化談了自己的認識和體會。

思想是行動的指南。思想認識有多高,工作就可能做得多好。在這方面,多數(shù)組員對工廠企業(yè)文化和對在本職工作中的作用的認識是明確的,是有相當高度的。深知建設個性企業(yè)文化的重要意義,深知只有以人為本,建立企業(yè)與員工的“心靈契約”,才是最深的企業(yè)文化,才有了永葆青春、永具活力的源泉。一個成熟的企業(yè)不要得益于一時,也不要苦惱于一時,只要能贏得員工的心,就是能贏得最終勝利的企業(yè)。我們的企業(yè)文化,就是要搭建企業(yè)與員工的“心靈之橋”,使所有的員工對企業(yè)充滿熱情與希望。實踐證明了,5702工廠的企業(yè)文化是使我們的企業(yè)成為有希望的企業(yè)。幾年來,工廠注重在挖掘企業(yè)文化載體上下功夫,使企業(yè)文化建設深入民心,豐富員工生活,提高員工的生產積極性。通過企業(yè)文化演講、趣味運動會以及各種文體比賽、文藝演出等,活躍員工生活,給他們提供施展才華的機會。通過對員工崗位、技術、業(yè)務及企業(yè)文化的培訓,提高他們的知識水平,培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)員工應有的情操。

如果說車間是企業(yè)的“細胞”,那么,班組則是“細胞”中的“細胞核”,是車間的排頭兵和領頭雁,機修班組能否勝任工作的好壞,直接關系到發(fā)動機修理質量的好與壞,也直接關系到工廠的興衰。七車間是發(fā)動機試車車間,是整個發(fā)動機維修出廠前的最后一個環(huán)節(jié),任何一個小小的失誤都會給車間和工廠造成巨大的損失,七車間機修小組是負責車間發(fā)動機試車設備和電氣動力設備的日常保養(yǎng)、維護、維修工作,及配電房、氣房、責任機臺的巡視檢查工作。是發(fā)動機試車工作后勤保障不可缺少的一部分。

機修小組成員在組長趙師傅的帶領下通過刻苦學習,掌握了專業(yè)知識,確保了發(fā)動機試車的順利進行。組長趙師傅由一名普通員工成長為班長,在平時

的工作中他處處起模范帶頭作用,臟活、累活搶著干,班組工作有了新的起色。在學習會上他深有感觸地說:作為班長,做事要顧全大局,凡事從全班的工作考慮,精益求精,在日常工作中要起帶頭作用,不僅要勤于學習,而且要善于思考,努力提高自身素質,要以德立威,有威才能有為。班組是企業(yè)最基層的一級組織,是企業(yè)組織結構的基石和生產流程中不可缺少的環(huán)節(jié),是提高企業(yè)經(jīng)濟效益的起跑點,是培養(yǎng)“四有”隊伍的起燃點,是增強企業(yè)活力的源頭,是企業(yè)精神文明建設的前沿陣地,是實行民主管理的一個層次,它具有最廣泛、最經(jīng)常、最直接的群眾基礎。

會間小組每個成員都仔細閱讀了發(fā)放的《5702工廠企業(yè)文化叢刊》,統(tǒng)一了思想觀念。“我為航修奉獻,航修給我富足和快樂”。大家認為:思想是人之根本。要想工作好,思想得先對頭。在工作中帶頭開展?jié)撘颇乃枷牍ぷ?,教育職工樹立以廠為家、廠興為榮的思想,以主人翁的責任感做好本職工作,不斷培養(yǎng)職工良好的職業(yè)道德。把自己的帶頭作用和思想工作結合起來,不斷強化班組集體功能意識。做到每天提前半小時到工作場所巡查,了解設備運轉情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,安排工作。同時,要十分重視班組整體功能的發(fā)揮,站在全局的高度,思考、觀察、分析、處理問題,把自己置于整體之中,帶動千軍萬馬,不搞單槍匹馬,遇事大家商量,注意傾聽和采納各種意見,但在原則問題上不遷就,是非面前不含糊,做到敢管、善管、不怕得罪人。

作為一名新時期的航修工人,我們肩負著光榮的使命。不辜負黨和人民的囑托,努力為祖國的航修事業(yè)作貢獻,是我們義不容辭的責任。我們要自覺的學習企業(yè)文化,用企業(yè)文化武裝頭腦,指導行動。要樹立不甘落后,自強不惜,用于超越,追求卓越的精神,要在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的事情,為七車間的發(fā)動機試車做好相關設備的維護和及時的修理工作,這就是“平凡中的偉大”

以上既是經(jīng)驗,又是要求,更是方向。我們的班組工作剛剛處于起步階段,我們的工作任務還很重,全體班組身負使命,一定要認清形勢,增強責任意識,不斷在實踐中學習、探索、總結、積累,提升自身素質,積極發(fā)揮主力軍作用,展現(xiàn)主人翁風采,立足本職、埋頭苦干、積極探索、銳意創(chuàng)新,通過辛勤的勞動為5702工廠美好明天的輝煌做出更大的貢獻,為祖國的航修事業(yè)盡自己的一分力量。

孝文化的心得體會篇7

大江東去,浪淘盡,千古風流人物。站在這里,望著滔滔的海水我不由得想起我們的英雄人物——林則徐。

虎門,是個具有很高的歷史價值的地方;虎門,是個凝聚了崇高愛國主義的地方;虎門,是個顯示了中國人堅強不屈的地方。

公元1839年6月3日下午兩點,林則徐,鄧延楨等大員登在虎門這里看硝煙壯舉,禮炮聲中,一群群工人站在木板上,向池內撒下鹽,又把切成小塊的鴉片扔進池里,在倒入石灰,頃刻間,虎門海灘升起了茫茫的煙霧,圍觀的人群沸騰起來!人們正是在歡呼中國人的勝利。

虎門硝煙,揭開了鴉片戰(zhàn)爭的序幕,寫下了悲壯的中國近代史第一頁,譜寫出一曲曲愛國主義壯歌;虎門硝煙壯舉,像海水沖刷煙膏那樣,洗去了腐敗無能的清政府強加給中國民族的恥辱,向全世界宣告了中國民族決不屈于侵略,堅決抵制鴉片的決心,譜寫了中國人民反對外國侵略光輝篇章的第一頁。

一百年來,中國民族所承受的種種屈辱,一一呈現(xiàn)在我們眼前,特別是在林則徐陳列室,看到那些吸毒鴉片的照片,我的內心回響著這么一句話“落后就要挨打,腐敗就要亡國”,這句話無論在哪個年代都是真理。而林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”讓我們心血澎湃,于新久久不能忘懷,我們青年一代又該如何做呢?我們應有強烈的愛國情懷,更應該有為了民族復興,為了祖國強大而作出卓越努力的行動。

而對我印象最深的還有幾張現(xiàn)代人吸毒的照片,其中就有一個聰慧,美麗的女孩為了吸毒不惜出賣自己的身體。這樣的悲劇不得不讓我們去深思。毒品不僅危害自己,危害社會,更嚴重的是在危害我們的祖國。

今天,我們重溫虎門硝煙這段歷史,并不是發(fā)“思古之幽情”,而是把過去作為鏡子,更好地走向未來。通過這次的參觀活動,我們認識到要繼承祖國的優(yōu)秀文化遺產,并使之發(fā)揚光大;還有,我們深深地體會到毒品的危害,因此要堅決抵制。

我們要學會自覺地把愛國熱情化作刻苦學習的動力,把個人成長進步融入民族復興的偉大事業(yè)之中;要適應時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實;要增強愛國的情感和振興祖國的責任感;要樹立民族自尊心與自信心;要弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟;要認真學習黨的十七大精神,堅持跟著黨走;要學會把愛國主義精神和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀結合起來;要關注生命,遠離毒品。

勿忘國恥,振興中華。銘記歷史,展望未來。以史為鑒,面向未來,就讓我們做一個有理想,有道德,有文化,講文明的社會主義新人而奮斗吧!

孝文化的心得體會篇8

200x年是我們公司的“企業(yè)文化建設年”,銳意創(chuàng)新的時代要求鞭策著我們努力培植先進的企業(yè)文化。我們對企業(yè)文化塑造應該報一種什么樣的期望,企業(yè)文化究竟能夠給企業(yè)帶來什么成果?我認為:企業(yè)文化建設的目的在于保證企業(yè)在不斷變化的環(huán)境中持續(xù)發(fā)展。

首先,企業(yè)文化塑造是為了使企業(yè)適應不斷變化的環(huán)境。在企業(yè)文化塑造中,主要通過共同價值觀及理念的貫徹落實來增強對內部的凝聚力。在天元,你總覺得自己是受尊重的,你不用擔心自己學不到東西,得不到重用。做大做強做優(yōu)企業(yè)的追求不斷地昭示著我們進取不息、追求卓越。追求卓越的核心思想就是創(chuàng)新。追求卓越表現(xiàn)了天元人永不自滿、永遠進取、永遠創(chuàng)新的生生不息的精神境界。作為天元的一員,企業(yè)的利益高于一切。

其次,企業(yè)文化是為了企業(yè)經(jīng)營績效的提高。企業(yè)文化要能夠“看得見”,我們要讓天元企業(yè)文化出現(xiàn)在全公司的各個角落。不但要有能夠體現(xiàn)公司文化的辦公環(huán)境、建筑和設施,在辦公區(qū)、會議室、板報、內刊等傳播媒介和公眾場合,更要注意時時宣傳和闡釋我們公司的文化,尤其是企業(yè)文化理念;企業(yè)文化還要讓員工“感受到”,員工的感受來自于切身的工作,與其相關的因素有領導風格、績效考核、激勵機制、團隊關系、培訓體系、制度和規(guī)范等。對企業(yè)管理者來說,培養(yǎng)學習的文化,形成學習的氛圍,提倡團隊合作,經(jīng)常與下屬溝通和交流,定期進行反思和感悟,這樣才能真正領會到文化的真諦;企業(yè)文化更要讓員工“自己做”,必須讓員工行動起來,即使是帶一定強制性的,但必須按照要求做,也就是進行“文化體驗”。在體驗時,是否考慮能夠給員工一些利益,如輕松的溝通環(huán)境、更加靈活的激勵機制。這些細節(jié)可以讓員工在實際工作中感受到文化的力量,好比我們在促銷中的“嘗一嘗”。

第三,企業(yè)文化是為了將企業(yè)的生命周期延長。我們要在狠抓公司各項管理的進程中,始終將企業(yè)文化建設貫穿其中,開展職工演唱會、詩歌朗誦、體育比賽等系列活動,幫助職工陶冶情操、娛樂身心。商戰(zhàn)無情,隨著外來超市的不斷進入,零售業(yè)競爭硝煙彌漫。我們天元連鎖要在挑戰(zhàn)面前審時度勢,要迎難而上、穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步推進,力求從商品、企業(yè),服務三個方面做大自己的品牌。以“高品質,多品種、低價位”為經(jīng)營宗旨,以“創(chuàng)石家莊人自己的連鎖品牌,做石家莊人自己的低價賣場”為己任,打造連鎖超市的核心競爭優(yōu)勢,行業(yè)創(chuàng)優(yōu)、區(qū)域創(chuàng)優(yōu)。同時構建科學管理機制,成功的把打造學習型團隊、培育現(xiàn)代的企業(yè)文化、提升員工素質作為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的不竭之源。這樣既增強了企業(yè)的團隊精神和文化品位,形成了天元特有的向心力,凝聚力,又激發(fā)了員工以企業(yè)為榮的學習力,創(chuàng)造力。

在新的一年中,我們應該更加關注員工在企業(yè)中的成長,經(jīng)常舉辦業(yè)務培訓,將經(jīng)營中總結的經(jīng)驗和學習心得與他們分享,并采用外出參觀、跟班學習、組織文化活動等多種形式,提高員工的綜合素質,為他們發(fā)展提供平臺。同時通過培訓和企業(yè)文化的熏陶,使他們嚴格自律、刻苦學習、踏實苦干,在平凡的崗位上實現(xiàn)自身價值。因為只有具備智慧和激情才能讓我們的員工魅力持久。沒有文化支持的企業(yè)干不成大事,不去創(chuàng)建學習型組織的企業(yè)很可能被時代所淘汰。因此,把創(chuàng)建學習型組織與企業(yè)文化建設很好結合起來有著十分重要的意義。將培育進步的企業(yè)文化和發(fā)揮人的主體作用作為企業(yè)管理的主導環(huán)節(jié),在這樣一種企業(yè)文化的氛圍中,我們天元人相互學習、相互信任、相互支持,努力“學習新知識、創(chuàng)造新業(yè)績、倡揚新風尚、建設新生活”,使大家充分發(fā)揮個人的潛力,心情舒暢地得到發(fā)展、得以創(chuàng)新,提升自己生命的價值,將企業(yè)規(guī)模做大、實力做強、形象做優(yōu)。