寫好心得體會(huì)，我們都能發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特之處，從而更好地展現(xiàn)自己的個(gè)性，當(dāng)我們有了收獲想要和大家分享，我們可以提前準(zhǔn)備好心得體會(huì)，下面是范文社小編為您分享的2024年三問(wèn)心得體會(huì)7篇，感謝您的參閱。
2024年三問(wèn)心得體會(huì)篇1
群眾路線三問(wèn)源自為民四觀，著眼的是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系這個(gè)作風(fēng)建設(shè)的核心問(wèn)題，切中的是黨群干群關(guān)系受到損害的重要根源，目的就是要使黨員干部通過(guò)討論引發(fā)自覺(jué)，繼而以優(yōu)良作風(fēng)樹立榜樣，把人民群眾緊緊凝聚在一起。因此，弄清為了誰(shuí)，就能找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)方向;弄清依靠誰(shuí)，就能找到工作的力量源泉;弄清我是誰(shuí)，就能把握自己的正確定位。下面，圍繞對(duì)三問(wèn)四觀問(wèn)題的學(xué)習(xí)理解，談點(diǎn)個(gè)人粗淺的認(rèn)識(shí)。
為了誰(shuí)?，為人民服務(wù)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字我認(rèn)為很好地回答這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)五個(gè)大字，承載了共產(chǎn)黨人的使命感，煥發(fā)著共產(chǎn)黨人的生命力，是共產(chǎn)黨人的法寶。歷史告訴我們，植根人民，是我們特有的政治優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)實(shí)警醒我們，脫離群眾，將是我黨面臨的最大危險(xiǎn)。
依靠誰(shuí)?，黨的十八大強(qiáng)調(diào)，完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度。堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，從人民的偉大實(shí)踐中汲取智慧和力量。切實(shí)落實(shí)好十八大會(huì)議精神的要求，自覺(jué)踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，相信群眾，依靠群眾，始終把人民放在心中最高位置。
我是誰(shuí)?，對(duì)我而言，我是一名共產(chǎn)黨員、是機(jī)關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)干部，但我也是一名人民群眾。只有置身人民群眾之中，才能了解人民群眾的疾苦、所需和愿望，才能更好地依靠和服務(wù)人民群眾。
理解了三問(wèn)，還要樹立好四觀，四觀是什么。()世界觀就是要運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器，緊密聯(lián)系實(shí)際，自覺(jué)而堅(jiān)定地運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀上存在的問(wèn)題;權(quán)力觀就是明白權(quán)力是人民賦予的，要為人民所用;事業(yè)觀就是黨員干部，想干事業(yè)，為后人留下點(diǎn)東西，就要有業(yè)績(jī)感，而這個(gè)業(yè)績(jī)還必須得經(jīng)得起群眾和實(shí)踐的檢驗(yàn);群眾觀就是想問(wèn)題、做工作要從群眾出發(fā)。四觀互相聯(lián)系、互為一體，世界觀、群眾觀是前提、權(quán)力觀是基礎(chǔ)、事業(yè)觀是關(guān)鍵。
那么如何將三問(wèn)四觀的理解認(rèn)識(shí)落到實(shí)處，作為一名機(jī)關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)干部，我深有感觸。群眾與我們，是魚水相融的密切關(guān)系，牢不可分。我們?cè)谌粘９ぷ髦兄挥腥〉萌罕姷呐浜虾椭С?、理解和認(rèn)可，才能順利圓滿地完成工作任務(wù)。我深刻體會(huì)到，要做好工作，服務(wù)好群眾，就要了解群眾內(nèi)心深處所需所想，真正做到真誠(chéng)耐心、細(xì)致入微的服務(wù)，才會(huì)讓每位群眾都滿意而歸。
2024年三問(wèn)心得體會(huì)篇2
我是農(nóng)業(yè)局一名普普通通的工作人員，主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作，平時(shí)上班抱著一種不求有功，但求無(wú)過(guò)的思想，工作上也就只圖完成任務(wù)，不求上進(jìn)。當(dāng)“捫心三問(wèn)”活動(dòng)開展后，我陷入了沉思。是啊，我為黨和人民做了什么？黨和人民給了我什么？我為邵陽(yáng)的發(fā)展又做了什么？參加工作已經(jīng)十六個(gè)春秋，我卻從沒(méi)有去想過(guò)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思索，我將我的心得體會(huì)向組織匯報(bào)如下：
一、我為黨和人民做了什么？
我一直認(rèn)為，我只是事業(yè)單位中普通平凡的一員，政治上沒(méi)有前途，工資反正也只有這么多，在完成自己的平職工作時(shí)，從沒(méi)有想過(guò)我為黨和人民做了什么，我只是想對(duì)得起自己的工資就行。
去年，鄭書記找到我，問(wèn)我想不想入黨，我說(shuō)當(dāng)然想啊。于是我參加了入黨積極分子培訓(xùn)班，遞交了入黨申請(qǐng)書：“刻苦學(xué)習(xí)，積極工作，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)和才干，為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義，為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華”。但是現(xiàn)在，回顧自己的工作態(tài)度，自己不敢昂首坦言，唯有的只是深深的慚愧。
二、黨和人民給了我什么？
我們能夠生活在一個(gè)和平的年代，有著穩(wěn)定生活環(huán)境，
完成了九年義務(wù)教育后，還能繼續(xù)完成高中和大學(xué)的學(xué)業(yè)，走進(jìn)社會(huì)后，能安居樂(lè)業(yè)。在過(guò)去的日子里，國(guó)家給了我最重要的東西——它如同空氣和水，一刻也不能離開。國(guó)家繁榮富強(qiáng)，我們才能踏實(shí)工作生活。1978年改革開放以來(lái)，我國(guó)gdp高速增長(zhǎng)，成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)體，使我們生活更加安康，幾次席卷全球的金融危機(jī)，在黨和人民的共同努力下，逆流而上，gdp依舊保持增長(zhǎng)，使我們的生活更加安定。生活在當(dāng)代社會(huì)的我們，享受著黨和人民帶給我們的一切，我們應(yīng)該以更高的工作熱情，更快的工作效率，更好的工作質(zhì)量，來(lái)回報(bào)黨和人民。
三、我為邵陽(yáng)發(fā)展做了什么？
生活在這座城市，我在這里土生土長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，努力工作，珍惜生命，創(chuàng)造出自己所能創(chuàng)造的最大財(cái)富，遵守社會(huì)行為規(guī)范。做為一名普普通通的工作人員，自己為邵陽(yáng)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的地方不多，但在以后的工作生活中我將在這個(gè)平凡的崗位上我會(huì)貢獻(xiàn)出自己的每一份光和熱。
1、做好自己的本職工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)，努力學(xué)習(xí)，提升自我。始終保持奮發(fā)進(jìn)取的心態(tài)。
2、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物，不在禁煙場(chǎng)所吸煙。遵守公共秩序，不在公眾場(chǎng)所高聲交談。
3、提倡健康娛樂(lè)。抵制封建迷信活動(dòng)，拒絕黃、賭、毒。
4、在自己力所能及的情況下，給予困難弱勢(shì)群體以幫助。
“捫心三問(wèn)”活動(dòng)的開展，問(wèn)出了差距、問(wèn)出了平和、問(wèn)出了責(zé)任，問(wèn)出了使命。在“問(wèn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)、不足，在“問(wèn)”的過(guò)程中，明白了自己今后的行動(dòng)方向。自己在以后的工作中將腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，不計(jì)較，不抱怨。在生活中做到謙虛、文明、禮貌，爭(zhēng)取為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。
2024年三問(wèn)心得體會(huì)篇3
教師黨員三問(wèn)四提高心得體會(huì)范文3月3日，北辰區(qū)召開三問(wèn)和四提高大討論活動(dòng)座談會(huì)。區(qū)委書記楊茂榮出席并講話，區(qū)委副書記王峰主持，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)陳建、卜艷豐、王亞群及各督導(dǎo)組組長(zhǎng)、部分鎮(zhèn)街、委辦局和村居代表參加座談會(huì)。
與會(huì)同志分別就各自單位三問(wèn)和四提高大討論活動(dòng)開展情況、取得的成效和今后的安排做了發(fā)言，楊茂榮認(rèn)真聆聽，并不時(shí)插話與他們進(jìn)行互動(dòng)交流。
楊茂榮指出，全區(qū)三問(wèn)和四提高大討論活動(dòng)開展以來(lái)，各單位認(rèn)識(shí)高、行動(dòng)快、措施實(shí)，堅(jiān)持俯下身子，走村入戶、走近百姓，群眾的參與率和知曉率較高，充分展示了大家的積極性，活動(dòng)取得了階段性成效。
楊茂榮要求，下一步，全區(qū)各單位要推動(dòng)三問(wèn)和四提高大討論活動(dòng)向縱深開展，特別要在問(wèn)上進(jìn)一步加大力度，擴(kuò)大覆蓋面，讓百姓打消顧慮，暢所欲言，充分表達(dá)在全面從嚴(yán)治黨、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市管理、環(huán)境建設(shè)等各個(gè)方面的心聲和愿望。各單位各部門要敞開胸懷、聞過(guò)則喜，認(rèn)真傾聽，不要怕百姓的意見尖銳，越尖銳的問(wèn)題越能督促我們整改，越促進(jìn)我們成長(zhǎng)。要深刻查擺差距，敢于進(jìn)行自我革命，敢于亮短揭丑，在政治站位、政治擔(dān)當(dāng)?shù)确矫鎻?qiáng)化整改，找準(zhǔn)制約北辰發(fā)展的癥結(jié)問(wèn)題，以自我剖析、自我整改、自我革新取信于民，推動(dòng)北辰各項(xiàng)工作健康快速發(fā)展。
楊茂榮強(qiáng)調(diào)，大家要以新狀態(tài)展現(xiàn)新作為，通過(guò)開展三問(wèn)和四提高大討論活動(dòng)，努力營(yíng)造北辰干事創(chuàng)業(yè)、轉(zhuǎn)型發(fā)展的強(qiáng)大氣場(chǎng)，讓不同層面的人都履職盡責(zé)、做好工作，以全區(qū)各級(jí)干部的新形象新作為，助力兩個(gè)轉(zhuǎn)型和美麗北辰建設(shè)取得更大成績(jī)。
教師黨員三問(wèn)四提高心得體會(huì)范文，盡在第一心得范文網(wǎng)。
2024年三問(wèn)心得體會(huì)篇4
開展“捫心三問(wèn)”，一問(wèn)“我的職責(zé)是什么”，二問(wèn)“我的差距在哪里”，三問(wèn)“我怎樣更好地履職盡責(zé)、攻堅(jiān)克難、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”。通過(guò)“一問(wèn)”，要把自己的職責(zé)一項(xiàng)一項(xiàng)地搞清楚，在什么職擔(dān)什么責(zé)，在什么位謀什么政，要明明白白，牢記心頭;通過(guò)“二問(wèn)”，要查找自己在履行職責(zé)方面存在什么問(wèn)題、有什么差距、有多大的差距，包括思想差距、工作差距、能力差距、作風(fēng)差距等等，知恥后勇，后來(lái)居上;通過(guò)“三問(wèn)”，要樹立奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)毅力勇氣，對(duì)準(zhǔn)先進(jìn)標(biāo)桿，戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造無(wú)愧于黨和人民、無(wú)愧于時(shí)代的一流業(yè)績(jī)。
一是突出以文輔政，推進(jìn)綜調(diào)大突破。緊扣主題，確定調(diào)研課題，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)涉及全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大問(wèn)題的綜合分析研究，積極與領(lǐng)導(dǎo)交流、溝通，力求準(zhǔn)確掌握領(lǐng)導(dǎo)對(duì)相關(guān)工作的思想、思路，跟上領(lǐng)導(dǎo)的節(jié)奏，決策參謀基本體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的意圖，達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期目的。為進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)查研究工作，摸清縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本情況，要積極深入基層，深入一線，掌握第一手資料，認(rèn)真調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供參考，提高以文輔政水平。同時(shí)制定綜合調(diào)研的激勵(lì)機(jī)制和獎(jiǎng)懲辦法，通過(guò)年終兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲來(lái)調(diào)動(dòng)和保持文秘人員的工作積極性。
二是突出綜合協(xié)調(diào)，推進(jìn)服務(wù)大進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、綱領(lǐng)和路線，圍繞上級(jí)黨委、政府的政策要求和工作安排，把握政策，加強(qiáng)辦文工作，抓好發(fā)文規(guī)范化，對(duì)各部門單位報(bào)送的文件、材料嚴(yán)格審核把關(guān)，確保準(zhǔn)確無(wú)誤，掌握政策嚴(yán)把文件關(guān)口。加強(qiáng)辦會(huì)工作，對(duì)縣委日常工作會(huì)議，特別是重大會(huì)議材料認(rèn)真把關(guān)，精心組織、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保會(huì)議開展井然有序。本人手機(jī)24小時(shí)不關(guān)機(jī)，加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)，確保上下聯(lián)絡(luò)暢通。
三是突出“耳目”作用，推進(jìn)信息大作為。積極收集基層信息，扎實(shí)開展信息工作，充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)“耳目”角色。目前已形成了以群眾工作站為載體，群工隊(duì)員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府信息員為“觸角”的情報(bào)報(bào)送機(jī)制，第一時(shí)間了解、掌握基層重要信息，及時(shí)上報(bào)給縣委領(lǐng)導(dǎo)，使領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握工作狀態(tài)。加強(qiáng)與重點(diǎn)部門之間溝通，規(guī)范緊急信息報(bào)送，提高各級(jí)各部門緊急報(bào)送信息意識(shí)和處理能力，按規(guī)定及時(shí)作好緊急事件的信息報(bào)送工作，有力配合縣委對(duì)突發(fā)緊急事情的處置。加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情、社會(huì)輿情信息的搜集、研判力度，每日安排信息工作人員搜索網(wǎng)絡(luò)輿情信息，一旦發(fā)現(xiàn)重大輿情信息及時(shí)報(bào)告;進(jìn)一步加強(qiáng)與縣委宣傳部外宣辦、公安局網(wǎng)監(jiān)大隊(duì)聯(lián)系，聯(lián)合組建“網(wǎng)絡(luò)群眾工作站”，強(qiáng)化合作，切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控和引導(dǎo)工作。
四是突出理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)素質(zhì)大提升。樹立起終身學(xué)習(xí)意識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)和積累，努力形成與本職工作相適應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能水平，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)工作能力，不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。經(jīng)常閱讀《中國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)報(bào)》、《領(lǐng)導(dǎo)文萃》、《應(yīng)用寫作》等報(bào)刊雜志，在了解當(dāng)前時(shí)事、政策的同時(shí)，結(jié)合工作實(shí)際，學(xué)習(xí)社會(huì)管理、經(jīng)濟(jì)、法律和寫作等知識(shí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，不斷提升政治理論素養(yǎng)、政策理論水平和寫作水平，增強(qiáng)研究、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。堅(jiān)持學(xué)習(xí)常態(tài)化，思想緊跟時(shí)代節(jié)奏，適應(yīng)在新形勢(shì)下進(jìn)行前沿調(diào)查研究、服務(wù)縣委領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的需要。
2024年三問(wèn)心得體會(huì)篇5
隨著“知足感恩、愛崗敬業(yè)”心態(tài)教育向縱深發(fā)展，到“捫心三問(wèn)”活動(dòng)的開展，我一直在思考，通過(guò)組織學(xué)習(xí)和教育，我受益匪淺，感觸頗深，現(xiàn)將我的這份感受分享給大家。
一問(wèn)“我為黨和人民做了什么？”
我是廣大教師隊(duì)伍中的一員，我一直認(rèn)為自己只不過(guò)是教育系統(tǒng)中一顆最小的螺絲釘，普通得不能再普通、平凡得不能再平凡了，政治上沒(méi)前途，工資也只有這么多，在完成自己本職工作和進(jìn)行各種社會(huì)活動(dòng)時(shí)，并沒(méi)有想過(guò)自己是不是在為黨和人民做什么，我只是在努力做自己應(yīng)該做的事情，在工作中完成自己應(yīng)該完成的任務(wù)，抱著不求有功但求無(wú)過(guò)的思想，只是想對(duì)得起自己的良心，對(duì)得起這份工資就行了。
通過(guò)學(xué)習(xí)、思考，回顧自己種種過(guò)往，問(wèn)得我思路清晰了，方向明確了，我清楚地知道：踏踏實(shí)實(shí)地工作、坦坦蕩蕩地做事、清清白白的做人，每一件平凡的事只要您用心盡力去做，內(nèi)心是無(wú)愧的。這也可以說(shuō)是為黨和人民奉獻(xiàn)了自己的良知。
二問(wèn)“黨和人民給了我什么？”
我生在新社會(huì)，長(zhǎng)在紅旗下，是感到非常幸福的，可以毫不猶豫的說(shuō)是黨和人民給了我一切-----從哇哇學(xué)語(yǔ)的孩子到走進(jìn)校門到最后走上工作崗位，從一個(gè)不懂事的孩子到一個(gè)手捧奉祿的人民教師，
我應(yīng)該感謝黨和人民，讓我有一份穩(wěn)定的工作，感謝黨和人民的教育和培養(yǎng)，使我一步步成熟、成長(zhǎng)并享受現(xiàn)在的幸福生活。我深深的知道，我現(xiàn)在所擁有的一切，都是黨和人民給的，所以我更應(yīng)該無(wú)條件地忠于黨和人民，熱愛自己這份光榮而神圣的教育事業(yè)。
三問(wèn)“今后我應(yīng)該做什么？”
通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的幫助下，我對(duì)未來(lái)的方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)：
一是要著力更新提高自己學(xué)習(xí)、工作等方面的能力，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，始終把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，練就一身硬本領(lǐng)，以謙遜的態(tài)度、頑強(qiáng)的毅力抓好學(xué)習(xí)，干好自己的本職工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù)，始終保持奮發(fā)進(jìn)取的心態(tài)，在自己平凡的工作崗位上干出不平凡的成績(jī)。
二是要自我加壓，做創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的表率，要以堅(jiān)定的信念，飽滿的熱情，十足的干勁，爭(zhēng)當(dāng)單位業(yè)務(wù)能手。
三是要真誠(chéng)團(tuán)結(jié)，作和諧共事的表率，要真誠(chéng)、真實(shí)、熱忱待人，公心、公正、公平處事，為營(yíng)造心齊氣順，風(fēng)正勁足的良好校風(fēng)校貌盡自己微薄的力量。
四要嚴(yán)于律己，提倡健康娛樂(lè)，抵制封建迷信活動(dòng)，杜絕黃、賭、毒，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做一名合格的共產(chǎn)黨員和人民教師。
五要奉獻(xiàn)愛心，投身力所能及的公益活動(dòng)，做文明的熱心人，在自己力所能及的情況下，盡量給予困難弱勢(shì)群體以幫助。
這次通過(guò)參與“捫心三問(wèn)”活動(dòng)，我在問(wèn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)、不足，我在問(wèn)的過(guò)程中明白了自己今后的行動(dòng)方向。我將在以后的工作中腳踏實(shí)地、矜矜業(yè)業(yè)，不計(jì)較、不抱怨，爭(zhēng)取為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己最大的力量！
2024年三問(wèn)心得體會(huì)篇6
作者：張玉澤
重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)特的精神氣質(zhì)。從“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)持續(xù)“走紅”，到黨史學(xué)習(xí)教育“熱度”持續(xù)升溫，其中背后蘊(yùn)藏著深層邏輯與現(xiàn)實(shí)啟示。黨員干部承擔(dān)著執(zhí)政興國(guó)重要職責(zé)、勤政為民重要使命，而學(xué)習(xí)是令干部成長(zhǎng)的最好階梯，守住“看家本領(lǐng)”的必然途徑。黨員干部要保持“學(xué)習(xí)三問(wèn)”，心中常問(wèn)“為何學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)”，力求“常學(xué)常新”積蓄能量，書寫祖國(guó)高質(zhì)量發(fā)展新篇章。
篤信篤學(xué)、治國(guó)理政，重視學(xué)習(xí)是力量之源、強(qiáng)國(guó)之要。學(xué)有所悟，用有所得，首先尤為關(guān)鍵的是明晰我們黨為什么歷來(lái)重視學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)、改革不斷取得偉大勝利的重要原因在于抓實(shí)全黨學(xué)習(xí)。究其原因，其一，學(xué)習(xí)是民族信仰之基，傳承力量之源，關(guān)乎執(zhí)政水平的高低。黨員干部作為黨和國(guó)家的政策的具體執(zhí)行者和落實(shí)者，其政治理論水平的高低直接關(guān)系到黨員干部能否明辨大是大非、堅(jiān)定政治立場(chǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)能夠深刻領(lǐng)會(huì)黨的路線方針政策，有效幫助黨員干部牢固樹立實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的理想,保持頭腦清醒和政治堅(jiān)定，同時(shí)又對(duì)民族文化產(chǎn)生自信。其二，學(xué)習(xí)是政黨鞏固之基、國(guó)家興盛之要，關(guān)系到事業(yè)的發(fā)展和成敗。黨員干部是促進(jìn)國(guó)家事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量，不僅要有干事的熱情、態(tài)度，更要有足夠的理論知識(shí)儲(chǔ)備，從而使黨員干部真正跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，抓住新的發(fā)展機(jī)遇，這也是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”折射出的深層含義。
學(xué)優(yōu)則仕、善政得民，善于學(xué)習(xí)是為官之道、治理之策?！皩W(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)”。從政為官最先應(yīng)該思考“學(xué)什么”，也就是戰(zhàn)略問(wèn)題，隨后便是如何有效轉(zhuǎn)化為治理成效。無(wú)論是戰(zhàn)略智慧，還是治理實(shí)踐，都可以從我們黨的理論成果中汲取為官之道、治理之策智慧。著眼于我們黨面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)，黨員干部加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和緊迫性。一方面，學(xué)習(xí)為官之道需要常修“內(nèi)功”。新時(shí)代為官之道奉行的是“忠誠(chéng)、能干、干凈、實(shí)在”這八個(gè)字，黨員干部要加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)本領(lǐng)，勤于對(duì)關(guān)系新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行思考。另一方面，學(xué)習(xí)治理之策需要練好“腦功”。為政之要，貴在力行，重在履事，治國(guó)理政考驗(yàn)的是執(zhí)政者的實(shí)踐能力。如今世紀(jì)疫情沖擊下，百年變局加速演進(jìn)，外部環(huán)境更趨復(fù)雜嚴(yán)峻和不確定；內(nèi)部改革治理任務(wù)之重、矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之多，提出了大量亟待回答的實(shí)踐課題。對(duì)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部而言，只有善于學(xué)習(xí)，完善自己的知識(shí)體系，才能在各種重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題面前應(yīng)對(duì)自如。
以學(xué)益智、以學(xué)修身，終身學(xué)習(xí)是傳承之途、修為之梯。讀書治學(xué)，貴在得法，以學(xué)益智修身的最終落腳點(diǎn)是“怎么學(xué)”。首先學(xué)習(xí)要“知責(zé)于心”。翻開黨章，黨員義務(wù)的第一項(xiàng)便是“認(rèn)真學(xué)習(xí)”?！爸?zé)于心”是黨員干部心存?zhèn)ゴ髩?mèng)想，不斷追求崇高理想的責(zé)任使然；也是傳承好革命精神、把中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)好的必然途徑，更是我們共產(chǎn)黨人的職責(zé)所在。其次學(xué)習(xí)要“履責(zé)于行”。學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在思想上，它應(yīng)當(dāng)內(nèi)化于心，外化于行。具體到個(gè)人生活和工作實(shí)際中，明白學(xué)習(xí)目的是為了更好的踐行，積極地向社會(huì)學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向先進(jìn)榜樣學(xué)習(xí)。最后學(xué)習(xí)要“返璞歸真”。返璞歸真“學(xué)”是強(qiáng)調(diào)由內(nèi)而外“知”，就是要培養(yǎng)一種返璞歸真，化繁為簡(jiǎn)的思路。不管社會(huì)怎樣變遷，生活如何喧囂，黨員干部培養(yǎng)了這種學(xué)習(xí)思維，可以促發(fā)心靈本真，使內(nèi)心得以寧?kù)o充實(shí)、精神得以豐足富裕，自己的人格魅力得以提升?？傊?，黨員干部必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，做到生命不息、奮斗不止。同時(shí)理順學(xué)習(xí)與運(yùn)用、知與行、認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的辯證關(guān)系，讓畢生的所學(xué)可以付諸實(shí)踐，真正落到工作實(shí)處，為人民服務(wù)。
夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)從實(shí)踐起步。無(wú)論是需要練成較高文字能力的“筆桿子”，還是達(dá)到熟知理論政策的“活字典”，始終離不開讀書學(xué)習(xí)。因此廣大黨員干部既要做終身學(xué)習(xí)的自覺(jué)實(shí)踐者，又要做學(xué)習(xí)型政黨的積極倡導(dǎo)者，讓學(xué)習(xí)成為工作生活中的一種習(xí)慣、常態(tài)。（張玉澤）
來(lái)源： 光明網(wǎng)-黨建頻道
2024年三問(wèn)心得體會(huì)篇7
透過(guò)這次“三查、三思、三問(wèn)”學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)盡管自己已從事多年的教學(xué)，但仍有許多地方不貼合科學(xué)發(fā)展觀的要求和人才培養(yǎng)的需要。為此，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查找了自己工作以來(lái)在政治思想、組織紀(jì)律、工作方法方面存在的問(wèn)題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、自身存在的問(wèn)題：
1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。平時(shí)雖然也學(xué)習(xí)過(guò)馬列主義、______，但思想上未引起高度的重視，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，更沒(méi)有掌握______的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，刻苦鉆研、鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。創(chuàng)新嘗試不夠，害怕失敗。
3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作時(shí)間久了，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就能夠把事情做好。對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
4、不能摒棄原有的定勢(shì)思維，因循守舊、畏首畏尾、患得患失，缺乏大膽創(chuàng)新精神。
二、今后努力的方向
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，加強(qiáng)政治___學(xué)習(xí)，認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分開展工作，樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的思想意識(shí)。
2、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，使自己更全面地發(fā)展。
3、剖析自己，虛心理解，更快進(jìn)步。嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。
4、努力培育科學(xué)思維，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，著力克服因循守舊、畏首畏尾、患得患失的思想觀念和心理，構(gòu)成創(chuàng)新思維、開放思維。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的新一代。
總之，透過(guò)這次開展的自查活動(dòng)，我認(rèn)清了自身存在的問(wèn)題，明確了整改方向，今后我要嚴(yán)格要求自己，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，以此促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)。
