學(xué)法,知法,守法心得體會(huì)7篇

時(shí)間:2024-04-17 作者:Gourmand 心得體會(huì)

心得體會(huì)是我們?cè)谧非笊钇焚|(zhì)提升中獲得的寶貴啟示,心得體會(huì)的反思過程可以幫助我們逐漸實(shí)現(xiàn)自我管理和自我領(lǐng)導(dǎo),以下是范文社小編精心為您推薦的學(xué)法,知法,守法心得體會(huì)7篇,供大家參考。

學(xué)法,知法,守法心得體會(huì)7篇

學(xué)法,知法,守法心得體會(huì)篇1

當(dāng)今這個(gè)社會(huì),是一個(gè)法制的社會(huì)。正如孟子所說的“不以規(guī)矩,不能成方圓”。國有國法,家有家規(guī),要使祖國強(qiáng)盛起來,著先就得制定各種法律、法規(guī)。作為一個(gè)現(xiàn)代公民,我們每個(gè)人都應(yīng)該做到知法、守法,因?yàn)橹挥羞@樣,我們的個(gè)人修養(yǎng)才會(huì)提高,我們的生活才會(huì)得到保障。

雖然這是一個(gè)法制社會(huì),到處都在提倡守法,但許多家長(zhǎng)的法律意識(shí)仍很淡薄,也不善教導(dǎo)自己的子女,以致他們的孩子誤入歧途。

小時(shí)候,爸爸給我講過一個(gè)故事,回想起來,我仍記憶猶新,它在我的腦海里打下了深深的烙印,它時(shí)刻提醒著我要遵守法規(guī),做個(gè)誠實(shí)的人。

從前,有個(gè)孩子聰明伶俐,因?yàn)楦赣H死得早,所以他就和母親相依為命。小的時(shí)候,他經(jīng)常去油坊玩,看到那一缸缸黃燦燦的油,便情不自禁地動(dòng)起了歪腦筋。他把一個(gè)用海綿做的小球拿在手里玩,再故意裝作不小心把球掉進(jìn)缸里,然后趕緊把它撈起來。此時(shí)的海綿已吸了滿滿一下油了。于是那小孩提著小球沾沾自喜地跑回家去。回到家后,母親居然沒有批評(píng)他,反而對(duì)他贊不絕口,夸他聰明。也許是因?yàn)榈玫搅四赣H的肯定,他變得更肆無忌憚。不論走到哪兒,他都要順手牽羊,撿點(diǎn)便宜。俗話說:“從小偷米,長(zhǎng)大偷金?!惫黄淙?,由于長(zhǎng)期的小偷小摸早已使他養(yǎng)成了十分惡劣的習(xí)慣。長(zhǎng)大后,他竟真的去偷金了!法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,在法律面前,他不得不低下了頭……

由于母親的一貫縱容,促使一位本應(yīng)風(fēng)華正茂的青年誤入歧途,真讓人感到惋惜!可見,父母對(duì)孩子的影響有多大!在這里,我鄭重地向廣大父母呼吁:作為長(zhǎng)輩,就應(yīng)當(dāng)以身作則,知法、守法,做好模范帶頭作用。同時(shí),也希望每個(gè)中小學(xué)生能從小樹立起一個(gè)知法、守法的觀念,不再重蹈故事中那位青年的覆轍!

為了提高同學(xué)們的法律意識(shí),我們學(xué)校也舉行了好幾次法制講座,使同學(xué)們受益非淺。生活在這樣一個(gè)法制的社會(huì)中,我們是幸福的!為了美好的`生活,為了社會(huì)的和諧,為了祖國的繁榮昌盛,讓我們攜手努力吧!

千萬別忘了——知法,守法,要從小做起哦!

學(xué)法,知法,守法心得體會(huì)篇2

根據(jù)黨的十七大精神和開發(fā)區(qū)黨工委具體工作要求,要深入開展機(jī)關(guān)干部學(xué)法用法教育,增強(qiáng)我們的法律意識(shí)和法規(guī)觀念,在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的同時(shí),開發(fā)區(qū)衛(wèi)生辦也進(jìn)行了相關(guān)法律法規(guī)的認(rèn)真學(xué)習(xí),就“五五”普法活動(dòng)的實(shí)施有一點(diǎn)點(diǎn)的思考和體會(huì):

“五五”是在“四五”普法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,它必然是對(duì)“四五”普法的傳承和延伸。“五五”普法目標(biāo)的確立要與黨委、政府的中心工作相一致,與建設(shè)社會(huì)主義法治國家、建設(shè)法治江蘇、法治政府的目標(biāo)相銜接。因此,“五五”普法的目標(biāo)的確立,既要實(shí)事求是,又要向新的層次攀升,體現(xiàn)新的高度的要求。“五五”普法要有新的目標(biāo),但新的目標(biāo)不能定的過高。

根據(jù)我區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,我們認(rèn)為“五五”普法目標(biāo)就應(yīng)確立這樣一個(gè)目標(biāo):即在公民學(xué)法、用法、提高法律素質(zhì)的基礎(chǔ)上,著力培養(yǎng)法治觀念和法治自覺性,在全社會(huì)構(gòu)成崇尚法治的價(jià)值觀和良好法治社會(huì)氛圍,不斷提高各級(jí)政府乃至全社會(huì)的法治化管理水平,推進(jìn)依法治國進(jìn)程?!拔逦濉逼辗繕?biāo)的確定應(yīng)當(dāng)區(qū)分不一樣層次,對(duì)不一樣層次的人員提出不一樣的要求,在總目標(biāo)的前提下具有必須的層次性。如對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部與對(duì)一般干部群眾的要求要有所不一樣,城市與農(nóng)村的要求應(yīng)當(dāng)有所不一樣,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展較發(fā)達(dá)地區(qū)與相對(duì)落后地區(qū)的要求應(yīng)有所不一樣。我們要在提高全民崇尚法治意識(shí)這一總體目標(biāo)的指引下,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、城鎮(zhèn)居民、農(nóng)民群眾、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、學(xué)校青少年以及外來流動(dòng)人口分別提出具體的普法目標(biāo)任務(wù)。

抓重點(diǎn)、促全面,是很好的普法工作方法。“五五”普法要突出重點(diǎn)普法對(duì)象,明確重點(diǎn)普法資料,狠抓重點(diǎn)工作的落實(shí)。只有這樣才能保證“五五”普法取得用心的和突出的成效。

重點(diǎn)突出普法對(duì)象。推動(dòng)依法治國黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。透過多年的普法,領(lǐng)導(dǎo)干部法律意識(shí)得到增強(qiáng),法律素質(zhì)有了很大提高,但在當(dāng)前紛繁復(fù)雜的環(huán)境下,能夠做到依法執(zhí)政,沒有很強(qiáng)的法治意識(shí)、很高的法律水準(zhǔn)是很難勝任的。近年來,許多違反可持續(xù)發(fā)展要求,不按科學(xué)規(guī)律辦事,隨意侵害群眾利益的違法行政行為造成的損害,后果十分嚴(yán)重,其對(duì)法治的破壞及其的惡劣影響,多少年都難以消除。

因此,“五五”普法仍然應(yīng)把領(lǐng)導(dǎo)干部作為普法的重點(diǎn),只是普法的目標(biāo)側(cè)重點(diǎn)不是放在提高法律意識(shí),而是放在增強(qiáng)其法治觀念、法律素養(yǎng)和推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)的自覺性和實(shí)際潛力上。農(nóng)村普法和流動(dòng)人口普法是我區(qū)普法工作的薄弱點(diǎn)?!拔逦濉逼辗☉?yīng)當(dāng)將農(nóng)村普法流動(dòng)人口普法作為重點(diǎn)和突破口來抓。我區(qū)農(nóng)村的普法仍然處于“靠天吃飯”的自發(fā)狀態(tài)。大多數(shù)村民和外來務(wù)工人員理解法律知識(shí)主要是從廣播、電視、報(bào)紙等途徑獲得的。

因此,加強(qiáng)農(nóng)村和農(nóng)民群眾個(gè)性是外來務(wù)工人員的普法教育十分必要,務(wù)必采取措施大力加強(qiáng)。青少年是國家的未來,是推進(jìn)依法治國,建設(shè)法治國家的重要后備力量。因此青少年應(yīng)當(dāng)作為普法的重點(diǎn)并要堅(jiān)持不懈地抓下去。企業(yè)在推進(jìn)國家法治建設(shè)進(jìn)程中承擔(dān)著重要的主角和職責(zé),因此對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員普法教育應(yīng)仍是“五五”普法規(guī)劃的重點(diǎn)。

扎實(shí)抓好重點(diǎn)普法資料的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。主要是針對(duì)各個(gè)不一樣重點(diǎn)對(duì)象有針對(duì)性確定普法的重點(diǎn)資料。如對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、國家公職人員,主要是進(jìn)行憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育,不斷強(qiáng)化其法律至上和依法行政意識(shí)。

分解落實(shí)“五五”普法的重點(diǎn)工作。主要是將五年規(guī)劃確定的目標(biāo)按年度進(jìn)行分解,并根據(jù)具體實(shí)際,結(jié)合黨委政府中心工作,確定普法的`重點(diǎn)工作,按照動(dòng)員、實(shí)施、總結(jié)等步驟,層層推進(jìn),抓好落實(shí)。

在“五五”普法的運(yùn)行機(jī)制上繼續(xù)按照“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主抓、人大政協(xié)監(jiān)督檢查、各部門齊抓共管、全社會(huì)共同參與”的普法工作機(jī)制,來推動(dòng)“五五”普法規(guī)劃的落實(shí)。重點(diǎn)是進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,完善日常運(yùn)行機(jī)制,加大經(jīng)費(fèi)保障力度,進(jìn)一步健全和完善普法依法治理的檢查監(jiān)督和考核評(píng)價(jià)制度等,在完善行之有效的普法工作制度上下工夫。在普法的日常運(yùn)行機(jī)制中,要強(qiáng)調(diào)依法開展法制宣傳教育。

在主抓普法主體司法部門的用心工作下,我們要進(jìn)一步運(yùn)用好《法制宣傳教育條例》等相關(guān)規(guī)定,充分依靠區(qū)黨工委管委會(huì)的支持,借助領(lǐng)導(dǎo)的力量,依法開展普法教育,依法對(duì)普法教育進(jìn)行有效的檢查監(jiān)督,以構(gòu)成各部門齊抓共管、全社會(huì)主動(dòng)參與、社會(huì)各團(tuán)體和基層組織有效聯(lián)動(dòng),全面推進(jìn)“五五”普法各項(xiàng)工作的落實(shí),使“五五”普法盡早步入制度化、規(guī)范化的高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)軌道。

學(xué)法,知法,守法心得體會(huì)篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

你們好。很高興也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這次寶貴的機(jī)會(huì)與大家交流關(guān)于學(xué)法的一些心得體會(huì)。在前一階段的學(xué)習(xí)中,我主要是從法律的歷史淵源以及總體框架入手,了解了中國的法律體系的相關(guān)知識(shí),下面我對(duì)我這一階段學(xué)習(xí)的情況做一個(gè)總結(jié),重點(diǎn)說說自己學(xué)法的一些心得體會(huì),不當(dāng)之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。首先第一點(diǎn),簡(jiǎn)單說一下我國法律發(fā)展的歷史。我國的法律歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),最早的一部法律可以追溯到夏朝,距今已有四千多年的歷史,由于處于奴隸社會(huì),所以當(dāng)時(shí)的法律神權(quán)色彩極為強(qiáng)烈,到后來的封建社會(huì),重刑、嚴(yán)刑思想占了法律體系的主導(dǎo)地位,法律逐步走向殘酷,例如我們都知道的中國歷史上最嚴(yán)酷的死刑-凌遲,就出現(xiàn)在這一時(shí)期的宋朝,到清末變法,標(biāo)志著中國近代法律的開始,這一階段的法律主要體現(xiàn)了廢除舊法,提倡男女平等的思想。而在我們所處的當(dāng)代,我們所說的法律,用通俗的話講就是為了維護(hù)正常的社會(huì)秩序,保障正常的人身權(quán)利、自由,保護(hù)公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益而制定的一種約束性的、規(guī)范性的、懲戒性的條文。由此可見,法律與我們的日常生活是息息相關(guān)的。第二點(diǎn),簡(jiǎn)單介紹一下我國現(xiàn)行的法律情況。改革開放以來,隨著我國與世界交往的日益頻繁,加上我國自主擇業(yè)以及流動(dòng)人口的激增,矛盾的發(fā)生與日俱增,不可避免的出現(xiàn)了各種因矛盾而導(dǎo)致的糾紛、損害和訴訟,要合理的、合程序的、合乎規(guī)范的來解決各種各樣的的問題,就必須依靠法律手段來實(shí)現(xiàn)。為解決社會(huì)中出現(xiàn)的一系列問題,也為了更好地維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,自九屆全國人大以來,全國人大及其常委會(huì)共制定了近60件法律和有關(guān)法律問題的決定,其中構(gòu)成有中國特色社會(huì)主義法律體系的7個(gè)法律部門中基本的、主要的法律大多已制定出來。這7個(gè)法律部門是:憲法及憲法相關(guān)法、民法商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、社會(huì)法、刑法、訴訟與非訴訟程序法??梢哉f我國現(xiàn)行法律體系主要就是有這七種部門的法律構(gòu)成,但是在談到對(duì)我國法律體系所應(yīng)包含的具體內(nèi)容時(shí),社會(huì)上卻存在分歧,主要有以下兩種觀點(diǎn):

一種觀點(diǎn)認(rèn)為,我國的法律體系應(yīng)該只包括憲法和法律,不包括其它規(guī)范性文件,也就是說法律體系只應(yīng)當(dāng)是由法律規(guī)范所構(gòu)成的體系。

另一種觀點(diǎn)認(rèn)為:我國的法律體系不僅包括憲法和法律、行政法規(guī),還包括地方性法規(guī)、民族自治地方的自治條例和單行條例等規(guī)范性文件。我國的立法法對(duì)這個(gè)問題作了合理的解釋:他的主要意思就是說,法律的制定是為了創(chuàng)設(shè)權(quán)利義務(wù)規(guī)范,而行政法規(guī)的制定則是為實(shí)現(xiàn)法律所創(chuàng)設(shè)的規(guī)范服務(wù)。由此可以看出,我國的法律體系,只能是由法律規(guī)范所構(gòu)成,一般意義上的行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例等規(guī)范,不能看作是國家法律體系的組成部分。

第三點(diǎn)說說我的心得體會(huì)。通過近期的學(xué)習(xí),我收獲很多,能夠?qū)ξ覈芍贫冉ㄔO(shè)的現(xiàn)狀有一個(gè)客觀清醒的認(rèn)識(shí)。體會(huì)主要有以下幾點(diǎn)。

第一:我覺得對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,我們應(yīng)該注意時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)法律,不要等要用法律的時(shí)候才意識(shí)到自己法律知識(shí)不足,出現(xiàn)那種書到用時(shí)方恨少的尷尬局面。

第二:我們學(xué)法的目的是為了懂法,而懂法的目的就是為了學(xué)會(huì)用法。這就需要我們領(lǐng)會(huì)法的實(shí)質(zhì),理解法的內(nèi)涵精髓。我覺得在學(xué)習(xí)法律的時(shí)候,完全可以聯(lián)系自身實(shí)際,結(jié)合自身體會(huì),加以通讀、領(lǐng)會(huì)和貫穿。雖然有些法律條文不需要一字不落的背下來,但是個(gè)中脈絡(luò)要領(lǐng)會(huì)清楚。同時(shí)還需要我們?nèi)粘I钪卸嗦牰嗫础⒍嘤^察、多積累。

第三,就是:學(xué)法重要,普法更重要!在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多不懂法的人,例如有的人明明自身的權(quán)利受到了侵犯,卻不懂的用法來保護(hù)自己,只得忍氣吞聲,影響了正常的生活和工作秩序;還有的人意氣用事,感情為先,觸犯了法律還振振有詞;更有甚者,視法律為兒戲,肆意踐踏。這就要求我們每一個(gè)人應(yīng)該從自身做起,利用自己學(xué)法所擁有的知識(shí)向他人宣傳,引導(dǎo)他人自覺學(xué)習(xí)法律,只有人人都懂法,社會(huì)主義社會(huì)才會(huì)沿著和諧社會(huì)的道路更快更健康的發(fā)展。尤其是今年年底,我市縣鄉(xiāng)兩級(jí)人大將面臨換屆選舉,其中就要用到《選舉法》、《組織法》等多部法律知識(shí),我覺得這對(duì)我們這些工作人員來說是一個(gè)契機(jī),也是一次考驗(yàn),我們應(yīng)該在干好工作的基礎(chǔ)上,充分利用空閑時(shí)間,有計(jì)劃有針對(duì)性的學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí),在換屆選舉工作正式開始之前,最大限度的把準(zhǔn)備工作做好,我覺得是不是可以從以下三個(gè)方面去做:

第一,盡快熟悉換屆選舉工作的程序,這其中最好的辦法就是查找并學(xué)習(xí)往年換屆的相關(guān)資料,熟悉整套工作的流程,將程序搞明白之后,根據(jù)自己的理解畫一個(gè)流程圖,這樣就對(duì)以后的工作進(jìn)度一目了然,做到心中有數(shù)。

第二,對(duì)換屆選舉工作所涉及的法律,我們不應(yīng)該僅僅局限于單純的看,而是應(yīng)該將法律脈絡(luò)和所涉及的問題以及解決問題的辦法有條理的整理出來,記錄到筆記本上,在日后工作中多學(xué)多看,這樣才可以加深對(duì)法律的理解。

第三,在學(xué)習(xí)法律的時(shí)候應(yīng)該突出重點(diǎn),例如,今年的換屆選舉將與往屆不完全一樣,因?yàn)槲覈趚x年對(duì)選舉法、組織法都作了一定修改,因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中要把重點(diǎn)放在這些法律被修改的地方,把修改前后的法律條文找出來,加以對(duì)比,加強(qiáng)理解,加深印象,只要這樣才不會(huì)出現(xiàn)因?yàn)樵诠ぷ髦姓瞻嵬曜龇ǘ鴮?dǎo)致工作失誤的現(xiàn)象,也只有這樣才可以真正成為領(lǐng)導(dǎo)的好助手!

以上是我考講的內(nèi)容,謝謝!

學(xué)法,知法,守法心得體會(huì)篇4

通過今年普法知識(shí)的學(xué)習(xí),我受益匪淺,下面就個(gè)人學(xué)習(xí)普法所得談幾點(diǎn)體會(huì):

一、教師是教育過程中的主導(dǎo)力量。因此作為教育工作者就更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷增強(qiáng)依法從教的意識(shí),并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)貫徹到自己的實(shí)際生活與工作中。

二、教師必須也要有高尚的品德。教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代。因此在教育教學(xué)過程中教師不僅要學(xué)法、知法、守法、用法還要有高尚的思想境界、純潔的心靈,才能影響學(xué)生、感動(dòng)學(xué)生。所以教師在平凡的工作中要安貧樂教,甘于奉獻(xiàn)。

三、教師還要有一顆愛心。教師的愛心具有巨大的感召作用和教化力量。她能化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情趣,最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。因此,平時(shí)的教育教法中,日常生活中,教師要自覺關(guān)愛學(xué)生,自覺維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利,無論何時(shí)都不能歧視學(xué)生,更不能心罰或體罰學(xué)生。應(yīng)做學(xué)生的良師益友,使學(xué)生在多倫多國際學(xué)校這個(gè)大家庭中健康、快樂的成長(zhǎng)。

總之,學(xué)法應(yīng)該作為提高自身素質(zhì)的自覺行動(dòng),不學(xué)法,就不知道相關(guān)法規(guī)的'要求,就難以維護(hù)學(xué)校、教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。熟知了各種法律法規(guī),一旦出現(xiàn)了安全事故,就會(huì)按照法律法規(guī)的要求,在不違背教師職業(yè)道德的同時(shí),進(jìn)行妥善處理。

同時(shí),由于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的復(fù)雜性,我們教育工作者學(xué)法、知法、用法、維權(quán)既要堅(jiān)持原則,又需靈活掌握。在不違法的前提下,保障學(xué)生健康發(fā)展,保障學(xué)校健康發(fā)展,這應(yīng)是我們?nèi)w教育工作者樂而為之的。

下面就個(gè)人學(xué)習(xí)普法所得談幾點(diǎn)體會(huì):

一、教師是教育過程中的主導(dǎo)力量。因此作為教育工作者就更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷增強(qiáng)依法從教的意識(shí),并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)貫徹到自己的實(shí)際生活與工作中。

二、教師必須也要有高尚的品德。教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代。因此在教育教學(xué)過程中教師不僅要學(xué)法、知法、守法、用法還要有高尚的思想境界、純潔的心靈,才能影響學(xué)生、感動(dòng)學(xué)生。所以教師在平凡的工作中要安貧樂教,甘于奉獻(xiàn)。

三、教師還要有一顆愛心。教師的愛心具有巨大的感召作用和教化力量。她能化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情趣,最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。因此,平時(shí)的教育教法中,日常生活中,教師要自覺關(guān)愛學(xué)生,自覺維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利,無論何時(shí)都不能歧視學(xué)生,更不能心罰或體罰學(xué)生。應(yīng)做學(xué)生的良師益友,使學(xué)生在多倫多國際學(xué)校這個(gè)大家庭中健康、快樂的成長(zhǎng)。

總之,學(xué)法應(yīng)該作為提高自身素質(zhì)的自覺行動(dòng),不學(xué)法,就不知道相關(guān)法規(guī)的要求,就難以維護(hù)學(xué)校、教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。熟知了各種法律法規(guī),一旦出現(xiàn)了安全事故,就會(huì)按照法律法規(guī)的要求,在不違背教師職業(yè)道德的同時(shí),進(jìn)行妥善處理。

同時(shí),由于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的復(fù)雜性,我們教育工作者學(xué)法、知法、用法、維權(quán)既要堅(jiān)持原則,又需靈活掌握。在不違法的前提下,保障學(xué)生健康發(fā)展,保障學(xué)校健康發(fā)展,這應(yīng)是我們?nèi)w教育工作者樂而為之的。

學(xué)法,知法,守法心得體會(huì)篇5

為全面、切實(shí)提高我行人員的監(jiān)管法規(guī)意識(shí)、法制觀念及綜合素質(zhì),我行于20xx年xx月xx日組織學(xué)習(xí)了學(xué)法,知法,守法的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)我對(duì)監(jiān)管政策執(zhí)行專項(xiàng)治理工作的重要性和必要性有了更深的認(rèn)識(shí)。

近年以來,金融案件頻發(fā),涉案金額和數(shù)量均“雙升”,涉案手段更具有多樣性、隱蔽性、分散性,銀行從業(yè)人員牽涉民間借貸、企業(yè)騙貸、中小銀行票據(jù)大案、外資銀行員工違規(guī)買賣外匯、銀行人員私下收取傭金、違規(guī)代客戶辦理業(yè)務(wù)等案件層出不窮。歸根結(jié)底只有兩點(diǎn),那就是由于有章不循和監(jiān)管不力而造成的。作為一名支行行長(zhǎng),我深知銀行是經(jīng)濟(jì)案件的高發(fā)部位,制度是我們的生命線,每一項(xiàng)制度的出臺(tái),每一次流程的改進(jìn),都是對(duì)漏洞隱患的修復(fù)與加固。學(xué)法、懂法、守法,時(shí)刻繃緊風(fēng)險(xiǎn)這根弦,是走好人生每一步棋的最基本保證,否則在大是大非面前終究會(huì)迷失自我。按理說,我們的規(guī)章制度制定的很全面,很細(xì)致,不同崗位都有針對(duì)性的內(nèi)控和案件防范知識(shí)、業(yè)務(wù)操作流程、規(guī)章制度,但在具體的工作中,在實(shí)際執(zhí)行中就打了折扣,因此就出現(xiàn)一些員工違規(guī)經(jīng)營(yíng)、違章操作、弄虛作假等不良行為,給犯罪分子以可乘之機(jī)。

其次,加強(qiáng)管理,責(zé)任落實(shí)。從近幾年金融系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)案件來看,有章不循、違規(guī)操作導(dǎo)致無數(shù)案件、事故、教訓(xùn)的發(fā)生,都反映出內(nèi)控管理還存在一定的漏洞。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),將內(nèi)控管理當(dāng)作風(fēng)險(xiǎn)防范的前提條件,要認(rèn)真扎實(shí)地貫徹執(zhí)行案件防范責(zé)任制的規(guī)定,促進(jìn)內(nèi)部防范機(jī)制的強(qiáng)化與完善,努力做到在規(guī)范的前提下發(fā)展業(yè)務(wù),在發(fā)展業(yè)務(wù)的同時(shí),加強(qiáng)規(guī)范管理,以保證各項(xiàng)業(yè)務(wù)的流程和規(guī)章制度的約束之內(nèi)進(jìn)行。有了良好的制度,更要有一批模范執(zhí)行制度的人予以落實(shí),才能夠收到良好的效果。因此,要加強(qiáng)各項(xiàng)內(nèi)控制度落實(shí)情況的后續(xù)跟蹤和監(jiān)督工作,對(duì)于嚴(yán)重違反內(nèi)控制度的要嚴(yán)厲予以處理,對(duì)于內(nèi)控存在的重大漏洞,因內(nèi)控失效造成重大損失和包庇縱容內(nèi)部違規(guī)的,都要嚴(yán)格問責(zé),要讓每一位員工始終應(yīng)把防范風(fēng)險(xiǎn)作為發(fā)展金融業(yè)務(wù)的生命線,切實(shí)強(qiáng)化業(yè)務(wù)的全面風(fēng)險(xiǎn)管理,大力推進(jìn)金融產(chǎn)品、客戶、渠道以及風(fēng)險(xiǎn)管理和考核機(jī)制建設(shè),顯著提高業(yè)務(wù)發(fā)展的質(zhì)量和效率。

最后,加強(qiáng)教育,提升服務(wù)?!躲y行業(yè)監(jiān)管法》是銀監(jiān)會(huì)依法履行職責(zé)的根本大法,學(xué)習(xí)好《銀行業(yè)監(jiān)管法》是銀監(jiān)會(huì)和銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),要通過學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)到《銀行業(yè)監(jiān)管法》的頒布和實(shí)施,是完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,深化金融監(jiān)管體制改革的必然要求。要有組織、有計(jì)劃地開展對(duì)員工的政治思想教育、職業(yè)道德教育、法律和犯罪案例警示教育,引導(dǎo)員工牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的思想意識(shí)、誠實(shí)守信的職業(yè)操守,嚴(yán)守法律底線,增強(qiáng)遵紀(jì)、守法、合規(guī)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)員工的崗位培訓(xùn),提高員工的綜合素質(zhì),培養(yǎng)良好的企業(yè)文化、風(fēng)險(xiǎn)文化、合規(guī)文化,增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性。做好員工的思想工作,真正使每一位員工從思想上重視,從行動(dòng)上自覺遵守相關(guān)的法律法規(guī)。

通過此次學(xué)習(xí),我切實(shí)提高了自身法律意識(shí),了解了銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)在執(zhí)行法律法規(guī)方面存在的問題,我們要學(xué)以致用,比對(duì)現(xiàn)行各項(xiàng)規(guī)章制度及本職工作,開展自查自糾,有問題的及時(shí)整改處理,從而完善各項(xiàng)內(nèi)控制度,規(guī)范自身經(jīng)營(yíng)行為,促進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)健康發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)我行真正意義上的“二次騰飛”。

學(xué)法,知法,守法心得體會(huì)篇6

讓孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)課程是很多家長(zhǎng)的選擇,對(duì)于學(xué)習(xí)鋼琴來說也是很多家長(zhǎng)的不二之選,因?yàn)殇撉偈菢菲髦?,學(xué)懂了鋼琴其他樂器也會(huì)觸類旁通,更是對(duì)音樂有更深的了解和掌握,可是現(xiàn)在鋼琴培訓(xùn)班水平參差不齊,如果家長(zhǎng)選不好學(xué)校那孩子學(xué)習(xí)鋼琴就會(huì)誤入歧途,到頭來也會(huì)半途而廢。學(xué)習(xí)鋼琴應(yīng)該怎樣選擇學(xué)校呢?

一是鋼琴老師很重要。選擇鋼琴老師是孩子學(xué)習(xí)鋼琴的最重要方面,一個(gè)好的老師可以讓學(xué)習(xí)事半功倍,選擇鋼琴老師最首要的條件就是老師的水平如何。美樂美畫鋼琴老師都是專業(yè)學(xué)校本科以上畢業(yè)的,部分老師是在目前滄州高校任教的老師,高學(xué)歷、高素質(zhì)、高層次的`老師保證了高水平的理論和教學(xué)方法。

二是先進(jìn)的教學(xué)理念。有人說高水平的老師不等于有高水平的教學(xué)方法,是的,我也承認(rèn)這種說法,但是美樂美畫的老師在多年的教學(xué)中形成了自己的教學(xué)方法。首先我們參加了滄州市兒童藝術(shù)教育的課題研討和研究,在一些刊物也發(fā)表了文章。其次美樂美畫的部分老師有著5年的兒童教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了自己的教育理念。

我們教學(xué)理念的不同之處在于以下幾點(diǎn):

一是以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣為先導(dǎo)。大家都知道興趣是最好的老師,孩子能學(xué)好鋼琴的前提是對(duì)鋼琴有興趣,在美樂美畫我們有各種方法能讓孩子對(duì)鋼琴學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,這是我們的特長(zhǎng)之處;

二是以規(guī)范指法為基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)鋼琴,規(guī)范的指法和動(dòng)作是基礎(chǔ),沒有規(guī)范的指法和規(guī)范的動(dòng)作,學(xué)習(xí)鋼琴必然會(huì)走向歧途,當(dāng)然規(guī)范的指法和動(dòng)作,需要高水平老師的指導(dǎo),一般老師沒有這樣的基礎(chǔ)。

三是音樂理論的灌輸。鋼琴不是技能,是一種藝術(shù)的體現(xiàn),能談幾首曲子也不會(huì)成為鋼琴家,真正的鋼琴學(xué)習(xí)者應(yīng)該是鋼琴技巧加音樂理論基礎(chǔ),這音樂理論基礎(chǔ)也是建立在高水平老師的基礎(chǔ)上,美樂美畫非常重視學(xué)習(xí)中的理論灌輸,讓孩子從一開始就向著藝術(shù)家的方向靠攏。

四是杜絕其他無關(guān)活動(dòng)。當(dāng)前有的藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校忽略孩子基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),而是單純的教授一首曲子,看起來孩子能完整的彈奏一首曲子,好像看起來學(xué)習(xí)效果明顯,其實(shí)這樣的教學(xué)方式不利于孩子的藝術(shù)學(xué)習(xí),因?yàn)楹⒆舆@時(shí)的基礎(chǔ)指法、動(dòng)作都不規(guī)范,而且往往孩子只會(huì)這一首曲子,其他相同類型或是難度的曲子對(duì)于孩子來說就是無從入手,也就是說根本不會(huì)。更是有的學(xué)校單純讓孩子學(xué)會(huì)一首曲子就千方百計(jì)的參加北京、青島等大城市的名不見經(jīng)傳的所謂的比賽,而且是家長(zhǎng)自費(fèi),孩子的比賽結(jié)果往往都是的獎(jiǎng)而歸,殊不知這樣的比賽之所以能成行而且得獎(jiǎng),其中是有原因的,費(fèi)用的貓膩就不說了,只是誰去誰得獎(jiǎng)就是最大問題,其舉辦者的目的不言自明。這種做法對(duì)孩子的學(xué)習(xí)鋼琴有百害無一利。美樂美畫不會(huì)組織這樣的無聊活動(dòng),在鍛煉孩子的上臺(tái)能力方面,美樂美畫精心謀劃了各種活動(dòng),今年暑期我們就策劃了一次活動(dòng),我們拭目以待吧。那如何檢驗(yàn)美樂美畫的學(xué)生的學(xué)習(xí)效果呢,考級(jí)是一個(gè)方面,我們根據(jù)家長(zhǎng)的期待,在孩子考學(xué)等重要考試中表現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)成果。

最近,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)“六五”普法相關(guān)內(nèi)容,我深受啟發(fā)和教育,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,法律知識(shí)在我們的工作和生活是那么的重要。特別是在當(dāng)今醫(yī)療衛(wèi)生深化改革發(fā)展的環(huán)境下,我們更需要學(xué)法、懂法、守法、用法,這是也我們廉潔行醫(yī),誠信服務(wù)的基礎(chǔ)。

學(xué)法才能知法、懂法、守法、用法。任何公民要真正能做到知法懂法,那就要先學(xué)法。隨著我國社會(huì)主義法制建設(shè)工作的不斷深入,國家頒布的法律的數(shù)量越來越多,特別是與我們醫(yī)療行業(yè)相關(guān)的法律,都與我們的工作和生活息息相關(guān)。社會(huì)上經(jīng)常發(fā)生一般違法行為和犯罪行為,出現(xiàn)這種情況的原因是多方面的,其中很重要的一條,就是許多人從來不學(xué)習(xí)國家各項(xiàng)法律,因而也就根本不知法、不懂法,違了法甚至犯了罪,自己還不知道究竟。所以,我認(rèn)為要想做一個(gè)知法、懂法、自覺守法的好公民,做一名廉潔行醫(yī),誠信服務(wù)的醫(yī)務(wù)人員,必須要學(xué)習(xí)法律常識(shí),把學(xué)法、增強(qiáng)守法觀念列入自己的議事日程,作為自己生活中一項(xiàng)不可缺少的內(nèi)容。

遵紀(jì)守法,廉潔行醫(yī),誠信服務(wù)是我們作為醫(yī)務(wù)工作者的基本要求。近幾年出現(xiàn)的醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務(wù)中的不正之風(fēng),違背了做醫(yī)生的起碼的道德準(zhǔn)則。雖然只發(fā)生在極少數(shù)醫(yī)務(wù)人員身上,卻直接敗壞了我們的行業(yè)形象,當(dāng)前,全國衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)正在組織倡導(dǎo)廉潔行醫(yī)、誠信服務(wù),結(jié)合中衛(wèi)市衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)開展的“清風(fēng)伴醫(yī)行”主題教育實(shí)踐活動(dòng),這為進(jìn)一步推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、強(qiáng)化衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)、提高醫(yī)療服務(wù)水平提供了一個(gè)非常有利的時(shí)機(jī)。我們作為醫(yī)務(wù)工作者,身感責(zé)任重大,決心為進(jìn)一步端正衛(wèi)生行風(fēng)作出積極貢獻(xiàn)。

我深知作為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)具備強(qiáng)烈的事業(yè)心,高度的責(zé)任心和對(duì)患者的同情心;不但要有精湛的醫(yī)術(shù),還應(yīng)具有基本的法律意識(shí)和高尚的醫(yī)德。我們?cè)诳炭嚆@研業(yè)務(wù)努力提高醫(yī)術(shù)的同時(shí),還應(yīng)注重提高法律知識(shí)和醫(yī)德修養(yǎng)。我常常勉勵(lì)自己和周圍的同志,做醫(yī)生要遵紀(jì)守法,要有基本的職業(yè)道德,尊重病人,誠信服務(wù)。我們要常懷感恩的心對(duì)待病人,我們應(yīng)該感謝他們,感謝他們對(duì)我們的信任,對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的信任。

作為黨員醫(yī)務(wù)工作者,我們應(yīng)該不斷強(qiáng)化法律意識(shí),從行業(yè)特點(diǎn)、職業(yè)要求和本院實(shí)際出發(fā),以解決老百姓“看病難、看病貴”為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),帶頭抵制 “回扣”、“紅包”、“大處方”、“濫檢查”等行業(yè)不正之風(fēng)。衛(wèi)生行業(yè)肩負(fù)著保護(hù)人民健康、保障全面建設(shè)小康社會(huì)的光榮職責(zé),這是時(shí)代賦予我們的神圣使命。在2003年抗擊非典的斗爭(zhēng)中,我們廣大醫(yī)務(wù)工作者經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),贏得了廣大人民群眾的普遍贊譽(yù),黨和人民也給予了很高的評(píng)價(jià)。我們要珍惜這來之不易的榮譽(yù),戒驕戒躁,再接再厲。知榮恥,樹新風(fēng),守法紀(jì),講規(guī)矩,努力提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平,做人民健康的忠誠衛(wèi)士。

學(xué)法,知法,守法心得體會(huì)篇7

黨的十八屆四中全會(huì),是在我國全面深化改革、全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決定性階段召開的一次十分重要的會(huì)議,掀開了“全面推進(jìn)依法治國”的嶄新一頁,必將對(duì)推動(dòng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。結(jié)合工作實(shí)際,跟大家交流幾點(diǎn)心得體會(huì)。

一、以四中全會(huì)精神為指導(dǎo),發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用,營(yíng)造良好的法治氛圍。

一是帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺把學(xué)法當(dāng)做一種追求、一種責(zé)任、一種習(xí)慣,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。作為一名市人大的領(lǐng)導(dǎo)干部,要自覺學(xué)習(xí)國家的法律體系和基本法,要結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真研讀好與工作相關(guān)的法律法規(guī)。只有知法懂法,才能依法辦事,更好地依法履職。

二是帶頭依法行政。堅(jiān)持憲法和法律至上的理念,培育憲法意識(shí)和法治觀念,不斷提高依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的能力,將自己的全部活動(dòng)納入到法律允許的范圍內(nèi),依法行使權(quán)力、履行職責(zé),時(shí)時(shí)以法律來規(guī)范自己,事事以法律約束自己,使法律成為任何時(shí)候都必須遵守的紅線和不可逾越的底線。

三是帶頭遵守法律。要樹立正確的“權(quán)力觀”,正確行使手中的權(quán)力,既不濫用權(quán)力,也不玩忽職守。要自覺接受法律監(jiān)督、組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督,做一個(gè)勤政廉潔的人民公仆和群眾信任的人大工作者。

二、以四中全會(huì)精神為動(dòng)力,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)人大工作,提高依法履職的水平。

一是積極推進(jìn)全民普法和守法。市人大及其常委會(huì)要積極發(fā)揮職能作用,依法督促“一府兩院”做好法律普及和依法治理工作,深入開展法制宣傳教育,提高運(yùn)用法治思維和法治方式的能力,努力做到依法行政、依法辦事、公正司法。充分利用視察和執(zhí)法檢查等活動(dòng)開展法制宣傳教育,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)法律法規(guī)的宣傳工作,使人大履職的過程,成為宣傳和普及憲法法律、弘揚(yáng)法治精神的過程。

二是切實(shí)增強(qiáng)監(jiān)督工作實(shí)效。要按照圍繞大局、突出重點(diǎn)、改進(jìn)方式、注重實(shí)效的思路,注意把握市委重大決策、政府著力推進(jìn)、群眾普遍關(guān)注的事項(xiàng),依法綜合運(yùn)用多種監(jiān)督方式,建立健全推動(dòng)解決問題的長(zhǎng)效機(jī)制,著力促進(jìn)“一府兩院”依法行政、公正司法,推動(dòng)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。要以法治思維做好人大工作的改革,重點(diǎn)抓好今年市人大常委會(huì)7項(xiàng)改革任務(wù)的貫徹落實(shí),加強(qiáng)對(duì)人大代表意見建議辦理工作的落實(shí),不斷提高人大工作制度化、規(guī)范化、法治化水平。

三是建立健全法律監(jiān)督制度。要建立市人大及其常委會(huì)憲法監(jiān)督制度,落實(shí)憲法宣誓制度,認(rèn)真組織好國家憲法日的活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神,樹立憲法權(quán)威,加強(qiáng)憲法實(shí)施。當(dāng)前,要緊緊抓住“依法賦予設(shè)區(qū)的市地方立法權(quán)”的重大機(jī)遇,超前謀劃,做好依法行使地方立法權(quán)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,為贛南蘇區(qū)深化改革、振興發(fā)展發(fā)揮積極的作用。